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家的讀后感(通用15篇)
認(rèn)真讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家收集的家的讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
家的讀后感1
讀完《德伯家的苔絲》，我心情很長(zhǎng)一段時(shí)間不能平靜。托馬斯是一個(gè)有爭(zhēng)議的人物，它的價(jià)值，我不想多做評(píng)論，單純就這本書的價(jià)值，我還是比較看好的。在這里，我只是想很簡(jiǎn)單的闡述了一些他筆下的女人——苔絲。
見過“冤家路狹”，我覺得很傷心、很沮喪，眼淚在眼筐里不停打轉(zhuǎn)，終于流淚了。不過我也讀完了這部小說，雖然早有結(jié)局，可是我真的看到的時(shí)候就有些難過、是很難過。
多少詞匯出現(xiàn)在我腦海里，我只能用一個(gè)字來形容苔絲——天真的美。她是一個(gè)來自美麗國(guó)度的小女孩，雖然有高貴的血統(tǒng)，但是內(nèi)心仍然單純。美不光一個(gè)外觀，更是一種由心臟散發(fā)出的表現(xiàn)。
可是她的.結(jié)局并不好，我在想一個(gè)天真純潔的女孩為什么會(huì)是這樣的結(jié)局？她有什么錯(cuò)？美麗？天真？自尊？也許單純是你的美麗之源，也是你的悲痛之源。
家的讀后感2
我是在報(bào)紙的新書推薦中看到這本書的，看了簡(jiǎn)介覺得有點(diǎn)意思。書來買回來了，兒子翻了翻，覺得很好玩，不知道為什么爸爸和孩子都變成了豬。他告訴我，“媽媽，他們一家很好玩，能變成動(dòng)物”。當(dāng)我跟他講完這個(gè)故事后，他沉默了很久，然后走回了自己的房間。我一開始不以為然，后來到他房間一看，小家伙正賣力地收拾自己散落在窗臺(tái)和地上的玩具和書本。小家伙有點(diǎn)觸動(dòng)了。書本已經(jīng)來了很久了，他時(shí)不時(shí)還地拿出看一看，然后看看自己的房間用不用收拾。對(duì)孩子挺有意義的.一本書……
家的讀后感3
每次讀《家》都會(huì)帶著不一樣的心情去體會(huì)作者的目的，又一次拿起這本小說讀了起來，給我的感覺更多的是封建禮教的束縛和舊時(shí)代勞苦大眾的懦弱，以及封建官僚的`守舊。 我氣憤書中覺新的懦弱，他不敢和封建禮教作斗爭(zhēng)，他的懦弱使得他的妻子和他的愛人成了當(dāng)時(shí)的犧牲品，更使的覺民差點(diǎn)變成第二個(gè)他，還好他敢于與封建禮教斗爭(zhēng)與家族作斗爭(zhēng)，終于贏得了勝利擺脫了家族訂的婚姻最后和自己的愛人相守在一起。還有書中的覺慧從始至終一直反對(duì)封建禮教的束縛他批判家族的封建思想、提倡女子剪發(fā)鼓勵(lì)女子進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)新文化，而不是“子曰…”他最后為了不在受家族的壓迫自己獨(dú)自去了上海學(xué)習(xí)新知識(shí)、新文化。
距離上次讀這篇小說已經(jīng)四五年了還記的開始讀時(shí)總是懷著同情書中的梅和鈺兒、鳴鳳還有憎恨覺新和覺慧而讀完的并沒有真正體會(huì)小說的主旨。事過境遷總有不一樣的理解和感受。
家的讀后感4
今天晚上我讀了一篇童話故事，名字就叫《不萊梅鎮(zhèn)的音樂家》。我覺得這一篇故事很有趣，也很生動(dòng)。我都已經(jīng)讀過5到6遍了。這一篇故事主要講的是：從前，有一頭驢，當(dāng)它老到干不動(dòng)活的時(shí)候，主人就想把它殺了。驢覺得情形不妙，就逃跑了。它想去不萊梅鎮(zhèn)當(dāng)個(gè)音樂家。
在路上，它碰到了一只與它有著相同命運(yùn)的狗，之后又碰到了貓，雞。然后它們四個(gè)就一起去完成夢(mèng)想。它們四個(gè)在夢(mèng)想的路上也經(jīng)歷了許多的困難，但是它們并沒有放棄，還是繼續(xù)往前走。讀了這篇故事后，它給我的啟示是：這個(gè)故事告訴我們團(tuán)結(jié)的力量是巨大的，當(dāng)一個(gè)人無法面對(duì)困難的時(shí)候，要團(tuán)結(jié)身邊的`伙伴，同學(xué)，家人。大家共同想辦法，用集體的力量去戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝邪惡，才會(huì)取得最終的勝利。有一句話說的好‘一根竹竿容易彎，三根麻繩難扯斷�！�
所以我們做什么事情都要團(tuán)結(jié)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是勝利。
家的讀后感5
這個(gè)寒假我看了一本書，叫《千家詩》，下面是《千家詩》的主要內(nèi)容和我的感想。
《千家詩》之所以流傳至今正是因?yàn)樗粌H可以讓兒童熱愛學(xué)習(xí)，還能啟發(fā)人們的智慧，增長(zhǎng)知識(shí)，提高我們對(duì)文學(xué)的修養(yǎng)，對(duì)我們很有幫助，所以它又與《三字經(jīng)》，《千字文》，《百家姓》，《弟子規(guī)》等是古代教學(xué)材列中的必讀本�！肚Ъ以姟酚址Q《題辭》。它歷史悠久，流傳范圍很廣，但是人們對(duì)它的.作者卻議論紛紛，有的說是謝方得，也有的說是王相，還有許多許多。
《千家詩》中都是五言絕句，五言律詩，七言絕句和七言律詩。雖然詩字?jǐn)?shù)很少，但是語句優(yōu)美，題材豐富多彩，影響了許多人，也幫助了很多人。正因?yàn)檫@些特點(diǎn)，使《千家詩》成為永垂不巧的名書。它給我們帶來的不僅是靈感更是讓我們開闊了視野。
《千家詩》對(duì)我?guī)椭艽�，這就是我對(duì)《千家詩》 的讀后感。
家的讀后感6
某日，偶然聽同學(xué)提到《德伯家的苔絲》這本書，出于好奇，放假前我借了這樣一本書，僅用一天多的時(shí)間就讀完了。
讀后的感覺，很復(fù)雜，似乎跟隨作者走完了她的一生，閱盡了人生百態(tài)，嘗遍了人世的酸甜苦辣。合上書本，我的思緒似乎又飄飛到苔絲的'世界，那個(gè)她主宰不了的世界，那個(gè)讓她又愛又恨的世界，那個(gè)記錄她的成長(zhǎng)、印證她靈魂升華的世界。在這個(gè)世界里，她的心靈，鑄造成一級(jí)一級(jí)的階梯，讓她學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，亦讓我們領(lǐng)悟了她的魅力，不，是以她為代表的一代女性的魅力。
理順?biāo)悸罚易x懂了她的成長(zhǎng)。
家的讀后感7
眾所周知，《安徒生童話》這本書中有很多有趣的故事和很多富有哲理的動(dòng)人故事，可我偏愛的故事是《不來梅的音樂家》。
《不來梅的音樂家》這個(gè)故事主要寫驢子、狗、貓、雞四只小動(dòng)物因?yàn)槟挲g老了，它們的主人計(jì)劃要?dú)⑺鼈儭Ｓ谑撬鼈兿朕k法一起逃了出來，并一路相約去不來梅。在路上，它們?cè)谝凰孔永锇l(fā)現(xiàn)了一伙強(qiáng)盜在那里大吃大喝，為了生存，它們用其智慧把強(qiáng)盜趕跑了。于是這四只小動(dòng)物就在此安定下來了并過上了幸福生活。
在這個(gè)故事中，我有一個(gè)喜歡和一個(gè)同情：其中喜歡的是驢子、狗、貓、雞四只小動(dòng)物在生死時(shí)候能團(tuán)結(jié)友愛，都能發(fā)揮各自的聰明才智；同情的'一面是那四只小動(dòng)物開始的命運(yùn)是何等的凄慘�。�
通過讀了《不來梅的音樂家》這個(gè)故事后，感受很深，讓我得到了一個(gè)新的啟示：人的命運(yùn)是掌握在自己手中的，同時(shí)我們要做一個(gè)聰明才智的人。
家的讀后感8
寄居蟹天天住在別人的屋檐下，最后他會(huì)住在哪呢？
有一天，寄居蟹準(zhǔn)備不再住在別人的房檐下，他在沙灘上找到了一個(gè)可樂罐，他自言自語說：“今天運(yùn)氣不錯(cuò)，可以住在這面了�！苯裉�，他睡了一個(gè)美美的覺，第二天他起來，只看見了樹，還是樹，他驚奇的問：“沙灘在哪？”當(dāng)他知道事情之后，哇哇大哭，他被吹到了森林里，長(zhǎng)尾巴猴子聽見了他的.哭聲，幫她把可樂罐推回了沙灘，寄居蟹有在沙灘上挖了一個(gè)坑可樂罐的一半在里邊，一半在外邊，第三天，沙灘邊的動(dòng)物都在說：“這個(gè)漂亮的可樂罐里住的是誰呀？”“是我�！奔木有氛f。從此，他再也不會(huì)被風(fēng)吹走了，動(dòng)物們也很羨慕他。
這段故事好的詞有：堅(jiān)固、天黑。
佳句欣賞：寄居蟹的家像長(zhǎng)了根一樣，再也沒有被風(fēng)吹走了。
閱讀心得，通過這個(gè)故事我知道了要靠努力才能得到成功，不要靠幸運(yùn)，幸運(yùn)也是開頭，自己幸運(yùn)遇見了新房子，要精心改造，才能成為堅(jiān)固的房子，住下來。
家的讀后感9
7月13日我讀了一個(gè)故事，故事的名字叫《不萊梅鎮(zhèn)上的音樂家》。故事的主要內(nèi)容是：四個(gè)小伙伴分別是驢子、獵狗、貓和公雞。它們因?yàn)槟昀隙桓髯缘闹魅粟s出了家門。后來它們結(jié)伴一起去不萊梅鎮(zhèn)當(dāng)音樂家，到了晚上它們遇到了強(qiáng)盜，它們沒有驚慌，而是團(tuán)結(jié)起來發(fā)揮各自的長(zhǎng)處，最后，它們打敗了強(qiáng)盜。
通過這個(gè)故事我學(xué)到了很多道理：遇到困難不要放棄，尋找新的方法，和身邊的朋友團(tuán)結(jié)起來一定能戰(zhàn)勝困難。就象學(xué)習(xí)一樣，常常遇到不懂的問題，不要著急，仔細(xì)思考，或者問老師，也可以和同學(xué)相互交流，問題一定會(huì)解決的'。
平時(shí)一定要多讀書，這們才可以學(xué)到更多的知識(shí)。
家的讀后感10
今天，我讀了《我們家的男子漢》這篇文章，感覺文中的男子漢太可愛了！
這篇文章分三大部分。第一大部分主要講了“我”在帶姐姐家的孩子——我們家的男子漢買東西時(shí)，他經(jīng)常要求自己買，不讓大人幫助。如果大人幫助了，他就會(huì)十分沮喪。后來他會(huì)自己買了，出去時(shí)就不讓別人跟著。最后他的獨(dú)立要求鍛煉了他。
第二部分主要講了他很堅(jiān)強(qiáng)。上幼兒院時(shí)，他從來不哭就算打針、挨打都不哭，所以，他很堅(jiān)強(qiáng)。
第三部分主要寫了他回安徽時(shí)上車的情景，寫出了他面對(duì)生活挑戰(zhàn)的沉著。
這個(gè)男子漢在作者的筆下寫得栩栩如生。在寫他自己買東西時(shí)，作者運(yùn)用了一系列的`語言描寫，如：“我說：‘你遞上錢，我?guī)湍阏f好了�！灰�，不要，我自己說�！f。到了柜臺(tái)前，他又囑咐我一句：‘你不要講話哦’……”等。
多么好的一篇文章！
家的讀后感11
英國(guó)著名作家哈代的《德伯家的苔絲》是一部非常好看的小說，看完整本書留下印象最深的是女主人公苔絲的美麗與善良。雖然故事沒有非常精彩的情節(jié)，沒有耐人尋味轟轟烈烈的愛情，但是那種寧靜、純潔的氛圍與點(diǎn)滴卻讓人讀來舒服。
就故事來說，不管對(duì)于誰來說都是一個(gè)悲劇，美麗善良的.苔絲走上了斷頭臺(tái)，父親去世，母親流離，兄弟姐妹漂泊，愛人安其爾悔恨悲痛，隨著苔絲的死去，一切都失去了它的光彩與歡樂，這是苔絲的悲劇，也是不公平的社會(huì)的悲劇，不知道這是否會(huì)引起人們的深思。
家的讀后感12
暑假里，我讀了《橋下一家人》這本書，我被主人公們不是一家人勝似一家人的溫情所感動(dòng)。
這本書主要講述了在巴黎有一個(gè)叫阿曼德的老流浪漢在橋下棲息生活著，但有一天它的棲身之所被三個(gè)孩子和狗占據(jù)了，他既生氣又吃驚，想把他們趕走，但是后來通過與孩子們的接觸，他不再討厭他們，反而幫助他們的媽媽照顧他們。因?yàn)楹⒆觽円恍南胗幸粋�(gè)家，阿曼德放棄了流浪生活，找了一份穩(wěn)定的工作，并與孩子們的媽媽一起支撐他們的家。
讀了這本書，我覺得書中的主人公們都有一顆善良的心，雖然他們的生活非常困苦，但是他們?cè)谝黄鸹ハ鄮椭�，互相扶持，幸福的`就像一家人。所以我覺得只要碰在了一起，哪怕是一天，一小時(shí)，一分鐘，緣份已經(jīng)抹不掉了，既然聚在一起，那就應(yīng)該好好珍惜在一起的時(shí)光，像一家人一樣一起去面對(duì)困難，我相信在愛的力量下，貧窮、饑餓已不再可怕。
家的讀后感13
苔絲自始至終都深愛著安琪·克萊爾，哪怕坦白真相之后遭克萊爾無情的拋棄，哪怕之后走投無路時(shí)寫信控訴克萊爾，她至始至終都沒有改變自己的心意，依舊愛著克萊爾。從她認(rèn)識(shí)克萊爾起，她之后人生路上的所有快樂的痛苦都已經(jīng)注定了。
她始終向往著自己心中美好的愛情，卻又因?yàn)楹ε铝餮远t遲不敢向前。在所有農(nóng)村女孩中，她無疑是出眾的，可是因?yàn)槟羌恍沂虑榈陌l(fā)生，導(dǎo)致她人生路上所能擁有的美好事物都離她咫尺之遙卻又相隔千里。
她和克萊爾的.愛情亦是如此，被克萊爾追求時(shí)的幸福到婚后坦誠(chéng)相見時(shí)遭遇的無情拋棄。好在克萊爾最終想通他所愛之人正是苔絲，無論好壞，依舊是苔絲，最終兩人冰釋前嫌，和好如初。
苔絲就像是美好的化身，但是她最終弄還是難逃悲劇的命運(yùn)，因?yàn)樘z也有自己的尊嚴(yán)和底線。如果苔絲能夠低下頭來妥協(xié)，相信憑借她的美貌與智慧，許多悲劇也就不會(huì)發(fā)生……
讀完苔絲，我讀到了一個(gè)女孩的成長(zhǎng)。
家的讀后感14
老舍的著作——《貓》，是我寒假最喜歡讀的書。
這本書里的散文和短篇小說向我們講述了有趣的故事，由淺入深，將歷史、現(xiàn)實(shí)和自然景色、不同的`社會(huì)氣氛，風(fēng)俗習(xí)慣……都結(jié)合在一起，生動(dòng)活潑，且語言也瑯瑯上口，活潑傳神。
我覺得《貓》很值得我們閱讀，老舍把我們不留意的事物全都寫出來了，如母雞、小麻雀、一塊豬肝、善人……有的是某生物做的某事，有的是由此而想出的事情。他把每一篇文章都寫得生動(dòng)有趣，是人讀著讀著就會(huì)笑出來。有的文章一看就調(diào)人胃口，如當(dāng)幽默變成油抹。再仔細(xì)地讀完文章呢?同別的文章一樣，使人贊嘆不已!
是啊，老舍的每一個(gè)靈動(dòng)的文字都是一個(gè)美妙的音符，每一篇?jiǎng)尤说奈恼露际且坏烙礼v心底的風(fēng)景。
家的讀后感15
媽媽為我買了本書――《橋下一家人》，我特別喜歡這本書，書里講的是一個(gè)老流浪和一群小孩拼湊成一個(gè)特殊家庭的故事。這本書的作者是納塔莉·薩維奇·卡爾森，美國(guó)人。
這本書寫了一個(gè)叫阿曼德的老流浪，他住在大橋底下。有一天，他發(fā)現(xiàn)自己的地盤被三個(gè)紅頭發(fā)的`孩子和一只小狗占了。他很生氣，他們?cè)谝恍┏臭[后，在與孩子們的接觸中他們都很快樂。而孩子們的母親卻始終堅(jiān)持著自己的想法——一無論多么的貧困，一家人永遠(yuǎn)都要在一起。逐漸地阿曼德的心被孩子們偷去了，他的自由也被這家人拴住了。這家人愿意認(rèn)這個(gè)流浪漢阿曼德做爺爺，而阿曼德也愿意當(dāng)他們的爺爺，最后還去找了份管吃住的工作，流浪漢成了一個(gè)有家的人，一家人在一起過著快樂的生活。
我喜歡這本書，它給了我一個(gè)答案：只要有愛就有溫暖。
橋下那嚴(yán)寒的風(fēng)，吹不散一家人暖暖的愛。讓愛在溫暖的家中停留，讓歡笑永駐人間。
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