三年級(jí)學(xué)生讀后感
讀完某一作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編精心整理的三年級(jí)學(xué)生讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)學(xué)生讀后感1
《城南舊事》是臺(tái)灣女作家林海音的代表作品。在上個(gè)世紀(jì)的老北京，不時(shí)響起小販叫賣聲的胡同、種著夾竹桃的四合院、屋里冒著熱氣的暖爐、厚厚的能直立起來的小棉褲、西廂房的小油雞、佛照樓的八珍梅、城南游藝園、大鼓書場……書中的小主人英子被這些充滿溫情的事物包圍著，又被慈祥而嚴(yán)厲的爸爸、操持著家務(wù)的媽媽、善良的宋媽等人寵愛著，再加上幾乎每年都會(huì)新加一個(gè)的弟弟或妹妹……這樣一大家子的生活故事仿佛一場韻味十足的大戲。
英子的.童年趣事都體現(xiàn)在了《惠安館》里。英子敢去闖一闖：她的媽媽和宋媽都不讓英子去惠安館旁玩，甚至每當(dāng)走到惠安館門口時(shí)都會(huì)加快腳步：因?yàn)槟莾河幸粋�(gè)“瘋子，”可英子還是經(jīng)常背著她們?nèi)ツ莾毫�，并慢慢地于“瘋子”秀貞成了朋友，明白了她并不是真瘋，而是因�(yàn)橄肽钭约菏⒍嗄甑暮⒆有」鹱佣隘偂�。英子發(fā)現(xiàn)與自己同齡的好伙伴妞兒竟然是小桂子時(shí)，我也不禁大吃一驚，同時(shí)也感到高興：大吃一驚是因?yàn)橛⒆用刻炫c妞兒玩，也就是與小桂子成為了好朋友;高興是因?yàn)樗齻兡概畠蓤F(tuán)聚了。
小英子也樂于助人，會(huì)幫助有困難，被冤枉的人，還勇敢、善良……這些優(yōu)點(diǎn)我們都要向她學(xué)習(xí)。
三年級(jí)學(xué)生讀后感2
今天，我讀完了《小鹿斑比》這本書，書中的小主人公深深感動(dòng)了我，他的名字叫斑比。
主人公斑比是一只聰明可愛善良，并且很勇敢的小公鹿。其實(shí)剛出生的斑比還很膽小怕事哪！有一回，他在尋找芬妮的時(shí)候，不小心被一群獵狗發(fā)現(xiàn)了。他被一群獵狗追到了懸崖邊上，無路可逃。那時(shí)他就想:反正前面沒有路了，跳過去還有可能保住自己的性命。于是斑比就做了一個(gè)大膽的決定，鼓起勇氣跳了過去！于是小斑比逃過了這一關(guān)！
還有一次，一個(gè)獵人在燒水的時(shí)候不小心把森林給燒著了。斑比就以最快的速度去告訴了老親王。在老親王的號(hào)召下，森林里的動(dòng)物們都到了最高的山頂。等大火退去了之后，才回到了自己的`家園。雖然樹木都枯死了，但是在不久的將來，森林里又開始慢慢的長出了各種各樣的花花草草，他們又回到了以前的樣子。
小鹿斑比是多么的聰明和勇敢�。∥乙惨鲆粋�(gè)像他那樣的小男子漢！
三年級(jí)學(xué)生讀后感3
在電腦網(wǎng)絡(luò)上，我看見了一篇篇感人的文章，讓我印象深刻，尤其是其中一篇文章，講述了一名"活雷鋒"的感人事跡。
吳天祥，一位有四十多年黨齡的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他是一團(tuán)火，4次跳入長江救人；30次無償獻(xiàn)出10000多毫升鮮血；以兒子的身份給7名孤寡老人養(yǎng)老送終；堅(jiān)持寫民情日記；十幾年來接待上訪群眾2萬余人次；處理信訪問題近萬件，在黨和群眾之間架起了"連心橋"。他又是一本書，先后30余次獲得全國省、市、區(qū)各種榮譽(yù)稱號(hào)，人民群眾稱他是活著的'雷鋒。
當(dāng)然，在我們身邊也許沒有像他們這么平凡又偉大的人物，但也有許許多多默默無聞的人：醫(yī)生、警察、消防隊(duì)員。在災(zāi)難來臨時(shí)，他們會(huì)第一時(shí)間趕到現(xiàn)場。我們雖然不知道他們的名字，但我知道他們努力過，沒有放棄過。他們不杰出，他們和我們一樣，都是平凡人，都是老百姓，但他們都比我們付出的更多，汗流的更多。要想得到好結(jié)果，就得磨練。這樣，他們會(huì)覺得汗水沒有白出，努力沒有白費(fèi)。自己堅(jiān)信做過一些事情是有收獲的，是做了有意義的事情，自己的選擇是正確的，人們就會(huì)認(rèn)為他們才是人民真正的英雄。
三年級(jí)學(xué)生讀后感4
這個(gè)星期我看了一本書叫《心靈雞湯》，一聽名字就知道這本書是感化心靈的正能量的書本，它引起了我的興趣，我要細(xì)細(xì)地去閱讀。它講的是父親、母親對(duì)我們的愛，看了這本書我仿佛進(jìn)入了純潔而美麗的`文學(xué)殿堂！
讓我感受最深刻的文章是：“盜版的書本”。它講的是作者的一位朋友過生日，所以他很晚回家，本以為父親他們都睡了，結(jié)果母親還在給他織毛衣，母親遞給一本他最喜歡的書叫《小小大世界》，母親告訴他：“這本書雖然是盜版的，但是你也可以看�！彼涞幕氐椒块g，把書直接丟進(jìn)抽屜里，然后就睡覺了。幾年后，他的媽媽去世了，他才想起媽媽曾經(jīng)送給他的那本盜版書，他拿起這本書翻開一看，原來這上面都是母親用紅筆批改的錯(cuò)字，他哭了。他現(xiàn)在才明白媽媽的用心良苦，很后悔當(dāng)初的行為�？赐赀@篇文章后我真想對(duì)那位朋友說：“書有盜版，但母愛卻沒有盜版！”
所以我今后要珍惜和爸爸媽媽在一起的時(shí)間，要聽爸爸媽媽的話，理解爸爸媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲，不要等到長大后才后悔、才恍然大悟、才意識(shí)到自己錯(cuò)了，那時(shí)就晚了。
三年級(jí)學(xué)生讀后感5
學(xué)會(huì)感恩，是一種美德，是一種行善的行為！每個(gè)人不可能孤立存在，我們的.每一次成長，每一次成功都來自于周圍種種力量的作用影響。讓我們來學(xué)習(xí)感恩吧！
史蒂夫。霍金是一位杰出的物理學(xué)家。他是繼牛頓和愛因斯坦之后最杰出的物理學(xué)家之一，被世人譽(yù)為“宇宙之王”。但是，他在二十一歲時(shí)不幸患上了肌萎縮側(cè)索硬化癥，從此被禁錮在輪椅上達(dá)半個(gè)世紀(jì)。但他并沒有消沉，也沒有恨社會(huì)，恨世界，恨人們，反而他沒被病魔打倒，還盡自己努力感恩社會(huì)，造福社會(huì)。他還獲得盧卡斯數(shù)學(xué)教授職位，牛頓也曾任此職務(wù)。他還寫出了著作《時(shí)間簡史》。
實(shí)際上我們生活中有許多可以感恩的人，如爸爸、媽媽，他們讓我們來到了這個(gè)美好的世界。還有老師，她讓我們獲得更多知識(shí)。同學(xué)們，他們在你需要幫助時(shí)，都無私地幫助了們。
如果大家有多一點(diǎn)的感恩，這個(gè)世界必將變得更加美好！
三年級(jí)學(xué)生讀后感6
前幾天，我讀了媽媽給我買的一本課外書，其中有一篇《烏鴉反哺》的故事，我讀后深受感動(dòng)。話說小烏鴉在它的爸爸媽媽的喂養(yǎng)下一天天長大。后來它的爸爸媽媽老了，不能出去找食物了，小烏鴉沒有忘記爸爸媽媽的'養(yǎng)育之恩，就出去找食物叼回來一口一口地喂它的爸爸媽媽。
由此我想，小烏鴉是動(dòng)物尚知孝順父母，那么我們?nèi)诉�能不如動(dòng)物嗎？顯然人更應(yīng)孝順父母。上學(xué)期老師就要求我們背誦《弟子規(guī)》，《弟子規(guī)》是古時(shí)候儒家弟子必須遵守的規(guī)矩，里面說：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文�？梢娦㈨樃改副还湃伺旁诘谝晃�，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。想一想自己，我覺得在孝順父母方面距離《弟子規(guī)》上的要求還差得很遠(yuǎn)。
爸爸媽媽那么的愛我，我有時(shí)候還惹他們生氣，現(xiàn)在想起來就感到慚愧。我決心從現(xiàn)在做起，多幫爸爸媽媽做家務(wù)，尊敬爸爸媽媽不惹他們生氣，嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)將來成為象爸爸媽媽說得那樣對(duì)社會(huì)有用的人。
三年級(jí)學(xué)生讀后感7
最近一段時(shí)間，我讀了劉易斯.卡羅爾的《愛麗絲漫游仙境》故事中將主人公愛麗絲小姑娘在夢境中的種種奇遇惟妙惟肖地描繪了出來。像仙女一樣美麗的愛麗絲，在一個(gè)悶熱又無聊的夏日午后，她陪伴著姐姐在河邊讀書，在昏昏欲睡的時(shí)候，她追趕一只會(huì)說話的兔子，就開始了她的夢幻之旅。在夢中，愛麗絲好奇地跟著兔子看個(gè)究竟，卻掉進(jìn)了兔子洞，這個(gè)洞是一個(gè)神秘莫測的、不可思議的童話世界。在這個(gè)世界里，她時(shí)而變大，時(shí)而變小，遇到了一群稀奇古怪的人和動(dòng)物，掉進(jìn)了自己的眼淚池，參加了鳥類的集會(huì)，拜訪了三月兔和帽匠……最后和王后進(jìn)行槌球比賽，后來和王后發(fā)生沖突時(shí)，愛麗絲才醒來，發(fā)現(xiàn)自己依然躺在河邊。
讀完這本書后，故事中的奇境時(shí)常在我腦海在浮現(xiàn)，我在想：其實(shí)，我們生活中，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，也一樣有許許多多奇妙好玩的“奇境”：樹林里小鳥的`叫聲、花縱中飛舞的蝴蝶、窗外的雨聲……
我真佩服作者豐富的想象力，把一場夢境描繪得那樣有趣。那此夸張的情節(jié)，離奇的故事，五彩斑讕的夢境，新奇有趣的幻想深深地吸引著我。
文章中的愛麗絲是我學(xué)習(xí)的榜樣，她那種執(zhí)迷于探索的精神感動(dòng)了我，今后我要向她學(xué)習(xí)，去探索未知的世界。
三年級(jí)學(xué)生讀后感8
所有的孩子都要長大，只有一個(gè)人不會(huì)長大——他就是舉世聞名的童話人物小飛俠彼得潘。
小飛俠彼得潘是一個(gè)淘氣、會(huì)飛翔、勇敢、還有些傲氣的小男孩。他住在一個(gè)叫“夢幻島”的小島上。有一天晚上，彼得潘帶著善良的溫迪，還有她的弟弟們一起飛向“夢幻島”，開始了新奇刺激的冒險(xiǎn)之旅。
在旅行途中，他們先后遇見了漂亮的美人魚，英勇的.印第安人，陰險(xiǎn)毒辣的海盜船長霍克……最后，彼得潘和朋友們與霍克展開了殊死決斗，讓壞人得到了應(yīng)有的懲罰，讓“夢幻”島上渴望得到母愛的孩子們，便跟著溫迪回了家，過起了普通人的生活。而彼得潘拒絕長大，卻獨(dú)自一個(gè)人飛回了“夢幻島”，便與溫迪的后代繼續(xù)這個(gè)美麗的通話。
讀了這本書，讓我感受到只要孩子們天真無邪，無憂無慮，現(xiàn)實(shí)生活中的彼得潘就一定會(huì)存在。
三年級(jí)學(xué)生讀后感9
爸爸給我買了一本書，名叫《木偶奇遇記》�？戳诉@本書以后我感觸非常深。
這本書講述了一個(gè)名叫匹諾曹的木偶被賦予了生命，他任性、淘氣、懶惰、愛說謊、不關(guān)心他人、不愛學(xué)習(xí)、整天只想玩。后來經(jīng)歷了一連串的奇遇，他變成了誠實(shí)、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、關(guān)愛他人的一個(gè)好孩子。最后，他和他爸爸一起過上了幸�？鞓返纳睢�
書中有一句話是這樣說的“當(dāng)壞孩子變成好孩子的時(shí)候，他們就有能力使他們的家庭內(nèi)部煥然一新并充滿微笑。”這讓我知道，知錯(cuò)就改就是好孩子，好孩子能讓家里很幸福。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們大家難免會(huì)犯錯(cuò)，但要知錯(cuò)就改，這樣就能讓家里多了一個(gè)幸福的娃娃。
列寧八歲時(shí)去姑姑家玩，不小心打碎了姑姑最喜歡的.玻璃瓶子，卻沒告訴姑姑�；丶液�，他傷心地一直在哭，說一定要給姑姑寫信，說是他打碎的瓶子。姑姑收到信后寫了回信，說她原諒了他，列寧這才放心。所以，只要知錯(cuò)就改，就一定會(huì)得到別人的原諒。
我從小木偶匹諾曹身上知道了誠實(shí)對(duì)于任何人都很重要，誠實(shí)是一個(gè)人最高貴的品質(zhì)。
三年級(jí)學(xué)生讀后感10
今天，我看了一篇感人至深的小說——《小公主》。故事講述的是一位原本被家人視為掌上明珠的小女孩——莎拉，在她11歲的時(shí)候因父親意外去世沒留給她一分錢，而被寄宿學(xué)校的校長趕進(jìn)了殘破的小閣樓。于是她就過上了悲慘的生活。
故事里的莎拉面對(duì)挫折,始終保持樂觀向上的生活態(tài)度，不向逆境低頭。盡管生活環(huán)境極其惡劣，但她通過自己辛勤工作養(yǎng)活自己，努力讓自己快快樂樂地生活。這一點(diǎn)讓我自嘆不如，平時(shí)我常常怨天尤人地抱怨學(xué)校寄宿生活的種種不適，總覺得自己是同齡當(dāng)中最可伶的孩子，跟她生活環(huán)境相比我又是何等的幸福啊!
故事里的莎拉更是善良的女孩，即使在自己也窮困潦倒，饑腸轆轆的時(shí)候,還是把用撿來的便士買的面包送給了一個(gè)可伶的.乞兒，只給自己留了最后一個(gè)。最終她的善良不僅感動(dòng)了身邊的人，還讓自己獲得了內(nèi)心的幸福和安寧。
讀了這篇故事，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)莎拉積極，樂觀向上的生活態(tài)度和美好的品德，無論什么時(shí)候都要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，善良的人。
三年級(jí)學(xué)生讀后感11
《木偶奇遇記》講的一個(gè)老木匠，他名叫杰佩托，杰佩托得到了一段神奇的木頭，那木頭會(huì)說話，非常奇特，于是，杰佩托把它做成了一個(gè)木偶，還給它起名為皮諾喬。
杰佩托非常喜愛皮諾喬，為了它可以付出自己的一切，但頑皮的皮諾喬卻總是讓人失望。它淘氣，撒謊，不愛讀書，好吃懶做，結(jié)果經(jīng)歷了一段驚險(xiǎn)的遭遇：被瘸腿狐貍和瞎眼貓的`花言巧語騙去了所有的錢，還差點(diǎn)被他們吊死；和貪玩的朋友去了玩兒國，卻被變成了一只馿子；又掉進(jìn)了大海里，被大魚吞到了肚子里，與它爸爸杰佩托相見了，他們非常高心。
后來，皮諾喬掉光了所有的毛，變回了原來的樣子·······幸好有善良的藍(lán)頭發(fā)仙子幫助他們，使皮諾喬改掉了所有的缺點(diǎn)，變成了一個(gè)真正的男孩，和杰佩托快樂的生活在一起。
讀了這篇文章后，我明白了：發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)要及時(shí)改正，不能太貪玩，要做個(gè)好孩子。
三年級(jí)學(xué)生讀后感12
今天我讀了沈石溪的動(dòng)物小說《狼王夢》，我沒有讀沈石溪的書之前是不知道動(dòng)物生活為題材的書可以這么生動(dòng)這么感人！
《狼王夢》以尕瑪爾草原和日曲卡雪山為背景，是一個(gè)關(guān)于狼，關(guān)于愛和關(guān)于夢想的故事。講述了母狼紫嵐對(duì)它的幼崽的精心培育，為了完成公狼黑桑當(dāng)上狼王的遺志，將希望寄托給它的孩子們，為了讓它們成為后代的狼王，對(duì)它的孩子們進(jìn)行了一系列的教育！不幸的是，紫嵐的三個(gè)孩子都死了，還剩一只小母狼沒死，可是母狼是不能當(dāng)狼王的。但是紫嵐并沒有放棄這個(gè)夢想，無奈之下，她只能把希望寄托在狼孫身上，讓自己的狼孫變成狼王。雖然小說中要成為狼王只是狼的一個(gè)夢想，但是在這個(gè)過程中，它的付出，它的努力，它要超越自己的精神很令人感動(dòng)，小說中把在大自然掙扎求生的狼，及為了生存而發(fā)展出來的“狼道”刻畫的淋漓盡致。
《狼王夢》讓我更全面的了解狼，它不是可惡的'狼外婆，也不是的狼精，而是大自然的英雄豪杰，是一種非常智慧的動(dòng)物！
狼固然為了夢想可以如此，人更應(yīng)該有夢想，要充滿自信，為了夢想大膽的去追尋去超越，這樣的人生會(huì)更加精彩！
三年級(jí)學(xué)生讀后感13
今年暑假，我和媽媽一起讀了《愛的教育》這本書。讀了《愛的教育》，我們走入了恩里科的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)、生活的。
在《愛的教育》里我們認(rèn)識(shí)了高尚正直的卡隆、真誠熱情的可萊諦、刻苦頑強(qiáng)的.潑來可西、品學(xué)兼優(yōu)的代洛西、不幸的耐利、虛榮的華悌尼、壞孩子勿蘭諦……一個(gè)個(gè)故事可以讓我們明白：這個(gè)世界處處充滿愛。讓我們體會(huì)到了什么是同學(xué)之間無法摧毀的友誼，什么是師生之間無微不至的關(guān)懷，什么是父母永無止境的愛！我相信如果有了這些品質(zhì)，知道了什么是真、善、美的人，一定是世界上生活的最美好的人！
在這本書中，最使我們感動(dòng)的是：保護(hù)自己駝背同學(xué)的大個(gè)子卡隆，他不允許其它同學(xué)欺負(fù)這個(gè)有生理缺陷的同學(xué)，當(dāng)駝背同學(xué)受到表揚(yáng)后，他比自己受到表揚(yáng)還要高興。有一次，他甚至替駝背同學(xué)背上黑鍋。這樣的同學(xué)之情、對(duì)弱者的愛深深得感動(dòng)了我們。
讀了這本書，使我們也受到了一次“愛的教育”。
三年級(jí)學(xué)生讀后感14
今年寒假我看了《福爾摩斯探案集》，這本書太好看了，太有趣了。那里面一共有8個(gè)案件故事，每個(gè)都那么精彩，激動(dòng)人心，引人入勝。我覺得福爾摩斯真?zhèn)ゴ笱�，�?xì)心的觀察，確鑿的證據(jù)，嚴(yán)密的推理，最后找出犯人來讓人心服口服。福爾摩斯冷靜、勇敢，智慧超群，觀察力非常強(qiáng)，重重案件里的蛛絲馬跡都逃不過他的眼睛，什么炸彈犯、殺人犯、搶劫犯瞞的多隱弊，但是狐貍總是會(huì)露出尾巴的，到最后各種不相干的`奇怪現(xiàn)象在福爾摩斯的層層推導(dǎo)下都被連接在一起，還原了真相。
看了《福爾摩斯探案集》這本書，讓我想起了一部動(dòng)畫片：《名偵探柯南》，也是破案的。歇克洛。 福爾摩斯和江戶川 �？履隙己苈斆�，博學(xué)多才，愛動(dòng)腦筋，那么能干，我們大家都要好好學(xué)學(xué)他們哦！
三年級(jí)學(xué)生讀后感15
最近我讀了《小兵張嘎》這個(gè)故事，我知道了我們的美好生活是用革命戰(zhàn)士的生命換來的，他們的鮮血染紅了我們的紅領(lǐng)巾，也染紅了莊嚴(yán)的五星紅旗。
小兵張嘎就是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期生活在白洋淀的'一個(gè)小男孩，他與奶奶相依為命，奶奶為掩護(hù)八路軍偵察員英勇犧牲，張嘎沒有屈服決心為奶奶報(bào)仇，他歷盡千辛萬苦找到了八路軍，當(dāng)上了一名小偵察員，執(zhí)行任務(wù)時(shí)，表現(xiàn)得勇敢、機(jī)智。被捕后當(dāng)敵人拷問時(shí)，他英勇反抗，堅(jiān)強(qiáng)不屈。當(dāng)部隊(duì)攻打崗樓時(shí)，他設(shè)法在里面放火，發(fā)揮了很好的配合作用，最終里應(yīng)外合，全殲敵人，也替奶奶報(bào)了仇。
在那樣艱苦的環(huán)境中，張嘎始終不屈不撓，想盡辦法與敵人斗志斗勇。而我們生活在社會(huì)主義新中國，生活在和平、安定的環(huán)境中，卻拈輕怕重，遇到丁點(diǎn)困難就畏縮不前，生活中吃不得一點(diǎn)苦，根本沒有一點(diǎn)張嘎的精神。
我們應(yīng)該牢記這個(gè)故事，學(xué)習(xí)張嘎不屈的精神和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
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