自傳讀后感

　　讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的自傳讀后感，歡迎閱讀與收藏。

自傳讀后感1

　　僅僅是讀了一個序言“十七個月 向死而生”，就已經(jīng)不行了。病魔面前，人人平等。但是病魔真正的降臨到自己身上，每個人對待病魔的態(tài)度，并不相同。讀罷序言，有兩點感悟。

　　1、李開復對待癌癥的態(tài)度---科學、認真。

　　他用做博士論文的精神，研究了數(shù)十萬字的醫(yī)學資料，根據(jù)國內(nèi)外學術(shù)論文，對比自己的醫(yī)學指標。他發(fā)現(xiàn)，自己的淋巴瘤，雖然是四期，但沒有向上擴散，沒有侵犯骨髓，整體沒有那么悲觀。

　　經(jīng)過十七個月聯(lián)合治療后，體內(nèi)已經(jīng)沒有大于一厘米的癌細胞了。

　　2、經(jīng)歷一場生死保衛(wèi)戰(zhàn)后，對人生態(tài)度的轉(zhuǎn)變---病前，只爭朝夕;病后，看清楚生命最重要的.是生命中的美好體驗。

　　而所謂只爭朝夕，過分追求一個宏達的目標，去最大化影響力，也許包含著一種功力的需求，一種以結(jié)果為導向的人生。

　　生命是一個旅程，每一個當下都值得品味。除了擁有一個宏大的理想，李開復更關(guān)心是否讓他所遇到的每一個人快樂，是否享受著每一個偶然的來臨，是否享受著與每一個緣分的片刻神交。

　　“記住你即將死去”，喬布斯曾說過的這句話，成為了李開復的座右銘。

自傳讀后感2

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。關(guān)于讀書好的名言早已令我耳熟能詳，好讀書的人更如同天上的繁星一般，數(shù)不勝數(shù)。我作為天上的一“顆”，當然也對書情有獨鐘，但令我最愛不釋手的還是我10歲生日那天，表姐送給我的《海倫凱勒自傳》。剛翻了幾頁，我就被那一波三折的情節(jié)吸引住了。

　　《海倫凱勒自傳》講述了海倫凱勒在兒時不幸雙目失明，她的`媽媽為她請來了莎利文老師，在老師循循善誘的幫助下，海倫又重新振作了起來，向著美好的明天而努力，終于她學會了說話，并且由于她堅持不懈，還寫成了《海倫凱勒自傳》這部令人津津樂道的不朽之作呢！ 我完全陶醉在書中，細細品味，全書令人耐人尋味，將海倫凱勒的那種自強不息，想讓自己成為一個有用的人表現(xiàn)得淋漓盡致。我不禁聯(lián)想到自己，雖然連續(xù)被評為“三好學生”，但是缺點也不少，比如說，不喜歡動腦筋，看到不認識的字不愿意查字典，還非常馬虎。記得有一次測驗，我的老毛病又犯了，粗心地將“青”字寫成了“清水”的“清”，比起海倫凱勒做事一絲不茍的作風，真是相差十萬八千里，我不覺自慚形穢。

　　在21世紀的今天，我們是祖國的花朵，也同樣是祖國的棟梁，現(xiàn)在的孩子，個個都是家長的掌上明珠，在父母的溺愛當中不知不覺地長成了刁蠻任性的“小皇帝”“小公主”，這難道可以擔負起建設祖國的重擔嗎？只有學習海倫凱勒堅強、不懈努力的精神，一步一個腳印，腳踏實地，才能成為21世紀的主人，成為國家的頂梁柱！

自傳讀后感3

　　富蘭克林是美國的一位傳奇總統(tǒng)，昨天我讀了一個關(guān)于他的故事。給了我很多的啟示，讓我們學到了很多的知識。

　　故事情節(jié)是這樣的.：有一天，貓頭鷹老師教大家拼寫單詞。貓頭鷹老師覺得大家做的都很好，就讓大家好好準備，明天聽寫，全對的人能得到一支鋼筆。這時，小地鼠說：我這次考試一定是滿分，老師，你現(xiàn)在就把鋼筆給我吧，我還想用它來考試呢！貓頭鷹老師說：這必須得看明天的考試結(jié)果。富蘭克林一晚上都在準備，但他只有pencil這個詞不會，所以他就反復地練習。富蘭克林為了保險，就把寫pencil的單詞紙貼在帽子里，這下他能放心的睡覺了。第二天，開始聽寫了，當老師念到最后一個單詞pencil時富蘭克林突然忘了，他就看了一下貼在帽子里的單詞紙，然后他就寫出來了。后來，成績出來了，富蘭克林都答對了，得到了鋼筆，但他覺得自己作弊是不好的，就把鋼筆還給老師了�？赐赀@個故事，我明白了許多道理。首先是我們不能太自滿，就像小地鼠，還沒開始考試，就說自己一定能考一百分，這是不對的。

　　還有，富蘭克林考試時作弊了，但他后來又把鋼筆還給老師了。我覺得誠實比一支鋼筆還重要，小朋友們一定要誠實喲！同學們有時間也讀讀富蘭克林的故事吧！

自傳讀后感4

　　“人不能像走獸那樣活著，應該追求知識和美德�！边@是但丁的一句名言。讀完《居里夫人自傳》后，我忽然明白，尊師就是一種美德。

　　1932年5月，華沙鐳學研究所落成，居里夫人回到祖國參加落成典禮，當?shù)涠Y快要開始的時候，居里夫人突然跑下臺，把一位坐在輪椅上的老婦女推上主席臺，這位婦女就是居里夫人小時候的老師。

　　居里夫人這種尊師的小事，的確令人贊嘆。那時，居里夫人已享有科學家的盛譽，博得了人們的敬仰，然而，她卻依舊沒有忘記培養(yǎng)自己的老師。

　　歷史上許多的偉人都具有尊師的'美德，我清楚地記得一位偉人的平凡場景：1957年初春的一天，朱德委員長和大家一起看戲。開演前，朱德正和周圍的觀眾交談。這時，一位年逾古稀的老人由服務員引著向朱德走來。朱德看見了，急忙立正向老人敬禮。禮畢，又急忙握住老人的手，親切地叫了聲“葉老師”。然后，朱德又請老人入座，自己才坐下來。這位老人就是朱德早年在云南講武堂學習的老師。

　　其實，尊師美德的故事數(shù)不勝數(shù)，在我們的日常生活中就有許多。比如，同學見到老師后，立正，行少先隊禮，說一聲“老師好”！上課前，全部起立，向老師行注目禮……這些都是尊師的表現(xiàn)。

　　尊重知識，尊重人才，更要尊重老師，這是時代的呼聲，是人類文明的強音，讓我們共同努力，從我做起，從小事做起，以居里夫人等偉人為榜樣，做一位尊師的好少年。

　　我呼吁：有德，從尊師做起！

自傳讀后感5

　　今天爸爸在新華書店給我買來一本《居里夫人自傳》，讀完這本書后，我深深地被居里夫人不畏困難、勇于探索的精神所感動。

　　居里夫人是法國著名的物理學家、化學家。她和丈夫皮埃樂·居里先后發(fā)現(xiàn)了釙和鐳這兩種天然放射性元素，出版了《放射性通論》、《放射性物質(zhì)研究》等著作，推動了原子核科學的發(fā)展。1903 年她和丈夫居里、同事貝可勒爾共同榮獲了諾貝爾物理學獎。1911 年她個人又獲得了化學諾貝爾獎，成為歷史上第一位獲此殊榮的女性科學家。

　　居里夫人曾被7 個國家先后24 次授予獎金和獎章，還曾擔任過25 個國家的'104 個榮譽職位。盡管一生中獲得那么多榮譽，可是居里夫人卻是一位淡泊名利的人。她把榮獲的獎章讓六歲的女兒當玩具，并且教導孩子說："所有的榮譽就像玩具，只能玩玩而已，決不能永遠守著它，否則就會一事無成。"

　　居里夫人的品格更像她的科學成就一樣卓越，第一次世界大戰(zhàn)時，別人都在逃離戰(zhàn)火，而她卻又帶領(lǐng)著醫(yī)療小組，用她和丈夫發(fā)現(xiàn)的X 射線，投身到搶救傷員中，從一個科學家變成了一個舍己救人的白衣天使，那高尚的精神可歌可泣。

　　《居里夫人自傳》自問世以來，在全世界廣為流傳，成為了一部經(jīng)典，它鼓舞著一代又一代的青少年。雖然的它的內(nèi)容篇幅不長，卻留給我們無限的心靈啟示。

　　居里夫人的高尚品德值得我們每一個人學習，讓人感動、催人奮進！

自傳讀后感6

　　性格決定命運，我一直非常相信這句話。天才也有天才的性格，而其性格往往都是異常的極端，卻往往與這個社會大多數(shù)人無法合拍。梵高的一生，是很極端的一生。青年時，志向想成為一名教士，并到最艱苦的礦場去傳教，最后卻發(fā)現(xiàn)教士的虛偽，并因此產(chǎn)生了對上帝的懷疑。之后，開始學畫畫，并開始瘋狂一般的工作。的確，當人心中有某種無法宣泄的情緒時，往往會找一個方式來疏導它，更何況是像梵高這樣內(nèi)心極其澎湃的那種人。

　　就像我們經(jīng)常說的，天才和瘋子，往往也只有一線之隔。他們的共同點是，不按常規(guī)出招，達到某種極致。梵高的那幅巨作向日葵我想很多人都知道吧，金黃色那是一種像太陽一般熾熱的顏色，充滿了生命力，野性的力量，但也是一種讓人混亂的顏色，一種迷離的色彩。他的名畫系列，向日葵和麥田系列給我們的`印象應該是深刻的吧。他的這兩個系列的畫，我也是喜歡的。

　　天才注定都是孤獨的，但不能反過來說，孤獨的絕大多數(shù)實際上是庸才。所以我們大不可以用天才的孤獨來安慰自己的孤獨，來給自己阿Q一下，來給自己＊＊＊一下。自從看了梵高的自傳，他給我的感覺是一頭在黑暗中受傷的野獸，獨自在暗處舔著自己的傷口。他是那么地渴望愛情，那么地渴望友情，但這些東西，對于他來說，又是那么的遙不可及。

自傳讀后感7

　　在寒假中，我翻開了《本杰明·富蘭克林自傳》這本書。本杰明·富蘭克林是一位優(yōu)秀的科學家、發(fā)明家和作家，還是杰出的外交家和政治家�！侗窘苊鳌じ惶m克林自傳》一書記錄的他——這位美國開國元勛從默默無聞到功勛卓著的奮斗歷程。

　　他的.父親——喬賽亞·富蘭克林共生養(yǎng)了17個孩子，本杰明是其中最小的男孩。因為要養(yǎng)育17個孩子，所以他的父親并不富有，導致本杰明只上了兩年學。在12歲的時候，與哥哥——詹姆斯·富蘭克林簽了印刷工的學徒契約，這份契約直到本杰明21歲的時候才會解除。

　　富蘭克林熱愛思考，善于獨立思考。即使工作忙碌，生活貧苦，他仍然懷著強烈的求知欲和熱情，想盡一切辦法，擠出一切時間和一切金錢來買書和看書。他可以為了省錢買書而不吃葷食，他可以為了早日歸還所借書籍而挑燈夜讀，他在艱苦的學徒生活中仍然擠出閑暇時間努力讀書，學習知識。他對于閱讀到的知識或者意見能夠獨立思考分析，批判的吸收學習，形成自己獨特的觀點。這更加讓我堅信書是無價之寶，是最大的快樂。

　　富蘭克林十分重視自己的美德，他給自己提出了13個要求，分別是：1、節(jié)制2、沉默3、秩序4、意志5、節(jié)儉6、產(chǎn)出7、誠懇8、公平9、中道10、整潔11、平靜12、潔身13、謙遜。

　　這本書像陳年老酒，一定要細細品嘗才能感覺到那種獨特的醇香。讓我們一起品味吧！

自傳讀后感8

　　今天，讀完《尼采自傳：瞧！這個人》〔德〕尼采著，劉崎譯，臺海出版社出版。

　　這是一本基本沒有讀懂的書。雖說是自傳，但與其他的自傳卻不同，更多的是介紹其思想，介紹其著作，初讀確實不好理解。閱讀該書一個重要收獲，是尼采對讀書的看法，能夠給我們一些啟發(fā)。尼采早年埋首希臘古典文獻研究，博覽群書，可是有一天當他發(fā)現(xiàn)自己的眼睛不能再閱讀的時候，竟認為這是他一生中所得的最大恩賜。因為不能讀書，讓尼采有獨立思考的時間，讓他的思想得以綻放。不得不說，尼采是個天才。關(guān)于讀書的問題尼采反對的是“死讀書”、“讀死書”，而不是不讀書。我相信是視力阻礙閱讀成就了尼采，但我更堅信是早年的博覽群書造就了尼采。如果說，沒有視力問題阻礙他繼續(xù)閱讀，就不會有哲學家尼采的話！同樣，如果沒有早年博覽群書的`尼采，即使出現(xiàn)了視力問題，也不會有后來的尼采。正因為有了早年的博覽群書，當尼采靜下心來認真思考時，才會有思想光芒的閃現(xiàn)。

　　關(guān)于這一點，譯后語說得很對：“尼采并不是教我們不要讀書，他只是要我們善于讀書，有些人把一生的時光都讀光了，把潛伏的創(chuàng)造力讀碎了，到頭來只變成一個讀書蟲，沒有任何創(chuàng)造力，像這樣的人還不如不讀書�！碑斎唬�作為普通人，對于書讀總比不讀好；但我們也要在閱讀中學會獨立的思考，不為讀書而讀書，更不能一味的為追求讀得多而讀書。

　　對于讀書，還是孔子說得好：“學而不思則罔，思而不學則殆�！�

自傳讀后感9

　　這個寒假，我讀了一本激人意志的一本書，就是《海倫凱勒自傳》這本書籍讀完以后，使我立刻覺得每個人的生活都應該由自己所掌控，而且都應該是快樂幸福神往的，即使有什么殘疾、缺陷那也是自己的命運所造成的，并不能責怪上帝，更不能責怪自己，應該自信的活著，因為人只要來到這個世界上，就應該好好去把握去珍惜，去自愛，因為你是有權(quán)利在這個世界上活著。

　　海倫凱勒自幼喪明，她無法用自己的雙眼去感受這個世界的美，她只能憑借著別人的話語來看這個美麗炫彩的世界。

　　她不像其他人因為自己的缺陷，而放棄自己。最終是她通過自身的努力和堅強不懈的精神，考取了大學成為了一名演說家。

　　海倫凱勒從小就有一個很遠大的夢想，那就是成立一個盲人基金會，正也是因為這個，她才會以一種向上的精神面對世界。

　　自從大學畢業(yè)之后，她就開始為盲人基金會而努力，她從小就熱情于助人，非常的`心地善良！我每一分每一秒鐘，都被她這感人的一言一行，一舉一動帶來前所未有的心靈震撼。

　　讀完這本書，她使我仿佛進入她的世界，她的心靈。我們一定要克服自身的困難，利用好最后的小學生涯的時間，向凱勒小姐學習！

自傳讀后感10

　　暑假里，我讀完了《富蘭克林自傳》，深有感觸。

　　富蘭克林，原名本杰明.富蘭克林。他是著名的政治家，科學家，也是出版商，印刷商，記者，作家慈善家，杰出的外交家及發(fā)明家。他是美國革命的重要領(lǐng)導人之一，還曾進行多項關(guān)于電的實驗，發(fā)明了避雷針，雙焦點，眼鏡蛙鞋等等。他的《窮理查歷書》包含了大量關(guān)于勤儉致富與為人處世得精彩箴言，被譽為美國文化的基石，對人們的`價值觀產(chǎn)生了深遠的影響。他的《自傳》更是以其左包含的人生奮斗與成功感悟，以及對善于美德的褒揚，被公認為是改變了無數(shù)人命運的美國精神讀本。

　　富蘭克林17歲就被他的哥哥虐待，，他的文章引起了殖民地政府和親教善男性女們的敵視，所以就一人搭船南下。一路上也是千辛萬苦，經(jīng)過紐約，再到費城先從學徒工做起，靠自己的勤奮，智慧自立門戶，。成了成功的印刷商，于是又辦報紙，又當郵政局長，從事公益事業(yè)，出任了殖民地議會議員，最后成了開國元勛之一。

　　富蘭克林不是天馬行空，獨來獨往的天才，他是一位順應實事，靠自己勤學苦干打造出來的通才。富蘭克林無疑是一位文化英雄，造就這位英雄的實施又是怎樣的？

自傳讀后感11

　　《曼巴精神》是籃球巨星科比?布萊恩特的自傳，也是他對自己籃球生涯的惟一一次全面總結(jié)。這是一本存有大量科比筆跡的出版物，科比的親筆手書貫穿全書始終，足見科比對這本書用心至深。本書以“曼巴精神”為主旨，將帶讀者進入科比的`精神世界，發(fā)現(xiàn)這位籃球史上傳奇球星的成功秘密。

　　讀完這本書，深深地為科比這位籃球巨星所折服，他的成功不止依靠他無與倫比的天賦，更是來源于他對成功的執(zhí)著。“世上沒有免費的午餐，要收獲，你必須懂得付出�！边@是一句科比在書中經(jīng)常穿插的話，而他也的確將其貫穿在的他的生命中。20xx總決賽后，記者問科比，“你為什么會如此成功?”，科比反問道，“你見過凌晨四點的洛杉磯嗎?我見過每天凌晨四點洛杉磯的樣子�！泵恳粋�成功者的共同點就是：天賦不明顯落后于別人，但在勤奮上遠遠走在他們面前。

　　天道酬勤，強如科比，在自己的人生中依然將勤奮擺在最重要的位置，向你致敬與學習，學習你的“曼巴精神”，學習你那對成功的著和為成功付出的百倍努力。

自傳讀后感12

　　想必大家都聽說過居里夫人的自傳吧，我們今天就來談談居里夫人的人生吧。

　　居里夫人是一八六七年十一月七日出生于波蘭首都華沙。

　　居里夫人在巴黎的那段時間，由于生活困難，條件艱苦，但是，居里夫人沒有被困難嚇倒，沒有放棄學習和實驗，而是，更加努力學習。當時，居里夫人急切需要一個實驗室做實驗。但是，建立實驗室需要很多的資金，居里夫人也就只好減少自己的生活費用。租一間比較小的'房子當實驗室。來供各種實驗，居里夫人特別喜歡探索新事物，集中精力專研科學研究，有著吃苦耐勞，堅持不懈，永不放棄的精神。在科學實驗過程中，全部是具有放射元素，非常危險，居里夫人為了追求真理，抱著明知山有虎，偏要虎山行的態(tài)度，在困難和危險中攻破一個個難關(guān)。

　　居里夫人在實驗過程中，所實驗的全時放射性元素，對身體有很大害處，居里夫人遇到困難和危險時候，從不想著放棄的念頭，而是，想盡一切辦法，戰(zhàn)勝困難，刻苦困難，因此，在她那持之以恒和孜孜不倦的精神中，發(fā)明的鐳元素。鐳元素的出現(xiàn)，因此獲得諾貝爾獎。

　　居里夫人獲得了很多獎項，這些榮譽來自她的刻苦努力，和不斷的積極探索。在遇到困難和危險時，永不低頭和退縮，這種精神力量是我們學習的榜樣。

自傳讀后感13

　　名利，多少人夢寐以求并且為其不惜一切代價�？墒蔷永锓蛉瞬皇恰＞瓦B愛因斯坦都曾經(jīng)說過：“在我認識的所有著名人物中，居里夫人是唯一一個不為盛名而顛倒是非的人�！�

　　在小的時候，她便會用智慧蒙蔽愚蠢的考官，在那個可怕的時間里，俄國人侵略波蘭，俄國佬兒讓波蘭的學生用“謊言”來回復他們，而聰明的瑪麗總是被叫來回答，那一刻，她小小的心靈總是被屈辱和恐懼占領(lǐng)，作為一個愛國的學生，謊言帶給她的是無邊的屈辱和痛苦，可她堅持下去了，因為她明白，祖國的未來等著她去創(chuàng)新、建造。她是一個勇敢的少女。當祖國被外國侵犯時，她選擇離開自己心愛的祖國，孤身一人前往巴黎，在陌生的城市中求學，終于有所成就。

　　可是命運仍不給她喘息的機會，在一九零六年十九日，她失去了和她一同奮斗的丈夫——皮埃爾居里。她沒有想放棄什么，而是繼續(xù)努力，更專注的投入到鐳的研究中。她一次一次的獲獎，但這卻絲毫沒有影響她對工作的半分注意力。

　　她雖然出身貧寒卻對金錢視如糞土，她雖然旅居國外卻有著強烈的'愛國心，她在中年時失去了自己事業(yè)和生活的最好伴侶，她經(jīng)歷了那么多的精神痛苦和疾病折磨卻從沒有減弱對科學的探索，她在永恒的奉獻中度過了自己的后半生。

　　我們雖做不到像居里夫人一樣偉大，但是我們要學習她的精神，為自己的信仰不懈努力奮斗！

自傳讀后感14

　　最近，我讀了一本好書——《海倫·凱勒自傳》。這本書讓我了解了海倫的一生同時也讓我我知道了什么是堅強，什么叫毅力，怎樣去獲得成功。

　　海倫·凱勒1880年6月27日出生于美國，兩歲多的時候，因為嚴重的胃、腦出血，從此病魔使她合上了雙眼，閉塞了耳朵，并且無法說話。由于這個原因，海倫的脾氣變得暴怒無常。她家里人看這樣下去不是辦法，于是便替她請來一位很有耐心的家庭教師莎莉文小姐。海倫在她的教育下，逐漸有了改變。她利用僅有的觸覺、味覺和嗅覺來認識四周的環(huán)境，努力充實自己，開始學習寫作。幾年下來，在她的第一本《我的一生》出版時，立即轟動了全美國。

　　讀完這本書，我的心情好久不能平靜。海倫凱勒能夠做到不因殘廢而自暴自棄，反而更加努力上進，她的成功是多么的不容易啊！海倫凱勒雖然五官殘缺，但是她能克服不幸，完成大學教育。這種努力上進的精神，實在值得我們學習。

　　我們現(xiàn)在既健康又活潑，還有這么優(yōu)異的學習條件和生活環(huán)境，有老師的'辛勤培育，有爸爸媽媽的精心呵護，更應該好好學習，取得優(yōu)異成績�？墒�，我們有的同學不珍惜今天的學習環(huán)境和幸福生活。有的上課還不安心聽講，有的不完成作業(yè)，還有的不遵守紀律。和海倫比起來，有著很大的差距。這怎么能對得起辛勤培育我們的老師和精心呵護我們的爸爸媽媽呢？

　　因此，我們要向海倫·凱勒學習，以她堅強的毅力為榜樣，譜寫出一曲動人的生青春之歌！

自傳讀后感15

　　閱讀了《甘地自傳》這本書以后，我對于甘地這個人有了更深的了解，也從甘地的一生軌跡當中得到了一些啟示。

　　我覺得《甘地自傳》這本書有助于我們青少年真正地接觸社會，了解社會上的一些事情。而目前的青少年往往也是在學校讀書，對于社會上一些現(xiàn)象沒有接觸的機會，更加就難以深層地思考人生。而這本書的非同尋常之處恰恰就是向我們揭示出了一個真實的社會問題。

　　這本書通過描寫甘地的一生，透露出了甘地一生是深愛著他的國家，無論如何努力都是為了他國家的人們。可以說，《甘地自傳》寫的是一個人的`傳記，也可以理解為是寫了一個人如何為國家奮斗的歷程。

　　讀完《甘地自傳》我很受啟發(fā)，我意識到了人不應該總是為個人生活而奮斗。當自己國家處于危難之際，就應該涌現(xiàn)出像甘地這樣的人物，他們奮斗為國家，最終為國家做出了一定貢獻。我們也可以從書中清楚地知曉到：甘地是一個愛國的人，這種愛是一種不求回報地愛，是一種偉大的愛。

　　總之，閱讀《甘地自傳》我感觸很多，推薦大家閱讀。

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