《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》讀后感10篇
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?下面是小編幫大家整理的《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》讀后感1
寒冷的冬季,有一樣?xùn)|西給我?guī)砹藴嘏褪顷?yáng)光姐姐伍美珍的《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》。
當(dāng)我迫不及待地翻開這本書,就被書中的故事迷住了。這本書中講述了一個(gè)班級(jí)故事。以第一人稱敘述的:書中的主角華汪德,是一位電腦菜鳥、班里的中等生。在新來的班主任胡老師的支持和鼓勵(lì)下,大家合理的.利用了網(wǎng)絡(luò)資源,在網(wǎng)絡(luò)上展示了自己的風(fēng)采。他們自豪的稱:我們是永遠(yuǎn)的“super四班”!
在這本書中,我最喜愛的人物就是胡老師了。因?yàn)樗饶贻p又漂亮,還非常開明,并不像一般老師那樣把網(wǎng)絡(luò)視為洪水猛獸,而是讓學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò),提高了他們的寫作能力。這樣一舉兩得。
除此之外,陽(yáng)光姐姐還塑造了書中另外一些人物,有“優(yōu)秀生”張小偉、“夾心餅干”寧佳心、搞笑的“差生”許蔥等等。
最貼近生活故事往往最能感動(dòng)人,這本書就是這樣,故事里的人都像是一個(gè)個(gè)活生生的人,這些事,也都像是親身經(jīng)歷過的。感謝陽(yáng)光姐姐獻(xiàn)給我們這樣一個(gè)個(gè)故事。
《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》讀后感2
這是一本校園風(fēng)趣小說,出自一名幽默的“伍美珍”姐姐。
這本書中我最喜歡的三個(gè)人是“小丸子死黨”:夾心餅干、路徑和黃瓜小月餅。她們雖然被稱為“三大猛女”,但彼此之間卻是用友誼搭建的橋梁。
夾心餅干(原名寧佳心)雖然是一個(gè)單翼天使,可她卻擁有著樂觀向上的性格,沒有一絲悲痛。她有許多的朋友,并在QQ上認(rèn)識(shí)了檸檬寶寶,把自己的絕對(duì)秘密都講了出來,我喜歡這種對(duì)朋友的信任。
而黃黃瓜小月餅(原名黃小月)呢,憑著一身好“功夫”,使所有人都不敢惹她。她開朗大方、幽默、甚至有些好動(dòng)。可是伶牙俐齒卻可以使任何人都“恐懼”,她的作文雖然比不上夾心餅干,可依然有機(jī)率做范文。我喜歡她這種活潑的性格。
路徑(原名盧競(jìng))就沒什么長(zhǎng)處了,但她的兩個(gè)死黨還是非常非常喜歡她的!她的作文就更別說了,連黃瓜小月餅都比不上,可她從來都沒有計(jì)較過朋友對(duì)她的“不周”,甚至她寫出的小說《小子,別和我?幔 妨钊伺宸疙。我喜歡她這爽朗的寫作方法。
這三個(gè)死黨雖然是那樣的.平凡,但出現(xiàn)在她們中間的事情,卻是那樣的不凡!
《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》讀后感3
暑假里,我讀了一本書,名叫《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》,這一本書主要講了六(四)班是一個(gè)充滿了活力的班級(jí),在明智的班主任胡老師的大力支持下,大家都合理和充分地利用網(wǎng)絡(luò)資源,在自己的博客上抒發(fā)了自己最真實(shí)的心情,描寫更多趣味知識(shí)。班級(jí)里的每一個(gè)同學(xué)都充分展示了自己的風(fēng)采,大家互相之間也建立了最純真的友情,他們自豪的說,我們是永遠(yuǎn)的“SUPER”四班!
這本書作者是被大家稱為“陽(yáng)光姐姐”的伍美珍。有一次下課,我和同桌兩個(gè)人因?yàn)橐恢ЧP吵了起來。我突然想起了《永遠(yuǎn)的`超級(jí)四班》中的同學(xué)都和睦相處,而我,卻因?yàn)橐恢ЧP而和同桌吵架,我的同桌好像也突然明白了什么,兩個(gè)人不約而同的向?qū)Ψ降懒饲,我們倆人又笑了起來。《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》告訴了我們:同學(xué)之間要友好相處。
我希望我們班級(jí)能跟六(四)班一樣,搞一個(gè)屬于我們班同學(xué)自己的博客,天天在博客上發(fā)表自己每天所看見或經(jīng)歷的事情,這樣也可以提高我們的寫作文的水平。
《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》是一本非常好看的書,希望同學(xué)們有空也可以去看一看。
《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》讀后感4
XX年這個(gè)酷熱的暑期,有一樣?xùn)|西給我?guī)砹饲鍥,它就是?yáng)光姐姐伍美珍作品《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》。
拿到它我就迫不及待地翻開這本書,就被書中的故事迷住了。這本書中講述了一個(gè)班級(jí)故事。以第一人稱敘述的:書中的主角華汪德,是一位電腦菜鳥、班里的中等生。在新來的`班主任胡老師的支持和鼓勵(lì)下,大家合理的利用了網(wǎng)絡(luò)資源,在網(wǎng)絡(luò)上展示了自己的風(fēng)采。他們自豪的稱:我們是永遠(yuǎn)的“super四班”!
在這本書中,我最喜愛的人物就是胡老師了。因?yàn)樗饶贻p又漂亮,還非常開明,并不像一般老師那樣把網(wǎng)絡(luò)視為洪水猛獸,而是讓學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò),提高了他們的寫作能力。這樣一舉兩得。
除此之外,陽(yáng)光姐姐還塑造了書中另外一些人物,有“優(yōu)秀生”張小偉、“夾心餅干”寧佳心、搞笑的“差生”許蔥等等。
他們都像是一個(gè)個(gè)活生生的人,這些事,也都像是親身經(jīng)歷過的。感謝陽(yáng)光姐姐獻(xiàn)給我們這樣一個(gè)個(gè)故事。
《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》讀后感5
前幾天,姐姐借了我一本《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》的`書。我拿到這本書就津津有味地看了起來。
這本書講的是“汪汪”華汪德所在的六零四班里的故事。一開始讀,我覺得華汪德真是一個(gè)計(jì)算機(jī)超級(jí)菜鳥,我真不敢相信,他打一個(gè)字就要休息一下,那要讓他打一篇作文不是要到明天才能打完!我覺得我像華汪德,因?yàn)槲乙埠苁,打字也很慢,不過我也沒那么慢。
后來,他們班的班主任換成了胡老師。胡老師要求大家每天在博客上寫一篇日記。從此以后華汪德從討厭打字變成了喜歡打字,他打字的速度還越來越快了。最后,“汪汪”華汪德每次計(jì)算機(jī)測(cè)試都得了“優(yōu)”,他高興極了!
我覺得我練打字也要堅(jiān)持不懈,不要半途而廢,更不能不想打字。從現(xiàn)在起要好好練字。
我很喜歡這本書,因?yàn)樗刮颐靼琢艘粋(gè)道理:做任何事情一定要堅(jiān)持到底,不能半途而廢。
《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》讀后感6
永遠(yuǎn)的超級(jí)四班里面講了兩個(gè)故事,分別是:“永遠(yuǎn)的超級(jí)四班”和“我班流行寫小說”。
永遠(yuǎn)的超級(jí)四班里面講了:六(4)班是個(gè)充滿活力的班級(jí)。在明智的班主任胡老師的支持下,大家合理和充分地利用網(wǎng)絡(luò)資源,如在博客上發(fā)真實(shí)的心情,描寫自己的生活,在班級(jí)論壇上學(xué)習(xí)趣味知識(shí)。班級(jí)里的每一個(gè)人都展示了自己的`風(fēng)采,互相之間也建立了純真的朋友。每一個(gè)人都自豪的說,我們是永遠(yuǎn)的“supir四班”。
超級(jí)四班的同學(xué)學(xué)習(xí)的很快樂,他們利用了博客、郵箱等,既學(xué)習(xí)又提高了網(wǎng)上沖浪的水平,還利用游戲的形式來學(xué)習(xí)枯燥的知識(shí),他們還養(yǎng)成了網(wǎng)絡(luò)寫作、發(fā)表、健康上網(wǎng)的好習(xí)慣。
我們有班級(jí)網(wǎng)站,也能在上面發(fā)表作文、攝影作品、留言。我也有QQ空間,我準(zhǔn)備在里面開通個(gè)人博客,發(fā)表作文、日記和攝影作品,爭(zhēng)取成為網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)高手。如果我們班每個(gè)同學(xué)都有個(gè)人博客,也能像“超級(jí)六(4)班”一樣組成一個(gè)博客群, 那我們就成了“超級(jí)四(1)班”。
《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》讀后感7
這幾天我讀了剛買回來的《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》這本書,讓我懂得了人生的道理。
書上講述了四班的學(xué)生華汪德不喜歡寫作文,作文寫得很差,為了提高作文的興趣和水平,四班的同學(xué)們決定開博客作文,經(jīng)過不斷地練習(xí),華汪德的作文越寫越好,最后陽(yáng)光姐姐在她編寫的一本書中錄用了他的一篇精彩的作文。
華汪德本來很懶惰,還有一點(diǎn)驕傲,他把偶爾的勝利看做以后的勝利,不練習(xí),不努力保持自己難得的勝利,還好后來糾正過來了。
這讓我明白了:不要懶惰,也不要驕傲,只把努力付出為第一步是不夠的`,往后的時(shí)間更需要你堅(jiān)持不懈地努力。如果你贏了第一次便放棄努力,就得不到最終的成功。
我也想起了曾經(jīng)的我,什么作業(yè)都難不倒我,作文也如此輕松,于是我開始懶惰起來,不愿意動(dòng)筆,而現(xiàn)在的作文要求多,提示少,我一提起作文就很頭痛,不知該寫啥。一次語(yǔ)文小測(cè)驗(yàn)我得了全班第一,便驕傲起來。媽媽提醒我不能驕傲,還要繼續(xù)努力,才能保持這個(gè)優(yōu)勢(shì)。我根本沒把媽媽的話放在心上,以后的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)退步了很多,F(xiàn)在我知道懶惰和驕傲對(duì)學(xué)業(yè)有很大的危害。
“業(yè)精于勤”、“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”我一定要銘記這兩句名言,不斷鞭策自己進(jìn)步。
《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》讀后感8
我要問問大家,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)最流行的是什么?是博客。微博,別看我只有10歲,我的微博都是經(jīng)過認(rèn)證了的。
說起博客,就讓我想到伍美珍寫的《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》,這本書讓我愛不釋手,百看不厭,這本書講述的是四班是個(gè)充滿了活力的班級(jí)。在明智的`班主任胡老師的支持下,大家合理和充分地利用網(wǎng)絡(luò)資源,在博客上抒發(fā)真實(shí)的心情,描寫自己的生活,在班級(jí)論壇上學(xué)習(xí)趣味知識(shí),展示自己的風(fēng)采,相互之間也建立了純真的友情的故事。難怪他們自豪地說,我門是永遠(yuǎn)的“SUPER四班”!
這本書中我最喜歡的是主人公華汪德的好朋友副班長(zhǎng)“胖青蛙”秦超逸,他不僅是電腦高手,還樂于助人,幫助班里的每位同學(xué)都建立了一個(gè)博客,在博客上抒發(fā)自己的真實(shí)心情、寫文章,大量提高了大家的寫作水平。他手把手得教會(huì)了電腦菜鳥華汪德建立博客和論壇。
網(wǎng)絡(luò)很強(qiáng)大,你既可以從網(wǎng)上看新聞、看圖片、看電影,還可以聽音樂,寫博客等等。我們完全可以利用網(wǎng)絡(luò)資源來提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我非常感謝我的爸爸媽媽,他們支持我上網(wǎng),正確地利用網(wǎng)絡(luò)資源,使我的知識(shí)面越來越廣。
這本書非常貼近我們的校園生活,讓我感到那么親切自然,就像發(fā)生在自己身邊一樣。
《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》讀后感9
這本書是由著名兒童文學(xué)作家伍美珍所作,主要以小學(xué)生的校園生活為寫作題材,展開了對(duì)家庭、學(xué)校的描寫。內(nèi)容豐富,值得一看!
這本書主要講了六(四)班是個(gè)充滿活力的班級(jí),在明智的班主任吳老師的支持下,大家合理利用網(wǎng)絡(luò)資源。在博客上抒發(fā)自己的`真實(shí)情緒、描寫自己的生活在班級(jí)、論壇上學(xué)習(xí)一些趣味知識(shí)……就在同學(xué)們合理利用網(wǎng)絡(luò)資源的時(shí)候,一股小說風(fēng)闖進(jìn)了六(四)班的生活,許多同學(xué)都喜歡上了它,還把自己的小說分為幾大類,在網(wǎng)絡(luò)上吸引了很多來自五湖四海的讀者。這期間,學(xué)習(xí)上的壓力、網(wǎng)絡(luò)上惡意的攻擊、媽媽善意的批評(píng),都不斷地打擊著他們的信心。但他們感受到了來自心底那份真實(shí)的快樂,那就是用心表達(dá),贏得共鳴!
快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是需要你在追求自己的夢(mèng)想的同時(shí),在追求的道路上努力向前,不要在意結(jié)果,只要過程開心,那就足夠了。就想書中的主人公一樣,有一個(gè)快樂美好的童年。將在我們的人生樂章上添上那多彩的一筆。
《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》讀后感10
“書籍是人類思想的寶庫(kù)”,它充實(shí)我們的頭腦,豐富我們的心靈。一年一度的讀書節(jié)又到了,在這段時(shí)間我讀了伍美珍的一部作品《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》,我不知不覺就被故事里的內(nèi)容吸引住了。
書中寫得是發(fā)生在小學(xué)六﹙4﹚班里的故事。六﹙4﹚班是個(gè)充滿活力的班級(jí),他們?cè)诿髦堑陌嘀魅魏蠋煹闹С窒,同學(xué)們?cè)谕瓿勺鳂I(yè)后合理和充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,在博客上抒發(fā)真實(shí)的感情,通過在網(wǎng)上聊天的時(shí)候,讓大家來分享你的快樂和共同分擔(dān)你的悲傷。還可以描寫自己的生活,或是在班級(jí)論壇上學(xué)習(xí)趣味知識(shí)。讓班里每位同學(xué)都能展示自己的`風(fēng)采。相互之間也建立了最純真的友情。在故事的最后他們用一句“我們是永遠(yuǎn)的super四班”作為最完美地結(jié)局。
讀完這本書后給我的感觸很深,它使我懂得了在同學(xué)和朋友之間一定要互相幫助互相學(xué)習(xí),在學(xué)校要尊重老師,虛心好學(xué),把自己快樂的心情與別人分享。同時(shí)也讓你的同學(xué)來幫你解除不開心的事。這樣我們就可以像六﹙4﹚班一樣成為一個(gè)永遠(yuǎn)的super班級(jí)了。
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