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獅子和鹿讀后感

時間:2022-02-20 18:01:14 讀后感 我要投稿

獅子和鹿讀后感(15篇)

  當品讀完一部作品后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的獅子和鹿讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

獅子和鹿讀后感(15篇)

獅子和鹿讀后感1

  今天我們學(xué)了一篇課文,名字叫《獅子和鹿》,主要內(nèi)容講了鹿在喝水的時候,它發(fā)現(xiàn)自己角長得很美麗,像珊瑚一樣,可是,它發(fā)現(xiàn)自己的腿長的很難看,它發(fā)現(xiàn)獅子就在附近,它依靠它那四條難看的腿抱住了它的性命,用兩只角差一點丟了,我們在看待事物的'時候后,不能看事物外表的美與丑,要看事物的內(nèi)在的美與丑,要看事物的內(nèi)在的美與實用性,更不能以貌取人!

  哦,我還記得,我在幼兒園那時候的故事,上美術(shù)課的時候,我沒有帶水彩筆,我向我們班的張于濤,借水彩筆,他穿著,華麗的新衣,穿著嶄新的皮鞋,而且,也很帥,

  我就說借一下你的筆可以嗎?”它說,我借給你我用什么呀?你還是別向我借了,”最后,這是我最看不起的一個人,馬天龍,穿得像一個撿垃圾的,穿的爛毛衣,,我就說﹕可以借一下你的筆嗎?它就笑著臉,給我拿了過來,可張于濤呢,可他就不來幫助我了,可是我看不起馬天龍,可他卻來幫助我呢?哦,我明白了,我們不能看他的外表的美與丑,根不能以貌取人,所以,我以后不跟羅誠孝做朋友了,我以后就跟馬天喜做了好朋友了。

獅子和鹿讀后感2

  今天,我和教師同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了二十八課《獅子和鹿》,這是一篇很有教育意義的童話故事。這個故事講的是叢林里有一只非常美麗的鹿,有一天鹿口渴了,找到了一個池塘,喝起水來,池水清得像一面鏡子。鹿突然發(fā)現(xiàn)了自己的角非常美麗。這時候起風(fēng)了,池水起了波紋。鹿發(fā)現(xiàn)自己難看的腿。于是,感到很沮喪,這時一只獅子悄悄地走過來。鹿看見了馬上逃跑,獅子被甩在后面。突然,鹿的角卻被樹枝掛住了。獅子抓住這個機會猛撲過來。鹿兩腿使勁一扯才得以逃脫。后來,鹿想:這兩只美麗的`角送了我的命,而這四條難看的腿卻讓我獅口逃生。

  在生活中也有一些這樣的人。比如有一次,我看見一位帥氣的小伙,上了公交車就跟別人搶座位,后來上來一位老婆婆,他就象沒看著一樣,最后是一位殘疾人了座。這些事情讓我們明白,愛美之心人人都有,美和實用在不同的條件下都有存在的價值。但是我認為,實用比美更重要。

  這就是我對《獅子和鹿》這篇課文的讀后感。

獅子和鹿讀后感3

  《伊索寓言》的作者是伊索先生,他寫的這本書里有許多有趣又富有哲理的故事,其中《泉邊的鹿和獅子》給我留下了深刻的印象。

  文中有一只美麗的梅花鹿,它十分中意自己頭頂上的角,卻不喜歡自己細小的腿。然而在兩次遭遇獅子襲擊的過程中細小的腿讓它跑得飛快,救了自己一命,可是美麗的角卻阻礙了它的奔跑,最終使自己成了獅子口中的美食。

  這則故事告訴我們這樣一個道理:我們不能僅僅從外表去衡量一個東西的好壞,美麗的東西往往不一定實用,而那些不起眼的東西卻可能更有價值。生活中類似的例子有很多,比如好吃的香菇,它的長相就很不起眼,黑黑的,而那種艷麗無比的蘑菇卻往往有毒,不可以食用。再比如外表好看有花紋的.蛇卻是有毒,碰不得。

  這則寓言給我們的啟示還讓我進一步聯(lián)想到我們小學(xué)生面對學(xué)習(xí)該有的態(tài)度。我們學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),而不應(yīng)該把時間和精力過多地花在梳妝打扮上,大多注重打扮外表的學(xué)生往往學(xué)習(xí)成績都不是太好。

  看待事物不能僅僅從外表去判斷,內(nèi)在的價值才是我們認識事物的關(guān)鍵。

獅子和鹿讀后感4

  今天的語文課上,老師教我們學(xué)習(xí)了《獅子和鹿》這篇課文,這篇課文給我的感觸很大,教育也很大。它讓我懂得了不要光圖美麗的外表,更要講實用,美和實用在不同的條件下都有價值。

  課文講到:在叢林中有一只鹿遇見獅子脫險的事。平時,鹿非常喜歡自己的一對角,卻不喜歡自己的腿。當兇猛的獅子向它撲來時,鹿有力的'長腿幫它獅口脫險。而美麗的角被樹枝掛住,險些喪了性命。我明白了一句話:虛榮是災(zāi)禍的根源。

  在生活中也有一些這樣的人。比如有一次,我看見一位帥氣的小伙,

  上了公交車就跟別人搶座位,后來上來一位老婆婆,他就象沒看著一樣,最后是一位殘疾人了座。這些事情讓我們明白,愛美之心人人都有,美和實用在不同的條件下都有存在的價值。但是我認為,實用比美更重要。

  在學(xué)習(xí)了《獅子和鹿》這篇課文后,我想起了一件事:一天,我和哥哥在一起寫作業(yè),忽然,哥哥發(fā)現(xiàn)我有一支米老鼠鉛筆,那支鉛筆我很喜歡,但是哥哥要用一支長鉛筆換。我想:這支鉛筆這么長,很實用,于是我把米老鼠鉛筆換給了哥哥。我想:今后我一定要用實用的東西。

獅子和鹿讀后感5

  這篇文章主要介紹了:叢林中住著一只漂亮的鹿,鹿到小河邊喝水,突然看到自己的樣子,夸贊起來,說:“我的角多么精美別致,我的身段多么勻稱!”這時候一陣清風(fēng)吹來,鹿看到了自己的腿,不禁撅起了嘴,開始抱怨起自己的腿,這四條難看的腿怎么配得上兩只精美別致的角呢?鹿沒精打采地要準備離開的時候,獅子正悄悄地向自己逼近。鹿撒腿就跑,鹿?jié)u漸跑過獅子了,獅子灰心喪氣的準備離開的時候,鹿的.角被樹枝掛住了。獅字猛追過去。鹿用力一撤,終于撤了出來。最后,鹿來到小河邊,說:“這兩只精美別致的角差點送了我的命,四條難看的腿,卻讓我獅口逃生。”

  我喜歡這篇文章,因為它使我懂得了一個道理,好的東西不一定用的好,不好的東西不一定用的不好,不然就要像鹿一樣了。

獅子和鹿讀后感6

  我看了《獅子和鹿》這篇課文,我們明白了每一件事物都有自己的長處和短處,我們要多看己的短處,來發(fā)現(xiàn)別人的長處,用別人的長處來逆補自己的短處。

  有一天,在回家的'路上,我看見幾個穿著美麗的衣服的人,我以為他們是好人,我還看見幾個衣服很破爛的人,我以為他們是壞人。我好奇的欣賞著穿美麗的衣服的人,過了一會,一個念頭從頭腦中閃過:“他雖然美可不代表的不是他的心靈美,雖然它很丑,可他的心靈很美,但不表明他的實用性很弱!

  還有一次,我的書包拉鏈壞了, 我和王杰把書包背在我的身上,來到一個修鞋鋪, 這個修鞋鋪非常簡陋, 屋主是一位老奶奶, 王杰要我到另找一個修鞋鋪去修書包,我一定要在這里修, 我把書包給了老奶奶,老奶奶看了看, 費了九牛二虎之力找到了和這條拉鏈差不多的拉鏈, 給我安上了, 我要向老奶奶付錢, 我摸了一下口袋只有五毛錢, 王杰沒帶錢,我就把五毛錢給了老奶奶,老奶奶慈祥地說,我就不收你的錢了吧,我十分感謝老奶奶。

獅子和鹿讀后感7

  今天,我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了獅子和鹿這篇課文,課文講的是在叢林中,一只漂亮的鹿遇到了獅子而奮力脫險的.事。平時鹿很欣賞自己美麗的角,而抱怨細長的腿,當兇猛的獅子來抓它時,它有力的長腿讓它從獅口逃生,而美麗的角卻被樹枝掛住,險些送了它的命。

  這個故事告訴我們,不要只圖外表,更要講究實用。在我們生活中也有這樣的例子。記得有一次,我坐公交車上學(xué),在車上有一位漂亮的阿姨,車上的人都在欣賞她,可是后來她在車上亂丟垃圾,人們議論紛紛,對她露出厭惡的表情。這時,一位老奶奶上了車,她慢慢走到那位漂亮阿姨旁邊,而阿姨故意把頭扭向一邊裝作沒看見。

  “上這兒坐吧!”話音剛落,一位叔叔站了起來,一踮一踮走到一旁,噢,原來叔叔是位殘疾人。

  通過這件事我明白了:看東西不要只圖美麗,更要講實用。

獅子和鹿讀后感8

  今天我和全班同學(xué)學(xué)習(xí)了《獅子和鹿》這篇文章。它告訴我們:外表美麗的東西不一定是有用的,外表雖然不漂亮的東西卻是很實用的。

  叢林中住著一只美麗的.鹿。有一天鹿來到一個池塘邊喝水。池水既清又亮像一面鏡子。鹿看見了自己的影子,于是夸獎起自己的身段和雙角。鹿忽然看到了四條細長的腿,鹿認為這四條長腿配不上美麗的雙角。當鹿抱怨四條細腿時,忽然聽到了獅子的腳步聲,鹿回頭一看,獅子正向她逼近。鹿跑的非?,獅子沒有追上來。而鹿那美麗的雙角被樹枝掛住時,獅子馬上就追上了,鹿使出全身力氣掙脫出來。這次獅子沒有追上。鹿嘆了口氣說:“漂亮的雙角差點送了我的命可是四條細長的腿去讓我獅口逃生呀!”

  記得有一次我看見一位阿姨長的很漂亮,可是她卻將吃完的瓜果皮隨手扔在地上了。一位老奶奶走過來沒看見,摔倒了?墒悄俏话⒁桃矝]有去扶老奶奶,還說一些不好聽的話。而是一名殘疾人將老奶奶扶了起來。通過這件小事告訴我們:外表怎么美心靈不美也不是一個好人。

  我們一定要做一個外表美心靈也美的人。

獅子和鹿讀后感9

  今天,我閱讀了一則意味深長的寓言,名叫《獅子和鹿》,看完了這則寓言后,讓我深受啟發(fā)。

  這個故事講述的是,一天鹿來到了池塘邊喝水,忽然,鹿發(fā)現(xiàn)了水中倒映的自己,它看見了兩束珊瑚般精美的角長在了自己的頭上,可是,他看著看著,卻發(fā)現(xiàn)了它的四條腿細腿根本配不上這兩只美麗的'鹿角。這時,一只獅子朝鹿撲了過來,鹿撒開長腿拼命地奔跑起來。天有不測風(fēng)云,當鹿經(jīng)過了灌木叢時,它的角被樹枝掛住了,獅子又趁機向鹿發(fā)起了進攻,鹿使出了九牛二虎之力,終于把兩支角從樹枝中掙脫出來,保住了性命。

  兩只美麗的角,差點葬送了鹿的性命,可是四條難看的腿卻讓鹿在獅口中逃脫。這個故事讓我懂得了一個道理:任何事物都有著長處和短處,所以不能從外表上看事物。這也正如我們所說,“在生活中不能以貌取人的道理!奔僭O(shè),你看到了一雙非常漂亮的鞋,毫不猶豫地將它買回,回家后試穿,卻發(fā)現(xiàn)它一點也不適合自己,反倒讓自己重重的摔了一跤。所以,任何事物都有著兩面性,不要只追求外在的美麗而忽略了事物的本質(zhì),我們要學(xué)會尊重事實,取長補短。

獅子和鹿讀后感10

  我讀了《獅子和鹿》這則寓言故事,明白了許多道理。

  《獅子和鹿》這則寓言描寫了一只鹿非常欣賞自己美麗的角,還抱怨自己的腿太細,它認為它的`腿配不上這兩只美麗的角。就在這時,一頭兇猛的獅子正悄悄地向自己逼近,它察覺后,撒開長腿就跑。不一會兒,它就把獅子遠遠地甩在了后面。倒霉的是,鹿的角這時卻被樹枝掛住了。眼看獅子就追上來了,鹿就奮力地掙脫出來。

  鹿的遭遇告訴我們:鹿的角雖然美麗,可是一點用處都沒有;鹿的腿雖然難看,但可以讓它獅口逃生。

  我們每個人的身上都有優(yōu)點和缺點,不要只追求外表的華麗,而要注重內(nèi)在。要學(xué)會尊重事實,取長補短。在我們學(xué)習(xí)生活中也是一樣,不要只圖名譽,而要腳踏實地,這樣才能搞好學(xué)習(xí)。

獅子和鹿讀后感11

  我讀了第二十八課獅子和鹿這一課,覺的非常有趣。

  這一課主要講:“鹿在喝水的時候,發(fā)現(xiàn)自己的兩只角長的很美麗向兩束珊瑚,可是,鹿忽然看見了自己的四條腿,長的細細,覺的十分難看,正當它抱怨自己的腿的時候,忽然來了一只獅子,鹿發(fā)現(xiàn)了,于是,鹿撒腿就跑,可是鹿依靠它四條難看的腿逃脫了獅子的追捕,可是兩束美麗的角卻讓它差點送了性命!

  讀了這個故事使我懂得了一個道理:“我們看待任何事物都不能只看它外表的美與丑,更重要的是要看內(nèi)在的'美和它的性不能以貌取人!

  讀了這個故事,使我想到了以前的往事,有一次,我在過馬路的時候,看見了一位老奶奶,這位老奶奶年紀大了,過不了馬路,我急忙跑過去伸出幫助之手,幫助了這位素不相識的老奶奶,這位老奶奶感謝了我,就在這時候,同班同學(xué)蘇亞龍走過來了,我讓他幫助一下老奶奶,可是,蘇亞龍頭也沒有回的走了,這樣的例子還有很多很多。

  我們以后一定要改正我們自己的缺點。

獅子和鹿讀后感12

  今天我們學(xué)習(xí)了《獅子和鹿》這篇課文,內(nèi)容是:一天,一只漂亮的小鹿在溪邊喝水,突然它發(fā)現(xiàn)自己的鹿角長的很美麗,可是,自己的四條腿卻很難看,鹿覺的四條長腿配不上美麗的'雙角,就在鹿沒精打采想離開時,卻聽到了一陣腳步聲,。∈且恢华{子,鹿跑得非?,一會就把獅子甩在后面了,正當獅子不想追時,鹿那美麗的雙角卻被樹枝掛住了,獅子趁這個機會趕緊追,鹿使出全身力氣掙脫出來。這次獅子沒有追上。鹿嘆了口氣說:“這漂亮的鹿角差一點就送了我的命,可是四條難看的腿卻讓我獅口逃生!

  讀了這個故事我明白了:我們看任何事物,都不能看它外表的丑與美,而要看它內(nèi)在美和實用性,我們要以人之長,補己之短。

  記得有一次,我在過馬路,這時,我注意到自己身旁一個臟臟的乞丐,我想:他真臟呀!”由于想得太認真,忘了自己馬路上,這時候一輛車飛騰而來,我簡直驚呆了,站在那路不知所措。這時,乞丐救了我,我急忙說:“謝謝你!”乞丐只是笑著說:“不用謝!蔽蚁耄骸霸谏蠈W(xué)的路上,我們不應(yīng)該瞧不起乞丐,應(yīng)為他可能在你危險的時候救你,就像我剛才一樣。

獅子和鹿讀后感13

  這個星期,我學(xué)了一篇課文叫《獅子和鹿》,讓我受到了很大的啟發(fā)。課文的內(nèi)容是:叢林里,有一只鹿,他嫌棄自己的腿配不上美麗的角,當他沒精打采地走回家的時候。兇猛的獅子正在追他呢!他那有力的長腿在灌木叢中蹦來跳去。在獅子灰心喪氣的時候,他的'角被樹枝掛住了。獅子快要追上他的時候,鹿用盡全身力氣,才扯出了角。鹿跑到小溪邊,說:“這美麗的角差點兒讓我送命,可這四條難看的腿卻讓我獅口逃生!”

  這個故事告訴了我們兩個道理,一是:什么東西不能只看外表,要看它的實用性。正如人一樣,雖然她長得很丑,但她的心靈是美的,所以大家喜歡她。而她長得很美麗,卻有一副壞心腸,大家都不會喜歡她的。二是:什么東西都有它的長處、短處。正如身體的各個器官,如口、胃、手一樣,各有各的特長,如果大家不配合,身體就會出現(xiàn)問題。這篇文章讓我受益不淺,懂得這兩個道理,在失意的時候不會自怨自艾,人生就會更美好!

獅子和鹿讀后感14

  今天在語文課上,我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了《獅子和鹿》這篇文章,文章的內(nèi)容不僅吸引了我,而且讓我從中感受到美麗和實用在不同的環(huán)境和條件下都有存在的價值。

  這篇文章主要講述了鹿欣賞自己美麗的角,而抱怨四條細長的腿。在獅子向自己逼近時,美麗的角被樹枝掛住,差點讓它命喪獅口,而四條難看的腿卻使它獅口逃生的故事。這個故事告訴我們:不要光圖美麗的外表,更要講實用的道理。

  在生活中,有許多事物都是這樣的。美麗的外表不一定是有用的,比如在寒冷的冬天里,阿姨們喜歡穿裙子,雖然外表很漂亮,但是穿久了容易影響身體健康;而有些東西雖然外表不是好看,但卻很實用,如冬天我們穿的羽絨服,雖然肥大,不能展現(xiàn)每一個人的優(yōu)美身姿,但是卻能防寒保暖,非常實用。

  所以我們要明白自己的'優(yōu)點,利用自己的優(yōu)點,不然優(yōu)點就可能變成缺點。

  總之,我們看任何事物,不能只看到它的缺點,而否定它的優(yōu)點。因為任何事物都有它的長處和短處,在不同的情況下,它們都能發(fā)揮不同的作用。

獅子和鹿讀后感15

  讀了《獅子和鹿》這篇課文,我受到了很大的教育。

  課文講了森林里有一只鹿稱贊自己的身材勻稱,雙角精美別致,老是抱怨四條腿太細了。但是,有一次被獅子追趕,多虧了四條細小的長腿救了自己。鹿的遭遇告訴我們:鹿的角雖然美麗,可是一點用處都沒有;鹿的.腿雖然難看,但可以讓它獅口逃生。我們每個人身上都有優(yōu)點和缺點,不要只追求外表的華麗,而要注重內(nèi)在的美。

  在生活中也有一些這樣的人。有一次,我看見一個身穿漂亮的連衣裙的小姑娘,上了公交車就跟別人搶座位,還責(zé)罵前面的人弄臟了自己剛買的新裙子,就連站她身邊的老婆婆,她就像沒看見一樣,最后還是一位殘疾人給老婆婆讓了座。人們都在議論這位小女孩的所作所為是如何的不道德,而人們對那位殘疾人都投來贊許的目光。從這些事情中讓我們明白,愛美之心人人都有,美和實用在不同的條件下都有存在的價值。但是我認為實用比美更重要。

  事物各有所長、各有所短;不要因為它的長處而不見它的短處,也不要因為它的短處否定它的長處。

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