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最后一片藤葉讀后感集錦8篇
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的最后一片藤葉讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
最后一片藤葉讀后感1
《最后一片葉子》是美國(guó)作家歐·亨利的代表作品。描寫(xiě)的是華盛頓貧民窟的兩個(gè)年青的畫(huà)家蘇和瓊西同她們的鄰居貝爾曼之間發(fā)生的故事。瓊西在寒冷的十一月患上了嚴(yán)重的肺炎，并且其病情越來(lái)越重。作為畫(huà)家的她，將生命的希望寄托在窗外最后一片藤葉上，以為藤葉落下之時(shí)，就是她生命結(jié)束之時(shí)。然而令人驚奇的事發(fā)生了：盡管屋外的`風(fēng)刮得那樣厲害，而鋸齒形的葉子邊緣已經(jīng)枯萎發(fā)黃，但它仍然長(zhǎng)在高高的藤枝上。瓊西看到最后一片葉子仍然掛在樹(shù)上，葉子經(jīng)過(guò)凜冽的寒風(fēng)依然可以存留下來(lái)，自己為什么不能？于是又重拾生的信念，頑強(qiáng)地活了下來(lái)。
原來(lái)這挺立在凜冽寒風(fēng)中的最后的一片藤葉，是年過(guò)六旬的老畫(huà)家貝爾曼，在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，為了鼓勵(lì)瓊西而畫(huà)上的，也正是這一片葉子燃起了瓊西活下來(lái)的勇氣，讓她敢于面對(duì)困難，勇往直前。
所以說(shuō)，最后一片常春藤葉已經(jīng)不是一片普通的葉子了，它更像是一粒希望的種子，一顆燎原的火苗，一份根植于心靈深處的信念，一種明知山有虎，偏向虎山行的豪邁。
我們的生活也是如此。我們每個(gè)人心中都會(huì)埋有這樣或那樣的一個(gè)夢(mèng)想，遇到困難時(shí)，我們難免會(huì)動(dòng)搖，彷徨。成功的人和失敗的人的區(qū)別在于：面對(duì)困難時(shí)有沒(méi)有堅(jiān)持一下下。正如一位朋友所言：夢(mèng)想與實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之間，夢(mèng)想轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)之間，只差一個(gè)“相信”與一份堅(jiān)持的距離。而這份信任與堅(jiān)持就猶如這篇故事中的最后一片常春藤葉子一樣，會(huì)在迷失與彷徨中為我們指引方向，喚起我們心中那份對(duì)生命的渴望，對(duì)未來(lái)的憧憬。
所以抓牢生命的那“最后一片葉子”，珍惜生命中的“最后一片葉子”，更要感恩賜予我們“最后一片葉子”的人。因?yàn)�，正是這“最后一片葉子”給予了我們別樣的人生，別樣的精彩。
最后一片藤葉讀后感2
星期六，烈日炎炎，我坐在空調(diào)房里乏味的翻著一本書(shū)，在這天氣下，心根本靜不下來(lái)。突然，一篇文章吸引了我的眼球。
在華盛頓，有一個(gè)小區(qū)，胡同縱橫交錯(cuò)，一人進(jìn)入，但只能原路返回。在這小區(qū)中有兩人，一人蘇艾，一人瓊珊，在一個(gè)不幸的日子，瓊珊染上了肺炎，她以為生命也由幾片常春藤葉來(lái)決定。只要最后一片葉子落下，他的生命之花也將凋謝。一天兩天……最后一片葉子遲遲沒(méi)有落下。瓊珊終于康復(fù)，但樓下的老人貝爾曼因病去世。此事過(guò)后蘇艾對(duì)瓊珊說(shuō)出了真相：貝爾曼在最后一片葉子落下之前，冒雨在樹(shù)上畫(huà)了一片葉子，以假亂真。讓瓊珊勇敢的'活下去。他用自己的生命換來(lái)了他人的生活。
讀著文章，我的腦海中出現(xiàn)了這樣一個(gè)畫(huà)面：夜晚，風(fēng)雨交加，一位老人拿著筆，顫顫巍巍地在常春藤上畫(huà)了一片葉子，只為守護(hù)他人，卻不惜犧牲自己。
讀了這個(gè)故事，我非常感動(dòng)。讓我想起了在前一個(gè)月發(fā)生的洪災(zāi)，有些人在家中悠哉悠哉，而一些人卻在負(fù)重前行。剛穿上軍裝就來(lái)到抗洪一線，在烈日炎炎下?tīng)?zhēng)分奪秒地建堤壩。就算皮膚起泡，中暑，也就涂點(diǎn)泥，吃點(diǎn)藥。仍然與洪魔斗爭(zhēng)到底。
今年不僅有洪水，更有疫情。在家中有時(shí)都覺(jué)得人心惶惶，在醫(yī)院中只有勇氣、犧牲、奉獻(xiàn)。有的人身穿白衣，面對(duì)疫情，選擇逆行。而我呢？作為班級(jí)的一員，不但不幫助大家，有時(shí)反而會(huì)添亂，真不能與他們相提并論。
哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人替你負(fù)重前行。感恩負(fù)重前行的人，是他們讓社會(huì)變得更好。
最后一片藤葉讀后感3
這是一個(gè)感人的故事，一個(gè)名叫珍妮的小女孩得了肺炎，她著著窗外常春藤葉子不斷被風(fēng)吹落，她說(shuō)，當(dāng)這些葉子落完了，就代表自己也要死亡了。那天夜里，刮了好大的風(fēng)，但第二天，常春藤上居然還有一片葉子，這讓珍妮看到了生的希望，葉子經(jīng)歷了一夜的風(fēng)吹雨打依舊掛在那里，這給了珍妮活下去的勇氣，珍妮的病好了。
而事實(shí)上那最后的一片藤葉并不是真的，而是貝爾曼先生在那狂風(fēng)暴雨的夜里，畫(huà)上去的，那是一幅杰作，它編造了一個(gè)善意的謊言給了珍妮以生的希望，貝爾曼先生卻不幸感染了肺炎并付出出了自己的生命，不，或許他的生命并沒(méi)有結(jié)束，我在珍妮的身上看到了生命的延續(xù)。
貝爾曼先生的.舉動(dòng)讓我感動(dòng)，或許做人正需要有一顆善良、舍己為人、愛(ài)別人的心。我們生活中總會(huì)有那么一些平凡的普通的人，默默在為他人付出，給他人點(diǎn)亮了前行的燈，給他人帶來(lái)了希望，而這一切就是愛(ài)，愛(ài)讓人與人之間不再冷漠，愛(ài)拉近了彼此的距離，愛(ài)讓人感覺(jué)到明天是充滿希望的一天。
故事中珍妮非常相信常春藤上的葉子掉完了，自己的生命也就沒(méi)了，她將自己與葉子建立了某種神秘的聯(lián)系，當(dāng)她看見(jiàn)經(jīng)歷過(guò)多次風(fēng)雨的常春藤上還有葉子時(shí)，她也有了生的希望，并懂得了想到死的孩子是糊涂的孩子，可見(jiàn)信念對(duì)一個(gè)人的生活以及生命有多重要。
讓珍妮活下來(lái)的是那最后一片葉子，那不僅僅是簡(jiǎn)單的葉子，那也是生的希望。給珍妮生的希望的，正是畫(huà)家貝爾曼先生，這張只畫(huà)了一片藤葉的畫(huà)，在我看來(lái)，應(yīng)該算是世界上最偉大的一幅畫(huà)了。因?yàn)樗粌H救活了珍妮的生命，而且也告訴了每一個(gè)人生命的意義。
生命的意義是由自己決定的，假如一個(gè)人的心中充滿黑暗，那那個(gè)人看到的未來(lái)也會(huì)是一片黯淡；假如一個(gè)人的心中充滿陽(yáng)光，那那個(gè)人看到的未來(lái)也會(huì)是一片光明。
人生，只要有了堅(jiān)定的信念，堅(jiān)信自己不會(huì)失敗，永遠(yuǎn)頑強(qiáng)地奮斗，那么久一定可以尋找到困境中的突破口，因此堅(jiān)定的信念是真正支撐生命的所在。
最后一片藤葉讀后感4
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)美麗的彩虹？”這句話教會(huì)了我不要對(duì)生活失去希望，要勇于面對(duì)生活中的苦難。在寒假里，我讀了一本名叫《最后一片常春藤葉》的書(shū)，是美國(guó)短片小說(shuō)家歐·亨利寫(xiě)的，這本書(shū)講了這樣一個(gè)故事：
主人公瓊珊和蘇艾是好朋友，可是瓊珊因?yàn)樯《チ松娴南敕ǎ恳惶於伎粗４禾偃~一片又一片的凋落，堅(jiān)持認(rèn)為最后一片常春藤葉掉落的時(shí)候就是自己生命的盡頭，年老的貝爾曼先生為了讓瓊珊鼓起勇氣，繼續(xù)生活下去，在一個(gè)傾盆大雨的夜里將一片常春藤葉畫(huà)在了墻上，瓊珊看到那最后的一片常春藤葉，在蘇艾的不斷鼓勵(lì)下，終于獲得了生存的希望。
通過(guò)這個(gè)故事，作者贊美了以貝爾曼為代表的普通人的高尚，同時(shí)也向人們展示了人與人之間寶貴的情誼。我覺(jué)得做人不能對(duì)生活失去希望，要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不能像瓊珊小姐一樣看到常春藤葉掉落就想到死亡，我們應(yīng)該像蘇艾小姐一樣多多鼓勵(lì)他人，讓人有有活下去的.自信。
我身邊就有與這篇文章相似的實(shí)例，我媽媽的同事被查出得了癌癥，在美國(guó)的兒子把重要的會(huì)議都推了，訂了最早的航班，飛回了中國(guó)。孩子的爸爸也在醫(yī)院24小時(shí)照顧她，早上買回營(yíng)養(yǎng)餐，晚上一直在陪床，困了就在臨床上小睡一會(huì)兒。因?yàn)樗娴膸茁屎苄。员銓?duì)生活沒(méi)有了希望，但經(jīng)過(guò)兒子的開(kāi)導(dǎo)和丈夫的精心照顧，感受到了家庭的溫暖和活下去的理由，就是不離不棄，和家人一起幸福的生活下去。歷經(jīng)磨難，也經(jīng)歷了治療的痛苦，但是在一家人的堅(jiān)持下，她的身體終于逐漸好了起來(lái)。風(fēng)雨不可怕，重要的是勇于面對(duì)，對(duì)未來(lái)抱有希望，去戰(zhàn)勝困難。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)美麗的彩虹�！比说囊簧鷷�(huì)經(jīng)歷許多困苦和挫折，只有積極面對(duì)，笑看人生，才能活出希望。
最后一片藤葉讀后感5
最近我讀了一篇文章，名叫《最后一片藤葉》，讓我深有感觸。
有兩個(gè)藝術(shù)家名叫蘇和瓊曦，瓊曦得了肺炎，醫(yī)生告訴她被治愈的可能性只有十分之一。蘇很傷心，可她依然笑著告訴瓊曦她能被治愈，醫(yī)生有九成把握。瓊曦說(shuō)：“沒(méi)事，看到窗外的青藤嗎？樹(shù)葉正在枯死，當(dāng)最后的樹(shù)葉掉下來(lái)時(shí)，我也該隨之而去了�！碧K聽(tīng)完后失望地離開(kāi)了房間。后來(lái)，蘇把這個(gè)消息告訴了樓下的藝術(shù)家貝爾蒂，他已經(jīng)九十多歲了，貝爾蒂?zèng)]有說(shuō)什么。過(guò)了很多天，最后一片葉子始終還在，瓊曦康復(fù)了，貝爾蒂卻死于肺炎。這時(shí)，瓊曦發(fā)現(xiàn)那葉子早就不在了，是貝爾蒂為了她畫(huà)上去的。
看到這里，讓我非常感動(dòng)。一位年近九十的老人，自己得了肺炎，不但沒(méi)有張揚(yáng)，還想著怎么鼓勵(lì)那個(gè)女孩，讓她有活下來(lái)信念。老人畫(huà)了一片樹(shù)葉，給了這個(gè)女孩信念，活下去的信念，而自己卻離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。
信念對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是支撐的勇氣。我也有這樣的經(jīng)歷，有一次我在寫(xiě)一個(gè)小游戲的程序，三個(gè)多小時(shí)后，我的程序終于完成了。忽然一件可怕的事情發(fā)生了，猶如晴天霹靂，正當(dāng)我要保存時(shí)電腦沒(méi)電了，程序丟失。我絕望至極，難道我這三個(gè)小時(shí)都做了無(wú)用功嗎？就在這時(shí)，我聽(tīng)到了一句溫暖又帶著鼓勵(lì)的話，“程序沒(méi)了，重新編，這一次一定比上次快！”媽媽的.話給了我信念，果然我集中注意力，比上一次快了許多，這就是信念的力量。
信念，它是失落時(shí)的勇氣，難過(guò)時(shí)的指向。有了它，遇到困難我們一定能克服，并且走向希望和成功。
最后一片藤葉讀后感6
正如美國(guó)作家馬克·吐溫所說(shuō)：“在世界上任何一個(gè)地方，貧窮總是不方便的；但只是在美國(guó)，貧窮是恥辱。”美國(guó)著名短篇小說(shuō)家歐·亨利筆下的薈薈眾生，時(shí)時(shí)刻刻都面臨著貧窮的壓迫，而《最后一片藤葉》正是其中的代表作。
在歐？亨利的《最后一片藤葉》中，主人公瓊茜因?yàn)榈昧朔窝锥鴽](méi)有了生的希望，常�？粗巴鈮ι系某Ｇ嗵偃~子不斷飄落，她說(shuō)最后一片葉子代表她，它的飄落就代表著她生命的盡頭。老畫(huà)家貝爾曼聽(tīng)完其室友蘇艾的話，在下著暴雨的`夜里，畫(huà)出了一片“永不凋零”的葉子，編出了一個(gè)善良的謊言，救了瓊茜，而他自己卻得了肺炎，去世了。
在這個(gè)故事中，我最感動(dòng)的是這群貧民畫(huà)家勇敢面對(duì)不幸，永不放棄希望，積極向上地生活精神。文中老畫(huà)家貝爾曼明知在下大雨的晚上出去畫(huà)畫(huà)會(huì)生病，但還是為了瓊茜，一個(gè)年輕的生命，畫(huà)了那救人命的常春藤葉。那一群貧民畫(huà)家們，都是手拉著手，一起面對(duì)困難的。而瓊茜呢，最后也是勇敢的抗擊病魔，永遠(yuǎn)不放棄生的希望，積極向上的生活了下去。
再看我自己，總是遇到一點(diǎn)困難就往后退。有一次，我在做數(shù)學(xué)題時(shí)碰到了一道難題，我看了就想往后退，碰都不敢碰，立馬就想叫媽媽來(lái)幫忙。媽媽看了看題目，又看了看我，給我講了這個(gè)故事。我聽(tīng)了以后很感動(dòng)，瓊茜和老畫(huà)家們?nèi)绱�，我還有什么理由退縮呢，仿佛我的窗外也有那么一片常春藤在夜空中望著我，冥思苦想，迎難而上我自己解決了難題。
人的成長(zhǎng)過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，而解決它們的關(guān)鍵在于自己有沒(méi)有信心，能否勇敢地面對(duì)它！老貝爾曼筆下的那片綠葉正象征著希望與生命，讓我們也用勇氣繪制出一片永不凋落的綠葉，積極向上的面對(duì)生活吧！
最后一片藤葉讀后感7
“一個(gè)人的生命是寶貴的，但當(dāng)你不珍惜它的時(shí)候，生命將變得毫無(wú)意義�！�
這句話說(shuō)得多么確切呀！《最后一片藤葉》這個(gè)故事正是向我們闡述了這樣的道理。這個(gè)故事發(fā)生一個(gè)名叫瓊西的女孩身上。她患上了嚴(yán)重的肺炎，是威脅到生命的那種嚴(yán)重。對(duì)于醫(yī)生的治療，她已經(jīng)不抱一點(diǎn)希望，一心只想著早點(diǎn)結(jié)束痛苦，離開(kāi)這個(gè)世界，雖然她也舍不得放下全心關(guān)愛(ài)她的親人們。所以當(dāng)她見(jiàn)到窗外的藤葉一片一片落下，就感到自己的日子也像這些藤葉一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)流失到了，就認(rèn)為，當(dāng)最后一片藤葉掉落的時(shí)候，自己的.日子，也就到了盡頭了。
老貝爾門(mén)為了讓她明白生命的重要性，就畫(huà)了一片藤葉，在暴風(fēng)雨之夜把它掛到了樹(shù)上。當(dāng)珍妮看到那一片藤葉經(jīng)歷了風(fēng)雨還沒(méi)落下時(shí)，她突然明白最自己等死的做法是多么的可笑。于是，她重新調(diào)整了自己的心態(tài)，并積極接受了醫(yī)生的治療。故事中的瓊西犯了一個(gè)極大的錯(cuò)誤，因?yàn)樗焉吹锰珱](méi)有意義了。就算她得了那么嚴(yán)重的肺炎，那也不能如此自暴自棄，糟蹋生命！因?yàn)橐粋�(gè)人的生命并不僅僅是屬于自己的，還屬于每一個(gè)關(guān)愛(ài)我們的人，特別是親人�！吧眢w發(fā)膚，受之于父母�！蔽覀兩砩系拿恳淮缂∧w都是父母給予的，就算我們身處逆境，我們也沒(méi)有理由用糟蹋自己生命的行為來(lái)讓他們傷心。相反，我們更應(yīng)該以一種積極的心態(tài)去對(duì)抗逆境，去創(chuàng)造逆境中的春天。讀了這個(gè)故事，我被老貝爾門(mén)的行為深深地感動(dòng)了。這張只畫(huà)了一片枯黃的藤葉的畫(huà)，在我看來(lái)，應(yīng)該算是世界上最美麗的一幅畫(huà)了。因?yàn)�，它不僅救活了珍妮的生命，也告訴了每一個(gè)讀者生命的意義。
最后一片藤葉讀后感8
讀了《最后一片藤葉》這個(gè)故事后，讓我感受很深，這是一則很感人的故事，作者歐亨利利用細(xì)膩的手法，將老貝爾門(mén)這個(gè)舍己為人的人物描寫(xiě)的淋漓盡致；故事是這樣的，兩個(gè)素不相識(shí)的人因愛(ài)好相同而租了同一個(gè)畫(huà)室，一個(gè)名字叫蘇，另一個(gè)名字叫瓊西，但因傳染性的肺炎將瓊西擊倒了，瓊西就認(rèn)定自己的命運(yùn)與長(zhǎng)春藤的最后一片葉子系在一起，可是經(jīng)過(guò)兩個(gè)大風(fēng)大雨的夜晚，葉子卻沒(méi)掉下來(lái)，為什么呢？文章最后，作者交待了老貝爾門(mén)在葉子落下的夜里，冒雨在墻上畫(huà)了一個(gè)葉子，是老貝爾門(mén)用自己的生命喚起了瓊西生的希望。一個(gè)可悲可喜的結(jié)局，讓人
總也忘不了老貝爾門(mén)冒雨畫(huà)葉子的情景，忘不了老貝爾門(mén)死去前，因挽救了一個(gè)生命而欣慰的表情；忘不了瓊西恢復(fù)時(shí)為老貝爾門(mén)流的淚水。
這篇文章我認(rèn)為它傳述了一個(gè)像貝爾門(mén)一樣善良舍己為人的好人，教育世人要有舍己為人的思想并給人們以啟示。心地善良有愛(ài)心的人在世人的心中是美好的.不可毀滅的。這不僅讓我想起汶川大地震，在每一個(gè)被震得粉碎的學(xué)校里，都有幾個(gè)老師用自己的血肉之軀為孩子們撐起一把保護(hù)傘，這些舍己為人的老師不就是現(xiàn)實(shí)活生生的老貝爾門(mén)，他們同樣是為讓后生們可以更好的活下去，而犧牲了自己的生命。他們的性格雖不相同，但他們有著一顆相同的心靈，相同的使命和相同的態(tài)度，讓我們因歐亨利記住老貝爾門(mén)的行為，讓我們因大地震而記住那些老師和無(wú)名的人吧！
最后一片藤葉寄托了什么？寄托了無(wú)限的愛(ài)。
它讓我懂得了一個(gè)做人的道理，要有一顆善良的心，一顆舍己為人的心。
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