【熱】老人與海的讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家收集的老人與海的讀后感，希望能夠幫助到大家。
老人與海的讀后感1
這是一個感人的故事，這個故事來自于我們五年級下冊的語文書，它是我這學(xué)期的第一篇文章，講述了一段特別的友誼，這篇文章讓我久久不能忘懷。
本文主要講了一位年邁的老人與海鷗之間的友誼的故事：一個平凡的、家境貧寒的老人，為了給海鷗喂食，每天步行二十里路來到翠湖，看望他的“兒女”們。但是有一天，老人去世了。當(dāng)海鷗們看到老人的遺像時，竟開始自發(fā)為老人守靈，表達(dá)了海鷗們對老人深深的愛。
文章的詞語雖不“華貴”，但在平凡中卻讓我們讀懂了老人與海鷗之間的`愛，看到了他們純潔的心靈。老人雖然很貧窮，但他依然省下錢堅持為海鷗買餅干、雞蛋，對海鷗比對自己還要好；十幾個冬天，不管刮風(fēng)還是下雨，老人都堅持趕到翠湖去看望海鷗。不管從哪兒，都能看出老人對海鷗的一片愛。老人那純潔善良的心靈讓我感動不已。
海鷗是老人唯一的“家人”，老人對海鷗的愛，它們也深深地體會到了。在老人遺像前，它們也學(xué)著人們的樣子，站成了兩行為老人守靈，因?yàn)�，它們已�?jīng)把老人也當(dāng)做自己的“家人”了。雖然文中沒有說海鷗掉下了眼淚，但我相信，此時在它們心里一定痛苦極了，淚水在心里慢慢地、無聲地掉下來。
通過作者的描寫，我喜歡上了海鷗。它們不但有純潔的外表，更有著純潔的心靈，善良的它們是通人性的，老人叫它們的名字，它們都聽得懂；老人對它們的愛，它們都感受得到；老人把它們當(dāng)做“兒女”，它們也一定把老人當(dāng)做了自己的“父親”。所以，在為老人守靈時，它們輪流來到空中與老人近距離接觸，井然有序，一點(diǎn)兒也不慌亂。
讀著這篇文章，我想起了以前看過的一個動物故事——《盲人與狗》。和老人與海鷗一樣，主要講了一只忠誠的黃狗，每天陪伴著它的盲人主人，還接送主人上下班。可是有一天，主人去世了，但這只黃狗不相信事實(shí)，依然每天準(zhǔn)時來到站臺等待主人，直到去世從不間斷。
文章里的這位老人雖然已經(jīng)去世了，但他與海鷗之間的友誼故事不會被人們忘記，那一幅幅感人的畫面不會從我們的腦海里抹去，他的故事告訴我們：只要心中有愛，動物和人類就能和諧相處。
老人與海的讀后感2
最近，我讀了海明威的小說《老人與�！罚x完這本書，我不禁思緒萬千：勝利在這部小說里已經(jīng)不顯得那么得重要，重要的是一個人的生命價值，老人敢于挑戰(zhàn)做不到的事，一次次地超越自我，不得不令我們感到敬佩，它所帶給我們的是一種自信，一種強(qiáng)大的精神力量，一種不屈的意志。初讀，我的腦子頓時迷茫了：一個孤獨(dú)的漁翁是如何與洶涌的大海進(jìn)行搏擊的呢？小說描寫的是一位年邁六十的老漁夫，他憑著永不言敗的精神在大海上生活著。他連續(xù)八十四天沒捕到魚，就在一次出海打魚時，釣到了一條大魚，但由于魚實(shí)在太重了，拉不上來，之后他明白這是大馬林魚，老漁夫同魚周旋了幾天大魚，魚才終于筋疲力盡浮上水面，被他殺死，在途中一再遭到鯊魚的襲擊，但都被他化險為夷，讓其他漁夫敬佩不已。
我們要有著堅持不懈的精神，才能勝利，可書中的老人經(jīng)常都是堅持著，屢屢失敗。讀完后，我不斷思考著，之后我又明白：他象征著堅不可摧的精神，生活上，他失敗了，但在精神上他始終是勝利者。他那頑強(qiáng)抗擊的精神，展現(xiàn)了人的.高貴和尊嚴(yán)。而我卻恰恰相反。每當(dāng)我遇到難題是就頭疼了，都沒思考就請教別人。但如今我讀了這本書，我不禁感到慚愧，一個老人都有著執(zhí)著的精神，何況我們這些青年呢？從今天起，我們要學(xué)會堅持！因?yàn)橛辛藞猿郑覀儾艜繕?biāo)堅定地前行；因?yàn)橛辛藞猿�，我們才會努力尋求解決困難的辦法；因?yàn)橛辛藞猿�，我們才有可能把夢想變�(yōu)楝F(xiàn)實(shí)。只有這樣，我們才會看到人生的輝煌！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！比松飞�，條條路坎坷，充滿不公平。生命總是向前的，你唯一能做的只有堅持！我們雖不能決定生命的長度，但一定可以拓寬生命的寬度！不管遇到什么挫折什么荊棘，都要堅持到底，站在人生頂峰，大喊：“我是生命的強(qiáng)者！”
老人與海的讀后感3
在故事繁多的世界里，有感動的、傷心的、興奮的……故事。而《老人與海鷗》卻帶給我非一般的感動。
《老人與海鷗》講述了一個平凡又高尚的故事：老人視海鷗為兒女，給它們起名字，喂食；老人去世后，海鷗在老人的遺像前翻飛盤旋，像是為老人守靈的白翼天使，不忍心離開“親人”的事。
在課后，我一直都帶著疑問：這位老人究竟是誰？海鷗與他無親無故，為什么要照顧它們？資料書給我?guī)砹舜鸢福涸瓉�，這位老人的真名叫吳慶恒。被昆明人稱為“海鷗老人”。每當(dāng)紅嘴鷗“駕臨”，老人天天徒步十多里進(jìn)城給它們喂食，風(fēng)雨無阻。老人每月三百零八元的退休工資有一半以上都用來給海鷗買吃的。
四元五角一斤的`餅干，老人毫不猶豫買給海鷗，他知道那是海鷗最喜歡的美食；他還經(jīng)常買來雞蛋為海鷗制作“雞蛋餅干”，而他自己，唯一的奢侈品是兩毛一包的金沙江香煙。
假如說老人對海鷗的愛是無私的愛，那么海鷗對老人的情是震撼的情！
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，一直都有人與動物之間的感人故事，在清遠(yuǎn)，有一位市民救了一只喜鵲，小喜鵲傷口漸漸好了之后，怎么也不肯離開自己的恩人。就算你把它趕走，過多一會兒，自己又會飛到恩人的肩膀上。因此，我得出了一個結(jié)論：你對動物好，動物也會對你好，每種動物都是有靈性的，它們都會報答對自己好的人。
用文字也能表達(dá)人與動物之間的情感。在語文書上，介紹了許多歌頌人與動物之間的深情厚誼的文學(xué)作品。我還看過沈石溪的《藏獒渡魂》。我認(rèn)為這篇小說歌頌人與動物之間的深厚感情。藏獒本是一種很兇惡的動物，但經(jīng)過長時間的感情相處后，一切冷冰冰的東西都會融化。
原來，人與動物之間也有這么深厚的感情啊，我以后得在生活中多找找此類的故事！學(xué)會與動物和諧相處，多關(guān)心被人漠視的小動物，爭當(dāng)熱心小市民！
老人與海的讀后感4
我今天讀了一本書，這本書是美國著名作家海明威的優(yōu)秀作品，它曾獲得過諾貝爾文學(xué)獎。這本書叫《老人與�！�。
這本書講述的是：一位名叫圣地亞哥的老漁夫在海上捕魚。一位在前四十天一直跟著他出海的孩子馬諾林，也因老人釣不到任何魚，被父母叫到了別的船去。馬諾林走后，老人沒有氣餒，他依然堅信自己會捕到大魚的。
功夫不負(fù)有心人。終于，在第八十五天中，老人釣到了一條大馬林魚。那條魚卻比漁船大數(shù)倍，老人和大馬林魚盤旋了幾天后，最終捕獲了他。
老人帶著他的戰(zhàn)利品返回的途中，因?yàn)榇篝~的傷口上撒發(fā)的魚腥味，引來了數(shù)群鯊魚的搶食。面對成群結(jié)隊的鯊魚，老人為了保護(hù)在自己的勞動成果。用了所有的武器去敲打鯊魚。夜里的大群鯊魚不繼糾纏，鯊魚們被他打得不是死亡，就是負(fù)傷逃竄。雖然最后他失敗了，他的大魚被鯊魚們吃光了，但他沒有放棄那條大魚，這是他經(jīng)歷八十四天風(fēng)雨交加的失敗后，迎來的成功。老人將一副巨大的魚骨架子拖到了岸上。
老人堅持不懈、頑強(qiáng)拼搏的精神使我想起了培根說過的一句話：失敗是成功之母。有一次，我在舞蹈室里練舞，正在接受魔鬼教學(xué)的洗禮。我們正在練平板支撐，老師指定的時間是三分鐘，可才過了一分鐘，我的雙手雙腳都在顫抖，一顆顆豆大的汗珠也從下巴漸漸地掉落在地板上。此刻已經(jīng)有很多同學(xué)掉了下來，我也想放棄，可我想到了《老人與海》中的老人，八十三天沒有捕魚都沒有放棄。我努力堅持著，最終成功了，也是唯一成功的。
在看這本書以前，無論是在學(xué)習(xí)、舞蹈還是日常生活，一遇到困難和挫折，我第一想到的是放棄。這本書改變了我，我學(xué)會了堅持和面對。其實(shí)，在這本書中，老人是一無所獲的勝利者。今后人們無法相信這位身衰力竭的老人，能夠戰(zhàn)勝奔騰不息的大海。在海明威看來，人生是一場打不贏的`戰(zhàn)爭。這使我們深刻地認(rèn)識到人的生命的有限和人的追求的無限之間的矛盾。這也正是這本書能獲得諾貝爾文學(xué)獎的緣由。在人生的道路上，誰不會經(jīng)受一些挫折和失敗。
老人與海的讀后感5
這個寒假我讀了《老人與�！�，它是著名作家、小說家海明威的代表作，使他得到了1954年的諾貝爾文學(xué)獎，登上了人生的巔峰。
故事的主人公是一位富有捕魚經(jīng)驗(yàn)的老人——圣地亞哥，但他已經(jīng)連續(xù)八十四天沒逮著魚了，就連前四十天一直跟他在一起的小男孩馬諾林也被迫離開了他，但小男孩依舊會來幫助老人，他也依舊愉快而不肯認(rèn)輸。直到第八十五天，他遠(yuǎn)離海港到深海區(qū)捕魚，終于如愿以償遇上了一條大馬林魚，并與其展開了殊死搏斗，經(jīng)過三天的激烈斗爭，老人獲得了勝利。然而大魚的血腥卻引來了一群鯊魚，他用魚叉、小刀、短棒、船槳作武器，擊退了鯊魚一次又一次的進(jìn)攻，但大魚最終只剩下了一具骨架。
當(dāng)我讀到老人小時候很小就當(dāng)上了水手時，我感受到了老人勇敢、堅強(qiáng)、不怕吃苦的性格；當(dāng)我讀到老人“熱愛飛魚”“替鳥兒傷心時”，我體會到了老人對生命的憐憫和熱愛；當(dāng)我讀到老人把海洋看作女性，我看出了老人對海洋的熱愛與感激；當(dāng)我讀到老人“把釣索垂得比任何人都直”，我感受到了老人豐富的釣魚經(jīng)驗(yàn)；當(dāng)我讀到老人遇到危險想念小男孩時，我體會到了老人的.孤獨(dú)無助；當(dāng)我讀到老人年輕時與碼頭上力氣最大的黑人比試扳手腕僵持一天一夜，最終獲得勝利時，我看出了老人不服輸?shù)挠矟h性格；當(dāng)老人與鯊魚搏斗時，我感受到了老人的雄心、勇敢和堅毅；而當(dāng)我讀到老人希望看見海港的燈光時，我又感受到了老人對家和溫暖的渴望。
而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們雖然不能像老人圣地亞哥一樣與大魚展開斗爭，也很難擁有像他一樣的勇氣與膽魄，但我們可以從他和小男孩馬諾林身上學(xué)到很多，例如：老人勇往直前、永不服輸?shù)木窈退麡酚^自信的生活態(tài)度，小男孩尊重老人、關(guān)愛老人的高貴品質(zhì)……但我學(xué)到的最重要的一點(diǎn)就是——人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。
我們遇到困難時要勤于思考，決不輕言放棄，被打敗，用樂觀向上的心態(tài)去面對，不抱怨，自怨自艾，永遠(yuǎn)銘記“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗”。
老人與海的讀后感6
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，和那閃閃發(fā)光的四個字——超越極限！”
書中的那位老漁夫——圣地亞哥，一位常常夢見非洲獅子的老人，在遭遇連續(xù)八十四天沒打到一條魚的厄運(yùn)打擊下，依然堅強(qiáng)不屈，克服了常人難以承受的巨大苦難，歷經(jīng)千辛萬苦，卻依然沒有把那條“比他船還長兩英尺”的大魚完整地帶回家。如果僅僅從結(jié)果上看，他是個失敗者，但是從整個過程來看，老人卻無疑是個精神上的強(qiáng)者，一個不折不扣的“硬漢”，他說的那句：“人可以被消滅，但不能被打��！”的誓言宣告了與命運(yùn)抗?fàn)幍降椎膫ゴ笕诵怨廨x。
縱觀全篇作品，我們感受到這樣一個道理：結(jié)果固然重要，但是過程更加精彩！
是的，人的一生會經(jīng)歷許許多多，有歡笑，有淚水，有成功，有失利，如果我們能夠像老人一樣擁有強(qiáng)大自信和不屈服的信念，那么生活中的磨難無疑就會成為未來成功的磨刀石。老人在經(jīng)歷了大海的`挑戰(zhàn)、命運(yùn)的嘲弄、大魚的搏斗這些令人精疲力盡的折磨后，本想否極泰來，卻隨即又陷入了鯊魚的再次挑戰(zhàn)，這時，大多數(shù)人應(yīng)該都會無奈地選擇放棄，那么他們就會以失敗者而告終；可是我們勇敢的老漁夫選了不向命運(yùn)屈服，勇于面對挑戰(zhàn)的大無畏精神，再次鼓足勇氣，以槳為兵，戰(zhàn)斗到最后一刻，雖然大魚只剩下巨大的骨頭，老人卻永遠(yuǎn)成為了自己生命的勝利者，他戰(zhàn)勝了自己！
海明威為什么沒有讓老人取得最終的勝利呢？用小說中的話來說：“一個人并不是生來就要被打敗的。”這就是《老人與�！废虢沂镜牡览怼２豢煞裾J(rèn)，只要是人就會有缺陷。當(dāng)一個人承認(rèn)了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候，無論最后捕到一條完整的馬林魚還是一架空骨，這都已經(jīng)無所謂了，因?yàn)橐粋�人的生命價值已經(jīng)在那過程中充分體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過，就足夠了。就如音樂大師貝多芬說的那樣“可以被摧毀，但不能被征服”。
人生本來就是一種若無止境的追求。它的道路漫長、艱難，充滿坎坷，但只要自己勇敢強(qiáng)大的以自信去迎接困難，那么你將會是永遠(yuǎn)的勝利者！
老人與海的讀后感7
海的藍(lán)，老人的強(qiáng)！
大海是浩瀚廣闊的，深藍(lán)的海水，不會因?yàn)槟愕挠嬢^而變得不深藍(lán)，反而會變得更透藍(lán)，讓你逐漸的喜歡它。明月掛空在加勒比海海面上折射出最溫和的月光。她溫柔也很頑皮，吹起數(shù)尺高的浪打翻船只，在那兒，只有風(fēng)有浪，沒有淡水，沒有食物。
老人在普通人眼里是瘦弱無力的，是掛在天邊的夕陽，但在《老人與�！分�，老人圣地亞歌在生活重壓下仍然能保持優(yōu)雅風(fēng)格，在心志和精神上不可戰(zhàn)勝的硬漢子。老人是夕陽，但最美不過夕陽紅。
美國作家海明威用數(shù)量不多的筆墨經(jīng)典地信敘述了老人與海洋的故事：大魚、饑餓、焦渴、風(fēng)浪、這些隨時都有可能奪取老人的'生命，但他卻不怕。海明威并沒有高談闊論，只是把故事充分容納在一個盡量小的范圍內(nèi)——一個破而小的漁船。使讀者能更加縱觀全局，直觀形象的懂得人真正努力究竟是怎么一回事。
圣地亞歌的那種堅強(qiáng)、勇敢、執(zhí)著的精神令我們敬佩。連續(xù)八十幾天未捕到大魚卻從不言棄。當(dāng)他與大海搏斗時，那個場面令人提心吊膽，他卻顯露出絲毫不懼的神情�？v使手腳麻木，身體淋血也不會退縮。把淋血的雙手放在海水中來保持自己清醒，好與那條大魚斗智斗勇。為捕到這條大魚，在那有風(fēng)有浪卻沒有淡水沒有食物的海面上“追捕”它幾天幾夜。捕魚回來時，一路中遇到幾次鯊魚，他從不惶張失措。他就是人不可戰(zhàn)勝的精神和力量的化身，更可貴的是，老人戰(zhàn)勝了悲觀和死亡，在夢中又次夢見獅子。
老人仍有一顆善良的心，猶如螢火蟲隱隱約約飛過竹林，透露出來的光與熱。他替鳥兒傷心尤其是那些柔弱的黑色小燕鷗，于是，他想：鳥兒的生活比我們還要艱難，除了那些猛禽和強(qiáng)壯的大鳥。老人在海中無人與他說話，他感到孤獨(dú)，所以他在海中自言自語，那也是他內(nèi)心世界的真實(shí)獨(dú)白。把鯊魚變得不再那么殘暴。
為了我們的尊嚴(yán)，我們要學(xué)習(xí)那種頑強(qiáng)，拼搏，勇敢的精神。尚且一位老人都如此了，更何況我們這些初升的朝陽呢？《老人與�！愤@篇小說雖短，短而融精華。我有種沖動，想駕只船去漂洋過水海，不過那不現(xiàn)實(shí)，更實(shí)際的是加勒比海吸取那份精華——堅強(qiáng)勇敢的精神。
老人的靈魂永遠(yuǎn)螢繞在我們心中的的上空，讓天與海變得更藍(lán)更深邃，合為一體。
老人與海的讀后感8
《老人與海》讀后感你曾遇到過失敗嗎？你是怎么面對的呢？每個人難免會在生活中遇到失敗，其實(shí)失敗并不可怕，我們要充滿信心地去挑戰(zhàn)它，會發(fā)現(xiàn)成功將離我們很近很近……--題記《老人與�！愤@本書伴隨了我的寒假，這本書講述了一位老漁夫獨(dú)自出海打魚，經(jīng)過了84天，他一無所獲，他決定在第85天去深海打魚，證明他的實(shí)力。老人克服了種種困難，堅強(qiáng)的搏斗，最終捕獲了一條馬林魚。但好景不長，返回的途中，老人遭遇了鯊魚的襲擊，他勇敢地與鯊魚搏斗，但是馬林魚最終還是被鯊魚吃光了，老人歷經(jīng)艱苦，最后回到了家中，人們都對這條大馬林魚嘖嘖稱奇。讀完文章，許多人都被漁夫的`這樣一句話所感觸著：“一個人并不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！边@句話讓很多人都陷入了沉思，但文中的另一句話更讓我為之感嘆：“生活總是讓我們遍體鱗傷，但到后來，那些受傷的地方一定會變成我們最強(qiáng)壯的地方，”沒錯，生活中一定有些事、有些人給你帶來了深深的打擊，但是請感謝他們，是他們讓我們不斷地成長，讓我們變得更加堅強(qiáng)！就如生活中，受傷的傷口最終可以結(jié)成翳，直至脫落，但是新生的皮膚卻比原來的都要堅強(qiáng)，每當(dāng)我們看到新生的皮膚就會給自己提一個警鐘，成為我們更加努力的原因。
書中寫老人渾身上下都十分蒼老，身上沒有一處傷疤是新的，他的雙眼像海水一樣湛藍(lán)，毫無沮喪之色的片段，這不僅讓人十分心疼這位老人，而且也讓我十分的敬佩這位老人，他沒有因?yàn)樵庥隽诉@么多失敗，就選擇放棄，而是勇敢地去拼搏。讀到這里，我不禁地反問自己：“遇到失敗的時候?yàn)槭裁床挥赂业孛鎸�？”記得以前我在小學(xué)的一次考試中，發(fā)揮失常，考得不是很理想，那時的我選擇了逃避這件事，讀完這本書后我被老人的精神所感染，在今后的學(xué)習(xí)生活中，不管遇到了什么失敗，都一定會堅強(qiáng)地與失敗戰(zhàn)斗到底，相信有著勇氣和信念的人，最終一定會走向成功！是啊，這就像我們常說的：“失敗乃成功之母�！边@個世界最不缺的就是成功，但最缺的就是去挑戰(zhàn)失敗的勇氣。老人可以做到的，我們?yōu)楹尾豢梢阅兀恳翩媒ㄖ袑W(xué)校。
老人與海的讀后感9
這個寒假，我讀了美國作家歐內(nèi)斯特海明威的書《老人與海》，文中老人堅持不懈絕不放棄的精神深深的打動了我。
老人已經(jīng)出海捕了八十四天的魚，可都一無所獲。期初的四十天有個男孩跟著他，可是一連這么多天都沒有捕到魚，男孩的父母讓孩子回家了，可是老人沒有放棄，因?yàn)樗嘈趴傆幸惶焖麜兜紧~，最后第八十五天老人終于捕到了一條大魚�？墒且�?yàn)轸~身形龐大，老人只好把它綁在船邊。大魚流出來的血引來了很多大海里的”殺手”。他們吃啊，打啊，很快就把老人的`大魚吃了一半。盡管老人拼命搏斗可是沒用，筋疲力盡的老人很無奈，只好這樣。雖然只剩下魚骨頭，老人還是把它帶到了岸邊。那些嘲笑過老人的人終于相信，老人捕到了大魚。
這個故事讓我想起了錢學(xué)森的名言“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的”。老人沒有失去信心，堅持不懈最后成功了。
有一個少年，拜在一位師傅門下學(xué)功夫，但師傅只叫他到山上放豬，每天清晨他就抱著小豬到山上，師傅對他的要求只是不準(zhǔn)在途中把豬放下。少年雖然心理不滿，但覺得這是師傅對自己的考驗(yàn)，也就照著做了。兩年多的時間了，他就天天這樣抱著豬上山。突然有一天，師傅對他說：“你今天不要抱豬，上山去看看吧！”少年第一次不抱豬上山，覺得身輕如燕，他突然意識到自己成為了高手，那頭小豬已經(jīng)在兩年的時間了從幾斤長到了兩百多斤。而少年也成為了功夫高手。
成功是堅持的結(jié)果。老人連續(xù)八十四天都沒有捕到魚，但他依然沒有放棄。少年在兩年多的時間里，堅持不懈，從不放棄抱豬上山，在不知不覺中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的實(shí)現(xiàn)了自己成為一名高手的目標(biāo)。
是啊，老人和少年的堅持認(rèn)真換來了他們的成功。即使在此過程中受到別人的嘲笑，也從未放棄！
老人與海的讀后感10
《老人與�！烦晒Φ乃茉炝艘粋�經(jīng)典的硬漢形象。作者海明威也因此獲得了諾貝爾文學(xué)獎。講述的是一位名叫桑地亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個人出海打魚，但在84天后任然一無所獲，直到第85天他才釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是一條比他的船還長兩英尺的大魚。它拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚的連番攻擊，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，然而依舊未能保住大魚，最后，老人帶回家的只是一副光禿禿的魚骨架。
這本書雖然沒有什么華麗的語言，但就是通過這樸實(shí)平凡的語言告訴人們一個道理：人的生命可以結(jié)束，但是人的意志、精神不可以結(jié)束。老人的故事象征著人類堅不可摧的精神。在現(xiàn)實(shí)中，他雖然失敗了，但在精神上，他卻是勝利者，他那頑強(qiáng)搏擊的精神，展示了人的`高貴和尊嚴(yán)。誰沒有經(jīng)歷過失敗呢？哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同，但無論如何失敗總是一個讓你難以承受的打擊。但是只要心中有信念，你就會有勝利的希望。我想，這種險惡的人生環(huán)境和這種堅韌的人生態(tài)度，正是這部作品越來越吸引人的原因。
在人的一生中隨時隨地都存在這股破壞力量，人生是不停地循環(huán)著的，喜劇的落幕，不就是悲劇的上演；悲劇的落幕，也就意味著喜劇的再度登場�；叵肫鹞闹欣先说脑挕叭瞬皇菫槭《�，一個人可以被毀滅，但不能給打敗”不正道出了本文的主題嗎？
一個人應(yīng)該怎樣面對困難重重的生活？一個人的經(jīng)歷應(yīng)該如何評價？這樣問題不光出現(xiàn)在小說中，也同樣出現(xiàn)在生活中，我們應(yīng)該用自己的生活經(jīng)歷去感受海明威，去感受《老人與�！�。海明威曾經(jīng)把文學(xué)創(chuàng)作比做漂浮在大洋上的冰山，他說：“冰山運(yùn)動之雄偉壯觀，是因?yàn)樗挥邪朔种辉谒嫔��！痹谖铱磥磉@種八分之一的比喻不光是屬于文學(xué)的，也不光是屬于作者的，它同樣是寫給讀者的，同樣是描繪生活的，因?yàn)槲ㄓ形覀冊醋陨罱?jīng)歷的感受才是真實(shí)與無比豐富的。我們應(yīng)該在自己的生活中當(dāng)一個強(qiáng)者。
老人與海的讀后感11
“老人消瘦憔悴，勃頸上有些很深的皺紋……”就是這樣一位老人。如今可以說是倒了血霉，他已經(jīng)連續(xù)八十四天未逮到魚了，他唯一的幫手小男孩也在老人的吩咐下上了另一條船。屢次毫無斬獲，非但沒有將老人打倒，反而激發(fā)了老人更強(qiáng)的斗志。
鼓起勇氣，揚(yáng)帆起航 老人一次次起航，一次次在海上飄蕩，一次次認(rèn)真打撈。卻又一次次鎩羽而歸。在一次次失敗后，老人卻依舊選擇了堅持，他鼓起勇氣，揚(yáng)起帆，向遠(yuǎn)方駛?cè)ァＴ浀�，還在牙牙學(xué)語的我，開始學(xué)走路，一次次嘗試換來的卻是一次次跌倒，俗話說得好“在哪跌倒就在哪爬起”。最終，我學(xué)會了走路。這一切，都是因?yàn)槲蚁窭先艘粯樱瑘猿植恍傅嘏χ?/p>
耐心等待，捕獲巨魚 老人雙眼像探照燈一般在海上搜索著目標(biāo)，但老天在捉弄老人似的，整整三天毫無收獲。老人放棄了嗎？不，他絕對沒有！終于功夫不負(fù)有心人，老人捕獲了一條十八英尺長的大馬林魚。曾記得，漫長的六年小學(xué)生活，是煎熬，更是等待。有付出就會有回報，六年的堅持終換來了理想的初中。這一切，都是因?yàn)槲蚁窭先艘粯�，持之以恒地奮斗著。
搏斗鯊魚。順利返航 魚死后，散發(fā)出的腥味為老人引來了一條條鯊魚，但老人毫無畏懼，無論是失去武器，還是體力透支，老人依舊堅持著，用自己的智慧與膽識一次次化險為夷。最終，老人順利的回到了港口。曾記得，進(jìn)入初中，更加嚴(yán)苛的.學(xué)習(xí)要求與沉重的學(xué)習(xí)壓力隨之而來。一道道難題，一堂堂復(fù)習(xí)課，一場場考試。但我經(jīng)受住了考驗(yàn)，憑著自己的拼搏，采擷到了六月的碩果。這一切，都是因?yàn)槲蚁窭先艘粯�，鍥而不舍地拼搏著�?/p>
一次次的忍耐，一次次的僵持，一次次的拼殺，無論是巨魚、鯊魚還是屢次失手，都未曾能擊敗老人，未能擊潰老人的意志。正是有頑強(qiáng)的意志，老人堅持下來了。摔倒，漫長的等待，還是沉重的壓力，都未曾能壓垮我，正因?yàn)槲乙灿幸活w堅持的心。
老人與海的讀后感12
清晰的記得這本書是在我小學(xué)四年級的時候在書店吵著要媽媽買給我的，老人與海》讀后感�？墒呛脦啄炅�，它依舊在我的書柜里靜靜的躺著，要不是今年暑假，我根本想不起來還有這本書的存在。要讓我想起買這本書的原因我可是記得不真切了，好像是老師的要求吧?
我很喜歡故事里面的老漁夫。他在艱難的環(huán)境下，與大海進(jìn)行搏斗，奮力生活。穿上的那早已破舊的帆布好像是象征著永遠(yuǎn)都捕不到魚的倒霉運(yùn)氣，可是他并沒有因此而放棄。我覺得我是他的絕對反例。
我可能會因?yàn)橐淮蔚氖Ю谰玫氖バ判�。做什么都一樣，我并沒有保持持久戰(zhàn)的耐心和在窘迫的環(huán)境中成長的勇氣。還是用最老土的考試做例子。我給我自己總結(jié)了一個人生性的規(guī)律，兩年了，年年都是期中還好點(diǎn)，期末稀里糊涂，讀后感《老人與海》讀后感》。甚至懷疑過自己和別人的腦袋不一樣，這次考試也沒有出乎我的意料之外，不過呢還是有點(diǎn)吃驚。這次我像是被雷激過一樣，不管在哪里我都想低頭，不想讓任何人認(rèn)出我是誰，我考成什么鬼樣子。在無人的.角落自責(zé)了好長時間，也沒臉再看見任何關(guān)心我的人。我甚至覺得我不配上初三。不過還是感謝上帝這是一個暑假，讓我平靜了一個月。自從我讀了老人與海，我覺得我自己的這點(diǎn)事兒根本不叫做是問題，與老漁人的問題相比較，我的問題太渺小，看不到它的存在。
我立即擦干淚水，決定要反省自己，要向漁人學(xué)習(xí)這中面對困難的勇氣，我自身也討厭臨陣脫逃，前功盡棄的人，倒不如放手一搏，拼出精彩。
這次不過是船左右搖擺了一下，我竟擔(dān)心成這樣，我相信在以后的日子里，不管遇到什么困難，只要想起故事中的漁人，自己也會努力的使自己變堅強(qiáng)，不要那么不堪一擊，因?yàn)檫@才是我們?nèi)松囊恍〔蕉选?/p>
喜歡這本書的一切，是它教會了人們在逆境中應(yīng)該如何生存的方式方法，并不是選擇極端的手段。
老人與海的讀后感13
《老人與�！芬粋�質(zhì)樸的書名，一位平凡的老人，一片名不見經(jīng)傳的浩瀚大海，一個發(fā)人深思的故事，這就是美國著名作家海明威筆下的偉大作品。
這本書主要講述了一位名叫圣地亞哥的老漁夫獨(dú)自出海打魚的故事。他連續(xù)84天沒有捕到魚，直到第85天，他釣到了一條比自己漁船大數(shù)倍的'馬林魚。然而，馬林魚傷口的血流進(jìn)了海里，引來了一群鯊魚。老人在這么危險的情況下，臨危不懼，勇敢地和鯊魚搏斗，最終突出重圍，盡管最后只剩下一副魚骨架……
輕輕合上這本書，我仿佛覺得一下子精神振奮了！這強(qiáng)烈地引起了我的共鳴。我仿佛也像老人一樣，在波濤洶涌的大海里拼搏了一番。老漁夫身上的這股堅持不懈、永不言敗的精神，正是我所缺少的。人生來就不是為了被打敗的，人能夠被毀滅，但是不能夠被打��！這是老人的信念，也是這本書所表達(dá)的思想。
思緒回到我在彈鋼琴曲《離人愁》的時候，因?yàn)樽笫值陌樽嘁粜鸵淖�，所以這首歌的節(jié)奏非常難彈。我一遍一遍地練，時間一分一秒地過去，手也酸了，眼也花了，但節(jié)奏還是有問題。我覺得心灰意冷，人都要崩潰了！這時，我的腦海里仿佛出現(xiàn)了那位老漁夫，他在被鯊魚包圍的情況下還是沒有放棄扔掉馬林魚，而是勇敢地與鯊魚進(jìn)行殊死搏斗。而我一遇到點(diǎn)挫折，就選擇了放棄，選擇了逃避，不是垂頭喪氣，就是怨天尤人，跟老漁夫比起來實(shí)在讓人羞愧��！我頓時幡然醒悟，一下子又信心倍增！我告訴自己，一定要堅持下去，我要從挫折中站起來，愈挫愈勇，更應(yīng)該向圣地亞哥學(xué)習(xí)，做一個無論遇到什么事都不會輕言放棄的人。
人生路漫漫，途中必定充滿磨難與坎坷，但我們需要勇敢地去拼搏，做一個真正的強(qiáng)者，只能被摧毀，而不能被擊�。�
努力，成就未來；奮斗，成就自我；堅持，定會成功！
老人與海的讀后感14
在端午節(jié)期間，我讀了著名作家海明威最著名的作品之一《老人與�！愤@本書，讀完后我受益匪淺。
《老人與海》主要是圍繞一位以打魚為生的年過半百的老人，他連續(xù)幾個月也沒有捕到一條魚，遭到了其他漁夫的諷刺和嘲笑；但他并沒有因此放棄捕魚，而是下定決心，一定要捕到一條大魚。于是，他劃著自己唯一一條小船，出海遠(yuǎn)航了。他在海上遇到了一條大馬林魚，這條魚把老人的船在海上拖了三天三夜，終于精疲力盡，被老人用魚叉殺死，老人滿載而歸；但在歸來的途中，他遇到了大量的鯊魚，他用盡了渾身解數(shù)，可馬林魚還是被吃的.只剩下骨架。老人堅持把剩下的骨架帶回家鄉(xiāng)，不但沒有一個人恥笑他，而且大家都贊嘆老人的勇氣和馬林魚的龐大。
讀了這本書，我為老人堅持不懈的精神深深地感動了。雖然他幾個月都沒有捕到一條魚，但他仍然不屈不撓地繼續(xù)出海捕魚；雖然有大量的鯊魚襲擊他，但他無所畏懼，拼出全力和鯊魚搏斗，先是用魚叉，魚叉被鯊魚帶走了，再用木棍，木棍斷了，他就用船上的鐵錨來擊退鯊魚；雖然馬林魚的肉被吃掉了，但他堅持把骨架帶回村子中；雖然老人在物質(zhì)上的所得是失敗的，但他在精神上的所得是非常成功的!
在讀這本書之前，我是一個上課從不敢大聲回答老師的提問的，害怕回答錯了而被老師批評的人，并且是一個因?yàn)橐淮慰荚嚊]在95分以上就立馬氣餒的人，還是一個一遇到困難就放棄的人，但在讀了這本書之后，我受到了老漁夫的精神鼓勵，改變了以前的學(xué)習(xí)、生活上的不足，在上課時敢于大聲地回答老師的問題，而且不再因?yàn)橐淮慰荚嚢l(fā)揮失常就認(rèn)為自己考不好，不再遇到困難就放棄了，做到克服困難并調(diào)整好心理素質(zhì)把事情做好。
或許在很多人眼里，老人是一個古怪而又傻的人，但在我的眼里，他是一條真正的漢子，是我學(xué)習(xí)的榜樣。老人永遠(yuǎn)活在我的心中！
老人與海的讀后感15
讀書是一種享受。書中有許許多多的故事，讓我們懂得很多：做人之道、文明禮儀等等，讀了《老人與海》，我明白了要堅持不懈，不可以半途而廢。
書中講了一個老人幾個月沒打到一條魚的時候，老人決定到較遠(yuǎn)的海域去碰碰運(yùn)氣，結(jié)果老人釣到了一條大魚。但是，隨之而來的麻煩也來了。在歸途的路上，老人遭到鯊魚的襲擊，撕咬著老人捕獲的大魚。老人并沒有
膽顫而退，而是與鯊魚斗爭，最終老人把大魚運(yùn)回了家中，但是，那條大魚早已被鯊魚撕咬成骨架了。老人還是沒有被這一而再，再而三的打擊擊垮，他最終選擇了堅持，堅強(qiáng)地活下去。
這種堅持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)，我也堅持過呢!
思緒飛到了從前，在我四年級的時候，我來到溜冰場溜冰。那時，我這個小丫頭還是個初出茅廬的“實(shí)習(xí)生”，小心翼翼地前行著，生怕自己有個“三長兩短”。
我的'“預(yù)言”實(shí)現(xiàn)了，當(dāng)來到滑坡，心中油然一股“沖浪”的激情，腳一蹬，就下去了，但本“小俠”還是太嫩，剛一上去就左右搖擺，隨即聽到一陣殺豬般的慘叫聲，是的，我不幸“戰(zhàn)死沙場”�！肮�!小家伙別逞
強(qiáng)，免得丟人。哈哈哈……”不遠(yuǎn)處傳來一陣陣嘲笑聲，我緊握拳頭，咬著牙，含著淚站起來，哼，士可殺!不可辱!我暗下決心，咬緊牙關(guān)，把心一橫，不管三七二十一又沖了下去，這次我吸取教訓(xùn)，把身子放平，雙臂保
持平衡，啊，太棒了!我過來了，腳下化為平穩(wěn)，可后面的“波浪”似乎又在捉弄我，“啪!”我跌倒在地。隨后，我又上去試，“啪!啪!啪!”……經(jīng)過滑坡對我無數(shù)次的“關(guān)懷”，我的淚在流淌，牙在緊咬，身體在受
傷，那顆磨練的心，卻在一步步堅強(qiáng)、勇敢，終于有一次，只覺得腳下的一起一伏化為平坦，啊!我成功了!我成功了!我終于戰(zhàn)勝了滑坡。
“書是人類進(jìn)步的階梯”，高爾基說得不錯，在我們欣賞文字的同時，我們的品德水平也在不斷提升，讓我們一起讀書!一起快樂成長!
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