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社會工作理論心得體會(通用11篇)
某些事情讓我們心里有了一些心得后,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢?以下是小編幫大家整理的社會工作理論心得體會(通用11篇),歡迎大家分享。
社會工作理論心得體會1
半年就這樣不知不覺,悄無聲息地度過了。雖然時間很短暫,但對我來說所有的經歷都是刻骨銘心的,這是我人生當中的第一份工作。這半年里,我在主任的帶領下,縣聯社領導的關心及全體員工的幫助下,雖然沒有赫赫顯目的業(yè)績和驚天動地地事業(yè),每天坐柜、結賬、做傳票。但我盡心盡力,忠于職守。在各個方面都有了一定的提高。
記得剛工作時在工作和生活上都有些不適應。剛開始時我連點錢都點不好,扎帳都是主任和其他同事來幫忙完成,讓我很感動。在生活上,主任和其他同事也給予了我很大的幫助,讓我能全身心的投入到工作當中去,通過一段時間的相處,現在我已經感受到了信合家庭的溫暖和濃濃的親情。
像我們這樣沒有工作經驗的新人,需要通過多做事情來積累經驗。特別是現在,工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。
對于農村客戶,剛開始工作時,有些不習慣,因為我是白族,而這邊主要是藏族和傈僳族,有些業(yè)務由于語言不通或是溝通方法不對等原因出現效率不高的情況,慢慢的在工作中摸索,主動詢問客戶的業(yè)務需求,及時解答客戶不懂得問題,像對待自己親人一樣對待客戶,業(yè)務辦理效率顯著提高,同時也使我更有信心做好本職工作。
雖然我所學的專業(yè)是人力資源管理專業(yè),對于柜員業(yè)務的操作還是沒有優(yōu)勢的,但是在領導和同事們的'幫助下很快適應了儲蓄、貸款業(yè)務,工作一段時間后,感覺做儲蓄、貸款等業(yè)務工作一定不能單純依靠熟練度。做每一筆業(yè)務都要反復核對,要像對待新業(yè)務的態(tài)度一樣對待,認真、細心,要隨時保持警覺性。
通過這一段時間的學習和生活,我對我的工作有了一定的認識:
(一)作為一名信合人要始終保持著良好的工作狀態(tài),時刻以一名合格的信合員工的標準嚴格要求自己。立足本職工作,潛心鉆研業(yè)務技能,使自己能在平凡的崗位上默默地奉獻著,為信合事業(yè)發(fā)出一份光,一份熱。作為一線員工,更應該將強自己的業(yè)務技能水平,這樣才能在工作中得心應手,更好的為廣大客戶提供方便、快捷、準確的服務。以“客戶滿意,業(yè)務發(fā)展”為目標,搞好服務,堅持做好“微笑服務”,耐心細致的解答客戶的問題,遇到不講理的客戶,也要試著去包容和理解;做到來有迎聲,問有答聲,走有送聲,讓每一個顧客高興而來滿意而歸。
。ǘ┓e極參加政治理論學習和業(yè)務知識學習,能自覺遵守法律法規(guī)和單位的各項規(guī)章制度,同時刻苦鉆研業(yè)務知識,不斷提高自己的工作技能,忠于職守,盡力而為的。
半年的學習收獲很多,但是自身還是存在一些問題:
一是學習不夠。當前,以信息技術為基礎的新經濟蓬勃發(fā)展,新情況新問題層出不窮,新知識新科學不斷問世。面對嚴峻的挑戰(zhàn),缺乏學習的緊迫感和自覺性。理論基礎、專業(yè)知識、文化水平、工作方法等不能適應新的要求。
二是在工作較累的時候,有過松弛思想,這是自己政治素質不高,也是世界觀、人生觀、價值觀解決不好的表現。針對以上問題,今后的努力方向是:一是加強理論學習,進一步提高自身素質。轉變工作作風,努力克服自己的消極情緒,提高工作質量和效率,積極配合領導和同事把工作做得更好。
以上是我參加工作半年以來的工作心得體會,對于不足之處還希望領導給予批評和指正。很幸運能夠成為信合大家庭的一員,在這半年時間里我感受到了信合大家庭的溫暖,在以后的工作中,我會加緊學習,更好的充實自己,以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新時期的挑戰(zhàn),為信合事業(yè)的發(fā)展貢獻自己綿薄之力。
社會工作理論心得體會2
在第一次正式參加社工時間之前,我得到了一次社工培訓的機會。通過社工老師的講座,我們知道了社區(qū)居民的理解能力和表達能力因為經歷、年齡、學識等因素而大相徑庭,面對不同的人群要用不同的策略,要了解不同行為表現人群背后的心理因素,要善于站在居民的角度換位思考。因此在今后工作中,我們不能因為自己手上有事就草草打發(fā)來訪居民,要耐心傾聽居民訴說,讓居民把情緒發(fā)泄出來,把不滿訴說出來,從細微中洞察信息和居民訴求,了解事件背后的深層原因,才能更好的解決問題,為居民服務。
這次培訓,內容十分豐富,包含了在社區(qū)工作中所需要的各種理論知識和實踐經驗,讓我們學到了寶貴的工作經驗。我深刻的體會到,作為一名社工,不僅要有一顆服務居民的心,還應具備社會工作專業(yè)知識及心理學、社會學、政治學、管理學、教育學、法學等多學科綜合知識,要熟練掌握與社區(qū)工作業(yè)務相關的法律、法規(guī)、政策知識及個案、小組、社區(qū)、社會工作行政等社會工作方法,連兵法36計都可以應用到社區(qū)工作中去。
在我更加具體的了解到到底社工是怎么樣的一個職位,到底是奉行一個什么樣的宗旨,履行的是什么樣的義務之后,我終于踏上了第一次社區(qū)服務的道路。
正好是6月時節(jié),我們去了天河區(qū)石牌橋那邊兒童服務社區(qū)。那里的小朋友都很活潑,可能事先知道我們的到來,所以還準備了貼心的小禮物送給我們。我們事先向當地的老師了解到這些兒童的情況,他們有些是父母關系不太和諧的兒童,還有一個是有輕微自閉癥的兒童,但我們沒有因此而把他們看的不一樣。在我們眼里,他們都是健康活潑的小朋友,我們和他們一起玩游戲,吃水果,教他們寫作業(yè)......
經過一天的社區(qū)服務,雖然很累,但是心里覺得滿滿的充實。正如我們培訓老師所說的,做社工不在于你的專業(yè)教育有多扎實,而首先在于你的.一顆服務的心和態(tài)度。是的,我們社工服務就目前來講都還不成熟,工作技巧和實務經驗都比較缺乏,我們不需要一開始就給自己要做得多好多專業(yè)的壓力,我們只需要真誠平等地對待服務對象,接納他們,傾聽他們,用一顆熾熱的心去為他們服務就好了。當然,隨著時間推移,我們還是需要注意提高自己的工作能力和服務水平。這是最基本也是最重要的一點。
在社區(qū)服務中,我們要學會贊美人,把自己對別人的欣賞表達出來。于是我們有一套愛的鼓勵,也學會從優(yōu)勢視角去看人,也學會了從細節(jié)和實處去贊美人。例如,我們看見小朋友很快的完成了作業(yè),我們會獎勵小朋友一個小紅花以示鼓勵。
永遠比服務對象熱情主動。無論是在小組活動還是還是社區(qū)游戲中,我們都要比服務對象更投入,更high,這樣他們才會被我們帶動,被我們所感染。并且,要主動了解服務對象的基本情況,任何時候都要站在服務對象的角度思考,簡稱換位思考?鋸堻c說,就是要把服務對象當成戀人,這樣你就會知他所需,急他所急。
在工作中,善于學習。在扎實專業(yè)基礎的同時,我們更需要不斷用新知識沖擊我們的大腦,廣泛吸收不同學科和領域的知識。這就要求我們在工作中不斷學習,像雜草一樣吸收各種肥料,不管是化肥還是廢棄物。在每次參加社工培訓和社區(qū)服務之后,要以文字的形式記錄下來,不僅分享和服務對象之間的故事,還要記錄工作當中的點點滴滴。這是扎實我們專業(yè)基礎和提高專業(yè)能力的一個簡便途徑。當然如果我們覺得社工機構和社工工作還不成熟,那我們可以以此為反面教材,學會引以為鑒才是學習的王道。
以上是我本次社工實踐中的心得,也是我在今后社區(qū)工作中的努力發(fā)展的方向。我深深被社工精神感染著,我熱切渴望加入到更多社工活動中,在今后的日子里,我會用真情和熱情幫助更多弱勢群體,用制度和崗位的職責為社會服務,我努力爭取更多的機會,為社會獻出一份微薄但很堅實的力量。
社會工作理論心得體會3
一、呈現方式
培訓的老師都深耕于每個人社工作的領域,帶來了獨到的工作經歷、感悟和知識,每個人呈現的方式也各不相同。有的老師以PPT為載體,抓住思路脈絡逐條和我們分享,有的老師以自身的工作經歷為我們展現鮮活的工作場景,以及一些案件辦理的細節(jié),還有老師以《勞動法》為藍本,為我們普法,讓我們明白法律知識作為武器的重要意義。
每個老師的呈現方式不同,帶給我們的感受和體驗也不同。這引發(fā)了我的思考,我在想“什么樣的呈現方式才是一個好的方式呢?”首先,呈現方式最好是直觀的,有可視化的輔助材料,不管是以PPT還是發(fā)放一些文件資料,都更加有助于注意力的持續(xù)集中。其次,帶有互動環(huán)節(jié)會讓聽眾更易關注在授課程,當有的老師詢問我們對于社保在生活中有沒有疑問點的時候,這種交互方式使大家的集中力都更強了,而且開啟了大家主動思考的按鈕。比這個更好的是醫(yī)保局的曾局長,他把工傷的情境描述給我們,讓我們判斷是否屬于工傷情況,每種細節(jié)的差異化,每個情況都需要重新研讀培訓所說的工傷定義,這個過程既有輸入又有輸出,是我整個培訓過程中印象最深的一個環(huán)節(jié)。再次是案例說明,勞動保障監(jiān)察局和調解仲裁科的領導以實際的案例和工作情況。讓我對這個部門的運轉以及他的職業(yè)精神和工作技巧都有了更加深刻的記憶。最后是要有重點,如果整個講演都只是讀的話,很容易讓聽眾走神。所以如果內容多的話,以受眾和講演目的設置重點,就更容易達到活動真正加深印象的目標。
在培訓這件事上,很多領導都是臨時接到通知的,所以我會想到自己在這種情況下該如何準備。相同的`條件下我該如何做,來保證工作順利的進行下去呢?我想做事情一定要分輕重緩急,在實在繁忙的情況下,就要善于學會資源調配、統籌,及時與同事進行協調溝通,確保日常工作的順利開展。
二、業(yè)務
人社的服務品牌是“服務無邊界,優(yōu)質無止境”,人社的工作關乎民生,業(yè)務復雜,牽扯的事項細節(jié)眾多,而且責任十分重大。教育、就業(yè)、收入分配、社會保障無不是民眾重點關注的方面。從眾位老師的身上我學到了很多為業(yè)務需要的素養(yǎng)。
1.態(tài)度
人才交流中心的汪主任,為我們放了名為“牛人占天義”的視頻,從視頻中我們無不對占主任那種兢兢業(yè)業(yè)的職業(yè)精神所打動。經常走訪,有空就去鉆研業(yè)務、文件等,這些優(yōu)良的習慣無不是職業(yè)精神和態(tài)度的體現。作為服務性的部門,我們每個人都要以更和善的態(tài)度做好群眾工作,讓群眾愿意與我們反饋痛點,也應該更積極的去向一些對政策法規(guī)認識比較薄弱的群眾進行普法宣傳,讓他們能夠知道更多與其切身利益相關的知識。這樣群眾在遇到簽署勞動合同、醫(yī)保報銷、維權等問題時,就能更好的維護自身的利益!
2.懂法
政策法規(guī)科的唐科長告訴我們“不懂法律,人社無從談起”。法律是我們人身后的影子,幫助我們維護自由、維持秩序、匡扶正義。為了了解權利、維護權利,每個人社人都應該學習法律。
3.文件
不止一個領導強調我們這些新同事應該多讀文件、多研究文件,并且最好我們要知道文件的具體信息,比如是哪個單位哪一號文件,我們應該把這些文件的原件拿出來好好看看。這些就是我們工作的指導和方針,是我們向群眾解釋的專業(yè)性依據。
所以由以上我在想,是否可以借助青年讀書班的平臺,引導大家一起學習這些文件,又或者設立一個電子資源庫,把一些文件掃描在網上,方便大家學習,還有我們的推廣是否可以借助大數據的技術、數據中心的設施基礎,向特定的群眾推送他們最需要的政策解讀。比如,如果有的大學畢業(yè)生收到了,我們關于最低工資、合同簽訂、不允許有押金的這樣一些知識普及,受騙的概率會不會小很多。很多事我們不僅要幫助群眾處理,還要提升群眾的意識,讓他們在事前就具備了這些能力,能夠避免這些事情。
三、標準
在文明單位的申請和建立中,領導對我們提出了更高的要求,在工作的各個方面,其實我們都應該對標更厲害的人,學習優(yōu)秀的同事。對自己提出更高的標準,對人社的知識,不僅要種好自己的一畝三分地,還要把視野打開,將格局拔高!哪里的業(yè)務有漏洞,我們就要投入精力去填補它。不僅要在制度下做好事不犯錯,還要能夠在剛性下,為老百姓謀福祉,為他們多爭取一點,讓政策法規(guī)因為我們的回執(zhí)能夠更加的完善!哪里的業(yè)務存在短板,我們就要集思廣益,消除短板!因為這是我們共同的事業(yè)!一些諸如以支定收這樣的動態(tài)知識,需要我們及時的跟進,補充完善我們的知識庫。
雖然培訓是暫時告一段落了,但是工作學習之路才剛剛開始。我們要發(fā)展建設我們的單位,鉆研我們的業(yè)務。對知識的學習一定要追求全面性和深入性的平衡!先做好分內工作的持續(xù)精研,再以點帶面拓展自己的知識廣度。
社會工作理論心得體會4
xx三年的服務當中,我參與了兩年。從入職到現在見證著xx發(fā)展的腳步和變遷,來來去去,最終能堅持下來同工實在不易,身邊的同工都說一眨眼三年,或多或少都有成長了吧。
初秋是收獲的季節(jié),回望這兩年的自己,細細的想想還是有成長的。
不忘初心
短短兩年時間,我接觸了5個社區(qū)專案的參與,或許這些專案在評估老師看來不是居民迫切所需要的,但也是社區(qū)發(fā)展部走訪了50條村居委和2千多份調研問卷而得來的專案分析,數據來源于居民對社區(qū)的關心和關注。
或許有的xx同工會覺得為什么你們xx專案總是換了又換,卻總是體現不出服務的成果;或許在這一行中我還是個新手;或許是因為非專業(yè)的阻礙,讓我在服務的過程中不斷受挫!
雖然遇到困難了,但我也沒有放棄,我想堅信自己的選擇,相信自己的能力!
每個專案都有不同的特點和特色,相同的是都是服務農村的工作,xx鎮(zhèn)服務范圍面積比較廣,交通沒有十分地便利,大多數村居民出行靠的是電動車或是摩托車。
我們同工也一樣,不管刮風下雨,還是烈日高照,我們依然騎著電動車載著滿滿的物資出發(fā)去村居開展服務。
又或許其他xx的同工覺得他們也是一樣的出行方式,但是在xx鎮(zhèn)這個特殊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)還要面臨著開電動車被抓的危險!
每一項服務開展都不容易,同工們都是用一顆認真對待這份工作的心和一如既往的熱情去看待這份工作!
“不忘初心,銘記歷史”!社工這一行也一樣,只要不忘初心去對待自己的工作,認真把每個服務對象的需求跟進好記錄并及時回訪,這就是本職的工作,做好工作不計較得失。
社工也不是圣人,不是所有事情都能夠幫扶服務對象,社工更多的.是激發(fā)服務對象自身的潛能,更加積極樂觀的去面對生活。
其實平常在走訪一些村里的服務對象的時候,有些服務對象總喊著自己很窮苦,總羨慕著旁人獲得了如何幫助,獲得哪些資源。但是明明那些服務對象的背后卻還開著豪華的轎車!我想說:“那些更需要社會注意到的困境家庭服務對象,由于生活在社會的最底層,鮮為人知,就算抗爭命運與不公,依舊顯得是多么的蒼白無力”。他們或許一輩子也沒有申述的機會,靠著命運給予的一丁點信念---我還活著,足以而維持下去。
今天的幸福生活離不開祖輩們辛勤奮斗保衛(wèi)家園的血汗,活著的我們更應該承擔起這份責任,鼓勵身邊的人樂觀地活下去,樹立他們生存的信念。
砥礪前行
這份工作帶給我感慨良多,我希望自己能學習更多的專業(yè)知識,帶給更多人專業(yè)的服務手法,而不是讓他人覺著社工就是來搞活動的錯誤理念!如果可以,我希望一輩子都能成為一名社工,服務在基層,接觸更多底層生活著的服務對象。
社會工作理論心得體會5
20xx年上半年,在手機微信、朋友圈里?吹脚笥寻l(fā)布義工相關的一些活動信息,他們有的幫助孤寡老人,有的去給山區(qū)的兒童捐獻物資,有的探望需要幫助的人并與他們互動,還有的上山撿垃圾等,由此萌生了自己也想加入其中的想法。
通過朋友的幫助,我加入了xx市xx區(qū)xx社會工作服務中心組織管理的xx志愿服務隊,成為了人一名新義工。
20xx年10月28日,我參加了第一次志愿者活動:“美麗家園”沙灣滴水巖森林公園愛護環(huán)境行動,活動地點是在沙灣鎮(zhèn)滴水巖森林公園,內容就是清理山上沿途的垃圾,為此我感到非常開心。
活動在八點開始,當天早上大家很早已經到達約定的集合地點,我才發(fā)現原來參加活動的'人員還相當多,今天就有20多人,大家相聚在一起,碰到經常來做志愿服務的人都會熱情地打招呼,臉上洋溢著笑容。此刻我心里想著,原來做義工還可以認識到新朋友,認識來自不同地方的人,但他們都有一個共同點,就是大家都懷有一顆熱情的心,一顆為保護大自然而無私付出的心!而且我發(fā)現有些義工還帶著孩子來參加,以家長的言傳身教,讓孩子從小樹立環(huán)保意識,學會用實際行動去愛護自己的家園,這又是個多么有意義的親子活動呀!
活動開始,組長xx先進行分組,將我們分為2組,一組在滴水巖公園公交車旁負責除掉雜草和撒播花種,另一組的我們則是負責沿途上山清理垃圾。大家穿好義工服,精神抖擻,拿著垃圾鉗,垃圾袋等工具,開始上山“工作”!
一路沿山上走,發(fā)現垃圾還真不少,由此看來,愛護環(huán)境衛(wèi)生行動、宣傳愛護壞境,不隨地扔垃圾刻不容緩。我們義工要做到為市民們起到帶頭的模范作用,義不容辭地把事情做好,給廣大市民樹立榜樣意識;顒悠陂g,我們的小小義工會問:“為什么那些人都亂扔垃圾呢,有垃圾桶也不放進去,到處都能看到垃圾,搞得這里都不漂亮了”。我們帶隊的玉姨回答說:“那小朋友,你覺得那些人這樣做對嗎?不對是吧,現在有我們帶領著大家愛護環(huán)境衛(wèi)生,沿途清理山上的垃圾,大家看到我們這么小的小朋友都懂得保護環(huán)境衛(wèi)生,他們也會自覺的不亂扔垃圾,愛護衛(wèi)生,人人有責,小朋友,我們要做好自己,以身作則,你很棒喲!”小朋友聽了心里感覺自己是做了一件很了不起的事,咧著嘴巴甜滋滋地笑著,也給大家?guī)砹岁囮嚉g笑。
上山的路雖然不好走,樓梯比較陡也高,但絲毫不影響大家保護環(huán)境的心情,反而感到很開心、快樂,因為我們不單讓山上的道路變得整潔,還能認識到新的朋友,大家互相溝通,交流做義工的各種心得,這是在現實繁忙的生活中很難得到的一份美好時光。
一路上我們把沿山旁,山間,路邊的垃圾都一一地清理出來,并用一個個大的膠袋裝好,滿滿的幾大袋,好有成就感。通過我們大家的努力,山上大量的垃圾都被清除干凈,沿山的路上得到了凈化。這樣的活動告訴我,志愿者用實際行動來為社會服務,無私地、默默地奉獻著,用實際行動呼吁人們自覺維護公共衛(wèi)生,讓環(huán)境變得更美好,創(chuàng)造美好的環(huán)境。
社會工作理論心得體會6
渾渾噩噩的兩年大學生活已悄然離去,曾經的抱負與誓言也早被拋到九霄云外,我決定要改變自己,學會體驗生活。所以,暑假初找一份工作成了我迫不及待想要完成的事。
剛放假的第二天,我就按之前約好的時間提前來到了邁吉英語培訓中心。在學校的張貼欄里我已經知道這里有應征業(yè)務主管、業(yè)務員、英語老師等職位,一路上我在思考究竟選擇哪個職位,我是學經濟管理的,自然選擇業(yè)務主管和業(yè)務員對自己有挑戰(zhàn)性,可又怕主管要求高,而業(yè)務員東奔西跑的,工資也沒保障。思前顧后,我選擇了英語老師這一職位,起碼工作穩(wěn)定再說我也滿喜歡英語的,不妨試一試。推開面試的門,我有些拘謹,隨便找了個前排的空位坐了下來。不一會兒,負責人就進來給我們登記應征的崗位,登記完,才曉得應征英語老師的還不少呢!嘿嘿,這次可算是找到競爭對手了。在簡單的自我介紹之后,他便給我們講了工作中的注意事項,尤其在穿著打扮上要正式,男生襯衫、西褲、皮鞋是少不了的,女生要大方正式,培訓期后,將統一服裝,便于管理。在開會期間,手機要關機或調成振動。說到這,我有些慚愧,剛剛的一個鬧鈴差點釀成大錯,失去這次機會,因為之前一個女孩出去接了個電話,就被主管拒絕門外了。所以說,細節(jié)決定成敗。
通過英語自我介紹和當場模擬授課兩個環(huán)節(jié),我很榮幸成了入圍人選。雖然我講的不是很好,但我以認真的`態(tài)度去做了,并且贏得了他們的認可。我相信,態(tài)度決定一切!
在接下來培訓的日子里,我們一遍又一遍地反復練習授課的模式,直至熟練掌握為止。這就是邁吉英語培訓嚴謹作風的體現。在這反復練習的期間,我有點沒耐性了,好幾次查點放棄了。但在一起培訓的朋友的鼓勵下,我沒有中途退出而是堅持了下來。就這樣,我在批評中學會了堅強,在練習中不斷完善。
授課過程讓我懂得了很多,做任何事都要有所備,讓自己能自如面對,而且“付出總會有回報”的!看著孩子們雙雙求知的眼睛和家長們張張欣慰的笑臉,我覺得自己有價值了。在月底發(fā)工資時,我拿到了第一份工作所掙得的錢,錢雖不多,可已知足,掙錢不易,可塌實安分中給我安慰!
暑期的實踐,給我最大的.感觸就是要做任何事都要自信和認真。自信不可盲目,更不要自大,一切有真實學和能力的人往往對次把握的游刃有余。認真是一種作風和態(tài)度,是一個人品質的集中體現,也包含對事業(yè)上午責任心!有時候我們需要的太多,我們不妨就從這兩方面做起,去挑戰(zhàn)自己!
社會工作理論心得體會7
xx年9月4日,懷著對新聞無比的憧憬崇敬心情,開始了我在xx報?繖C動組為期近四個月的生涯。每天,在體會記者艱辛生活的同時也感受著新聞的魅力;在感嘆于紛繁復雜的人際關系當中,我逐步的成長;在苦和累當中學習著各種課堂上無法學到的知識。
剛進去的時候,機動組剛剛成立。我們組的的三個記者都還沒有從原來的工作中轉型過來,工作任務相對來說比較輕松,我每天要做的事情就是幫老師打開電腦,看當天的新聞,打掃一下衛(wèi)生。有時候也很郁悶,但是始終牢記著從學校出來時老師叮嚀的話:一定要做個勤快的人。盡管無聊我依然堅持下來了。后來,我這段時間的表現為以后三個記者樂意帶我出去打下了基礎。報社是講效率和成果的地方,一個采訪有沒有生記者照樣可以完成,與其這樣,又有誰愿意多一個累贅呢?那就只能看你的表現能不能得到別人的認可了。勤勞,幾乎可以說是讓帶你的老師認可的第一任法寶。
相對于整個報社來說,機動組是最靈活的一塊,它不像別的部門記者那樣專跑一個口,它幾乎可以涉及報紙的各個版面。對于記者來說,需要很強的專業(yè)能力,以及應對各種事件和稿件的能力。對我來說,卻是一次求之不得的機遇,這樣以來,我所接觸的行業(yè)領域就寬闊了很多,對不同的事件,不同的稿件都有不同程度的了解。視野放的'更寬闊一些。
來報社之前,聽過的同學講報社關系很難處,弄不好就身陷囹圄。對于我這個不善于處理人際關系的人來說,實在是頭痛了不少。因此,一開始的時候,無論做什么事情我都是小心翼翼的。記得剛開始時,我寫稿特別慢,而且主題總是選不好,亮點也突現不出,稿子交上之后又被老師改的面目全非,這著實讓我痛苦了好長時間。后來有一次和老師一起吃飯的時候,我無意中說出了自己的煩惱。沒想到老師很快幫我分析了原因,然后又給我細細講解了對于不同稿件的操作方法,以及如何提煉主題。還教會我怎樣讀報紙。對我以后的特別適用。其實,記者同樣也是人,只要你誠懇的對待別人,別人一定可以和你真誠的交往。
在xx報期間,經歷和收獲一樣多。不僅在專業(yè)上,對我以后在社會的生存都是很適用的。在縱多的事情當中,我想通過三件事來說說我的感受和心得。也希望對以后即將踏入報社的朋友有或多或少的幫助。
第一件事情是:我是一個比較幸運的人,剛去不久,老師忙不過來時就會交給我獨立的采訪任務。采訪大多是事先約好,我拿著她的名片,打著老師的“旗號”去和采訪對象溝通交流。時間長了,我就覺得這是順理成章的事情。后來有一次,電視臺的一個朋友邀我和她一起去采訪,我像往常一樣帶了老師的名片,出于禮貌問題我發(fā)信息給她說了一聲。沒想到她給我的回復卻是:“不可以,你要積累自己的人脈資源”。讓我丈二和尚摸不著頭腦,后來我就試著去積累自己的人脈資源了。我主動的和采訪對象、采訪同伴交流,互留聯系方式、向別人索求名片等。過了一段時間后,我發(fā)現原本陌生城市不再陌生,記者的工作也不再是艱澀難做。現在想來,作為一名記者,最重要的不是寫稿子,而是如何經營好自己的人脈關系,沒有很好的人脈資源做記者實在是寸步難行。我非常感謝我老師發(fā)給我的那條短信。
“十一”期間,我突然接到老師打來的電話,讓我替她參加報社的一個會議。去到后才知道,是報社一年一度的首席記者、統籌、主管競聘大會。各個部門,各駐地記者都一到場。看著他們,我就在想,每天成千上萬人手里拿的報紙就是他們共同努力的結果,心里不免為見到他們而竊喜。想要競選的依次上去,下面很多人都在聊天、翻報紙雜志。而我不同,我覺得臺上每一個人的都很精彩。他們都有和新聞同生共死的經歷,以及對新聞執(zhí)著追求和夢想。這次以外的會議讓讓我的心靈很震撼,對新聞的喜歡也與日俱增。期間我尤為注意的是競聘娛樂版首席記者的一個女孩,年輕有活力,語言魅力特強。后來從以為老師口中得知她特擅長寫娛樂新聞,經常飛廣東、北京、上海等地去采訪,敬佩自然流露。老師還意味深長的告訴我:社會上有360行,會一行就可以,報社也一樣,懂一行就行。無論做什么事情都要有自己的精良之處。想來真是終生受益。這是第三件讓我感觸很深的事情。
鄰近11月份,隨著報社內部的調動,帶我的老師去了教育工作室,我也隨同前往。時間雖斷,卻也收獲頗豐。這期間,我遇到了在報社期間讓我最郁悶,也是最有教育意義的一件事情。一天中午,老師突然安排我下午去采訪。采訪對象是xx書畫學校校長,曾因xx事件引起社會各界熱議的“大人物”。此次又是去捐書,而且是今報獨家采訪。我深切的感覺到任務的艱巨性,趕緊搜集了很多資料,并詳細的列出了兩個關于他“下跪”和“不下跪”的采訪提綱。早早的來到了采訪地點,心中依然忐忑不安,終覺得自己不能勝任這次采訪,對自己的能力表示懷疑。這種感覺持續(xù)采訪過程的始末。到后來采訪很不順利,采訪對象對我這個“記者”流露出不滿,采訪勉強進行下去。后來仔細想想,主要是我沒有把自己和采訪對象放在“同等交流”的地位上。以至于采訪過于被動化,導致事先設想的問題都沒有完整的提問。這件事情給我的教育很深刻,其實,采訪當中,不管你面對的是高管還是平民,不管是老嫗還是幼童,都要把自己的肩膀和他們放的一樣高,才能和他們進行平等的交流。采訪交流如此,平常與人溝通同樣如此。
不過四個月,回頭看看。它幾乎等同于我大學四年的寬度。盡管也有過不悅和傷心,有過郁悶和苦惱,但最終留在腦海中的卻是美好的記憶和收獲。在加強我對專業(yè)知識應用的同時,也將充實我今后的人生。
社會工作理論心得體會8
在海南省中國旅行社散客部50天的實習生活是我一輩子的財富,它對我的人生有很大的意義。我從一個懵懂無知的學生,走向旅游的工作崗位,我成長了……我渴望成熟,渴望走向社會,渴望大學四年的學習成果能盡快在工作崗位上發(fā)揮作用。
我的實習生活是豐富多彩的,從一開始打文件,發(fā)傳真,幫他們一起作帳,匯款,收帳,到后來的去酒店或顧客家簽合同,接送外地的計劃散客,做旅游行程方案……我一個人在?谶@個陌生的城市努力地工作著,雖然這是一份沒有工資的實習工作,但我盡心盡力地去完成每一項工作,在一次又一次的實習經歷中逐漸成長,無數的第一次讓我真的學會了很多很多,我慶幸自己的收獲,其中的酸、甜、苦、辣,現在歷歷在目……
50天的實習生活,我嘗到了心酸的滋味,從第一次受委屈的痛哭流淚,到后來的默默忍受,我成熟了,我懂得了“忍”的涵義。
由于我實習的地方離住的地方有點遠,所以中午不回家,義務幫他們值班,這讓部門經理很感動,很高興。那是我實習的第2天,中午一點多的時候,我們部門的財務突然來了,她打電話給一個正在三亞帶團的導游。從他們電話的交流中,我了解到導游身上的錢不多了,需要財務匯錢過去!澳銢]有其他銀行的帳號嗎?公司離建設銀行很遠,你換個銀行吧!薄鞍パ,你真麻煩,好吧,馬上給你匯過去!”我聽到財務很不耐煩地和導游打電話。“小葉,把這5000元匯到這個帳號上,快點去,導游急需用錢買景點門票!”財務聽完電話把一張紙條塞給我,上面有導游的名字和銀行帳號。
我才來海口幾天,對地理一點也不熟悉,況且要我一個人拿這么多錢去銀行,我很不情愿。“你坐22路,到省醫(yī)院門口下車走幾百米就到了,不遠,快去!”我剛才明明聽到他和導游打電話說去建設銀行麻煩,自己不想干的事情就要去,她明明看我是個實習生,找我去跑腿。本來人生地不熟的,再加上她的態(tài)度,我馬上拒絕了。
她根本都不聽我解釋,把一疊錢塞在我手上,讓我馬上去。作為一個新來的實習生,我也不敢得罪她,畢竟我還要在這個部門呆幾十天。我忍氣吞聲地拿著錢,翹著嘴巴就走了。上了工交車,我擔驚受怕地揣著5000元,生怕有什么閃失,同時心里不斷地罵那個財務沒有人情味。從昨天實習到今天要我?guī)退墒拢疫沒和她過一個字,就連笑都沒笑過一下,整天看她拿著筆算來算去的,臉上沒有一點表情。
由于一點也不熟悉路情,我找了很久才終于找到建設銀行。銀行的人很多,我等了好久才把錢匯到導游的帳號上,當我剛走出銀行不遠,天空下起了傾盆大雨,開始出來的時候還是大太陽,一下子又這么大的雨,真是倒霉!我跑到一個酒店門前等雨停,看著那么大的雨,我心里好酸。一個人在這個大的城市里為了自己的理想而努力拼搏著,所受的委屈只能自己望肚子里咽,我好想家,好想回到父母溫暖的港灣,我甚至想放棄實習,回家過享受的生活。想到那些我的眼眶很濕潤,從來都沒有受過委屈的我,一進入社會就覺得自己那么的脆弱。
等了很久,雨還沒是沒有停,我只身跑入雨里,雨太大,我全身都淋濕了。當我回到辦公室的時候,她冷冷地說了一句“怎么這么久才回。课疫以為你迷路了呢!”看到滿身淋濕的我,她并沒有半句關心,也沒有一句謝謝。而是用責怪的語氣說:“你真是笨啊,都不懂去躲雨!”我眼淚一下就出來了,這是平身第一次有人罵我笨呢!我心里很難受,心里太委屈了,我跑那么遠去幫她辦事,而且全身都淋透了,她居然說我笨!我努力地咽著淚水,努力地克制住自己……
我知道自己不能那么脆弱,不能讓別人看到我的淚水,我使勁看著報紙,希望報紙上的內容可以轉移我的注意力,不去想自己所受的'委屈。旅行社是六點鐘下班,正當我要走的時候,部門的一個同事打電話叫我去組團部收團費一萬元。
我本來受了委屈情緒很不好,再加上已經過了下班時間,況且還是一萬元,對我來說可不是個小數目。她在電話里急了:“一萬元算什么啊,你快去收回來,等下人家都要下班了!蔽矣忠淮螣o可奈何地去跑腿,心里怨恨死他們了。我到組團部找到財務,把收條給她。誰知她用很藐視我的眼神說:“你們散客補沒人了?怎么叫你一個不懂事的人來!這錢不能給你,我又不認識你,出了事找誰?你不過是個實習生而已!”我聽了這話再也受不了了,我哭著跑回了辦公室。部門的人看我兩眼淚汪汪的,都很心急問我怎么了,可我就是不說,心里太委屈了!經過部門的人打電話跟組團部的財務協商,我又一次來到組團部,流著淚把錢收回來了。我記得當時在部門那么多人面前毫無顧忌地哭著,我心里真的好難受,我從小到大還沒受過這么大的委屈,這才是我實習生活的開始!
他們都關切我怎么了,我哭著搖頭,拿起包就跑了……一路上,我一直抽泣著,我好想家,好想爸爸媽媽,我深刻體會到了一個人的孤獨無助。一個女孩子在一個陌生的地方,什么事都要自己獨自面對與承擔,我覺得自己的肩膀好重!現在只是一個實習而已,我就這樣的脆弱,以后進入社會呢?我從來都是一個不服輸的人,我從來都是一個自立的人,我不能讓別人看扁了,我還是那個讓別人羨慕和稱贊的堅強女孩。我已經習慣了獨自承受,所受的委屈,所經歷的不愉快,我從來都不會向父母傾訴,我只會把自己好的一面告訴他們,讓他們因為而快樂。
我把自己所受的委屈與不快都寫進了日記,突然發(fā)現那些所謂的委屈也并不是什么大事,只是自己太脆弱了而已。我的手機一只響著,是部門的同事們對我的問候,他們都發(fā)短信來安慰我,這讓我一下覺得很溫暖,很慚愧……從此以后我遇到不高興的事情,或者受了什么委屈,我再也沒有流淚,而是用寬大的胸襟去理解“委屈”,用忍的態(tài)度去解決事情,我真正體會到了“忍”的內涵,它可以消除很多矛盾,也促使一個人成長。
不經歷風雨,怎么見彩虹?不受點委屈,怎么在逆境中成長?溫室的花朵是經不起任何風吹雨打的,我相信我是經過了磨礪了的路邊一枝不起眼的小花,但經過風雨的一次又一次的洗禮,我迎著陽光逐漸成長,我的堅強會感動所有的人……
社會工作理論心得體會9
這一年多的時間。學到不少知識,做到真正靜下心來踏踏實實地扎根于基層為群眾服好務。那么在新時期新形式下,怎樣做好社區(qū)工作,怎樣才能給居民帶來便利,讓群眾更滿意呢?
聯系黨、政府和群眾的紐帶。社區(qū)工作的開展,社區(qū)是整個社會的基礎。對整個社會的發(fā)展有著直接重大的影響。作為社區(qū)工作者,面對的眾多的居民,接觸的居民大大小小最瑣碎的事,工作更有意義,也更重要。
無論是待人接物上,轉眼到社區(qū)工作一年多了這段時間。還是處理緊急事件突發(fā)事件上,恒茂華城社區(qū)的前輩們做出了好的榜樣,用自己的行動影響著我隨著時間的推移,認識在改變,感受在加深,工作能也在增強。越來越清楚地看到社區(qū)工作的重要性,以及做好社區(qū)工作的不容易。
首先,我們應該把自己的位置擺正,我們只是為群眾服務的一名普通工作人員,所以我們對待每一位來辦事的居民都應該熱情地接待,耐心地講解,要有奉獻精神,真誠、耐心地對待每一個人,每一件事。要把居民的事當成自己的事來辦,他們生氣了,我們不能不耐煩,要耐心、仔細地向他們講解直到他們明白為止,滿意為止。即使是一件小事也要及時地去處理,要時刻把他們放在心上。
其次,要多下小區(qū),深入群眾,關心他們的方方面面,隨時了解社區(qū)每一位居民的生活情況,及時為他們排憂解難。要多和居民交流,正確引導他們的思想,關心他們的點點滴滴。人民是國家的根本,就業(yè)和社會保障則是人民生存的根本,社會保障制度與廣大人民群眾的根本利益息息相關,也是人民群眾最為關注的。
只有人民的生活有了保障,社會才會穩(wěn)定的發(fā)展。就業(yè)、社會保障、勞動關系事關人民群眾的三最問題。在這方面,在報告明確要實現社會就業(yè)更加充分,覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系基本建立,人人享有基本生活障,合理有序的收入分配格局基本形成的目標。
在加快推進以改善民生為重點的社會建設中,勞動保障系統作為政府民生工作的職能部門,任務更加艱巨,責任也更為重大。而我作為直接和百姓接觸,傳達政府政策的'最基層工作者也感到自己身上責任重大。
首先,要有良好的群眾基礎;畢竟群眾是社區(qū)工作者的出發(fā)點和落腳點。一切工作脫群眾都是錯誤的。不可取的。沒有良好的群眾基礎,就無從談社區(qū)文化,社區(qū)認同感,歸屬感。
第二,要有責任意識。社區(qū)工作系于全局,責任重大,社區(qū)工作者要樹立干一行、愛一行、無私奉獻精神,要有崇高的事業(yè)心和強烈的責任感,始終不能忘記自己的職責,始終不能忘記做好本職工作,從小事做起,增強自身責任。
第三,堅持以人為本,樹立服務第一的觀念,一心一意為群眾辦實事、辦好事,從中追求社區(qū)居民的認同感和歸屬感,增強社區(qū)的凝聚力。要深入居民家中了解居民所急、所需、所盼,及時解決居民的熱點、疑點、難點問題,始終不渝地把黨和政府的關懷送到居民的心坎上,當好居民的貼心人。
社會工作理論心得體會10
一眨眼,在玖久實習三周的時間就結束了。雖然時間很短,但是感觸還是不少,也收獲了很多東西。這次實習可以分為兩個階段,第一階段:也就是第一周,主要是留在玖久社會工作服務中心機構那邊實習,簡單了解了些機構的宗旨、理念、組織運營狀況、以及已經開發(fā)過的項目。第二階段:也就是第二、三周,轉移到金水區(qū)金色港灣社區(qū)金夕陽托老服務中心實習,除了做些簡單的日常工作外,主要協助托老中心駐崗社工策劃了兩次活動,學到些老年社會工作實務方面的方法和技巧,體會到了實務和理論知識間的不同。
實習是我們石老師統籌安排的,但實習單位是自己選擇的,我在結合學姐學長和老師意見后,就果斷選擇了在玖久實習,因為玖久在咱們鄭州發(fā)展早,做實務也比較專業(yè)。來玖久實習后發(fā)現果真是這樣,第一天見到孫主任就被她的人文關懷深深打動了,感謝玖久為我們提供的這次實習機會,感謝玖久給我們實習成長的平臺!
下面談談自己的實習心得:
首先,在機構運營上,切實感受到在內陸地區(qū)社會工作機構發(fā)展的.不易,雖然政府在社會工作機構運營上給予了支持,但是支持力度有限,重視程度也有待提升。不過我相信隨著社會制度的發(fā)展和完善,社會工作機構也會在鄭州不斷地發(fā)展強大起來。同時,看到孫主任帶領玖久的社工們勇于開拓、扎實進取所做的努力,在這樣一群可愛的人的共同努力下,希望玖久社會工作服務中心能夠越辦越專業(yè),越來越強大!
其次,要學會理論知識和實際操作的靈活變通。轉移到金色港灣社區(qū)金夕陽托老服務中心后,參與策劃并組織了兩次活動,收獲還是挺多的。先是為社區(qū)老人們舉辦了一場“元旦聯歡會”,從籌備工作到最后“元旦聯歡會”結束,我體會到,任何一個活動,要想辦的成功是需要各個方面都做好準備工作的,并且有備選方案和應急措施。從宣傳通知老人們參與活動到最后的總結,這個過程中有許多值得注意和反思的細節(jié),我認識到信息反饋是很必要的,在活動后聽聽老人的意見和看法,聽取下老人的建議對以后開展工作大有裨益。然后,在托老中心駐崗社工張秀娟的帶領下,我們的“金夕陽托老站老人建檔活動”也如期開始,這次活動通過入戶填寫調查問卷的方式開展,無疑是一項具有挑戰(zhàn)性的任務,雖然我們還沒有完成全部調查問卷實習時間就結束了,但還是收獲了入戶訪談方面的知識和技巧,以及一些注意事項,體會到做實務是件不簡單的事兒,里面有很多學問的,要學會將自己所學運用到實際操作中去,逐步積累經驗,扎實工作。
最后,要學會與人交往,建立起自己的人際關系網絡,并學會靈活運用身邊的人力資源。在托老中心的實習中發(fā)現,社區(qū)社會工作真的是要挖掘并整合社區(qū)和社會資源,調動一切可以動員的力量參與進來,共同做好服務工作。這讓我切實體會到不論是在社會工作實務中,還是在以后自己的發(fā)展中建立起良好的人際關系網絡,并學會靈活運用是很重要的。當然建立良好的人際關系網絡有許多要學習的技巧和值得注意的細節(jié),這就要求我們社工要動用自己所學,秉承社會工作的專業(yè)理念,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和個人品質。
當然,自己的收獲和心得不只是這些,還有許多細節(jié)就不在這里一一列舉了。
總之,在這短短的三周時間里,不論是在專業(yè)知識上還是在個人成長上收獲都是挺大的,感謝三周以來玖久社會工作服務中心特別是孫主任的關懷和照顧和指導,感謝金夕陽托老站的社工張秀娟帶領我們認真開展工作,讓我們接觸實務,并不斷給我們糾正不足,讓我成長了很多,謝謝!
社會工作理論心得體會11
金秋的9月,是我作為醫(yī)務社工加入新安國際醫(yī)院“天使社工室”工作的第九個月了。曾經特別害怕醫(yī)院里那股消毒水味道的我,現在已經習慣了一早跟隨著護士長以及管床醫(yī)生去病房查房的工作;看著病房里的病人情況日益好轉,讓我覺得醫(yī)務工作真的很是神圣,它不僅緩減了病人生理上的疼痛,更讓病人的明天充滿了希望。遇到有需要幫助的病患,我則會選擇另外單獨的時間與其進行面對面的交流,向他們詳細介紹我們醫(yī)務社工可以提供的服務和幫助。作為一名醫(yī)務社工,我越來越覺得自己的工作是十分有意義的。
20xx年底,醫(yī)務社工正式進駐新安國際醫(yī)院,開展醫(yī)務社工服務。作為嘉興首個醫(yī)務社會工作機構,我們在各級相關部門及上海督導老師的重視、關心、支持下,較好的起步,取得初步成效。從我自身出發(fā),通過這一年的學習、分享將我的成長總結如下:
一、助人的價值理念不斷深入
隨著時間的推移,醫(yī)務社會工作的深入,我開始高度認同社會工作的專業(yè)理念及其實踐價值,急切渴望運用自己所學的知識和技巧幫助病人和家屬馬上解決他們面臨的問題,如發(fā)現服務對象有需求是會盡自己最大的努力去滿足他們的需求,而當自身感覺資源缺乏時也會出現無助感。
二、學會耐心的傾聽
傾聽是社工的第一個技巧,傾聽服務對象的訴說能夠讓社工了解服務對象的信息,聚焦服務對象的問題,同時也有可能從服務對象的訴說中找到合適的介入點。在不斷的學習、磨合中我學會了如何運用傾聽的技巧,也與同伴分享了各自的傾聽的方法和技巧。
三、學會仔細入微的觀察
社工在服務過程中也是充分發(fā)揮各個器官功能的過程,不光用耳朵耐心傾聽,同時還需要用敏銳雙眼去發(fā)觀察服務對象表現出來的各種狀況和變化,特別是一些表露比較明顯的非語言肢體動作。在學習、分享中我開始關注社工第一次向服務對象介紹自己時他們的表情反映,并由此判斷服務對象對社工的接納程度如何。在訪談過程中也會用心觀察服務對象表情的變化及其出現的肢體動作,判斷這些肢體動作傳達的信息,從而更好地與服務對象進行溝通和交流,聚焦他們的問題和需要。
四、肢體動作的恰當使用
社工在工作過程中恰當地運用肢體動作能夠打開服務對象的心扉,拉近和服務對象的關系,從而使服務對象接納自己。當我看到服務對象的手比較僵硬,需要有人按摩時,主動伸出自己的雙手幫助服務對象按摩。這一個肢體動作的'運用不僅能夠讓服務對象心里感到溫暖,也使服務對象從心里慢慢開始接納社工,真正敞開心扉把心里的想法跟社工傾訴。
五、逐步運用社工技巧
在督導老師的不斷指點、教導下我開始關注很多社工技巧的運用,包括同理心、對問題的聚焦、適當時候的自我暴露、支持技巧等等。x次當我面對患骨結核的服務對象對自己的病情灰心喪氣時,我揉著患者的肩膀說“熬過去,你就成功了”。這就是從正面給服務對象回應,讓她感受到有人和她一起面對目前的困境,能夠增強她戰(zhàn)勝困難得信心。還有一次我在第三次探訪中通過觀察后說道:“我看你不太舒服,對吧”,這是對服務對象此時狀況表達社工內心的感受,讓服務對象感受到社工關注,正是通過這些同理心的表達,服務對象開始逐漸接納社工的服務。
六、在查房中不斷發(fā)現需求
在查房過程中,我順利的尋找到了一個需要提供出院計劃服務的案主,在了解到她的需求之后,我同護士長一起為這個即將離開醫(yī)院的病人提供了詳細的出院宣教,并認真向其囑咐了出院后對于疾病治療和預防所需要注意的地方。這些工作或許瑣碎,但是我相信,只有在這些細微之處,才能更有效的提升醫(yī)院的醫(yī)療服務水平,讓病人感受到關愛。
另外,我還在查房的過程中發(fā)現,有時候會遇到初入醫(yī)院的病患因為不熟悉醫(yī)院的救治流程和住院環(huán)境而抱怨醫(yī)護人員的服務態(tài)度,所以在這個時候,我作為醫(yī)務社工以第三方的獨立身份調節(jié)醫(yī)患關系,并幫助病患了解醫(yī)院的救治流程以及住院環(huán)境,從客觀的角度幫助醫(yī)護人員澄清病患對醫(yī)院產生的誤解,促進醫(yī)患關系的和諧。作為一名醫(yī)務社會工作者,可以主動和患者及其家屬溝通,敏銳地察覺患者及其家屬的情緒并且了解他們的需求,并將這些情況及時反映給醫(yī)護人員,同時,傳達醫(yī)護人員對患者及其家屬的希望和要求,做三方的橋梁和中介,這樣也有利于醫(yī)護人員救治工作的順利開展。
在堅持醫(yī)務社會工作的經歷中,我不僅能夠了解到病患在住院期間的需求,也能夠更加清楚的了解醫(yī)護人員的工作范圍和職責,這樣的經歷使我能夠從醫(yī)院和患者需要的角度出發(fā),更好的定位自己的工作,從而和醫(yī)護人員一起,為患者提供更好的服務,早日實現醫(yī)院內的“全人治療模式”,不僅僅是解除病人生理上的病痛,也在精神上和心理上給與病患積極的關注和關心。
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