【熱門】感恩讀后感

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么我們?nèi)绾稳�寫讀后感呢？以下是小編整理的感恩讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感恩讀后感1

　　讀了《感恩父母》這本書，我深受感觸。愛是一種無私的奉獻(xiàn),父愛母愛更是一種源自生命的付出，人世間最偉大的情感莫過于父母之愛吧！父母給予我們的愛，也許沒有華麗的詞藻，也許沒有親昵的動(dòng)作，但它默默地灌注在那杯溫開水中，讓我們感到溫暖。父母是一棵高大無比的樹，天下做兒女的，永遠(yuǎn)在那寬廣的擁抱庇護(hù)下幸福成長(zhǎng)，這樣的我們學(xué)會(huì)感恩了嗎？

　　今年我11歲了，爸爸媽媽在酒店給我辦了一個(gè)盛大的生日會(huì)。飯桌上，媽媽神采飛揚(yáng)地向來賓介紹我，看著女兒健康成長(zhǎng)，她喜不自禁。忽然，有親友笑著問我：“佳佳，今天是你的生日，那你知道你媽媽的生日是幾月幾號(hào)嗎？”

　　頓時(shí)我發(fā)光的雙眼變得迷茫起來：是啊，爸爸媽媽到底是什么時(shí)候生日呢？我似乎從來沒有關(guān)心過，我關(guān)心的是自己漂亮的衣服，嶄新的文具，愛吃的零食，喜歡的游樂場(chǎng)，但賜予我這一切快樂的就是我不辭辛勞的父母�。∥业碾p耳發(fā)熱，臉感覺快燒著了。親友們哈哈大笑，拍著我的肩膀說：“將來要指望你們？想都別想！等我們老了走不動(dòng)了，就進(jìn)養(yǎng)老院吧！”這席話如尖刺般扎在我的心房，我內(nèi)心從未被觸及的一角打開了，當(dāng)我再次抬起頭迎上媽媽的目光時(shí)，我大聲地說：“等你走不動(dòng)的那一天，我會(huì)用自己給你當(dāng)拐杖�！蹦且凰查g，時(shí)間似乎定格了，我的媽媽——那不再年輕的臉上，突然綻放出一種前所未有的光彩，她摟著我的手有些微微顫抖，她的寶貝女兒真的`長(zhǎng)大了。

　　讓我們用真誠(chéng)的心去感恩父母吧，他們花白的頭發(fā)，深深的皺紋，傴僂的脊背，無一不在訴說著他們?yōu)閮号�的付出。讓我們用�?shí)際行動(dòng)去感恩父母吧，我們的小胳膊一定能在不久的將來，為親愛的爸爸媽媽擋風(fēng)遮雨，撐起一片藍(lán)天。

感恩讀后感2

　　最近讀了林清玄的散文，《感恩之心》給我印象格外的深刻�！拔页ＳX得，生命是一場(chǎng)奇跡，一株微不足道的小草，竟能開出像海洋一樣湛藍(lán)的花，一對(duì)毫不起眼的小鳥，在樹頭唱出遠(yuǎn)勝小提琴的夜曲，在山里完全沒人看見的地方，一顆大樹幾千年自在的生長(zhǎng)。在冰雪封凍的大地，仍有許多生命在那里唱歌跳舞，保有永不枯竭的暖意�！�

　　生活中我們發(fā)生的事真的是數(shù)不勝數(shù)，有好的也有壞的，而我們卻又多種的選擇，看我們是選擇去感恩，還是理所當(dāng)然的接受，還是懷有不該有的怨恨之心，這都取決于我們自己的內(nèi)心，如果我們的心中一直懷著感恩的心，其實(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活中處處都充滿著愛，就像我們?cè)诠ぷ髦校��?dāng)別人給你主動(dòng)指出錯(cuò)誤的時(shí)候，我們會(huì)覺得我們所謂的“面子”特別的掛不住，可是反過來細(xì)想想，別人冒著得罪的我們風(fēng)險(xiǎn)給我們指正錯(cuò)誤是為什么？是別人閑的無聊沒事做嗎？其實(shí)只是想讓我們做的更好而已。就像我們長(zhǎng)說的，“愛同事，做貴人”這個(gè)愛分好多中，就包括了這種嚴(yán)厲的.愛，記得我剛加入公司的時(shí)候?qū)懙牡谝环菘偨Y(jié)，張總就給我寫了六個(gè)大字，“寬是害，嚴(yán)是愛”剛開始我對(duì)語這幾個(gè)字一點(diǎn)都不理解，可是慢慢的在公司中待的時(shí)間越來越長(zhǎng)，還是終于明白了這其中的道理，其實(shí)生活之中只要我們處處懷著感恩之心，就會(huì)明白所有的事情都是好的事情，所有的事情對(duì)于我們來說都是一個(gè)好的鍛煉的機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。

感恩讀后感3

　　感恩是一種做人的基本道德準(zhǔn)則，是一種為人處世的哲學(xué)，也是一種生活中的大智慧。

　　一顆感恩之心，是人類心田中最真，最善，最美的種子。它發(fā)芽之后，開出愛心之花，結(jié)出智慧之果，而你的人生也將進(jìn)入與眾不同的新世界。

　　《感恩老師》是令中國(guó)學(xué)生受益一生的眷戀師恩的書。是它讓我們懂得了一個(gè)道理：愛心是一種責(zé)任，感恩是一種智慧。無論是老師還是身邊的默默幫助過你的人，都應(yīng)該學(xué)會(huì)去感恩。

　　而這本書中有兩個(gè)故事最使我受益匪淺———《愛心花籃》和《艾拉的三位老師》�！稅坌幕ɑ@》講述的是瑪麗失去了母親，好心的老師為了使她得到一點(diǎn)愛，讓孩子們也多做許多事情來幫助她。然而孩子們也很高興能加入，并且在情人節(jié)那天送給他禮物；在寒冷的三月給她送來可以保暖的東西。春天到了，瑪麗的紫羅蘭把大家都驚呆了。暑假前，瑪麗把番薯給了老師，老師十分感動(dòng)。

　　這篇文章給我的啟示是：愛是最好的老師。老師用愛心啟發(fā)了孩子們的愛心，他們共同用愛治療了一個(gè)小女孩心靈的'創(chuàng)傷，織就了人世間最美麗的花籃。親愛的老師，不僅是人類靈魂的工程師，更是愛心的撒播者，值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>

　　而《艾拉的三位老師》給我的啟示是：好的老師，不僅教給學(xué)生知識(shí)及學(xué)習(xí)方法，同時(shí)在施教的過程中將理解與愛心一并施與。他們無言的關(guān)愛像暖流流過，溫暖了學(xué)生的心，讓學(xué)生心懷感激，銘記一生。

　　老師，不僅是知識(shí)的傳授者，更是學(xué)生成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中應(yīng)該體會(huì)老師的良苦用心。我想對(duì)所有的老師說一聲：“老師，謝謝您。”

感恩讀后感4

　　感恩是一種做人的基本道德準(zhǔn)則，是一種為人處事的哲學(xué)，也是一種生活中的大智慧。感恩教育的內(nèi)涵十分豐富，包括：感恩無私的父母，感恩朝夕相處的朋友，感恩誨人不倦的老師，感恩給予自己溫暖的親人，感恩發(fā)人深思的生活，感恩激勵(lì)一生的青春歲月。感恩也是青春奮斗拼搏的過程。

　　這本書中一篇文章使我明白了一個(gè)道理：不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，如何能看到美麗的彩虹和明媚的陽(yáng)光？不付出辛勤的汗水，如何能體會(huì)成功的喜悅和勝利的豪情？這篇文章是這樣寫的：有一個(gè)年輕人自小父母離異，在母親的撫養(yǎng)下長(zhǎng)大。小學(xué)時(shí)，年輕人對(duì)音樂情有獨(dú)鐘，表現(xiàn)了驚人的天賦。高中畢業(yè)后，沒考上大學(xué)，在餐館里當(dāng)服務(wù)生，一個(gè)偶然的.機(jī)會(huì)，年輕人被吳宗憲“相中”，進(jìn)入?yún)亲趹椀墓�司做音樂助理。期間，他不停的寫歌，結(jié)果被吳宗憲感動(dòng)了，答應(yīng)找歌手唱他的歌，可許多歌手都不愿一展歌喉。年輕人還在一如既往的創(chuàng)造。一天吳宗憲拋給年輕人一個(gè)機(jī)會(huì)：10天寫50首歌，然后挑選10首，自己唱，出專輯。這個(gè)年輕人廢寢忘食，終于，他的第一張專輯問世，立刻轟動(dòng)歌壇，第二張專輯《范特西》又風(fēng)靡流行音樂界。相信這個(gè)人大家都很熟悉，他，就是周杰倫，當(dāng)前兩岸三地最受歡迎的歌手之一。

　　冰心有首小詩(shī)：成功的花 人只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷 然而當(dāng)初她的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉 灑遍了犧牲的血雨！周杰倫的成功之旅，不正是這首詩(shī)的最生動(dòng)的詮釋嗎？

　　我們羨慕鷹擊長(zhǎng)空的豪邁，我們驚羨別人的喜悅，然而，鷹試飛時(shí)的一次次失敗，別人成功前一次又一次的挫敗，我們都不曾想到。只有堅(jiān)持信念，腳踏實(shí)地地做好每一件事，我們才能振翅翱翔于藍(lán)天。

感恩讀后感5

　　這個(gè)暑假我看了《感恩朋友》這本書，其中有篇故事叫做《淺黑紫口紅》，看完我的眼睛濕潤(rùn)了，心情久久不能平靜。

　　故事是這樣的：住在一個(gè)宿舍里的作者、雨婷、小芳、關(guān)琦情同姐妹。她們間的許多用品是互用的，不分彼此，就連口紅也是如此。有一天，她們發(fā)現(xiàn)雨婷不涂以前那個(gè)口紅了，而是淺黑紫色的，后來她們才知道雨婷并沒有涂口紅，而是得了心臟病嘴唇發(fā)紫。知道自己得了心臟病的.雨婷經(jīng)常發(fā)呆。為了不讓雨婷傷心難過作者悄悄買了幾只淺黑紫色的口紅，讓關(guān)琦、小芳涂上，最后這種顏色竟成了校園一種流行色，慢慢地雨婷心情好了，病也漸漸好了。

　　這是一個(gè)多么溫馨的故事！它讓我聯(lián)想到我生活中的一件小事：那一天考試，我因?yàn)榍巴韽?fù)習(xí)很久，早上起來遲了，便飛快地跑到學(xué)校�？荚嚵�，有一道需要使用尺子的題目，我向文具盒找，哎呦！尺子沒有帶，我急得汗都出來了，我同桌問我怎么了，我告訴她，我尺子忘帶了，她也急了，說：“怎么辦！我也只有一個(gè)！”她一沉吟，“咔嚓”一聲，她把尺子折成兩半，遞給我一半，我們相視一笑，雖沒有說話，但心中卻洋溢著甜甜友情的。

　　生活中，朋友就像春日里的小雨，帶給我們跳躍的音符；就像夏日里的微風(fēng)，帶給我們沁人的清涼；就像秋日里的紅葉，帶給我們溫柔的遐想；就像冬日里的暖陽(yáng)，帶給我們無限的溫暖。

　　我們需要友誼，我們更要珍惜友誼！

感恩讀后感6

　　《感恩朋友》主要講述朋友間“最短的距離”、“零距離接觸”、“無言生死性”、“真情彌香”和“青色橄欖”五大部分，講述了人與人的相處，互相幫助，互相信任，互相理解等具體事例，使我懂得了生活中要學(xué)會(huì)感恩朋友。

　　生活在這個(gè)世界上，我們應(yīng)該感恩父母的養(yǎng)育之情，但是，我們也要同樣對(duì)朋友有著一顆感恩的心。因?yàn)槭桥笥眩�讓我們感受到了人世間的友情。我們應(yīng)該保持一分平等的心，去學(xué)會(huì)感恩。感恩朋友就像太陽(yáng)一樣給了我們燦爛的光輝，感恩朋友就像大地一樣賦予我們博大的胸懷，感恩朋友就像鮮花一樣帶給我們芬芳，感恩朋友就像雨露一樣滋潤(rùn)著我們的心田。感恩并不是為了回報(bào)，而是讓自己快樂，因?yàn)樯�命的意義在于設(shè)身處地感恩別人。

　　在生活中，我們有許許多多表現(xiàn)感恩的'方法，比如：在父母生日時(shí)，給他們送上一張賀卡；給饑餓的孩子送上一碗熱乎乎的飯；給路上有困難的人提供幫助；給迷路的人帶路；給學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)輔導(dǎo)功課……

　　《感恩朋友》讓我學(xué)到了在生活中不曾遇到的情況，給我以后的生活指明了方向，教我做人的道理。因此說讀書是快樂的，讀書是有所收獲的，讀書是人在成長(zhǎng)過程中不可缺少的一部分。以后我會(huì)讀更多的書，去充實(shí)自己的生活，同時(shí)，也時(shí)刻擁有著一顆感恩的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人。

感恩讀后感7

　　感恩是人類最樸素的情感，是人與人之間心靈溝通的橋梁。從我懂事的那一天起，我就試圖對(duì)身邊的一切表示感激。

　　我感激我的父母。從蹣跚學(xué)步到面對(duì)成長(zhǎng)的困難，父母給予我的不僅是關(guān)愛，還有心靈上的勇氣。我感謝他們的陪伴，感謝他們的教誨，感謝他們的關(guān)愛，因?yàn)檫@些使我選擇了在艱辛中依然堅(jiān)強(qiáng)，讓我感覺到被愛的同時(shí)，也把自己的愛奉獻(xiàn)給別人。

　　我感激我的朋友。我感謝他們?cè)谖页砷L(zhǎng)的回憶中留下的美麗畫面：夕陽(yáng)下，我們坐在草坪上盡情地訴說著青春的秘密;舞臺(tái)上，我們精心編排的合唱贏得滿堂喝彩;跑道上，他們扶起摔倒的我，溫和地問候著我。

　　我還要感激與我有過矛盾的人。我感謝她讓我知道了自己的.心胸不夠?qū)拸V，讓我知道人生最大的美德是寬恕，讓我知道應(yīng)該怎樣做才能與他人和諧共處�；蛟S這種感激是困難的，但我明白只要敢于跨出這一步，就會(huì)找到圣潔與人最初的善良。

　　我還感激社會(huì)上許許多多幫助過我的陌生但溫柔的面孔：他，是一位善良的警察，在我快被車撞倒時(shí)，他及時(shí)地一拉使我遠(yuǎn)離災(zāi)難;她，是一位和藹的醫(yī)生，在我病痛難忍到醫(yī)院就診時(shí)，她善意地一笑使我心頭溫暖……

　　其實(shí)，人間的感激是互相存在的：我們感激他人，他人也會(huì)以更好的形式回報(bào)我們，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”是最好的解釋。

　　學(xué)會(huì)感恩吧，和諧社會(huì)以感恩為基礎(chǔ)，社會(huì)進(jìn)步以感恩為階梯，文明是因?yàn)榇蠹叶紦碛懈卸鞯男牟诺靡匝永m(xù)。

感恩讀后感8

　　從來不說自己不行，從來不說做不到。

　　瓊尼既是這樣說的，也是這樣做的。瓊尼是一個(gè)先天畸形的孩子，雖然經(jīng)過了治療后，他可以像正常人一樣走路，但是醫(yī)生卻說：“他不可能像正常人一樣跑步”。七年級(jí)的他自己決定參加橫穿全美比賽。他每天都堅(jiān)持訓(xùn)練，雖然他比其他人都刻苦，比其他隊(duì)員都努力，但都落在隊(duì)伍后面。于是他決定每天跑4—5公里。有一天，他發(fā)燒了，他還堅(jiān)持跑步。最后，他終于進(jìn)了決賽。

　　一個(gè)有先天雙足畸形的人，都可以參加穿越全美比賽。我連他的一半都不如，更何況他發(fā)燒還去參加訓(xùn)練呢！瓊尼有一個(gè)堅(jiān)定的信念那就是堅(jiān)持永不放棄，信念可以改變一切。信念就像一盞明燈，照亮自己生活的軌道，獲得向上的動(dòng)力。你看故事中的.小瓊尼身殘志不殘，我真的很慚愧。

　　就說現(xiàn)在吧！我正在學(xué)習(xí)速度輪滑，我沒有學(xué)兩天就打起了推堂鼓。記得有一次，教練讓我們練習(xí)彎道交叉。我一聽不禁冒出一身冷汗，要知道我最怕做這個(gè)動(dòng)作了。輪到我了，我心驚肉跳地做了一個(gè)后，就開始直線滑行。李教練一臉嚴(yán)肅地問：“你在干什么？你的彎道交叉上哪里去了”我很久都不回答，李教練見我一言不發(fā)，氣不打一出來，就罰我靜蹲。我抱著自認(rèn)倒霉的心情，開始了靜蹲。蹲在那里的時(shí)候，我心里覺得委屈極了，太痛苦了。我再也忍不住了，在訓(xùn)練場(chǎng)地大聲地哭了起來。淚水汗水直流，我再也不來訓(xùn)練了�？纯喘偰嵛覀冎�間的差距太大了，一個(gè)簡(jiǎn)單的彎道交叉就難倒了我。瓊尼真的好佩服你，我以后要加強(qiáng)訓(xùn)練了。

　　瓊尼雖然先天不足，但他從來沒有放棄過對(duì)成功的追求。當(dāng)他付出比正常人更多的努力和汗水時(shí)，他成功了。所以，我也要相信自己的能力，向著自己的夢(mèng)想飛。堅(jiān)定信念，就沒有什么做不到。

感恩讀后感9

　　寒假里，我讀了《感恩老師》這本書。其中，我最喜歡《夢(mèng)想的價(jià)格》這篇文章，文中主要講了一個(gè)在貧窮中長(zhǎng)大的男孩，如何堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，并最終取得成功的故事。

　　男孩雖然很窮，但是，在他的家庭里，卻充滿了愛與關(guān)懷。他的夢(mèng)想是體育運(yùn)動(dòng)，同學(xué)們都對(duì)他充滿信心。

　　有一次，他的同學(xué)介紹他去打一份零工，這對(duì)他來說是一個(gè)很好的賺錢機(jī)會(huì)，這份工作意味著能買一輛新自行車，能買一些新衣服，還能攢錢給媽媽買一所房子。他真想爽快的答應(yīng)，但是，他又有所顧慮，如果他干了這份零工，將會(huì)失去他的體育夢(mèng)想。正在這時(shí)，他想起了媽媽對(duì)他說的一句話：“如果你想知道這張床適不適合你，你就必須去親身感受一下”。因此，他來到教練面前，對(duì)他說了這件事情，教練非常得生氣，問道：“一份零工多少錢？”，“3.25美元�！苯叹毟�加生氣，“難道一個(gè)遠(yuǎn)大的理想就值3.25美元嗎！”

　　聽了教練的話，他感慨萬分，下定決心，要義無反顧地去實(shí)現(xiàn)自已的體育夢(mèng)想。經(jīng)過不懈的'努力，他終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。他和一個(gè)棒球隊(duì)簽了170萬美元的協(xié)議，獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)，他給媽媽買了一所房子。

　　人生的夢(mèng)想是無價(jià)的，只要我們心存夢(mèng)想，并心懷一個(gè)堅(jiān)定的信念，執(zhí)著地走下去，夢(mèng)想總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。

　　我們不能因眼前的得失而放棄自己長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。當(dāng)眼前的利益與遠(yuǎn)大的理想背離之時(shí)，要想想，我們要為夢(mèng)想去努力，夢(mèng)想是無價(jià)的！

感恩讀后感10

　　最近，我閱讀了吉林大學(xué)出版社的《感恩自然》一書。我們要感恩自然的哪些方面？在我看來，無非就是她孕育了我們并且養(yǎng)育了我們，即她給了我們一個(gè)合適的的生存環(huán)境，包括充足的水源，合適的引力，完整的'食物鏈以及無處不在的空氣等等。但讀完此書，我發(fā)現(xiàn)，自然給予我們的東西還不止于此，還有一個(gè)更為高級(jí)的方面——她教育了我們。這本書中最令我難忘的是季羨林寫的《清塘荷韻》。文章講述了他在自家樓前的池塘里種下了五六顆蓮子，作者本來對(duì)蓮芽破殼而出最終長(zhǎng)成荷花不抱太大的希望，可四年后，池塘中還是長(zhǎng)出了滿池的荷葉和美麗的荷花。

　　是呀！“天地萌生萬物，對(duì)包括人在內(nèi)的動(dòng)植物等有生命的東西，總是賦予一種極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴(kuò)展蔓延的力量，這種力量大到無法抵御�！边@讓我想起老師經(jīng)常說的：“不要欺負(fù)弱小，終歸有一天他們會(huì)發(fā)展壯大。”也想起書本上經(jīng)常提到的“世上無難事，只怕有心人�！边@更讓我想起自己在面對(duì)一些稍微困難的題目時(shí)就會(huì)“知難而退”，或是面對(duì)一些較為辛苦的任務(wù)時(shí)就推辭不受。

　　幸好現(xiàn)在是“亡羊補(bǔ)牢，未為晚矣”，感謝自然對(duì)我的指點(diǎn)，讓我知道了應(yīng)該“迎難而上”，像荷花那樣去挑戰(zhàn)困難。可見，大自然是多么神奇！我們應(yīng)該好好的去報(bào)答她的孕育、養(yǎng)育、教育之恩。通過這本書我也知道了，以后我們?cè)诖笞匀恢幸�多多去發(fā)現(xiàn)道理，并心存感激的時(shí)時(shí)刻刻記住它并正確的運(yùn)用它。

感恩讀后感11

　　我們一生當(dāng)中需要感恩的人有很多，養(yǎng)育我們成人的父母，教我們成材的老師，幫助我們的朋友，關(guān)心我們的親人……這些曾經(jīng)援于恩情我們的人都應(yīng)該有所報(bào)答，所以，我們必須學(xué)會(huì)感恩，知道感恩是我們必須謙備的一種崇高品質(zhì)。

　　有人說，每一位老師，都是一本深?yuàn)W復(fù)雜的書，每一位老師都是一部悲壯、凝重的史詩(shī)，他們的頭發(fā)，一半是為我們花白；他們的皺紋一半是為我們雕刻。

　　面對(duì)他們，我們只有歉意與尊敬，也必須感謝他們對(duì)我們的貢獻(xiàn)，只有答謝，才會(huì)抹淡心中對(duì)他們的內(nèi)疚，才會(huì)讓心靈有所撫慰，所以我們得學(xué)會(huì)感恩。

　　母愛是一片陽(yáng)光，即使在寒冷的冬天也能感受春天的溫暖；母愛是一泓清泉，即使心靈歲月的風(fēng)塵蒙沙，也能讓你清澈、澄凈；母愛是一株樹，即使季節(jié)輪回也固守家園，甘愿撐起一片綠蔭。

　　這是天下母親都具有的特質(zhì)。

　　母愛是人世間最無私、最偉大的愛！我們的`母親，即使再苦、再累，為了我們，她一字不提，我們漸漸地長(zhǎng)大了，她的頭發(fā)也漸漸白了，母親為我們犧牲的不僅是時(shí)間，是她那寶貴的青春。

　　如果這時(shí)我們知道了感恩，知道了去報(bào)答、去孝順，也許她的心里會(huì)有幾分欣慰，幾分感動(dòng)，所以我們必須學(xué)會(huì)感恩。

　　在社會(huì)中幫助過我們的人有很多，當(dāng)然他們也并不需要我們的回報(bào)，可是只要我們懷著一顆感恩的心，社會(huì)會(huì)微笑，世界也會(huì)微笑。

　　這就是我讀了《學(xué)會(huì)感恩》的感想，這篇文章讓我懂得了感恩，也讓我學(xué)會(huì)了感恩，更我知道世上有兩種偉大的人。

感恩讀后感12

　　閱讀完了《感恩父母》這本書，我深深的感到父母對(duì)我們的愛。當(dāng)我們生病時(shí)，父母悉心照料我們；當(dāng)我們考試考得不理想時(shí)，父母會(huì)安慰、鼓勵(lì)我們。父母對(duì)我們的愛是無私的、無價(jià)的。

　　那么我們將如何回報(bào)？我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

　　書中，一個(gè)個(gè)故事都是要告訴我們，要學(xué)會(huì)感恩。比如，《密碼中的真情》，這個(gè)故事講的'是一個(gè)小女孩上大學(xué)時(shí)，父親給了她一張銀行借記卡。這張卡的密碼是小女孩母親生日的數(shù)字。小女孩就責(zé)罵父親不把密碼設(shè)成她的生日。父親解釋道：“通常人們都把卡和身份證放在一起，如果全丟了，那后果不堪設(shè)想�！�

　　幾年后，父母親不幸身亡，小女孩安葬了父母親，銀行卡的錢用完了。她想起家里還有一張銀行卡，就馬上回家拿。到了銀行，她先輸入母親的生日，顯示錯(cuò)。再輸入父親的生日，顯示還是錯(cuò)。然后再輸入自已的生日，顯示請(qǐng)輸入取款金額。

　　父母最珍惜的數(shù)字就是女兒的生日。取完錢后，小女孩把密碼改成了父母親的忌日。小女孩到最后才懂得了感恩父母。

　　這個(gè)故事讀起來是多么的心酸，但又那么的令我震撼，回想起與父母在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他們的每一句話，每一個(gè)眼神無不傳遞著對(duì)我的愛與關(guān)懷。而我總自負(fù)的認(rèn)為這一切都是理所當(dāng)然，讀了這本書讓我陷入了深思該怎樣回報(bào)父母對(duì)我們的愛，我們應(yīng)該現(xiàn)在就行動(dòng)起來！用生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴去感恩父母。

感恩讀后感13

　　今天我讀了《感恩朋友》這本書，令我深有感觸。

　　《感恩朋友》主要講述朋友間“最短的距離”、“零距離接觸”、“無言生死性”、“真情彌香”、“盤點(diǎn)友情”和“青澀橄欖”五大部分，講過了人與人之間的相處、互相幫助、互相信任、互相理解等具體事例，使我懂得了生活中要學(xué)會(huì)感恩朋友。

　　生活在這個(gè)世界上，我們應(yīng)該感恩父母的養(yǎng)育之情，但是我們也要同樣對(duì)朋友有著一顆感恩的心。因?yàn)槭桥笥�，讓我感受到了人世間的友情。我們應(yīng)該保持一份平常的心，去學(xué)會(huì)感恩。感恩朋友就像太陽(yáng)一樣給了我們燦爛的光輝；感恩朋友像大地一樣賦于我們博大的胸懷，感恩朋友就像鮮花一樣帶給我們芬芳，感恩朋友就像雨露一樣滋潤(rùn)著我們的心田。感恩并不是為了回報(bào)，而是讓自己快樂，讓別人快樂。因?yàn)樯�命的意義在于設(shè)身處地地感恩別人。

　　在生活中，我們有許許多多表現(xiàn)感恩的方法，比如：在父母生日時(shí)，給他們送上一張賀卡；給饑餓的孩子送上一碗熱乎乎的飯；給路上有困難的人提供幫助；給迷路的人帶路；給學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)輔導(dǎo)功課……

　　《感恩朋友》讓我學(xué)到了在生活中不曾遇到的`情況，給我以后的生活指明了方向，教我做人的道理。因此說讀書是快樂的，讀書是有所收獲的，讀書是人在成長(zhǎng)過程中不可缺少的一部分。以后我會(huì)讀更多的書，去充實(shí)自己的生活，同時(shí)也時(shí)刻擁有著一顆感恩的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人。

感恩讀后感14

　　我曾經(jīng)為“烏鴉反哺”的故事感動(dòng)，因?yàn)槟莻�(gè)外表丑陋無比的小烏鴉心存感恩，這個(gè)可愛的小生靈竟顯現(xiàn)出超乎尋常的奪目的光彩；我曾經(jīng)為蒲松齡寫的“聊齋志異”的故事感動(dòng)，因?yàn)槟切┖�仙們心存感恩，這些一慣以狡猾著稱的小動(dòng)物們竟然無比美麗多情，顯現(xiàn)出善良美好的一面。細(xì)讀《小學(xué)生感恩故事》一書后，讓我感動(dòng)的淚流滿面……

　　一對(duì)年輕的夫婦，生下一個(gè)是沒有耳朵先天殘缺的男嬰，男孩一天天長(zhǎng)大，父母的壓力也一天天增大，父母的愛只能覆蓋一部分的'譏諷，孩子脆弱的心靈怎么能承受無盡的折磨，只能用手術(shù)改變這種狀況，孩子的母親頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了，捐獻(xiàn)耳朵的人也找到了，手術(shù)后的男孩，其天賦得以充分的發(fā)揮，前程錦繡。在母親去世之后，他才知道這位無私的奉獻(xiàn)者，但是他也無法給與任何補(bǔ)償，為了孩子的幸�？鞓范�默默的奉獻(xiàn)這就是母親。真正的美麗不是表現(xiàn)在臉上，而是沉淀在心里，真正的愛不是大肆宣揚(yáng)的告白，而是心甘情愿的奉獻(xiàn)，默默無聞的犧牲。

　　從現(xiàn)在起我也要感恩我的父母，要不是他們循循善誘的教導(dǎo)，哺育著我，我就不可能會(huì)有今天的；我要感謝我的老師，是他們使我懂得了做人的道理，讓我獲取了許多的知識(shí)；我還要感謝曾經(jīng)和我競(jìng)爭(zhēng)過的人，如果不是他們，我不會(huì)知道成功是來之不易的；我還要感謝我身邊的朋友，他們使我鼓起了勇氣，在有困難時(shí)不低頭！我還要感謝許多人。我應(yīng)該時(shí)時(shí)懷著感恩的心，努力學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答他們。

感恩讀后感15

　　回過頭來再聽這首歌，心中已有了深深的感動(dòng)。我現(xiàn)在明白了，不論我們的年齡大小，都要有一顆感恩的心，感謝生活中的一切。

　　我要感謝父母。他們雖然不是高官、不是富翁，但我為出生在一個(gè)平凡而幸福的家庭而驕傲。是他們給了我生命，哺育我長(zhǎng)大。是他們給了我一副健康的身體。是他們給了我一顆美好的心靈。是他們教會(huì)我走路說話、學(xué)習(xí)生活以及怎么和同學(xué)相處。

　　我要感謝老師，是他們教會(huì)了我讀書識(shí)字，使我喜歡上讀書，并培養(yǎng)了我這一愛好。伴隨著成長(zhǎng)，通過不斷的讀書學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多知識(shí)，知道了很多故事，懂得了很多道理，最主要的是讓我更加懂得了什么是感恩，怎么感恩。

　　我要感謝我們的祖國(guó)。因?yàn)橛辛俗鎳?guó)母親的強(qiáng)大，我們才遠(yuǎn)離饑餓，遠(yuǎn)離戰(zhàn)亂，看到電視上那些小朋友被炮火追得無家可歸，而我可以在寬敞明亮的教室里讀書寫字，在溫暖舒適的房間里吃飯睡覺，我感到無比的幸福。

　　我要感謝我的同學(xué)、朋友，他們給了我笑聲，給了我友誼，也給了我?guī)椭�。我功課落下了，是他們幫助補(bǔ)；下雨天是他們把雨傘讓給我；我不開心時(shí)，總有好朋友在我身邊逗我開心，還為我保守心里的.小秘密。

　　我要感謝我的哥哥姐姐，每年暑假我回去時(shí)，他們總把好吃的東西留給我，還經(jīng)常給我打電話，關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況，給我講他們那里好玩的故事，我回來時(shí)還總送我很多玩具。

　　我要感謝我的叔叔阿姨、爺爺奶奶，他們總給我很多關(guān)心，常常表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)我，讓我做個(gè)聽話的好孩子……

　　其實(shí)我要感謝的人太多了，我要感謝每一個(gè)關(guān)心照顧我的人，每一個(gè)給我?guī)椭�的人，我要用我的�?shí)際行動(dòng)去感謝他們每一個(gè)人，那就是我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

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