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海上日出讀后感

時間:2022-08-14 22:21:50 讀后感 我要投稿
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海上日出讀后感(7篇)

  認真讀完一本名著后,相信大家一定領會了不少東西,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的海上日出讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

海上日出讀后感(7篇)

海上日出讀后感1

  我讀了這篇課文,知道了這篇課文主要寫日出前、日出時、日出后的迷人壯觀景象。還知道了巴金是四川人,是屈指可數(shù)的好作家。從他這篇富有畫意文章中。我感受到作者熱愛大自然,奮發(fā)向上的感情,從“它的光芒給黑云鑲了……把一片片云染成了紫色和紅色”這段話中,“鑲、透、染”三個字中,我覺得巴金爺爺把太陽寫的有活力和生機,同時也感受到作者堅定的信念:光明定會驅除黑暗光明的力量是不可阻擋的。從太陽負著什么重擔……顏色真紅的可愛中我感受到太陽非常堅強,也感受到作者積極向上,見到光明的喜悅心情。由于作者熱愛大自然,熱愛祖國的大好河山。仔細觀察才寫出這么美的文章來。有空我也要讓爸爸事我海邊看日出,親身感受一下日出的壯觀迷人。

  平凡的日出,在巴金爺爺?shù)墓P下變得那么生動,那么形象,那么充滿活力。是啊,太陽是神圣的,太陽不屈不撓堅忍不拔的精神也是值得我們學習的,在太陽冉冉升起的那一刻就代表著黎明的到來,它那燦爛的.陽光曾經(jīng)無數(shù)次的照耀著這生機勃勃的大地。

  文章曾經(jīng)多次運用比喻和擬人的手法,把太陽當作人來寫,突出了太陽充滿活力蓬勃向上的精神。其中有一句:“到了最后,它終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色真紅得可愛!边@其中的“沖破”和“跳”使用得恰到好處,把這一段描繪得淋漓盡致,使讀者有一種身臨其境的感受。

  我也要向巴金爺爺學習仔細觀察各種景觀寫出好文章。

海上日出讀后感2

  近期學習了《海上日出》這篇課文,我知道了這篇課文主要寫日出前、日出時、日出后的迷人壯觀景象,通過對海上日出情景的描寫,表達了作者熱愛大自然和追求光明前程的思想感情;還知道了作者是巴金爺爺,他是四川人,他的代表作有長篇小說《家》《春》《秋》,是屈指可數(shù)的現(xiàn)代著名文學家。

  從他這篇富有畫意文章中,我感受到作者熱愛大自然,奮發(fā)向上的感情,從“它的`光芒給黑云鑲了一道光亮的金邊……把一片片云染成了紫色或者紅色”這段話中,“鑲、透、染”三個字中,我覺得巴金爺爺把太陽寫的有活力和生機,同時也感受到作者堅定的信念:光明定會驅除黑暗,光明的力量是不可阻擋的。從“太陽像負著什么重擔似的……顏色真紅的可愛”中我感受到太陽非常堅強,也感受到作者積極向上,見到光明的喜悅心情。《海上日出》充分體現(xiàn)了青年時代巴金的進步思想和政治信念:新社會要到來,光明要把黑暗驅逐干凈。

  由于作者熱愛大自然,熱愛祖國的大好河山,通過仔細觀察才寫出這么美的文章來。有時間我也要讓爸爸媽媽帶我到海邊去看日出,親身感受一下日出的壯觀迷人景色。

海上日出讀后感3

  近期學習了《海上日出》這篇課文,我知道了這篇課文主要寫日出前、日出時、日出后的迷人壯觀景象,通過對海上日出情景的描寫,表達了作者熱愛大自然和追求光明前程的思想感情;還知道了作者是巴金爺爺,他是四川人,他的代表作有長篇小說《家》《春》《秋》,是屈指可數(shù)的現(xiàn)代著名文學家。

  從他這篇富有畫意文章中,我感受到作者熱愛大自然,奮發(fā)向上的感情,從“它的光芒給黑云鑲了一道光亮的金邊。把一片片云染成了紫色或者紅色”這段話中,“鑲、透、染”三個字中,我覺得巴金爺爺把太陽寫的.有活力和生機,同時也感受到作者堅定的信念:光明定會驅除黑暗,光明的力量是不可阻擋的。從“太陽像負著什么重擔似的。顏色真紅的可愛”中我感受到太陽非常堅強,也感受到作者積極向上,見到光明的喜悅心情。《海上日出》充分體現(xiàn)了青年時代巴金的進步思想和政治信念:新社會要到來,光明要把黑暗驅逐干凈。

  由于作者熱愛大自然,熱愛祖國的大好河山,通過仔細觀察才寫出這么美的文章來。有時間我也要讓爸爸媽媽帶我到海邊去看日出,親身感受一下日出的壯觀迷人景色。

海上日出讀后感4

  日出本來就是一個動態(tài)的過程,在這個變化的過程中,會給人們壯觀、輝煌的感覺。作者的開頭一段就點明了對日出這一自然界景觀的喜愛。無論是“探著腦袋”、“目不轉睛”,還是“迫不及待”,都能表現(xiàn)出人們盼日出的急切心情。接下來描寫太陽升起時的情景時,一個“鉆”,一個“露”,把日出是這一瞬間表現(xiàn)得比較形象。對于“太陽露出大半邊臉”時的描寫,作者采用了擬人的手法,讓讀者認識到“物”雖無情人有情,真實地再現(xiàn)了作者對于景觀的喜愛。文章的最后一段富有激情:人們迎著朝陽、海風,朝著太陽升起的方向駛去了。形象而生動地體現(xiàn)了人們熱愛生活,熱愛大自然的思想感情。

  動物和人都一樣,都知道,都會知恩圖報。當自己遇上困難時,別人幫助了自己,那么就會感激報答。正如文中的'小鳥,當善良的水手們救了它,它也知道要感激報答水手,天天唱歌給水手們聽,給水手們帶來了快樂,藝術家們的青春獻給了尊敬他們的人,而小鳥是把自己的青春獻給了它要報答的人。小鳥也和人一樣,都非常愛自己的家鄉(xiāng)。無論別人對它有恩或對它很好,也不能改變它對自己家鄉(xiāng)的愛戀。

海上日出讀后感5

  今天,我們學完了《海上日出》這篇課文,心中就如洪水泛濫,久久不能平靜。

  這篇課文是巴金爺爺?shù)囊黄獌?yōu)秀作品,文章寫的生動真實,讓人感覺身臨其境,親身感受日出之宏偉,日出之美麗?粗@篇純樸的文章,我好像真的來到了巴金爺爺乘坐的那條船上,沐浴著溫暖的陽光,閉上眼睛,享受著那個瞬間一切萬物所釋放出的光與彩。那日出的瞬間射出的千萬縷光芒,似乎排山倒海,以壓倒一切之勢涌了過來。此刻,太陽就像一個熊熊燃燒的大火球,點燃了天,點燃了地;點燃了地平線,也點燃了海平面?,蔚藍的大海頓時成了燃燒的火海,千萬朵紅彤彤的火燒云,慢慢地涌向了太陽,漸漸地飛往了天邊……

  大海終于托起了初生的火紅的太陽,再次使其冉冉升起,宣布了黎明的開始,也告知了黑暗的`結束,燦爛的陽光再次照耀著生機勃勃的大地,使萬物和諧相處,無比溫馨。

  平凡的日出,在巴金爺爺?shù)墓P下竟然被描繪得那么形象,那么充滿活力!那樣的一輪紅日滿載著神圣的希望,是如此的美好,如此充滿憧憬。

  我們少年兒童難道也不是一輪輪初升的太陽嗎?只要沖出阻力,沖破云層,就能使大地陽光普照,充滿溫馨。我們現(xiàn)在一定要好好學習,天天向上,將來一定會像一輪太陽般把光明與熱量貢獻給祖國,為人類社會創(chuàng)造更加燦爛美好的未來!

海上日出讀后感6

  讀著巴金爺爺平實而又質樸的文字,我仿佛變成火紅的一朵云彩,釋放自己的光與彩。閉上眼,那日出的千萬縷光芒,似乎排山倒海般涌了過來,太陽在燃燒,地平線上一片火海,千萬朵火燒云,涌向了天邊……

  大海托起了初升的太陽,明媚俏麗而又溫暖。巴金爺爺筆下的旭日是那樣的美好,滿載著希望的憧憬,我們不也是一輪輪初生的太陽么?沖出云層,就能普照大地,就把光明與熱量奉獻給祖國,為人類創(chuàng)建更美好的未來。

  平凡的日出,在巴金爺爺?shù)墓P下變得那么生動,那么形象,那么充滿活力。是啊,太陽是神圣的,太陽不屈不撓堅忍不拔的精神也是值得我們學習的,在太陽冉冉升起的那一刻就代表著黎明的到來,它那燦爛的`陽光曾經(jīng)無數(shù)次的照耀著這生機勃勃的大地。

  文章曾經(jīng)多次運用比喻和擬人的手法,把太陽當作人來寫,突出了太陽充滿活力蓬勃向上的精神。其中有一句:“到了最后,它終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色真紅得可愛。”這其中的“沖破”和“跳”使用得恰到好處,把這一段描繪得淋漓盡致,使讀者有一種身臨其境的感受。

海上日出讀后感7

  這篇《海上的日出》是我國著名作家巴金寫的,其中描述了巴金在海上看日出的感想。從而引起了下文,埋下了伏筆。

  從“為了看日出,我常常早起。那時天還沒有大亮,周圍非常寧靜,船上只有機器的響聲!倍豢闯鲭m然文章是從天未大亮、太陽尚未升起寫到太陽沖出重圍、出現(xiàn)在天空,但并非寫的同一天清晨看到的景色,而是集中概括了作者多次在船(海)上看日出所得的總印象和具體觀感。

  文章用詞準確,簡潔流暢,用四段文字及其細致地描寫了日出過程中天邊、太陽、云層和海水的色彩與亮光的變化,分別是在“天空還是一片淺藍,顏色很淺。轉眼間天邊出現(xiàn)了紅霞,慢慢地在擴大它的范圍,加強它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來了,便不轉眼地望著那里。

  果然過了一會兒,在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉,紅是真紅,卻沒有光亮。太陽好像負著重荷似的一步一步、慢慢地努力上升,對了最后,終于沖破了云霞,完全跳出了還面,顏色紅得非常可愛。一剎那間,這個深紅的圓東西,忽然發(fā)出了奪目的'亮光。射得人眼睛發(fā)疼,它旁邊的云片也突然有了光彩!敝泄蠢樟撕I先粘銮、日出時和日出后三幅圖畫,給人以美的享受。最終推出看日出者和太陽、云彩和海水一起光亮起來的偉大奇觀,同時,又在激勵人們要向往光明,奮發(fā)向上。