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【精】《三毛流浪記》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編幫大家整理的《三毛流浪記》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《三毛流浪記》讀后感1
班里有同學(xué)給孩子推薦了《三毛流浪記》這本書，女兒讓我給她也買了一本。拿回家后，她就埋頭讀起來，看得入了迷，怎么叫她也不回答。夜深了，催促她上床休息，她也不愿意�？粗x書時流露出欣喜、憂傷、感動、憐憫的表情時。我在心里為孩子能夠潛心閱讀而暗自高興。同時，也很好奇，這本書為什么讓女兒如此著迷呢？所以，在女兒看完后，我也津津有味地讀了一遍。心情真是五味雜陳、十分復(fù)雜。
文章的作者“三毛之父”——平民畫家張樂平，運用長篇連載的漫畫配上文字，讓我們一邊閱讀，一邊結(jié)合畫面想象三毛當(dāng)時所處的困境和遭遇，幻想他能夠過上幸福的生活，或者是能遇到好心人的幫助……看著看著，我也像個孩子一樣，時而點頭微笑、時而掩面哭泣。
難怪孩子會這么喜歡這本書。漫畫中的三毛，連頭發(fā)都只有三根，可見這個孩子物質(zhì)生活和精神生活的嚴(yán)重缺乏。長期營養(yǎng)不良，骨瘦如柴、衣不蔽體、吃不飽、穿不暖、更沒有遮風(fēng)擋雨的藏身之處，小小年紀(jì)就過著流浪的生活。在他遇到善良的老漁夫、好心的小男孩一家和貧苦的小男孩一家人收留他之后，卻因為遭遇各種變故，讓本來已經(jīng)稍有改善的窘迫生活又回到了原點，失去依靠、遭受重重的生活打擊。
生活如此殘酷地對待三毛，但他依然好善樂施。他把自己舍不得享用的勞動報酬，無私捐給同命人。即使每次做好事，都會被人誤會，冷眼相待，也沒有改變這個善良孩子的.心性。孤苦伶仃的小孩，每天要經(jīng)受挨餓受凍，還會被同齡小孩看不起，可他寧愿挨打，也極力要擺脫“爺叔”的魔窟，“就算窮，也要窮得清白，堅決不能去當(dāng)小偷。”
其實，三毛是極其向往美好生活的，極度渴望能吃一頓飽飯，穿一件暖和的衣服。而三毛又是一個很有個性、意志堅強、富有正義感、雖然經(jīng)歷很多折磨卻仍堅持人生光明信念的孤兒，這正是我們所敬佩和學(xué)習(xí)三毛的地方。
看完《三毛流浪記》之后，我語重心長地對女兒說了一番話：“孩子，比起三毛你幸福多了。所以，要珍惜現(xiàn)在的美好幸福時光，好好愛你身邊的每一個人�！�
《三毛流浪記》讀后感2
葉姿葶閱讀第189天《三毛流浪記》這個故事說：三毛幫了一個小男孩，小男孩就去找媽媽和她說了，三毛是怎么幫我的。忽然小男孩的爸爸也來了，他知到了事情，又知道三毛是孤兒，好不猶豫的收留了他�？伤麄兗乙埠芷礁F。有一天，小男孩肚子很餓，他看到大餅，看店的人又不在。他馬上拿了一個吃，老板看見了，馬上叫了警察。三毛說是我偷的。警察把三毛關(guān)進(jìn)了牢房。過了幾天，三毛出來了。他想馬上回小男孩的家�？墒堑热搅诉@里，他們一家以經(jīng)搬走了。三毛又無家可歸了。
邱左浩閱讀第172天《危險的藍(lán)胡子戰(zhàn)士國》我們要像布布魯那樣勇敢。就像這里面的一句好句：一個戰(zhàn)士就是要堵上自己的性命。你們敢嗎？
邱右浩閱讀第177天《不死島的永生之謎》讀后感：我們不能被永生倒的不死之謎，而為了生命去冒險。這個不死之謎，有可能只是。那些內(nèi)心邪惡，表面善良的人的計謀。
錢奧杰閱讀第186天《裝在口袋里的爸爸之動物語言機》這個故事告訴我們?nèi)祟惻c動物是相互依存的，朋友應(yīng)該和睦相處。不能為了什么利益而殺害動物。
蔣抒彤閱讀第一百九十五天；（（三個小時））；（（第1頁到第244頁））；《永遠(yuǎn)講不完的故事》讀后感：人可以有很多愿望，好的愿望和壞的愿望都有。但是，如果你許的愿望會使你慢慢變壞或者會將你的記憶慢慢偷走，那最好還是不要許這些愿望了。
張正閱讀第197天《漢字王國的故事》：“囚”的本意是拘禁罪犯和奴隸，還有圍困和限制的`意思。它是從最原始的甲骨文演變到現(xiàn)代的楷書。我的感想：漢字真有意思，能演變出萬萬千千不同的含義，也能讓人覺得很不可思議。
趙雨嬌閱讀第197天，《新語文讀本》，講了小明非常好吃懶做老師讓他馬上改正過來但他還沒有改正過來老師讓他罰站他才改正過來這個故事告訴我，不要好吃懶做。
戴彥錚閱讀第197天：《柳林風(fēng)聲》鼴鼠在大掃除的時候，卻出去玩了。我們要嚴(yán)格要求自己，每個時間該做什么就做什么。
《三毛流浪記》讀后感3
三毛生活在舊社會，他四處流浪，孤苦伶仃。他想抱小狗，母狗保護小狗；他想抱小鳥，大鳥保護小鳥。三毛哭了，因為他想要媽媽，也想要愛。三毛遇見了一位老漁夫，三毛跟著他生活得很開心。但是有一天，老漁夫被大兵打死了，可憐的三毛失去了比親人還親的老漁夫爺爺。三毛又開始流浪了，他當(dāng)過乞丐，當(dāng)過仆人，幫人擦過鞋，當(dāng)過學(xué)徒，賣過藝，被人罵過打過，餓過肚子，到處流浪。他想要食物，想要衣服，想要幸福。在舊社會，窮人的生活根本沒法過，吃不飽，穿不暖，甚至賣兒賣女。
我不禁想起《賣火柴的小女孩》這篇課文。小女孩非常可憐，在大年夜還赤著腳，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的，她又冷又餓，哆哆嗦嗦地在街上賣火柴。她盼望著一個沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方。
我就生活在一個沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的時代。冬天還沒到，媽媽就已經(jīng)準(zhǔn)備好了保暖的衣服。放學(xué)一到家，芳香撲鼻的氣味迎面撲來，饞得我直流口水。周末去輔導(dǎo)班，爺爺送我的'路上，會時不時地問我：“煊煊，冷不冷�。俊蔽抑罓敔斈棠贪职謰寢尣晦o辛苦地對我噓寒問暖，關(guān)心照顧，這就是家人的愛。
前不久，我們聽說五一班的一位同學(xué)的爸爸生病了，需要做手術(shù)，但是家里的錢不夠，所以我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)自發(fā)地開始募捐。10元，50元的，100元，200元……一方有難，八方支援。才兩三天，我們就募捐了4萬多元。我想這就是大家的愛。
我們這個社會同樣有愛。面對冠狀肺炎，多少人迎難而上；面對地震，多少人在跟時間賽跑；面對臺風(fēng)，多少人抗災(zāi)在一線……我想如果三毛生活在我們現(xiàn)在這個時代，他一定會很幸福。有很多很多的人會幫助他。沒飯吃，人們就給他送食物；沒衣服穿，人們給他送衣服。我們這個時代到處充滿著愛！
《三毛流浪記》讀后感4
寒假里，我和媽媽一起讀了三毛之父——張樂平爺爺?shù)摹度骼擞洝�，讀后感觸頗深。
剛拿到書的時候，我覺得很奇怪，問媽媽：“怎么找這樣一本漫畫書和我共讀，而不是名著呢？”媽媽并沒有急著解釋，而是讓我先瀏覽下作者和里面的漫畫�？粗锩嫒母鞣N搞怪、幽默形象，我不由得樂了，情不自禁地愛上了它。當(dāng)我花了半小時左右時間看完漫畫，準(zhǔn)備放下書的時候，媽媽在一旁開口了：“看漫畫書不能只停留在畫面的幽默、風(fēng)趣上，更應(yīng)該靜下心來讀讀下面所附的文字，想想圖和文字的關(guān)聯(lián)�！甭犃藡寢尩脑�，我認(rèn)真讀起了《三毛流浪記》，當(dāng)我讀到三毛吃貼廣告用的漿糊，睡骯臟的垃圾車，冬天披舊麻袋御寒時，我的心被深深地刺痛了：“他什么不去找警察、找救助站？”媽媽告訴我說：“三毛出生的年代和我們不一樣，那是一個黑暗的'舊社會，是個人吃人的社會�！笔裁词侨顺匀说纳鐣�？我聽得有點似懂非懂的，但從三毛的悲慘身世：從小就失去了父母，孤苦伶仃，沒人疼，沒人愛，更沒錢上學(xué)，還常遭受他人欺負(fù)，我能體會到那個社會對流浪者的冷酷與無情。雖然三毛受盡了折磨，吃盡了苦頭，但他并沒有被苦難壓倒，反而還經(jīng)常幫助他人，熱愛學(xué)習(xí)，心存美好，他總想：有一天自己也會成為未來的主人翁�？涩F(xiàn)實和夢想總是有著那么大的差距，媽媽說在那個時代背景下的窮苦老百姓挨餓、受凍是普遍現(xiàn)象，可見當(dāng)時社會有多么糟糕了，得害死多少像三毛這樣的人�。”绕鹚�，我幸運多了。因為是家里獨生子，從小爸爸媽媽、爺爺奶奶就把我視為掌上明珠，整天飯來張口，衣來伸手，像個“小皇帝”，稍遇困難、挫折就會垂頭喪氣。正如媽媽說得，我是身在福中不知福啊，假如讓我生活在那個舊社會，還會有三毛那么堅強、勇敢嗎？我想都不敢想。
我應(yīng)該感謝“三毛”，是他讓我懂得了自己生活的美好；也感謝作者張爺爺，讓我懂得了許多做人的道理；更要感謝媽媽，一路默默地陪伴我。我要學(xué)習(xí)三毛精神，努力學(xué)習(xí)，勤儉節(jié)約，幫助他人，做一個對社會有用的祖國接班人！
《三毛流浪記》讀后感5
媽媽給我買來一摞書，其中就有這本《三毛流浪記》。我一口氣讀完，被三毛的悲慘命運深深打動，心里感到非常難過。
小狗有媽媽護著，小雞也有媽媽陪著，可是三毛哪？他是個無依無靠的孤兒，沒有爸爸媽媽，也沒有任何親戚。三毛特別向往家庭的溫暖，即使是個窮家，吃不好，穿不暖，只要有一個家可以收留他，他就欣喜萬分，他就心滿意足。三毛先是被一位漁夫老爺爺收留，老爺爺對三毛很好，可是這么善良的老爺爺也難逃厄運，他被一群可惡的大兵給平白無故地打死了。舊社會真是沒有法律可言，當(dāng)兵的都可以隨便打死打傷窮苦的老百姓。三毛后來又陸續(xù)被兩個好心的家庭、雜耍藝人、印刷店老板收留，但都是好景不長，很快他又變成了流浪兒。但是三毛不管在哪里，他都不叫一聲苦，不喊一聲累，無論居住的環(huán)境多么惡劣，無論面對的老板是多么苛刻，他都有一顆積極向上的心，三毛真是個堅強的.好孩子！
三毛在流浪的過程中，是多么向往能在學(xué)堂學(xué)習(xí)的生活��！窮人的孩子上不起學(xué)，富人的孩子整天吃喝玩樂不上學(xué)，這是太強烈的反差了。
吃不飽，穿不暖，沒有學(xué)上，三毛想過各種方法去養(yǎng)活自己。他賣報紙，擦皮鞋，打扇子，撿煙頭。但是他總是受到各種各樣人的欺負(fù)和排擠。像他在擦皮鞋的時候，同是擦皮鞋的窮人卻沒有同情心，擠占他的地盤，把可憐的三毛擠到偏僻的角落，被警察追趕，最終失去了擦皮鞋的全套工具。三毛已經(jīng)算是最最窮苦的人了，但是他仍然保留了一顆善良的心，遇到更加可憐的人們，他總會毫不猶豫地幫助他們。像有一次三毛好不容易乞討得來的錢，被一個裝作是乞丐的人給騙走了。還有一次三毛辛辛苦苦討來的飯食，看到更加可憐的小女孩一家，他又把飯食讓給了她們。三毛真是個善良的好孩子啊！
三毛是那么向往光明世界，在那里，他想象著沒有欺負(fù)，沒有饑餓，沒有寒冷，可是這樣美好溫暖的光明世界在哪里呀？
我讀到三毛餓著肚子在大街上乞討，讀到三毛被寒風(fēng)凍得瑟瑟發(fā)抖的時候，我就想，我要是能幫助三毛該多好！對比三毛生活的舊社會，現(xiàn)如今的我們生活是多么的美好�。∥覀冇邪职謰寢尩膶檺�，有干凈明亮的學(xué)堂，有各種各樣好吃的零食，有溫暖舒適的衣服，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活！
《三毛流浪記》讀后感6
《三毛流浪記》這本書在書柜里放了有多久我不知道，我只知道以前不認(rèn)識字時只看畫面，猜故事的情節(jié)，或者問媽媽是什么意思。漸漸的我認(rèn)識的字越來越多，這本書我看了幾遍都記不清楚了。
故事的情節(jié)很吸引我!還有畫面，特別的生動，是張樂平爺爺?shù)淖髌贰Ｖv述是小主人公三毛在外流浪的故事。
三毛是一位孤兒，一個人在外孤苦伶仃很可憐。三毛卻還常常做好事，可總是得不到好的回報。有一次是一個小女孩走路不小心摔倒了，三毛看到后連忙上前去攙扶，因為摔疼了，小女孩“哇哇”的哭聲引來了她的媽媽。那個阿姨以為是三毛欺負(fù)她女兒，不分青紅皂白就對著三毛破口大罵。三毛看著母女倆離開的背影，只能忿忿不平。感慨世界上真是好人難做呀!
還有一次三毛看見有人掉了錢包，就大聲叫道：“你的錢包掉了!”可是那人沒有聽見，只顧著朝前走。三毛撿起錢包正要追上去，正巧失主發(fā)現(xiàn)錢包不見了，回頭看見三毛手里拿著的錢包，認(rèn)定三毛就是小偷。那人一把奪過錢包，還惡狠狠的.踹了三毛一腳!
但是，做好事總會有好報的。有一次，有位老先生蹲著系鞋帶，一包東西從口袋里掉了出來。三毛路過，撿起打開一看，里面有一疊鈔票，是那位老教授一個月的薪水。三毛趕忙飛奔著去追，好不容易追上了，老教授還不知道怎么一回事，等到三毛把錢包交給他時，才恍然大悟。老教授給他錢他卻不要，像他這么窮還能做到拾金不昧啊!后來老教授看他衣服破舊還很單薄，給他買了毛衣，三毛才能有了取暖的衣服!
每當(dāng)看到三毛在想自己沒有媽媽或是他的遭遇時，我都會為之動容。而他再想別人對他側(cè)目掩鼻或是誤解他時，我也會為他感到不公平。雖然這樣情況時常出現(xiàn)，但三毛都沒有放棄再次的做著好事，我覺得三毛特別的善良，雖然別人經(jīng)常的誤會他還一直堅持，真不容易!所以，人不能以外貌來判斷好壞，也不能因為別人的不理解而自暴自棄!
《三毛流浪記》讀后感7
表哥送給我一本《三毛流浪記》。我看了一遍又一遍，愛不釋手。書中的那個小三毛的經(jīng)歷，深深地打動了我的心。
三毛是個沒有父母的苦孩子。他整天在上海的街頭流浪，看見小貓、小狗都有媽媽，可他自己卻連這些動物還不如，他很傷心，忍不住抱著一只小狗痛哭起來。不管春夏秋冬，三毛身上都只有一件破背心，寒風(fēng)凜冽的冬天，他裹著床破席子，蜷縮在墻角下，凍得打哆嗦，而富人家的太太牽著的小狗身上卻穿著華麗的衣裳。那時，窮人還不如一條狗呢！
三毛雖然是一個苦孩子，但他倔強勇敢，愛憎分明，他常常遭到偽警察的毒打，受到富人們的唾罵……他對那些富人們充滿了仇恨，而對窮人們，卻只懷著一顆善良的同情心。有一次，他看到一個窮人家的孩子不小心掉進(jìn)了湖里，就毫不猶豫地跳下水去，把小孩救了出來。還有一次，他看到一位老爺爺丟了錢包，就撿了起來。當(dāng)時，饑餓寒冷正在折磨著小三毛，他多么需要錢啊！可是他想那位老爺爺掙點錢不容易，丟了這些錢，也許他全家人都得挨饑受凍的。于是他緊緊褲腰帶，忍著饑餓追上前去，把錢包還給了老爺爺。生活在舊社會的小三毛的遭遇是悲慘的，可他的`心卻是多么美好！雖然他自己總是幫助比他更不幸的人們。
三毛非�？释麑W(xué)習(xí)。又一次，他誰在冰冷的地上做了個夢。夢見自己長了一雙翅膀，飛進(jìn)了兒童學(xué)園。在那里，他受到老師和同學(xué)們的歡迎。他洗了澡，捧著新課本，和同學(xué)們一道坐在了明亮的課堂里�？蛇@僅僅是一個夢，多么讓人失望�。≡谂f社會，三毛歷盡了人間苦難，哪有上學(xué)的權(quán)利呀！
合上書，我也做了個夢，夢見三毛穿上了漂亮的衣裳，來到我們校園，和我們一起吃飯，和我們一起上學(xué)，和我們一起做游戲……三毛的美好愿望終于實現(xiàn)了。
三毛真令我同情！真令我敬佩！
《三毛流浪記》讀后感8
在閱讀屋校本課中，梁老師與我們共讀《三毛流浪記》。這本書的主人公是有著三根毛的瘦小男孩，他的悲慘命運觸動了我的心，令我讀后百感交集。
《三毛流浪記》主要講述在解放前的舊上海，孤兒三毛的辛酸童年遭遇。你們見過流浪的人嗎？沒有家，沒有親人，無家可歸，衣食無著。三毛就是這樣的流浪兒童，他餓了就吃貼廣告用的漿糊，困了睡在垃圾車?yán)�，冬天用破麻衣披在身上御寒，為了生存，他賣過報，拾過煙頭，推過黃包車......他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠，總是受人欺辱，只有與他命運相同的流浪兒關(guān)心他，給他溫暖......
幸福總是來得很突然，后來三毛被一位好心人收養(yǎng)，并讓三毛讀書。三毛讀書十分努力，在學(xué)堂里有幾個同學(xué)用餅干、糖果饞他，但他絲毫不為所動，只顧認(rèn)真讀書，因為認(rèn)識好多字，這樣他就可以找到好工作，來改變自己的生活。“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書�！痹谌砩象w現(xiàn)得淋漓盡致。想想三毛缺衣少食，吃了上頓沒下頓的時候還能如饑似渴的學(xué)習(xí)，絲毫不理會別人的打擾。而我們現(xiàn)在的孩子上下學(xué)有家長專車接送，書包有人背，下雨天有人打傘，餓了家里有好吃的，喜歡什么就買什么，過著衣食無憂的幸福生活，卻不能一心一意的好好學(xué)習(xí)。這樣強烈的對比，讓我感到自己是多么幸運，多么幸福。
可惜好景不長，一場大火燒掉了家里的一切，也燒掉了三毛短暫的幸福生活，想用知識改變命運的三毛只能繼續(xù)流浪。多么可憐的三毛啊，受盡了磨難，他只比我們小幾歲，他是那么孤單無助，卻在那樣艱苦的環(huán)境堅強的活下去，他從來不害怕，以樂觀向上的心態(tài)面對生活的苦難。而我們現(xiàn)在的`小朋友個個都是家里的小公主、小王子，稍微受一點挫折就被“打倒”，想想真是羞愧。如果三毛能穿越時空，來到我們這個年代，我一定把我的衣服分給他穿，再讓媽媽給他做好吃的，我還要帶他去融創(chuàng)樂園玩，帶他來我們的“閱讀屋”，和我們一起坐在寬敞明亮的教室里讀書，聽聽同學(xué)們是怎么寫他的。
讀完《三毛流浪記》，我想了很多很多，三毛的樂觀和善良深深觸動我的心，三毛想用知識改變命運，而我想用知識改變更多人的命運。
《三毛流浪記》讀后感9
我很有興趣地讀完了《三毛流浪記》這本漫畫書。
今天,我讀了《三毛流浪記》這本書。內(nèi)里記敘了可憐的三毛遇到的重重困難,他以太陽為爸爸,以玉輪為媽媽,他把墻頭當(dāng)作了床,把瓦片當(dāng)作了枕頭,他身上蓋得是朝霞。只管云云,他照舊勇敢地面臨生活與現(xiàn)實。他此中的一段經(jīng)歷給我留下了深入的印象。使我明白了應(yīng)該愛惜每一粒來之不易的糧食。 這天,三毛離開了一家冥幣店當(dāng)學(xué)徒。雖說是當(dāng)學(xué)徒,實在是給老板和老板娘當(dāng)仆從。中午,吃午飯的時侯到了星星索 讀后感 。老板和老板娘坐在桌邊津津有味地吃了起來。而三毛卻在閣下看著他們吃,那些飯菜好像在向三毛招手。這時,老板和老板和老板娘吃飽了,老板就暴虐很地對三毛說:“三毛,快把這兒都收拾了�！闭f完,老板和老板娘便出去了。三毛急遽跑到桌邊把湯碗里的剩湯喝了下去,接著又跑到盛飯的桶邊,內(nèi)里曾經(jīng)沒有飯了,只要幾粒粘在桶底,三毛如饑似渴地想去吃那幾粒米飯,就用手去摳。
我以為三毛是一個很有剛強意志的人,因為三毛在費力的`舊社會,想出種種百般的辦法來生活下處。譬如,擦皮鞋、賣報紙、打扇子、練雜�！�
我以為三毛是個有善本心的人,因為他看見老人不小心摔了一跤,馬上摻扶老人,爺叔叫他去偷前包,偷到錢包,打開錢包,發(fā)明內(nèi)里的錢是用來救命的,立刻把錢包還給了他……
我以為三毛很可憐,因為小羊有母羊疼愛、小雞有母雞照顧、小狗有母狗喂養(yǎng),可是三毛卻孤獨孤獨一個人。
我還以為三毛是個勤奮好學(xué)、積極向上的好榜樣,我們不愁吃,也不愁穿,更要愛惜這些優(yōu)美韶光,好好學(xué)習(xí),每天向上!
我讀了《三毛流浪記》,終于曉得了三毛是個怎樣的孩子。
三毛是個可憐的孩子。他沒有爸爸媽媽,總是被人欺凌。
三毛是個仁慈的孩子。他幫人家干活、拎包,就算被人打也不做小偷。
三毛是個智慧的孩子。他會廢物利用,把墻上厚厚的口號撕下當(dāng)褥子。
三毛是個認(rèn)真的孩子。他上課認(rèn)真聽講,考試門門功課一百分。
三毛是個可憐的孩子。他沒有爸爸媽媽,總是被人欺凌。
三毛是個勤奮的孩子。他揀煤渣、擦皮鞋、下水撈柴。
我要向三毛學(xué)習(xí),做個仁慈、認(rèn)真、智慧、勤奮的孩子。
《三毛流浪記》讀后感10
寒假里，我和母親一起讀了三毛之父——張樂平爺爺?shù)摹度骼擞洝�，讀后感觸頗深。
剛拿到書的時候，我覺得很奇怪，問母親：“怎么找這樣一本漫畫書和我共讀，而不是名著呢？”母親并沒有急著解釋，而是讓我先瀏覽下作者和里面的漫畫�？粗锩嫒母鞣N搞怪、幽默形象，我不由得樂了，情不自禁地愛上了它。當(dāng)我花了半小時左右時間看完漫畫，準(zhǔn)備放下書的時候，母親在一旁開口了：“看漫畫書不能只停留在畫面的幽默、風(fēng)趣上，更應(yīng)該靜下心來讀讀下面所附的.文字，想想圖和文字的關(guān)聯(lián)。”聽了母親的話，我認(rèn)真讀起了《三毛流浪記》，當(dāng)我讀到三毛吃貼廣告用的漿糊，睡骯臟的垃圾車，冬天披舊麻袋御寒時，我的心被深深地刺痛了：“他什么不去找警察、找救助站？”母親告訴我說：“三毛出生的年代和我們不一樣，那是一個黑暗的舊社會，是個人吃人的社會�！笔裁词侨顺匀说纳鐣�？我聽得有點似懂非懂的，但從三毛的悲慘身世：從小就失去了父母，孤苦伶仃，沒人疼，沒人愛，更沒錢上學(xué)，還常遭受他人欺負(fù)，我能體會到那個社會對流浪者的冷酷與無情。雖然三毛受盡了折磨，吃盡了苦頭，但他并沒有被苦難壓倒，反而還經(jīng)常幫助他人，熱愛學(xué)習(xí)，心存美好，他總想：有一天自己也會成為未來的主人翁�？涩F(xiàn)實和夢想總是有著那么大的差距，母親說在那個時代背景下的窮苦老百姓挨餓、受凍是普遍現(xiàn)象，可見當(dāng)時社會有多么糟糕了，得害死多少像三毛這樣的人�。”绕鹚�，我幸運多了。因為是家里獨生子，從小父親母親、爺爺奶奶就把我視為掌上明珠，整天飯來張口，衣來伸手，像個“小皇帝”，稍遇困難、挫折就會垂頭喪氣。正如母親說得，我是身在福中不知福啊，假如讓我生活在那個舊社會，還會有三毛那么堅強、勇敢嗎？我想都不敢想。
我應(yīng)該感謝“三毛”，是他讓我懂得了自己生活的美好；也感謝作者張爺爺，讓我懂得了許多做人的道理；更要感謝母親，一路默默地陪伴我。我要學(xué)習(xí)三毛精神，努力學(xué)習(xí)，勤儉節(jié)約，幫助他人，做一個對社會有用的祖國接班人！
《三毛流浪記》讀后感11
假期里我又讀了《三毛流浪記》這本書。讀完以后我的心里酸酸的，像打了五味瓶。這個故事也給了我很多感受。
書中的三毛是一個沒有父母，沒有家的流浪兒，他四處流浪。在寒冷的冬天，只能穿著單薄破舊的衣服。寒風(fēng)襲來被凍得瑟瑟發(fā)抖。他在流浪的日子里，一次次被貧窮的好心人收留，但是因為舊社會的貧窮又一次次的被拋棄。他看見小羊有母親的疼愛，小狗有媽媽喂養(yǎng)，小雞有母親的照顧�？墒撬麉s什么都沒有，他傷心極了。
三毛流浪在繁華的大上海街頭，常常把垃圾箱當(dāng)成床，把報紙當(dāng)成被子。為了生活三毛做過很多事，比如；跟賣藝的師傅學(xué)賣藝、擦皮鞋、拉黃包車、在舞廳打雜等。他一心一意的為別人做事，可是常常都被人打罵欺負(fù)。有一次，三毛在拉黃包車的時候，當(dāng)他滿頭大汗，好不容易把客人拉到了地方。當(dāng)他伸手向車上的闊老板要錢時，老板不但不給錢還把三毛痛打了一頓，連人帶車一起推倒在路旁。
還有一次三毛看見有人掉了錢包。連忙叫道：“你的錢包掉了”！可是那人沒有聽見只顧朝前走。當(dāng)三毛撿起錢包正要追上去還給失主時。正巧失主發(fā)現(xiàn)錢包不見了，回頭看見三毛手里拿著他的錢包。沒等他解釋，就認(rèn)定三毛是小偷，還狠狠地踢了他一腳。
在可惡的舊社會里，三毛受盡了折磨和欺辱。但是不管他的生活多么艱苦，他一直都非常堅強，而且還保存著一顆善良的心。他一次次被壞人利用做壞事，當(dāng)他知道真相后，寧愿自己吃苦，也不被壞人利用做壞事。他的舉動深深地打動了我，和三毛相比，我們的生活是多么幸福�。�
我們擁有爸爸媽媽的呵護，老師的`關(guān)愛。擁有明亮的教師，嶄新的書本。擁有著衣食無憂的生活。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，像三毛學(xué)習(xí)做個懂事的好孩子，不怕苦不怕累，長大要做個對社會有用的人。
《三毛流浪記》讀后感12
暑假里，我懷著激動的心情讀完了《三毛流浪記》這本書。
三毛是一個孤兒，他沒有家，只能四處流浪，以乞討為生，風(fēng)餐露宿。如果哪一天沒有討到食物，就只能餓著肚子。不僅這樣，他還經(jīng)常受到別人的嘲笑，有時甚至全身上下到處是傷痕。
而我們現(xiàn)在的生活和三毛比起來簡直是天壤之別。就拿我，來說吧，我從小過著衣食無憂的生活，家人把我照顧的無微不至，什么事都為我考慮，可以這樣說，我是要什么有什么。就是這樣，我還經(jīng)常對父母發(fā)脾氣，弄得全家都不開心。記得有一次，我和幾個好朋友相約去公園玩，媽媽把零食和飲料都準(zhǔn)備好了，我還想和媽媽要零花錢，媽媽不給，我生氣地說：“哼!小氣鬼，一點兒零花錢都不給，你買的這點吃的誰稀罕呀!”說完，我生氣地把媽媽買的東西都狠狠地扔在了地上。媽媽當(dāng)時非常生氣，可我眼看她高高地抬起手來剛想打我，又收了回去，板著臉跟我說：“你太不像話了，你這么任性，你的好朋友會喜歡跟你玩嗎?”我瞬間意識到了自己的錯誤，哭著向媽媽道歉，現(xiàn)在想想真是不應(yīng)該啊!
看看流浪的三毛，他的生活是那么悲慘，小小的年紀(jì)就只能靠打工維持自己的.生活。而幸福的我們，就在爸爸媽媽的呵護下在爺爺奶奶的疼愛下快樂地成長，真是身在福中不知福啊!
春天，我和爸爸媽媽去公園里嬉戲玩耍時，三毛還在為自己吃什么而發(fā)愁。夏天，當(dāng)我吹著空調(diào)玩電腦時，三毛還在烈日下賣報紙。秋天，我與好朋友在楓樹下做游戲時，三毛還在街頭無助地徘徊。冬天，媽媽早已為我準(zhǔn)備了厚厚的棉衣，溫暖的被子，而三毛還在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
在現(xiàn)在的社會中，還有和三毛、賣火柴的小女孩一樣遭遇的孩子，比如：爸爸媽媽都在外地打工的留守兒童，父母雙亡的孤兒，和他們比，我們是幸福的，我們應(yīng)該珍惜這一切，倍加努力刻苦學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗!
《三毛流浪記》讀后感13
三毛是我們上海，江蘇地區(qū)最熟悉的一個人物。一個一生坎坷不平的小孩，一個那么多人臭罵、毒打，那么多生活的挫折、打擊的小孩子，可沒有一點社會經(jīng)歷的三毛一直沒有放棄努力，堅強的面對坎坷的人生。
三毛是一個十分有愛心的好孩子，他是那么的樂于助人，讀完了《三毛流浪記》我的眼眶不驚紅了。最令我感動的是一次三毛去搶飯好不容易有了一小碗飯，他很高興。他忽然看見一個老奶奶抱著一個身體瘦弱的嬰兒，三毛毫不猶豫的把自己的飯給了老人。多好的孩子啊，可是天意弄人啊，本來應(yīng)該是一個小少爺可是他卻沒有衣服可以穿暖，沒有飯可以吃飽。哎真是令人心酸。
三毛常常一個人流浪在大街上好幾天，到了晚上沒有被子就拿報紙蓋蓋自己。每每讀到這樣的場景，我又會情不自禁流下心疼的眼淚。有時候三毛給警察打，給小伙伴欺負(fù)，給老板剝削，給房東打罵。三毛在流浪的生活中做過報販，賣口紅，幫人擦皮鞋，當(dāng)學(xué)徒，他真受了很多很多的苦，但是他沒有放棄繼續(xù)生活的勇氣。
三毛有時候也幸福，但是好景總是不長。在我映像中一個吹號的老爺爺，他對三毛真的很好很好，但是老爺爺還是逃不過死亡。三毛只能繼續(xù)落魄的生活，直到他找到爸爸感動了爸爸之后三毛才又幸福。他的命運真的好凄慘，每次看見三毛給人打給人罵心中的憐憫之情便油然而生。小孩子很傻很天真的'說三毛是活該，可是長大了再看我都會為三毛祝福希望三毛可以早日找到爸爸，可以早日過上幸福的生活。
《三毛流浪記》看完了后，我才直到自己生活是多么的美好。想想三毛，比比自己。三毛沒有衣服穿暖，我卻嫌這件嫌那件；三毛沒有飯可以吃飽，我卻挑挑揀揀的好吃難吃；三毛總是沒有父母呵護，可我卻厭煩爸媽的嘮叨；三毛沒有安定的生活，可我卻總是不好好學(xué)習(xí)。如今基本都是小康社會，國家的面貌和人民的生活都比從前好了幾百倍，所以我們青少年要好好珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，像三毛看齊！
《三毛流浪記》讀后感14
這個周末我讀完了《三毛流浪記全集》，讀完后我覺得三毛很可憐，沒有父母的關(guān)心和愛護，是個流浪兒童，他看見小羊、小雞、小狗和小鳥都有它們的母親照顧，而自己卻孤苦伶仃，他的心里非常難受。三毛也想過美好的幸福生活，好不容易有一個老漁夫救了他，于是三毛和老漁夫相依為命，可是好景不長，三毛失去了比親人還親的老漁夫爺爺。
三毛滿心歡喜的來到上海，他想著到了上海馬上就有飯吃了，可是并不是他想象的那樣，哪里有飯吃?三毛為了要飯吃，竟然把有錢人拴狗的繩子套在自己的脖子上，讓有錢人給他一個包子吃。
三毛心底很善良，有一次他看見一個小男孩在河邊摘花，不幸掉入水中，三毛奮不顧身的跳入水中，把小男孩救了上來，小男孩的爸爸為了感激三毛，就把三毛收留下了，這時三毛又一次有了家的感覺，又有飯吃了，有床睡了，三毛每天送小男孩上學(xué)，幫阿姨干活，三毛還是一個聰明、好學(xué)的孩子，小男孩的'爸爸把兩個孩子都送到了學(xué)校上學(xué)，三毛的成績是名列前茅的，可是小男孩的家里著火了，小男孩的爸爸沒法收留三毛了，三毛又一次成了無家可歸的流浪兒了。
三毛從陽臺上看著對面的一個母親在唱著歌哄著自己親愛的孩子睡覺，他看的很傷心，哭著哭著不知不覺的就睡著了，在夢中，三毛夢見自己的媽媽張開雙臂，緊緊地抱住三毛，三毛撩起衣服讓媽媽看他的傷痕，兩人緊緊地抱在一起抱頭痛哭，突然三毛被疼醒了，睜眼一看原來是一場夢。
看到三毛兒童時期坎坷的經(jīng)歷，再看看我們現(xiàn)在的生活，如此美好，每天有父母的疼愛，姥姥姥爺?shù)年P(guān)心，每天吃著香噴噴的飯菜，香甜可口的水果，營養(yǎng)豐富的牛奶和雞蛋，送我們上最好的學(xué)校，接受最好的教育，車接車送我們上學(xué)，不讓我們受到風(fēng)吹雨打，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?我要好好學(xué)習(xí)，不讓媽媽爸爸為我操心，要給弟弟做好榜樣。在學(xué)校時上課認(rèn)真聽講，做老師心目中的好學(xué)生，要尊敬老師、和同學(xué)團結(jié)友愛，做一個人見人愛的好學(xué)生。
《三毛流浪記》讀后感15
自從看了《三毛流浪記》后，我的眼前一直浮現(xiàn)著三毛孤單流浪的樣子，總是在不經(jīng)意間想起他。我心里想，要是他能生活在現(xiàn)在多好呀！我和我的朋友一定會幫助他，帶他到我家里和我一起吃飯，一起上學(xué)，我的爸爸媽媽也會喜歡這個勇敢堅強的'孤兒。不過，三毛雖然很不幸，但他的身上卻有著許多閃光點，是既讓人心疼又讓人佩服的孩子！
三毛他見義勇為，樂于助人。當(dāng)他看到一些大孩子欺負(fù)小孩子的時候，他總會奮不顧身，第一時間站出來，二話不說一拳把欺負(fù)小朋友的那個人打得“四腳朝天”�？吹竭@里，我就會為三毛的勇敢叫好。這時，他在我眼里不再是個可憐的孤兒，而是讓我佩服的小英雄！
三毛他樂觀積極，善良純真。許多次，總會有些好心人家收養(yǎng)他，但是好日子總是過不了多長時間。這期間，有一家人讓三毛去上學(xué)，他說會好好珍惜機會，努力學(xué)習(xí)，還下定決心，每門功課都要考滿分，但又總是因為各種小錯誤被同學(xué)誤會，學(xué)校最終還是開除了他。大部分時間，三毛是在大街上流浪，
每天晚上，他只能露天宿地，把天當(dāng)被子，地當(dāng)床。有時還拿報紙蓋在自己的身上，當(dāng)做被子，經(jīng)常凍得瑟瑟發(fā)抖。就算是這樣，在冬天的時候，三毛見到一些挨餓受凍的可憐人，還是會把自己的衣服脫下，給那些人穿。他見到老爺爺在路邊坐著，肚子很餓，他就會掏出一塊燒餅，掰成一半，把多的留給老爺爺。看見老爺爺還是不夠吃，就把自己所有吃的都給他。
《三毛流浪記》這本書我已經(jīng)看完了，但我卻忘不了里面生栩栩如生的三毛形象！想著他吃不飽，穿不暖，我就為他的不幸難過，再想想自己衣來伸手，飯來張口，真是太幸福了。想著三毛的勇敢善良，又不禁心生佩服，他是我心里的小英雄。夜里，我夢見三毛來到了現(xiàn)代，他穿著漂亮的衣服，面帶幸福的微笑，走進(jìn)了我們的課堂……
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