《永遠的西瓜小丑》讀后感
當細細地品讀完一本名著后，你有什么體會呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。到底應如何寫讀后感呢？下面是小編精心整理的《永遠的西瓜小丑》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《永遠的西瓜小丑》讀后感1
楊紅櫻出版的《笑貓日記》我百看不厭，在她的《笑貓日記》中有一本，叫《永遠的西瓜小丑》一看到書名就把我吸引了。為什么不是“滑稽的西瓜小丑”，而是“永遠的西瓜小丑”呢？帶著疑問，我迅速的翻開了書。
初夏的楠木樹，西瓜小丑給孩子們帶來了歡樂，吸引了喜歡聞孩子們味道、有法力的萬年龜，他把楠木林變成了孩子們秘密樂園。
可是，卻得罪了馬戲團的那些人，他們布下天羅地網(wǎng)，設下圈套，利用綠鸚鵡抓住了西瓜小丑。他們還收買法官，把西瓜小丑告上法庭，讓法官做出了荒唐的判決：西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”，從此不得從事馬戲表演，不得生活有孩子的地方，并將他關到了一個與世隔絕的孤島上。西瓜小丑被送走后，馬戲團的人大肆破壞楠木林，不讓孩子去那里，到了兒童節(jié)，馬戲團讓孩子們到他們那兒去，但是，并沒有給孩子們帶來快樂，孩子們度過了一個不愉快的兒童節(jié)。綠毛龜知道后，利用法力把動物轉(zhuǎn)移到關押西瓜小丑的小島，西瓜小丑為了讓孩子們得到快樂，就教動物們表演。然后笑貓和球球老鼠讓孩子們知道了這個地方，并把孩子們引到那兒，經(jīng)過大家的努力，孩子們又看到了西瓜小丑的表演。這是孩子們最高興的一天，他們把西瓜小丑和動物們領上了表演臺，為他們那些精彩的表演而發(fā)獎。
書看到這兒我終于明白為什么是“永遠的西瓜小丑”了，原來西瓜小丑沒有因為受待囚禁而放棄快樂，他積極樂觀的為了孩子他繼續(xù)表演，永遠為孩子們創(chuàng)造快樂。
故事中的西瓜小丑，不惜自己被抓還是去救綠鸚鵡，又讓我看到了西瓜小丑的善良，勇敢，對綠鸚鵡那真正的感情，這樣的人怎能不讓我們永遠的'記在心里呢？
我很佩服西瓜小丑對朋友的友愛，對自己理想的追求，把快樂分享給其他的人的精神，，我一定要向西瓜小丑學習，在我的人生舞臺展現(xiàn)出善良，勇敢，和熱情……
《永遠的西瓜小丑》讀后感2
今年暑假，媽媽給我買了《笑貓日記——永遠的西瓜小丑》這本書。我讀完之后，深受感觸。
這本書的主要內(nèi)容是初夏的楠木林，碧草蔥蘢，綠樹成蔭，西瓜小丑的馬戲班早已把這里變成了孩子們的秘密花園�？墒窃谶@夏日濃密的樹蔭里，卻仿佛潛藏著看一個又一個圈套。他們把西瓜小丑告上了法庭，將他關到了一個與世隔絕的孤島上。他們用神秘的牛皮紙信封讓法官做出了荒唐的判決；西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”，從此不得從事馬戲表演，不得生活在有孩子的地方。他們還瘋狂地摧毀了楠木林，不由分說地把孩子們抓進圓頂帳篷里去看他們的表演……就在這時，無法無邊的綠毛龜讓西瓜小丑所在的孤島變成了孩子們另外的秘密樂園……
現(xiàn)在的家長都是有望子成龍、望女成龍的心理讓孩子不停地學啊學。星期天、暑假都會給孩子報的有班，讓假期成了孩子的第三學期。孩子想上美術班，爸爸媽媽卻以為是想偷懶，不想學，所以給孩子報英語班，有的孩子想上羽毛球、乒乓球班，爸爸媽媽卻以為是浪費了時間，不能學習了，所以給孩子報語文、數(shù)學補習班；有的.孩子想上舞蹈班、想學鋼琴，爸爸媽媽卻以為學那些沒有什么用，還不如學習呢！所以就給孩子報作文班、奧數(shù)班……其實，孩子們的選擇是對的，表面上看著沒用的班，其實是有用的，在學校學累了，畫個畫，彈彈鋼琴，和小伙伴打打球，可以放松一五，再說了打球也可以強身健體；畫畫可以讓孩子鍛煉動手能力、想象力；練鋼琴可以鍛煉再只手的配合能力……其實，家長是不理解孩子，在玩中學、學中玩，快快樂樂、輕輕松松地學習，這難道不好嗎？之所以大人們總是聽取謊言這個節(jié)目得多少獎了，那個節(jié)目又被多少專家認可了，帶著孩子去看孩子們根本不喜歡看的歌舞表演，都是因為大人復雜，小孩子簡單，你可能認為，簡單不是更容易被騙嗎？那你就大錯特錯了，孩子之所以簡單是因為他們心里沒有雜念，他們只相信他們內(nèi)心的感覺。而大人們有太多的雜念，雜念使人表決主見，表決信念，隨波逐流，人云亦云，所以騙大人比騙孩子容易多了。
這本書使我懂得了很多道理，我喜歡它！
《永遠的西瓜小丑》讀后感3
楊紅櫻是我喜愛的作家之一。她出版的《笑貓日記》我百看不厭。前不久，我去購書中心買了一本《笑貓日記》，叫《永遠的西瓜小丑》。翻開書前，我想：為什么叫“永遠的西瓜小丑”？難道說西瓜小丑死了？帶著疑問，我翻開了書。故事是這樣的：馬戲團因為覺得是西瓜小丑奪走了他們的孩子，讓孩子們不來看他們的馬戲，所以決定趕走西瓜小丑。但是西瓜小丑卻絲毫沒有放棄自己的馬戲，他幫動物們一起排練節(jié)目：三寶蹦“球”.二丫“飛樹”，以及小白和菲娜的華爾茲……一系列節(jié)目讓孩子們倍感喜歡，卻讓那些馬戲團的人們恨之入骨。所以他們想到了一個辦法，讓西瓜小丑離開翠湖公園。他們把綠鸚鵡給抓住了，讓西瓜小丑去救綠鸚鵡，然后用自己換取綠鸚鵡。不光這樣，并且還與西瓜小丑打官司。他們用神秘的牛皮紙信封讓法官做出了荒唐的判決：西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”，從此永遠都不能出現(xiàn)在有孩子的地方。并且將西瓜小丑關在了一個與世隔絕的孤島上。馬戲團的人大肆破壞楠木林，不讓孩子們?nèi)ツ抢铩?/p>
大人們硬拉孩子們?nèi)タ础榜R戲”， 孩子們的兒童節(jié)過的一點都不快樂。就在這時，綠毛龜用法力變了一個秘密通道，讓笑貓去把孩子們引到那個西瓜小丑現(xiàn)在居住的小島上。經(jīng)過動物們的`努力，孩子們又能看見西瓜小丑的表演。這是孩子們整個暑假最高興的一天，也是最難忘的的一天。孩子們將最后把真正的馬戲團推領上了表演臺，為他們那些精彩的表演而發(fā)獎。
當我讀完了《永遠的西瓜小丑》這本書后，我被深深的打動了：西瓜小丑為了綠鸚鵡得到自由，用自己的自由來換綠鸚鵡的自由。這怎能不令我感動呢?
西瓜小丑最后站上了屬于自己以及孩子們的領獎臺，我真為他們感到高興。讀完這本書，我明白了一個道理：人不能造作，要真心面對，心中藏著“真”、“善”、“美”！
《永遠的西瓜小丑》讀后感4
西瓜小丑和身懷絕技的動物明星吸引了所有孩子的眼球。馬戲團里的人因為嫉妒而逐漸焦躁不安，通過錢權交易陷害西瓜小丑，將他流放到一個與世隔絕的孤島上。法力無邊的綠毛龜在孤島上重建了西瓜小丑馬戲班，讓孩子們度過快樂的暑假。
這是我利用假期讀的《笑貓日記——永遠的西瓜小丑》的主要內(nèi)容，這本書的故事情節(jié)十分的精彩、引人入勝，但最令我難忘、讓我深思的是故事中的一個片段“掌聲和尖叫聲的背后”：
身體肥胖的寵物狗地包天，夢寐以求像那些動物明星一樣登臺表演，得到掌聲與尖叫聲。在西瓜小丑的教導下，地包天每天頂著炎炎夏日堅持苦練倒立，甚至肯舍棄女主人的寵愛不停減肥。數(shù)月后，地包天終于練會了連續(xù)3次后空翻的好本領，贏得了孩子們的無數(shù)掌聲和尖叫聲。
而故事中的馬戲團的人只會弄虛作假，不肯真心付出，最后只能落到灰溜溜的走了。
是啊！掌聲和尖叫聲的背后應是怎樣的付出呢？
想到這，我心頭不由泛起許多許多……
祖逖為報效祖國，每天雞叫后就起床練劍、讀書，于是每天清晨院子里鏗鏘的劍聲、朗朗讀書聲，從不間斷。春去冬來，寒來暑往，一分耕耘一分收獲，經(jīng)過長期的刻苦訓練，他終于成為能文能武的全才，既能寫得一手好文章，又能帶兵打勝仗，風靡一時。
居里夫人為了科學為了人類，不顧自己的'皮膚被破壞侵蝕、不顧自己的容貌漸漸隱退、也不顧自己的身體愈來愈壞，和她的丈夫皮埃爾·居里，一起經(jīng)過三年又九個月，頂過炎炎烈日、經(jīng)過煙熏火燎、受過寒風襲擊，終于從八噸的礦渣里提煉出了0。1克鐳，也就是說礦渣中八千萬分之一的鐳被他們硬提煉了出來，從此居里夫婦揚名于世、流芳萬年。這寶貴的鐳元素、偉大的成就來自于什么？是來自于居里夫人的堅持不懈與無限“耕耘”！
從古代到今朝、從海外到中國，歷史上每個成就都是用汗水換來的，每個偉人都是“耕耘”過的。就像故事中的“地包天”毫無表演天賦，但經(jīng)過無限努力，也站上了夢想的舞臺，贏得了掌聲和尖叫聲，人不是也是如此？讓我們朝著理想努力，讓我們收獲夢想的結果，讓我們切記“一分耕耘一分收獲”！
《永遠的西瓜小丑》讀后感5
讀書，可以讓我們樹立積極、樂觀、向上的人生態(tài)度；讀書，可以讓我們的生活充滿活力、充滿陽光、充滿希望；讀書，更可以讓邪惡的人變成善良。但不是所有的書都可以讓人樂觀向上、充滿陽光、充滿善良，因此，我們要讀好書。楊紅櫻寫的《永遠的西瓜小丑》就是一本好書，讀后讓我受益匪淺、流下深深的烙印。
你知道楊紅櫻作者的簡介嗎？作者楊紅櫻，是四川作家協(xié)會副主席，曾做過老師、兒童讀物編輯和兒童刊物主編。19歲開始發(fā)表兒童文學作品，現(xiàn)已出版的兒童系列有：《楊紅櫻童話系列》、《楊紅櫻校園小說系列》等。曾獲得“五一工程”獎、中國出版政府獎、圖書獎，中央優(yōu)秀出版物獎、全國優(yōu)秀兒童文學獎、冰心兒童圖書獎。讀《永遠的西瓜小丑》讓我深刻的了解了作者楊紅櫻是一個著名的文學家，是我們學習的榜樣。
《永遠的西瓜小丑》主要寫了在初夏的楠木林里，碧草茂盛，綠樹成蔭，西瓜小丑的馬戲班早以把這里變成了孩子的`秘密樂園�？墒牵谶@夏日濃密的樹林里，卻仿佛潛藏著一個又一個的傳奇游戲。馬戲團的那些人在楠木林外布置下了天羅地網(wǎng)，設下了一個又一個的圈套。他們把西瓜小丑告上法庭，將他關在了一個與世隔絕的孤島上。他們用神秘的牛皮紙信封，讓法庭做出了荒唐的判決：西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”，從此不得生活在有孩子的地方。他們還瘋狂地摧毀了楠木林……
讀了《永遠的西瓜小丑》讓我知道了社會上還有許多不平等的事，還看到了馬戲團里有的人邪惡、有的人善良、有的人公正，更看到了充滿童心的西瓜小丑和快樂的孩子們。讀一本好書，就等于和一個著名的文學家面對面的交流，讀一本好書，能讓你積累豐富的寫作素材、積累很多好詞好句。同學們，趕快拿起書，好好讀書吧！
《永遠的西瓜小丑》讀后感6
“獨樂樂不如眾樂樂”。今天，我要跟大家一起分享的是在漫長暑假里，我讀過的一本書——《永遠的西瓜小丑》，這是楊紅櫻阿姨寫的笑貓日記系列之一，這個從嚴冬寫到金秋的故事，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴我成長的“心情寶典”。
這本書主要講的是：孩子們把楠木林當作了自己的秘密樂園，一有時間就會跑到楠木林里去找西瓜小丑練習馬戲。導致馬戲團的.工作無法進行。馬戲團的那些人為了把孩子們拉回馬戲團，于是就把西瓜小丑的好朋友綠鸚鵡捉了起來，讓西瓜小丑自投羅網(wǎng)。接著，馬戲團的那些人把西瓜小丑告上了法庭，并且用錢買通了法官。結果，西瓜小丑被判有“勾魂罪”和“偷心罪”。并且把西瓜小丑送到了一個沒有了孩子的小島上。正當孩子們都打算放棄的時候，綠毛龜出現(xiàn)了，它在楠木林里挖了一條通往小島的路。在馬小跳的幫助下，孩子們又重新開始跟著西瓜小丑學馬戲，并且成功的完成了演出。馬戲團的表演還是很少有人來看。終于有一天，馬戲團散伙了，離開了翠湖公園。
正是因為有很多人喜歡西瓜小丑，所以才有很多人恨他。那些恨西瓜小丑的人要他生活在沒有孩子們的地方，把他押送到四面環(huán)水的孤島上。可是偏偏有一條愛的通道，讓西瓜小丑能走到孩子們的心里，也讓孩子們能走進西瓜小丑的心里。 我知道，這就是愛的力量，這就是正義的化身。
書中的孩子們一直有一個夢想，那就是將來長大以后也能變成一個像西瓜小丑一樣的獨一無二的馬戲演員。在孩子們的心中，西瓜小丑是誰也無法代替的。因為他愛自己的朋友——即使自己受到了傷害，他也永不放棄自己的朋友！難怪最后西瓜小丑能高高地站在屬于自己以及孩子們的領獎臺，我真為他感到高興！有了這樣的朋友——這樣一個能把快樂分享給大家的朋友，我怎能不快樂？你呢？
《永遠的西瓜小丑》讀后感7
昨天，我看了笑貓日記之永遠的西瓜小丑，主人公西瓜小丑通過訓練胖頭、二丫、三寶、黑白小豬、黑旋風還有小白和菲娜，組成了楠木林里的馬戲團，吸引了許多孩子。
但是，木頭人團長的馬戲班打著什么專家好評、獲得過九十九個獎項、什么脫離低級趣味馬戲的高雅藝術虛假幌子。把一些貪慕虛榮心的家長吸引到圓形帳篷內(nèi)，還請來了專家和媒體，大肆宣揚。但孩子們被西瓜小丑吸引住了，不去那個無聊的'馬戲班了。于是，木頭人團長抓住了綠鸚鵡，利用綠鸚鵡引誘西瓜小丑出來。西瓜小丑以自己的自由換取綠鸚鵡的自由，結果被告上了兒童興趣審判法院，木頭人團長把裝著錢的牛皮袋給法官，賄賂他，讓律師控告西瓜小丑的數(shù)條子虛烏有的罪行。其中有“勾魂罪”和“偷心罪”。判處西瓜小丑離開翠湖公園，終身不得從事馬戲表演，不得生活在有孩子的地方。所以西瓜小丑被押到了河心翡翠島。看到這里，我忍不住想說木頭人團長和他的馬戲班了，太可恨太無恥了！這個馬戲班用歪門邪道強行逼迫小孩子去看他們的馬戲，只是為了錢。應該他們是被告，西瓜小丑是原告，把他們驅(qū)逐到翡翠島上才對！后來，馬戲團的人在六一兒童節(jié)時又請了一些被他們賄賂的兒童興趣管理局的局長那些人來，令到孩子們的這個兒童節(jié)十分不開心。還好西瓜小丑在翡翠島上又重建了馬戲團。經(jīng)過他們的努力，孩子們又看見了西瓜小丑的表演，這是他們暑假最高興的一天，他們最后把西瓜小丑他們都領上了表演臺，為他們那些精彩的表演而發(fā)獎。
西瓜小丑是多么的愛自己的朋友，盡管自己受到了傷害，他也永不放棄自己的朋友與自己的理想，最后站上了屬于自己以及孩子們的領獎臺，我真為他感到高興！木頭人團長他們的馬戲班花了那么多錢請人，逼小孩子看戲，這樣作惡，一定會倒閉的！
《永遠的西瓜小丑》讀后感8
暑假里，我讀了楊紅櫻的《永遠的西瓜小丑》，我被感動了。
故事主要講了：翠湖公園的楠木林，已經(jīng)成了西瓜小丑與孩子的樂園，可確是馬戲團里的心頭刺。因為那些人覺得西瓜小丑搶了他們的生意。于是抓走了西瓜小丑的綠鸚鵡。西瓜小丑心急如焚，他沖出楠木林，對馬戲團的人說，他愿意用自己的自由換取綠鸚鵡的'自由。于是西瓜小丑被馬戲團告上了法庭。馬戲團的人為了百分之百地把西瓜小丑趕走，他們又用錢收買了律師、法官等人。把西瓜小丑關到了與世隔絕的孤島上，但這也正好是綠毛龜看好的一個孩子的新的樂園——翡翠島。它用無邊的法力從一棵老樹根上開了一條通向島的隧道，可以讓動物們又可以一起與西瓜小丑訓練了。當孩子們進入到了楠木林，綠毛龜又用法力把他們轉(zhuǎn)移到了這座島上，孩子們又可以看西瓜小丑的表演了。馬戲團里的人看見還是沒有孩子去馬戲團，只能灰心地離開了翠湖公園。
我們要幫助別人，因為有句老話是“贈人玫瑰，手有余香”。就像下面的盲人一樣：有一個盲人住在一棟樓里。每天晚上他都會到樓下花園去散步。奇怪的是，不論是上樓還是下樓，他雖然只能順著墻摸索，卻一定要按亮樓道里的燈。一天，一個鄰居忍不住，好奇地問道：“你的眼睛看不見，為何還要開燈呢？”。盲人回答道：“開燈能給別人上下樓帶來方便，也會給我?guī)矸奖��！编従右苫蟮貑柕溃骸伴_燈能給你帶來什么方便呢？”。盲人答道：“開燈后，上下樓的人都會看見東西，就不會把我撞倒了，這不就給我方便了嗎�！编従舆@才恍然大悟。
《永遠的西瓜小丑》這個故事讀完后，我有許多的感受：我們在世界上要有朋友，這樣你無論在哪里都不會感到孤單、感到無聊。你把快樂分享給別人，你也會得到別人分享給你的快樂，那些傷害過你的壞人，也會得到應有的懲罰。
《永遠的西瓜小丑》讀后感9
每個人的心中都有一條愛的通道，這條通道可以使你任何時候都能到達愛你的人身邊。在楊紅櫻《笑貓日記之永遠的西瓜小丑》這本書中，這條通道發(fā)揮了巨大的作用。
初夏的楠木林，是孩子們的秘密樂園。孩子們在綠毛龜?shù)膸椭�，秘密又能快樂地與西瓜小丑度過了這個美好的夏天。可馬戲團的那些人在楠木林外設下一個又一個圈套。他們把西瓜小丑告上法庭，將他關到了一個與世隔絕的荒島上。可綠毛龜建造了一條愛的.通道，把孩子們送了過去，于是荒島上充滿了歡聲笑語，有童心的西瓜小丑也永遠和孩子們在一起。
西瓜小丑之所以能贏得那么多孩子的喜愛，是因為他理解孩子的心。他知道孩子們愛看什么樣的馬戲，所以給了孩子一個歡樂的世界。而圓頂帳蓬的人一心想要孩子看他們的表演，可壓根不懂童心。靠不正當?shù)氖侄螐娖群⒆觽內(nèi)タ此麄兊难莩觯@樣的局面又能撐多久呢？只有真正了解童心、擁有童心、珍惜童心的人，才能成為孩子心中永遠的明星。
西瓜小丑和馬戲團團長有兩顆不一樣的心。西瓜小丑的心是一顆童心，它能感受到孩子們渴望什么，并把歡樂送給孩子。馬戲團團長的心是一顆冰冷的心，它壓根不懂童心，不知道孩子們想要什么，還強迫孩子去看億們的演出，不停地跟西瓜小丑作對。在西瓜小丑頑皮的笑臉中，我看到孩子們帶給他的幸福和滿足。
因為有很多孩子喜歡西瓜小丑，所以才有很多人恨他。那些恨他的人要他生活在沒有孩子的地方，把他押送到四面環(huán)水的孤島上�？墒牵幸粭l愛的通道，讓西瓜小丑能走進孩子們的心里，也讓孩子們走進西瓜小丑的心中。
我渴望身邊的老師和家長，能像西瓜小丑一樣，多了解兒童內(nèi)心的世界。其實每個兒童都在內(nèi)心深處渴望歡樂，可有些家長卻像馬戲團團長一樣有一顆冰冷的心，他們總是用老一套的觀點和嚇死人的理念來教育和要求孩子。他們總是說，孩子必須學習，必須上輔導班，必須這樣，必須那樣。我希望這些家長能回憶一下自己的童年，回想一下小時候天真的模樣，溫暖一下自己的心，在和孩子的心中搭建一條愛的通道。
《永遠的西瓜小丑》讀后感10
前幾天，我讀了《笑貓日記永遠的西瓜小丑》。故事情 節(jié)是這樣的：初夏的楠木林，碧草蔥蘢，綠樹成蔭，西瓜小丑的 馬戲班早已把這里變成了孩子們的秘密樂園�？墒窃谶@夏日濃密 的樹蔭里，卻仿佛潛藏著一個又一個陰謀。馬戲團的那些人，在 楠木林外布下天羅地網(wǎng)，設下一個又一個圈套。最終把西瓜小丑 告上了法庭，把他關在一個與世隔絕的孤島上。他們用神秘的牛 皮紙信封，讓法官做出了荒唐的判決：西瓜小丑犯有“偷心罪” 和“勾魂罪”，從此不得從事馬戲表演，不得生活在有孩子的地 方。馬戲團的人還瘋狂摧毀了楠木林。
就在笑貓心急如焚的'時候，法力無邊的綠毛龜悄悄地來到了 笑貓身邊，他打通了一個愛的通道，讓孩子們都從愛的通道里 到了與世隔絕的島上。就這樣，西瓜小丑永遠住在孩子們的心里。
讀完這本書，我對馬戲團的人倍感厭惡。他們有什么理由去 告西瓜小丑呢？難道西瓜小丑哄孩子們開心也不行嗎？馬戲團的 人根本不懂孩子們的心，他們不在馬戲上下功夫，卻想方設法讓 家長逼迫孩子們?nèi)タ瘩R戲，孩子們怎能樂意看呢？因為他們的馬 戲表演主要就是領導講話，孩子們怎能聽懂他們嘰哩呱啦的講話 呢？馬戲團人的內(nèi)心太陰險了，為了戰(zhàn)勝西瓜小丑，他們不惜用 金錢做代價買通法官，判西瓜小丑患有“偷心罪”和“勾魂罪”，讓西瓜小丑從此不能進行馬戲表演。
法律在西瓜小丑面前也太不公 平了。西瓜小丑真的是比竇娥還冤呢?
我在憎恨馬戲團人的同時，也對西瓜小丑產(chǎn)生了深深的喜愛 之情。西瓜小丑用滑稽幽默的語言動作，不時的給孩子們帶去陣 陣歡樂，使我也情不自禁的想親眼目睹西瓜小丑的精彩表演。在 今后的生活中，我希望所有的家長都要像西瓜小丑那樣，懂得孩 子們的心，時刻給我們以信心和鼓勵。
其實，我的母親就是一個善解人意的好媽媽。每當我有“冤 情”時，總會向媽媽訴說，她聽完后就會耐心的安慰我，直到我 的委屈煙消云散；每當我做錯的時候，媽媽就會將心比心的給我 講道理，直到我答應給別人道歉為止；每當我不高興時，媽媽總 會逗我開心。這樣的好媽媽，我怎能不喜歡呢？
《永遠的西瓜小丑》讀后感11
當我讀完了《永遠的西瓜小丑》這本書后，我深有感悟，從這里讓我知道了一個人可以為自己最要好的朋友“獻身”。這個人就是西瓜小丑，他可以放棄所有一切，來救自己的綠鸚鵡，這樣的人怎能不令我敬佩呢?
事情是這樣的。有一個馬戲團因為覺得是西瓜小丑奪走了他們的孩子，讓孩子們不來看他們的馬戲，所以決定趕走西瓜小丑。但是西瓜小丑卻絲毫沒有放棄自己的馬戲，他幫笑貓們一起排練節(jié)目，例如，三寶蹦“球”（球就是球球老老鼠）。二丫“飛樹”，以及小白與菲娜的華爾茲……一系列節(jié)目讓孩子們倍感喜歡，卻讓那些馬戲團的人們恨之入骨。所以他們想到了一個辦法，讓西瓜小丑離開翠湖公園。他們把綠鸚鵡給抓住了，讓西瓜小丑
去救綠鸚鵡，然后用自己換取綠鸚鵡。光這樣還不夠，并且還與西瓜小丑打官司，最后因為西瓜小丑是自己辨護，沒能成功，就這樣被法官判了“勾魂罪”和“罪”， 還讓西瓜小丑永遠都不能出現(xiàn)在有孩子的地方，讓西瓜小丑淪落到了一個小島上。因為楠木林已經(jīng)沒有人了，所以馬戲團的人就開始大肆破壞楠木林，不讓任何孩子去那里了。
正因為西瓜小丑不再出現(xiàn)在孩子們的眼里，所以孩子們的兒童節(jié)過的`是極其不好。就在這時，綠毛龜拯救了大家，它是一個有法力的龜，它令笑貓去把孩子們引到那個西瓜小丑現(xiàn)在居住的小島上，經(jīng)過他們的努力，孩子們又看見了西瓜小丑的表演，這是他們暑假最高興的一天，他們最后把西瓜小丑誰的都領上了表演臺，為他們那些精彩的表演而發(fā)獎。這時的那些馬戲團的人肯定十分痛心，因為他們罪有應得！
像西瓜小丑這種的人，我是倍感敬佩�。∷麄兪嵌嗝吹膼圩约旱呐笥�，盡管自己受到了傷害，他也永不放棄自己的朋友與自己的理想，最后站上了屬于自己以及孩子們的領獎臺，我真為他們感到高興。是啊，如果我們能把自己的快樂分享給其他人，那么你一定會得到別人的祝福，傷害你的人也就會得到報應，所以我們要明白給予，因為“贈人玫瑰，手有余香！”
《永遠的西瓜小丑》讀后感12
在暑假里，我讀了《笑貓日記·永遠的西瓜小丑》這本書，感悟頗深。我把這些寫了下來和大家一起分享。
寒冬時節(jié)，楠木林里建起了一個馬戲團。這個馬戲團的老板不喜歡孩子，只想著掙大人們的錢，取消了小丑和空中飛人這種孩子們最喜歡的節(jié)目，只是一味地表演一些只有大人們看的節(jié)目。結果，因為孩子們都不去馬戲團看節(jié)目，大人們也不去了，馬戲團里觀眾越來越少了。
一個偶然的機會，馬小跳認識了馬戲團里的西瓜小丑和綠鸚鵡，西瓜小丑還為馬小跳和他的朋友們表演了精彩的馬戲節(jié)目�？墒�，馬戲團里的人卻因此把西瓜小丑和綠鸚鵡趕出了馬戲團。
西瓜小丑又在楠木林里組建了一個新的、真正的馬戲團，孩子們都跑到新的馬戲團里了看節(jié)目去了。壞心眼的馬戲團老板想了好幾個辦法：他們把綠鸚鵡捉去，讓西瓜小丑用他的自由來換。又花大筆錢吧西瓜小丑告上法庭。法庭判西瓜小丑有勾魂罪，偷心罪，終生不得從事馬戲演出，并把他押到孤島上。小朋友們失去了西瓜小丑，笑貓、老老鼠、綠鸚鵡也失去了西瓜小丑，公園變得暗淡無色。正在笑貓心急如焚時，萬年龜把西瓜小丑救了出來。它秘密造了一個時空隧道，讓孩子們和動物們又見到了西瓜小丑。
西瓜小丑在孤島上演出不久，“六一”兒童節(jié)時，學校卻被馬戲團的老板花大筆錢拉攏，組織孩子們過去看演出了。但因為孤島上有時空隧道，孩子們都通過隧道去看西瓜小丑的表演了。
馬戲團還是走了。臨走之前，壞老板為了發(fā)泄，派人把楠木林的樹全都伐倒了。
最后，孩子們一個個把自己親手制作的獎杯、獎狀送給西瓜小丑，并鄭重地致頒獎詞。
看到這里，我的.鼻子酸酸的。是啊，因為西瓜小丑有那邊多孩子喜歡他，所以也有那么多大人厭惡他。“童年就要有一顆童年的心”，而許多大人卻沒有關心孩子的心。
我希望所有家長能夠多關心孩子。
《永遠的西瓜小丑》讀后感13
不想讓太多人參與到我的生活，所以我選擇微笑，裝作不介意任何事，裝作一切都無所謂，其實只有自己才知道這有多傻。好像是馬戲團的小丑，當華燈初上，夜幕四合，便化上濃濃的妝，用夸張的笑臉賣力的出售廉價的快樂。追光，倒影，戲謔，嘲諷。所謂的回報，只不過是稀疏的掌聲。當曲終人散，只留下滿滿的寂靜和拖沓腳步的回聲時，才會坐在后臺的角落，一下一下，用力的擦去厚厚的偽裝，對著殘破的鏡子，無助的苦笑。
我只不過是一個小配角。沒有人會過分關心小角色的傷悲，我只能躲在幕簾后，偷偷地撩開猩紅的幕帳，看著主角肆意的在觀眾面前哭，笑，他們的無關痛癢的難過，他們的無病呻吟，都可以任性的去索取別人的眼淚，任何的關心，任何的同情，在他們看來，都是理所應當。而配角，所能做的，就是掩飾內(nèi)心的彷徨，悲傷，麻木的附和，不管那些犧牲會在過往劃下多少傷口，配角永遠會默默的忍受，因為，無論是什么樣的痛苦，都無人關注。希冀著會有人去關心，但是，得到的，只不過是一句不耐煩的，別鬧了。
人最在意的，永遠是得不到的。無論身邊有多少溫暖的事物，最無法離開的，往往是那個冰冷的存在。而當身邊唯一的關心也絕望的遠去時，才會開始又一個輪回的緬懷。
替身的悲哀，在于他們無法演出真正的`自己。只能活在別人的陰影下，沒有具體的名字，沒有真正的認同。只是頂著別人虛偽的外衣，違心的幫助他們?nèi)ネ瓿伤麄儾幌胱龅氖虑�。當被利用完竭，便會被扔在外面，無人理睬。戲依舊上演，只不過，替身只是一個串場，在演員表中不會留下痕跡。偏偏有一些人，入戲太深，把謊言當成了諾言，一再的詢問主角，曾經(jīng)的誓言呢？曾經(jīng)的許諾呢？那都是假的嗎？可惜，沒有人會回應。那些誓言當然不是假的，只不過，發(fā)誓的對象不是替身，而是那個他替代的人。沒錯，主角總是會許諾很多，但是，很抱歉，不是對你。作為一個替身，你沒有要求被愛的權利，你唯一能做的，就是讓主角以為你是那個他愛的人，戲演完了，你也該離場了。
沒有人會愿意披著別人的外殼，可是事實，卻不容你去選擇。
從不奢望擁有炫目的幸福，只想要一句誠實的回答。我不想哭。
《永遠的西瓜小丑》讀后感14
“一本好書真的讓人百看不厭，回味無窮，人世間只有正義的力量才能站穩(wěn)腳跟�！边@是我讀完了楊紅櫻阿姨的《永遠的西瓜小丑》這本書后，最大的感悟。西瓜小丑，為了救自己的朋友綠鸚鵡，竟然放棄了自己最喜歡的馬戲表演，放棄了自己喜歡的擁有孩子的地方，放棄了自己最喜歡居住的楠樹林……放棄了這所有的一切，這樣的人怎能不令我敬佩呢？《永遠的西瓜小丑》讓我百讀不厭。
《永遠的西瓜小丑》這本書，描寫了翠湖公園中的楠木林枝繁葉茂，碧草蔥蘢，一派生機勃勃，但那里潛藏著神秘的迷霧。楠木林有孩子們的快樂和夢想，有馬戲團那些人的陰謀詭計。就像笑貓和球球老鼠說的那樣，馬戲團的那些人本來有很多的時間來排練節(jié)目，可他們卻將這些時間用來開會，會議的內(nèi)容永遠是討論如何對付西瓜小丑。他們認為是西瓜小丑搶走了孩子們。真的是金杯、銀杯、不如孩子們的口碑。孩子們真正喜歡的東西，不用夸大的做宣傳，忽悠那些情感復雜的家長可以，但永遠騙不了天真可愛的孩子們。
為了趕走西瓜小丑，馬戲團那些人抓走了西瓜小丑的好伙伴“綠鸚鵡”，引出西瓜小丑，把西瓜小丑告上法庭，污蔑他犯有“偷心罪”和“勾魂罪”。送給法官一個厚厚的牛皮紙信封，法官收到信封，最后聯(lián)手把西瓜小丑趕出了翠湖公園的楠木林，送到了一個永遠見不到孩子的孤島上。后來，法力無邊的'綠毛龜打開一條神秘的通道，在馬小跳他們的幫助下，孩子們又都可以到小孤島上看西瓜小丑的馬戲表演了，孩子們又有了笑聲。最后被孩子們遺忘的馬戲團帳篷倒了，人也散了，離開了翠湖公園……
讀完這本書，我真的有一種想哭的感覺，因為愛，讓孩子們走進了西瓜小丑的心里，因為愛，也讓西瓜小丑走進了孩子們的心里，我慶幸自己在暑假里能讀到《永遠的西瓜小丑》這本書，慶幸自己能從書中結識像西瓜小丑這樣的好朋友。
楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記 》，一共有二十本，每一本都是我最喜歡的，尤其是《永遠的西瓜小丑》這本書，因為它讓我明白了“贈人玫瑰，手有余香！”的真正含義，我會努力做一個像西瓜小丑那樣的好學生。
《永遠的西瓜小丑》讀后感15
“西瓜小丑”，一個給孩子們帶來快樂的小丑；“西瓜小丑”，一個善于發(fā)現(xiàn)的小丑；“西瓜小丑”，一個早已成為孩子們心中永遠的小丑。自從看了楊紅櫻阿姨寫的《永遠的西瓜小丑》這本書后，西瓜小丑給了我很深的印象，他的事跡令我受益匪淺，他的形象刻在了我的心中。
初夏的楠木林，碧草蔥蘢，綠樹成蔭，西瓜小丑的馬戲班早已把這里變成了孩子們的秘密樂園。可是，在這夏日濃密的樹蔭里，卻潛藏著一個又一個陰謀。在翠湖公園里，還有一個馬戲班，他們因嫉妒西瓜小丑，而將他告上了法庭，關到了與世隔絕的孤島上，從此讓他不得生活在有孩子的地方，不得從事馬戲職業(yè)。但西瓜小丑仍不放棄，在綠毛龜?shù)膸椭�，他每天夜不停息地訓練馬戲演員們，終于，日日夜夜努力的成果換來了回報。他為孩子們獻上了一場真正的馬戲，一場驚天動魄的馬戲。最終，被孩子們評為了心中最喜愛的表演藝術家——心中永遠的西瓜小丑。
堅持，就會擁有更好的明天。是啊，西瓜小丑面對危險從容不迫，沉著冷靜，堅持不懈的向前行。而我們呢？遇到困難，只有膽怯與害怕，只有恐懼與悲傷，只有懦弱與放棄。然而，西瓜小丑的事跡就如茫茫大海中明亮的燈塔一樣，照亮我前行。在一次征文比賽中，我沒有取得好成績，我卻像個霜打的茄子一樣，白天行尸走肉，夜里似睡似醒，我無法相信也不敢面對自己。這次的打擊像一潑冷水，澆滅了我的所有自信心。老師看出了我的反常，連續(xù)幾天找我談心，時時刻刻鼓勵著我：“比賽重在參與，這次不行，下次再來，以后還有的是機會，只要努力了堅持了就不后悔。”老師的話不禁讓我想起了西瓜小丑。對，這次不行，下次再來，以后還有的`是機會，為什么要放棄呢？放棄了又有什么意義呢？我相信，只要努力了，一直堅持著就能成功。熊熊火焰在我體內(nèi)燃燒，那是希望的火焰，那是前行的動力。之后，我不斷的參加征文比賽，終于取得了意想不到的好成績。這個“好成績”是我努力了的見證，是我堅持了的回報。
從此之后，我眼前的道路不再迷茫，閃閃發(fā)光的未來正向我迎來。我堅信，堅持，努力，自信，不放棄，就會擁有更好的明天。
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