六年級《賣火柴的小女孩》讀后感
讀完一本名著以后，相信大家都增長了不少見聞，何不寫一篇讀后感記錄下呢？怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的六年級《賣火柴的小女孩》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級《賣火柴的小女孩》讀后感1
在老師的指引中，我們走進了安徒生爺爺?shù)耐捠澜�，欣賞了他編寫的流傳千古的故事《賣火柴的小女孩》。
故事講述了一個寒風呼嘯，雪花漫天的大年三十夜，一個饑寒交迫的小女孩，帶著自己美好的幻想凍死在街頭的悲劇……看著書本上課文的插圖，小女孩那雙對美好和幸福充滿憧憬的眼睛，我潸然淚下，回想她的離開，讓我明白了很多很多……
可以說，我們的生活是無比幸福的，相比賣火柴的小女孩，這根本是天壤之別：對于吃，我們沒有顧慮，對于穿，我們不會焦急。現(xiàn)在的我們，就簡直可以說是生活在蜜罐里。而小女孩這樣風餐露宿的生活，根本是我們不會經(jīng)歷的。然而，在這美好之中，我們又不懂得珍惜，總是一再地浪費對小女孩來說簡直是夢的學習環(huán)境和大好時光。羞愧地回想她坎坷的一生，我們真的做錯了太多。為了使自己和爸爸不再挨餓，小女孩付出了她的生命和童年;為了生存在這個黑暗的.世界，她不得不在充滿溫暖和歡樂的大年夜出售火柴來度過自己悲慘的一生……最終，她在溫馨的幻想中離開這個悲慘的世界，飛到?jīng)]有痛苦、沒有饑餓、沒有寒冷的地方去了……
這個結(jié)局，在我們看來是凄慘的，但是，對小女孩來說，卻是一種解脫。在她生存的那個黑暗的舊社會，她得不到一個孩子應有的愛和溫暖，取而代之的則是父親的打罵和周圍富人的欺侮。而我們呢?可以說真的是身在福中不知�！瓘慕褚院螅覜Q定痛改前非，不再無端地空耗這大好光陰，用自己的實際行動譜寫屬于未來的美好樂章。
六年級《賣火柴的小女孩》讀后感2
最近，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，小女孩在除夕夜里賣火柴的情景，深深印在我的腦海里。
“賣火柴，賣火柴，誰要火柴！”小女孩凄慘的叫賣聲傳遍大街小巷，盡管這樣，也沒有人買小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在除夕夜里賣火柴？那是因為她家太窮了�？纯葱∨�，再看看我自己，真是一個生活在地獄，一個生活在天堂。賣火柴的小女孩除夕夜里在風中叫賣，而我呢？除夕夜里一大家子全部坐在餐桌上吃著媽媽和奶奶做的香噴噴飯菜，夜晚媽媽把我新年的衣服放在床頭邊，全家人演奏著和睦幸福的樂曲。
墻角里小女孩一次次地擦燃火柴，幻想著“溫暖的火爐，可口的飯菜，美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶�！睂τ谶@位小女孩，這些只能是幻影。她是多么想要回應該屬于她自己的一切呀！
她雖然和我們的生活不一樣，但她格外堅強，這種精神是多么的難能可貴呀！我們的`生活比她好，可是，還是有許多人不好好學習，不能用功讀書，這可真是生在福中不知福呀！今后，我們一一定要抓緊時間努力學好文化知識，不辜負我們的祖國，不辜負我們幸福的生活，為將來祖國和我們有個光明的明天而努力奮斗！
六年級《賣火柴的小女孩》讀后感3
讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，我的心久久不能平靜，小女孩的悲慘命運時常在我的腦海里出現(xiàn)。讓我永遠也忘記不了那個大年夜的場面。
賣火柴的`小女孩在大年夜凍死在街頭，她死的時候嘴角上還帶有一絲微笑，在她的幻想里，她渴望得到大火爐的溫暖，她渴望得到食物烤鵝她在她的幻想里又看到了高大無比的又極其美麗的圣誕樹。她還渴望得到奶奶的疼愛，奶奶在幸福時光中把她帶走了。像我們過年，多歡樂，而小女孩卻在大年夜賣火柴。凍死在街頭，而在現(xiàn)在的這個美好的社會里，我們不愁吃，不愁穿。只要好好學習就行了。而我們還有不滿足現(xiàn)在美好的生活。現(xiàn)在我們的生活幸福了，如果你現(xiàn)在還沒有找到幸福與快樂，請到我們這里來。因為我們生活在一個美好的國度里，生活在一個溫暖的大家庭中。我會把你請到我的家中來，把媽媽買給我的美食送給你，我要帶你去學校，和小朋友們一起學習、游戲，讓快樂永遠圍繞著你，讓幸福伴你成長。
賣火柴的小女孩有著悲慘的命運，我痛恨資本主義社會的罪惡，我對這個小女孩感到無限同情。希望下一次的新年和我們一樣能過上美好的新年。
六年級《賣火柴的小女孩》讀后感4
最近，我課余時間讀了不少的書，其中對我感染和教育最深的那本安徒生的童話──《賣火柴的小女孩》。
故事中的主公公──賣火柴的小女孩缺衣缺食，上不起學，生活極度貧困。她先后點亮了四根火柴，分別看見了火爐、圣誕樹、烤鵝、奶奶……在小女孩的生活里沒有快樂，只有痛苦，最后她帶著美好的愿望飛上了天堂。
看了這部童話，我在暗暗在思考，她為什么看見了火爐？小女孩身單衣薄，難擋寒冷；她為什么看見了烤鵝呢？小女孩食不果腹，饑餓難忍；她為什么看見了奶奶呢？小女孩無依夫靠，缺少疼愛……想著想著，我明白了，小女孩劃亮的是火柴，點燃的是希望和渴求。而生活中的我呢？夏天有各式裙子，冬天有多套棉衣，從來都沒體驗過挨凍的滋味；只要餓了，就有可口的飯菜，有時面對滿桌豐盛的菜肴我還挑食。想起故事中那個可憐的.小女孩，我不由得慚愧起來。我天天生活在父母溫暖的呵護中，周圍還有老師和同學的關(guān)愛，我們的社會就像一個溫暖如春的大家庭。我擁有那么多的愛，多么幸福呀！
讀了這本書，小女孩的影子久久走不出我的腦海，我很憐憫同情這位小女孩，更加敬佩她在困境和痛苦中始終沒有放棄對幸福生活的向往和追求�；仡欀鴷械墓适�，我暗下決心，我要珍惜現(xiàn)在美好的生活，加倍努力學習，以優(yōu)異的成績回報父母、回報社會、回報祖國。我更要把我的愛心送給世界上那些像賣火柴的小女孩一樣困苦、需要幫助的同輩人。
六年級《賣火柴的小女孩》讀后感5
看了安徒生童話的賣火柴的小女孩后，我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇，也在詛咒著那個冰冷黑暗的社會，我更慶幸我是生活在這樣的一個幸福快樂的大家庭里。
賣火柴的小女孩講的是一個窮苦的小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣火柴，被凍死在午夜街角的故事，它反映了人類社會的不公平和人們對待弱小勢力的冷酷，我還記得賣火柴的小女孩是穿著破爛的舊衣裳在寒風中走啊走，只希望有人能買她的火柴。她的手凍得通紅，一雙赤腳穿著破了的拖鞋，她用圍裙包著許多火柴，紅紅的小手里還抓著一把。最后，她用一根根火柴為自己照明取暖，美好的幻景不停地出現(xiàn)，她仿佛覺得自己見到了親愛的奶奶……
小女孩的要求一點也不多，她只希望得到一點點的溫暖只希望富有的人們會可憐她，買她的一根火柴，然而，她怎么也沒有想到，她只能在嚴寒的圣誕夜中苦苦掙扎，最后被凍死。悲慘的.一幕幕畫面不能不讓我們同情。我想，如果她生活在我們這樣的家庭里那該多好啊!我也希望，有人能大破這個社會的冷酷，給小女孩一點溫暖。
和小女孩相比，我們真是幸福多了，我們有可口的食物，有溫暖的衣服，還有很多好玩的玩具，最重要的是我們有父母的關(guān)心和愛護。生活在這樣美好的環(huán)境中，我們又有什么理由不去努力學習，掌握更多的科學文化知識，為我們的祖國做出貢獻呢?
賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。
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