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孔子學(xué)琴讀后感(通用24篇)
看完一本名著后,你心中有什么感想呢?是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的孔子學(xué)琴讀后感,歡迎大家分享。
孔子學(xué)琴讀后感 篇1
看了《孔子學(xué)琴》這個(gè)故事,我受到的啟發(fā)很大?鬃邮俏覈鴼v史上偉大的教育家、思想家,有很多興趣和特長,可是孔子從不滿足,五十歲了還向著名的音樂家?guī)熛鍖W(xué)彈琴。它勤學(xué)苦練,一首曲子別人只學(xué)一、兩天,而他卻一遍又一遍地練習(xí),直到彈熟、彈精,最后連師襄都非常感動(dòng)?鬃拥倪@種學(xué)習(xí)態(tài)度值得我好好反思。
我在背誦古詩文時(shí),往往只讀幾遍就說“我會(huì)了,我會(huì)了!笨墒钦嬲嚼蠋熌莾哼^關(guān)的時(shí)候卻又背不出來了?鬃拥恼J(rèn)真鉆研的精神使我認(rèn)識(shí)到,今后背古詩不但要讀好、背好,還要理解其中的意思,更要領(lǐng)會(huì)作者寫詩的用心,這樣才能真正背懂古詩。
再想想我的'數(shù)學(xué),有時(shí)候粗心到連題目都會(huì)抄錯(cuò),這不是我的學(xué)習(xí)態(tài)度出現(xiàn)問題了嗎?看看孔子,五十歲了學(xué)琴還這么認(rèn)真!所以今后我在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候,要做到認(rèn)真審題,專心思考,下筆就要對(duì)!
我的英語呢?每次英語默寫,我回家就看一下,就感覺自己會(huì)了,認(rèn)為很簡單?墒堑搅说诙煺n堂上默寫的時(shí)候總要錯(cuò)一、兩個(gè)。想想孔子一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,今后我要好好背單詞,力爭每次都默全對(duì)。
《孔子學(xué)琴》的故事讓我明白了一個(gè)道理:只有端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,勤奮、好學(xué),才能走向成功!
孔子學(xué)琴讀后感 篇2
今天晚上,我在家中讀了一篇《孔子學(xué)琴》的故事,心里很受感動(dòng)。
故事是這樣的,孔子是春秋時(shí)期的大思想家、大教育家。他是一個(gè)興趣廣泛的'人。為了學(xué)習(xí)演奏七弦琴,他特地求教魯國樂師師自襄子?鬃訉W(xué)了一段時(shí)間后,師襄子留了一首樂曲讓他單獨(dú)練十天。十天后,師襄子說:“這首曲子你已經(jīng)會(huì)彈了,我叫你新曲子吧!笨鬃诱f:“不行啊,我只是記住了旋律,指法還不熟練呢!本瓦@樣,孔子仍舊彈著這首曲子,直到弄懂曲子的指法,完全理解曲子的內(nèi)容,才請(qǐng)師襄子教他新的曲子。
孔子經(jīng)常教育學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)應(yīng)精益求精,不斷求索。從這個(gè)故事中可以看出孔子自己就是這樣做的。我讀了這篇文章后,也應(yīng)該像孔子一樣,在學(xué)習(xí)上千萬不要?jiǎng)偠艘稽c(diǎn)皮毛,就以為什么都會(huì)了,應(yīng)該不斷認(rèn)真學(xué)習(xí),完全弄明白為止。
孔子學(xué)琴讀后感 篇3
今天,我讀了影響孩子成長的《名人故事》中的《孔子學(xué)琴》。這個(gè)故事講述的是孔子小時(shí)候的'故事。
孔子小時(shí)候家里貧窮,三歲父親就去世了?鬃用刻鞄湍赣H上山砍柴。一天,孔子去山上砍柴,忽然,他隱隱約約聽到林中有人正在彈琴。于是,孔子順著優(yōu)美的琴聲走過去。他看見一位老人在悠閑地彈琴,孔子怕影響老人,就躲在樹后悄悄地聽著。聽著聽著,孔子入了迷,他閉上了眼睛。當(dāng)孔子睜開眼,老人已走遠(yuǎn)了。第二天,事情和前一天一模一樣。到了第三天,老人彈完琴后,見孔子很誠懇,走到孔子跟前問:“你愿意學(xué)琴嗎?”聰明的孔子爽快地答應(yīng)了。就這樣,孔子開始跟隨老人學(xué)琴。為了能把琴學(xué)好,他刻苦學(xué)習(xí),無論春夏秋冬都堅(jiān)持不懈。兩年以后,人們形容他的琴聲“似行云流水,百鳥爭鳴,風(fēng)聽了不吹,鳥聽了不飛,繞梁三日不退”。
讀了《孔子學(xué)琴》這個(gè)故事后,我被孔子認(rèn)真學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了。從今以后,我會(huì)更加刻苦學(xué)習(xí),牢記“功夫不負(fù)有心人”這句話。我相信,在我的努力下,我的學(xué)習(xí)會(huì)更上一層樓。
孔子學(xué)琴讀后感 篇4
今天,我讀了一篇好文章題目叫《孔子學(xué)琴》。
這個(gè)故事主要講:師襄子以撫琴而聞名于世,孔子想要學(xué)琴,于是決定前去求教。
師襄子教了孔子一支樂曲,卻沒告訴他曲名?鬃用刻鞆那宄烤毜缴钜梗种讣馇叱鲅榱艘膊环艞,一連十天練這支曲子,直到完全嫻熟,卻還不滿足。
孔子仍每日?qǐng)?jiān)持不懈地練曲子。漸漸地,孔子彈這支曲子越來越投入,神思隨著曲子的旋律走向了歷史深處……他終于看到了他要尋找的'?鬃优d奮地告訴老師:“他皮膚黝黑,身材修長,他似乎在眺高遠(yuǎn)望,志在統(tǒng)一四方,這不就是周文王嗎?”師襄子聽了,佩服得五體投地,興奮地叫起來:“這就是《文王操》呀!”
讀了這篇文章,使我明白:只有不滿足,我們才能在學(xué)習(xí)的道路上不知疲倦,不怕辛苦、不怕麻煩,才能做到更好。
孔子學(xué)琴讀后感 篇5
我讀了孔子學(xué)琴這篇文章,深深被他的學(xué)習(xí)精神振奮了。
故事內(nèi)容:古時(shí)候師襄子以撫琴名揚(yáng)天下,孔子也想學(xué)琴,于是前去求教。
師襄子就教孔子一支樂曲,卻沒告訴他是什么曲名。孔子每天從清晨練到深夜,手指尖都沁出了血珠,一連10天就練這支曲子,直至完全嫻熟,但他還是不滿足。
孔子仍每天堅(jiān)持不懈地練習(xí)這支曲子。過了些日子,師襄子聽孔子彈湊的曲子越來越圓潤,想讓他換其他曲子,孔子卻說:“老師,我還沒領(lǐng)會(huì)曲子里的思想呢!”
孔子繼續(xù)不停的練,琴聲激揚(yáng)而又深沉,意境有宇宙太空之浩大。孔子終于領(lǐng)會(huì)了曲子的神韻了。
孔子連練首曲子越來越投入,他終于看見了他要尋找的東西。他興奮極了,他不就是周文王嗎?除了他之外還有誰能普出這樣的曲子!
他的師傅聽了他的'這番話,也興奮的叫起來:“這曲子就叫《文王操》呀!”
讀后感想:孔子不愧是中國古代的圣賢,是我們后人做人做事的典范。他學(xué)而不厭的精神教育我們,學(xué)習(xí)知識(shí)要精益求精,不怕辛苦,只有這樣才能學(xué)到真本領(lǐng)。
孔子學(xué)琴讀后感 篇6
《小飛俠彼得.潘》讀后感在暑假期間,我讀了《小飛俠彼得.潘》這本書。書中的主人公彼得潘是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長大的小飛俠。故事講述的是:一天晚上,彼得潘來到小姑娘溫迪家里,教她和兩個(gè)弟弟飛行。并把他們帶到了“永無島”上。來到島上,他們的歷險(xiǎn)經(jīng)歷就像
我讀了孔子學(xué)琴這篇文章,深深被他的學(xué)習(xí)精神振奮了。
故事內(nèi)容:古時(shí)候師襄子以撫琴名揚(yáng)天下,孔子也想學(xué)琴,于是前去求教。
師襄子就教孔子一支樂曲,卻沒告訴他是什么曲名。孔子每天從清晨練到深夜,手指尖都沁出了血珠,一連10天就練這支曲子,直至完全嫻熟,但他還是不滿足。
孔子仍每天堅(jiān)持不懈地練習(xí)這支曲子。過了些日子,師襄子聽孔子彈湊的曲子越來越圓潤,想讓他換其他曲子,孔子卻說:“老師,我還沒領(lǐng)會(huì)曲子里的'思想呢!”
孔子繼續(xù)不停的練,琴聲激揚(yáng)而又深沉,意境有宇宙太空之浩大?鬃咏K于領(lǐng)會(huì)了曲子的神韻了。
孔子連練首曲子越來越投入,他終于看見了他要尋找的東西。他興奮極了,他不就是周文王嗎?除了他之外還有誰能普出這樣的曲子
孔子學(xué)琴讀后感 篇7
大家都知道孔子是春秋時(shí)期的教育家、思想家、政治家的創(chuàng)始人。有一次,孔子找他的師傅學(xué)琴,老師教了他一首曲子。過了幾天,老師說:“你彈的已經(jīng)很好了,該教你第二首了!笨鬃訁s說:“我雖然彈的很好了,可是還沒掌握好它的節(jié)奏,還需要多多練習(xí)!庇诌^了很多天,老師找到他說:“現(xiàn)在我可以教你第二首曲子了嗎?”孔子說:“我雖然掌握了它的'節(jié)奏,可是還沒有掌握好音樂形象那,還要多多練習(xí)!
這篇課文告訴我們學(xué)習(xí)不要光靠別人,要根據(jù)自己來判斷來推測(cè),就象孔子一樣,學(xué)什么都要要求自己學(xué)的精益求精。
苗媽:苗苗自己選的《文人》上的文章,昨天看他老師沒有安排日記,就讓他自己寫篇讀后感,沒想到他會(huì)找《文人》來寫,喜歡歷史,媽媽希望你能堅(jiān)持。
孔子學(xué)琴讀后感 篇8
孔子是一個(gè)偉大的思想家、教育學(xué)家、儒家學(xué)派的創(chuàng)使人。孔子三歲的時(shí)候爸爸就去世了?鬃蛹揖池毢,但是他非常懂事,所以每天去幫媽媽砍柴。有一天,他被美妙的琴聲吸引住了,他堅(jiān)持每天聽琴,后來,老者看見他誠懇,聰明好學(xué),所以收孔子為徒。孔子很珍惜這樣的機(jī)會(huì),他無論冬夏都堅(jiān)持不懈,勤學(xué)苦練,所以他的琴藝出類拔萃。
長大后,孔子帶領(lǐng)弟子周游列國,宣傳他的政治主張,整理了《詩》《書》等古典文獻(xiàn),并辦起了私學(xué)。
讀了它,我深深地感到:我們現(xiàn)在生活富裕,養(yǎng)成了一些懶散的壞習(xí)慣,不會(huì)去想幫媽媽做家務(wù),不會(huì)去體貼媽媽下班回家還要幫我做飯、教我作業(yè)的.辛勞,不會(huì)去想當(dāng)我每晚進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),媽媽還在為家庭忙碌的艱辛。以后,我一定要學(xué)幫父母做事,減輕他們的勞累,而且要學(xué)習(xí)孔子做什么事情都能堅(jiān)持,不半途而廢的精神。我長大以后也要像孔子一樣,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有作為的人。
孔子學(xué)琴讀后感 篇9
眾所周知孔子是我國春秋時(shí)期的教育家、思想家、政治家的創(chuàng)始人。有一回他為了學(xué)習(xí)演奏七弦琴,特地去求魯國樂師師襄子。
隨師襄子學(xué)了一段時(shí)間后,師襄子留一首樂曲讓他獨(dú)自練十天。十天后師襄子說:“這首曲子你已經(jīng)會(huì)彈了,我教你新曲子吧!”孔子卻說:“不行啊!我只是記住了旋律,指法還不熟練呢!”就這樣,孔子就每天從清晨練到深夜,一直埋頭苦練著這首曲子,他練得手指都出血了,卻還是不放棄,仍然每天堅(jiān)持不懈地練習(xí)。過了一些日子,孔子彈這支曲子越來越投入,感覺完全熟悉曲子的音律、技法、內(nèi)容,并揣摩出曲子作者的人品、氣度、外貌,這時(shí)的孔子才覺得自己真正地懂得了曲子的精髓?鬃拥暮脤W(xué)精神讓他的老師也佩服不已。
這個(gè)故事給了我很大的.啟發(fā):對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度要一絲不茍,精益求精,不斷求索才能獲得更大的收獲。
孔子學(xué)琴讀后感 篇10
孔子是我國古代偉大的教育家、政治家和思想家,儒家學(xué)派創(chuàng)始人,世界文化名人。無論是孔子還是孔丘更或者是Confucius,可謂是家喻戶曉了。當(dāng)孔子穿梭于個(gè)個(gè)時(shí)代,被賦予了不同的意義。他不僅和儒學(xué)息息相關(guān),在思想或者文化,甚至包括他的政治思想,在那個(gè)時(shí)代里絲毫沒有被受到重視。這不是他的錯(cuò),儒家思想終究適應(yīng)不了春秋時(shí)期的統(tǒng)治階級(jí)。那個(gè)時(shí)期,孔子被落寞在所難免。
但是,偉大的孔子似乎又印證了一句話“是金子總會(huì)發(fā)光的”?鬃拥娜鍖W(xué)從春秋時(shí)期的應(yīng)運(yùn)而生到戰(zhàn)國時(shí)期已經(jīng)成為巍然大宗,再到秦朝,秦始皇的焚書坑儒,讓儒學(xué)遭受嚴(yán)重打擊。西漢時(shí)期在逐漸復(fù)蘇,到了漢武帝時(shí)期已然成為正統(tǒng)思想。從此以后一路繁榮確立了正統(tǒng)地位……
這一思想在孔子在孔子逝世千年之后,仍然為我們現(xiàn)在所用以德治國的思想所延續(xù)著。當(dāng)江澤民同志在全國宣傳部長會(huì)議上指出“以德治國“這四個(gè)字的時(shí)候,標(biāo)志了現(xiàn)時(shí)代對(duì)孔子儒家思想吸收借鑒。
孔子,我不僅仰慕他的學(xué)識(shí),欽慕他的素養(yǎng),更多的是佩服他那種經(jīng)得起時(shí)間千年鞭策考驗(yàn)的志氣和靈魂?鬃与m然生活清貧,卻始終不動(dòng)搖對(duì)學(xué)習(xí)的堅(jiān)強(qiáng)意志。他用自己祖先的名聲來不斷勉勵(lì)自己刻苦學(xué)習(xí)。在二十多歲時(shí),他做過
一個(gè)小史,管理倉庫,這個(gè)官雖然很小,但他卻做得非常認(rèn)真,他用已學(xué)過的知識(shí),把每一個(gè)帳目都計(jì)算得清清楚楚,而且還是個(gè)清廉正直的好官。
想想自己,作為一名大學(xué)生村官,難道不能從中學(xué)到點(diǎn)什么嗎?黨和人民信任我們,走出校門,來到農(nóng)村,應(yīng)當(dāng)耐得住寂寞,扎根基層,用所學(xué)知識(shí)服務(wù)農(nóng)村,將帶動(dòng)農(nóng)村社會(huì)發(fā)展作為責(zé)任,作為義務(wù),“村官”如同孔子做過的.小吏一樣,雖然不大,但同樣要認(rèn)真、細(xì)致、全身心的投入,不僅僅是要做清廉正直的好官,最重要的是要做百姓眼中最信賴、最貼心的致富帶頭人。農(nóng)村是個(gè)廣闊的大舞臺(tái),在這個(gè)舞臺(tái)上,我或許還有點(diǎn)迷茫,有點(diǎn)緊張,但孔子卻給了我一劑良藥:“三人行,必有我?guī)熝伞、“敏而好學(xué),不恥下問。”所謂能者為師。萬不可認(rèn)為自己大學(xué)生便不可一世,其實(shí)自己對(duì)于農(nóng)村什么都不懂,我需要學(xué)的還很多,老黨員、老干部、老前輩都是我學(xué)習(xí)請(qǐng)教的對(duì)象,就像臵身于萬綠叢中的小苗吸收著豐富的養(yǎng)分。高山,是那樣地雄偉;大海是那樣地壯麗無邊,山之所以高,是因?yàn)樗鼜牟慌懦饷恳粔K小石;海之所以闊,是因?yàn)樗e極地聚集好一點(diǎn)一滴不起眼的水。我堅(jiān)信,在我村官的職業(yè)生涯里,我每天請(qǐng)教一點(diǎn)、學(xué)習(xí)一點(diǎn)、聚集一點(diǎn),定能成為農(nóng)村大舞臺(tái)上的一小座山、一小片海。
孔子學(xué)琴讀后感 篇11
但凡讀過《孔子的故事》這本書的人,肯定都會(huì)情不自禁地對(duì)孔子發(fā)出深深的感嘆,深深地敬佩這位博學(xué)多才的“圣人”,也為中華民族歷史上出現(xiàn)過這么一位杰出的人物而感到無比的自豪。
孔子之所以能成為博學(xué)多才的人,是因?yàn)樗軌蛑t虛好學(xué)?鬃釉(jīng)說過:“知之為知之,不知也不知,是知也!币馑际钦f:“知道就是知道,不知道就是不知道,這才是真正的知道!笨鬃拥囊簧际腔畹嚼,學(xué)到老的。有一次,孔子有機(jī)會(huì)進(jìn)入魯國的太廟,里面陳列著許多文物古器?鬃舆M(jìn)入太廟后,就下功夫認(rèn)真進(jìn)行的考察,對(duì)每一件不明白的'事,都向別人請(qǐng)教。從廟里陳列的件件文物古器到舉行儀式時(shí)伴奏的音樂,樣樣都要找人問個(gè)究竟。活動(dòng)結(jié)束后,他還拉住別人的衣袖,繼續(xù)問一些自己不明白的問題,他這樣做,曾被看不起。有人說:“誰說這個(gè)年輕人懂得禮呢?他跑進(jìn)太廟,什么事都要問!笨鬃勇犃苏f;“不懂就要問,這就是禮!”有些人就報(bào)著這樣的心態(tài),去虛心地向別人學(xué)習(xí),以此來充實(shí)自己。使自己成為一個(gè)聰明的人。當(dāng)這些人取得了好成績時(shí),仍沒有滿足,繼續(xù)向別人請(qǐng)教,從來不放過任何一個(gè)增長知識(shí)的機(jī)會(huì)。孔子的這種精神對(duì)于后人也是一種鞭策和鼓勵(lì),使我這個(gè)與他相隔兩千五百年的女孩受到了深刻的啟迪。
我覺得我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)做的不夠,我這個(gè)人有自以為是,每當(dāng)取得了好成績的是時(shí)候,我就會(huì)沾沾自喜,當(dāng)聽到同學(xué)的陣陣贊賞之后,我整個(gè)人就像施了魔法似的,整個(gè)人飄飄欲仙,導(dǎo)致我在考試中因藐視試卷的難度而成績下滑了,從孔老夫子的身上,我懂得了要真正學(xué)到的一點(diǎn)東西,那就是必須抱著虛心的態(tài)度,驕傲自滿永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)中最大的障礙?鬃拥闹t虛好學(xué)將成為我前進(jìn)方向的指路明燈。偉大的作家安徒生曾經(jīng)說過:“有了一些小成績就不求上進(jìn),這完全不符合我的性格。攀登上一個(gè)階梯這固然很好,只要還有力氣,那就意味著自己必須再前進(jìn)一步。”安徒生、孔子等一些偉人總是告誡自己,不能驕傲自滿,所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)謙虛好學(xué)。
成語糊里糊涂:認(rèn)識(shí)模糊,不明事理。也形容思想處于模糊不清的狀態(tài)。如:清·吳趼人《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》第三十一回:“至于那以后的批評(píng),糊里糊涂預(yù)寫下的,靈不靈那個(gè)去管他呢。”清·李汝珍《鏡花緣》第十五回:“吃了這魚,成了神仙,雖是快活,就只當(dāng)中死的二百年,糊里糊涂,令人難熬!庇秩纾弘y道龔定庵就這么糊里糊涂的給他們藥死了嗎?——清·曾樸《孽;ā返谌
孔子學(xué)琴讀后感 篇12
今天,我讀完了吳祚來的《孔子學(xué)堂》,里面的名句有:子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎人不知而不慍,不亦君子乎”、子曰:“不患人之不己知,患不知人也!薄⒆釉唬骸叭诵,必有我?guī)熝;擇其善者而從之,其不善者而改之!薄釉唬骸澳芤远Y讓為國乎,何有不能以禮讓為
國,如禮何”可見禮讓多么重要,只要禮讓治國,還有什么事辦不到呢人們要學(xué)會(huì)禮讓,別人就會(huì)尊敬你;國與國之間互相禮讓,戰(zhàn)爭也不會(huì)發(fā)生;君臣民之間互相禮讓,這個(gè)國家民心不會(huì)動(dòng)搖,將堅(jiān)不可摧?鬃訉(duì)他人禮讓相待,他人也就以禮相待。“三人行必有我?guī)熝伞,幾個(gè)人走在一起,一定
有我的老師。每個(gè)人都有長處與短處,要學(xué)會(huì)謙虛,要相互學(xué)習(xí)。孔子老師在談?wù)摗熬印睍r(shí),子貢夸他而孔子卻說這是給他戴高帽子。以及談?wù)撈渌麊栴}時(shí),孔子讓學(xué)生們各抒己見,只要有道理,就值得深思?梢娍鬃邮莻(gè)多么謙虛的人。
在《孔子學(xué)堂》這本書里,我們不僅可以知道孔子言行的原文與翻譯,它給我們呈現(xiàn)出孔子上課時(shí)的`情景,讓我們更了解到孔子是一個(gè)講理、禮讓、謙虛的人。
只有認(rèn)識(shí)自己,改變自己,才能改變命運(yùn)親自時(shí)間獲得的認(rèn)識(shí)是正確的,學(xué)習(xí)獲得的認(rèn)識(shí)不一定都正確。我們要擁有辯證的思想,擁有辯證的思想,讓我們更能認(rèn)識(shí)到本質(zhì)。《孔子學(xué)堂》給我們帶來許多樂趣,也給我們帶來生存的知識(shí)。
《孔子學(xué)堂》真是本讓人讀后回味無窮的好書。置身其中時(shí),孔子的形象仿佛被復(fù)活了,你會(huì)看到一個(gè)可愛的老師,他和自己的學(xué)生們不斷地討論問題,他的學(xué)生們不用考試、不用做作業(yè)、不懲罰學(xué)生,還有大量的時(shí)間與同學(xué)們交流知識(shí),周游列國,只是讓學(xué)生們面更廣,學(xué)到更多知識(shí),通過對(duì)話來討論問題。我懷著愉悅的心情,輕輕地合上了這本書。好想也來這么一趟別樣的求學(xué)之旅!
孔子從不寫書,而他和他的弟子討論的話題都是常見的,也是從古書上總結(jié)的?伤麄儏s可以“溫故而知新”,從舊的知識(shí)中找到新的理解和體會(huì)。有時(shí)一個(gè)話題可以聊上幾節(jié)課,孔子老師也會(huì)有時(shí)被同學(xué)們問得答不出,只能思考,卻不會(huì)為學(xué)生的問題而惱怒。
成語各抒己見:抒:抒發(fā),發(fā)表。各人充分發(fā)表自己的意見。如:唐·李翱《李文權(quán)文集·陵廟日時(shí)朔祭議》:“先儒穿鑿,各伸己見,皆托古圣賢之名以信其語,故其所記各不同也!庇秩纾簱(jù)我主意,何不各抒己見,出個(gè)式子,豈不新鮮些?——清·李汝珍《鏡花緣》第七十四回
成語不亦樂乎:乎:文言中用為疑問或反問的語氣助詞,這里相當(dāng)于“嗎”。用來表示極度、非常、淋漓盡致地意思。如:《論語·學(xué)而》:“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?”又如:哎,那罵得可真也是不亦樂乎!簟肚返谖迥
孔子學(xué)琴讀后感 篇13
不知從什么時(shí)候開始,我變成了一個(gè)不敢夢(mèng)想,害怕失敗的人。面對(duì)心向往之的事物我退卻了,漸漸的學(xué)會(huì)用“無所謂”三個(gè)字來掩飾自己內(nèi)心的失落與難過。有時(shí)候,當(dāng)我無法不面對(duì)污濁的空氣,擁擠的空間,我發(fā)現(xiàn)我再也找不回當(dāng)年那個(gè)呼著“小時(shí)不識(shí)日”的我了。而這種心態(tài),在遇到孔子的時(shí)候發(fā)生了轉(zhuǎn)變。我開始相信有那么一種人,境遇比我差得多,卻還在用自己的心為這個(gè)日漸不堪的社會(huì)做著奉獻(xiàn),還在為類似“挾泰山以超北海”的夢(mèng)想堅(jiān)持著。我突然想起了我自己,從來沒有一個(gè)人像荷蓧丈人那樣用犀利的語言抨擊我的夢(mèng)想,因?yàn)槲覜]有夢(mèng)想,準(zhǔn)確地說,是沒有擁有靈魂的夢(mèng)想。曾幾何時(shí),我也“傻傻”地去給老人讓座,在地上撿了錢去交給警察叔叔,看見同學(xué)抄作業(yè)會(huì)嚴(yán)厲制止。而今呢,我看到老人上車會(huì)裝睡覺,看到同學(xué)抄作業(yè)會(huì)走過去笑著對(duì)他說:“要不要抄我的?”看到插隊(duì)的我也不會(huì)管,對(duì)著不喜歡的事我會(huì)笑,對(duì)著不公平的事我能忍。當(dāng)我以一個(gè)“完美無缺”的姿態(tài)重新站起的時(shí)候,我以為我不會(huì)再受傷了?墒,我錯(cuò)了,我躲不了。我終歸不能像孔子一樣喊出:“君子無終食之間違仁,造次必于是,顛沛必于是!”在一個(gè)戰(zhàn)亂不斷,百姓流離失所,公平難覓的年代,說出這樣的話的孔子,真的不能不讓我敬佩。因?yàn)槲易霾坏健?鬃釉唬骸叭省奔础皭廴恕薄N覠o數(shù)次地希望這個(gè)世界充滿仁,可是太難了,現(xiàn)在尚且做不到,更何況孔子所處的時(shí)代?于是我想起一個(gè)面色枯槁卻神情依然煥發(fā)光彩的人,在一個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界說著:“不義而富且貴,于我如浮云!”當(dāng)他面對(duì)外界“今之從政者殆爾”,悵然若失地說“鳥獸不與同群”時(shí),誰又能夠像他一樣輕撫琴弦,淺吟低唱那千古之音?我輕撫著這冷漠的紙張,讀著那些漸漸消逝在時(shí)空中的.文字,我徹底折服了。高中作文我的痛苦真的不算什么,因?yàn)檎嬲木邮墙^不會(huì)為殘酷的現(xiàn)實(shí)所擊敗,絕不會(huì)懷疑自己所選擇的路,也絕不會(huì)因?yàn)樯硖幚Ь扯┼┎恍莸乇г弓h(huán)境的惡劣。他們會(huì)自己動(dòng)手,用自己的行為去改變環(huán)境?紫壬虝(huì)我的,讓我終生受用。他在夢(mèng)里告訴我:“知者不惑,仁者不憂,勇者不懼!毕壬,我會(huì)努力做到的,因?yàn)閴?mèng)想已經(jīng)回來了。
成語喋喋不休:喋喋:形容說話多;體:停止。嘮嘮叨叨,說個(gè)沒完沒了。如:《漢書·張釋之傳》:“夫絳侯、東陽侯稱為長者,此兩人言事曾不能出口,豈效此嗇夫喋喋利口捷給哉!”又如:廖二嫂還滿腹悶氣,喋喋不休!惩 逗艉俊
孔子學(xué)琴讀后感 篇14
“敏而好學(xué),不恥下問!薄皽毓识,可以為師矣!痹趯W(xué)習(xí)中,我只知道孔子的這兩句名言,但孔子是個(gè)怎樣的人?他的話為什么能千古流傳?讀了《孔子的故事》這本書后,我對(duì)他有了更深的了解。
孔子,名丘,字仲尼,春秋時(shí)期魯國陬邑人。中國歷史上偉大的教育家、思想家和政治家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人!犊鬃拥墓适隆芬粫鴱目鬃拥某錾约俺砷L開始講起,主要講述他開創(chuàng)杏壇教育,招收弟子,廣推“周禮、六藝”之道,周游列國14年,創(chuàng)立了以“仁”為核心的道德學(xué)說。暮年的孔子,因?yàn)楸ж?fù)不能施展,開始編撰《春秋》,他的言論以及與弟子們的對(duì)話也被編寫成《論語》一書,千古傳誦。
孔子是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他的很多舉止行為都值得我們學(xué)習(xí)。從他初習(xí)周禮,到下定決心學(xué)習(xí)圣賢,造福于民,孔子的'虛心好學(xué)、求實(shí)上進(jìn)的精神深深感染著我。我感受最深的是“寒窗學(xué)易”。由于孔子很小就失去了父親,漸漸地,母親沒有能力教導(dǎo)他了,就把他交給了外公!耙粋(gè)下著大雪的冬天,孔子在雪地里一會(huì)兒原地小跑、一會(huì)兒扎馬凝神,一會(huì)兒又俯臥在地練雙臂腕……”,讀到這里,我想:“孔子才十歲呀!一個(gè)十歲的孩子在這樣的天氣里是怎么做到這些的?”帶著疑問,我繼續(xù)往下讀。原來是孔子是在看《周易》的時(shí)候,有一些疑問,見外公在休息,由于天氣寒冷,于是就練武強(qiáng)身一下。從這里,我們看到了一個(gè)勤學(xué)好問,熱愛學(xué)習(xí),尊敬長輩的孔子。我想:“孔子真是勤奮啊!在這樣冷的天氣里也不休息,仍然在學(xué)習(xí),而且遇到不懂的就虛心請(qǐng)教外公,怕打擾外公,又?jǐn)D時(shí)間來強(qiáng)身健體,他的動(dòng)力到底是什么?回首前文,其實(shí)孔子從那次“廟宇祭祀”之后就已經(jīng)在心中扎下了學(xué)習(xí)禮道的決心。∷麄鞫Y道,就是希望所有的國君都能用仁義德心治理天下,一個(gè)孩子,小小年紀(jì)居然心懷天下,真讓人佩服!
這篇故事中孔子的行為深深地感動(dòng)了我,在生活中,我們也要從小樹立人生的目標(biāo),遇到不懂的知識(shí)時(shí),要虛心請(qǐng)教別人。另外,我們還要會(huì)利用時(shí)間,像孔子一樣,在有限的時(shí)間里做更多的事。
孔子的一生很坎坷,但是他從未停止學(xué)習(xí)的腳步。正所謂學(xué)無止境,我們也要像他一樣,為了自己的夢(mèng)想,虛心求學(xué);為了美好的明天,勇往直前!
成語敏而好學(xué):敏:聰明;好:喜好。天資聰明而又好學(xué)。如:《論語·公冶長》:“子曰:‘敏而好學(xué),不恥下問,是以謂之文也!庇秩纾禾拼涸缧撵`內(nèi)秀,敏而好學(xué),學(xué)而不厭。——?jiǎng)⒔B棠《蛾眉》一
成語勤學(xué)好問:勤奮學(xué)習(xí),不懂的就問。比喻善于學(xué)習(xí)。如:宋·朱熹《朱子語類·論語》:“它而今是勤學(xué)好問,便謚之以文!庇秩纾核(xí)慣勤學(xué)好問,進(jìn)步很快。
孔子學(xué)琴讀后感 篇15
孔子,是我國著名的教育家、思想家、政治家和軍事家。他好學(xué)的故事流傳至今。
孔子30歲時(shí),他已經(jīng)有了三千多名的學(xué)生了?墒,他還是認(rèn)為自己的學(xué)識(shí)不夠淵博?鬃釉唬菏t吾不能,吾學(xué)不厭,而教不倦也。如果誰有知識(shí),誰那里有他所不知道的東西,他就拜誰為師,因此說:三人行,必有我?guī)熝伞K媸菍W(xué)而不厭,誨人不倦。而且發(fā)憤忘食,樂以忘憂,安貧樂道,直道而行的人哪!
孔子的著作《春秋》、《論語》。其中《論語》的語言簡潔精煉,含義深刻,至今仍被世人視為至理。孔子還是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,而儒學(xué)則是當(dāng)今社會(huì)的濟(jì)世良藥,特別是儒學(xué)在抗拒西方個(gè)人主義,強(qiáng)調(diào)社會(huì)意識(shí),勤勞,容忍,節(jié)儉等方面可以作為現(xiàn)代一種新途經(jīng)受到肯定。
孔子的`好學(xué)值得我們學(xué)習(xí),他說過:學(xué)無止境,活到老學(xué)到老。只要我們能和孔子一樣刻苦學(xué)習(xí),也能成為一位值得他人尊重的學(xué)者?鬃拥暮脤W(xué)值得我們學(xué)習(xí),他的品行更值得我們學(xué)習(xí)。他待人有禮,從不在別人面前炫耀自己的學(xué)識(shí),讓別人來崇拜自己。
孔子學(xué)琴讀后感 篇16
時(shí)間過得真夠快的,轉(zhuǎn)眼間三月份已過了一多半了,古人云:悅親戚之情話,樂琴書以消憂。前者我感受過了,但琴藝書法我是半絲不會(huì)的,所以我用讀書充實(shí)這段時(shí)光。在這段時(shí)間,我閱讀了《孔子》這部書。雖然只是粗度,但這已讓我受益不少,相信古人所說的開卷有益就是這個(gè)原因吧。下面我簡略介紹一下我的心得體會(huì)。
中國古代的主要思想大略可分為儒釋道三家,而佛教的興起是在魏晉南北朝時(shí)期,所以儒家與道家的思想才是真正具有中國古代特色的,中國古代人民自己的智慧結(jié)晶,是中國傳統(tǒng)思想文化的靈魂。儒家的主要代表人物是孔子和孟子;而道家的主要代表人物是老子和莊子!犊鬃印愤@部書主要是闡述儒家思想的著作。
《孔子》一書講到了仁的概念,孝的含義,禮的作用以及孔子的政治思想與當(dāng)時(shí)的'政治現(xiàn)實(shí)。而我所說的僅僅是孔子對(duì)人在不同年齡段該做的不同事情與不同心態(tài)的劃分。當(dāng)然《孔子》一書博大精深,區(qū)區(qū)千字必是言之不盡,所以我只選擇了其中一部分述說。
由于本次閱讀略顯倉促,且文言文字言簡意深,我沒有很深刻的理解《孔子》一書,不過經(jīng)過多次閱讀,我相信我會(huì)更好的理解它的。
孔子學(xué)琴讀后感 篇17
孔子出生在春秋戰(zhàn)國中晚期的魯國?鬃颖緛硎且粋(gè)平凡的人,他之所以能蜚聲海內(nèi)外,完全得益于他對(duì)知識(shí)的渴求,對(duì)學(xué)問的不懈努力與追求。孔子三歲的時(shí)候,父親去世,她的母親帶年幼的孔子來到了魯國的國都曲阜,靠親友的接濟(jì)和給別人做零活度日?鬃邮俏覈糯腵一位偉大的思想家,他對(duì)中國有影響,對(duì)國際的影響也是巨大的。
孔子很早就出去干活,賺錢養(yǎng)家。孔子一邊干活一邊學(xué)習(xí)。他不但鉆研歷代經(jīng)典,在歷史經(jīng)驗(yàn)借鑒得失,他還把歷史的名人作為學(xué)習(xí)的對(duì)象,學(xué)習(xí)他們的事跡,吸取他們的經(jīng)驗(yàn)他們的教訓(xùn)。他崇拜周公。子產(chǎn)。管仲等人,并把他們當(dāng)做學(xué)習(xí)的榜樣,學(xué)習(xí)他們治國的道理和做人的方式。
孔子最初開始收徒講學(xué),大概是在27歲。那時(shí)他的學(xué)生還不多而且都是些希望出人頭地的平民子弟和士族子弟。他們看到有些統(tǒng)治者都向他詢問不懂的東西,所以對(duì)他很尊重。接著就投到了他的門下學(xué)習(xí)?鬃咏虒W(xué)打破了原來的等級(jí)制度,向所有喜歡學(xué)習(xí)的人傳授知識(shí)?鬃訉(duì)自己的學(xué)生沒有其他的要求,凡是喜歡學(xué)習(xí)的成年人不論老幼。貧賤。國籍等條件,都可以投到他的門下學(xué)習(xí),這就是有名的“有教無類”。
孔子還曾經(jīng)做過一個(gè)不可思議的舉動(dòng),那就是周游列國,在周游列國的途中遇到了許多的困難,但孔子和他的弟子都沒有屈服。當(dāng)然途中也有很多次當(dāng)上了大官,但最終孔子還是繼續(xù)周游列國。
學(xué)習(xí)無止境,人不是應(yīng)該活到老學(xué)到老嗎?就像孔子一樣,學(xué)習(xí)才是自己的,名利都是浮云。
孔子學(xué)琴讀后感 篇18
讀《孔子》之后,對(duì)孔子加深了了解,使我回顧,讓我思考。歷代封建統(tǒng)治者,“總是重新塑造孔子,使之成為維護(hù)禮治秩序的精神支柱。”“用種種粉給他來化妝。”還有后代的腐儒,在孔子的天空散布了暗云,這不能歸罪于孔子,要打擊的是這些對(duì)象,不應(yīng)打擊孔子本身。當(dāng)然,圣人也不免有時(shí)代與階級(jí)的限制,不能要求《論語》每一句話,都完全正確。過去有一種階級(jí)分析,把孔子歸屬于奴隸主。愛人是愛奴隸主階級(jí),因此孔子便一無是處。這實(shí)在是一種教訓(xùn),學(xué)術(shù)可以反正探索,但是不能不尊重科學(xué)。
另外是關(guān)于對(duì)傳統(tǒng)文化與吸收外來文化的問題,誰都明白要保持批判的眼光,不取國粹主義,也不取歐化主義現(xiàn)代化不等于歐化。所謂黃土色的土文化,不一定落后,蔚藍(lán)色的海文化,不一定先進(jìn)。要科學(xué)地分析,取其精華,棄其糟粕?讓W(xué)在傳統(tǒng)文化占有重要位置。國內(nèi)外都有很大的影響,有它的潛力和活力。事實(shí)證明,它不是可以輕易打倒的。而需要重視它。我們不能摒棄傳統(tǒng)文化的.現(xiàn)代化,也不能死守排除現(xiàn)代化的傳統(tǒng)文化。
要建設(shè)和發(fā)展社會(huì)主義新文化,必須繼承改造傳統(tǒng)文化,在這基礎(chǔ)與立場(chǎng)上,吸收、消化外國的優(yōu)秀文化有機(jī)地融洽為一體,借以發(fā)揚(yáng)中國特色的文化主體性。
孔子學(xué)琴讀后感 篇19
開學(xué)第一周,我看的第一本書就是《孔子的故事》,內(nèi)心頗為感動(dòng)。
孔子是儒家學(xué)派創(chuàng)造人,子姓,孔氏,名丘,字仲尼,祖籍粟邑,生于春秋時(shí)期魯國陬邑。他是中國著名的大思想家、大教育家、政治家。孔子也開創(chuàng)了私人講學(xué)的風(fēng)氣。在這本書里,孔子是一個(gè)善良、聰明、重情重義、誠實(shí),為了天下太平而活著的人。
這本書詳細(xì)描繪了孔子從出生到他死去的29個(gè)故事。作者李長之一絲不茍,本書幾乎每一頁都有兩三個(gè)腳注,運(yùn)輸有幾十多種之多,可稱言必有據(jù)?鬃釉缒旰脤W(xué);中年就把這些知識(shí)都運(yùn)用到教育、政治上了,并且可以將學(xué)到的知識(shí)舉一反三,更好的教育他的弟子們。而且還出國,帶著自己的弟子游學(xué)了14年,學(xué)到了更多知識(shí);晚年他輕視政治,注重教育,還在60多歲高齡中創(chuàng)作了《春秋》等書。他值得我們尊重、學(xué)習(xí)。
孔子一生說過許多名言,“名無信不立”“一言既出,駟馬難追”是告訴我們要誠實(shí);“溫故而知新,可以為師矣”“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”是告訴我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí);“三人行必有我?guī)熝伞笔歉嬖V我們要謙虛好學(xué)。虛 在孔子思想中占有很重要的'位置的一個(gè)字,是“仁”,并且對(duì)中國社會(huì)有著很大的影響?鬃尤蕦W(xué)的內(nèi)涵:一、以人為本,仁者愛人,仁者人也;二、為人由己,這是仁學(xué)得實(shí)施方式;三、血緣基礎(chǔ),總的來說,仁學(xué)就是孔子想讓我們懂得忍耐,要善良,F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上有很多不懂仁、不會(huì)愛的人,而且有些人還很殘忍,殘殺一些自由自在動(dòng)物。這一幕幕展現(xiàn)在我們面前,我們必須得阻止這些不仁的人。
如果所有人都可以懂得仁并去做,我相信這個(gè)世界將會(huì)變成美好
孔子學(xué)琴讀后感 篇20
孔子,我相信這個(gè)名字大家都不陌生吧,他是我國古代著名的思想家、教育家,在他的一生中,無時(shí)不閃現(xiàn)著他仁愛、好學(xué)的影子,他的一生固然坎坷,但仍阻止不了他對(duì)知識(shí)的渴望,除此之外,孔子還有一個(gè)偉大的夢(mèng)想——使世界和平。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,孔子在各國之間奔走,曾在許多國家做過官,但總覺得這官職不適合自己,無法實(shí)現(xiàn)自己的'愿望,就一一放棄了。為了和平,他曾去過楚國等一些大國,他所創(chuàng)立的儒家思想已經(jīng)成為華夏精神的一種內(nèi)涵,已經(jīng)溶入到了我們的生活之中,我可以不夸大其詞地說,孔子文化思想是我們中國人不可缺少的一部分:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎;與朋友交而不信乎;傳不習(xí)乎?”這句話是孔子在《論語》中告誡我們后人要忠心,講誠信,常復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)。
孔子在他那個(gè)時(shí)代得不到的和平,我們今天擁有了,可在他那個(gè)時(shí)代幾乎人人都有的品格,我們今天遺失了,不過也不能說遺失了,只能說是擁有的少之又少了,倘若把這些東西找回來,那么就真的是太好了。
在《孔子的故事》這本書中,我最賞識(shí)孔子的教育思想——有教無類?鬃涌梢栽谀莻(gè)時(shí)代不論富貴貧賤,不論年歲地位,只要你好學(xué),他就愿意教,教任何人,使古代詩人倍出。可與之相比呢?現(xiàn)在的輟學(xué)兒童、留守兒童越來越多,和這些兒童相比,我真是太幸福了,有父母的疼愛,有老師的教育,這是這些兒童所無法享受到的。
孔子在普及文化教育的事業(yè)上做了很大的貢獻(xiàn),我由衷地期望我們這個(gè)時(shí)代也能有更多像孔子這樣的人,以實(shí)現(xiàn)我們的美好愿望:使幼有所愛,中有所為,老有所養(yǎng),我們的生活更加美好,我們的社會(huì)更加和諧。
孔子學(xué)琴讀后感 篇21
寒假期間我讀了《畫說孔子》,從這本書里我學(xué)到了很多的知識(shí)。
我知道了東方也有圣誕節(jié),每年的9月28日為孔子的誕辰日。到了這一天,世界各地都會(huì)舉行各種紀(jì)念活動(dòng),人們把這天叫做孔夫子圣誕或是孔子圣誕節(jié)。
我還知道了為什么孔子圣誕節(jié)能延續(xù)了上千年?這是因?yàn)榭鬃邮桥e世公認(rèn)的儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,是有史以來最偉大的教育家,思想家和文學(xué)家之一。
孔子的一生,辦學(xué)傳道四十多年,先后教授弟子三千多人,精通六藝的有72人,他悉心冊(cè)編《詩》《書》,審定《禮》《樂》,修撰《春秋》,研讀《周易》,作《易傳》等,總結(jié)數(shù)十年的學(xué)術(shù)心得,傳承歷史文化堪稱不遺余力。
孔子去世后,弟子們繼續(xù)傳播他的學(xué)說,形成了儒家學(xué)派,孔子被尊為創(chuàng)始人。西漢武帝罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù),以后儒學(xué)成了占正統(tǒng)地位的政治思想。至此,各個(gè)朝代的帝王都會(huì)給孔子封尊號(hào)。1658年,康熙皇帝御筆萬世師表匾額高懸于孔廟的大成殿上?鬃拥腵教育理念,學(xué)術(shù)思想對(duì)后世的影響可見一斑。孔子不愧為中國古代首屈一指的大思想家和大教育家。
我們要向孔子學(xué)習(xí)他的思想和精神,遇到困難仍然要樂觀向上,堅(jiān)持自己的理想,最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
孔子學(xué)琴讀后感 篇22
從古至今,偉大的教育家、思想家,以及西方的哲學(xué)家都層出不窮。但在眾多的圣杰之中,最令我敬佩的依然是我們的.東方圣人:孔子。
孔子是春秋時(shí)代人,名丘,自仲尼,是我國偉大的思想家教育家,號(hào)稱弟子三千。關(guān)于他的故事可太多太多!所以我們今天就來談一談:我心中的孔子!
首先,我認(rèn)為他是一個(gè)不恥下問、終身求索的人。我們知道孔子有很多的導(dǎo)師。大到道家創(chuàng)始人,小到故事中的兩個(gè)六歲小孩。這樣鮮活的例子自然說明了孔子的謙虛、和刻苦好學(xué)!但是這還不夠深刻,因?yàn)榭鬃舆是一個(gè)終身好學(xué),終身求索的人?鬃诱f:“五十有無三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩!”從十五歲到七十歲,孔子一共活了七十三歲,讓我們來算一算,孔子一生中百分之八十都在學(xué)習(xí)!“活到老學(xué)到老”。這句話在孔子身上得到了完美的體現(xiàn)!
第二,我認(rèn)為孔子是一個(gè)人、禮、國家,把生死置之度外的人。孔子從四十多歲開始講學(xué),一生弘揚(yáng)仁義禮智信。以禮治國。為了國家、他可以“毀三都”、為了國家,他可以親自領(lǐng)兵。但是魯國的君上卻為了自己的利益,而將孔子趕出魯國,不過,孔子并未放棄,在和弟子漂泊的十九年中,他仍然沒有放棄,走到哪講到哪。有幾次差點(diǎn)丟掉性命,但他已然宣揚(yáng)仁、義、禮、智、信。也許真正的大無畏,不僅是在戰(zhàn)斗中“不怕死”的烈士,更是為了教育不畏懼一切困難的老師們!
孔子學(xué)琴讀后感 篇23
看完《孔子》,感觸頗多。儒家先賢孔子,一開始在魯國為官,這也是孔子一生比較順風(fēng)順?biāo)臅r(shí)候,與魯國政壇更善于權(quán)謀的季孫斯等權(quán)勢(shì)相比,孔子這個(gè)理想主義的知識(shí)分子天真了點(diǎn)兒,知其不可而為之,最終也是吃力不討好,只好背井離鄉(xiāng)在春秋列國之間流浪了14年,當(dāng)時(shí)孔子還不是后世那樣的國際巨星級(jí)的圣人大腕,衣食尚不得周全,所以流浪過程肯定狼狽不堪。但是過著這種顛沛流離的生活,孔子到底是為了什么呢?宣傳自己的理念,希望社會(huì)能夠恢復(fù)秩序(周禮),人們能夠各自安守本分,社會(huì)物質(zhì)比較豐富,民風(fēng)淳樸,人與人之間講究同情心互相愛護(hù)(仁愛),也即實(shí)現(xiàn)自己心目中的理想社會(huì)。
可以說像孔子這種知識(shí)分子并不少見,他們都想入世為官,身居要職,他們想為民請(qǐng)?jiān),為國出力,但他們幾乎都是政治文盲。他們秉天而行的性格,只能讓他們(cè)谡渭姞幹胁铰木S艱,進(jìn)退維谷,他們不懂得左右逢源,于是處處碰壁。在后世的儒家思想中,形成了一種“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的思想。
諸如屈原的上下求索,李白的自信人生,蘇軾的豪邁奔放,孔明的死而后已,都是這種思想的最好表現(xiàn)。它包含了孔子和隱士們的積極人生觀,告訴我們,積極進(jìn)取、樂觀向上的人生態(tài)度不僅是一種心態(tài),而且更是一種智慧,命運(yùn)與機(jī)會(huì)常常青睞于那些積極樂觀向上的人。同時(shí)它又摒棄了那種自暴自棄和不知道“退一步則海闊天空”的人的思想。其實(shí)這種思想才應(yīng)該是古代知識(shí)分子的追求。擁有這種思想的知識(shí)分子心系國家,同時(shí)又不忘了明哲保身。他們“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,即使遠(yuǎn)離朝野,退隱山林,仍然心系著天下黎民。
現(xiàn)在讓我們把問題拉回現(xiàn)實(shí),時(shí)代在變遷,古代的`知識(shí)分子先進(jìn)的哲學(xué)思想和人生觀在我們現(xiàn)代社會(huì)可能不管用。那么我們讀書是為了什么呢?是像周恩來一樣“為中華之崛起而讀書”嗎?這個(gè)目標(biāo)很可貴,但是太大了。讓我們說點(diǎn)更實(shí)際的吧,我們現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)是為了畢業(yè)以后找一份好的工作,但是我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就僅僅是為了以后的工作嗎?這聽起來會(huì)很悲哀,如果真的是這樣,那大學(xué)的課程為什么還要那么多,我們直接學(xué)我們的專業(yè)課不就行了嘛。不是的,看一下培根的名言:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,演算使人精密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭學(xué)使人善辯,凡有所學(xué),皆成性格!边@也就是我們現(xiàn)在在學(xué)馬克思,在學(xué)近代史,在學(xué)很多方面知識(shí)的原因。一門優(yōu)秀的課程,不止是在讓我們學(xué)知識(shí),更是在塑造我們的人格;一個(gè)經(jīng)過獨(dú)立思考而堅(jiān)持錯(cuò)誤觀點(diǎn)的人比一個(gè)不假思索而接受正確觀點(diǎn)的人更值得肯定。我們不能再拘泥書本,而是要經(jīng)過系統(tǒng)的思維訓(xùn)練,為分析問題、解決問題積累豐富的理論知識(shí),在面對(duì)一個(gè)問題的時(shí)候才會(huì)不再單純從簡單記憶或者機(jī)械模仿的角度來考慮,而是站在更高的高度來分析、解決問題。我們讀書,是要讀出一種氣質(zhì),塑造適于自己的性格!是要讀出一種氣度,打造忠于自己的人氣!是要讀出一種氣概,創(chuàng)造屬于自己的生活。
孔子學(xué)琴讀后感 篇24
孔子,是我國著名的教育家、思想家、政治家和軍事家。他好學(xué)的故事流偉至今。
孔子30歲時(shí),他已經(jīng)有3000多名學(xué)生了,可是,他還是以為自己的`學(xué)識(shí)不夠淵博?鬃尤眨菏t吾不能,吾學(xué)不厭,而教不倦也。如果誰有知識(shí),誰那里有他所不知道的東西,他就拜誰為師,因此說:三人行,必有我?guī)熝伞K媸菍W(xué)而不厭,誨人不倦。而且發(fā)憤忘食,樂以忘憂。安貧樂道,直道而行。
孔子的著作《春秋》、《論語》。其中《論語》的語言簡潔精煉,含義深刻,至今仍被世人視為至理。孔子還是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,而儒學(xué)則是當(dāng)社會(huì)的濟(jì)世良藥,特別是儒學(xué)在抵抗西方個(gè)人主義,強(qiáng)調(diào)社會(huì)意識(shí),勤勞、容忍、節(jié)撿等方面可以作為現(xiàn)代一種新途徑受到肯定。
孔子的好學(xué)值得我們學(xué)習(xí),他說過:學(xué)無止境,活到老學(xué)到老。只要我們能和孔子一樣刻苦學(xué)習(xí),也能成為一們值得他人尊重的學(xué)者?鬃拥暮脤W(xué)值得我們學(xué)習(xí),他的品行更值得我們學(xué)習(xí)。他待人有禮,從不在別人面前炫耀自己的學(xué)識(shí),以此讓別人來崇拜自己。