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【薦】《相約星期二》讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你心中有什么感想呢?不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?以下是小編為大家整理的《相約星期二》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《相約星期二》讀后感1
清明下鄉(xiāng)給奶奶上墳,看著周圍的樹木,青草,斜坡,腦海中驀然跳出了一個(gè)名字——莫里。
是的,莫里,一個(gè)社會(huì)學(xué)教授!在異國(guó)他鄉(xiāng),在幾乎是同樣的境地里,安葬著一個(gè)平凡而偉大的靈魂,他震撼了我,讓我不得不用著零星的時(shí)間一遍一遍地去讀他,去回放他,回放那不斷被病魔吞噬的軀體,回放他在生命走向盡頭前的那特殊的課堂,回放那一句句洗滌人心靈的話語(yǔ)。
《相約星期二》,是命運(yùn)的相約,是靈魂的相約,是關(guān)于生和死的相約,更是生命價(jià)值觀的一次真誠(chéng)的.直白。
我知道,蕓蕓眾生中的我們,至今仍在追求的很多東西正是莫里教授所摒棄的。家庭的不幸、命運(yùn)的摧殘沒(méi)有泯滅他對(duì)"善良、尊重、友愛"的執(zhí)著,他堅(jiān)信"愛能贏天下。愛永遠(yuǎn)是勝者。"
相愛或者死亡。愛是他靈魂的主旋律。他不愿意為死亡涂抹胭脂。面對(duì)死亡,面對(duì)種種不幸,他克服了常人最難做到的事:與生活講和。原諒自己,原諒他人。他盡可能的給予他人應(yīng)該給予的東西,他認(rèn)為,能給予表明自己還活著!活著,不給予,過(guò)的只是行尸走肉般的生活,生命就失去了意義。
他用生命的最后十三天,和米奇相約星期二,用自身的病痛和艱難以及對(duì)人生的感悟,教授完了十三節(jié)關(guān)于"活著的意義"這門課程。他的眼角也有淚,因?yàn)橥闯,他清楚地知道,生命留給他的日子不多了;他的臉上總掛著微笑,即使連"擦屁股"這樣是事情也需要依賴他人時(shí),他也會(huì)提示自己像嬰兒般去享受;他的嘴邊流出的是在米奇看來(lái)的一種苦澀的幽默,這種幽默常;鈱擂,讓他與人交流的時(shí)候多一份和諧,乃至感動(dòng)。他敢于直播死亡,直播衰竭。他知道,"夜線"節(jié)目是利用他增加戲劇的效果,但他選擇的是讓步,因?yàn)檫@樣的直播會(huì)把他的信息帶給數(shù)以萬(wàn)計(jì)的觀眾。他的讓步,會(huì)讓更多的人去思考生命,思考死亡,思考人生的價(jià)值。
與生活講和,心態(tài)才會(huì)平和。與生活講和,你才會(huì)不為名利所煩惱,才不會(huì)整天患得患失,你才能專注建立自己的文化,全身心地去愛和尊重。"我在和你說(shuō)話,我想的只有你。"
莫里教授,一個(gè)終生的教師!愛是永恒的感情,即使他離開了人世,但他永遠(yuǎn)活在讀者的心里。
生命應(yīng)該存在的價(jià)值和意義
《相約星期二》讀后感2
我只讀了“第二個(gè)星期二——談?wù)撟詰z”。
這一段講的是莫里老人的一些生活(我認(rèn)為是這樣)莫里老人的腿腳已經(jīng)萎縮了,他已經(jīng)不能再行走了,但他依然笑著對(duì)待世界,享受每一天。
這一段的后半部是講人與人之間的信任,“如果你想讓別人信任你,你首先就應(yīng)感到你也能信任他——即使你是在黑暗中,即使你是在向后倒去!边@句話讓我十分感動(dòng)。(我讀到那里,也十分感動(dòng)!)
當(dāng)今,人與人之間變得不再信任,大家互相猜疑,于是就失去了完美的和諧社會(huì)。
沉默,無(wú)限的沉默。一個(gè)老人,或者說(shuō)一個(gè)社會(huì)學(xué)教授,臨終前的十四堂人生課。在那里我將它簡(jiǎn)單的羅列一下:第一個(gè)星期二——談?wù)撌澜、第二個(gè)星期二——談?wù)撟詰z、第三個(gè)星期二——談?wù)撨z憾、第四個(gè)星期二——談?wù)撍劳觥⒌谖鍌(gè)星期二——談?wù)摷彝、第六個(gè)星期二——談?wù)摳星椤⒌谄邆(gè)星期二——談?wù)搶?duì)衰老的恐懼、第八個(gè)星期二——談?wù)摻疱X、第九個(gè)星期二——談?wù)搻鄣挠篮、第十個(gè)星期二——談?wù)摶橐觥⒌谑粋(gè)星期二——談?wù)撐覀兊奈幕、第十二個(gè)星期二——談?wù)撛彙⒌谑齻(gè)星期二——談?wù)撏昝赖囊惶、第十四個(gè)星期二——道別。我不知應(yīng)當(dāng)如何形容這本書,正因它富有太多太多的東西了。有一位悲觀學(xué)家說(shuō):“人一出生,就是為了走進(jìn)墳?zāi)!蔽蚁肴绻恳粋(gè)人都那么想,那么這個(gè)世界將是何等的冷漠。我們就像一個(gè)個(gè)牽線的木偶,在人生的大舞臺(tái)上匆匆走過(guò)。莫里教授,不,我錯(cuò)了,莫里教練——以一個(gè)樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)詮釋了人生的美麗,否定了那一句:“人一出生,就是為了走進(jìn)墳?zāi)!眲傞_始看的時(shí)候,我還能夠平靜的觀看(我是在網(wǎng)上看的),之后就再也平靜不下來(lái)了。我同步的打開我的博客,一看到好的句子就記錄下來(lái)。在以后,我的.心靈防線完全崩潰,打開音樂(lè)盒,借著音樂(lè),讀完了全文。我這才體會(huì)到書
中作者為何會(huì)放下自己的一切,并不止一次透露——“我被融化了!”是的,不僅僅僅是作者,我也如此!
人一生匆匆而過(guò),想要銘記的太多太多,我想如果你有像莫里教練一樣的豁達(dá)開朗,一切就夠了,就夠了!!(被融化的豈止是你!在一個(gè)面臨死亡而達(dá)觀地談?wù)撊松睦先嗣媲埃覀兾ㄓ谐缇?)
《相約星期二》讀后感3
如果一個(gè)人被告知,自己人生只剩下短短幾個(gè)月甚至更少時(shí),他會(huì)如何度過(guò)這段時(shí)光?
我的答案:“起來(lái),吃飯,治療,睡覺(jué)。”
相信有許多人會(huì)選擇這個(gè)答案。
一個(gè)叫莫里的教授,卻修改了這個(gè)選項(xiàng)。
他的答案是:“起來(lái),吃飯,治療,上課,睡覺(jué)!
當(dāng)死神的利刃劃過(guò)你的胸膛,帶過(guò)一串血珠,你會(huì)想什么?
我的回答:“快逃,爸爸媽媽還等著我吃飯呢,最近的雜志我還沒(méi)買……”
相信有許多人也會(huì)選擇掙扎與逃跑。
一個(gè)莫里的教授,卻偏偏不信逃能解決一切。
他站在原地,享受著劍貫穿胸膛的疼痛,品味著飄揚(yáng)在空氣中的鮮血。
他是明智的。
當(dāng)死神向莫里伸出手時(shí),他一顫,隨之又平靜下來(lái)。他覺(jué)得他是幸福的,因?yàn)樗袝r(shí)間回憶,甚至享受到再度成為嬰兒的愜意。
他突然有了一個(gè)念頭,為什么不把自己的所思所想和更多的人分享。于是,他開了一門課程,只有一個(gè)學(xué)期,14節(jié)課,學(xué)生只有一個(gè)。這門課只有一個(gè)規(guī)定:星期二上課。
14節(jié)課,從世界,到自我,從憐憫,到真愛。
最后隨著我們的教授一起結(jié)束。
跨入此門者,必須舍棄所有的.希望。
但是我覺(jué)得,我們的教授違背了這個(gè)條例,他的口袋里攢滿希望。正如他所說(shuō)的,當(dāng)人年老時(shí),可以擁有40、30、20歲的自我,他的人生也就更充實(shí)。而當(dāng)人死去時(shí),他擁有的自我足以讓他成為超過(guò)微軟的老板的富翁。
只是更多的人不愿意這么想,他們想要回到過(guò)往。這沒(méi)有錯(cuò),但這樣便浪費(fèi)了用一生積攢的最寶貴的希望。
我們的老教授最偉大的地方,在于他努力把自己的人生和更多的人分享。病痛催(摧)不垮靈魂,一個(gè)偉大的靈魂,一個(gè)已經(jīng)坐上死亡之船的老人,卻像開告別演唱會(huì)一樣,在船上向所有愛他的觀眾招手,告訴他們接受愛,接受自身的教育,別被世俗蒙蔽。
岸上,觀眾們用笑容拭去淚水。他們的人生依舊進(jìn)行,但是已經(jīng)隨著老教授的船偏離了原本的航道。
即便都通往地獄,但是我們可以選擇不同的航道。
選擇一條特殊的航道吧,和莫里一樣。
《相約星期二》讀后感4
在書店的一角,我發(fā)現(xiàn)了《相約星期二》這本書。小心翼翼地翻開它,仿佛一個(gè)初生的嬰兒,我在接受著洗禮,如同一個(gè)虔誠(chéng)的教徒,我在輕輕地禱告。那晚,當(dāng)我終于在手電筒下合上這本書時(shí),《相約星期二》對(duì)我的影響之深,是先前的哪一本書,也是之后的任何一本書都比不上。
莫里老人認(rèn)為:在美國(guó),乃至全世界,人類的追求進(jìn)入了誤區(qū):擁有越多越好,商業(yè)行為越多越好,越多越好,越多越好,人們反復(fù)這樣對(duì)我們說(shuō),我們又反復(fù)對(duì)別人這樣說(shuō),直到人人都認(rèn)為這是真理為止,。而對(duì)他自己而言,心中最滿意,最夢(mèng)幻的一天的安排輕松,愜意,而毫不奢侈。從某種意義上對(duì)他來(lái)說(shuō),一個(gè)人生活的最低標(biāo)準(zhǔn)和最高標(biāo)準(zhǔn)幾乎是一致的,沒(méi)有矛盾的。他的這種平和的心態(tài)大概和中國(guó)古代的隱士的心態(tài)有異曲同工之處吧!他的'那種與世無(wú)爭(zhēng),歸于自然讓我思考:社會(huì)上那些終日追名逐利,勾心斗角的人,到底活得累不累。他們那樣做得到了些什么?如果把他們擁有的一切和莫里擁有的一切比較,那他們用畢生精力換來(lái)的那一切究竟還有多重的分量?在莫里最后的這門課程里,愛是永恒的主題。他說(shuō):“愛是唯一理性的行為。人生最重要的是學(xué)會(huì)如何接受愛并施愛于人。沒(méi)有了愛,我們就象折斷翅膀的小鳥!蹦镌谙蛉澜绾粲鯋,呼吁人性的回歸。
莫里的課,最終將在死亡里劃上句號(hào)。他說(shuō):“要學(xué)會(huì)和生活講和!彼J(rèn)為這是人生最困難的事。他住死亡面前,真正做到了與生活講和。他平靜地,以一種超然的心態(tài)體驗(yàn)著,死亡。這不是常人可以做到的。他說(shuō):如果早知道自己可以這么平靜地面對(duì)死亡,那么過(guò)去還有什么困難可怕呢?這句話,是一位臨終老人說(shuō)的,對(duì)我們而言,它可以是一種激勵(lì),激勵(lì)我們向生活中每個(gè)困難挑戰(zhàn)。希望等到幾十年后,我們不會(huì)心懷遺憾地說(shuō)這句話。莫里老人以他自己獨(dú)特的方式向我們?cè)忈屃巳松,詮釋了死亡?/p>
讀完這本書我腦海中反復(fù)回響著莫里老人說(shuō)的話:“學(xué)會(huì)原諒別人和原諒白己,人不應(yīng)該陷在懊悔的情緒中無(wú)法自拔,這對(duì)你是沒(méi)有益處的!蹦锢先,和他對(duì)人生的態(tài)度,以及他說(shuō)過(guò)的話,值得我們?cè)谏?xì)細(xì)品味。
《相約星期二》讀后感5
閑暇之余有幸讀到一本能夠凈化心靈的書:《相約星期二》。書中講述了一位身患絕癥的老人在人生的最后時(shí)刻把自己睿智的處世哲學(xué)在每周二分享給自己曾經(jīng)的一位學(xué)生,也就是作者。彌留之際的諄諄教導(dǎo)與迷茫之中的人生腳步碰撞出了讓人們意想不到的智慧火花,讓我獲益良多。
曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)一句話:“生,容易,活,容易,生活,不容易。”是啊,生活真的是很不容易。生病的盼健康,健康的盼錢財(cái),富裕的盼輕松,閑逸的盼成就。每個(gè)人都在嚴(yán)陣以待,使出渾身解數(shù)與生活較量,追求著自己所謂的幸福!袄咸鞝斕还搅恕,“我要和命運(yùn)抗?fàn)帯薄T如此類的話消磨了一些人,振作了一些人,可是,我卻看不到這些人身上幸?鞓(lè)的影子。每天的忙碌,已讓人們忘記了去體味幸福。我也每天在和生活戰(zhàn)斗,埋怨著他的`不公,煩惱著他給我的苦難,然而,莫里教授的一句話讓我一下子釋然了,他說(shuō):“人生最困難的事情就是和生活講和”。理解生活,包容生活,也就獲得了最簡(jiǎn)單的快樂(lè)。
。都說(shuō)“知足者常樂(lè)”,什么是幸福生活呢?于病者而言是健康,于貧困者而言是溫飽,于勞累著而言是一夜好覺(jué),于奮斗者而言是一點(diǎn)成功,于孩子而言是得到一件心儀已久的玩具,于老人而言是一家人其樂(lè)融融的吃一頓家常便飯……所以,我們首先要理清現(xiàn)階段所追求的是什么,并以積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì),不管生活給我們?cè)O(shè)置了多少障礙,只要真誠(chéng)的接受它們,包容它們,又有什么事能讓我們暴跳如雷呢?正如莫里教授臨終反思的那樣,遠(yuǎn)離那些盲目追求物質(zhì)享受,那些缺乏責(zé)任感缺乏愛的病態(tài)生活,“人生最重要的是要學(xué)會(huì)如何施愛于人,并去接受愛”。在莫里老人看來(lái),只要明白了什么是真實(shí)需要,就會(huì)走向關(guān)愛與奉獻(xiàn)。
停下奔波的腳步吧,看看我們周圍,看看我們是多么的幸福,只要我們用心感受,用愛去呵護(hù),幸福就一定會(huì)在我們身邊環(huán)繞。讓我們與生活講和吧,給自己一個(gè)純凈的心靈,也是給自己一個(gè)發(fā)現(xiàn)美好的機(jī)會(huì)。
一個(gè)老人,一個(gè)年輕人,和一堂人生課。讓我重新認(rèn)識(shí)了死亡,認(rèn)識(shí)了生活,讓我在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界中找到了一片心靈的凈土!熬辰,讓死亡充滿韻味。死亡,讓人生歸于純凈”。我感謝這位睿智豁達(dá)的老人和這個(gè)謙虛有愛的年輕人。
《相約星期二》讀后感6
一個(gè)老人,一個(gè)年輕人和一堂人生課。令人受益匪淺,也給我上了一堂人生的課。
他們的課堂中,不需要課本,卻更好的了解了人生。感情、工作、社會(huì)、年齡、原諒,以及死亡。
課堂上的教授,原是一個(gè)精力充沛的舞蹈愛好者,意外的,他得了不治之癥,舞蹈戛然而止。但是他依舊豁然,絲毫沒(méi)有表現(xiàn)出對(duì)死亡有任何畏懼。
他也曾說(shuō)過(guò),學(xué)會(huì)了死,也就學(xué)會(huì)了活。人生莫非也只是生生死死。生,起始。死,終結(jié)。你學(xué)會(huì)了死,那也就不枉此生。
一生中亦只但是是在一條漫漫長(zhǎng)路上前行。沿途便有著不一樣味道的豐碩果實(shí)。有時(shí)有的果子也可能是帶毒、帶刺的。工作、原諒以及死亡都只是一顆顆小小的果子。等你吃飽了也就走完了一生。
對(duì)于一個(gè)知道自己將死的人是什么感受,我不從得知。正因根本沒(méi)有辦法去設(shè)身處地的設(shè)想。他所擁有的'是恐慌?漠然?還是自暴自棄,頹廢剩下的活著的時(shí)光?
而那老教授注定是特例,他并不像別人那般無(wú)措,而是選取安然上課。將他畢生的心得與見聞傳授給他的學(xué)生。
雖然知道自己一日不如一日,卻依舊樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的活著,直到萬(wàn)不得已靜靜停止呼吸。
“死亡,是令人悲哀的一件事。但是不幸的活著也同樣令人悲哀!币苍S,不幸的活著會(huì)比死亡更加悲哀。
雖然在死亡面前,可能還有很多很多想做的事沒(méi)有做。有著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)所謂的“來(lái)不及”。但是,在莫里的人生詞典中,沒(méi)有“來(lái)不及”三個(gè)字。世界不可能為了你而時(shí)光倒流,同樣也如米奇所說(shuō),“也同樣不能再生活一次”。
“他直到說(shuō)再見的那一天還在改變著自己!边^(guò)去的自己是定格,改變,只能是此刻。
每個(gè)周二,一節(jié)又一節(jié)不用教科書的課。不間斷的進(jìn)行著。不論刮風(fēng)下雨。
莫里離開的時(shí)候,很平靜。也只是正因去拿咖啡。那天,星期二。也作為最后一節(jié)課亦或是第一節(jié)課。
“你說(shuō),我聽!
是的,他一向在聽,默默的、認(rèn)真的聽。
此刻,換你說(shuō),我聽。
以后的每一個(gè)周二。你來(lái)說(shuō),我來(lái)聽。(我們此刻說(shuō)的,莫里教授正聽著呢。
《相約星期二》讀后感7
《相約星期二》,作者米奇﹒阿爾博姆是美國(guó)的一位記者,主人公莫里是一名社會(huì)學(xué)教授,1994年被查出身患漸凍癥。作者收聽電臺(tái)采訪得知這個(gè)消息,畢業(yè)16年的他前去看望這位大學(xué)時(shí)的恩師。
讓作者沒(méi)想到的是身患重病的莫里教授主動(dòng)要求為學(xué)生上最后一門課——人生。因?yàn)樯眢w原因,莫里與米奇約定每周二在莫里家上一堂課,而這樣的課程約定持續(xù)了十四周,莫里將聽課內(nèi)容整理成書,書名《相約星期二》。
第一次讀到這本書,是在大四的時(shí)候,即將走出象牙塔,真實(shí)地、真正地走進(jìn)這個(gè)社會(huì),當(dāng)時(shí)的迷茫與焦慮記憶猶新。在圖書館看到這本書,它立刻就吸引了我。一位教了一輩子書的社會(huì)學(xué)教授,短短十四節(jié)課,他會(huì)怎樣展開自己厚重的一生,講述人生最后一課?我們來(lái)看一下書中談?wù)摰脑掝}——世界、自憐、遺憾、死亡、家庭、感情、金錢、永恒的愛、婚姻、文化、原諒。
所有這些都是人的一生中不可回避的話題,也是人們都在面對(duì)和尋找答案的話題。如果說(shuō)大學(xué)時(shí)看這本書,是為了找到自我,那現(xiàn)在看這本書,則是學(xué)會(huì)看淡自我。
在書中,當(dāng)米奇問(wèn)及什么是人生最困難的事情,莫里教授給出的答案是:與生活講和。如果用一種非輸即贏的態(tài)度來(lái)對(duì)待生活,那么面對(duì)死亡無(wú)疑每個(gè)人都是失敗者。
他的生活態(tài)度也讓我想起了中國(guó)的一位文學(xué)家,蘇軾。他多次歷經(jīng)官場(chǎng)沉浮,十幾年的貶謫生涯幾乎是他生命的主題。他卻仍心懷天下、坦然面對(duì),曾自嘲道:聞汝平生功業(yè),黃州惠州儋州。他“以出世之心做入世之事”的人生態(tài)度也造就了文學(xué)創(chuàng)作的高峰,寫下過(guò)“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”這樣灑脫、豪邁的'詩(shī)句。
就像這本書一樣,死亡雖然是這本書的主線,也是主人公終將奔赴的結(jié)局,但它卻教會(huì)我們放下遺憾、看淡死亡,真正傳遞的是生的責(zé)任與活的意義。
如果您還未尋找到自我,希望這本書能夠?yàn)槟找粋(gè)溫暖而積極的方向;如果您已經(jīng)找到自我,也歡迎您打開這本書,打開一位樂(lè)觀而博學(xué)的老人不一樣的一生。
《相約星期二》讀后感8
談完家庭,我想要說(shuō)說(shuō)婚姻,因?yàn)榛橐雠c家庭息息相關(guān)。
可是現(xiàn)在很多人不理解婚姻。80、90后的年輕人,要么過(guò)于自私而無(wú)法和別人建立真誠(chéng)的戀愛關(guān)系;要么輕率地走進(jìn)婚姻殿堂,然后六個(gè)月后又匆匆地逃了出來(lái)。60、70代的人們,又有多少人在無(wú)奈的維持婚姻,因?yàn)椴恍湃、因(yàn)榻疱X等,婚姻已危在旦夕。
我們好多愛人并不清楚要從伴侶那兒得到什么,我們甚至連自己都無(wú)法認(rèn)清——又如何去認(rèn)識(shí)我們要嫁娶的人呢?又如何去協(xié)助我們最愛的人去獲得更高的人生追求呢?
其實(shí)愛情和婚姻是有章可循的:如果你不尊重對(duì)方,你們的關(guān)系就會(huì)有麻煩;如果你不懂怎樣妥協(xié),你們的婚姻就會(huì)有麻煩;如果你們彼此不能開誠(chéng)布公地交流,你們的婚姻就會(huì)有麻煩;如果你們沒(méi)有共同的價(jià)值觀,你們同樣會(huì)很麻煩。你們必須有相同的價(jià)值觀。
我見過(guò)這樣一對(duì)小夫妻,有二十七八的年齡,可以說(shuō)郎才女貌,家庭殷實(shí)。按理說(shuō)應(yīng)該過(guò)得比較幸福?梢?yàn)榕降牟乱,胡攪蠻纏,兩人總是吵架。日子過(guò)得不像日子,家過(guò)得不像家。的確,在當(dāng)今社會(huì),各種誘惑太多。好多女性朋友不相信愛人,總想把另一半拴在自己身邊,這樣才算安寧?墒獠恢,男人需要的是自由,是讓家庭幸福的不懈奮斗,他們需要時(shí)間去打拼。
由此我想到了“男人就像風(fēng)箏”這句話。風(fēng)箏總向往自由,飛得越高越好。而放線的人就像我們的'女性朋友,要么不敢放得太長(zhǎng),害怕風(fēng)箏飛走;要么放高風(fēng)箏以后扯得緊緊的,想緊緊控制住風(fēng)箏。卻不知這樣做的結(jié)果:前者影響男人奮斗的腳步,后者成了勒拌男人奮斗的繩索。我前幾天才去放過(guò)風(fēng)箏,發(fā)現(xiàn)怎樣放風(fēng)箏能放的高而毫不費(fèi)力。首先要把風(fēng)箏放得足夠高,待風(fēng)箏穩(wěn)定后,線再放松一些,過(guò)一會(huì)兒還要時(shí)不時(shí)扯扯線。這樣做的好處是,既可以讓分風(fēng)箏飛得再高些,還會(huì)提醒風(fēng)箏不要偏離方向。而女人管男人就像這放風(fēng)箏,把握得好會(huì)雙贏,否則雙方都會(huì)受傷害。
相信男人,給他們空間;給他們自由;給他們信任,還時(shí)不時(shí)地提醒他們。這樣我們收獲的是婚姻的幸福;橐鲋挥袃煞N選擇:相愛或死亡。
《相約星期二》讀后感9
一個(gè)老人,一個(gè)年輕人,和一堂人生課。第一次看到這句話應(yīng)該是5年前的事情了,這是寫在《相約星期二》封面上的一句話,當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有太大的感觸。五年后的今天我又拿起了這本書,看著這句精辟又有內(nèi)容的話,我又重新收拾心情,認(rèn)真的讀了這本書,書中講的是一個(gè)老教授莫里,知道自己得了絕癥后,在生命最后的一段時(shí)間里,他與他的學(xué)生米奇約定每周星期二上一堂人生課,直到老莫里離開。課堂上不需要書本,不打分?jǐn)?shù),也沒(méi)有成績(jī),但討論的題目很多,涉及的愛情、工作、社會(huì)、年齡、原諒以及死亡老莫里的談話平和、親切、幽默,他對(duì)他即將死去直言不諱,讓人敬佩不已。故事很簡(jiǎn)單,卻透出他不平凡的.人格。
這位叫做莫里的社會(huì)心理學(xué)教授,在七十多歲時(shí)患上了一種叫做ALS的病。這種病從腿部神經(jīng)麻痹開始,一點(diǎn)點(diǎn)地向上蔓延,直至使人不能再呼吸時(shí)為止。這是一種殘酷的絕癥靈魂將眼睜睜地看著軀體一點(diǎn)點(diǎn)死去。但莫里決定帶著尊嚴(yán)、勇氣、幽默和平靜活下去。他和他十六年前的學(xué)生,已經(jīng)成為專欄作家、記者的米奇相約,每個(gè)星期二見一次面,一起討論生活的意義,包括死亡、恐懼、衰老、欲望、婚姻、家庭、社會(huì)、原諒、有意義的人生這些重要的課題。從第一次相約到最后一次見面,這樣的討論持續(xù)了14個(gè)星期。米奇眼看著他的老師一次比一次衰弱,直到葬禮來(lái)臨。
臨終的老人都說(shuō)了些什么呢?如果你期待著微言大義的話,你可能會(huì)失望的。他說(shuō),人生最重要的是學(xué)會(huì)如何施愛于人,并去接受愛;他說(shuō),要有同情心,要有責(zé)任感。只要我們學(xué)會(huì)了這兩點(diǎn),這個(gè)世界就會(huì)美好得多;他說(shuō),如果你想對(duì)社會(huì)的上層炫耀自己,那就打消這個(gè)念頭,他們照樣看不起你。如果你想對(duì)社會(huì)底層炫耀自己,也請(qǐng)打消這個(gè)念頭,他們只會(huì)嫉妒你。身份和地位往往使你無(wú)所適從,唯有一顆坦誠(chéng)的心方能使你悠悠然面對(duì)整個(gè)社會(huì)這些極為樸實(shí)的話,使我忽然明白了,人生的謎底其實(shí)可能很簡(jiǎn)單。
但莫里老人并不簡(jiǎn)單。就在病魔和死神拼命撕扯著他的時(shí)候,他還能談笑風(fēng)生。談到死后火化,他對(duì)家人說(shuō):千萬(wàn)別把我燒過(guò)了頭。談到墓地,學(xué)生說(shuō):我會(huì)去,但到時(shí)候就聽不見你說(shuō)話了。莫里笑了:到時(shí)候,你說(shuō),我聽。莫里以自己最后的存在,論證了人性的美好。一個(gè)普通的美國(guó)老頭,一些普通的話語(yǔ)和生活細(xì)節(jié),但是讀完卻讓你悵然良久,這就是《柙約星期二》。
《相約星期二》讀后感10
他和朋友散步,去華盛頓廣場(chǎng)的教堂跳舞自?shī)。他還制定了一個(gè)名叫綠屋的計(jì)劃,為貧困的人提供心理治療。他博覽群書為他的課尋找新的思想內(nèi)容,他走訪同事們,與畢業(yè)的學(xué)生保持聯(lián)系,給遠(yuǎn)方的朋友寫信。他情愿花時(shí)間去享享口福和賞玩自然,而從不浪費(fèi)在電視喜劇或周末電影上。他建立了一種人類活動(dòng)的模式——相互交流,相互影響,相互愛護(hù)——這一模式充實(shí)著他的生活。
在《相約星期二》里面,我最喜歡莫里的人生觀,他將自己的人生過(guò)得簡(jiǎn)單又充實(shí),平凡而偉大。這正是我們所倡導(dǎo)的健康生活狀態(tài)。
我非常認(rèn)可莫里的生活方式,細(xì)細(xì)想來(lái),我一直所追求的生活,就是能享受大自然帶給我的美景;享受工作帶給我的成就感;享受家庭帶給我的溫暖;享受朋友帶給我的歡笑;享受知識(shí)帶給我的內(nèi)涵;享受寧?kù)o帶給我的心靈凈化;而這所有,都希望在我的日常生活中交錯(cuò)出現(xiàn),那我的人生是多么的美好愜意啊!
莫里還說(shuō):“許多人過(guò)著沒(méi)有意義的生活。即使當(dāng)他們?cè)诿τ谝恍┳砸詾橹匾氖虑闀r(shí),他們也顯得昏昏慵慵的。這是因?yàn)樗麄冊(cè)谧非笠环N錯(cuò)誤的東西。你要使生活有意義,你就得獻(xiàn)身于愛,獻(xiàn)身于你周圍的群體,去創(chuàng)造一種能給你目標(biāo)和意義的價(jià)值觀。”其實(shí)我也已經(jīng)無(wú)法再把他的語(yǔ)言放大或解釋或闡述一遍了,因?yàn)槲矣X(jué)得莫里他講得已經(jīng)夠透徹,夠清晰明白了。接下來(lái),就讓我們一起這么去做吧!去愛身邊的人和物。
莫里還如是說(shuō):“人生最重要的是學(xué)會(huì)如何施愛于人,并去接受愛!比绾问⿶塾谌宋揖筒欢嗾f(shuō),重點(diǎn)想說(shuō)下接受愛,其實(shí)學(xué)會(huì)接受愛也是一種美德。學(xué)會(huì)接受他人,接受他人的`關(guān)心,接受他人的贊美,接受他人的幫助。然后將你接受的關(guān)心、贊美、幫助等等轉(zhuǎn)贈(zèng)給更多的人,于是我們說(shuō),只有學(xué)會(huì)接受別人的愛,才會(huì)懂得如何愛別人。那么,請(qǐng)給你的心開一扇窗吧!
書中莫里問(wèn)了一連串的問(wèn)題,還真是不好回答。該去關(guān)心他人還是關(guān)心自己的心靈世界?該恢復(fù)傳統(tǒng)的價(jià)值觀還是擯棄傳統(tǒng)?該追求成功還是追求淡泊?該說(shuō)不還是該去做?這此問(wèn)題因各價(jià)值觀不同而各異,我個(gè)人認(rèn)為怎么樣都好,關(guān)鍵是你在這條路上,是否收獲幸福。讓我們也帶著這些問(wèn)題,去追求我們的幸福人生吧!
《相約星期二》讀后感11
“一個(gè)老人,一個(gè)年輕人,和一堂人生課”。這句話簡(jiǎn)潔凝練地概括了《相約星期二》的內(nèi)容。此書的作者是一位年逾七旬、身患絕癥的社會(huì)心理學(xué)教授莫里。
1994年當(dāng)他知道自己將不久于人世時(shí),與自己的學(xué)生每個(gè)著名專欄作者米奇·阿爾博姆相約每個(gè)星期二給學(xué)生上最后一門課,課程的名字是人生,課程共上了十四周,最后一堂是老人的葬禮。老人謝世后,米奇把聽課筆記整理出版,定名為《相約星期二》,該書在世界范圍內(nèi)引起轟動(dòng),連續(xù)40周名列美國(guó)圖書暢銷排行榜。人們從書中讀到了關(guān)于世界語(yǔ)死亡、家庭與感情、金錢與永恒的愛等人生永遠(yuǎn)的話題,而我讀到了最深刻的主題—感恩。老莫里面對(duì)死亡,逼視著自己的軀體一步一步走向萎縮、走向消亡。
他并沒(méi)有如其他臨終的老人一樣,或咒罵蒼天,發(fā)泄自己的憤怒與不滿;或面壁哀嘆,讓恐懼與痛苦陪伴著自己早晚人生。他而是勇敢地走向世界,走向自己已離開多年的講堂,讓自己的學(xué)生及全世界聽一聽一個(gè)參透一切的社會(huì)學(xué)家眼中的人生。老人為什么會(huì)有如此健康的心態(tài)?因?yàn)樗谙蛏鐣?huì)感恩。他想告訴正在被名和利所折磨的我們?cè)撊绾螌?duì)待自己的人生。
此時(shí),莫里老人的雙眼前所未有得明亮,他看破世間紅塵,看透世態(tài)炎涼,看穿人情冷暖,他趕超了時(shí)間和空間,他的心一不是他那病懨懨的身軀所能束縛的`,他的心也許早已在宇宙的盡頭翱翔。人之將死,其言也善。莫里死前十四個(gè)星期中給米奇講的話字字珠玉,因?yàn)檫@都是從死神那一點(diǎn)一滴搶來(lái)的。談?wù)撌澜、自憐、遺憾、死亡、家庭、感情、對(duì)衰老的恐懼、金錢。老莫里講授的內(nèi)容無(wú)所不包,字字都捶在米奇的心頭,也在拷問(wèn)著社會(huì)文化的良知。
莫里感謝自己曾經(jīng)擁有過(guò)的青春,因而就不再害怕變老與衰亡;莫里感謝自己曾經(jīng)擁有過(guò)的健康,因而就不在抱怨現(xiàn)在病痛的折磨;莫里感謝所擁有的閱歷和學(xué)識(shí),因而就不在后悔所度過(guò)的光陰。抱著感謝一切的心態(tài),莫里在病榻上吧世界上最高深的智慧用最具熱情的語(yǔ)氣緩緩道來(lái)。讀了《相約星期二》,我開始用感恩的眼光看著周圍的世界。我感謝自己的青春活力,感謝自己學(xué)會(huì)了知識(shí)和能力,感謝身邊的親友所傾注給我的愛,感謝前人為我們創(chuàng)造了美好的世界。當(dāng)然,我更要感謝在天堂向我們微笑的老莫里,因?yàn)樗袝?huì)了我感恩。
《相約星期二》讀后感12
如果明天即將面對(duì)死亡,你要如何度過(guò)今天?
也許你會(huì)說(shuō),我一定要找尋到生命或者的意義,一定要做自己心甘情愿的事情,愛身邊的每一個(gè)人,讓自己的這一生無(wú)悔。
可惜這只是假設(shè)。也許只有把每一天都當(dāng)作最后一天來(lái)活,才能投入全部的愛和赤城吧。健康活著的人永遠(yuǎn)都體會(huì)不到死亡像是到站的火車那樣催促自己下車時(shí)的慌張。因?yàn)闆](méi)有人在自己死去的那一刻將自己面對(duì)死亡的真切體驗(yàn)告訴后人。
不知是該慶幸還是該難過(guò),終于有了一個(gè)人,他就生活在于我們相對(duì)的那個(gè)半球,他把自己日漸衰弱的身體,面對(duì)疾病時(shí)的無(wú)能為力,經(jīng)歷死亡時(shí)的親身體驗(yàn),以一種嚴(yán)肅的授課方式講給了他的學(xué)生,也表達(dá)和展現(xiàn)給了所有活著的人。這對(duì)于一個(gè)即將離開人世的人來(lái)說(shuō),無(wú)疑是殘忍的,我們從中看到了一個(gè)生命的脆弱和無(wú)奈。但是,這位老者卻不這么想,他只是溫和的要求自己的學(xué)生每個(gè)星期二都來(lái)上這堂有關(guān)死亡的生命之課。把自己的痛苦和思考一點(diǎn)一滴講述給我們,以使我們懂得如何更好的活著。他平和的面對(duì)自己的窘態(tài)和尷尬,以幽默的方式和死亡開著玩笑。他在別人的注視下回顧自己的童年,過(guò)早的失去母愛,沉默的父親留下的.陰影,繼母的關(guān)懷,沒(méi)有同伴的孤獨(dú)。說(shuō)到傷心處是像個(gè)孩子一樣動(dòng)情地哭泣。把自己一生寶貴的經(jīng)驗(yàn)傳授給自己的學(xué)生。一共十四周的課程里談到了恐懼,衰老,欲望,婚姻,家庭,社會(huì),原諒,死亡,以及有意義的人生。
這是一本最珍貴的人生教科書。是值得每一個(gè)行走在路上的人裝在旅行包里的寶貝。那些正處于迷惘時(shí)期的人也許會(huì)從中找到拯救自己的方法。那些灰心喪氣的人也許看后會(huì)重拾直面困難的勇敢和信心。
生活中,總是有人在抱怨,和生活作對(duì),然后把自己和生命都高的精疲力盡。甚至八十后九十后被人當(dāng)作了垮掉的一代。這是一個(gè)沒(méi)有共同信仰的年代,大家都關(guān)注自己的內(nèi)心世界,渴望陪伴和愛,卻不懂得如何給予和分享。
推薦這本書的人還有余秋雨。他為此寫了一個(gè)錦上添花的序。也許這里面有你丟失掉的那一部分力量,也許這里面有你一直在尋找著的那一種意義。
只有直面死,才能好好活。這是一個(gè)逝者留給我們的哲言。
《相約星期二》讀后感13
什么樣的人有資格談人生?
老人,且待那一天——《相約星期二》讀后感。參透了生死的老人。
近日看了一本《相約星期二》(米奇·阿爾博姆著)。這本書有余秋雨作序并推薦。盡管對(duì)余某人及其文字頗有些感冒,但還是忍不住想印證一下,到底他推薦的書是否跟他本人一樣酸不拉幾,一樣做作扭捏。
那是個(gè)其貌不揚(yáng)的社會(huì)學(xué)教授,莫里·施瓦茨,個(gè)子矮小,大耳朵,鷹勾鼻,牙齒參差不齊,但笑的時(shí)候依然毫無(wú)遮攔。待人熱情真誠(chéng)。跟你談話,他的世界里只有你,絕對(duì)不會(huì)心有旁騖。
他天真活潑,喜歡唱歌跳舞。如果不是得了ALS(肌萎縮性側(cè)索硬化),他愿意每天過(guò)著這樣天真活潑的日子,晨練,散步,與朋友談心,欣賞大自然的'色彩,享受美食。得這個(gè)病時(shí)他七十多歲。
從醫(yī)生處得知病情后,他開始思索怎樣渡過(guò)剩下的日子,兩年,幾個(gè)月,也許會(huì)更短。他繼續(xù)給學(xué)生上課。他決定讓死亡成為一門課程。
活著辦個(gè)追悼會(huì)。讓家人和好友來(lái)致悼詞。他們把想對(duì)他說(shuō)的話都說(shuō)了,他也聽到了。這主意顯然不錯(cuò)。有許多葬禮都是悼詞很感人,只可惜那個(gè)躺著的人已經(jīng)聽不到了。
當(dāng)他慢慢地失去自理能力,他說(shuō)他會(huì)盡力去享受這個(gè)過(guò)程,重新當(dāng)一回嬰兒,讀后感《且待那一天——《相約星期二》讀后感》。
他是如此豁達(dá)睿智,并樂(lè)于向朋友暢開胸懷。聽著美妙的歌聲,他會(huì)情不自禁淚流滿面。
如果有那么一本書,讓你看了后心有所動(dòng),心有所思,它就發(fā)揮了它的價(jià)值。這與莫里在生命的最后階段所追求的完全一致。因此,莫里活著沒(méi)有遺憾,死了也沒(méi)有遺憾。
人生最重要的是學(xué)會(huì)如何施愛于人,并去接受愛。愛是唯一的理性行為。
可以自憐自愛,但不要停留太久。生命中還有很多美好的東西可以享受。
來(lái)得及向人世告別也是一種幸運(yùn)。
每天,放一只小鳥在肩膀,問(wèn)“是今天嗎,我準(zhǔn)備好了嗎”。一旦你學(xué)會(huì)了怎樣去死,你也就學(xué)會(huì)了怎樣去活。
相愛,或者死亡。沒(méi)有了愛,我們便成了折斷翅膀的小鳥。
愛情和婚姻有章可循。如果你不尊重對(duì)方,你們的關(guān)系就會(huì)有麻煩;如果你不懂得怎樣妥協(xié),你們的關(guān)系就會(huì)有麻煩;如果你們彼此不能開誠(chéng)布公地交流,你們的關(guān)系就會(huì)有麻煩;如果你們沒(méi)有共同的價(jià)值觀,你們同樣會(huì)有麻煩。
原諒自己,原諒別人。
看到最后,恍然發(fā)現(xiàn),這也就是印象中的余大師的品味。
《相約星期二》讀后感14
周六的下午三點(diǎn),午睡醒來(lái),坐在書桌前,泡上一壺小青柑,在升騰起的帶著水果味的普洱香氣中,打開了《相約星期二》的扉頁(yè),習(xí)慣性地寫上了自己的名字、購(gòu)買的日期和地點(diǎn),并蓋上了自己的印章。紅紅的印跡,頓時(shí)讓整本書生動(dòng)了起來(lái)。有時(shí),文化的魔力就在這些看似極不起眼的'小事中體現(xiàn)出來(lái),并放的很大。
莫里·施瓦茨,注定將成為人類歷史上一個(gè)散發(fā)著思想光芒的名字,因?yàn)樗穆斆黝V牵驗(yàn)樗娜松腔,因(yàn)樗乃劳稣n程,也因?yàn)樗莻(gè)出色的學(xué)生,米奇·阿爾博姆。米奇娓娓道來(lái)地?cái)⑹隽艘粋(gè)老人的死亡過(guò)程,記述了一老一少相約星期二的最后課程,分享了一個(gè)社會(huì)學(xué)博士、一個(gè)老教授的人生經(jīng)驗(yàn),講述了一個(gè)感動(dòng)整個(gè)世界的故事。
從來(lái)沒(méi)有一個(gè)教師能得到所有學(xué)生的喜歡,這話盡管極端,卻是顛簸不破的真理。不過(guò),那些能得到大多數(shù)學(xué)生喜歡的教師,一定都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是賞識(shí)教育。讀后感.莫里成為米奇最喜歡的教授,能從他在畢業(yè)典禮上,初識(shí)米奇的父母時(shí)說(shuō)的一句話中找到答案。莫里對(duì)米奇的父母說(shuō):“你們有一個(gè)不同尋常的兒子!币材軓乃麑(duì)米奇說(shuō)的話中找到答案,那句話就是:“米奇,你是最優(yōu)秀的。”這兩句話,恰恰正是最能打動(dòng)學(xué)生心靈的話語(yǔ),讓學(xué)生心房深處最柔軟的那個(gè)地方為之顫動(dòng),并且經(jīng)久不衰,歷久彌新,感動(dòng)一生。莫里教授的話語(yǔ)再一次地說(shuō)明,欣賞是最好的教學(xué)方式。
莫里對(duì)自己欣賞的學(xué)生,同樣的喜歡。畢業(yè)典禮上,他問(wèn)米奇畢業(yè)后還會(huì)不會(huì)跟老師聯(lián)系,米奇毫不遲疑地回答“當(dāng)然會(huì)!贝藭r(shí),米奇看到教授往后退去時(shí),哭了。教授的眼淚,正是一個(gè)有情懷有情趣的老師,真情實(shí)感的自然流露,師生情誼的高度宣泄。莫里在畢業(yè)典禮上的眼淚,或許就成了20年后他患上肌萎縮性側(cè)索硬化癥后,面臨死亡時(shí),作出人生重大決定的情感注釋。
莫里把死亡作為他最后的一門課程,作為他人研究的課題,展示出了超人的勇氣和睿智。米奇用他那如椽大筆,記述了令無(wú)數(shù)讀者心動(dòng)的故事。莫里做到了,米奇記錄了,一個(gè)感動(dòng)世界的故事誕生了……
《相約星期二》讀后感15
村上春樹曾說(shuō),所謂人生,無(wú)非是一個(gè)不斷喪失的過(guò)程。很寶貴的東西,會(huì)一個(gè)接一個(gè),像梳子豁了齒一樣,從你手中滑落。取而代之落入你手中的,全是些不值一提的偽劣品。體能,希望,美夢(mèng)和理想,信念和意義,或你所愛的人,一樣接著一樣,一人接著一人,從你身旁悄然消逝。
生命,總是帶給人以欣喜,面對(duì)死亡,我們總是帶著一絲敬畏與恐懼。我們害怕生命中的猝不及防,害怕突然與這個(gè)世界揮手告別,我們不忍就此消逝不留一絲痕跡;蛟S,這世間有太多值得留戀的,每個(gè)人都有太多放不下的,面對(duì)死亡,我們總是不能坦然,畢竟意味著生命的不復(fù)存在。但死不是生的對(duì)立面,而是作為生的'一部分永存。
《挪威的森林》里寫道:我們活著,同時(shí)在孕育死亡。不過(guò),那只不過(guò)是我們必須學(xué)習(xí)的真理的一部分。直子的死告訴我這件事。不管擁有怎樣的真理,失去所愛的人的悲哀是無(wú)法治愈的。無(wú)論什么真理、誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、溫柔都好,無(wú)法治愈那種悲哀。我們惟一能做到的,就是從這片悲哀中掙脫出來(lái),并從中領(lǐng)悟某種哲理。而領(lǐng)悟后的任何哲理,在繼之而來(lái)的意外悲哀面前,又是那樣地軟弱無(wú)力--我形影相吊地傾聽這暗夜的濤聲和風(fēng)響,日復(fù)一日地如此冥思苦索。
同樣在莫里老人眼中,死亡并不可怕,他更將此活成了一種藝術(shù)。面對(duì)疾病,他沒(méi)有畏懼,面對(duì)死亡,同樣是如此坦然。在生命的最后一段時(shí)光,每個(gè)星期二于自己的學(xué)生米奇相約。一個(gè)老人,慈祥的面容,風(fēng)趣的語(yǔ)句,依舊和學(xué)生談笑風(fēng)生,讓人完全忘記他即將與這個(gè)世界告別。或者又像古人云,人之將死其言也善,莫里老人的話更顯平緩卻富有哲理。面對(duì)死亡的從容,一生的起伏波蕩也早已在歲月的長(zhǎng)河中波瀾不驚。金錢名譽(yù)地位,愛恨追求友誼,莫里老人似乎在死亡面前又將之闡釋了另一境界。
我曾經(jīng)這樣寫道,你知道嗎,我最不忍學(xué)會(huì)的就是告別,我用腳步丈量著走的每一步路只為快點(diǎn)回到你身邊,我抬頭望天上的星星因?yàn)槲抑牢覀冄鐾氖峭黄强眨蚁胫隳阋材钪,我怕有一天的猝不及防,就這樣,來(lái)不及看你一眼。我知道你不忍我心碎,可也教著我如何告別。我會(huì)思念著你就像你牽掛著我一樣,我希望時(shí)間能夠流轉(zhuǎn),那樣就能不用分離。
我知道面對(duì)生死離別我是無(wú)法淡然處之,所以既然這樣,就去過(guò)好每一天,不用再言離別時(shí)而有所悔恨,不用恨自己的碌碌無(wú)為,不用怨生命無(wú)常。
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