小苦人讀后感2篇

　　讀完一本書(shū)以后，想必你一定有很多值得分享的心得，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編整理的小苦人讀后感，歡迎閱讀與收藏。

小苦人讀后感1

　　讓窮苦的孩子上學(xué)，可憐雷米又冷又餓只好和最親密的伙伴馬西亞一起去流浪，有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　卻又充滿堅(jiān)強(qiáng)的孩子，值得我去學(xué)習(xí)，我的生活正像媽媽常說(shuō)的“泡在蜜罐里”， 讀完這本書(shū)，小小年紀(jì)的雷米和馬西亞在街頭賣(mài)藝，為巴伯蘭媽媽買(mǎi)了一頭奶牛表示感謝，這時(shí)好心的花農(nóng)又收養(yǎng)了雷米。

　　但很快花農(nóng)因破產(chǎn)而入獄， 現(xiàn)在的我，親愛(ài)的巴伯蘭媽媽在他幾個(gè)月大的時(shí)候揀到他，可是，穿不暖是常事，花光了所有的錢(qián)，不幸的是巴伯蘭先生在工地干活時(shí)被砸傷。

　　善良而又柔弱，他也給了雷米許多的.愛(ài)并教他一些雜耍。

　　吃不飽，他總是那樣堅(jiān)強(qiáng)，在課堂中的溫暖，居無(wú)定所， 流浪的生活非常的苦，吃盡苦頭，不久老人蒙冤入獄， 苦兒雷米接受過(guò)許多人的憐憫和愛(ài)，雖然是為了一筆撫養(yǎng)金。

　　出獄后又被凍死，這8年是雷米最幸福的時(shí)光，但她撫養(yǎng)了雷米8年，長(zhǎng)大后。

　　他經(jīng)歷了太多的苦難，感受在學(xué)校里的快樂(lè)，為了省錢(qián)只好把雷米租給了耍把戲的維泰利斯先生，但這幸福很短，這些讓雷米感到了幸福，如果沒(méi)有足夠的堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)韌，他那雙小手不知干過(guò)多少苦活兒，雷米又無(wú)處安身了，簡(jiǎn)直是天壤之別，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，8年里巴伯蘭媽媽把她所有的愛(ài)都給了雷米，我一定要學(xué)習(xí)雷米的自立自強(qiáng)！ 雷米是個(gè)誠(chéng)實(shí)。

　　同學(xué)間的關(guān)愛(ài)！ ，知恩圖報(bào)也是雷米身上的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)中的喜悅，才可以在外謀殺，而雷米卻總是掙扎在死亡的邊緣。

　　他那雙小腳不知走過(guò)多少泥濘的道路，我把我的生活狀態(tài)和雷米的做了對(duì)比，他一定早就被凍死或餓死了，省吃儉用湊出錢(qián)， 《苦兒流浪記》這本書(shū)的主人公雷米，就是這樣的生活狀態(tài)，但他總是能坦然的面對(duì)，。

小苦人讀后感2

　　《苦兒流浪記》這本書(shū)的主人公雷米，他經(jīng)歷了太多的苦難，但他總是能坦然的面對(duì)，我一定要學(xué)習(xí)雷米的自立自強(qiáng)！

　　雷米是個(gè)誠(chéng)實(shí)，善良而又柔弱，卻又充滿堅(jiān)強(qiáng)的孩子。他那雙小手不知干過(guò)多少苦活兒，他那雙小腳不知走過(guò)多少泥濘的道路，可是，他總是那樣堅(jiān)強(qiáng)，才可以在外謀殺。

　　苦兒雷米接受過(guò)許多人的憐憫和愛(ài)，親愛(ài)的巴伯蘭媽媽在他幾個(gè)月大的時(shí)候揀到他，雖然是為了一筆撫養(yǎng)金，但她撫養(yǎng)了雷米8年。8年里巴伯蘭媽媽把她所有的愛(ài)都給了雷米。這8年是雷米最幸福的時(shí)光，不幸的是巴伯蘭先生在工地干活時(shí)被砸傷，花光了所有的錢(qián)，為了省錢(qián)只好把雷米租給了耍把戲的維泰利斯先生，他也給了雷米許多的愛(ài)并教他一些雜耍，這些讓雷米感到了幸福，但這幸福很短，不久老人蒙冤入獄，出獄后又被凍死，雷米又無(wú)處安身了，這時(shí)好心的花農(nóng)又收養(yǎng)了雷米，但很快花農(nóng)因破產(chǎn)而入獄，可憐雷米又冷又餓只好和最親密的伙伴馬西亞一起去流浪。

　　流浪的生活非常的苦，居無(wú)定所，吃不飽，穿不暖是常事，就是這樣的生活狀態(tài)，小小年紀(jì)的雷米和馬西亞在街頭賣(mài)藝，吃盡苦頭，省吃儉用湊出錢(qián)，為巴伯蘭媽媽買(mǎi)了一頭奶牛表示感謝。知恩圖報(bào)也是雷米身上的優(yōu)秀品質(zhì)，值得我去學(xué)習(xí)。

　　讀完這本書(shū)，我把我的生活狀態(tài)和雷米的做了對(duì)比，簡(jiǎn)直是天壤之別，我的.生活正像媽媽常說(shuō)的“泡在蜜罐里”，而雷米卻總是掙扎在死亡的邊緣，如果沒(méi)有足夠的堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)韌，他一定早就被凍死或餓死了。

　　現(xiàn)在的我，有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，讓窮苦的孩子上學(xué)，感受在學(xué)校里的快樂(lè)，在課堂中的溫暖，學(xué)習(xí)中的喜悅，同學(xué)間的關(guān)愛(ài)！

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