父與子讀后感
看完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的 父與子讀后感 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
父與子讀后感 1
看漫畫《父與子》有感今天,我看了《父與子》,內(nèi)容是這樣的:
一天,天氣很晴朗,父親王二和兒子小剛一起出去春游,他們來到郊外的公園。爸爸一看天氣這么好,景色又美,就對小剛說:“兒子,來給爸爸拍張照片吧!”小剛高興地說:“好啊!我知道小山上的景色很好,我們?nèi)ツ莾号陌!”爸爸欣然同意,就跟著兒子上山去了?/p>
一路上,小剛蹦蹦跳跳走在前面。爸爸挺著個(gè)肚子邊喘氣邊往前走,他看見路邊有些美麗的花兒,心想:好風(fēng)景,好天氣,再加上幾束美麗的花兒,這樣拍起來一定更好看!于是,王二就折了些花兒,繼續(xù)往前走。小鋼帶爸爸來到一處風(fēng)景很美的地方,正要喊爸爸照相,卻一眼看到了他手中的花,心想:老爸是個(gè)成年人,怎么連保護(hù)環(huán)境也做不到呢!他想說什么,但又不知怎么說。忽然,他眼睛一轉(zhuǎn),自言自語地說了一聲“有了”,就朝爸爸走過去。
小剛對爸爸說:“爸爸,我想起來了,還有個(gè)更美的地方,我們?nèi)ツ抢锱陌!”爸爸一聽,可高興了,連忙但應(yīng)到:“好!”說完有興致不哦不哦的跟著小鋼走。
小鋼把父親帶到另一個(gè)地方,王二左看右看,并不覺得美。他轉(zhuǎn)過身來,正要問兒子是怎么了,卻看見一塊木牌:上面寫著“禁止折花”四個(gè)字。王二想到手中的花,連馬上紅了起來,一時(shí)有點(diǎn)不知所措。說時(shí)遲,那時(shí)快,只聽小鋼的手中“咔喳”一聲,已經(jīng)把老爸那慚愧的'樣子拍了下來。爸爸叫他趕快銷毀,小剛卻不肯,他笑著說:“什么時(shí)候你講文明保護(hù)環(huán)境了,我就把照片刪了!
后來,他們又去黃山旅游。王二看見有些人到處有人在寫“———到此一游”,不禁也有一點(diǎn)想些寫,但他突然想起那張照片的事,結(jié)果不光自己沒寫,還勸別人別寫。小剛見爸爸大有進(jìn)步,心里很高興,就把那張照片刪了。
《父與子》這篇漫畫的意思,就是要我們保護(hù)環(huán)境。文中的小剛有巧妙的方法教育了爸爸,我們要像小剛學(xué)習(xí),不僅自己要講文明,還要向身邊的人做宣傳。
父與子讀后感 2
在這個(gè)月里,我讀了一本幽默的書,名字叫做《父與子》,故事的主角就是一對父子。這位爸爸體型胖胖的,是一個(gè)禿頭;兒子雖然沒有什么特長,但是卻有著調(diào)皮、可愛的性格。在這一對父子的生活里,到處充滿了詼諧,使人一看就會捧腹大笑。
這本書里沒有一個(gè)字,但是,卻讓你一看就會明白。因?yàn)槁嬍遣恍枰眠^多的語言去修飾的,他還是很通俗易懂的.,你一看就會明白的,一看就深深地愛上它的。
這本書里有一幅畫面最讓我啼笑皆非的。
故事的情節(jié)大概是這樣的:一天,媽媽做好飯菜準(zhǔn)備叫兒子吃飯,可兒子卻突然不見了,于是,就叫想要急著吃飯的爸爸,把正在書房里看書的兒子去叫過來。爸爸把兒子叫到了餐桌上,可是自己卻不見了。兒子又走到書房,定睛一看,原來爸爸正帶著眼鏡,有模有樣地在看書呢!兒子的眼睛睜得大大的,仿佛在說:“你叫我去吃飯,自己卻在這兒看書!”看到這一幅畫面之后,肚子都笑疼了。
在生活里,我和爸爸也是很有趣的。記得有一次,老爸帶我去釣魚,我就突然說要和爸爸來一場釣魚比賽,爸爸欣然答應(yīng)了。
這不用比就知道,我一個(gè)不經(jīng)常釣魚的人,倘若和一個(gè)有空就去釣魚的專業(yè)選手比賽,結(jié)果肯定是很明顯的。如果是一般人的話,看到對手那么厲害,肯定就放棄了?晌揖褪且獊硪粓霰荣,因?yàn)槲乙呀?jīng)想好了對策,怎樣才能讓這場比賽輕松獲勝。我神氣洋洋地對爸爸說:“爸爸,你就等著輸吧!”說完,還擼了一下自己的頭發(fā)。
釣魚比賽正式開始了。爸爸正安靜地坐著,魚竿拿著穩(wěn)穩(wěn)地,等待著魚兒上鉤。而我卻悠閑地在一邊淡定地吃著東西,時(shí)不時(shí)地往兩邊看。
一條大魚往爸爸那邊游去了,我立馬站了起來,往旁邊拿了一大把石頭,向爸爸那邊扔去。那一條大魚一驚,往我這邊游來了。這樣,比賽我就輕松獲勝了。
漫畫里的父與子和生活中的父與女,實(shí)在讓人趣意縱生。好多天,《父與子》這一本書,令我愛不釋手,看著看著,總是會久久地沉浸在幸福與快樂之中……
《父與子》,這本讓我歡喜讓我難忘的書,不愧是一部廣為傳閱,深入人心的經(jīng)典作品!
父與子讀后感 3
今天,我們學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文,從文中我體會到阿曼達(dá)的父親很愛自己的兒子,父親對兒子的承諾讓兒子變得堅(jiān)強(qiáng);這個(gè)承諾讓父親決不放棄;這個(gè)承諾創(chuàng)造了奇跡。
本文主要講述的是1949年美國洛杉磯大地震中,一位父親冒著生命危險(xiǎn)不顧勸阻,經(jīng)過38小時(shí)的挖掘終于在廢墟中救出了自己的兒子和另外的小孩。
文中說父親了不起,是因?yàn)槠渌⒆拥母改缚藓斑^后就絕望地離開了。而這位父親為了兒子決不放棄,實(shí)現(xiàn)了對兒子的承諾。說兒子了不起是因?yàn)樵陂L達(dá)38小時(shí)的漆黑的瓦礫堆下,沒有水,沒有食物,只有饑餓、恐懼與危險(xiǎn),而七歲的阿曼達(dá)卻能在這種境界里告訴同學(xué)們不要害怕,當(dāng)?shù)玫礁赣H救助時(shí)他卻讓自己的同學(xué)先出去。
讀了阿曼達(dá)舍己救人的部分,我仿佛看到了阿曼達(dá)堅(jiān)強(qiáng)的笑容和他那顆火熱的心。
讀完這篇課文,我的眼睛不覺濕潤了,這是多么濃厚的愛子之情啊!想起小時(shí)候爸爸媽媽對我的愛我都不懂得珍惜!
記得一次,爸爸從外地給我?guī)Я艘淮蟀煽肆,有白色的`,有黑色的,各式各樣真漂亮,看到這么誘人的巧克力我忍不住撕開袋子,迫不及待的嘗一個(gè),。≌婧贸!叭绻职謰寢屇車L到這么好吃的巧克力就好了,可他們?nèi)ツ膬毫四?”我自言自語地說 。可我想:有這么多的巧克力我也吃不完呀,不怕爸媽吃不著。我再吃點(diǎn)沒關(guān)系的,我打開電視,一邊看一邊吃,不知不覺就把一大包巧克力全吃完了。爸媽回到家,我對他們說:“其實(shí)我是想給您們留點(diǎn)兒的,可是……”媽媽打斷了我的話,但并沒有批評我,而是微笑著說“如果你喜歡吃,下次再讓你爸買,只是一次吃得太多對牙齒和胃都不好!”
學(xué)了這篇課文讓我深深體會到了父母的愛是偉大的,更讓我懂得了人不能自私,要學(xué)會體貼和關(guān)心別人。想想自己的自私我慚愧極了!我懂得了父母的愛也明白了怎樣愛他們!
父與子讀后感 4
今天,孩子讓我讀了,讓我難以忘懷,這篇課文讓我受益匪淺,這篇課文我一口氣讀了好多遍,讀完文章,淚水早以模糊了我的雙眼。多么偉大的父親!是什么力量在支撐著他呢?是信念,是承諾,是愛!要是沒有這位偉大的父親堅(jiān)持不懈的努力,沒有愛的動(dòng)力,哪有那么多的生命獲得新生呢
有一年,美國洛杉磯發(fā)生大地震,30萬人在不到四分鐘的時(shí)間里受到了不同程度的傷害。有一位年輕的父親安頓好受傷的妻子,沖向他七歲兒子的學(xué)校,那個(gè)昔日充滿孩子們歡聲笑語的教學(xué)樓已經(jīng)變成了一片廢墟,他哭了一陣子想起了常對兒子說的.一句話:“不論發(fā)生什么事,我總會和你在一起!”他堅(jiān)定地站起身,向那片廢墟走去。不顧各種隨時(shí)可能發(fā)生的危險(xiǎn),在人們認(rèn)為幾乎不存在希望的情況下,執(zhí)著地從瓦礫堆中營救兒。他挖了8個(gè)小時(shí),12個(gè)小時(shí),24個(gè)小時(shí),36個(gè)小時(shí),沒人再來阻止他,他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,他心里只有一個(gè)念頭,兒子在等我,最后他終于找出了他的兒子,父子倆又救出了14個(gè)同學(xué),這是了不起的父與子,無比幸福的擁抱在一起。
沒有這種無私而偉大的父愛,誰也不可能堅(jiān)持這樣長時(shí)間的、希望渺茫而危機(jī)四伏的挖掘,兒子也許便因?yàn)槿藗兊姆艞壎嵘碛谕叩[堆中。
我讀后心潮澎湃。這位父親為了救自己的兒子,不惜犧牲自己的生命;而兒子為了救同學(xué),讓他們先脫離危險(xiǎn)。這真是一對了不起的父與子啊!如果這位父親僅是來到這片廢墟絕望的大喊“我的兒子!”那他的兒子和14個(gè)同學(xué)就只有長眠于地下了;如果人人都能像這對了不起父子那樣,成千上萬的孩子或許就能得救。
在地震當(dāng)中哪個(gè)父母不是為了孩子的安全,用自己的身軀保護(hù)孩子;哪個(gè)父母不是為了父母不惜一切代價(jià),在危險(xiǎn)的時(shí)候,哪一位父母不是奮不顧身地去保護(hù)他,恨不得把兒女的傷放在自己的身上,哪怕是替孩子死他也愿意。有人說,孩子是父母身上掉下的一塊肉,哪怕是為兒女赴湯蹈火,父母也在所不辭。
父愛是多么偉大。∥覀兌家蚋缸觽z學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)父子倆的無私、奉獻(xiàn)精神,這種精神要長存。
父與子讀后感 5
《父與子》這部漫畫是我的童年回憶。最早看到這一系列是在一本已忘記名字的兒童讀物上,漫畫是黑白的,兒時(shí)我一下子就被吸引住了,可短短的篇幅總是看不過癮。如今已過去這么多年,終于將全集讀完了。當(dāng)我重新閱讀這系列漫畫的時(shí)候,竟然發(fā)現(xiàn)還依稀記得其中的部分內(nèi)容。
也直到今天,我才了解了作者卜勞恩的生平是那樣坎坷。而他的作品卻是那樣的歡樂與溫暖,將他對自己孩子的愛全部傾注其中。
漫畫的主角是一個(gè)腦袋光溜溜、留著刷子一般胡子、腆著大肚子的父親,和一個(gè)刺猬頭、經(jīng)常調(diào)皮搗蛋卻可愛善良的兒子。這兩人的形象非常經(jīng)典,讓人印象深刻。
每一篇都由幾幅簡單幽默的漫畫構(gòu)成,講述一個(gè)父子之間發(fā)生的短短的小故事。這些小故事有的很有趣,有的很溫暖,有的很感人。而父親與孩子的愛和感情,就在這些每天發(fā)生的小事之間一天天逐步加深。
初為人父母的時(shí)候,每個(gè)人大概都不懂得如何做一位合格的家長。就像漫畫中所述,有時(shí)我們會溺愛孩子,盲目地寵著他;有時(shí)候心情不好,又會不分青紅皂白地打罵;見到別人欺負(fù)他,馬上會去為他出頭。家長和孩子都在生活的磨練和互相學(xué)習(xí)之中不斷成長,家長最終學(xué)會成為一個(gè)有責(zé)任有愛的好家長,孩子學(xué)會成為一個(gè)懂事理和善良的好孩子。
在和孩子相處的.時(shí)候,許多人也都不那么理性和成熟,就像漫畫里的父親。他們經(jīng)常會去做一些不靠譜但有趣的事情。和孩子在一起的時(shí)候會喚起我們的童心,喚起我們對更多新鮮事物的好奇。我認(rèn)為這些小小的不理性和不成熟都是必要的,和孩子成為朋友去理解他,而不是高高在上地教訓(xùn)他。這樣也會讓自己內(nèi)心變得更加柔軟和溫暖,成為孩子們所喜歡的有愛的家長。
人們總說,父愛如山。父親是整個(gè)家庭的依靠和基石,是孩子的榜樣,像山一樣牢靠和偉大。父愛也有細(xì)膩的時(shí)候,關(guān)心照顧起孩子不比母親差。漫畫里的父親和孩子之間不僅僅是父子的關(guān)系,更是朋友和玩伴。如今我已成家,過兩年也是要做父親的。這部漫畫也讓我重新思考家長與孩子之間的關(guān)系。
父與子讀后感 6
我懂得了,我們無論做什么事都要有堅(jiān)定的信念,我們作為子女的應(yīng)要尊重父母。 在這個(gè)世界上,沒有一位父母不關(guān)心和愛護(hù)自己的兒女的,雖然,現(xiàn)在的父母工作繁忙,沒有好好地跟孩子談話,玩。但,你知道嗎?我們的父母卻默默地為我們付出了很多心血! 父之美德,兒之遺產(chǎn)!謬(yán)。
你的父親感到榮耀的莫過于你以最大的熱誠繼續(xù)你的學(xué)業(yè),并努力奮發(fā)以期成為一個(gè)誠實(shí)而杰出的男子漢!惗喾。 爹娘面前能盡孝,一孝就是好兒男;翁婆身上能盡孝,又落孝來又落賢。意思是:孝敬父母就是好兒男,孝敬公公、婆婆,能落個(gè)既孝敬又賢惠的名聲!秳駡(bào)親恩篇》這些名言名句不也就說了父愛是偉大的嗎? 在文章中,父親常對兒子說的一句話:無論發(fā)生什么事,我總會和你在一起。正是這句話,使父親堅(jiān)定了救兒子的信念,在其他人認(rèn)為沒有希望的情況下,父親不顧一切,終于救出了他的兒子以及其他伙伴。父親對兒子的責(zé)任感使我深深受感動(dòng)了。 其實(shí)兒子也很偉大,是因?yàn)槌__(dá)38小時(shí)的漆黑瓦礫堆下沒有水,沒有食物,只有恐懼與危險(xiǎn),然而七歲的阿曼達(dá)卻能在這種情況下告訴同學(xué),不要害怕要堅(jiān)持。當(dāng)?shù)玫礁赣H救援時(shí),他首先想到的人是他人說讓我的同學(xué)先出去吧,無私無畏,勇敢的同死神搏斗,最終得以生還他巨大的精神力量來自對父親的信賴奇跡的出現(xiàn)來自偉大的父愛。
記得有一次,我去學(xué)吉他那一天,下了傾盆大雨,而我卻沒有帶雨傘,是爸爸拿著雨傘去接我,雨傘只帶了一把,爸爸毫不猶豫的把雨傘給了我,我沒有被淋著爸爸卻被雨淋成了落湯雞。
“無論發(fā)生什么,我總會跟你在一起!睆奈闹懈赣H的話中我感受到了信念的力量,信念是隱藏在心中永不熄滅的.火焰信念,讓我們勇敢無畏的面對生活艱難貧困和命運(yùn)的潮起潮落,信念與無無形的強(qiáng)有力的支撐著我們精神的盡量在人生的道路上讓我堅(jiān)定信念朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)。
父與子讀后感 7
父親與兒子的愛,就是黃昏的馬路上一高一矮的兩個(gè)人影,手拉著手漫步。父親的守護(hù),兒子的信任,簡單透明的如同一張毫無污點(diǎn)的紙,純潔神圣得不可侵犯。
《父與子》講述了大地震后一個(gè)堅(jiān)毅執(zhí)著的父親和純真正直的兒子經(jīng)歷了生死磨難后存活下來的故事。情節(jié)的曲折與細(xì)節(jié)渲染讓人身臨其境,似乎眼前浮現(xiàn)出一個(gè)父親不停地挖掘的背影,希望的渺茫令他的痛苦更是撕心裂肺。兒子堅(jiān)信著父親的保護(hù)!安徽摪l(fā)生什么,你總和我在一起!币痪淇此坪唵蔚脑挘瑓s包含著多少的愛和美好的希望。讀到這兒,我很是感動(dòng)。
想到我的父親。他對我似乎并不像小說中的慈父,而更不是嚴(yán)父。她不允許我的撒嬌和任性,只是和我說說話談?wù)勑,說起父親,也許它更像是一個(gè)朋友吧。也正是這樣的父親,讓人們口中的叛逆期從未到來,也沒機(jī)會到來。無論白天發(fā)生什么不愉快的事情,晚上的飯桌旁,我們依舊談天說地。即使我不小心說錯(cuò)了話,他也不會數(shù)落我到無地自容,只有母親會在一旁嘟囔幾句。他似乎永遠(yuǎn)是那么深沉,如山一樣聳立在我的身后,高大威嚴(yán)。他平易近人卻又總是讓人感覺無法真正親密起來。
但想想,每次有困難,他從不幫我克服,但永遠(yuǎn)是第一個(gè)來激勵(lì)我。每次考好了,他從不夸獎(jiǎng)我,卻永遠(yuǎn)是第一個(gè)拿著試卷左看右看一遍一遍的翻。每次我成功了,他以笑的太傻為借口從不和我一起笑,卻永遠(yuǎn)是飯后高歌一曲的.人……其實(shí)父親何嘗沒有愛?也許這是他的表達(dá)方式——將愛放在心底,藏的隱蔽,不允許別人的褻瀆吧。
常說母愛如水的細(xì)膩,母愛如清泉陽光般美好。但父親又何嘗不是呢?只是因?yàn)樗纳畛粒皇菍埸c(diǎn)綴得更加細(xì)膩無痕,悄無聲卻又無孔不入地溢進(jìn)我們的心田,卻絲毫不讓我們察覺。
我是上帝給父親的禮物,父親是上帝給我的禮物。有你相伴,人生便不再孤獨(dú)。
父與子讀后感 8
我是一個(gè)愛看書的孩子,我看過《十萬個(gè)為什么》、《三國演義》、《三十六計(jì)》、《走進(jìn)海洋》,但我最最喜歡看的一本書是《父與子》。這是一本很搞笑的漫畫書,它是由德國的卜勞恩畫的。講的是一個(gè)調(diào)皮、可愛、喜歡搞惡作劇的兒子和一個(gè)長著大胡子、經(jīng)常被人嘲笑的父親,他們演出了一場場生動(dòng)又好玩的“喜劇”,看后使我們哈哈大笑,回味無窮。
這本書給我?guī)砹藷o限的快樂,比如說:有一次,兒子向父親要歌德的書,父親想,他能看懂歌德的大作?那我得去看看。原來。鹤幽昧巳靖璧碌臅,用來采果子呢!旁邊的父親嚇得連煙斗都掉下來了。你看,是不是很有趣呢?這樣的故事還有很多很多。其實(shí)在我和我老爸的生活中也有很多好笑的`事情。我的老爸很幽默,連我的好朋友天天也這么覺得。老爸每天接我放學(xué),他在路上的時(shí)候,會突然大聲地唱歌,搞得我莫名其妙。但正所謂父子同心,我也很喜歡唱歌,這可能是遺傳吧!
雖然這本書中的兒子和父親兩個(gè)人都有缺點(diǎn),但他們父子兩個(gè)感情深厚,心地善良,熱心助人,我非常喜歡他們。就像我和老爸一樣,雖然老爸有時(shí)候也很兇,很不講道理,但他經(jīng)常說是為了我好,對我嚴(yán)格要求,所以我們的關(guān)系也不賴。
小朋友們,你們有興趣的話,也一起來看一看這本書吧!相信你看了一定會哈哈大笑的!
媽媽的話:
《父與子》是一本幽默連環(huán)漫畫,作者是德國著名的漫畫大師!W·卜勞恩。自問世七十多年來,每一個(gè)閱讀過《父與子》的人,都能從中獲得最開懷的笑聲!陡概c子》已經(jīng)超越國界,成為全世界人們的最寶貴的精神財(cái)富。它用一個(gè)個(gè)漫畫故事告訴了我們父親和兒子之間最最深刻的情感。這本書非常幽默,不但孩子喜歡看,我也愛不釋手。一件件生活瑣事,經(jīng)常讓我捧腹大笑,也經(jīng)常讓我感動(dòng)不已。在看書的過程中,我了解了他們的生活習(xí)慣,分享了他們的喜怒哀樂,感受了父親對兒子無私的愛。歌德曾經(jīng)說過:讀一本好書就像和許多高尚的人說話。感謝學(xué)校安排的這一次“親子共讀,共閱經(jīng)典”活動(dòng),讓孩子在讀書中獲得快樂,在讀書中不斷成長。也讓我們做家長在讀書中>收獲童心,收獲智慧!
父與子讀后感 9
20xx年9月21日,在郴州福地廣場舉辦“全民閱讀活動(dòng)”!我和爸爸下午去參加了活動(dòng),天氣炎熱也阻擋不了我對知識的渴望。
來到活動(dòng)現(xiàn)場,我飛一般地尋找我喜歡的圖書。聽好朋友都在說《父與子》這本書好看,我第一時(shí)間便去尋找,很快便找到了這本書。
回到家后,我迫不及待地翻看這本書。爸爸說看書先看前言介紹,我便按照爸爸說的一步一步的閱讀這本書。我非常喜歡這本書,看的津津有味,連飯也忘記吃了,只用了2天時(shí)間就看完了整本書。
《父與子》這本書是兒童成長經(jīng)典漫畫題材,風(fēng)靡全球80多年的經(jīng)典暢銷書籍。它是德國著名漫畫家!W·卜勞恩創(chuàng)作,書中是由很多小故事組成。書中描寫的是一名父親和孩子的生活,通過漫畫故事表達(dá)出來,是現(xiàn)實(shí)社會的真實(shí)寫照。由于故事貼切生活,表達(dá)了無私的.親情,所以很快被人們接受。《父與子》中的生活是人們一直向往的,既平常又快樂,又溫馨而奇妙。
讀完這本書后我非常有感觸,書中所寫到的是生活之中的一些小故事、小插曲。但是故事的主人公不管生活中發(fā)生什么樣的變化,遇到什么樣的困難,他們都是以積極的心態(tài)來面對。給我的感覺就只有一種——那就是快樂、簡單的幸福感,也許這也是作者要表達(dá)出來的中心思想。爸爸常說任何事情都有兩面性,就像愛迪生畫雞蛋,同一個(gè)雞蛋從不同的面去看去畫,畫出來的結(jié)果卻不一樣。事情也是一樣,遇到傷心或困難時(shí),我們要像書中的主人公一樣,換個(gè)角度去看待,用積極向上的心態(tài)去面對,最后的結(jié)果永遠(yuǎn)是最美好的。
在學(xué)習(xí)上也是一樣,我們在學(xué)習(xí)上遇到了難題,有些同學(xué)可能選擇逃避,有些學(xué)生選擇詢問知道的人,那么得到的結(jié)果是不同的。所以這本書教會我們的是用積極樂觀的心態(tài)去面對任何事情。一個(gè)人之所以會強(qiáng)大,是因?yàn)樗膬?nèi)心強(qiáng)大。所以我決定好好像書中的主人公學(xué)習(xí),用積極的心態(tài)面對以后的學(xué)習(xí)以及自己的成長道路,克服以后的種種難題,做一個(gè)新時(shí)代的接班人。
父與子讀后感 10
今天,我讀了《地震中的父與子》這篇文章,我被文中父親那博大堅(jiān)強(qiáng)的愛所震撼。
文章主要講了發(fā)生大地震后,一位普通而平凡的父親沖向兒子的學(xué)校,當(dāng)他看到三層教學(xué)樓已變成一片廢墟時(shí),想起了自己常對兒子說的一句話:“不論發(fā)生什么,我總跟你在一起!”這使他堅(jiān)定的站起來,動(dòng)手清理廢墟,尋找兒子。好心人、救火隊(duì)長、警察……一一勸告和阻擋,都無法改變他心中的念頭“兒子在等著我”。經(jīng)過38小時(shí)后的清理、挖掘,終于救出了他的兒子與14名兒童。
正是“不論發(fā)生什么,我總會跟你在一起”這句極為普通的話,才讓父親從悲痛中清醒,變得堅(jiān)強(qiáng),有信心,正是這句話,才給了兒子勇敢、期待與堅(jiān)強(qiáng)。這是一位多么偉大的,充滿精神力量的父親啊!這是一個(gè)多么無所畏懼、意志堅(jiān)定的兒子!正是由于這種精神,才使得這對了不起的父與子經(jīng)過巨大災(zāi)難的磨難后,無比幸福地緊緊擁抱在一起。
是啊,在我們成長的`世界里,父愛是天空,母愛是大地,父愛與母愛是不同的。父愛給我們以堅(jiān)強(qiáng),母愛給我們以愛心,父愛支撐著我們的世界,母愛撫育著我們的成長,這時(shí),我想起了自己的一段親身經(jīng)歷……
那天,我與爸爸媽媽一起玩游戲,一不小心,我把膝蓋摔破了,媽媽連忙安慰我:“孩子,瞧你摔成了這樣,疼嗎?以后要小心!卑职謪s是微微一笑對我說:“孩子沒事,自己從哪兒跌倒就從哪兒爬起來,這就是生活。”兩種不同的言語,體現(xiàn)出兩種不同愛的方式。
我們要長大,不能沒有大地慈愛的撫育,也不能沒有天空堅(jiān)強(qiáng)的支撐,我們需要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲磥淼却覀兊氖澜绮恢挥嘘柟庥曷,還有風(fēng)霜雨雪,父親用自己的感受告訴我們:“人,要學(xué)會承受!”
父愛,一種從不放棄的愛;父愛,一種催人淚下的愛;父愛,一種給人以無窮力量的愛。父愛,頂天立地的愛!
父與子讀后感 11
這是一本選材于家庭故事的漫畫,它出自德國漫畫大師埃奧卜勞恩之手。該書主人公是一對父子,爸爸幽默搞笑,兒子淘氣可愛,是一對世界著名的歡喜冤家。雖然這本書里沒有文字,但其有趣的漫畫,卻讓人更懂得了漫畫的內(nèi)容。
父與子,他們過著無憂無慮,快樂溫馨的生活,從一對普通的父子成了200萬馬克和宮殿的繼承人,又漂流到無人的小島,但他們那善良、淳樸的性格和深深的父子情一直伴隨著他們到漫畫結(jié)尾。這部漫畫以深深的父子情感動(dòng)了數(shù)億讀者,但其間又不失搞笑之風(fēng)。那就讓我來介紹 父子倆吧 !
爸爸
這位爸爸深愛著自己的兒子,雖然沒有真正為我們說明,但在他的每一個(gè)舉動(dòng)中,都可以看出這一點(diǎn)。他非常善良,也非常幽默,同時(shí)帶著一種傻乎乎的感覺,讓人一見到他就有一種想笑的沖動(dòng)。哦,對了,他還經(jīng)常為了一些小錯(cuò)誤,打兒子。不過,棍棒底下出孝子,兒子非常愛他的`爸爸;俗話說;打是情,罵是愛。爸爸因?yàn)榘押⒆赢?dāng)做親人,所以才打孩子。這是一位十分愛自己孩子父親。
兒子
這是一個(gè)聰明、淘氣的小男孩,他時(shí)常會“捉弄”老爸,但同時(shí)他又會使用他的小聰明替爸爸解決問題。但有時(shí)卻會被爸爸“誤解”,招來一頓痛打。他愛他的爸爸,當(dāng)他的爸爸受到別人嘲笑時(shí),他總會替他的爸爸打抱不平。這個(gè)小男孩雖然有一點(diǎn)小聰明,卻總是想找機(jī)會不學(xué)習(xí),哦,對了,他還很貪吃。就像我一樣,會偷偷拿零花錢買東西,他和我一樣有著純真的遐想,有著無限的幻想。我們唯獨(dú)不同的是:他有的是快樂的童年,巨大的空間。
這是一對快樂的父子,這是一對猶如兄弟的父子,這是一對搞笑幽默的父子。他們善良,他們淳樸,他們樂觀,他們……他們就像是一對鐵哥們(哦,比鐵哥們還鐵!),形影不離,最令人羨慕的是:他們之間沒有隱私!
這就是父與子,一對不一樣的父子,一對樂觀善良的父子,一對令人羨慕的父子……不僅小說里,真實(shí)生活里也是有的哦!
父與子讀后感 12
總有一個(gè)人將我們支撐,總有一種愛把我們環(huán)繞,這個(gè)人就是父親,這種愛就是父愛。
這篇文章主要講了美國洛杉磯發(fā)生大地震,一位父親安頓好受傷的妻子,沖向兒子的學(xué)校本來充滿歡聲笑語的學(xué)校,已經(jīng)變成了一片廢墟。他眼睜睜地看見兒子失去,心里很傷心,他想起自己曾今對兒子說的一句話:“不論發(fā)生什么,我總會跟你在一起!”他堅(jiān)定站起身,向兒子教室走去。走到兒子的教室,他便埋頭挖起廢墟來。
他挖了8小時(shí),12小時(shí),24小時(shí),36小時(shí),直到38小時(shí),他從瓦礫堆底下聽見兒子的聲音:“爸爸,是你嗎?”是兒子的聲音!父親大喊:“阿曼達(dá),我的兒子!”“爸爸,真的是你嗎?”“是我,是爸爸!我的兒子!”兒子告訴爸爸這里有14個(gè)人活著……
我從這篇文章中知道父愛有時(shí)候比母愛還珍貴。我現(xiàn)在才知道父愛是多么得珍貴,父親是多么偉大,在家里,每次,我做錯(cuò)事,您批評我,我還不知錯(cuò),還向您頂了嘴;您不讓我沒日沒夜地玩電腦,是為了我能好好學(xué)習(xí),保持好視力。
有一天,媽媽起了床了后,我也醒了,可我在裝睡,媽媽見我還在睡,便下樓了。這時(shí),我小心翼翼地穿好衣服后,偷偷摸摸地走到二樓,開起電腦,高興地玩起來。過了兩三天,媽媽知道我都是裝睡的,就在爸爸出海回來后告訴了他,爸爸知道后,批評了我,我還向您頂了一回嘴,我知道您聽可我回的`嘴很生氣,可我實(shí)再受不了了。就在這三四個(gè)星期,我有還您生氣了,那星期回家,從媽媽那兒得知,您在那天回家的時(shí)候還掉眼淚了,我知道我做錯(cuò)了事,對不起!我還不停地花您冒著生命危險(xiǎn)去掙的錢,現(xiàn)在我懂得了我是多么令人生氣,每當(dāng)我做錯(cuò)了壞事,第一個(gè)想到的就是您,因?yàn)槟?jīng)告訴我做錯(cuò)了事要敢做敢當(dāng),不能一直瞞在心里?晌疫是怕您打我罵我,不敢和您說。記得上星期五,我放學(xué)回來,手一直很冷,還生了凍瘡,您看了我的手,對我說:“上次,都是你害我生氣,把取暖器打壞了,要是,沒打壞,現(xiàn)在就能給你取暖了!”我聽了之后很感動(dòng),因?yàn)檫@時(shí)候您還關(guān)心著我!
父親,這個(gè)家是您一手創(chuàng)造的,家里都種著父愛與母愛的花苗,你們的希望之光。
父與子讀后感 13
這兩天利用上班閑暇時(shí)間讀完了這本書,昨天讀到二十四章,今天讀了后面幾章,讀的內(nèi)容不同感受也是不一樣的,昨天上班時(shí)間由于無事可做幾乎讀了一天,下班回家路上自己很激動(dòng),感慨頗多:巴扎洛夫雖然作為小說的主人公無疑是作者很喜歡的角色,但我卻不喜歡,但太過驕傲自信而冷漠,反而更喜歡阿爾卡季,以及他的爸爸。父輩與子輩隨著時(shí)代的變遷,成長環(huán)境的不同,觀念自然不同,最終難免會有隔閡,這是哪對兒父子都無可避免的,但我認(rèn)為這不是無法緩和的`,只要有愛,可以通過相互包容接納,多溝通理解,父輩與時(shí)俱進(jìn)、樂于學(xué)習(xí)接受新事物以及子輩的幫助諒解去化解這一矛盾的,就如阿爾卡季父子,我覺得就應(yīng)該那樣。但巴扎洛夫和巴維爾所代表的父輩和子輩(當(dāng)然他們不是父子,不會有感情做紐帶,所以這種矛盾更尖銳,這也是作者不把他們寫成父子的原因)但作為本書思想的深刻體現(xiàn)的兩個(gè)人物,凸現(xiàn)那個(gè)時(shí)代的特征的這兩個(gè)人作者把他們塑造的比較極端,巴維爾風(fēng)度翩翩卻固執(zhí),巴扎洛夫性格獨(dú)立,勇敢無畏卻太過冷漠,看看他如何對待他那愛他如命卻極力克制的可憐父母吧!尤其僅呆兩天后甩父母而去不免讓人氣憤!
今天看了書的結(jié)尾,有點(diǎn)兒讓人迷惑,巴扎洛夫這種人物總覺得作者會讓他有所作為,或者壯舉什么的,可他與老巴維爾決斗后卻像換了一個(gè)人,沒有之前的那種自信和勇敢,反而消沉下去,最后竟然莫名其妙的染病死了,短短三四章就把這個(gè)思想獨(dú)立,敢于和陳舊勢力斗爭,且不惜丟掉性命與之決斗的勇士草草的寫死了,而且死的一點(diǎn)兒也不壯烈!
后來看來書評,解釋說作者屠格涅夫本身也是貴族后裔,仍有貴族觀念,對這種中產(chǎn)階級知識分子的新思想終是不認(rèn)同的,甚至諷刺般的把巴扎洛夫后來的消沉頹廢一定程度上歸到失戀上,和巴維爾一樣的宿命……對巴扎羅夫的死個(gè)人除了惋惜倒沒什么感覺,只是小說最后巴扎洛夫墳前的那對可憐的老夫婦讓我潸然淚下!
這部作品的時(shí)代意義我才疏學(xué)淺不做評論了,我只是想說說我個(gè)人的想法,以及讀完這本書給我所帶來的感觸,或者說使我學(xué)到了什么,就是第一段所說的,教我學(xué)會了如何與父輩以及幾十年以后與子輩們?nèi)绾蜗嗵,如何對待兩代人中間的隔閡或者說鴻溝,這本書無疑是不錯(cuò)的。
父與子讀后感 14
這本書講的是長著刺猬頭、調(diào)皮、可愛、喜歡搞惡作劇的兒子。長著大胡子、和藹、善良、又經(jīng)常被人嘲笑的父親,他們演出了一場場生動(dòng)又好玩的畫面,看后使我們哈哈大笑,回味無窮。比如說,爸爸會把夢與現(xiàn)實(shí)搞混,爸爸夢見兒子在拔小天使的羽毛,等他醒來后,發(fā)現(xiàn)兒子真的在玩羽毛,就打了他,其實(shí)兒子是在玩普通的羽毛。兒子呢,也很有趣。一天兒子回家,發(fā)現(xiàn)家里窗戶不停地冒煙,以為著火了。于是二話不說就沖了一桶水,結(jié)果,把爸爸淋成了落湯雞。其實(shí),是爸爸在抽煙。我最喜歡的'是戰(zhàn)爭允許一切手段,講的是兒子和父親在浴缸里玩船模大戰(zhàn),兒子勁太小,總是打不中父親的船模,父親卻百發(fā)百中,這下兒子可生氣了,正當(dāng)爸爸得意揚(yáng)揚(yáng)得把兒子的船模放進(jìn)水里的時(shí)候,兒子打開浴頭,把爸爸林成了落湯雞,爸爸灰心喪氣的去換衣服的時(shí)候,兒子卻興高采烈的把爸爸的船模一個(gè)又一個(gè)的扔進(jìn)水里,由此可見兒子是多么聰明、頑皮、可愛!
我感受到了兩代人之間那濃厚的親情,感受到了兩代人之間的摯愛,理解,信任。在生活中,我們也許會遇到種種困難。但是只要一家人互相扶持,互相信任,不論有多大的困難,都可以堅(jiān)強(qiáng)的度過。
在這篇課文中,我感受到了父子之間感情篤深,互相信任,心靈相同。溝通,成為父子之間度過難關(guān)的最大的條件之一。溝通,可以互相了解,化解矛盾,消除分歧,和父母之間架起一座心靈的橋梁。溝通也是一門“藝術(shù)”,這個(gè)“藝術(shù)”的殿堂有一扇門就是訴說和傾聽。假如文中的父子沒有互相溝通的話,我想兒子也不回被他爸爸所救;他的爸爸也一定會像其他家長一樣,哭過之后,一走了之。
我想孩子和家長之間的關(guān)系,最重要的一點(diǎn)就是要多多溝通。親人之間一旦多多溝通,就會心靈相通,彼此之間就有了信任。有了溝通,家人之間就會互相體諒,就會互相忍讓,也不會整天吵架過日子了。
所以我們小孩子,應(yīng)該和家長多多溝通,多多溝通,就不會有太多這樣那樣的隔閡了。
父與子讀后感 15
前些天,我從的書箱里翻到了一本漫畫書,用了兩天的時(shí)間讀完了這本書。
這本書是德國的卜勞恩畫的,看了讓人忍俊不禁。
讀了這本書,我覺得我的爸爸和書中的父親一樣,其實(shí)爸爸并不是我心里想得那樣兇,他也是一個(gè)很愛我的好爸爸。
他們過著無憂無慮,快樂溫馨的生活,從一對普通的父子成了200萬馬克和宮殿的繼承人,又漂流到無人的小島,但他們那善良、淳樸的性格和深深的父子情一直伴隨著他們到漫畫結(jié)尾。這部漫畫以深深的父子情感動(dòng)了數(shù)億讀者,但其間又不失搞笑之風(fēng)。那就讓我來介紹父子倆吧!
爸爸
這位爸爸深愛著自己的兒子,雖然沒有真正為我們說明,但在他的每一個(gè)舉動(dòng)中,都可以看出這一點(diǎn)。他非常善良,也非常幽默,同時(shí)帶著一種傻乎乎的感覺,讓人一見到他就有一種想笑的沖動(dòng)。哦,對了,他還經(jīng)常為了一些小錯(cuò)誤,打兒子。不過,棍棒底下出孝子,兒子非常愛他的爸爸;俗話說;打是情,罵是愛。爸爸因?yàn)榘押⒆赢?dāng)做親人,所以才打孩子。這是一位十分愛自己孩子的父親。
兒子是一個(gè)聰明、淘氣的小男孩,他時(shí)常會“捉弄”老爸,但同時(shí)他又會使用他的小聰明替爸爸解決問題。但有時(shí)卻會被爸爸“誤解”,招來一頓痛打。他愛他的爸爸,當(dāng)他的爸爸受到別人嘲笑時(shí),他總會替他的爸爸打抱不平。這個(gè)小男孩雖然有一點(diǎn)小聰明,卻總是想找機(jī)會不學(xué)習(xí),哦,對了,他還很貪吃。就像我一樣,會偷偷拿零花錢買東西,他和我一樣有著純真的遐想,有著無限的.幻想。我們唯獨(dú)不同的是:他有的是快樂的童年,巨大的空間。
我覺得書里面的父親很愛很愛他的兒子,有一篇叫《哄兒入睡》,父親用盡了各種方法,哄他的兒子入睡,可兒子十分頑皮,不管父親怎么哄,他就是精神十足,最后,父親哄得筋疲力盡,倒在兒子的身邊睡著了,這時(shí)候,兒子也摟著父親的脖子甜甜地睡著了……,真是父子情深啊!看著看著,我不禁也想起爸爸哄我入睡的情形,我也甜甜地笑了,因?yàn)槲乙灿猩類壑业母赣H,我也感覺很幸福呢!
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