丁香婷婷网,黄色av网站裸体无码www,亚洲午夜无码精品一级毛片,国产一区二区免费播放

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>心得體會(huì)>讀后感>《意林》讀后感

《意林》讀后感

時(shí)間:2022-08-14 13:20:40 讀后感 我要投稿

《意林》讀后感(通用15篇)

  讀完某一作品后,大家心中一定有很多感想,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,以下是小編為大家整理的《意林》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《意林》讀后感(通用15篇)

《意林》讀后感1

  《意林》看起來(lái)雖然是個(gè)“普普通通的雜志書(shū)”,但里面故事都非常感人!

  我曾經(jīng)在《意林》中看到最感人的故事是半瓶椰汁。半瓶椰汁中的椰汁其實(shí)不是真正的椰汁,一開(kāi)始我也不知道為什么不是真正的椰汁,當(dāng)我把所有內(nèi)容看完,我的'心抽了一下,你知道嗎?這里的椰汁其實(shí)是——母親的乳汁。故事我還是大概說(shuō)一下吧!那天下著大雪,我們的車(chē)堵在冰天雪地里,我突然發(fā)現(xiàn)陽(yáng)陽(yáng)發(fā)燒了,我迅速拿出藥片,可是我們帶的水已經(jīng)用完,我只好下車(chē)去借水,可是我沒(méi)有借到一滴水,這時(shí)我滿懷希望走向最后一輛車(chē),這個(gè)車(chē)?yán)镱^坐著一家三口,寶寶看上去只有幾個(gè)月大的樣子。我問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)你們有水嗎?我的孩子發(fā)燒了,沒(méi)水吃藥!蹦械恼f(shuō):“對(duì)不起,我們水也喝完了,我們一路上喝的都是雪水。”我徹底絕望了,往回走,心里非常難受。這時(shí)剛剛那個(gè)抱孩子的母親,手里拿個(gè)瓶子走過(guò)來(lái),兄弟雖然我們水沒(méi)有了,但我有半瓶椰汁,剛才沒(méi)想起來(lái)……。我準(zhǔn)備給她一百元,可她瓶子交給我就走了。陽(yáng)陽(yáng)吃完藥說(shuō)“怎么一點(diǎn)也甜,是不是過(guò)期了,”我嘗了一口,對(duì)陽(yáng)陽(yáng)說(shuō)“這不是椰汁,應(yīng)該是剛剛那位母親的乳汁!”

  看到這兒,我的內(nèi)心非常的感動(dòng),這是一位多么偉大的母親,讓人肅然起敬!

《意林》讀后感2

  我最喜歡《意林》了,從這本書(shū)中讓我明白了最牢固的友誼是共患難中結(jié)成的,正如生鐵只有在烈火中才能錘煉成鍋一樣。還讓我明白了感恩是精神上的一種寶藏。

  在這些動(dòng)物的身上同樣也能夠間接地反映著人類(lèi)與動(dòng)物之間的關(guān)系,讓我們?cè)隗w會(huì)大自然的同時(shí)領(lǐng)悟到了可貴的.生命,感受到大自然的完美,以及人與動(dòng)物之間真誠(chéng)的友誼。

  《一只送上門(mén)的罐》:剛?cè)攵,我家就揭不開(kāi)鍋了。好不容易盼來(lái)救濟(jì),卻只有高粱面和紅薯干。那時(shí)侯我六歲,卻換有嚴(yán)重的胃病,那些東西根本咽不下去。不到半個(gè)月,就受得只剩下皮包骨頭了,又換上了營(yíng)養(yǎng)不足。母親實(shí)在沒(méi)撤,突然想到了幾個(gè)月前看到的那只老罐,就去罐洞旁,點(diǎn)燃蠟燭,有把它吹滅,用扇子吧強(qiáng)人的濃煙只往洞里飄去,罐出來(lái)了,后面還跟著小崽。

  幾天后的夜晚,母親隱隱約約看到院子里有一個(gè)東西,打開(kāi)屋門(mén)一看,竟然是那只老罐。想在乞求什么。母親猛地意識(shí)到罐餓得走投無(wú)路了,才冒死來(lái)求助人。就給它玉米面窩頭。一個(gè)月后,家中依然糧食短缺,我依然在死亡線上掙扎。一天凌晨,突然聽(tīng)到了什么東西被撞了幾下。那只老罐躺在門(mén)口,它的頭部流了許多血,撞死在我家門(mén)口。

  只要付出真誠(chéng)和愛(ài),連動(dòng)物能被感動(dòng),何況我們被稱(chēng)為萬(wàn)物的人類(lèi)呢!

《意林》讀后感3

  捧著手中的《意林感動(dòng)卷》,內(nèi)心很受震撼,這里面的每個(gè)故事都讓我有種身臨其境的感覺(jué),有些刻骨銘心,那就像是享受了一道無(wú)價(jià)的心靈盛宴。生命的強(qiáng)大、愛(ài)情的真諦、親情的偉大,都讓我思緒紛飛,它闡釋了人活著的意義,也向我們展現(xiàn)了生命的過(guò)程。不管是藝術(shù)家、政治家,還是企業(yè)家他們的事業(yè)如何的與眾不同,但在每個(gè)人的內(nèi)心都是一樣的,他們所呼吁的同樣是一位看待生命本質(zhì)的'人給出的定義。在這樣激情的歲月,擁有自己的信念,向著自己堅(jiān)持的方向奔馳,東方的明燈會(huì)在午夜里一直閃爍。即使前方撲朔迷離,甚至難以逾越,可是這是每個(gè)人應(yīng)該有的夢(mèng)而且為之付諸行動(dòng),如果沒(méi)有,這將是人生的一次缺憾!

  思考著每個(gè)故事,每個(gè)故事里的人,對(duì)于情感濃郁的人來(lái)說(shuō),每次心靈最深刻的撞擊莫過(guò)于融于故事的喜怒哀樂(lè),那種感同身受的感覺(jué)既是我們所去理會(huì)的情感世界。拋棄了嬌造與媚俗,其實(shí)每個(gè)故事都曾在身邊“駐留”過(guò),也許是我們不曾用心去覺(jué)察。文字就像是情感的標(biāo)簽,沒(méi)有文字就不能引導(dǎo)人向著自己的內(nèi)心尋求答案,也就不能延續(xù)那份朦朧。白天的忙碌是讓人無(wú)可奈何的,當(dāng)感到疲憊怠倦了,有著精神上的一道盛宴給與能量那比其它一切都來(lái)的真切。

  記得日本一位禪師在百歲高齡仍然硬朗活力,給人精力旺盛的感覺(jué),早已不是那種行將就木的蒼老。究其原由,只是一個(gè)“禪道”支撐整個(gè)生命的活力。超出了人所能承認(rèn)的極限。

《意林》讀后感4

  《意林》它不像名著那樣大本的書(shū)讓人看起來(lái)枯燥乏味,不像神話那樣幻意讓人神魂顛倒、思想?yún)s脫離了現(xiàn)實(shí)。它是通往成功的道路,教育我們成功的背后必定是被汗水浸透的,它講的是人生的哲理,指導(dǎo)我人生走正確的道路,它講的是崇高的品德,好讓我們心里有個(gè)好的模范,能夠時(shí)刻提醒自我做一個(gè)有素質(zhì)的人。我們每個(gè)人都期待自我擁有最完美的生活,可是完美不完美總是相對(duì)的,比起有錢(qián)的人,我們不富有;比起成功的人,我們不出名,總是這樣比下去,我們能得到自我想要的生活嗎?當(dāng)一個(gè)人生病了,才明白健康的可貴;當(dāng)一件東西失去了,才想到要去珍惜。我們往往身在福中不知福。

  《意林》一開(kāi)始就以它飽滿的綻放的綠色,豐富著我的.心靈。意林有許多故事深深感染了我,也教會(huì)我很多做人做事的道理。俗話說(shuō)“萬(wàn)古長(zhǎng)青,僅有一真耳!痹凇兑饬帧飞贤耆軌蚋惺艿竭@種情感,讀到令人震撼的畫(huà)面,在腦海定格。那些感動(dòng)人心的話語(yǔ),有時(shí)使人潸然淚下。你能隨著它穿越時(shí)空隧道,去參觀中世紀(jì)的秀麗,去領(lǐng)悅古代人做事的道德論則,去嘆服新異的科技,這些它是玩轉(zhuǎn)的多么巧妙。

《意林》讀后感5

  今天我讀了《意林》這本是的一則,這則名叫《最溫暖的女人》。這則故事告訴了我什么是親情,什么是友情,什么是愛(ài)。

  安妮,一歲時(shí)雙目失明,后來(lái)經(jīng)過(guò)手術(shù)治療雙眼康復(fù)。又一次,有一個(gè)人和她講,在這個(gè)世界上,有個(gè)孩子,既雙目失明、又聾、又啞。那個(gè)孩子叫做海倫。她很同情這個(gè)孩子,也明白這樣的感受,所以,她決定要親自去照顧這個(gè)孩子。

  安妮去到海倫家的時(shí)候,海倫正在睡覺(jué),臉上還掛著淚珠。一會(huì)兒,海倫醒了。她好奇的摸了摸安妮的手,又摸了摸安妮的臉,還笑嘻嘻的把自己的貼在安妮的臉上。最近的幾天,安妮都寸步不離的'守在海倫身旁,這不,過(guò)了幾年,安妮竟奇跡般的教會(huì)了海倫說(shuō)話,聆聽(tīng),甚至還教會(huì)了海倫英語(yǔ)、法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、希臘語(yǔ)。然而就因?yàn)檫@件事,安妮被公認(rèn)是“教育史上最偉大的成就”!

  之后海倫正式進(jìn)入創(chuàng)作生涯了,她一鳴驚人,她的著作被翻譯成50余種文字,風(fēng)靡了五大洲的各個(gè)角落。

  這就是親情、友情與愛(ài)的力量,堅(jiān)持什么都會(huì)成功。就像是安妮教出海倫一樣的奇跡,這個(gè)世上就沒(méi)有什么是不可能的,堅(jiān)持就是勝利。

《意林》讀后感6

  以前在《意林》上看過(guò)這樣一篇文章,講的是有一只小猴子在森林中不小心被樹(shù)枝戳傷了胸部,于是,他搖搖擺擺地回家,一路上遇到其他的猴子就示出傷口,以博取他們的同情,猴子們?yōu)榱吮硎娟P(guān)懷,也都撥開(kāi)他的傷口,仔細(xì)的檢視,并七嘴八舌的建議他如何去治療。于是,原來(lái)的小傷口逐漸變成了大傷口,并且嚴(yán)重感染發(fā)炎了。就在小猴子奄奄一息時(shí),其他的猴子為了表示有愛(ài),紛紛跑來(lái)看他,并再三撥開(kāi)傷口檢視,甚至希望他恢復(fù)活力,抱著他活蹦亂跳的,經(jīng)過(guò)這三番兩次的折騰,小猴子終于受不了,終于氣絕身亡了,其他的猴子不相信小猴子竟然應(yīng)如此的.小傷而死去,一再撥弄它,希望他能起死回生,一直到小猴子的尸體都發(fā)臭,才黯然地把他埋葬了。

  讀了這篇文章后,我們不能苛責(zé)猴子們彼此的關(guān)愛(ài)和友情,但卻無(wú)法不痛心他們的愚昧無(wú)知,竟然應(yīng)為他們的好心而斷送了小猴子寶貴的生命。在為枉死的小猴子嘆息同情的同時(shí),我不禁覺(jué)得,在人與人之間,不也是經(jīng)常發(fā)生如此的事情嗎?本來(lái)只是一些小小的誤會(huì),造成的委屈由于親友們的撥弄檢視,造成傷口越來(lái)越大,最終不可收拾,永遠(yuǎn)不可愈合。

《意林》讀后感7

  我讀《意林》這本書(shū)已經(jīng)幾個(gè)月了。是《意林》這本書(shū)讓我懂得了大家的力量和起來(lái)有多么的強(qiáng)大。

  在這本書(shū)當(dāng)中,我讀到了這樣的一個(gè)故事:從前,有一個(gè)老人,在他臨死前,老人把他那三個(gè)不團(tuán)結(jié)的兒子叫到了一起,發(fā)給他們一人一根筷子,說(shuō):“你們?nèi)齻(gè)各自把自己手里的那根筷子掰折。”說(shuō)完,三個(gè)兒子在同一時(shí)間里很容易的'就把筷子掰折了。之后,父親又把一大把筷子分別讓三個(gè)兄弟掰,及使用了很大的勁兒,他們也沒(méi)有掰開(kāi)。后來(lái),父親說(shuō):“你們?nèi)齻(gè)齊心合力,一起掰這把筷子,看看能不能掰折?”三兄弟試了試,果然,很輕松的就把筷子掰折了。

  顯然,這個(gè)故事的真正含義并不是讓三兄弟掰筷子,而是讓我們懂得齊心合力的力量才是最強(qiáng)大的。

  平時(shí),體育老師總是讓我們四(2)班女生和四(1)班男生比賽長(zhǎng)繩。我們班女生并沒(méi)有四(1)班男生跳得好,但我們班女生很團(tuán)結(jié),如果在比賽時(shí)輸了,我們不會(huì)互相責(zé)備,只會(huì)沒(méi)有為班級(jí)獲得榮譽(yù)而傷心。相反,四(1)班男生在比賽時(shí)有誰(shuí)壞了一個(gè)繩,其他男生會(huì)對(duì)他大喊大叫。因此,我們班女生常常贏了他們班的男生。所以,這就顯出了團(tuán)結(jié)的力量是最偉大的。

  是。F(tuán)結(jié)的力量是最偉大的,如果,在比賽時(shí),我們不批評(píng)對(duì)方,而是伸出雙手幫他一把,那么,即使沒(méi)有拿第一,也是光榮的。

《意林》讀后感8

  意林這本書(shū)中有很多故事都讓人感覺(jué)到一陣陣心靈上的共鳴,讓人淋漓盡致地體會(huì)到了親情、愛(ài)情、友情……讀了以后,有時(shí)讓人開(kāi)心,有時(shí)促人傷心,有時(shí)令人激動(dòng),有時(shí)又叫人感動(dòng),意林讓我的情感更加豐富起來(lái)。

  我們這說(shuō)不算太富裕,但我們一家人在一起總是其樂(lè)融融的,這有意林帶給我啟迪一方面的功能,意林讓我沉思自己存在、生活、交往等方方面面的意義與做法,意林讓我明白了很多很多做人與做事的道理。

  意林中有一個(gè)故事,讓我牢牢記住了,也令我感觸很深,故事名字叫《紅糖餃子》,講的是一個(gè)人是拐子,在學(xué)校里經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑,她每天都情緒低落的上學(xué)、回家、再上學(xué)、再回家……媽媽為鼓勵(lì)她,就每天包3個(gè)餃子,但只有1個(gè)紅糖餃子,并且事先聲明誰(shuí)吃到紅糖餃子誰(shuí)就會(huì)幸運(yùn)一整天,每次母親都會(huì)分配好并讓她成功地選到紅糖餃子,從此她不會(huì)再難過(guò)了,總是會(huì)開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天。終于有一天,她知道了事實(shí)真相,明白媽媽用心良苦的`她淚流滿面的跪在了媽媽面前,感謝媽媽為她做的這一切。

  這讓我深深地明白了一個(gè)道理,在這個(gè)世界上,只有真心對(duì)待自己的親人才能有這樣子的耐心,等待與鼓勵(lì)一個(gè)喪失生活勇氣的孩子重新獲得堅(jiān)強(qiáng)!紅糖餃子里裹著的是甜甜的愛(ài)與祝福,母親希望它能告訴孩子,人生之中身體的殘疾不可怕,可怕的是思想、心靈上的殘疾,殘疾的身體一樣可以活出精彩的人生!

《意林》讀后感9

  今天,是星期天,我正在家里讀書(shū)。讀的是《意林》。

  記得我第一次讀,讀的是那篇《勇闖黃金洞》。我讀了之后非常感動(dòng),并為他們自豪。

  在1870年初夏,有五個(gè)荷蘭人來(lái)到了大三峽,他們是為了古人留下的玄懸棺和黃金洞而來(lái)的。有三個(gè)人怕他們成功了,那么,中國(guó)人數(shù)千年的秘密將不復(fù)存在,所以他們決定再第二天早上去黃金洞。

  在第二天一早,三人如約而至。他們沒(méi)有任何輔助工具,雙手和雙腳就是他們的輔助工具。

  他們克服了重重困難,終于成功的'攀上了黃金洞。展現(xiàn)在他們?nèi)嗣媲暗闹挥袃砂唁P跡斑斑的青銅劍,一個(gè)陶制的虎頭壺,還有兩具尸骨。三人收拾好東西,給老祖宗磕了三個(gè)頭。

  在當(dāng)天傍晚,五個(gè)荷蘭人發(fā)現(xiàn)有三個(gè)中國(guó)人不依靠任何東西下來(lái)了。五個(gè)荷蘭很沮喪。大家紛紛走上街頭,想親眼看看英雄的風(fēng)采?墒谴蠹野l(fā)現(xiàn)他們心目中的英雄:一個(gè)是盲人,一個(gè)是雞胸,一個(gè)是駝背。

  我讀完了之后,感觸很深,盲人,雞胸,駝背三人竟然保住了古代的一個(gè)秘密。

  他們沒(méi)有為他們的缺陷而感到自卑,而是創(chuàng)造了奇跡。我們的正常人難道還不如他們嗎?

  不,不是的,而是我們沒(méi)有勇氣去創(chuàng)造。

《意林》讀后感10

  歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),就像和許多高尚的人談話。”所以,我要讀一本好書(shū),那本好書(shū)當(dāng)然是《意林》,這本書(shū)有93頁(yè)。其中記錄了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。

  在大海的岸邊,端坐著兩個(gè)垂釣者,一位老人,一位年輕人。有所不同的是,老人忙忙碌碌地下鉤、起竿。然后將釣上的小魚(yú)摘下放進(jìn)身后的水桶里,而年輕人卻安安靜靜,偶爾提起魚(yú)竿,也只是空的,沒(méi)有一條魚(yú)。原來(lái),老人用的'是五六只小鉤,每只鉤差不多都能釣上一條小魚(yú),年輕人的魚(yú)鉤卻碩大無(wú)比,他一心想釣大魚(yú),在他眼中,老人是在糟踐釣魚(yú)者的形象,他對(duì)那些小魚(yú)簡(jiǎn)直不屑一顧。

  夕陽(yáng)西下的時(shí)候,老人挑起沉甸甸的擔(dān)子高高興興地回家了,年輕人卻依舊端坐在那里企盼有驚喜的出現(xiàn)——釣上大魚(yú)。

  一連好幾天過(guò)去了,老人每天都滿載而歸,年輕人卻兩手空空。老人似乎并沒(méi)有多大欲求,可他體味到了收獲的樂(lè)趣。年輕人雖然意志堅(jiān)定,卻因目標(biāo)過(guò)大,難以實(shí)現(xiàn),因而一無(wú)所獲。

  在人生的追求中,不要一開(kāi)始就把目標(biāo)定得太大,其實(shí),目標(biāo)越小,越集中,越容易接近目標(biāo);目標(biāo)越大,越寬泛,越容易偏離目標(biāo)。

  要提高人生成功的概率,每一次實(shí)現(xiàn)人上小目標(biāo)就可以了,積小目標(biāo)為大目標(biāo),最終會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)充滿奇跡的人生。

  意林使我受益匪淺。

《意林》讀后感11

  我看了一本喜歡的書(shū)《意林-行成于思?xì)в陔S》。里面有許多勵(lì)志的小故事。

  “行成于思?xì)в陔S”是說(shuō)做事情時(shí),能把事情做得好是因?yàn)榻?jīng)過(guò)許多次的思考和研究;如果我們對(duì)待事情,不獨(dú)立思考。依靠別人,最終會(huì)陷入失敗的泥潭。

  在這本書(shū)里把各種故事分成幾部分。第一部分是綠色的秘密,寫(xiě)的是自信,是青春最美的通行證。第二部分是成功的足跡,是各種名人,從普通人一步步地走到成功的現(xiàn)在。第三部分是雪花的快樂(lè),寫(xiě)的是一朵雪花,也可以享受飄灑的快樂(lè)過(guò)程。第四部分是小尾巴的巧克力,寫(xiě)的是你是風(fēng)兒我是沙,我是你甩不掉的'小尾巴。第五部分是野性的溫良,寫(xiě)得是冷漠的自然也會(huì)有閃爍永恒之美的光芒。

  我最喜歡的部分是野性的溫良,這里寫(xiě)得是各種動(dòng)物發(fā)生的事,都讓我很感動(dòng)。我最喜歡其中的一篇《王者之風(fēng)》。讓我知道真正的王者,有一顆為大眾的心。讓我明白,一個(gè)小組的組長(zhǎng),不光得要求自己努力學(xué)習(xí),也要幫助組員學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  這是一本勵(lì)志的好書(shū),常常使我感觸非凡。也總是牽腸掛肚的想著書(shū)中的內(nèi)容,一口氣看完。

《意林》讀后感12

  “一則故事,改變一生”這句話講的就是《意林》!兑饬帧肥沁m合中小學(xué)生看的雜志,里面有很多感動(dòng)人心的故事,而在故事的開(kāi)頭,會(huì)有一些概括全文的語(yǔ)句。這本書(shū)內(nèi)不僅有好看的故事、好玩的插圖,還有有趣的測(cè)試。如果你作文寫(xiě)的不是很好,你可以去買(mǎi)一本看看。

  在這本書(shū)中,有很多故事都是體現(xiàn)父愛(ài)、母愛(ài)、友誼、親情的。其中最能體現(xiàn)父愛(ài)的就是《海馬爸爸》這篇文章了,故事講的是:作者從小就把兒子照顧長(zhǎng)大,所以?xún)鹤咏?jīng)常叫爸爸為海馬爸爸,因?yàn)楹qR家族都是讓雄海馬來(lái)?yè)狃B(yǎng)小海馬的,所以人們稱(chēng)雄海馬為世界上最偉大的父親。這篇文章雖然很簡(jiǎn)單,可卻充滿了父愛(ài),充滿了兒子對(duì)父親的愛(ài)。 還有一篇寫(xiě)親情的故事令我很感動(dòng),它的概括全文語(yǔ)句是:歲月淡了記憶,濃了親情,它的`題目叫《夏天那么短,思念卻很長(zhǎng)》,一個(gè)很有詩(shī)意的名字,內(nèi)容也和精彩,它講的是主人公蘇小魚(yú)跟著爸爸媽媽來(lái)到了大山里,去看父母多年領(lǐng)養(yǎng)的孩子——蘇巧妹。小魚(yú)跟巧妹很投緣,她們玩的很開(kāi)心。

  回去之后,父母向小魚(yú)說(shuō)明了真相:原來(lái)15年前,父母生了小魚(yú)之后,很想要個(gè)男孩,可第二個(gè)孩子依然是女孩,由于戶(hù)口關(guān)系,女孩只能送往鄉(xiāng)下讓人照顧,那個(gè)女孩就是巧妹。 小故事,大道理。意林——意在言中,佳作如林。

《意林》讀后感13

  清晨,借著幽暗的晨光,我認(rèn)認(rèn)真真讀了一篇故事,名叫《意林》這篇故事的含義很深?yuàn)W,我借助著注釋?zhuān)虐阉x懂。

  故事的內(nèi)容大概是這樣的:一個(gè)小女孩的爺爺喜歡研究天文學(xué),他有一片異常美麗的楓林,行人游客路過(guò)此地,都會(huì)不由自主的停下來(lái),游覽楓林,對(duì)楓林的美贊不絕口,女孩經(jīng)常陪爺爺?shù)綏髁掷锷⒉健⒊圆杌蚩礌敔斞芯刻煳膶W(xué)。一次,女孩的爺爺獨(dú)自一人在楓林里研究天文,忽然下起了傾盆大雨,女孩非常著急,想出門(mén)去找爺爺,但路太滑,天又太黑,不宜出行。好不容易,雨停了,女孩和家人去楓林里找女孩的爺爺,看到的卻是女孩爺爺?shù)氖w,他趴在地上,嘴角流著血。女孩和家人哭的死去活來(lái)的,傷心和痛苦的交響曲環(huán)繞在整片楓林,他們把爺爺埋葬了,在抽屜底下發(fā)現(xiàn)了爺爺?shù)倪z書(shū),原來(lái)爺爺有一次悄悄去了醫(yī)院,查出自己有白血病,沒(méi)幾年活頭,就趁著下暴風(fēng)驟雨的時(shí)候,在雨中自盡了。于是,女孩就給楓林取了個(gè)名字,意林。女孩寫(xiě)了一首詩(shī),以對(duì)爺爺?shù)?紀(jì)念。她天天要在爺爺?shù)膲炃翱奕,燒紙錢(qián),燒自己寫(xiě)的詩(shī)。

  女孩的爺爺知道自己有白血病,天天和自己的孫女在楓林里散步,只為讓孫女開(kāi)心,到最后,真相在遺書(shū)里現(xiàn)形了。女孩也是一片孝心,下雨了,爺爺還在楓林里的時(shí)候,她第一個(gè)跑出去,為紀(jì)念爺爺,天天在爺爺墳前哭,還為爺爺寫(xiě)詩(shī),這樣孝順的人可是提著燈籠都找不到的,我們也要像女孩那樣孝順長(zhǎng)輩,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和長(zhǎng)輩吵架。

《意林》讀后感14

  意林帶給我啟迪一方面的功能,意林讓我沉思自己存在、生活、交往等方方面面的意義和做法,意林讓我明白了很多很多做人和做事的道理。這里面有一篇文章最讓我感動(dòng)。那就是“義鼠”。

  這個(gè)故事講的是一個(gè)小女孩兒有一天突然發(fā)現(xiàn)有一只小老鼠鉆進(jìn)糖罐里出不來(lái)了。善良的女孩兒很同情它,便把它放了出來(lái)。以后,女孩兒每天都拿出一些糖來(lái),給小老鼠吃。漸漸的,女孩兒和小老鼠成了好朋友。女孩兒沒(méi)有告訴爸爸媽媽?zhuān)膊幌胱尠职謰寢屩馈?/p>

  可是有一天,爸爸媽媽在家,小老鼠還是出現(xiàn)了。它先咬了小女孩兒一口,又咬了小女孩兒的爸爸媽媽。爸爸媽媽生氣極了,開(kāi)始追打起小老鼠來(lái)。小老鼠東逃西竄,跑出了家門(mén),這傻家伙,凈往空曠的地方跑。終于有一棍子它沒(méi)能逃過(guò)……倒在地上,鮮血直流……就在這時(shí),他們感到天旋轉(zhuǎn),大地在猛烈地?fù)u晃,驚天動(dòng)地的大地震發(fā)生了……遠(yuǎn)處的`房屋已經(jīng)倒塌……嗚嗚嗚,這時(shí)估計(jì)你們一定聽(tīng)到了我的哭聲了吧?!那真是太感人了!你想想,像我這么多愁善感的人還能不哭嗎?嗚嗚嗚。

  小小的老鼠在地下生活,它能比人提前感覺(jué)到地震的到來(lái)。它本來(lái)可以自己?jiǎn)为?dú)逃跑的,但它選擇了救小女孩兒全家!并用特殊的方式把小女孩兒全家引到了安全的空曠地區(qū),最后還犧牲了自己。這真是感人啊!

  一只小小的老鼠都可以這樣感恩報(bào)德,我們呢?我們?nèi)祟?lèi)是不是更應(yīng)該有一顆善良、報(bào)恩、關(guān)愛(ài)的心呢?“贈(zèng)我以誠(chéng),報(bào)之以信”這八個(gè)字已經(jīng)是最好的詮釋了。

《意林》讀后感15

  今天下午,我讀了一篇短文叫做妻子每天都在想著如何給女兒留下“愛(ài)的遺產(chǎn)”。在我閱讀完之后,對(duì)我啟發(fā)很大。

  這個(gè)故事主要講了阿花的母親千惠得了癌癥,但是為了給她的爸爸傳宗接代,還是執(zhí)意要生,懷孕100天之后才告訴她爸爸,半年之后阿花就出生了。但是千惠在體查之后發(fā)現(xiàn)癌癥復(fù)發(fā)了,她感覺(jué)她要在去世之前給女兒留下些什么,自己才走的安心。于是,她每天就教女兒洗衣服、整理臥室等等一些家務(wù)活。在阿花4歲的時(shí)候,她的媽媽 就開(kāi)始教她做菜,突然,一天早上,千惠就早早的把阿花從被窩里拉出來(lái)叫她做菜,她看到女兒都拿不起刀來(lái),但她沒(méi)有去幫助,一會(huì)兒,女兒切完了,她沒(méi)有切到手。一天早上,千惠起床去給丈夫做飯,看見(jiàn)女兒在做飯,之后千惠就教女兒做大醬湯,在女兒5歲生日之后,千惠就去世了,女兒沒(méi)有哭,她說(shuō)這是她和媽媽的`約定……

  之后阿花一直幫爸爸和奶奶做飯。阿花才上4年級(jí)就會(huì)這么多本領(lǐng),很了不起,這也是她媽媽的功勞。

  這個(gè)故事主要告訴我們沒(méi)有媽媽不一定是不快樂(lè)的,你不能認(rèn)為阿花沒(méi)有了媽媽不快樂(lè),所以我覺(jué)得阿花很勇敢,很樂(lè)觀、開(kāi)朗,我相信她一定以后會(huì)很快樂(lè),因?yàn)閶寢屢恢被钤谒男睦铩?/p>