英雄人物故事讀后感（精選20篇）
看完一本名著后，你有什么領悟呢？是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編精心整理的英雄人物故事讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
英雄人物故事讀后感 篇1
《英雄人物故事》這本書讓我實在太感慨了。書里記敘了既真實又打動人心的英雄故事。每一篇都向我們講訴著英雄們永垂不朽、流傳千古的愛國精神。逼供、毒刑這些在我們眼里都是可怕的，而在英雄們的眼里，這只是一個個熟視無睹的手段，不畏懼、不投降。啊!偉大的愛國主義精神支撐著你們!是祖國的未來支撐著你們!是人民的希望支撐著你們!讓你們永不倒下!
偉大的英雄們啊!雖然你們已離開了人世，但是，你們的足跡，你們的`精神，還有你們的形象，卻永遠留在此人們的心中�？窗桑F(xiàn)在的社會像你們這樣盡心盡職的人也有:當哪里燃起了大火，哪里就會有消防隊叔叔與大火展開生死拼搏;當哪里有人掉下水，哪里就會有警察叔叔艱難救人的場面;當哪里發(fā)生了大事，哪里就有偵探的日夜煎熬……難道他們只是在完成任務嗎?不!他們是在為祖國效力，為人民服務!瞧，我們小學生也行動了起來，在老師的教育組織下，為災區(qū)小伙伴獻愛心······捐款捐物，那是因為我們也想為祖國獻上微薄的力量，也想為祖國爭光添彩。
英雄們可歌可泣的事和令人震撼的情打動了我。我要好好學習，以優(yōu)異的成績來回報他們，接過他們的接力棒，繼續(xù)報效祖國，讓祖國的明天更輝煌!
英雄人物故事讀后感 篇2
在祖國媽媽六十大壽期間，我懷著一顆無比崇敬的心，仔細地閱讀了《英雄人物》這本書。
這本書描寫了我國歷代的英雄人物：有北宋抗金的岳飛；南宋抗元的的文天祥；有明朝打擊倭寇的戚繼光，收復臺灣的鄭成功；到了近代更是出現(xiàn)了我們的鑒湖女俠秋瑾、趙一曼；還有到死時胃里連一顆米都有沒有，只有野草、樹皮和棉絮的楊靖宇；有寧可被大火燒死也不愿意暴露目標的邱少云；有出身豪門卻投身革命的劉思揚；有受盡了酷刑而堅貞不屈的江姐等等。
我在這本書中還認識了比我現(xiàn)在年齡還小的'小蘿卜頭，小蘿卜頭從出生到犧牲都是在監(jiān)獄里，在那么惡劣的環(huán)境下成長當然是長成了又瘦又小的模樣，監(jiān)獄里的大人們愛憐的稱他為“小蘿卜頭”。小蘿卜頭在惡劣的環(huán)境下卻從沒有放棄對學習的渴望，一直堅持學習，他堅信有獲得自由的那一天，可是他卻被殘忍的反動派殺死在新中國成立的前夕。
從小大人就教育我現(xiàn)在的幸福生活是先輩們的熱血換來的，可是直到我看了這本書才真正理解這句話的含義，比起小蘿卜頭，我們還有什么理由不珍惜現(xiàn)在的生活，不好好學習就對不起那些雖死猶榮的烈士們。我一定要更加努力的學習，創(chuàng)造更加美好的未來，奉獻給我們親愛的祖國。
英雄人物故事讀后感 篇3
讀完《英雄人物故事》這本書，我被中人物高尚品質(zhì)和那些不平凡的事，跡深深打動了，這些英雄有的志向高遠，抱負不凡，有的助人為樂，舍已救人；有的見義勇為，舍生取義；有的熱愛祖國，公而忘私。
其中給我感觸最深的是抗金英雄岳飛的故事，它講述的是抗金將領岳飛赤膽忠心，保家衛(wèi)國的故事。岳飛把一生都奉獻給了國家，他訓練出來的岳家軍更是讓金兵聞風喪膽。它的成功引來了秦檜的嫉妒和皇上的擔心，最終被它們以“莫須有”的罪名害死了。但是岳飛始終正氣以公正的評價，秦檜的鑄像至今還跪在岳飛墓前。
這個故事告訴我們喜有善報，惡有惡報，無論什么時候我們都是要秉持正義，樹立遠大的'理想、抱負，心懷祖國和人民，多做有利于國家和人民的好事。
其實書中還有很多這樣的英雄故事，每位英雄都有我們應該學的地方。例如：英勇的牙山五壯士，擁有“孝烈將軍”稱號的花木蘭，不怕流血的譚嗣同等等。風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳；家事、國事、天下事、事事關收。
作為祖國的新一代，我們要培養(yǎng)高尚的道德情操，把這些英雄們的優(yōu)點當作目標，努力向前進，爭取成為祖國優(yōu)秀的接班人和棟梁之才！
英雄人物故事讀后感 篇4
讀完24課《真正的英雄》后，我陷入深沉中，但在這深沉當中，還是有一點欣慰的，深沉是因為這整個文章中充滿了悲哀和默默哀悼的字句，還有親人們對那七位宇航員的懷念；欣慰的是美國人的品質(zhì)和心是好的.，他們一邊贊頌七位死去的宇航員，一邊以此為教訓，加強了科學技術的發(fā)展，從而達到了世界第一強國的美譽，這是一種金子般的品質(zhì)，金的亮；金的閃；金的燦，這是一種鉆石般的心，它奪奪耀眼，令人敬佩！
正在這時，汶川大地震的各種圖片，各種數(shù)據(jù)，包括那催人淚下的歌，讓人痛哭流淚。
在5月12日14：28分，四川汶川發(fā)生了里氏8.0級大地震，死了67000人，經(jīng)濟損失達1500多億，1500多億��！多么讓人震驚的數(shù)字��！但是，“災難無情人有情！”，那些武警戰(zhàn)士們；那些醫(yī)護人員；還有那些司機們。他們無時無刻不在第一線與死神搶奪我們的同胞，還包括那些外國人，他們?yōu)榱耸裁茨兀坎皇菫殄X，不是為利潤，更不是為回報。那他們?yōu)榱耸裁�？他們�(yōu)榱藙e人；為了去救人；為了他們身體中那金子般的品質(zhì)，鉆石般的心，為了救人，他們忘記了休息；為了救人，他們忘記了吃飯喝水；為了救人，他們忘記了自己，忘記了生命，心中堅信“每一分，每一秒，都可能救出一個人！”金子般的品質(zhì)在廢墟上閃閃奪目，鉆石般的心在深沉無活力的汶川璀璨無暇，相信吧！有了這些金子般的品質(zhì)，鉆石般的心的人，中國一定還會燦爛輝煌，汶川還會變成天浦之城的！
英雄人物故事讀后感 篇5
《英雄人物故事》是作家王智英改編的，里面記錄了許多英雄有董存瑞、劉胡蘭、孫占元等等，英雄們都能讓我們感到敬佩，讓我們感動，更讓我們這些后來人感到深深的自豪!他們都給了祖國許許多多、大大小小的貢獻：董存瑞，他自己用手托住炸藥包，炸掉了敵人的碉堡!他們每一個人都能獻出自己寶貴的生命，換來更大的成功!我們的革命先烈為我們開了一個好頭，但我們辜負了他們的希望，我們現(xiàn)在做不到他們那種無私的精神，在社會有許多這種事情，比如有棟樓著火了，每個人都只顧自己的'生命，都急著逃跑，都只為了自己小只又小的生命，而不去救其他人，就導致有人死亡，現(xiàn)在社會上有這樣一句話，叫“多一事不如少一事，”每個人都只顧自己，不顧他人，就會有人遇難﹔甚至在現(xiàn)時生活中，有個不會走路的小朋友摔倒了。都沒有一個人去扶一下，我們要學習前輩，當遇難時，舍己救人。
讀了這本書后，我深深地感受到前輩是何等偉大，何等崇高，我也感受到，為了我們今天的幸福生活，先烈們?yōu)槲覀兏冻隽撕艽蟮拇鷥r!
先烈們已為我們鋪好前方的路，并點然了一盞盞燈為我們照明，走在這路上的我，感到是多么的溫暖，雖然他們已經(jīng)犧牲，但他仍在我們身邊，用心觀察著我們的成長，讓我們把先烈牢記在心里吧!走好他們?yōu)槲覀冧佋O的每一步。
英雄人物故事讀后感 篇6
英雄的事跡總是讓我們感動。他們之所以被稱為“英雄”，不只是他們能夠在千鈞一發(fā)的時候沖出來挽救人民生命和國家財產(chǎn)，還因為他們能在平凡的生活中嚴格要求自己。
在這本書中，有這樣一個人，他每天為人們做好事，卻不愿留下姓名。他，就是雷鋒。他的一生是平凡而偉大的一生，說他平凡，是因為他做的事情再普通不過，普通的讓很多人都忽略了。說他偉大，是因為他做了很多其他人都忽略了的東西，他的道德高度沒有幾個人能夠達到，在科技發(fā)達的.今天，我們更加懷念這種“毫不利己、專門利人”的雷鋒精神。
他的見義勇為的典范，在身中數(shù)刀的情況下，用背心兜住流出體外的腸子，依然跑出50多米去追趕歹徒。你們也許不知道他是誰，現(xiàn)在我告訴你，他是—徐洪剛。我在閱讀徐洪剛的故事的時候，有太多太多的事情令我感動。他見義勇為，與歹徒搏斗，身受重傷。而在他受傷的時候，又有那么多人的努力救治，并最終挽回了英雄的生命。
還有許多英雄我是很佩服的，例如：精忠報國的岳飛，奮勇抗戰(zhàn)的戚繼光，堅貞不屈的劉胡蘭，舍身炸碉堡的董存瑞等。
通過這本書我明白了不僅僅只有亂世才能創(chuàng)造英雄，英雄不是時代成就的。只要你有一顆愛心，熱愛祖國，熱愛人民，你也能成為大家的榜樣!
英雄不一定都要戰(zhàn)死在沙場上，只要是為了人民。我也做一個為人民服務的英雄。讀完這本書后，我明白了：革命前輩的精神就像一座燈塔，永遠為后繼者導航!
英雄人物故事讀后感 篇7
前幾天，媽媽為我買了一本《英雄人物故事》，我可愛看了。今天上午，我打開書，津津有味地閱讀《集體主義精神開模邱少云》，很快被這個故事吸引了。
這個故事發(fā)生在抗美援朝時期。在奪取391高地的戰(zhàn)斗中，邱少云他們連潛伏在離敵人只有60米的草叢中。當敵人的燃燒彈把邱少云燒著時，他要撲滅身上的火并不難，但這樣就會暴露目標。邱少云為了戰(zhàn)友們的安全，為了戰(zhàn)斗的'勝利，強忍著疼痛，將手深深插入泥土里。烈火在邱少云身上少了整整30分鐘，他始終沒有動一下、喊一聲，直到犧牲。在邱少云精神鼓舞下，戰(zhàn)斗很快取得了勝利。
讀完這個故事，我感動的熱淚盈眶，性情久久不能平靜。邱少云真是個為整體，為勝利而自我犧牲的偉大英雄。雖然邱少云犧牲了，但他永遠活在中朝人民的心中。邱少云的集體主義精神更值得我們學習。我想，在我們班級中，每個人都要有集體主義精神。比如上課時，每個人都用該自覺遵守紀律，專心聽講。如果誰違反了記錄，就會影響大家上課。這學期，我就犯過這樣的錯誤。有一次數(shù)學課上，我一直在做小動作，張老師便停下課來批評我�，F(xiàn)在想起來真慚愧。從今以后，我一定以邱少云為榜樣，在集體中嚴格要求自己，絕不違反紀律，做一個人愛集體的好學生。
英雄人物故事讀后感 篇8
我讀過一本《英雄人物》，里面有許多英雄人物的故事。
雷鋒小時候是個非常可憐的孩子，小時候父母雙亡，他只有一個人經(jīng)歷重重的磨難。一個大雪天他抱著一捆柴在路上，一個老奶奶叫他把柴送到她家，他沒有把柴送給老奶奶，老奶奶很生氣，便在雷鋒的手上劃了一道深深的大口子（傷口）。雷鋒長大后當上了軍人，他非常樂于助人，一直幫助自己的戰(zhàn)友，雷鋒是一個樂于助人的好軍人。
劉胡蘭15歲，為了保護共產(chǎn)黨和秘密文件，在敵人的追蹤下，被敵人抓住了，最后死在敵人的手中。
還有許多的抗日英雄，他們都是為了祖國而獻出了自己年輕的'生命，他們都是英雄。
還有許多人物是在瘟疫大流行、大傳染的時候奉獻出了自己年輕的生命。他們死的都有意義。周恩來說過：為中華之崛起而讀書。所有有作為的人，都是通過讀書才有成就的。中國在這些英雄人物的幫助下，繼續(xù)發(fā)展，中國現(xiàn)在許多方面都很有成就。運動員在奧運會上大顯身手，科學家發(fā)射了許多飛行器，在太空已經(jīng)有了基地，在海上我們有了自己設計的航母。我們再也不會被欺壓，因為我們中國已經(jīng)變成了世界強國。正是因為在戰(zhàn)爭時代有群為祖國、為人民獻身的人，才有了祖國的今天，他們才是真正的英雄。
現(xiàn)在我們也很愛自己身邊的事物，義務工人每天都早早起床做義務勞動，不要看他們只是掃掃地，倒倒垃圾，這可也是對祖國美好家園貢獻的一份力呀。你的一個小小的舉動都會被人注意到，我們要為祖國效勞，讓祖國更強。
讓我們向那些為祖國和平獻身的英雄鞠躬。
英雄人物故事讀后感 篇9
暑假里，我讀了《英雄人物故事》這本書，從書中我知道了許多革命先烈們的英雄事跡，讓我深受感動。
書中，一個個動人的故事，一幕幕感人的場景，再現(xiàn)了一個個鮮活的英雄形象。閱讀時，我體會到了什么是偉大，什么是崇高，什么樣的人是真正的英雄！了解到了，為了我們今天的幸福生活，先烈們付出了怎樣的代價。
例如：中國共產(chǎn)主義運動的先驅(qū)李大釗，面對革命，他滿腔熱情；面對敵人，他鐵骨錚錚；面對死亡，他無所畏懼，最后為了革命英勇就義。人民戰(zhàn)士董存瑞面對敵人囂張的氣焰，把個人的生死拋在腦后，舍身炸碉堡。因為這一舉動才換來了我軍的勝利。還有志愿軍戰(zhàn)士邱少云，當熊熊烈火毫不留情的`燒過來時，他為了不讓戰(zhàn)友被敵人發(fā)現(xiàn)，一動不動直到咽下最后一口氣�？哲姂�(zhàn)士杜鳳瑞看見我長機遭受威脅，便奮不顧身殺進敵重圍，將戰(zhàn)友救出來，以無比驚人的毅力，英勇頑強的追擊強敵，在一舉擊落兩架敵機后，被敵機偷襲，壯烈犧牲。還有在那硝煙彌漫，戰(zhàn)火紛飛的朝鮮戰(zhàn)場上，英勇的志愿軍戰(zhàn)士黃繼光用自己年輕的胸膛，堵住了敵人瘋狂掃射的機搶眼，為沖鋒部隊開辟了勝利的道路。
看著這一個個感人的故事，我的雙眼濕潤了。想想我們現(xiàn)在的生活，不都是先烈們用獻血換來的嗎？可是隨著時間的推移，不少人已經(jīng)忘記了那段歷史，很多少年兒童不知道這段歷史。我在這里呼吁人們，享受美好生活的同時，千萬別忘記這些英雄人物，因為是他們讓我們有了這美好的生活啊！我也要對我的同學們說：“珍惜這來之不易的美好生活，好好學習，長大以后才有能力將祖國建設的更加繁榮昌盛”。
英雄人物故事讀后感 篇10
奶奶給我買了一本《英雄人物故事》，我每天睡覺前都要看一看，其中江姐的故事是我最喜歡的一篇。江姐的一生是短暫的，但她堅貞不屈的革命意志和豪邁的英雄氣概深深地打動了我的心。故事敘述的是只有十歲的江姐為了生活被迫去做工，由于她身材天生矮小，夠不到高大的機器，只能坐在特制的高凳上，稍有疏忽就要遭到工頭皮鞭的抽打。江姐十九歲那年加入了中國共產(chǎn)黨，因叛徒出賣，江姐被捕。在審訊室里，敵人惡如豺狼，他們用盡了各種酷刑，也不能動搖江姐的革命意志。
敵人用特制的四楞筷子放在江姐的手指間，雙手緊握筷子的兩頭來回猛夾，邊夾邊惡狠狠的說：“你說不說，不說就把你吊起來!”這時江姐高喊：“筷子是竹子做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵!”讀到這里我眼含熱淚，不由得熱血涌上胸膛，多么堅強的江姐啊!我們今天的幸福生活就是你和成千上萬的革命先輩創(chuàng)造的，江姐，我向你致敬!讀了江姐的`故事，我眼前又再次出現(xiàn)電影《江姐》中那一幕幕感人的鏡頭，只見江姐站在山頂?shù)膸r石上，大義凜然，天上的彩虹染紅了山川，映紅了大地，仿佛無數(shù)面紅旗迎風招展，無數(shù)英雄前仆后繼，直搗蔣家王朝!我耳邊又響起了激昂的國歌和開國大典時驚天動地的禮炮聲……我的思緒又回到了現(xiàn)實中來。我深深地體會到，我們今天的幸福生活是多么的來之不易啊!我知道，沒有中國共產(chǎn)黨的領導，沒有像江姐這樣的英雄先烈們的浴血奮戰(zhàn)，哪會有今天的美好生活!當我們走進試驗小學這美麗的校園時;當我們坐在這寬敞明亮的教室里無憂無慮的讀書時;當我們回到家里與家人團聚，在一起享受這現(xiàn)代化的生活時，我們可不要忘記，這一切的一切都是無數(shù)先烈們用鮮血和生命換來的�；仡^再讀一遍江姐留給兒子的遺言，這不正是無數(shù)先烈對我們的期望嗎?江姐啊江姐，我要高舉你的旗幟，踏著你的足跡，學好本領，建設好偉大的祖國!
英雄人物故事讀后感 篇11
一本散發(fā)著墨香的書——《英雄人物故事》在我面前，好奇心促使我翻開看一看。�。∫黄錆M了戰(zhàn)爭的硝煙和英雄的豪氣的故事，讓我深深地體會到了千百英雄的民族精神和愛國熱情。
翻開書，讀上幾頁：寧死不屈的江姐，舍身炸碉堡的董存瑞，烈火中永生的邱少云……這些英雄都深深地印在了我的.腦海里，抹也抹不掉。他們就像一面明鏡，告訴我什么是善，什么是惡，人應該怎么活，路應該怎樣行……而他們的滿腔熱血就像滔滔江水一樣涌入我的心田，越流越遠。
《英雄人物故事》這本書讓我實在太感慨了。書里記敘了既真實又打動人心的英雄故事。每一篇都向我們講訴著英雄們永垂不朽、流傳千古的愛國精神。逼供、毒刑這些在我們眼里都是可怕的，而在英雄們的眼里，這只是一個個熟視無睹的手段，不畏懼、不投降。啊！偉大的愛國主義精神支撐著你們！是祖國的未來支撐著你們！是人民的希望支撐著你們！讓你們永不倒下！
偉大的英雄們��！雖然你們已離開了人世，但是，你們的足跡，你們的精神，還有你們的形象，卻永遠留在此人們的心中�？窗桑F(xiàn)在的社會像你們這樣盡心盡職的人也有：當哪里燃起了大火，哪里就會有消防隊叔叔與大火展開生死拼搏；當哪里有人掉下水，哪里就會有警察叔叔艱難救人的場面；當哪里發(fā)生了大事，哪里就有偵探的日夜煎熬……難道他們只是在完成任務嗎？不！他們是在為祖國效力，為人民服務！瞧，我們小學生也行動了起來，在老師的教育組織下，為災區(qū)小伙伴獻愛心······捐款捐物，那是因為我們也想為祖國獻上微薄的力量，也想為祖國爭光添彩。
英雄們可歌可泣的事和令人震撼的情打動了我。我要好好學習，以優(yōu)異的成績來回報他們，接過他們的接力棒，繼續(xù)報效祖國，讓祖國的明天更輝煌！
英雄人物故事讀后感 篇12
今天，我們?nèi)ラ営[室讀書，我讀了《英雄人物》。
那里面有劉胡蘭、董存瑞、八女投江、狼牙山五壯士等故事。
我重點說說劉胡蘭的故事吧。劉胡蘭，女，是一名共產(chǎn)黨員。面對鍘刀，她死不屈服。鬼子來到她們村，她去一個孕婦家，假裝照顧她，但那房間里的假裝的.人太多了，她便走了出去。面對5個已經(jīng)死去的戰(zhàn)友和鋒利的鍘刀，劉胡蘭寧愿死也不說出半個字。
我佩服劉胡蘭這種寧死不屈、愿意為國獻身的精神。
英雄人物故事讀后感 篇13
寒假的時候，我讀了一本書是英雄人物。讀后我很感動因為前人的`偉大壯舉令我感動。
其中里面的岳飛非常令我佩服岳飛。忠心報國為國家建立了汗馬功勞，而且處處為國家的利益這照想�？勺詈髤s被秦檜使出奸計把岳飛害死了。岳飛死后為了紀念岳飛，朝廷命令人在岳墓旁修建了忠烈廟即岳廟以祭祀岳飛的忠魂。
讀后我覺得岳飛是個好人，為什么偏偏被壞人所害呢真是老天無眼啊，長大以后我一定要把壞人全都抓起來，保衛(wèi)祖國！
英雄人物故事讀后感 篇14
讀了《英雄人物》這本書，我看到了很多英雄，有岳飛、文天祥、鄭成功、劉胡蘭、還有董存瑞、黃繼光等等。
書中的每個人都給我留下了很深的印象，令我最難忘的是董存瑞，他為了國家事業(yè)獻出了自己年輕的生命，保住了其他戰(zhàn)士的生命，就在那萬分危急的時刻，董存瑞挺身而出，毅然托起炸藥包，抵在了橋底下，昂起頭來，拉著了導火線，用盡全身力量，喊出了最后一句口號：同志們，為了勝利，前進啊!
隨著火光一閃，巨大的響聲震動得地動山搖，在煙霧中，橋型碉堡被炸飛了，那巨大的'響聲，就像一聲號令，使戰(zhàn)士們一躍而起，沖進煙霧，沖向敵人。戰(zhàn)爭勝利了，隆化解放了。
看了這本書，我不僅從中受到了教育，也非常受感動，我們今天的幸福生活是多么不容易啊，是用很多烈士的生命和鮮血換來的，我們一定要珍惜，我們一定要好好學習，像那些英雄一樣，長大后為祖國爭光。
英雄人物故事讀后感 篇15
今年暑假，我在爸爸給我買的書堆里看到一本叫《英雄人物》的書。這本書的名字就深深吸引著我，我迫不及待地認真讀起來。這本書里介紹了十幾位英雄人物，每一位英雄人物都有許多感人的事跡，但是最讓我難忘、令我感動的是舍身炸碉堡的董存瑞和視死如歸的劉胡蘭。
董存瑞為了人民得解放，為了新中國，不惜犧牲自己，炸掉了解放軍前進路上的攔路虎，使隆化城回到了人民的懷抱。
劉胡蘭面對敵人的鍘刀，寧死不屈，喊出了“怕死就不是共產(chǎn)黨員!”的豪言壯語。毛主席聽到她的英雄事跡后，還親筆為她題詞：生的偉大，死的光榮。
讀完這本書，我懂得了我們現(xiàn)在的幸福生活是多么來之不易，都是用無數(shù)革命先烈的鮮血換來的。沒有他們的.英勇革命和奮斗，就不會有我們現(xiàn)在的幸福生活。他們的英雄事跡將會激勵我一生。我決心，現(xiàn)在一定好好學習，學好本領，長大后做一個對社會、對國家有用的人，為我們偉大的民族、偉大的國家屹立在世界東方作出自己的貢獻。
英雄人物故事讀后感 篇16
翻看《項羽本紀》，不知怎么，心中有一種感動，仿若穿越時空的界限，將項羽的影投在了我的心中，依稀看見那個時代的殘血夕陽……
項羽有太多的遺憾，或者說本該成為英雄的人卻無法成為真正的英雄。但他在亂世中綻放了未有的光華，他的傳奇讓人覺得劉邦、韓信等只是這亂世的配角。
在鉅鹿，面對秦軍，是他率領江東的子弟以少勝多，震懾諸侯，我仿佛看到了血染征衣的項羽揮戈于千軍萬馬，楚軍的吶喊響徹云霄，看書從未有過這樣真實的感覺，不知是司馬遷傳神的筆抑或是那喊聲本存在于虛空之中。鉅鹿是他的一個起點，那時起，他注定是楚人的驕傲，”楚雖三戶，亡秦必楚�！暗氖难栽陧椨鸬恼癖坶g得到應驗。
面對危難，置之死地而后生，不退縮終將成功，是項羽為人們所立的榜樣。
四年的楚漢相爭在垓下之圍時本預言著傳奇的隕滅，但項羽卻在這終點又舞出了眩目的光華，只是這個終點注定成為楚人的遺憾。霸王別姬不免英雄氣短，兒女情長，四面楚歌，重重之圍，項羽在諸侯的眼皮下率眾突圍，也只有項羽才有這份膽氣。二十八騎的東城決戰(zhàn)，盡顯英雄霸氣，這是只有他才有的自負，只是一句”天亡我，非用兵之罪也“卻沒有了”力拔山兮氣蓋世“所有的霸氣，若非如此，那一天的夕陽也必將是血染的。
烏江自刎，項羽拋開屬于他的一切——天下、美人、駿馬。戰(zhàn)神一般的`人便如此躺在烏江岸邊，他的血流進烏江，讓這江水有了靈魂，江水的咆哮，掀起的白濤，沖去了夕陽下的最后的殘戈……
舍生取義是項羽離開亂世的方式，自負毀了一切是項羽留下的警示。
烏江流水，歷史在那里留下最耀目的一筆，也留下項羽的遺憾，項羽讓我有了許多的感受，不知是感動多于惋惜亦或是惋惜多于感動，總認為他不該如此消亡，他不該龍袍加身，九州方圓自在民心。他的身旁有熱血的江東子弟，有虞姬，有烏騅，他本可騎馬追風。他的自負讓人羨慕，但風中的低語卻訴說著自負所帶來的危難，項羽的死是歷史的遺憾，他未能有完美的結局，畢竟這不是故事，無法有善變的結局。項羽的血流入家鄉(xiāng)的水，這水的一旁是他曾經(jīng)守護的地方，而他也將在這縈繞千年，不禁為他嘆息，不禁責問歷史為何選擇了劉邦，但我只是站在歷史長河的邊緣，無論這里多么洶涌，多么絢爛，我都是一個過客，無法涉足去改變命運的輪跡，亂世的光華似乎就在瞬間，烏江流水已滔滔而去，只是未曾驚醒了沉睡的霸王。
安息至永生，是經(jīng)歷了時間所遺留的，項羽似乎在千年之前便已沉睡，但他的靈魂在時間中得到永恒，他化為江東子弟心中亙古的傳說。
一切已過，英雄也有江水這歸處，也許這是一種榮耀。長江邊李清照是否為項羽嘆息，”至今思項羽，不肯過江東�！笆欠褚嗍嵌嗌偃说母醒�？只因那亂世不滅的光華。放寒假時，老師給我們布置了一項任務，就是買一本有關于愛國主義的書來讀，并寫出讀后感。放假的第四天，爸爸帶我買了一本名叫：《英雄人物故事》的書。
這本書是我精心挑選的，我非常喜歡，一回到家就開始認真讀起來。書中精心選編了46位古今中華英雄人物的故事，有精忠報國的英雄岳飛，抗倭名將戚繼光，虎門硝煙的林則徐，生的偉大，死的光榮的劉胡蘭，舍身炸碉堡的董存瑞，特級戰(zhàn)斗英雄黃繼光，少年英雄賴寧……他們的故事可歌可泣，感人至深，一次次指引著我，激勵著我，鼓舞著我，吸引著我。
尤其是”雷鋒精神永放光芒“的文章，我反反復復讀了好幾遍。內(nèi)容主要講的是：1940年4月12日，雷鋒出生在湖南省長沙市望城縣一個貧苦農(nóng)民的家里，不滿7歲就成了孤兒。1949年8月，雷鋒的家鄉(xiāng)解放了。雷鋒這個孤兒得到了鄉(xiāng)政府的特別關照，鄉(xiāng)長經(jīng)常給雷鋒講革命故事，所以雷鋒很想當兵。不久，雷鋒當上了兒童團團長。1950年，雷鋒上了學，當上了第一批少先隊員，由于雷鋒的學習優(yōu)秀，又積極參加各種活動，經(jīng)常得到老師的好評，因此鄉(xiāng)長又讓雷鋒當鄉(xiāng)政府的通訊員。因為他工作出色，又很快當上了公務員。一次工作，一顆螺絲釘讓他有很深的感悟：將來也要做一顆永不生銹的螺絲釘，出現(xiàn)在革命最需要的地方。雷鋒是這樣想的，也是這樣做的。1960年1月8日，雷鋒終于如愿以償當上了兵。雷鋒不僅對工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，而且把為人民服務的行動貫徹在自己的生命中。他還經(jīng)常幫助戰(zhàn)友，小韓的棉衣燒了個洞，他悄悄補好。小周的媽媽病了，他替小周的名義匯去錢……雷鋒一生都在為人民做好事，他的精神非常值得我們學習！
讀完這本書，我暗暗下定決心，一定要向英雄們學習，將來成為對國家有用的人才，報效祖國。更要向雷鋒叔叔學習，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。讓我們從小事做起，從自己做起，從小樹立愛國主義思想，讓民族精神代代相傳。
英雄人物故事讀后感 篇17
今天，我讀了《英雄人物》這本書，書中有段《王二小》的故事情節(jié)，深深的感染了我。
王二小是個孤苦伶仃的孩子，自從他參加兒童團后，王二小是什么事都搶著干，大家都特別喜歡他。
1942年9月中旬，正是秋收的季節(jié)，鬼子來村莊搶糧食，二小冒著生命危險把敵人帶到八路軍的埋伏圈，敵人毫無防備，被八路軍襲擊，此時，鬼子中隊長舉起戰(zhàn)刀兇殘地刺進了二小的胸膛，霎時，鮮血染紅了二小的`衣衫，他慢慢搖晃著倒下了。
二小用13歲年輕的生命譜寫了一首抗日歌曲，他視死如歸的精神很值得我欽佩。
英雄人物故事讀后感 篇18
星期天我看了【英雄人物】這本書，里面有一篇王二小的故事感動了我，她講得是抗日小英雄王二小的故事。
他爸爸是八路軍偵察員在執(zhí)行任務時犧牲了，他媽媽也被鬼子用刀砍死了，只剩王二小一人孤苦伶仃地生活。他到了一個地主家當了放牛郎，黑心的地主經(jīng)常打罵王二小，二小過著豬狗不如的生活。后來王二小參加了兒童團，站崗放哨樣樣事情都搶著干，八路軍叔叔都很喜歡二小。
時間過得快，轉(zhuǎn)眼二年過去了。1942年9月中旬秋收的.時候鬼子來了，王二小不小心被鬼子抓住了，他們要王二小帶路。二小把鬼子帶進了八路軍的包圍圈，鬼子急紅了眼用刀兇殘地刺進了二小的胸膛，二小英勇的犧牲了。
讀了這個故事后我覺得二小真的很勇敢;很聰明，他犧牲了自已保護了大家，真得很偉大。我以后要好好學習，幫助同學，做一個老師的小助手。
英雄人物故事讀后感 篇19
在抗日英雄中，還有我們從小就耳熟能詳?shù)倪@一群——狼牙山五壯士。
狼牙山五壯士，為掩護八路軍主力轉(zhuǎn)移而英勇跳崖。
抗戰(zhàn)時期，晉察冀軍區(qū)一分區(qū)一團七連六班戰(zhàn)士馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才這五位英雄，為掩護群眾和主力撤退，毅然決然地把敵人引上了狼牙山峰頂絕路，子彈打光，就用石頭拼命的砸下去，最后，這五位英雄在班長馬寶玉的帶領下縱身跳下了萬丈懸崖，用生命和鮮血譜寫出一首氣壯山河的壯麗詩篇。1941年秋，日寇集中兵力，向晉察冀根據(jù)地大舉進犯。當時，七連奉命在狼牙山一帶堅持游擊戰(zhàn)爭。經(jīng)過一個多月英勇奮戰(zhàn)，七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移，把掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務交給了六班。
為了拖住敵人，七連六班的五個戰(zhàn)士一邊痛擊追上來的敵人，一邊有計劃地把大批敵人引上了狼牙山。他們利用險要的地形，把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才下命令狠狠地打。副班長葛振林打一qiāng就大吼一聲，好像細小的qiāng口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學義扔手榴彈總要把胳膊掄一個圈，好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準敵人射擊。敵人始終不能前進一步。在崎嶇的山路上，橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。
五位戰(zhàn)士勝利地完成了掩護任務，準備轉(zhuǎn)移。面前有兩條路；一條通往主力轉(zhuǎn)移的方向，走這條路可以很快追上連隊可是敵人緊跟在身后；另一條是通向狼牙山的頂峰，那兒三面都是懸崖絕壁。走哪條路呢？為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力，馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲“走！”帶頭向峰頂走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長后面。他們知道班長要把敵人引上絕路。
五位壯士一面向頂峰攀登，一面依托大樹和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山峰頂，五位壯士居高臨下，繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。不少敵人墜落山澗，粉身碎骨。班長馬寶玉負傷了，子彈都打完了，只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間，他猛地舉起一塊磨盤大的石頭，大聲喊道：“同志們！用石頭砸！”頓時，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的.仇恨，向敵人頭上砸去。山坡上傳來—陣嘰里呱啦的叫聲，敵人紛紛滾落深谷。
又一群敵人撲上來了。馬寶玉嗖的一聲拔出手榴彈，擰開蓋子，用盡全身氣力扔向敵人。隨著一聲巨響，手榴彈在敵群中開了花。
五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動地說：“同志們，我們的任務勝利完成了！”說罷，他把那支從敵人手里奪來的qiāng砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們的壯烈豪邁的口號聲：
“打-倒日本帝國主義！”
“中國共產(chǎn)黨萬歲！”
這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音！這聲音驚天動地，氣壯山河。
英雄人物故事讀后感 篇20
在這些英雄人物中，最讓我感動的是雷鋒。他出生在一個貧苦農(nóng)民的家里，他的父母早早去世了，不滿七歲就成了孤兒。長大后，他成了鞍山鋼鐵廠的一名工人，后來又成了一名解放軍戰(zhàn)士。雷鋒樂于助人，經(jīng)常“出差走千里，好事做一路”。
雷鋒非常愛護公共財物，冒著生命危險搶救國家財產(chǎn)。他省吃儉用，穿著補了又補的衣服，但卻把全部積蓄捐給了災區(qū)人民�？赐昀卒h的故事，我覺得我們應該好好學習雷鋒樂于助人、愛護公共財物的精神。在班級里，有一些同學對別人漠不關心，有的甚至欺負同學。我們應該向雷鋒同志學習，做一個樂于助人的好孩子。
邱少云的故事也讓我十分感動。在抗美援朝戰(zhàn)場上，邱少云在執(zhí)行潛伏任務時，敵人的`燃燒彈在身邊爆炸，身上燃起了烈火。他只要滾到身后的水溝，身上的火就會馬上熄滅，但這樣就會把目標暴露給敵人，那將破壞整個戰(zhàn)斗計劃，直接威脅到幾百名戰(zhàn)友的生命安全。因此，邱少云沒有這樣做，最后被烈火活活燒死。我覺得邱少云十分勇敢，為了不讓戰(zhàn)友受到傷害，不顧自己的生死，一直掩護著戰(zhàn)友。我們要向他學習，在日常生活中，不要只以自己為中心，也要考慮別人，愛護集體榮譽。
看完這本書，我覺得還有很多值得我們學習的。我的習慣不是很好，常常和同學鬧矛盾，老師也經(jīng)常教導我，可我就是改不了。還有，我對班上的公共財物也不是特別愛護，甚至還弄壞過班上的物品，因此受到了老師的批評�？戳诉@本書后，我更加明白了自己的缺點，以后一定要好好改正。讓我們大家都向這二十一位英雄學習，改正自己的缺點，做一位人見人愛的乖孩子！
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