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《我的伯父魯迅先生》讀后感(通用25篇)
細細品味一本名著后,大家心中一定有不少感悟,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的《我的伯父魯迅先生》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
《我的伯父魯迅先生》讀后感 1
魯迅原名周樹人。魯迅是筆名。魯迅先生去世了,他的侄女因懷念魯迅先生而寫了一篇文章。作者對魯迅先生的每一句話都記憶猶新。作者讀《水滸傳》,囫圇吞棗的看一遍,好漢的個性都搞不清楚,魯迅先生委婉的批評作者讀書不認真,這表明魯迅先生對青少年的讀書、知識非常關(guān)心。
我默默的看下去,發(fā)現(xiàn)魯迅先生非常友善,在灰暗的燈光下,作者與爸爸、伯父救了一個被玻璃插進腳底的車夫,但作者發(fā)出了疑問:為什么車夫要光著腳底拉車?我想了想;也許是舊社會的壓迫吧?雖然書中沒有給予我答案,但我從魯迅先生的嚴肅與他深深的嘆了一口氣,感到事情雖小,但在那個舊社會和我們現(xiàn)在這個社會比,表現(xiàn)舊社會的罪惡更加深厚,受迫害的中國人民會更多,包括魯迅先生。魯迅先生的`嚴肅表情表示了對舊社會的憎恨,深嘆一口氣表示對中國人民的同情。
伯父的女傭阿三夸魯迅先生什么事都為別人著想,為自己卻很少。是的,我也覺得魯迅先生是個善良的人,是一個受萬人景仰的人。
“沒有偉大人物的出現(xiàn)的民族,是世界上最可憐的生物之群。有了偉大人物的民族,而不知擁護、愛戴的國家,是沒有希望的奴隸之邦!边@段話,我們每個人都應(yīng)銘記在心,因為他是偉大人物用生命換來的結(jié)論。
魯迅先生的死,有悲有喜,悲的是,中國失去一位偉大的思想家、作家。喜,也許我不該說這個字,因為魯迅先生的死,也讓別人看到了中國是一個有希望的奴隸之邦!
再見了,魯迅先生!
《我的伯父魯迅先生》讀后感 2
我讀了《我的伯父魯迅先生》這篇文章,對文中伯父幫助黃包車夫這件事感觸很深。這件事大意是:有一天,作者和去她的伯父魯迅先生家。在伯父家門口發(fā)現(xiàn)了一個受了傷的黃包車夫。作者的經(jīng)過詢問,知道了這個黃包車夫受傷的原因。于是作者的爸爸跑到伯父家,接著跟伯父幫這個黃包車夫包扎好傷口。最后伯父又把一些錢給了他,有他在家好好養(yǎng)傷。這一件事,使我對魯迅的敬仰之情油然而生。
讀完文章,再回頭想想,魯迅的品德實在太高尚了。在生活中,又有多少人能像魯迅先生那樣助人為樂又不求回報呢?我就經(jīng)歷過一件與文章恰恰相反的事情。事情是這樣的:一次,一個小獨自玩著,但玩著,玩著,突然猜到了一個香蕉皮,四腳朝天的滑到了,他大哭起來。可是,在旁邊的路人都只是冷眼相對,卻沒有一個愿意前來幫助這位小,把他扶起來。有的.人甚至幸災(zāi)樂禍,指著這個小哈哈大笑,我當(dāng)時也是這行人中的一個,F(xiàn)在想起來,真是慚愧。
在此,我希望每一個人都能熱心的幫助別人。這樣,不僅世界會更美好,還會使自己更快樂。
《我的伯父魯迅先生》讀后感 3
書,是一座糖果屋,只要學(xué)會品嘗,就能嘗出甜甜的味道;書,是一把鑰匙,等待你去開起寶庫的大門;書,像一個甜蜜的夢,夢里五彩繽紛,誰也不想起來。莎士比亞曾經(jīng)說過:“書是全人類的營養(yǎng)品!本妥屛覀兘议_書本神秘的面紗,一起品讀吧!
魯迅是我國偉大的革命家、文學(xué)家和思想家。他用筆戰(zhàn)斗了一生,寫出不少的作品,拼擊黑暗的舊社會。同時,關(guān)心過數(shù)不勝數(shù)的青少年。前些天我讀了《我的伯父魯迅先生》一文,使我收獲很大。
故事主要講了:“我”失去伯父之后十分難過,回憶起了當(dāng)年的往事。作者以談?wù)摗八疂G”,笑談碰壁,救治車夫,關(guān)心女傭這四件事描繪出了魯迅先生的偉大形象。贊頌了魯迅先生當(dāng)時痛恨社會,熱愛人民。還寫出了當(dāng)時社會統(tǒng)治者對老百姓的欺壓,致使老百姓無法過上好日子,真是痛不欲生。
讀了《我的伯父魯迅先生》一文,使我想到了很多:當(dāng)時舊社會的`黑暗,統(tǒng)治者對百姓的欺壓。也讓我明白了魯迅先生為自己想得少,為別人想得多,在我心中魯迅先生真是一位偉大而高尚的人。我以后一定要好好學(xué)習(xí),刻苦攻讀,長大之后成為祖國的棟梁,為民造福!
《我的伯父魯迅先生》讀后感 4
有這么一個人,為勞動人民鞠躬盡瘁,死而后已。有那么一個人,他名垂千古,卻英年早逝。他就是魯迅,一個嫉惡如仇,被毛澤東評價為偉大革命家的人。我被魯迅那種崇高的品質(zhì)所感動。
文章記敘了四件事,談?wù)摗端疂G傳》,笑談碰壁、救助黃包車夫和關(guān)心女傭。讓我最難忘的是救助黃包車夫這件事。
一個周末,魯迅的侄女和家人去魯迅家團聚。在魯迅家門口發(fā)現(xiàn)了受傷的'黃包車夫。經(jīng)過詢問知道受傷原因后,魯迅的弟弟跑到魯迅家拿了藥和魯迅一起幫黃包車夫包扎傷口。最后魯迅掏出一些錢給車夫,并囑咐他好好休息。當(dāng)侄女問魯迅為什么車夫光著腳在路上拉扯時,魯迅過了半晌,深深嘆了口氣。可見得魯迅對當(dāng)時黑暗社會多么無奈。我對魯迅的敬仰之情也油然而生。
讀完文章,想起一個月前發(fā)生的“小悅悅事件”。十八個路人在小悅悅身旁悄然走過,十八個路人的冷漠與魯迅對車夫無微不至的關(guān)懷,這是什么差距?這個世界是需要關(guān)愛的,關(guān)愛不僅讓世界更美好,也讓處處開遍生命之花。
《我的伯父魯迅先生》讀后感 5
今天我們學(xué)習(xí)了周曄寫的《我的伯父魯迅先生》。這篇課文主要講了四件事,第一件事是我和伯父談《水滸傳》,第二件事是談“碰壁”,第三件事是幫助車夫,第四件事是關(guān)心女仆。這幾件事給我的印象很深。
第一件事主要講了作者讀書不認真,看《水滸傳》只注意緊張動人的情節(jié),伯父問“我”,“我”就張冠李戴亂說一氣,伯父說:“哈哈!還是我的記性好。”這句話魯迅先生表面是在夸自己的記性好,實際是在幽默的批評作者讀書太馬虎。我以前買書只看封面好不好看,再看插圖好不好就買下了,回到家一看,結(jié)果一點也不好看,讀了這個故事,我心里感到愧疚。
第二件事是主要講了“我”和伯父談起了鼻子,“我”對伯父說“伯父,您跟爸爸哪都像,就是有一點不像!辈竼枺骸澳囊稽c不像呢?”“我”說“爸爸的鼻子又高又直,您呢,又扁又平!辈刚f小的時候碰了幾次壁,把鼻子碰扁了。這句話表面上是伯父碰壁把鼻子碰扁了,實際上是伯父與反動勢力做斗爭時受到的殘酷迫害。
因為魯迅先生為自己想的`少,為別人想的多,所以得到很多人的愛戴。我要學(xué)習(xí)魯迅先生這種為自己想的少,為別人想的多的高尚的品質(zhì)。
《我的伯父魯迅先生》讀后感 6
我在課本中閱讀了《我的伯父魯迅先生》一文。我的心久久不能平靜,通過閱讀這篇文章,讓我感受到了魯迅先生高尚的品格。
文章主要寫了作者回憶魯迅生前,在作者囫圇吞棗地讀書,魯迅用委婉的語言來教育作者;魯迅與作者笑談“碰壁”;魯迅與作者的父親救助受傷的車夫;魯迅關(guān)心女傭的幾個故事。說明了魯迅為自己想的少,為別人想得多的美好品質(zhì)。表達了作者對魯迅先生的敬愛和仰慕之情。
在車夫受傷之后,魯迅救助車夫,幫助車夫包扎傷口,而且還資助車夫這說明了他熱愛人們,甘愿為人們服務(wù)。在魯迅與作者談“碰壁”,魯迅借題發(fā)揮抨擊了黑暗的'舊社會,“碰壁”指的是革命者收到反動勢力的迫害。這表明了魯迅對黑暗社會和反動派的蔑視。從這兩件事,我們可以體會到魯迅“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡木瘢且晃辉嚼显筋B強的戰(zhàn)士。他用筆寫出了許多膾炙人口的作品來諷刺反動派,他為革命事業(yè)奉獻自己的一生,他以寸筆為槍,劃破漫漫長夜,挑出許些夜色。
在我們現(xiàn)在生活的社會上,有一些官員卻利用自己的權(quán)力來謀取私利,貪贓枉法,損害人民的利益,這種行為與魯迅先生“俯首甘為孺子!钡木裥纬甚r美的對比。魯迅先生在我心中的形象更加高大了。
通過閱讀課文,我對魯迅先生有了更加深刻的認識。
《我的伯父魯迅先生》讀后感 7
“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛!边@是魯迅先生一生的寫照。這本書主要講述了魯迅先生對年輕人的關(guān)愛的故事,還穿插了魯迅先生幽默有趣,助人為樂的趣事!段业牟隔斞赶壬贩浅V档梦覀兦嗌倌陮W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)魯迅高尚的品德,那就是毫不利己專門利人的精神。
文中講述的幾個事例非常有教育意義。魯迅先生和作者談?wù)摗端疂G傳》的時候,因為作者沒有用心讀書,受到了他伯父溫柔的責(zé)備,場面非常溫馨?梢钥闯鲷斞赶壬鷮ο乱淮慕逃欠浅S褠鄣,并沒有大聲斥責(zé),而是幽默地說,“看來你的記性不如我”。這讓我想到了自己平時的學(xué)習(xí),沒有打破砂鍋問到底的精神,有時候一知半解就那樣算了。我現(xiàn)在懂得了學(xué)知識要不怕苦不怕難,要有鉆研精神。魯迅先生的斗爭精神一直貫穿了他一生,他曾幽默的說自己的鼻子碰壁碰“扁”了,形象的`說明了魯迅先生對敵人毫不畏懼,敢做斗爭的精神。魯迅先生對勞苦大眾一向是同情和關(guān)愛的,他關(guān)心愛護底層人民的事跡讓他的關(guān)輝形象更加偉大。
《我的伯父魯迅先生》讀后感 8
讀了《我的伯父魯迅先生》這篇課文后,我深受感觸。這篇課文改變了我許多的壞習(xí)慣,令我受益無窮……
我讀書時總是囫圇吞棗,總是馬馬虎虎地過目一遍就算看完了,我在看《三國演義》時,把許多人物弄反,居然有一次我誤認為曹操三顧茅廬。!還有許多片段我看不懂,就亂看一遍,看下一頁?墒,讀了這篇課文中魯迅教“我”讀書的片段后,我明白看書就要看好書,既然看都看了,就要把它看好,不能再像以前一樣囫圇吞棗。
魯迅先生樂于助人,幫助黃包車車夫包扎傷口的片段深深地烙印在了我的心中,我清楚地記著,那天,我在放學(xué)回家的.路上,突然看見路邊躺著一個人,他痛苦地呻吟著“救命”,只見他神情痛苦、臉色蒼白,雙手捂著頭躺在地上,地上還有一攤血,許多路人看見的紛紛走開,突然,我的腦子了飛快地呈現(xiàn)出了媽媽對我說的話與新聞上種種“碰瓷”事例,馬上加快了腳步,匆匆地走開了。但是,讀了這篇課文后,我覺得如果真的有人受傷的話不也會被誤認為“碰瓷”的人嗎?如果有好心人相助,如果那個好心人被騙后不會再也不會幫別人了嗎?我想,以后如果再遇到這樣的人,一定要到附近找保安作證或用手機拍下照片以防“碰瓷”。
我們要想魯迅先生那樣,要做一個好公民,盡心盡力為人民服務(wù)!
《我的伯父魯迅先生》讀后感 9
書,是一只海鷗,遙望天際;書,是一位探險家,不斷地搜尋知識;書,是一架梯子,讓我們站得高、看得遠。上星期,我讀了《我的伯父魯迅先生》一文,使我受益匪淺。
文章記敘了:魯迅是一位偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。魯迅先生去世那年,有許多學(xué)生、工人…都來為魯迅先生吊唁。孫女想起伯父去世的前兩年,邀請我們?nèi)业剿易隹。談起了《水滸傳》時,委婉地批評了“我”讀書不用功。還有一次聚餐中,“我”談起伯父鼻子扁。伯父用深刻的語言描述了:當(dāng)時社會的黑暗,統(tǒng)治者的腐敗,周圍都是白色恐怖,所以鼻子碰扁了。
還有一個寒風(fēng)凜冽的晚上,“我”和爸爸媽媽一起去拜訪伯父。在回家的'路上看見一個車夫正坐在路旁呻吟。只見他光著腳,用手捂住腳。爸爸和伯父用硼酸水給他清洗干凈,幫他包扎好。伯父還給了他幾個錢,讓他在家里休息幾天。伯父去世后,女傭叫阿三告訴他,伯父十分信任她、關(guān)心她。讓她不要干重活,而自己不管工作多么辛苦,日日夜夜、廢寢忘食,讓人看了真心疼。
讀了這篇課文后,使我深深地懂得了:無論別人有沒有付出,只要你用心幫助別人,就會得到別人的尊重。魯迅先生就是這樣一個人,為別人想得多,為自己想得少。所以,受到許許多多人深深地愛戴。
《我的伯父魯迅先生》讀后感 10
《我的伯父魯迅先生》主要講了:魯迅先生救一個光著腳拉車的人,這人沒有留心,踩在碎玻璃上,玻璃片扎進腳底了。疼的很厲害,回不了家了!魯迅先生回家拿了藥和紗布出來,把那個拉車的扶上車子,伯父和爸爸一個蹲著,一個半跪著。爸爸拿鑷子夾出碎玻璃片,伯父拿硼酸水給他洗干凈,又給他敷上藥,扎好繃帶。然后給了他一些錢,把盛下的藥和繃帶也給了他。拉車的非常感激。還有伯父也常常半夜寫文章,總是接連不斷的咳嗽。常勸nu傭阿三多休息,不要干重活兒。
魯迅先生以筆為武器,戰(zhàn)斗了一生。被譽為“民族魂”。他為自己想的少,而為別人想的多,他深切痛恨舊社會和同情勞動人民的生活。他的文章簡練,樸實無華,記述真實而生動,使人仿佛置身在那個時代的'生活當(dāng)中了,看完這篇文章之后,我被魯迅深深的感動了,魯迅先生自己病得那么厲害,還三更半夜的寫文章,為窮苦大眾服務(wù),這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)。他對自己的病跟本不在乎,倒常常勸他們家的nu傭阿三多休息,不叫她干重活兒,這真是令人感動。
我收回思緒的翅膀,不禁從心底里呼喊:讓我們一起學(xué)習(xí)魯迅先生的那種先人后己、幫助別人的高尚的品質(zhì)和精神。
《我的伯父魯迅先生》讀后感 11
讀了《我的伯父魯迅先生》這篇課文后,我深受感觸。這篇課文改變了我許多的壞習(xí)慣,令我受益無窮……
我讀書時總是囫圇吞棗,總是馬馬虎虎地過目一遍就算看完了,我在看《三國演義》時,把許多人物弄反,居然有一次我誤認為曹操三顧茅廬!!!還有許多片段我看不懂,就亂看一遍,看下一頁。但是,讀了這篇課文中魯迅教“我”讀書的片段后,我明白看書就要看好書,既然看都看了,就要把它看好,不能再像以前一樣囫圇吞棗。
魯迅先生樂于助人,幫忙黃包車車夫包扎傷口的.片段深深地烙印在了我的心中,我清楚地記著,那天,我在放學(xué)回家的路上,突然看見路邊躺著一個人,他痛苦地呻吟著“救命”,只見他神情痛苦、臉色蒼白,雙手捂著頭躺在地上,地上還有一攤血,許多路人看見的紛紛走開,突然,我的腦子了飛快地呈現(xiàn)出了媽媽對我說的話與新聞上種種“碰瓷”事例,立刻加快了腳步,匆匆地走開了。但是,讀了這篇課文后,我覺得如果真的有人受傷的話不也會被誤認為“碰瓷”的人嗎?如果有好心人相助,如果那個好心人被騙后不會再也不會幫別人了嗎?我想,以后如果再遇到這樣的人,必須要到附近找保安作證或用手機拍下照片以防“碰瓷”。
我們要想魯迅先生那樣,要做一個好公民,盡心盡力為人民服務(wù)!
《我的伯父魯迅先生》讀后感 12
同學(xué)們,幾年來,大家一定看過許多的課外讀物。當(dāng)然我也一樣,我看過的書里印象最深的是《我的伯父魯迅先生》。
這篇課文給我印象最深的是,我爸爸和伯父一起救助一位車夫。一天,我和爸爸、媽媽一起去伯父家,外面北風(fēng)呼呼地怒號著,天色十分陰暗。街上的人都匆匆忙忙地趕著回家。走在離伯父家不遠的地方,看見一個黃包車夫正坐在地上呻吟,車子扔在一邊。爸爸跑過去問說:“您怎么了?”拉車的從那灰白的抽動著的嘴唇里發(fā)出微弱的聲音:“我的腳被玻璃扎進了腳心!甭犕臧职诌B忙跑到伯父家。不一會兒,就和伯父拿著藥和紗布出來。他們把黃包車夫扶到車上,一個蹲著,一個半跪著,小心地把車夫腳心的玻璃拔出來。拔出來后伯父馬上拿硼酸水幫他洗干凈,又幫他敷上藥。扎好繃帶后,拉車的說完謝謝后剛要走,就被伯父叫住了。伯父走過去從口袋里拿出一些錢給他,把剩下的藥和繃帶也給他了。拉車的拉住伯父的手不停地說謝謝。
讀完后我慚愧地低下了頭,我和魯迅先生相比簡直一個是天,一個是地。記得有一次我和幾個朋友一起騎車去公園。我們停下來休息的`時候,聽見一個微弱的聲音。走近一看,一位老奶奶摔倒在那里。我看了一眼就趕緊走了。那時候的我怕惹麻煩,居然沒有伸出援手,F(xiàn)在回想起來真的覺得很羞愧,也很后悔。
要是我們每個人都能像魯迅先生那樣善良正義,相信這個社會會更加美好的。
《我的伯父魯迅先生》讀后感 13
今天,我讀了《我的伯父魯迅先生》這篇文章,對文章中伯父幫助黃包車夫這件事感觸很深。這件事的大意是:有一天,作者和爸爸媽媽去她的伯父魯迅先生家。在伯父的家門口發(fā)現(xiàn)了一個受了傷的黃包車夫。作者的爸爸經(jīng)過詢問,知道了這個黃包車夫受傷的原因。于是作者的爸爸跑到伯父家,接著跟伯父一起幫這個黃包車夫包扎好傷口。最后伯父又把一些錢給了他,要他在家里好好養(yǎng)傷。這一件事,使我對魯迅的敬佩之情油然而生。
讀完文章,再回頭想想,魯迅的品德實在是太高尚了。在我們的生活中,又有多少人能像魯迅那樣助人為樂,做了好事而又不要報酬的呢?我就親身經(jīng)歷過一次與文章中的這件事恰恰相反的事情。事情是這樣的.:一次,一個小朋友獨自玩著玩著,突然踩到一塊香蕉皮,四腳朝天滑倒了,他大哭起來?墒,在旁邊的路人,都只是冷眼相觀,卻沒有一個愿意前來幫助這位小朋友,把他扶起來的,有的人甚至幸災(zāi)樂禍,指著這位小弟弟哈哈大笑,還就這個小弟弟的狼狽樣而議論紛紛。我也是這行人中的一個,F(xiàn)在想起來,我真是很慚愧。
在此,我希望每一個人都能熱心地幫助別人,這樣不僅會使世界更美好,還會使自己更快樂!
《我的伯父魯迅先生》讀后感 14
今天,我讀了《我的伯父魯迅先生》這篇文章,對文章中伯父幫黃包車夫這件事感觸很深。這件事的大意是:有一天,作者和爸爸媽媽去她的伯父魯迅先生家。在伯父的家門口發(fā)現(xiàn)了一個受了傷的黃包車夫。作者和爸爸媽媽經(jīng)過詢問,知道了這個黃包車夫受傷的原因。于是作者的.爸爸跑到伯父家,接著跟伯父一起幫黃包車夫包扎好傷口。最后伯父又把一些錢給了他,要他在家里好好養(yǎng)傷。這一件事,使我對魯迅先生的敬佩之情由然而生。
讀完文章后,再回頭想想,魯迅先生的品德實在是太高尚了!在我們的生活中,又有多少人能像魯迅先生那樣助人為樂,做了好事而不求報酬的哪?我就親身經(jīng)歷過一次與文章中的這件事恰恰相反的事情。事情是這樣的:一次,一個小朋友獨自在玩,玩著玩著,無意間踩到一塊香蕉皮,四腳朝天滑到了,他大哭起來。可是,在旁邊的路人,都只是冷眼相看,卻沒有一個愿意前來幫這位小朋友,把他扶起來。有的人甚至辛災(zāi)樂禍。我當(dāng)時也是行人中的一個。現(xiàn)在想起來可增真是后悔呀!
在此我希望每一個人都能熱心的幫別人。就像一條公益廣告上說的一樣“每個人邁出一小步,世界就會邁出一大步。”這樣,會使世界更美麗,而且會使自己更快樂。
《我的伯父魯迅先生》讀后感 15
今天,我們學(xué)習(xí)了《我的伯父魯迅先生》這篇文章,進一步了解了魯迅先生的特點。魯迅先生他那“高大”的身軀,為自己想得少為別人想得多的精神印在我的腦海里,久久不能忘懷。
魯迅先生是中國現(xiàn)代最具影響力的文學(xué)家。他年輕時學(xué)醫(yī),想為中國人治病,但他發(fā)現(xiàn)中國人弱點不在于身體,而是在于思想,他便棄醫(yī)從文。魯迅是一個愛國、愛人民的'人。他寫出的文章、小說:《狂人日記》、《阿Q正傳》等,都是揭露了中華民族當(dāng)時黑暗社會的典型,有力的打擊了當(dāng)時社會的黑暗,他的書讓許多中國人清醒了過來。
魯迅在逝世的前一個月還半夜三更地寫文章。半夜時他不住地咳嗽,他家女傭阿三說:“周先生半夜寫文章,聽到他咳嗽我真替他難受,他總是惦記我,不讓我干重活,唉!”從這點就能看出魯迅是一個關(guān)心別人的人,他一生都刻苦鉆研,在病魔面前仍堅持寫文章、學(xué)習(xí)。
我想:魯迅先生這個人的身上有許多優(yōu)點值得我們學(xué)習(xí)。魯迅雖然只活了58歲便去世了,但他短短的一生卻都在為中國的革命而操勞。他雖然人沒有了,但他的思想、他的小說依然流傳在這個世界,他為別人著想的精神永遠值得我們學(xué)習(xí)。我們是21世紀的兒童很自私自利,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅先生“蜂”一樣‘為誰辛苦為誰甜’的品質(zhì)。我長大也要做一個像周一樣舉世聞名的大作家。
“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!薄@就是魯迅先生,一個值得我們敬佩,讓我們敬愛的人。
《我的伯父魯迅先生》讀后感 16
自從閱讀了魯迅先生的《故鄉(xiāng)》之后,他就成為了我最崇拜的作家之一。他的小說寫的都是平凡人的平凡生活,刻畫的人物形象逼真。在《我的伯父魯迅先生》這篇文章中,作者通過四個生活小片段,體現(xiàn)了魯迅先生的'做事認真、幽默風(fēng)趣、心地善良、體貼他人的四個特點。
魯迅先生與作者談起《水滸傳》里的故事與人物,而“我”只是把書囫圇吞棗地看了一遍,對那些好漢的個性和復(fù)雜的內(nèi)容張冠李戴地亂說了一氣。魯迅伯父因此告誡:讀書不能馬馬虎虎。當(dāng)作者突然發(fā)現(xiàn)魯迅和父親的鼻子不同時,先生以“碰了幾次壁,把鼻子碰扁了”巧妙地回答了她的質(zhì)疑。當(dāng)深夜偶遇一位受傷的黃包車夫時,伯父不顧寒冷,細致入微地給他敷上藥,扎好繃帶。就連自己身患重病時,魯迅伯父還關(guān)心地勸女傭阿三多休息,全然不顧自己的身體。
這就是魯迅先生,一個為自己想得少,為別人想得多的偉大文學(xué)家、思想家。讀完全文,我想到了自己。在生活中,我也總是丟三落四,不是忘戴紅領(lǐng)巾,就是忘給鋼筆打墨水,做事情總也不能圓滿的完成,所以,認真不僅僅是一種態(tài)度,更應(yīng)成為一種習(xí)慣。
雖然我們并不能向魯迅先生那樣用犀利的語言反映當(dāng)時動蕩不安的社會,也無法用手中的筆墨去解釋當(dāng)時黑暗的現(xiàn)狀。但是,生活在和平年代的我們,應(yīng)該學(xué)會替他人著想,為家人分憂,要盡力幫助身邊有困難的人,做一個誠實善良的有志少年!
《我的伯父魯迅先生》讀后感 17
在我讀過的那么多書籍中,給我留下最深刻印象的是《我的伯父魯迅先生》。這篇課文主要回憶魯迅先生給作者留下深刻印象的幾件事,說明了魯迅先生是個為自己想得少,為別人想得多的人,表達了作者崇敬和懷念的思想感情。
“哈哈,還是我的記性好。”這句話是魯迅先生對作者讀書不認真進行委婉地批評。讀到這里,我又羞愧又悔恨,比挨打挨罵還難受,讓我不禁掩卷沉思:有一次,爸爸幫我買了一本名為《五萬年前的客人》的書,我一目十行、囫圇吞棗地讀了一遍,只注意緊張動人的情節(jié);而文章的特點、所表達的情感,全弄不明白。一天,爸爸突然問我:“小可,爸爸給你買的書讀懂了嗎?”“讀懂了!蔽一卮鹫f。爸爸面帶笑容地說:“我問你一個問題,看你能不能答對,《五萬年前的客人》中的《黑寶石》是什么?”我吞吞吐吐地說不出個所以然來。爸爸聽了,說:“讀書要認真,不能馬虎了事。愛因斯坦小時候也不是個超人的天才,甚至有人說他是個‘笨蛋’,可促使‘笨蛋’成為天才的不正是勤讀書這三個字嗎?愛因斯坦深信天才出于勤奮,他用勤讀書去彌補自己的笨拙。勤讀書可以提高閱讀和寫作能力,還可以增長知識,提高認識事物的能力!甭犃税职职l(fā)人深省的'教誨,我醒悟了,并下定決心:從此要認真讀書,不再馬虎了事了。
從《我的伯父魯迅學(xué)生》中關(guān)心青少年的一個情節(jié)中,我明白的道理是:做什么事,都要認定目標(biāo),一心一意、認認真真去完成,才能成功。作文
《我的伯父魯迅先生》讀后感 18
書,是一杯苦而甜蜜的咖啡,教育我們要學(xué)會吃苦;書,是一杯純潔的茶水,告訴我們要學(xué)會真心品嘗;書,是一杯讓人苦色至極的良藥,告訴我們要知道勞動人民的辛苦。
前幾天,我讀了一篇周曄寫的文章,以一個偉大的革命家、思想家、文學(xué)家——魯迅先生為主題,記敘了:“我”有一個人人尊敬的伯父——魯迅,在一家人吃飯時,他告訴我看書要認真不能馬虎,同時,要待人真心,做事細心,看書要專心。
還有一次在伯父家里,伯父用淺短的一句話:“你想,四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?”告訴了“我”當(dāng)時舊社會的白色恐怖,革命者遭受迫害。(把自己的鼻子“碰扁了”)。教育了“我”一定要做一個對人民、對社會有用的人。
一個夜晚冰冷冷的`,伯父和爸爸救助了一個車夫,當(dāng)“我”問他們?yōu)槭裁匆饶莻車夫時,伯父的臉沒有了以前那慈祥的表情,反而用嚴肅的臉面對著我,不說一句話,那時,我又懂得了:幫助別人是不須要任何理由的。伯父逝世后,女傭阿三對我說起了伯父在世時,每當(dāng)夜晚來臨,伯父獨自一人在房間寫文章,傳出一陣陣咳嗽聲,而他卻叫女傭去休息。這時,我才真正懂得了要怎樣關(guān)心別人,怎樣真心對待別人。
讀了這篇文章,我悟出了一個深刻地道理:我們今天安居樂業(yè)的幸福生活,是先輩革命者用生命換來的。因此,我們要用心去對待每一個人,繼承光榮傳統(tǒng)。用心讀書、不斷進取。最后,我們還記住一句話:幫助別人不用任何理由的!
《我的伯父魯迅先生》讀后感 19
“捧著一顆心去,不帶半顆草回”這是魯迅先生一生的寫照——-魯迅先生愛看書,用他那個尖銳的"筆桿子”與當(dāng)時腐敗的政府作斗爭,他多次碰壁但他沒有繳械投降,在文海中義正言辭地辱罵,當(dāng)時政府的無能,訴出了平民生活的艱苦。
在文章的第二標(biāo)題中作者問魯迅先生他的鼻子為何是扁的?魯迅先生說了一個笑話:“小時候在捉迷藏的時候天天撞到墻鼻子就扁了!濒斞赶壬皇呛f,由于他的作文多次辱罵政府也因此多次被捕,他的生活是多么的坎坷,這樣的他不碰壁才怪?墒沁@一切都沒能阻止他,他多次摔倒站起來多次失敗站起來,他的意志堅強不定,為了逃脫政府的抓捕,他的一生不知用了多少個筆名!
在文章的第四標(biāo)題中魯迅先生救助了一位受傷的車夫,體現(xiàn)了他體恤民情的精神。文章中有一個情節(jié)震撼了我:"魯迅先生半跪著為車夫擦藥包扎!卑牍蛑f明什么?他說明了魯迅先生為別人想的多,為自己想的少。大家也不難忘記文章中的另外一個請節(jié),車夫他沒有鞋,這說明當(dāng)時百姓的`困苦以及為何中國二十世紀的悲慘。
魯迅先生他一生寫作無數(shù),其多數(shù)在寫政府的腐敗無能。在第三章中,歡樂喜悅流溢在魯迅先生的面容上,春節(jié)的煙花放飛在天空中,魯迅先生的子孫們,在春節(jié)熱鬧的街市上狂歡,看到百姓們歡樂,魯迅先生第一次笑了…
為國造福,體現(xiàn)民情!皺M眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!彼谌藗冃闹惺且粋受愛戴的人。
《我的伯父魯迅先生》讀后感 20
我在課本中學(xué)習(xí)了《我的伯父魯迅先生》這篇文章,我的心情久久不能平靜。通過學(xué)習(xí)這篇文章,讓我感受到了魯迅先生高尚的品格。
文章主要寫了作者回憶魯迅先生生前,在作者囫圇吞棗地讀書時,魯迅用幽默委婉的語言來教育作者;魯迅與作者笑談“碰壁”;魯迅與作者的父親救助受傷的車夫;魯迅關(guān)心女傭的幾件事。從這幾件事中,我們可以體會到魯迅為自己想的少,為別人想得多的'美好品質(zhì)。表達了作者對魯迅先生的愛戴和敬仰之情。
在車夫受傷之后,魯迅救助車夫,幫助車夫包扎傷口,而且還資助車夫,冒著寒冷去幫助車夫,從這件事我體會到魯迅對勞動人民的同情和深厚感情。在魯迅與作者談“碰壁”,魯迅借題發(fā)揮抨擊了黑暗的舊社會,人民沒有一點民主,“碰壁”是在與反動勢力作斗爭時受到的挫折和迫害。從這談笑的話語中,可以體會到魯迅先生不怕挫折,不懼迫害的頑強斗爭精神和革命樂觀主義態(tài)度,表明了魯迅對黑暗社會。從這兩件事,我們可以體會到魯迅“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的精神,他是一位越老越頑強的戰(zhàn)士。他用筆寫出了許多膾炙人口的作品來諷刺反動派,他為革命事業(yè)奉獻自己的一生。
在我們現(xiàn)在生活的社會上,有一些官員卻利用自己的權(quán)力來謀取私利,貪贓枉法,損害人民的利益,這種行為與魯迅先生“俯首甘為孺子!钡木裥纬甚r明的對比。以后,我們要像魯迅先生學(xué)習(xí),樂于助人,有頑強斗爭的精神和革命的樂觀主義態(tài)度。
《我的伯父魯迅先生》讀后感 21
這天,我讀了《我的伯父魯迅先生》這本書,我對書中伯父幫忙黃包車夫這件事很有感觸。這件事的大意是:有一天,作者和她的爸爸媽媽去伯父家。在伯父門口發(fā)現(xiàn)了一個受了傷的黃包車夫。她的爸爸問了他,明白了它受傷的原因。爸爸跑到伯父家,把他的傷口給包好。伯父又給他一些錢,叫他在家里養(yǎng)傷。我很敬佩魯迅。
在生活中,我就經(jīng)歷過一次與書中一樣的事情:一次,一個男孩獨自玩著,突然踩到一塊香蕉皮,滑到了。他大哭起來。在旁邊的人,只是冷眼旁觀,沒有一個人幫忙他,扶著他起來。有的人不幫忙他,還幸災(zāi)樂禍,指著他哈哈大笑,還說他的狼狽樣。之后,我看見了,就過去扶他起來,帶著他玩,我們玩得十分開心。
后一天,我遇到了困難,有一題不會做。他就來告訴我這題的'答案。他上四年級了,和我一樣。之后,我們是好朋友,遇到困難互相幫忙。
以后,別人摔倒了,我不會嘲笑別人,而是幫忙他,你幫忙別人,別人就會幫忙你,互幫互助。只要他遇到困難,我就會幫忙他,讓他成為我的好朋友。
在此,我期望每一個人都能熱心地幫忙比人。這樣,世界將會變得更加完美,也會使自己更加快樂。我明白一個道理:你只有幫忙別人,別人才會幫忙你。我會幫忙比人,讓世界變得更加完美。讓我們自己變得更加快樂。我們做任何事都要有自信。
《我的伯父魯迅先生》讀后感 22
今天,我讀了《我的伯父魯迅先生》這本書,我對書中伯父幫助黃包車夫這件事很有感觸。這件事的大意是:有一天,作者和她的爸爸媽媽去伯父家。在伯父門口發(fā)現(xiàn)了一個受了傷的黃包車夫。她的爸爸問了他,知道了它受傷的原因。爸爸跑到伯父家,把他的.傷口給包好。伯父又給他一些錢,叫他在家里養(yǎng)傷。我很敬佩魯迅。
在生活中,我就經(jīng)歷過一次與書中一樣的事情:一次,一個男孩獨自玩著,突然踩到一塊香蕉皮,滑到了。他大哭起來。在旁邊的人,只是冷眼旁觀,沒有一個人幫助他,扶著他起來。有的人不幫助他,還幸災(zāi)樂禍,指著他哈哈大笑,還說他的狼狽樣。后來,我看見了,就過去扶他起來,帶著他玩,我們玩得非常開心。
后一天,我遇到了困難,有一題不會做。他就來告訴我這題的答案。他上四年級了,和我一樣。后來,我們是好朋友,遇到困難互相幫助。
以后,別人摔倒了,我不會嘲笑別人,而是幫助他,你幫助別人,別人就會幫助你,互幫互助。只要他遇到困難,我就會幫助他,讓他成為我的好朋友。
在此,我希望每一個人都能熱心地幫助比人。這樣,世界將會變得更加美好,也會使自己更加快樂。我明白一個道理:你只有幫助別人,別人才會幫助你。我會幫助比人,讓世界變得更加美好。讓我們自己變得更加快樂。我們做任何事都要有自信。
《我的伯父魯迅先生》讀后感 23
讀了《我的伯父魯迅先生》這一篇課文,我深受感觸。這篇課文改變了我許多的壞習(xí)慣,令我受益無窮……
我讀書時總是囫圇吞棗,總是馬馬虎虎地過目一遍就完了,我在看《三國演義》的時候,總是把許多人物都給弄反,居然有一次我認為曹操的三顧茅廬!還有許多片段我都看不懂,就亂看一遍,看下一頁,可是讀了這篇課文,魯迅教“我”讀書的片段后,我明白,看書就要看好書,既然看都看了,就要把它看好,不能再像以前一樣囫圇吞棗。
魯迅先生樂于助人,幫助黃包車車夫包扎傷口的片段,深深地撈冰在了我的心中,我清楚的記著那天我在放學(xué)回家的路上,看見路邊躺著一個人,他痛苦,的身影罩之間他神情痛苦,臉色蒼白,雙手捂著頭躺,在地上,地上還有一攤血,許多路人見過分分的走開,突然我的腦子飛快地呈現(xiàn)出了,媽媽對我說的.話與新聞上種種的事例,我馬上加快樂腳步,走走走,開了,但是我讀了這篇文后,我覺得如果真的有人受傷的話,也不會被誤認為“碰瓷”的人嗎?如果有好心人相助,如果那個好閑人被騙了,那他以后還會再幫助別人嗎?我想以后如果再遇到這樣的人,一定要到附近的保安作證,或者用手機拍下照片,以防碰瓷。
我們要向魯迅先生那樣做一個好公民,盡心盡力的為人民服務(wù)。
《我的伯父魯迅先生》讀后感 24
再一次語文課上,語文老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《我的伯父魯迅先生》這篇課文。
《我的伯父魯迅先生》這篇課文主要講了三件事,第一件事是我和伯父談《水滸傳》,第二件事是我和伯父談碰壁,第三件事是和爸爸、伯父一齊救助一位車夫。這幾件事給我的印象很深,讓我體會到了魯迅先生的品質(zhì)。
有一天,作者和爸爸媽媽去她的伯父魯迅先生家。在伯父的家門口發(fā)現(xiàn)了一個受了傷的黃包車夫。作者的爸爸經(jīng)過詢問,明白了這個黃包車夫受傷的原因。于是作者的`爸爸跑到伯父家,之后跟伯父一齊幫這個黃包車夫包扎好傷口。最后伯父又把一些錢給了他,要他在家里好好養(yǎng)傷。這一件事,使我對魯迅的敬佩之情油然而生。讀完文章,再回頭想想,魯迅的品德實在是太高尚了。在我們的生活中,又有多少人能像魯迅那樣助人為樂,做了好事而又不要報酬的呢?我就親身經(jīng)歷過一次與文章中的這件事恰恰相反的事情。事情是這樣的:一次,一個小朋友獨自玩著玩著,突然踩到一塊香蕉皮,四腳朝天滑倒了,他大哭起來。但是,在旁邊的路人,都只是冷眼相觀,卻沒有一個愿意前來幫忙這位小朋友,把他扶起來的,有的人甚至幸災(zāi)樂禍,指著這位小弟弟哈哈大笑,還就這個小弟弟的狼狽樣而議論紛紛。我也是這行人中的一個。此刻想起來,我真是很慚愧。
在此,我期望每一個人都能熱心地幫忙別人,這樣不僅僅會使世界更完美,還會使自己更快樂!
《我的伯父魯迅先生》讀后感 25
看完了《我的伯父魯迅先生》,合上書本,我熱血沸騰。
作者主要通過了“談?wù)撍疂G”、“笑談碰壁”、“救護車夫”、“關(guān)心女傭”四件事介紹了魯迅的品格。
在革命運動的過程中,有人做出了巨大的貢獻,魯迅就是其中之一。在這段歷史中,一起都是黑暗的,快樂是暫時的,民不聊生。就是在這樣的背景下,魯迅毅然拿起了手中的筆,抨擊黑暗的舊社會,他不懼迫害,如一盞黑夜里的明燈,為人們照亮了前進的方向,使人民奮起推翻了腐朽的統(tǒng)治。
魯迅的那舍己為人的高尚品德,橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛的精神,是多么讓人欽佩。他寧可自己吃苦,也要幫助他人的精神是偉大的,也是無私的。有多少人看見了那隸體的“一”字?有多少人看見了那精神抖擻的短發(fā)?這些都是他一生的真實寫照!
在新中國建立的過程中,有無數(shù)像魯迅一樣的孤膽英雄,有的'永垂青史,而更多的都是無名勇士!他們不圖名,不圖利,要的就是一個嶄新的中國!當(dāng)中國被西方列強欺負時,是他們挺身而出,擋住了西方的槍炮,建立了東方的中國!他們是真正的英雄!
現(xiàn)代中國發(fā)展迅速,可又有幾人還記得他們,沒有他們,哪有今天的新中國?他們是在災(zāi)難中挺身而出的鐵血戰(zhàn)士,他們是中國的中堅力量!讓我們向他們致敬!
雖然我還只是一個小學(xué)生,卻也可以好好學(xué)習(xí),將來為祖國發(fā)展做貢獻!
魯迅,世界的偉人,我們會永遠記住你!
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