復(fù)興中華，從我做起的讀后感（精選19篇）
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家收集的復(fù)興中華，從我做起的讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
復(fù)興中華，從我做起的讀后感 篇1
學(xué)校發(fā)了一本書(shū)，名字叫《復(fù)興中華，從我做起》�；氐郊液�，我翻開(kāi)了書(shū)，開(kāi)始試讀起來(lái)。從書(shū)里一個(gè)個(gè)的小故事 里，我漸漸了解到，在我們中華民族五千年悠久的歷史中，不僅創(chuàng)造了許許多多的燦爛文化，而且還發(fā)明了數(shù)之不盡的科學(xué)技術(shù)，指南針、造紙術(shù)、火藥、活字印刷這四樣?xùn)|西都是我們中華民族最早發(fā)明的，在世界上被稱作偉大的四大發(fā)明。這是我們每一個(gè)中國(guó)人都值得驕傲的。
這本書(shū)里還講到了我們中華民族古代勞動(dòng)人民的`勤勞與智慧。在五千多年的發(fā)展歷史中，我們民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，在我們國(guó)家危難的時(shí)候，更加體現(xiàn)出“人生 自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的精神，在歷史上，那些偉大的古人如屈原、文天祥、岳飛等都留下了一首首慷慨激昂的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇，有些我們?cè)谡Z(yǔ)文課上還學(xué)過(guò)呢！
打開(kāi)中國(guó)的歷史畫(huà)卷，許多愛(ài)國(guó)偉人不勝枚舉。因?yàn)閻?ài)國(guó)，岳飛背刻“精忠報(bào)國(guó)”；因?yàn)閻?ài)國(guó)，周總理每天只睡兩小時(shí)；因?yàn)閻?ài)國(guó)，朱光亞、蘇步青等名人 毅然放棄國(guó)外優(yōu)越的物質(zhì)條件，飛回貧困的祖國(guó)參加建設(shè)；還是因?yàn)閻?ài)國(guó)，我國(guó)各條戰(zhàn)線的工作者，默默無(wú)聞地艱苦奮斗，釋放著自己全部的光和熱。
所有這一切都充分說(shuō)明，我們愛(ài)自己的祖國(guó)，就要用實(shí)際行動(dòng)去建設(shè)美麗的國(guó)家。因此，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們應(yīng)該從身邊的小事做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)去愛(ài)國(guó)。比如，認(rèn)真讀書(shū)、報(bào)效祖國(guó)是愛(ài)國(guó)，節(jié)約水電、愛(ài)惜糧食是愛(ài)國(guó)，植樹(shù)造林、保護(hù)環(huán)境也是愛(ài)國(guó)，關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)互助同樣是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年興則國(guó)興�！敝腥A能否振興，祖國(guó)能否富強(qiáng)，取決于新時(shí)代的少年。所以我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
復(fù)興中華，從我做起的讀后感 篇2
這幾天，我包含著愛(ài)國(guó)情懷細(xì)心品味了《復(fù)興中華，從我做起》這本書(shū)。雖然只有薄薄的一本，卻令我感觸頗深。
翻開(kāi)目錄，15課的標(biāo)題出現(xiàn)在我的面前，每一課的標(biāo)題都有一個(gè)主題，有偉大的祖國(guó)、傳承文化、光輝的十年、中華一家親和舉止文明我?guī)ь^等等。但最讓我印象深刻的，卻是書(shū)中那些最美的人，他們感動(dòng)著我，溫暖著我，激勵(lì)著我：“最美教師”張麗莉，一名普普通通的中學(xué)教師，卻用她那柔弱的身軀為學(xué)生抵擋住了突如其來(lái)的車(chē)禍，譜寫(xiě)了一曲英勇奉獻(xiàn)的大愛(ài)之歌，用熱血見(jiàn)證了師德的高尚；“最美司機(jī)”吳斌用76秒的堅(jiān)守詮釋責(zé)任，把生的希望留給了全車(chē)的乘客，自己卻光榮地犧牲了……
擦掉不知不覺(jué)滑落在臉頰上的淚花，我把書(shū)本翻到了第九課《發(fā)現(xiàn)生活中的美》：黃美廉，一個(gè)患上了腦性麻痹癥的女子，肢體失去了平衡感，手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng)，模樣十分怪異。醫(yī)生判定她活不過(guò)6歲。然而，她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，靠著頑強(qiáng)的毅力，考上了美國(guó)著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。最后，她說(shuō)了這么一句話——“我只看到我所有的'，不看我所沒(méi)有的！”那一刻，她是最美的！
……
法國(guó)藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò)：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！弊鳛橐幻傧汝�(duì)員，我們不能抱怨生活的艱辛，應(yīng)該擦亮雙眼，去尋找心目中最美的人，把他們當(dāng)做心中的楷模，從身邊平凡的小事做起，堅(jiān)定信念，熱愛(ài)生活，把復(fù)興中華的理想抱負(fù)落實(shí)到每一天的具體行動(dòng)之中，為中華民族的偉大復(fù)興而努力！
復(fù)興中華，從我做起的讀后感 篇3
這個(gè)寒假，我讀了《復(fù)興中華，從我做起這本書(shū)。雖然只有薄薄的一本，卻令我深有感觸。
書(shū)中的許多人物都令我敬佩萬(wàn)分，如：烤羊肉串的慈善家——阿里木，他用自己辛辛苦苦賣(mài)羊肉串?dāng)�下來(lái)的錢(qián)，資助了上百名山區(qū)里的貧困學(xué)生；最美老師張麗莉，她，只是一名普普通通的中學(xué)教師，卻在危機(jī)時(shí)刻用自己的血肉之軀為學(xué)生抵擋住了突如其來(lái)的車(chē)禍，唱響了黑夜上空一首動(dòng)人的歌曲；還有跟我們一般大的邱小二，她在8歲那年，便開(kāi)始背自己的同學(xué)趙夢(mèng)雅——一位小兒麻痹癥患者每天上學(xué)放學(xué)。整整5年啊，邱小二風(fēng)雨無(wú)阻，年復(fù)一年的背著趙夢(mèng)雅上下學(xué)，這是怎樣一種偉大的情懷啊
復(fù)興中華，人人有責(zé)。可是光天天在那里嘴上說(shuō)說(shuō)，有用嗎？當(dāng)然沒(méi)有用！而復(fù)興中華也不是只有什么名人和領(lǐng)導(dǎo)干部可以做的，只要你有這個(gè)決心，并且付諸于實(shí)際行動(dòng)，那么便是人人都可以復(fù)興中華了！其實(shí)，這所謂的復(fù)興中華可以很簡(jiǎn)單，我們要記得從身邊的小事做起。比如：在社會(huì)上，我們應(yīng)銘記并傳承中國(guó)的'文化，熱愛(ài)祖國(guó)，發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一個(gè)愛(ài)國(guó)的好市民；在家里，我們要關(guān)心家人，愛(ài)護(hù)家人，對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌，做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好孩子；在學(xué)校里，我們要熱愛(ài)讀書(shū)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極向上，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生
復(fù)興中華，從我做起。從我們身邊的小事做起，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)
復(fù)興中華，從我做起的讀后感 篇4
在《復(fù)興中華從我做起》這本書(shū)里寫(xiě)了很多小故事：有古代人民的四大發(fā)明——火藥、指南針、造紙術(shù)、活字印刷，有近代的如：神舟飛船升空和“蛟龍?zhí)枴比牒�，看了這些故事，我非常激動(dòng)，感到這是每一個(gè)中國(guó)人都值得驕傲的事情，也感受到了我們偉大祖國(guó)日新月異的變化和繁榮昌盛，使我也有一種要為祖國(guó)復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量的愿望。但是，開(kāi)始我認(rèn)為復(fù)興中華是大人的事情，與我小孩無(wú)關(guān)。后來(lái)爸爸告訴我：“復(fù)興中華不是一句口號(hào)，而是要用勤勞的雙手，用有智慧和科學(xué)知識(shí)的頭腦去干事情，你看：四大發(fā)明、神舟飛船和‘蛟龍?zhí)枴际强茖W(xué)知識(shí)的'結(jié)晶，豐富的科學(xué)知識(shí)不是從天而降的，而是需要逐步積累，你們學(xué)生現(xiàn)在就是學(xué)習(xí)知識(shí)，積累知識(shí)的大好時(shí)機(jī)，所以復(fù)興中華不是與學(xué)生無(wú)關(guān)，而是有很大關(guān)系的。”那么我應(yīng)該怎么做呢？開(kāi)始我也并不知道，爸爸又告訴我復(fù)興中華可以從“我”做起！從平凡的小事做起。我是一個(gè)學(xué)生，我明白了復(fù)興中華可以就從每天上學(xué)不遲到開(kāi)始；從每天認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課開(kāi)始；從每天認(rèn)真完成每一次的作業(yè)開(kāi)始；從在家里孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩開(kāi)始；從在社會(huì)上保護(hù)環(huán)境，遵守交通規(guī)則開(kāi)始，復(fù)興中華可以從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始做起……
復(fù)興中華，就看我們這一代：少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。今天，我為復(fù)興中華而努力學(xué)習(xí)，明天，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量！
復(fù)興中華，從我做起的讀后感 篇5
讀了《復(fù)興中華從我做起》后我的心中百感交集，文中的霍金染上了如此嚴(yán)重的病卻身殘志堅(jiān)，還創(chuàng)立了著名理論，而黃老師也一樣，她面對(duì)先天性的缺陷是如此坦然樂(lè)觀無(wú)所畏懼。這一精神使我將我震懾住了，面對(duì)這樣的巨大難關(guān)，他們是那么從容，那我們生活中的小風(fēng)小浪又算得了什么呢？
又是一個(gè)炎熱的暑假，我呆在老家中大門(mén)不出二門(mén)不邁心中悶悶不樂(lè)。你要問(wèn)為什么，告訴你吧，因?yàn)槲页俗鰧W(xué)校布置的作業(yè)外，還要教大表弟寫(xiě)毛筆，教小表弟認(rèn)數(shù)字，寫(xiě)漢字，讀拼音，背詩(shī)歌，照顧自己的小弟弟，成天忙里忙外，不能歇一口氣，而且大人要干活，也沒(méi)有什么閑心照料他們，我都要成為小大人了。好不容易由機(jī)會(huì)出去玩了弟弟們又要纏著我，真怕他們出什么意外，為此我的'生活也好像失去了原有的光澤。
有一天，我?guī)е艿軅兂鰜?lái)散散心。我們一起穿行鄉(xiāng)間的羊腸小道上，于是一幕幕畫(huà)面在我眼前呈現(xiàn)了：有一個(gè)孩子為媽媽扳了一個(gè)玉米，媽媽笑了，孩子也笑了；一個(gè)婆婆送了一位大媽一捆青菜，大媽樂(lè)了，婆婆也樂(lè)了�？戳诉@些后我聯(lián)想到了老師看見(jiàn)學(xué)生成績(jī)好后臉上的幸福，清潔工打掃好衛(wèi)生洋溢個(gè)快樂(lè)……在回家的路上我若有所思，最后我終于明白了，原來(lái)自己本應(yīng)很快樂(lè)的，只是我只注意了壞的一面，把好的一面忽視了，因?yàn)闉閯e人付出本身就是快樂(lè)。
在后來(lái)的日子中，我覺(jué)悟了許多也就開(kāi)朗了許多，大表弟的毛筆字越寫(xiě)越好，小表弟學(xué)會(huì)了許多，夸我是個(gè)好老師，和小弟弟相處我也收獲了不少快樂(lè)，發(fā)現(xiàn)了他們的天真爛漫，活潑可愛(ài)。
那個(gè)暑假使我深深明白了，用心去感知生活，生活中那些細(xì)微的美也就會(huì)浮出水面，呈現(xiàn)在我們的眼前啦。
復(fù)興中華，從我做起的讀后感 篇6
最近，貢老師向我們推薦了一本好書(shū)，書(shū)名是《復(fù)興中華從我做起》。
我利用假期的空暇時(shí)間認(rèn)真仔細(xì)地閱讀了好幾遍。書(shū)中大量地講述了愛(ài)我中華和復(fù)興中華的故事。其中令我感觸最深的是偉大的祖國(guó)和和諧自然我行動(dòng)這兩個(gè)篇章。
中華之光朱光亞老先生為了偉大祖國(guó)的富強(qiáng)獨(dú)立，毅然放棄國(guó)外優(yōu)越的生活條件，回到了一貧如洗的祖國(guó)與鄧稼先、周光召等老一輩科學(xué)家們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、克服重重困難，最終為祖國(guó)的核武器事業(yè)做出的杰出的貢獻(xiàn)，使新中國(guó)的脊梁更加的堅(jiān)挺。
朱昌藏是一個(gè)全職的民間環(huán)保志愿者。他一手創(chuàng)立了綠眼睛環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)——目的就是為了保護(hù)自然、保護(hù)野生動(dòng)植物。有一次，四只天鵝停在福鼎桐山溪畔，可是有人獵殺了其中的一只，朱昌藏和綠眼睛環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)聽(tīng)到后馬上趕過(guò)去，輪流照顧其余的.三只受到驚嚇的天鵝，三只天鵝在綠眼睛和朱昌藏的無(wú)私關(guān)心和呵護(hù)下，又展翅繼續(xù)向南飛去。
書(shū)中所講述的這些偉人和平凡人，無(wú)論他們身在何方、處在何地，心中都裝著自己的祖國(guó)，時(shí)時(shí)刻刻都在為復(fù)興我們偉大得中華民族而不懈奮斗著，我們一定要向他們學(xué)習(xí)，把他們的事跡化作實(shí)踐的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化，掌握復(fù)興中華的本領(lǐng)，從我做起，從身邊的點(diǎn)滴做起！
復(fù)興中華，從我做起的讀后感 篇7
閱讀《復(fù)興中華，從我做起》這本書(shū)，使我受益匪淺。
此書(shū)向我們介紹了祖國(guó)的偉大，文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，以及生活的美德。其中，最引人注目的就是“發(fā)現(xiàn)生活中的美”。
賽馬“春麗”，并沒(méi)有什么過(guò)“馬”之處。但是它最使人感動(dòng)的，就是在每次出場(chǎng)時(shí)，盡全力奔跑，從不灰心懈怠。在日本人眼中，奮斗是最重要的`。只要你為某個(gè)目標(biāo)努力過(guò)、結(jié)果如何，那并不重要。就像文中所說(shuō)“上帝為你關(guān)上一扇門(mén)，必然會(huì)給你打開(kāi)另一扇窗�！薄按蝴悺�，從沒(méi)贏過(guò)一場(chǎng)比賽，但人們對(duì)它還是十分喜愛(ài)，這是一種美。就像盧梭說(shuō)的：從我們心中奪去對(duì)美國(guó)的受，也就奪走了生活的全部魅力。黃美廉，從小有堅(jiān)忍不拔的意志力，克服了腦性麻痹癥的困難，這也是一種美。美在她能夠正視人生，把不幸和困難丟開(kāi)，只看自己所有的，不看自己所沒(méi)有了。這是多么積極向上的人生態(tài)度啊!
在我們的日常生活中，并不缺乏美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛和感悟美的心靈。公交車(chē)上，主動(dòng)為老人讓座是一種美;別人獲獎(jiǎng)后，真誠(chéng)地鼓掌祝賀是一種美;大街上，將別人隨手丟棄的垃圾拾起放進(jìn)垃圾箱也是一種美。
美是生活中不可缺少的一部分，缺少了它，人生的“五味瓶”就會(huì)缺少一份滋味。人生的幸福與快樂(lè)，關(guān)鍵在于你是否有一雙能捕捉美的眼睛、是否有一顆體驗(yàn)美的心靈。
復(fù)興中華，從我做起的讀后感 篇8
《復(fù)興中華，從我做起》這本書(shū)給了我深深的觸動(dòng)：做一個(gè)好人最主要是一顆愛(ài)心。 張麗莉，一位平凡的教師，在危機(jī)時(shí)刻做了不平凡的事：在發(fā)生車(chē)禍時(shí)，她奮不顧身救了學(xué)生，自己卻受傷了。這些學(xué)生和她非親非故，她卻能在危機(jī)時(shí)救了他們，真是大愛(ài)無(wú)私��！
吳斌，一位平凡的司機(jī)，但在他受傷的那一刻心里想的不是自己的安危，而是坐在座位上的那24位乘客，那一瞬間，他成了24位乘客的守護(hù)神！這一個(gè)又一個(gè)感人肺腑的故事深深地震撼了我心，他們的愛(ài)心深深地打動(dòng)了我的`心。 可是，我們小孩哪里會(huì)碰得到這樣的險(xiǎn)情呢？我們應(yīng)該把愛(ài)心獻(xiàn)給誰(shuí)？“來(lái)，我背你去上學(xué)�！边@是邱小二說(shuō)的一句話。她倆的體重還差不多。邱小二每天背著她的同學(xué)——趙夢(mèng)雅，不管是冰天雪地還是炎熱酷暑，每天如此。邱小二不是為了自己的榮譽(yù)，也不是為了得到其他同學(xué)的贊揚(yáng)，只是為了奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。 邱小二的事告訴我，要幫助別人，可以從身邊做起。我們學(xué)校有一位小同學(xué)患了白血病，但是他爺爺治病就花了不少錢(qián)，家中已經(jīng)是一貧如洗了。
我得到消息后，馬上捐出了我的零花錢(qián)，獻(xiàn)上了我的愛(ài)心。全校師生聽(tīng)到了這個(gè)消息也在第一時(shí)間獻(xiàn)上了他們的愛(ài)心。在大家的愛(ài)心下那位小同學(xué)得到了及時(shí)的救治，可見(jiàn)愛(ài)的力量是多強(qiáng)大�。� 開(kāi)學(xué)不久，有一位大姐姐——陳旻茜姐姐來(lái)我們學(xué)校做簽名售書(shū)的活動(dòng)。她這樣做不是為了展現(xiàn)她自己，而是把賣(mài)書(shū)的錢(qián)全部捐獻(xiàn)給西藏讀不起書(shū)的小朋友呢！陳旻茜姐姐的事告訴我，每個(gè)人都可以找到自己奉獻(xiàn)愛(ài)心的方法。 “復(fù)興中華，從我做起”，從奉獻(xiàn)愛(ài)心開(kāi)始！
復(fù)興中華，從我做起的讀后感 篇9
讀了這篇文章，我不由自主地想起龔自珍的詩(shī)句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”來(lái)比喻這位老師真是恰如其分。
張麗莉是佳木斯市的一位普通教師，就在2012年5月8日的晚上，張老師奮不顧身地去救兩位學(xué)生，她卻被大客車(chē)撞翻在地，雙腿被車(chē)輪碾過(guò)，當(dāng)場(chǎng)昏迷過(guò)去。張老師由于搶救學(xué)生，導(dǎo)致腰椎骨折，雙下肢軟組織挫傷，雙下肢毀滅傷，并伴有視覺(jué)性休克。為了保住張老師的生命，醫(yī)院不得已為她做了雙下肢截肢手術(shù)。經(jīng)歷四次手術(shù)后，張老師醒過(guò)來(lái)了。她的第一句話是對(duì)醫(yī)護(hù)人員說(shuō)的“謝謝你們”！讀到這里我想到：張老師醒來(lái)首先是對(duì)醫(yī)護(hù)人員的感謝，從這些我看到了，看到一個(gè)為了教育事業(yè)，為了自己的學(xué)生，把自己的生命放在一邊，者熱衷讓人覺(jué)得，教師是至高無(wú)上的職業(yè)。
在突如其來(lái)的車(chē)禍面前，在生死攸關(guān)的.危急時(shí)刻，張老師勇敢地以自己的血肉之軀保護(hù)了自己的學(xué)生，把生的希望留給了學(xué)生，死的危險(xiǎn)留給了自己，為了學(xué)生的生命安全撐起了一片大愛(ài)的天空。張老師用生命詮釋了教師的愛(ài)心，用熱血見(jiàn)證了師德的高尚。也向世人昭示：中國(guó)的年青一代是值得信賴，堪當(dāng)重任的一代，中國(guó)的年青教育工作者更是充滿希望和崇高責(zé)任感的一代。
讀完這篇文章以后，我感動(dòng)不已，真誠(chéng)地對(duì)老師說(shuō)“老師，你們辛苦了！”
復(fù)興中華，從我做起的讀后感 篇10
中華人民共和國(guó)——中華人民共和國(guó)正屹立在世界的東方!
而我們，是中華民族的兒女，中華民族是我們的母親，她歷經(jīng)千萬(wàn)年的斗爭(zhēng)，有著堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力，有著不屈的精神。
而這種精神，需要我們——新世紀(jì)的中學(xué)生來(lái)繼承，來(lái)發(fā)揚(yáng)，甚至超越這種不屈的精神!中華的復(fù)興和發(fā)展靠我們來(lái)完成!
我們青少年應(yīng)該明確自己的人生使命，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，從我做起，勇敢地?fù)?dān)起復(fù)興中華、振興中華的使命。
你可能會(huì)問(wèn)，作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我們?cè)撟鲂┦裁?我可以很明確地告訴你：復(fù)興中華可以從“我”做起!從平凡的小事做起，把復(fù)興中華的理想和抱負(fù)落實(shí)到每一天的行動(dòng)中去：就從每天在學(xué)校讀書(shū)開(kāi)始;從每天認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課起;從在學(xué)校關(guān)心同學(xué)幫助同學(xué)開(kāi)始;從在家里孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩起;在社會(huì)上愛(ài)護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生開(kāi)始做起，復(fù)興中華可以從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始做起，從最基本的開(kāi)始做起……
我們要有一種意識(shí);我們將是中華民族的主人翁，我們要盡一個(gè)主人應(yīng)盡的職務(wù)和責(zé)任。
今天，祖國(guó)的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入到一個(gè)新的時(shí)期，新的時(shí)期，賦予了我們新的使命，新的時(shí)代賦予了愛(ài)國(guó)新的內(nèi)涵。那么，作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣去愛(ài)國(guó)呢?
我們要不斷的用源源不斷的知識(shí)充實(shí)自己，豐富自己的`知識(shí)，提高自己的素質(zhì)，在學(xué)校要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助，做個(gè)善于合作的“小伙伴”;在家里要做個(gè)關(guān)心親人，熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”;在社會(huì)上要做個(gè)愛(ài)護(hù)公務(wù)，遵守秩序的“小標(biāo)兵”，要做一個(gè)心胸開(kāi)闊，勤奮自立，勇于創(chuàng)新積極向上，努力奮斗的“小主人”。
讓我們?yōu)檎衽d我們的中華拼搏吧。要知道振興中華是我們每位同學(xué)義不容辭的職責(zé)，是歷史賦予我們的神圣使命。告訴自己吧，我們的心屬于祖國(guó)。
世界在不斷的發(fā)展中，祖國(guó)在不斷地強(qiáng)大中，而我們想要肩負(fù)起中華民族復(fù)興的重任就要從我做起，從小事做起，對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)為國(guó)捐軀是很遙遠(yuǎn)的事，我們要先從身邊小事做起，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為建設(shè)中華獻(xiàn)出自己的力量。
中華民族歷經(jīng)幾千年的壓迫，但她卻依然頑強(qiáng)的站立在世界的東方。祖國(guó)的未來(lái)需要我們繼承和突破!中國(guó)共產(chǎn)黨只能憑借自身的力量?步步探索。道路是曲折的?在探索建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期?中國(guó)的國(guó)力不斷增強(qiáng)?人民生活水平不斷提高?國(guó)際影響力日趨重要。中國(guó)?東方的雄雞正昂首闊步?走向更光明的明天
而我們要定下一個(gè)為祖國(guó)而奮斗的目標(biāo)，朝這個(gè)坎坷的道路，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)！
同學(xué)們，少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。中華能否振興，祖國(guó)能否富強(qiáng)，取決于我們能否肩負(fù)起時(shí)代的重托。我們要樹(shù)立正確的榮辱觀，銳意進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行!今天，為振興中華而努力學(xué)習(xí)，明天，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。
復(fù)興中華從我做起，復(fù)興中華從現(xiàn)在做起!
復(fù)興中華，從我做起的讀后感 篇11
當(dāng)我合上《復(fù)興中華，從我做起》這本書(shū)后，心潮如海浪般翻滾洶涌。書(shū)中的主人公們以各種姿態(tài)出現(xiàn)在我腦海中。雖然他們年齡不同，身份不同，性別不同，但他們的心都赤裸裸地?cái)[在那——那是一些多么忠誠(chéng)的赤子之心啊!那一瞬，我被深深地震撼了!
我們躺在小小的被窩里，我們微茫得幾乎什么都不是。但我們可以傾盡全力為復(fù)興祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，哪怕太過(guò)渺小，哪怕太過(guò)微茫。面對(duì)祖國(guó)的版圖，我細(xì)細(xì)地感受到如母親般溫馨的愛(ài)撫。山染神韻，江展風(fēng)采，生命的吶喊重寫(xiě)了中國(guó)的歷史。浩瀚蒼穹，有一種奇特的震撼心靈的聲音，從遙遠(yuǎn)的天際飄來(lái)，越來(lái)越激越。
沒(méi)錯(cuò)!這，就是歷史上為復(fù)興中華而貢獻(xiàn)的英雄們共同譜寫(xiě)的生命之歌，振興中華之歌!
屈原，蘇軾，岳飛，文天祥。董存瑞……中國(guó)歷史上的英雄先賢們唱出了一支支民族正氣之歌。鄭成功的收復(fù)臺(tái)灣，關(guān)天培的殉國(guó)虎門(mén)，更留下了千載不朽的英名。我國(guó)人民有為國(guó)獻(xiàn)身的傳統(tǒng)。在抗日烽火中，母親送兒打東洋，妻子送郎上戰(zhàn)場(chǎng)。多少悲壯的場(chǎng)面，化作了永恒的謳歌�？赡芩麄兒芏嗳硕贾皇菓�(zhàn)死沙場(chǎng)上的某位不知名的戰(zhàn)士，微不起眼。但就是這些背井離鄉(xiāng)，拋家棄子的戰(zhàn)士們，用血肉之軀筑起了一道道抵御外敵的`防線。他們的靈魂盤(pán)繞在祖國(guó)母親身邊，驕傲自豪，抬頭挺胸!
沉思中，我想到了這樣一位母親。她的大兒子在保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)斗中光榮犧牲了，她又毅然把小兒子送上前線。丈夫不幸去世，她強(qiáng)忍悲痛，沒(méi)把噩耗告訴孩子，而是叫他好好保衛(wèi)祖國(guó)，不必為家事分心。她說(shuō)：“我沒(méi)有什么可以報(bào)答祖國(guó)，唯一的愿望就是把兩個(gè)兒子都奉獻(xiàn)給祖國(guó)。”有這樣的母親，就有這樣的兒女，我們敬愛(ài)的戰(zhàn)士絕不會(huì)忘記母親的囑咐。一位海防戰(zhàn)士說(shuō)：“我守衛(wèi)的這個(gè)小島雖然只是祖國(guó)地圖上的一個(gè)小黑點(diǎn)。但是我要站好每一次崗，放好每一次哨，再苦再累也無(wú)所謂，一定不讓我們中國(guó)地圖上的一厘一毫落到敵人手里�！倍嗝磳拸V啊，我們戰(zhàn)士的胸懷!它裝下了960萬(wàn)平方公里土地和13億人民!
讀完了這本書(shū)，站在中國(guó)領(lǐng)土上遐思，眼前是一片熱火朝天的景象。想到肩上負(fù)擔(dān)的歷史責(zé)任，只覺(jué)得心中有一團(tuán)烈火在熊熊燃燒。同學(xué)們，奮起吧!用我們勤勞的雙手與聰敏的大腦，為復(fù)興中華奉獻(xiàn)出自己的成果!
復(fù)興中華，從我做起的讀后感 篇12
作為新一代的華夏兒女，想要復(fù)興中華就必須從我做起，從小事做起。我讀了《復(fù)興中華，從我做起》這本書(shū)后，最大的感受是：善于與他人合作、互相幫助、有奉獻(xiàn)精神，對(duì)于一個(gè)人，一個(gè)國(guó)家都很重要。
這兒有一個(gè)事例，大概內(nèi)容是：在20世紀(jì)30年代，人們常工作遭受病菌的侵害，而那時(shí)的醫(yī)生對(duì)此了解甚少，只能眼睜睜地看著許多人的生命被病菌帶走。后來(lái)，亞尼山大·弗萊明與其他科學(xué)家們一起研發(fā)了能抵抗病菌的藥物，并命名為青霉素。青霉素研發(fā)成功后得到了廣泛運(yùn)用和大量生產(chǎn)。特別是在第二次世界大戰(zhàn)期間，青霉素治療了成千上萬(wàn)個(gè)傷員。因此人們把青霉素、原子彈和雷達(dá)并稱第二次世界大戰(zhàn)中的三大發(fā)現(xiàn)。
青霉素之所以會(huì)得到這么高的贊譽(yù)，僅僅是因?yàn)閬啔v山大·弗萊明和錢(qián)恩的功勞嗎？不，不是，是一批熱心于科學(xué)的學(xué)者們一起共同努力、共同合作的成果。所以說(shuō)，在實(shí)際生活中，我們必須要學(xué)會(huì)與他人合作。
記得著名的美國(guó)詩(shī)人韋伯斯特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人們?cè)谝黄鹂梢宰龀鰡为?dú)一個(gè)人所不能做出的事業(yè)，智慧＋雙手＋力量，幾乎是萬(wàn)能的�！边@句話告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)必須學(xué)會(huì)與他人合作，才能取得成果。古人說(shuō)：“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞�！睂W(xué)習(xí)中通過(guò)合作，互相交流、互相啟發(fā)、互相幫助，能彌補(bǔ)個(gè)人知識(shí)的不足，從而獲得更多的知識(shí)，提高我們解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，通過(guò)合作，融入集體互幫互助的良好氣氛，在團(tuán)結(jié)合作中感受群體力量，體會(huì)成功的喜悅，有助于我們形成開(kāi)朗、活潑、勇敢等積極向上的良好性格。
隨著社會(huì)的發(fā)展，人與人之間的合作內(nèi)容更廣泛，形式也越來(lái)越多樣化，范圍也變得越來(lái)越大。特別是在科技迅猛發(fā)展的今天，信息量也隨著大大增加，社會(huì)分工也越來(lái)越趨細(xì)化，一項(xiàng)任務(wù)的完成必須是通力合作的結(jié)果。也可以說(shuō)：“21世紀(jì)的`成功者將會(huì)是一個(gè)全面發(fā)展、富有開(kāi)拓精神、善于與他人合作的人。
《千里走單騎，救人不留名》的主人翁是一位大學(xué)生，她的名字叫毛陳冰。她在第一次獻(xiàn)血時(shí)知道自己是ABRH陰性血型，這個(gè)血型在人群中的比例只有萬(wàn)分之三，因稀有被稱作“熊貓血”。她很注意這些消息，還加入了名為“一家人A群”和稀有血型QQ群。2007年9月14日，毛陳冰在群里看到了一則求救信息：貴州省黎平縣29歲的農(nóng)村孕婦楊昌花，因?qū)m外孕大出血，生命垂危。而她所需要的恰恰是稀有的“熊貓血”。毛陳冰毫不猶豫，立即趕往黎平，冒著虛脫的危險(xiǎn)獻(xiàn)了440毫升血，讓病人脫離了危險(xiǎn)。病人家屬百般挽留，讓毛陳冰住下，先把身體恢復(fù)好再回學(xué)校上課。但毛陳冰次日凌晨離開(kāi)了黎平，下午回到了杭州，象往常一樣平靜地坐在教室里聽(tīng)課，周?chē)耐瑢W(xué)們都不知道，她剛剛結(jié)束一次遠(yuǎn)行，挽救了一條生命。如果是你，你會(huì)這樣做嗎？我們都是炎黃子孫，奇跡往往發(fā)生在平凡人中，我們一樣會(huì)有奉獻(xiàn)精神的。
中華民族偉大復(fù)興的藍(lán)圖將通過(guò)我們奮斗變成現(xiàn)實(shí)，這是我們的幸運(yùn)，更是歷史賦予我們的神圣責(zé)任。復(fù)興中華，重任在肩。我們要牢記歷史的使命，把個(gè)人的理想、前途、命運(yùn)與國(guó)家的發(fā)展、民族的富強(qiáng)緊密結(jié)合在一起，將人生的美好年華奉獻(xiàn)給實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的壯麗事業(yè)。
復(fù)興中華，靠我們。相信自己一定能行！加油！
復(fù)興中華，從我做起的讀后感 篇13
寒假里，我讀了《復(fù)興中華從我做起》。這本書(shū)共有１５課，每一課雖篇幅不長(zhǎng)，但都意義深刻，每一課雖內(nèi)容不同但都讓我心生感觸，博大精深的中華文化讓我自豪，為國(guó)家做出杰出貢獻(xiàn)的人物讓我崇敬，在平凡的崗位上用自己不平凡的行動(dòng)來(lái)詮釋大愛(ài)的普通人更讓我感動(dòng)。
最美教師張麗莉在危險(xiǎn)瞬間，奮不顧身推開(kāi)學(xué)生，自己卻被卷入車(chē)輪下，雙腿粉碎性骨折，高位截肢；最美司機(jī)吳斌被鐵塊砸中后拼盡最后一點(diǎn)力氣，把車(chē)停穩(wěn)，打開(kāi)車(chē)門(mén)，并掙扎著對(duì)乘客說(shuō)出了他平生的最后一句話：“不要亂，一個(gè)一個(gè)下，站在路邊。”然后光榮地倒在了自己的工作崗位上。
在飛來(lái)橫禍的面前，在生死攸關(guān)的時(shí)刻，他們勇敢地用自己的血肉之軀為他人撐起了一片大愛(ài)的天空，他們用自己的行動(dòng)證明了熱心人常有，好心人常在！他們是我們的楷模，他們是我們的榜樣。雖然我現(xiàn)在無(wú)法做到像他們那樣偉大，但我可以盡自己的能力幫助身邊需要幫助的人，我不想讓山東小悅悅的事件再在我們身邊發(fā)生。
說(shuō)到這，讓我想起去年夏天到福利院看望孤寡兒童的事。那天上午，我們陽(yáng)光中隊(duì)成員與家長(zhǎng)一行十幾人帶著禮物一起去福利院探望那里的孩子。在接待室里，我見(jiàn)到了一部分孩子。他們有的走路一瘸一拐，有的皮膚甚至連頭發(fā)都是雪白的，媽媽告訴我她得了白化病，有的已經(jīng)六七歲了可是個(gè)頭卻只有正常兩三歲孩子那么高……
一開(kāi)始，他們不愿意和我們說(shuō)話，只顧竊竊私語(yǔ)，并不時(shí)地瞧我們一眼。我們都很納悶，后來(lái)聽(tīng)院長(zhǎng)介紹后我們才知道其中的原因。原來(lái)每年到了學(xué)雷鋒日那段時(shí)間就不斷有人來(lái)“探望”兒童，人來(lái)了之后，說(shuō)是來(lái)幫忙打掃衛(wèi)生，可是一塊抹布都不帶，還沒(méi)弄一會(huì)兒，就忙著拍照走人。孩子們覺(jué)得他們被利用了，所以對(duì)外人他們有時(shí)會(huì)抱著戒備的心態(tài)。聽(tīng)到這里，我覺(jué)得很氣憤，怎么能拿孩子們的自尊來(lái)作秀呢？他們需要的不是表面的形式，而是心靈的慰藉。
聽(tīng)完這些，我們主動(dòng)走過(guò)去和他們說(shuō)說(shuō)話聊聊天，并邀請(qǐng)他們一起聽(tīng)紅軍老爺爺講殺敵的`故事，氣氛很快就融洽了。我們還一起參觀了他們很快就要搬遷的新家，那里環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全，他們個(gè)個(gè)臉上露出了燦爛的笑容。一想到這，我就不禁為他們高興，我想他們現(xiàn)在正在那里過(guò)著幸福的日子……
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我愈來(lái)愈感覺(jué)到，只要人人都能獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間！伸出愛(ài)的雙手，你我不再孤單！
復(fù)興中華，從我做起的讀后感 篇14
當(dāng)指尖輕輕地滑過(guò)這本《復(fù)興中華從我做起》的書(shū)頁(yè)，讀著一位又一位對(duì)中國(guó)貢獻(xiàn)的偉人，一個(gè)又一個(gè)孝順，樸實(shí)的人的故事，心里不由得感慨萬(wàn)千。多少的中國(guó)人啊，不論為了什么，至少他們我看到了應(yīng)該屬于中國(guó)人的品質(zhì)！
作為一個(gè)中國(guó)人，我們最愛(ài)的'自然是自己的祖國(guó)。我們的祖國(guó)就像一位偉大，慈祥的母親，哺育了我們?nèi)缁ò愕暮⒆�。同學(xué)們，少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。中華能否振興，祖國(guó)能否富強(qiáng)，取決于我們?cè)谧母魑荒芊窦缲?fù)起時(shí)代的重托。
在這本書(shū)中，有許多有意義的，真實(shí)故事。
“為國(guó)爭(zhēng)光，建設(shè)祖國(guó)”中主人公劉洋讓我更深刻地懂得了無(wú)論做什么，只有認(rèn)真，勤奮的拼搏，才可以到達(dá)勝利的彼岸，再?zèng)]有其它的捷徑。
“百善孝為先”讓我不得不感慨文中的劉霆和陶星是多么的孝順，又覺(jué)得自己很慚愧，從小，自己每次做家務(wù)時(shí)都心不甘情不愿的，還大言不慚的向爸爸媽媽索要酬勞，然后去買(mǎi)零食，直到現(xiàn)在，自己還經(jīng)常與爸爸媽媽斗嘴，唱反調(diào)，有時(shí)我也在事后后悔，但總沒(méi)有鼓起勇氣對(duì)他們說(shuō)一聲“對(duì)不起”，“辛苦了”
靜靜的看完這本書(shū)，心里酸酸的，突然覺(jué)得自己好幸福，現(xiàn)在我知道自己該怎么做了……
復(fù)興中華，從我做起的讀后感 篇15
《復(fù)興中華，從我做起》一書(shū)讓我穿越了時(shí)空隧道，與前人、與仁人志士、與無(wú)數(shù)普通而又不普通的中華兒女，面對(duì)面地交流……
他們?cè)谙蛭益告冈V說(shuō)：祖國(guó)是多么的偉大！不但因?yàn)樗兄|闊的土地、壯麗的山河，更因?yàn)樗龘碛兄鵂N爛的文化、輝煌的發(fā)展和無(wú)數(shù)的英雄兒女。他們?cè)诙撐易鲆粋�(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，肩�?fù)起振興中華的責(zé)任。
我們的祖國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，她博大而精深，她厚重而寬廣�；鹚�、指南針、印刷術(shù)和造紙術(shù)是我國(guó)的四大發(fā)明，它們傳到世界各地，為人類文明做出了巨大的貢獻(xiàn)。萬(wàn)里長(zhǎng)城、秦始皇兵馬俑、大雁塔，北京的頤和園和大觀園等著名建筑蘊(yùn)含著炎黃子孫的智慧結(jié)晶。
新中國(guó)成立以來(lái)，祖國(guó)正在突飛猛進(jìn)、高速發(fā)展。且不說(shuō)神州載人航天終圓夢(mèng)，2008國(guó)人百年奧運(yùn)夢(mèng)圓，就在我家里就能看見(jiàn)祖國(guó)的變化。曾記得，爺爺說(shuō)他的童年吃啥沒(méi)啥，爸爸說(shuō)他的童年有啥吃啥，而我們現(xiàn)在是想吃啥就有啥。與爺爺?shù)谋瘧K童年相比，爸爸的童年算是“幸�！绷�；而與爸爸的“幸�！蓖晗啾龋覀兊纳詈�(jiǎn)直算得上“天堂”。祖國(guó)的發(fā)展，我們每一個(gè)人都是見(jiàn)證人，都是受益者。
梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中說(shuō)的'好：“少年富，則國(guó)富；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)�！�，作為祖國(guó)的未來(lái)，振興中華是我們義不容辭的責(zé)任。我們要從平凡的小事做起，把復(fù)興中華的理想抱負(fù)落實(shí)到我們的實(shí)際行動(dòng)中去。學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，自尊自立、自律、自主、自強(qiáng)，生活上會(huì)自理，學(xué)習(xí)上有追求；對(duì)家庭負(fù)責(zé)，尊老愛(ài)幼，孝敬父母；對(duì)他人負(fù)責(zé)，尊重和接受他人，富有愛(ài)心與合作精神；對(duì)集體負(fù)責(zé)，積極參加集體活動(dòng)，履行自己義務(wù)，承擔(dān)并努力完成集體交給的任務(wù)，維護(hù)集體榮譽(yù)；對(duì)社會(huì)和國(guó)家負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)有強(qiáng)烈責(zé)任感，對(duì)祖國(guó)有歷史使命感。
“愛(ài)我中華，健兒奮起步伐；愛(ài)我中華，建設(shè)我們的國(guó)家；愛(ài)我中華，中華雄姿英發(fā)�！毕嘈�，我們每一個(gè)中華兒女都是有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌�，都能肩�?fù)起振興中華的責(zé)任！
復(fù)興中華，從我做起的讀后感 篇16
最近，我讀了《復(fù)興中華，從我做起》這本書(shū)，其中令我印象深刻的是《偉大的祖國(guó)》這一課。
這一課告訴了我們?yōu)榱酥腥A民族的偉大復(fù)興，中國(guó)人民在中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)下，沿著社會(huì)主義道路闊步前進(jìn)，創(chuàng)造了中國(guó)歷史上從未有的輝煌業(yè)績(jī)，中華民族全面復(fù)興的壯麗前景清晰的展現(xiàn)在世人的面前。輝煌的歷程和光輝的業(yè)績(jī)，鑄就了中華民族走向復(fù)興的偉大豐碑！
這一課讓我知道了我國(guó)科學(xué)事業(yè)的主要開(kāi)拓者之一朱光亞，為中國(guó)科學(xué)事業(yè)做出了偉大的貢獻(xiàn);被譽(yù)為：“數(shù)學(xué)之王”的杰出的數(shù)學(xué)家蘇步青，他為祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了畢生的精力。還有無(wú)數(shù)優(yōu)秀的中華兒女為國(guó)家的繁榮昌盛無(wú)私的奉獻(xiàn)著。讀了他們的故事后，我深深地感受到他們熱愛(ài)祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)的精神。
中華民族的五千年悠久歷史創(chuàng)造了數(shù)之不盡的燦爛文化，發(fā)明了世界領(lǐng)先的科學(xué)技術(shù)。在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，我們不僅在科技方面研究成果豐碩，創(chuàng)造了令人驕傲的四大發(fā)明——指南針、造紙術(shù)、火藥、活字印刷術(shù)，還在思想、藝術(shù)、制造、教育等各領(lǐng)域遍地花開(kāi)，取得了令世界矚目的輝煌成就。商朝時(shí)代的`司母戊大方地那是當(dāng)時(shí)青銅器制造的巔峰之作；組從知識(shí)世界第一個(gè)把圓周率的數(shù)值計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后的第七位的人；華佗制造的麻沸散是醫(yī)學(xué)史上的創(chuàng)舉……這一個(gè)個(gè)成就，讓中華兒女們深感自豪！
“少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”中華能否振興，祖國(guó)能否富強(qiáng)，取決于新時(shí)代的少年能否肩負(fù)起時(shí)代的重托。所以我們要樹(shù)立正確的世界觀人生觀，銳意進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行！今天，為振新中華而努力學(xué)習(xí)；明天，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量——這是我們的責(zé)無(wú)旁貸的重任！
復(fù)興中華，從我做起的讀后感 篇17
最近這幾天我看了《復(fù)興中華從我做起》這本書(shū)。
這本書(shū)有很多關(guān)于中華民族的故事。其中有一篇故事，名叫《周總理給將軍們上禮儀課》。讓我對(duì)“禮儀”這個(gè)詞有了新的見(jiàn)解。在上世紀(jì)50年，周恩來(lái)總理前去機(jī)場(chǎng)歡送西哈努克親王離京，前往送行的還有羅瑞卿，劉亞樓等高級(jí)將領(lǐng)。巧的是，飛機(jī)起飛之際，先農(nóng)壇體育場(chǎng)正有場(chǎng)足球出現(xiàn)比賽，是中國(guó)隊(duì)對(duì)印尼隊(duì)。這些送行的高級(jí)將軍使有些心神不寧，一心想著送客千萬(wàn)別耽誤了自己看球過(guò)把癮。坐著西哈努克親王的飛機(jī)剛起飛，將軍們就迫不及待地向機(jī)場(chǎng)門(mén)口走去。周恩來(lái)就叫秘書(shū)把他們?nèi)冀谢貋?lái)，將軍們回來(lái)后，周恩來(lái)給他們上了一節(jié)十五分鐘的禮儀課，耽誤了他們看球賽，讓他們深深地記住這個(gè)教訓(xùn)。我明白了：禮儀是一種素質(zhì)，是一種習(xí)慣，是一種修養(yǎng)。
我繼續(xù)往下“探索”，了解到了我們祖國(guó)這幾年的進(jìn)步與發(fā)展，2012年6月27日，中國(guó)“蛟龍”號(hào)奔赴馬里納海溝區(qū)域，在706268米的海底，再次刷新了“中國(guó)深度”，充分展現(xiàn)了我們偉大的.中華民族“可上九天攬?jiān)�，可下五洋捉鱉”的偉大壯舉，一種自豪感從我心中出現(xiàn)，我又一次的感受到了我們偉大祖國(guó)的變化和強(qiáng)盛！
要復(fù)興中華，就得靠我們這一代！
復(fù)興中華，從我做起的讀后感 篇18
這個(gè)周末，我讀了《復(fù)興中華 從我做起》這本書(shū)。讀后使我感慨萬(wàn)千：作為一名中國(guó)人，應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó)。
書(shū)中記敘了中國(guó)的往事，如革命故事：狼牙山五壯士，董存瑞炸碉堡等。還向我們介紹了一個(gè)個(gè)曾經(jīng)在戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱、灑熱血的革命英雄們，如：許云峰、劉思揚(yáng)、邱少云、朱德以及小英雄雨來(lái)等�？戳怂麄兊氖论E后，我情不自禁地為他們豎起大拇指。
這也讓我想到了一個(gè)感人至極的故事，故事的主人公就是杭州最美司機(jī)——吳斌。一天，他像往常一樣載著一車(chē)的乘客在路上行駛。可是，天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，一塊不知何處飛來(lái)的鋼片重重地打在吳斌身上，可他卻忍者巨痛，安全把車(chē)停在了路旁，挽救了幾十名乘客的生命，自己卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了世界。但這個(gè)平凡而偉大的名字將流芳百世，這位偉大的英雄將永遠(yuǎn)刻在人們心中。
其實(shí)，愛(ài)國(guó)不分男女老少。記得聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事：一個(gè)小男孩在路上撿起了一枚臟乎乎的硬幣，小男孩的媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“快點(diǎn)把硬幣扔了吧�！笨尚∧泻s反駁母親說(shuō)：“你看這上面有國(guó)徽呢，難道我們不應(yīng)該愛(ài)護(hù)它嗎？”小男孩這顆赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心使我的臉紅了一陣又一陣，因?yàn)槿绻麚Q做我的`話可能不會(huì)撿起硬幣而是視而不見(jiàn)，我想我以后再也不會(huì)這樣做了。
是啊，作為一名小學(xué)生，正是復(fù)興中華的好時(shí)候，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從小事做起，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己一份微薄的力量。
同學(xué)們，復(fù)興中華，從我做起，讓我們?yōu)樽鎳?guó)的日益強(qiáng)大、興旺而努力吧！
復(fù)興中華，從我做起的讀后感 篇19
每一次閱讀，我的心靈都會(huì)被深深的震撼；每一次閱讀，都會(huì)有不一樣的收獲。
近幾天，我讀了《復(fù)興中華從我做起》這本書(shū)，明白了：作為一個(gè)中國(guó)人，應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó)，應(yīng)該為中華復(fù)興而努力學(xué)習(xí)的道理。這本書(shū)分為15課，每一個(gè)標(biāo)題都有特點(diǎn)，如：偉大的祖國(guó)，傳承文化，光輝的十年……
其中，最令我難忘的還是“楷模在我心中”，這一課講了一位平凡的女教師張麗莉?yàn)榱司?名學(xué)生，雙腿被車(chē)輪軋過(guò)，導(dǎo)致了腰椎骨折，盆骨骨折，雙下肢軟挫傷，雙下肢毀滅傷等。在這突如其來(lái)的車(chē)禍面前，在這生死走關(guān)的危急時(shí)刻，她，一位普通的年輕教師張麗莉，勇敢地以自己的血肉之軀保護(hù)學(xué)生，這不平凡的瞬間感動(dòng)了所有人，她的病情牽動(dòng)人心，她的事跡在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的關(guān)注，被大家成為“最美的女教師”在學(xué)生生命受到威脅時(shí)，她挺身而出，舍己為人，以自己柔弱的身軀撐起一片生命的'天空，用行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌。她踐行了中華民族的傳統(tǒng)美德，彰顯了人民教師的良好形象，是當(dāng)之無(wú)愧的“最美教師”。
我要自覺(jué)的肩負(fù)起民族復(fù)興的崇高使命，發(fā)憤圖強(qiáng)，艱苦奮斗，只爭(zhēng)朝夕，如饑似渴的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，提高自己，豐富自己，同時(shí)，注重在時(shí)間的熔爐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，砥礪品質(zhì)，強(qiáng)化本領(lǐng)，成為德才嫌備，可堪大用，能負(fù)重任的棟梁之才。
“復(fù)興中華”還是需要從平凡的小事做起，做個(gè)五好小公民：在家里，我要做孝順父母，熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”；在社會(huì)，我要做熱愛(ài)祖國(guó)，文明禮貌的“小標(biāo)兵”；在公共場(chǎng)所，我要做愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境的“小衛(wèi)士”；在學(xué)校，我要做團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助的“小伙伴”在獨(dú)處時(shí)，我要做胸懷開(kāi)闊，心理健康的“小主人”。
我明白，祖國(guó)的父老對(duì)我們寄托了無(wú)限的希望，我要做霍金那樣熱愛(ài)生命的人，我要做道恩·洛金斯那樣努力學(xué)習(xí)的人，我要做斷紅顏那樣毅力堅(jiān)強(qiáng)的人，我要做曲格平那樣保護(hù)環(huán)境的人，我要做邱小二那樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人，我還要做李小鵬那樣的陽(yáng)光少年！
少年興，則國(guó)興；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)！因此我們要立志為振興中華而努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)出一份力，把祖國(guó)的明天建設(shè)得更加美好，更加強(qiáng)大！
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