《名人傳》讀后感 15篇
當細細地品讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的《名人傳》讀后感 ，歡迎閱讀與收藏。
《名人傳》讀后感 1
能夠被羅曼·羅蘭稱之為英雄的，是一些心靈偉大的人。而他把首席的位置給予了堅強而純潔的貝多芬。
貝多芬出生于一個音樂世家，父親總是用暴力迫使他學(xué)習(xí)，之后母親因肺病去世。從小，貝多芬就開始與命運抗爭。雖然貝多芬的童年悲慘，但是，他對童年總是充滿完美的回憶——被稱為“父親”的萊茵河給了他無窮的思想和力量。
當貝多芬意識到自己的志向所在，開始對生活有信心時，命運的魔爪已慢慢伸向他。耳朵失聰。這對于一個音樂家來說，無疑是一個致命的打擊。但我認為，這未嘗不是一件好事。這樣，能夠讓他更專心作曲，不再受世俗干擾，寫出來的曲子更有深度，給人以生活啟示。值得讓人去靜靜地聽，靜靜地去品味。因為，這是貝多芬用“心”觀察世界和思考人生而寫出的曲子，注入了自己的感受在其中。是的，倔強的貝多芬并沒有向命運屈服，獨自承受這個秘密，把自己的感受注入到音樂之中。他對藝術(shù)的愛和對生活的愛戰(zhàn)勝了他個人的苦痛和絕望--苦難變成了他的創(chuàng)作力量的源泉。
就在貝多芬最輝煌的時候，幸運的同時也帶來了杯具不幸的感情、身體的疾病、凄涼的遭遇、痛心的親情把貝多芬折磨得千瘡百孔。貝多芬在內(nèi)心深處吶喊著，斗爭著。此后世俗的社會已沒有了他的立足點，他只有從他深愛的'音樂世界中尋找生命的快樂。最后，《第九交響樂》這一偉大的作品最后降臨了，它是苦難磨礪的結(jié)果。
1827年3月26日，貝多芬咽下了最后一口氣，雪在大風(fēng)中飄落，為貝多芬奏響了《命運交響曲》的尾聲……
正如孟子言“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……所以動心忍性，曾益其所不能�！必惗喾摇粋�不幸的人，一個有貧困、殘疾、孤獨和痛苦鑄就的偉人。他是一切承受苦難而又不甘平庸、奮斗不息的人們最后的朋友與知己。聽著貝多芬的音樂，感受到了，貝多芬用一生詮釋了音樂的最高境界。他以自己的苦難在譜寫著歡樂。
貝多芬把藝術(shù)奉獻給了“可憐的人類”，感受著貝多芬的自尊、自傲與自豪，我被貝多芬深深感染了。當我遇到挫折時，我會勇敢的應(yīng)對它，只有透過我自己堅持不懈的奮斗，才能獲得最后的成功。貝多芬的人生啟示我們只要你有人格和尊嚴，敢于扼住命運的喉嚨，你的人生同樣會精彩紛呈！
《名人傳》讀后感 2
讀了這本書，眼前三個巨人有血有肉的身影代替了原來不食人間煙火的形象。
三人中貝多芬大概最不受上帝眷顧，家境貧寒，父親無道，使之一度厭惡藝術(shù)，他青年喪母，獨立支持家庭，在音樂創(chuàng)作高峰又喪失聽覺，再加上耳聾帶來的愛情失意米開朗琪羅雖不缺錢財，但由于其天才而被迫為依次上臺的教皇無休止忙碌，性格中的悲觀、怯懦、多疑招致痛苦和與他人的矛盾，他在與仇敵斗爭同時還防備著對他財產(chǎn)虎視眈眈的親人。托爾斯泰出身貴族，卻沉于對人生和社會的思考，陷入內(nèi)心的矛盾與愧疚中，最終出走并孤獨離世。在人生的低谷，他們哀嘆，悲痛欲絕，但不變的信仰讓他們繼續(xù)忍受，更多的情感：對苦難的憂愁、對革命的激情、對真理的贊頌、對大眾的同情都集中在了作品上，使之多少年后依然令所有人嘆服。
其實偉作后的`他們和我們一樣，只是所在社會的一個分子，為自己的種種不足而憂慮，或為自己的生計疲于奔命，不同的是他們所處的特殊時代和人生中長期的受難，或來自外界，或來自自我，并用意志和愛等其他力量使自己免于迷失方向。他們創(chuàng)作的激情背后，除了那“堅韌不拔之志”，還應(yīng)有被苦難激發(fā)的對藝術(shù)的無限熱愛，苦難帶來痛苦同時也給予他們更細膩的感官，大自然的美妙、摯友和親人的關(guān)懷都支撐過他們的意志，成為創(chuàng)作的動力。
回歸作者的寫作目的，這本書又為我們演奏了另一闋《英雄交響曲》。 “天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”，‘唯有真實的苦難，才能去除羅曼蒂克的幻想，唯有看到克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們承受殘酷的命運，有抱著”我不下地獄誰下地獄“的精神，才能挽救一個萎靡而且自私的民族’，這些似乎距離我們有些遙遠，畢竟我們未曾經(jīng)歷那些苦難，也不會有名人們的意志和偉大情懷。但至少，明白收獲與努力的因果關(guān)系，少些急功近利，多些奮斗與堅忍，能從容面對、熱愛困境。我們不能以自己的苦難人生造就別人的歡樂，至少讓自己活得快樂、精彩。他們偉作的價值所在，除了高超的技藝，更多是通過其體現(xiàn)的人格力量不斷給人以激勵：“我并不是說普通人都能在高峰上生活。但是, 他們應(yīng)一年一度上去頂禮朝拜。在那里, 他們將可以吐故納新, 透析血管中的血液。在那里, 他們將會感到自己更加接近永恒”。
“誰也無法戰(zhàn)勝我，我要死死扼住命運的咽喉”、“ 為了要獲得幸福，我們應(yīng)當相信幸福的可能”在巨人的身影下，我們將走得更遠。
《名人傳》讀后感 3
我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔當患難。——貝多芬
一本厚重的《名人傳》，仿佛蘊含了名人們所有的精神與智慧。那深藍色的封底，映襯著貝多芬沉郁而深邃的眼神，不知不覺地讓人內(nèi)心為之震顫。
貝多芬的一生震撼著我，我敬畏貝多芬的一生。
那首時而頹喪時而驕傲的《幻想奏鳴曲》，反映著貝多芬的杯具。壓抑的曲調(diào)，仿佛是貝多芬內(nèi)心痛苦的對白。它向我們哭訴著貝多芬悲慘，被禁錮了的童年。他的父親蠻不講理，酗酒，將生活的重擔過早的壓在貝多芬稚嫩的肩膀上�？杀氖聦嵲谒纳狭粝铝松羁痰膫�，但他對自我的童年以及其住處，永遠堅持著一種溫柔而凄涼的回憶，正如曲中沉重卻溫和的曲調(diào)。
那首具有浪漫底克風(fēng)雅的《第四交響曲》，是一朵精純的花，蘊藏著貝多芬一生比較平靜的日子的香味。簡便的曲調(diào)，如同一支從山上跳躍下來的小溪，純凈的不含一點雜質(zhì)，歡快，活躍。此時的'貝多芬已同特雷澤·特·布倫瑞克訂了婚，攀上了成功的頂峰。貝多芬為感情妥協(xié)著，處處彬彬有禮，忍耐講究。這也許是貝多芬一生中最輝煌的時段了，但甚至，《第四交響曲》的幻夢與溫柔的情調(diào)下，還深深埋藏著他雄獅般可怕的脾氣。這也許暗示著貝多芬失敗的婚姻與一生的杯具。
那首慘痛絕望的《降B大調(diào)奏鳴曲》，就如同貝多芬痛苦的反抗的怒吼。作為杰出的作曲家，鋼琴家，指揮家，失聰絕對是致命的一擊!那雙給予他榮譽，又剝奪他自尊的雙耳，使貝多芬千瘡百孔的心在死亡的邊緣痙攣，掙扎，抽搐，反抗!生性不羈的他，最終以毅力堅強的戰(zhàn)勝了命運無情的捉弄，多么偉大的英雄!上帝是不公平的，貝多芬的侄兒雪上加霜的折磨得他焦頭爛額。他對侄兒的愛，就如同一去不復(fù)返的海浪，滲透沙灘，不留痕跡。在重重壓迫與苦難下，貝多芬竟創(chuàng)作出了如此繁多而經(jīng)典的鋼琴曲，這需要何等的毅力與信念!他出色的證明了凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔當患難。他雄獅般堅毅，堅定的眼神，永遠烙印我心……
不經(jīng)過戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的，不經(jīng)過劫難磨練的超脫是輕佻的，逃避現(xiàn)實的明哲是卑怯的;中庸，茍且，小智小慧是我們的致命傷。這一切都源于貝多芬的啟示。
《名人傳》讀后感 4
德國音樂家貝多芬，意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅，俄國作家托爾斯泰，這三位鼎鼎有名的名人，我相信一定為大多數(shù)人所致。這三位人物在童年總是給我一種偉大光輝的形象，也許正因為這，讓我對他們只剩下了崇拜。
而忘記了他們令人分發(fā)而感動的事記，我在盲目崇拜中，一本書走進了我的世界，那邊是《名人傳》，它向我講述了一段名人背后的故事。
自古以來，傳記幾乎都是記載偉大的豐功偉績，讓人們的腦海里只有對他們無限的崇拜，《名人傳》卻使我們看見了名人和常人一樣有他們的痛苦、掙扎和矛盾。使我們看到了一個真實的名人，從而使我們覺得名人的事跡是寶貴的，是奮發(fā)的，才更值得我們彌足珍貴。
數(shù)的第一章節(jié)便是關(guān)于貝多芬的故事，對于這個人，我們再熟悉不過了，他那慷慨激昂的《命運交響曲》以及那華麗的彈琴英姿，至今仍在我們的腦海里不斷回旋幻想。
這一切一切的光榮事跡，似乎掩蓋住他那悲慘的事件。而名人傳卻直截了當?shù)乃牟恍�。貝多芬的音樂受到了大眾的熱捧，可他的困難又有誰關(guān)懷過呢？天才是令大眾崇拜的，可天才背后卻始終遭遇不幸，身體的缺陷被世人都誤解……
即使天才是如此的高潮，恐怕也無法扭轉(zhuǎn)著一切吧，貝多芬終于在贊聲中倒下了，臨死前它說了一句：唯其痛苦，才有快樂，這句可以概括它的一生，也是后人勇敢的座右銘。后兩篇是關(guān)于米開朗琪羅和列夫托爾斯泰的。真實事跡的獨白，他們的`實際也仿佛是一場“貝多芬史”，他們也是在困境中明白事理，得到成長，策劃能夠為令人敬佩崇拜的偉人。
讀到這里，我認為光輝背后必有一段艱苦卓絕的實際，就像一塊鐵石，如果不經(jīng)過鍛鑄，打造，磨光，它也不會稱呼為一把鋒利無比的名劍，這本書告訴我們，要想成為一位偉人，必須要經(jīng)受磨練和艱難的考驗，只有這樣，才能屹立不倒。
而這一切要付出一定的代價。例如讀書，我們雖然失去了玩樂的時間，可我們也在積累著自己的財富，總有一天，我們會品嘗到豐收果實的甜美。
名人的事跡，是值得我們?nèi)ゼ毤毱肺�。它不僅告訴我們成功需要付出一定的代價，還暗示著今后的我們應(yīng)該怎樣做，才能獲得巨大的成功，它讓我更好的品味過去，為我們的新世紀鋪開一條光明之路。
《名人傳》正是我的良師和益友。
《名人傳》讀后感 5
現(xiàn)在，我們的生活幾乎充滿了歡樂與幸福，沒有什么磨難。但是，有些人難免會遇到磨難，能從中走下去的人，不是擁有強而有力的身體，要的是那份堅定不移的意志。
《名人傳》的作者是羅曼.羅蘭，他指出人生是艱苦的，生活里充滿了貧困，憂慮，孤獨和辛勞，人們彼此存在隔膜，不懂得互相安慰，所以他寫《名人傳》，把偉大的心靈獻給受苦難的人們，使他們得到安慰和鼓舞。
首先介紹的是貝多芬，之所以先介紹他，是因為貝多芬希望他自己的苦難經(jīng)歷能給予別的受苦難者以力量。
作者說他外貌平平，并用細膩的手法將外貌描繪得格外生動。貝多芬的童年與莫扎特相比，是無光的，艱苦的，并且少年時代的他就開始為經(jīng)濟問題操心，中年疾病纏繞著他，但他依舊與病魔抗爭。
他飽受身與心的折磨，多次想向命運屈服，但他說：“我要扼住命運的咽喉。在別人的眼中，他是一個驕傲而孤獨的偉人，沒有人理解他，懂他。從他的經(jīng)歷中，我知道他一生都處于困苦中，友情，親情，愛情，他也未能好好感受。羅曼.羅蘭說貝多芬的這一生就像是一個雷雨天。我能感到貝多芬一直都在與命運抗爭，與思想抗爭，他對藝術(shù)的熱愛，追求促使他的生命擁有力。
米開朗琪羅是一位雕塑家，他是天才，但天才的自由被教皇緊緊地束縛，因為西斯廷的工程，他有了一個病態(tài)的軀體。因為天才的聰穎，使他無法逃脫教皇的使喚。這是多么令人苦惱的。他光榮著，又痛苦著。
讀了他的.經(jīng)歷，我知道他的處境有多么艱難，面對家庭，面對對手，他們不停地中傷著米開朗琪羅。但他愛他父親，他說：“只要我還有什么東西，我就絕不會讓你缺少什么，我寧愿自己貧窮也不愿看到你受苦。
托爾斯泰是俄羅斯的一位文學(xué)家，他面對的是上流社會的人，因為他追求真理，所以被教會開除了教籍。他用強而有力的筆桿寫出了一部部著作，影響著世界。
讀完這本書，我深深地感受到三位偉人的困難與苦楚。他們是不同時代，不同地區(qū)的英雄，是與命運抗爭的戰(zhàn)士。他們是世界的征服者，是自己本身的征服者。
《名人傳》這本書，又讓我們呼吸到英雄們的氣息。人類中最優(yōu)秀的人正與我同行，我怎能不從中汲取勇氣和力量?每個人都可能遇到困難，但比起偉人們，我們算的了什么，不
如努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們可貴的品質(zhì)，讓我們的人生也充滿意義。
《名人傳》讀后感 6
翻開《名人傳》，在首篇的引言中有這樣一段話：我們周圍的空氣多沉重，老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒。鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想，阻撓著政府與個人的行動，社會在乖巧卑下的自私自利中窒息而死。人類喘不過氣來，打開窗子吧！讓自由的空氣重新進來！呼吸一下英雄們的氣息！
顯然，羅曼羅蘭眼中的英雄，并非以思想或強力稱雄的人，而只是靠心靈而偉大的人。他們之所以偉大是因為他們身上具有偉大的品格，具有對人類深沉而真摯的愛。他們或身受病痛的折磨或遭受悲慘的境遇，或因內(nèi)心的不安或惶恐。這種種的折磨幾乎使他們窒息。貝多芬用痛苦換了歡樂”的音樂，米開朗琪羅用一生的精力創(chuàng)造出偉大精致的作品。列夫托爾斯泰始終關(guān)心世間的渺小與悲痛。借以傳播愛的種子和寬容的理想。這正是三個偉人的一生，也并非人們所猜想的那種轟轟烈烈。在成功成名的同時，他們也承受著常人無法想象的痛苦。
貝多芬的音樂夢。在他的耳朵失聰時破滅，可他依舊靠著堅強的意志和對音樂的熱切渴望，扼住了命運的咽喉，將個人身心的慘痛升華為一支又一支的`樂曲。
米開朗琪羅的雕塑夢。他是一個憂郁癥患者，也是一個享受痛苦，舍棄歡樂的英雄，一方面皇室的逼迫，使他幾乎放棄生命。對他而言，生命就是恐怖的地獄。就是這樣，他在不斷地反抗死亡，反抗內(nèi)心的痛苦中，創(chuàng)造出了崇高的藝術(shù)品。列夫托爾斯泰的文學(xué)夢，他相貌丑陋，身材矮小，從小就不被人理解。但是，他最終在群山環(huán)抱的高加索山的清幽環(huán)境中清醒了過來，創(chuàng)造出一系列優(yōu)秀的作品，但他依舊沒有停止對自己的解剖，他同情下層人們，又對他們?nèi)狈π判�，他這一生都在內(nèi)心的掙扎的痛苦中度過，最后，他死在了一個不知名的小地方，卻為人類留下了偉大的作品。
如今，多少的莘莘學(xué)習(xí)懷揣著自己的夢想，在理想的道路上前進，或許他們也會遇到同樣的困難，但是我相信，一個人的偉大不僅因為他的作品為人稱贊，也因為他的經(jīng)歷會給人們的心靈以永久的洗滌。這就是羅曼羅蘭在《名人傳》里留給我們永恒的精神光芒。
《名人傳》讀后感 7
在名人的眼中他們是最耀眼的，在生命的歷程中他們是最勇敢的，勇敢的向前，勇敢的向夢前進。 ——題記
在我們眼中名人應(yīng)該是耀眼的，奢華的，人氣高升的，但是你也許不知道，在他們絢麗的光環(huán)背后，是無限的困苦與不公。
這不禁讓我想起了三個人，他們敢于與命運作斗爭，懂的奮斗，懂得爭取，同樣懂得珍惜。那真真切切的三個人，也許你熟悉，也許你陌生，不關(guān)你對他們成什么樣的態(tài)度，他們終究偉大無比。他們就是：音樂天才貝多芬，文學(xué)作家托爾斯泰，與畫家才子米開朗基羅。然而他們的故事，就記錄在這本——《名人傳》中。
這本書詳細的介紹了這三個名人的人生經(jīng)歷。他們?nèi)松鸁o比的黑暗，他們的人生無比的挫折，他們的人生無比的坎坷。貝多芬家境貧寒，生活坎坷;托爾斯泰，家境富裕，生活幸福，但是他不安與享受榮華富貴;米開朗基羅，家境較富裕，卻向著夢想前行。人生路上的挫折有許多，困苦有許多，但是這三個倔強與執(zhí)著的'人，仍依然堅持著自己的夢想。雖然生活背景不同，雖然接受的教育不同，雖然成功時間的長短不同，雖然誰也不認識誰。但是，他們都擁有堅忍的力量，擁有與命運作斗爭的勇氣與毅力。
很敬佩貝多芬的勇敢，在將近耳聾的情況下，依然堅持自己的夢想，堅持自己的信念。也許只有海倫凱勒才可以與這三位名人媲美。一場大病使得海倫凱勒雙目失明，這如一場暴雨，向她壓下來，壓得她喘不過氣來。但是她憑著自己的毅力勇往直前，戰(zhàn)勝了病魔，還寫下了一本《假如給我三天光明》這本自傳體小說。更加是我們感嘆萬分。貝多芬的堅強，托爾斯泰的向上，米開朗基羅的勇氣，以及海倫凱勒的堅忍，使得他們在困苦與挫折下，依然勇往直前。
也許你努力了，但是你沒有成名;也許你努力了，但是你依舊困苦。但是，你堅持了，你努力了，你戰(zhàn)勝了自己，超越了自我。加油，還沒有成功的人，加油，還沒有勇氣的人，加油，還沒有戰(zhàn)勝自己的人。相信你已被激勵，向著夢想前進吧。
真心的希望，你夢想成為現(xiàn)實。
《名人傳》讀后感 8
暑假期間，我閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，深有感觸，讓我受益匪淺。羅曼·羅蘭是20世紀上半葉法國著名作家。
《名人傳》又稱《巨人三傳》，全書一共記敘了三個名人——德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕像家米開朗基羅、俄國作家列夫·托爾斯泰。
在這三個偉人中，給我印象最深的是貝多芬。他出生在德國一座名叫波恩的小城，從小就對音樂有火一般的熱情，創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。但是，無情的病魔開始折磨貝多芬。1769年起，他的耳朵已經(jīng)變聾了。隨著痛苦的折磨，病情越來越嚴重，可是他并沒有向命運屈服，仍在進行著創(chuàng)作。即使命運與他處處作對，但沒有命運的困境，也就沒有這個偉大的音樂家——貝多芬。最終，他獲得了偉大的勝利!
這種頑強不屈、永不向命運屈服的`精神值得我們學(xué)習(xí)。在廣闊的世界上也有許多名人能像貝多芬一樣頑強地和命運抗爭。比如：又盲又啞又聾的海倫·凱勒；天生得了海豹肢癥的尼克；一場不幸的災(zāi)難，失去了右臂的籃球少年......這些和命運抗爭的人，最終都獲得了成功和勝利。
讀完這本書，我不禁想起前幾個月發(fā)生的場景。那天，老師讓我們做數(shù)學(xué)題，我一眼望去，會的題簡直寥寥無幾。十分鐘過去了，我還是一個字都沒寫。我使勁撓自己的背，抓自己的頭發(fā)，皺著眉毛，死死地盯著這幾道題，看了許久，可還是不會。我?guī)缀踅^望，嘆了一口氣，說：“我放棄了！”忽然，一個同學(xué)走了過來，看見此刻的我正在發(fā)泄，鏗鏘有力地說：“同學(xué)，不要放棄，難道你要被這幾道題屈服嗎？重新振作起來，艱難和挫折是對命運和人生的最好錘煉！不經(jīng)風(fēng)雨，怎得彩虹？”我聽了，瞬間，心里的那道坎躥出了一條奮斗和頑強的溪流，不厭其煩地解出了難題。
每個人的身上都降臨苦難與災(zāi)難，我們與其怨天尤人，不如努力奮斗；與其羨慕偉人，不如學(xué)習(xí)偉人人格的偉大，讓自己的人生充滿意義；與其靠浮躁和急工近利取得曇花一現(xiàn)的成就，不如堅持自己的信念、真理和正義，讓自己躋身人類中的不朽者之列。
《名人傳》讀后感 9
算起來，我還算是半個會彈鋼琴的人，可是面對莫扎特的那些個著名的交響樂，我只有被深深折服的份。有句話說音樂是全世界共通的語言，可是通過莫扎特的音樂，我只能說世界上的沒有一門簡單的語言。
翻開《名人傳》，第一眼令我領(lǐng)略到的是莫扎特的精銳的眼神，以及壯實的身體。莫扎特的眼神似乎可以穿透曲譜，來到只屬于音符的世界，并洞悉這一切的音符�？吹胶竺妫吹搅苏祲涯甑哪厮鶎懙哪切O富激情的曲譜，令人感覺到了生命的律動，感覺到了他對于中低層百姓的困苦的同情，感覺到了他對于戰(zhàn)爭中消逝的生命的惋惜，感覺到了他對于生活的熱愛，更感覺到了莫扎特心中那一股永不泯滅的意志。
可就是這樣一位偉人，莫扎特的一生可以說是多災(zāi)多難的，他的一生，從成年開始一直到其生命走到盡頭，都似乎一直在與病魔做著斗爭。更是在正值壯年的.時候，遇到了所有音樂家的噩夢，耳聾。辨音的艱難纏繞著莫扎特，同樣纏繞著莫扎特的音符。莫扎特心中的曲譜再難以從他自己的耳朵中聽見。他曾與耳聾抗爭過，他永不服輸?shù)男愿裢苿又淮囊舴麖椣潞竺嬉粋�又一個音節(jié)。
但是，莫扎特的生命的最后時期卻看似頹廢了許多。幾乎與世隔絕的生活，熄滅了他最后的一絲激情。莫扎特心中的音符有如暴風(fēng)雨般，時而狂暴，時而淤積于天，隨時都有傾盆而下的沖動。那股沖勁，洗滌著莫扎特內(nèi)心底層的悲痛莫扎特挾著《第九交響曲》，永遠地離開了人世。
音符，好像一個個英文單詞，雖然單個看是那么的平淡無奇，但是許多的音符連在一起，配上那抑揚頓挫的曲調(diào)，總覺得是世界上最美的語言，而且是全世界人民都聽得懂的。但是這門語言太過于深奧，莫扎特終其一生，經(jīng)歷過人生劇變的他，仍然沒有能記錄下他腦海中的樂譜的所有片段。一絲一毫的差別，就能給予音樂不一樣的寓意。莫扎特的音樂在樂譜上留下了雷霆的咆哮，英魂的不屈，百姓的疾苦，征服的快感，以及百花的芬芳。痛苦中尋覓著的快樂，成就了這門語言中最高深的部分之一。
莫扎特用這短短的一二十年時間，完善了這門語言，讓其便得飽滿，變得有血有肉，讓全世界都跪倒在其膝下。
也許終有一天世界的溝通會變得更加便捷，也許不同的國度的之間都能夠很正常得溝通，但是音樂的詮釋，絕非一朝一夕即可完成，這門語言的感情的豐富，從莫扎特開始，就再難以窮盡。
《名人傳》讀后感 10
家，如一團金黃色的火焰暖烘烘地燃燒在我們心頭。但在托爾斯泰的心中，家卻是那樣的沉重，冰冷和無奈。
以往，從老師口中觸到他神秘的面紗，他蒙著面紗淡淡一笑，離去。指間徒留那冰涼的觸感。
我也笑他，無知地笑他癡，笑他傻，笑他年至垂暮還玩離家出走的把戲，卻不知，這一出戲的幕后，藏著多少愁苦，多少無奈。
托爾斯泰面容丑陋至極，目光犀利如寒劍，正視他，他的眼眸能長驅(qū)直入直刺內(nèi)心，正因此特點，托爾斯泰思想與家人格格不入，另外宗教信仰的沖突也是重要原因之一。無法想象，至親至愛極力反對自己，擊傷自己是怎樣的場景，外人不理解也就罷了，連唯一的家人也......
心中的信仰，心中的追屬只能含淚埋葬在心底，滿腹愁苦無處可訴，生活苦澀如一杯陳年舊茶，日子的心中沉淀著苦悶與無奈，強逼著自己灌下那一杯杯苦膽水一般的陳茶。
該怎么辦？能怎么辦？
那是一個解不開的謎，尋不到的答案。
面對至親至愛，選擇擁有，等于選擇失去，而選擇失去，換來的，是捆綁一生的痛楚。
無奈，不得不含淚離開。
眼睜睜地看著熟悉的房屋漸漸模糊，渺遠。踏上去往他鄉(xiāng)的路，沉重，冰涼。
生命，在那一刻飛逝。
是什么，釀成這冰霜一般的悲�。课也桓彝陆Y(jié)論，只覺得心中有一絲絲閃動的火光在咝咝作響。
生活，何必要斤斤計較。每個人的心中都有不同的想法，何必要將自己的想法強加在他人頭上？
倘若現(xiàn)在瑩藍的天幕中鉤著一彎淺月，要說這月兒像什么，一般情況下，沒人能保證每個人都異口同聲地說：像小船兒。
又如盧溝橋的獅子，一百多只惟妙惟肖的獅子形態(tài)各異，妙趣橫生，這也是不同思維模式的結(jié)果。
在數(shù)學(xué)這門學(xué)科中，也有定向思維和逆向思維。
倘若全世界都信仰同一個宗教，說同樣的話，守同樣的.禮節(jié)。還會有這堂皇的教堂么？還會有繽紛的語言文化，多彩的風(fēng)俗習(xí)慣么？那時，生活只是一杯冒著氤氳白氣的白開水，索然無味，單調(diào)枯燥。
與其造成那樣的結(jié)果，不如互相尊重，友好相處，共同進步。
湛藍的天空下，雪白的鴿子銜著嫩綠的橄欖枝立在濃翠的樹間，樹蔭下，不同膚色的孩子歡跳著唱著歌謠：
小皮球，圓又圓，阿姨帶我去公園......
淡金色的陽光下，純凈歡快的童聲圓滾滾地碰撞著歡樂的樂音，如煙如霧，在空氣中繚繞。
夢醒，遠方，又一聲炮起，又一聲劃破黃昏嘶啞的呼喊......
為了孩子，停手吧！
《名人傳》讀后感 11
閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀上半葉法國著名的人道主義作家。他痛感19世紀與20世紀之交的歐洲是一個騷動不安、彌漫著腐敗風(fēng)氣的社會，是一個需要偉人的社會。他為此寫作了《名人傳》，他的作品是人們強大的精神支柱�！睹藗鳌窋⑹鲐惗喾�、米開朗琪羅和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。
《名人傳》中令我印象最深的是貝多芬。貝多芬出生在平凡的家庭中，他的父親早就發(fā)現(xiàn)了他的'音樂天分，就逼他學(xué)習(xí)音樂，不顧及貝多芬的心情，一個勁兒的讓他學(xué)習(xí)，把他當成了一顆“搖錢樹”。貝多芬的童年是很悲慘的，他的母親在他16歲的時候就去世了，他的父親變成了酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上，在他心中刻下了深深的傷痕。但是他沒有因此而沉淪，反而更加勤奮、認真的去學(xué)習(xí)音樂了。當他沉醉在他的音樂里的時候，不幸的是：他的耳朵聾了。對于貝多芬而言，以音樂為生的他卻聾了耳朵，這是多么大的打擊啊，這個打擊是常人所接受不了的。
由于貝多芬有著超與凡人的毅力和奮斗精神，面對困難，他絲毫無懼，能頑強的與命運抗爭，他后期才能寫出那么多不朽的作品。這種精神是值得我學(xué)習(xí)的。
德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫·托爾斯泰，盡管他們的事業(yè)不同，貢獻不同，所處的時代和國家也不同，但都是各自領(lǐng)域里的偉人。他們在肉體和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難，卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻了畢生精力。
貝多芬在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》；米開朗琪羅直到臨終前幾天還整天站著塑像，終于留下了傳世的杰作；托爾斯泰則在生命的最后一刻，下定了擺脫貴族生活的決心。由此可見，他們是在經(jīng)歷了超越常人的磨難之后才做成偉人的。
從古希臘神話開始，英雄都是戰(zhàn)功顯赫的將軍，而羅曼·羅蘭卻認為英雄的偉大不在于他的體魄，而在于他的心靈和品格。他認為唯有真實的苦難，才能使人不抱幻想，直面人生；唯有與苦難的搏斗，才能使人經(jīng)受殘酷的命運。因此偉人們的生涯往往就是長期地受難，他們的身心遭受悲慘命運的折磨，然而正是憂患造就了他們的偉大。
《名人傳》讀后感 12
名人，更大意義上是“明人”。何為明人？說真話，辦實事，行正舉。名人很多，明人卻很少。這些少有的明人之間總有一種牽系，無關(guān)時代，無關(guān)界域，無關(guān)信仰，只關(guān)乎頑執(zhí)于真理。
《名人傳》的首譯者，傅雷先生說過：“唯有真實的苦難，才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難；唯有看到克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔受殘酷的命運；唯有抱著‘我不入地獄誰入地獄’的精神，才能挽救一個萎靡而自私的民族�！� 智者總是命運多舛。貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰，他們是名人，更是明人。貝多芬十七歲便擔起照顧兄弟的責任，他的生活舉步維艱。十八世紀末，他離開故里，只身前往維也納。四年后，貝多芬的聽覺日漸衰退，而他愛上的姑娘朱麗埃塔，也是有緣無分。在極度的消極中，一場法國大革命，又讓他重振旗鼓，寫下了舉世聞名的《英雄交響曲》�？晒饷⒌谋澈缶褪呛诎怠Ｉ畹目嚯y接踵而至，無力招架。他卻說：“誰也無法戰(zhàn)勝我，我要死死扼住命運的咽喉�！�
米開朗琪羅從小被寄養(yǎng)在一個石匠的家里。他得天獨厚的畫功，讓他受到歷代教皇的任用。但他的創(chuàng)作自由卻并不允許，或者說，他的.思想被局限在他人的思想中。他的生活和愛情都是無味的。直到他死時，他還在雕刻著一幅《哀悼基督》�？伤f：“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡�！� 托爾斯泰九歲時父母雙亡，他便隨祖母遷至喀山。托爾斯泰是一個不受約束，思想獨立的人。他對周旋在上流社會中的生活十分厭倦，決然辭官，回歸自然。幾年后，又同兄長參加志愿兵，抗擊山民。
之后，托爾斯泰跨入文學(xué)界，他的一部《戰(zhàn)爭與和平》在俄國文學(xué)史中影響重大。他同情下層人民，憂心俄國前景，一生都在為國家為民眾考慮。他說：“科學(xué)的事業(yè)就是為人民服務(wù)�！� 無論是貝多芬、米開朗琪羅，還是托爾斯泰。他們頑執(zhí)一生所追求的，他們用自身所體現(xiàn)出的，無非是“自由”“平等”“希望”。概括點說，就僅僅是“真理”二字。這才是，所謂，名人。
“竭力為善，愛自由甚于一切，即使為了王位，也永不欺枉真理。”——貝多芬
《名人傳》讀后感 13
“一心為善，愛自由高于一切。只為王位，絕不背叛真理�！薄惗喾�
“越痛苦越喜歡�！薄组_朗基羅
“我哭泣，我痛苦，我只想要真相�！薄袪査固�
《名人傳》描述了三位不同時代、不同民族的偉大藝術(shù)家的精神力量和精神之美。他們是19世紀德國偉大音樂家貝多芬，文藝復(fù)興時期意大利著名雕塑家米開朗基羅，俄羅斯文學(xué)巨匠托爾斯泰。他們寫下了與命運抗爭的崇高勇氣，寫下了承受全人類苦難的偉大情懷。讓我們用心去接近英雄的偉大人格，去感受他們在追求真善美、真善美、正義的過程中，長期忍受苦難的心路歷程。
他在《貝多芬傳》的結(jié)尾寫道：
“一個不幸的人，貧窮、殘疾、孤獨，造成痛苦，世界沒有給他歡樂，但他創(chuàng)造了歡樂給世界；他用苦難鑄就歡樂，仿佛用了那種高貴的語言，——，可以概括他的一生，成為所有英雄心中的座右銘：以痛苦換歡迎。”的確，“以歡樂換痛苦”是羅曼羅蘭追尋貝多芬一生命運的愿景，構(gòu)成了《貝多芬傳》的.內(nèi)在張力和扣人心弦的思想魅力。
是什么支撐了貝多芬？是不向皇權(quán)低頭的品質(zhì)，是不被金錢收買的決心，是扼住命運咽喉的勇氣！正是依靠這些非凡的精神力量，貝多芬跨越了人生無數(shù)痛苦的巔峰，達到了對人生最清晰的認識。
《復(fù)活》是托爾斯泰晚年的又一杰作。羅曼羅蘭說：“他的妻子、孩子、朋友和敵人都不理解他。他們都認為他是堂吉訶德，因為他們看不到他對抗的敵人。其實這個敵人就是他自己�！�
“托爾斯泰，你是按照你宣揚的教義生活的嗎！”他痛苦地回答：“我羞于死亡，我是罪人，我應(yīng)該被鄙視�！弊詈螅�82歲的暮年，托爾斯泰在一個寒冷的冬夜獨自逃離了家，在一個無名的小鎮(zhèn)上無法得病。臨終前，他哭著對身邊的人說；
“地球上數(shù)百萬生物正在受苦；為什么每個人在這里只照顧一個列夫托爾斯泰？”
其實托爾斯泰對全民的提問也是對痛苦靈魂的回應(yīng)。在這里，我們清晰地聽到貝多芬快樂的生命之歌。
只要我們意識到《名人傳》對我們心靈的崇高升華，讓英雄的熱血出現(xiàn)在我們面前，讓英雄的紅旗在我們頭頂飄揚，我們就會慢慢感受到，在這個人們回避崇高，告別崇高的社會里，我們的靈魂也升華成了一種崇高。
《名人傳》讀后感 14
《名人傳》讀后感
我不喜歡讀名著，那些不熟悉的，認為它們無趣，然而這個假期，我卻捧起了這本《名人傳》。
《名人傳》分別記錄了貝多芬，米開朗琪羅，列夫·托爾斯泰苦難和坎坷的一生：貝多芬極富音樂才華卻失聰，米開朗琪羅是偉大的雕刻家，卻一生飽經(jīng)苦難，列夫·很早就擁有了財富、榮譽、地位，但它卻拋棄了家庭，離家出走，客死郊荒。但這三位偉人在經(jīng)歷磨難時，沒有選擇逃避，沒有知難而退，而是接受現(xiàn)實，承受上天給予他們的痛苦與磨礪，最終成為了各自領(lǐng)域中的成功者。
三位名人中令我印象最深的是貝多芬。
貝多芬一生坎坷，十七歲喪母，被迫承擔起家庭的責任，二十六歲開始耳聾，《名人傳》記錄了他人生從輝煌到低落。因為不想讓人知道，他只好離群索居。他沒有知音，甚至連朋友也沒有，貝多芬就這樣在孤獨與苦難中創(chuàng)作，他一直都在與不幸的命運抗爭，但他生命的最后時刻依然是凄苦悲涼的。
而面對悲慘命運的貝多芬，又是怎樣面對這些磨難的呢？他勇敢的直面坎坷，接受現(xiàn)實，自己一個人默默承受住一切，而也正是這些經(jīng)歷，才培養(yǎng)了貝多芬堅毅而頑強的品格，是他在人生的道路上得以沖破艱險，戰(zhàn)勝命運。
而作為初中生的我們，在日常生活中一定也會遇到困難與挫折，比如成績下降，被老師批評等。而我們在面對這些阻礙時，是怎么做
的呢？大多數(shù)人會選擇逃避，或請求他人的幫助，而很少的人會像書中的貝多芬那樣，直面命運對自己的打擊，并以自己堅毅的品質(zhì)承受住它們。貝多芬在面臨人生中的巨大挫折時，絲毫無懼。而我們雖是學(xué)生，也許不會有貝多芬那樣的遭遇，但我們?nèi)孕枘ゾ氉约�，培養(yǎng)自己的'毅力，這樣我們才有能力戰(zhàn)勝生活中的各種困難。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！敝挥薪�(jīng)過磨礪才能變得更加強大，只有克服困難我們才會更加優(yōu)秀，所以，當我們遇到挫折時，不應(yīng)感嘆命運的悲哀，而是把生活中的各種坎坷、溝壑，當做對自己的磨練與考驗，培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的勇氣。
貝多芬跨過了生命中的一道道坎坷，并把它們當作墊腳石進一步的提升自己，而我們也要學(xué)會勇敢面對挫折，使自己更加優(yōu)秀！
《名人傳》讀后感 15
名人是怎么成名的呢?名人與普通人有什么不同呢?名人的偉大之處又在哪里呢?抱著這一系列問題，我讀了羅曼。羅蘭的《名人傳》，這些問題的答案都清清楚楚地出現(xiàn)在這本書中�？赐赀@本書，我陷入深思，書中三位名人巨人般的形象出現(xiàn)在我的腦中，可望而不可及，我現(xiàn)在才領(lǐng)悟到什么才是真正的英雄。
貝多芬伴著失聰?shù)碾p耳譜寫了千百名曲;米開朗琪羅在6歲喪母的悲痛下雕琢百千佳作，終逝世于工作室中;托爾斯泰在戰(zhàn)爭的烈火終釋放滿心怒火。這一個個真實的故事譜寫了歷史，為世人所銘記。在藝術(shù)的領(lǐng)域上，他們代表一切。貝多芬的交響曲、米開朗琪羅的雕像以及托爾斯泰的小說都是響徹世界的無價作品。他們在各自的領(lǐng)域中都有天賦，加上與困難作斗爭的勇氣和不懈的努力，獲得成功是必然的。貝多芬的一生都是痛苦的，童年的可憐，生活給他帶來的不幸，加上愛情的挫折，貝多芬?guī)缀醣罎ⅲ咸煲惶斓目鞓范疾辉o予他，但他不屈服與命運，相信能改變命運，超越命運，以驚人的毅力寫出了一首首震撼人心的交響曲，他身上有股不屈的狂野的力量，不屈于任何困難，他自由，他放肆，貝多芬這個名字將永遠刻在世人的心中。米開朗琪羅有用不完的精力，日日夜夜地工作，只用極少的.的面包和酒支撐生命，不斷地勞動，這忘我的工作精神永遠值得我們學(xué)習(xí)。托爾斯泰對下層人民的同情使他拋棄富貴的生活值得我們深思。比起他們的生活，看看我的生活，我感到無比得慚愧……
我既沒有他們?nèi)说奶熨x，米開朗琪羅的精力，也沒有他們克服困難的勇氣和知難而退的精神，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)的環(huán)境是多么得完美，我身體也無任何缺陷，但我學(xué)習(xí)起來力不從心，懶懶散散，沒有探究精神，馬馬虎虎得過且過，一遇到困難就退縮，不懂何叫努力，只知道服從于命運。這一切缺點都使我在這三位巨人面前無地自容，這三位名人教給我了奮斗、拼搏，作為祖國的花朵、未來的希望，我怎能辜負這良好的學(xué)習(xí)條件和許多人對我的期望?我決定，一切從新開始，超越夢想，超越自我，努力，奮斗，拼搏，知難而進，不屈服于困難，為祖國打造燦爛的明天。
《名人傳》使我受益匪淺，我會永遠把貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰這三位名人當作我前進的榜樣，激勵我學(xué)習(xí)。這三位巨人將在我心中保留不朽的地位，永遠是所有人前進的指路燈!
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