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一位母親與家長(zhǎng)會(huì)讀后感

時(shí)間:2022-05-29 02:35:17 讀后感 我要投稿

一位母親與家長(zhǎng)會(huì)讀后感10篇

  讀完一本經(jīng)典名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的一位母親與家長(zhǎng)會(huì)讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一位母親與家長(zhǎng)會(huì)讀后感10篇

一位母親與家長(zhǎng)會(huì)讀后感1

  這個(gè)故事是說(shuō)一位家長(zhǎng)每次在家長(zhǎng)會(huì)上,聽(tīng)到的都是老師批評(píng)兒子的話,但她每次都用鼓勵(lì)的方式轉(zhuǎn)述給兒子,讓兒子信心培增,最后她兒子考上了清華大學(xué)。

  這個(gè)故事說(shuō)明了兩個(gè)問(wèn)題,一個(gè)是家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子;第二點(diǎn),是要讓孩子有信心。沒(méi)有這兩點(diǎn)活著對(duì)孩子是一種煎熬。

  先講第一點(diǎn),家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子是很重要的一點(diǎn),這會(huì)讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí),愛(ài)上生活;相反,如果家長(zhǎng)總是打擊孩子的話,孩子會(huì)對(duì)某樣事情產(chǎn)生極度的怨恨。

  第二點(diǎn)和第一點(diǎn)差不多,但它比第一點(diǎn)更重要。人有了信心才能愉快地度過(guò)一生。信心,可以激發(fā)出人的'無(wú)限潛能,可以讓人愛(ài)上一樣?xùn)|西······

  我在現(xiàn)實(shí)中也這樣:有一次,我考試沒(méi)考好,但爸爸沒(méi)有罵我,只是鼓勵(lì)我說(shuō):“我知道你這次是沒(méi)有正常發(fā)揮,下次一定會(huì)更好的!”聽(tīng)了這話,我立刻有了信心,更加努力學(xué)習(xí),最后真的考了第一。還有一次,我沒(méi)考好,爸爸就罵我,我心里就想著:下次就不考好,氣死你!

  所以,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),鼓勵(lì)和自信是最重要的。

一位母親與家長(zhǎng)會(huì)讀后感2

  我讀了一篇文章——《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》,文中母親對(duì)兒子的賞識(shí)實(shí)在令我佩服。

  文章的內(nèi)容大概是這樣的:一位母親在家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)老師對(duì)她的兒子的批評(píng),但是回到家,卻給兒子說(shuō)老師表?yè)P(yáng)他,將在失敗中沉沒(méi)的孩子給予了一線光明,使兒子不停的努力,考上了清華大學(xué)。其實(shí),兒子早就知道自己十分的差勁,但母親的鼓勵(lì)使兒子充滿了希望。

  這是一位多么高尚聰明的母親呀,她能夠強(qiáng)制住心中的傷心,去編出一個(gè)又一個(gè)美麗又善良的謊言,使兒子知道母親看見(jiàn)了自己的進(jìn)步,而不斷的努力。母親的“謊言”使在失敗上掙扎的兒子能走出心里陰暗的深池,她給予了兒子一縷新的陽(yáng)光,讓兒子有了新的力量,而這一力量的的.發(fā)源地便使——賞識(shí)。這正是使從黑暗中走出來(lái)的另一個(gè)源泉。

  這一篇文章使我想到了另一本書——《賞識(shí)你的孩子》書中的作者一次又一次賞識(shí)了他的女兒,使女兒走出了天生聾啞的深潭,他便是周婷婷的父親。人在失敗后要得不是打擊,而是別人對(duì)他的賞識(shí)與鼓勵(lì),這人才會(huì)成功。

  在失望面前,賞識(shí)是一個(gè)新的發(fā)動(dòng)機(jī)。經(jīng)歷了失敗的人不一定成功,因?yàn)闆](méi)有賞識(shí)。若失敗是成功之母,我可以說(shuō):賞識(shí)是成功之父。

一位母親與家長(zhǎng)會(huì)讀后感3

  父母的鼓勵(lì)是最重要的,父母說(shuō)的“假話”是光明的。

  這是一個(gè)成績(jī)很差又好動(dòng)的孩子的'母親,她剛剛從學(xué)校走出來(lái),這是她第一次參加家長(zhǎng)會(huì),可是她卻受到了很大的打擊,老師說(shuō)她的孩子又多動(dòng)癥,要她帶孩子去檢查檢查?伤齾s對(duì)自己的兒子說(shuō)老師表?yè)P(yáng)了他。每次家長(zhǎng)會(huì),老師都批評(píng)這位母親,這位母親又一直對(duì)她兒子說(shuō)“假話”,說(shuō)他表現(xiàn)很好。直到高考前的一次家長(zhǎng)會(huì)上,老師沒(méi)有念到她兒子的名字,于是喜悅的離開(kāi)了學(xué)校,剛好遇到她兒子,她對(duì)兒子說(shuō)很有希望考上重點(diǎn)高中。高中畢業(yè)了,孩子從學(xué);貋(lái)哭著對(duì)母親說(shuō)是母親一直在“騙”自己,才能讓我考上高中!

  還是那句話,父母的鼓勵(lì)是最重要的,即可以不傷害我們的自尊心還可以讓我們有信心,父母的愛(ài)是無(wú)私的,父母的愛(ài)讓我們一步步的成長(zhǎng)。其實(shí)不要嫌父母啰嗦,他們的啰嗦可以讓你以后在社會(huì)上出人頭地,父母可以為了兒女獻(xiàn)出一切,給我們吃喝,給我們穿,可我們卻不顧一切的享受著,我們長(zhǎng)大后要把培養(yǎng)我們成長(zhǎng)的父母借來(lái)一起住,好好的感謝他們,表示敬意。

  父母給我們的奉獻(xiàn)是無(wú)私的,父母說(shuō)的“假話”是光明的。

一位母親與家長(zhǎng)會(huì)讀后感4

  讀了《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》我深感到這位母親對(duì)孩子望子成龍的一顆有愛(ài)的心!

  本文講述了一位母親的兒子從幼兒園到中學(xué),老師開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)對(duì)她兒子都會(huì)批評(píng),而這位慈愛(ài)的母親回到家還要裝得很高興,鼓勵(lì)兒子老師表?yè)P(yáng)他了,讓他繼續(xù)努力,不要放棄。經(jīng)過(guò)媽媽的鼓勵(lì),他努力學(xué)習(xí),最后考上了清華重點(diǎn)學(xué)校!

  這位母親是多么的偉大,讀了這篇文章,我的母親也和文章里的母親一樣。

  在我小時(shí)候,幼兒園老師經(jīng)常教我們做手工,在一個(gè)星期六,我在家里開(kāi)始做手工,可我怎么也做不好,這時(shí)媽媽進(jìn)了我的房間,鼓勵(lì)我說(shuō):“孩子,不著急,你肯定能做好的`,努力!”我聽(tīng)過(guò)了這番話,過(guò)了一會(huì)兒,就做好了,每個(gè)孩子的父母都會(huì)鼓勵(lì)自己的孩子,通過(guò)父母的鼓勵(lì),我們才會(huì)做的更好!

  父母對(duì)我們的鼓勵(lì)很重要,因?yàn)槲覀冃枰判,父母是多么的偉大?/p>

一位母親與家長(zhǎng)會(huì)讀后感5

  這篇文章講的是:一位母親去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),幼兒園教師告訴她,她的兒子有多動(dòng)癥,讓他帶兒子去醫(yī)院看看。母親回到家沒(méi)有批評(píng)兒子,而是表?yè)P(yáng)了他。她的兒子上小學(xué),家長(zhǎng)會(huì)上,教師懷疑她的兒子有智障,因?yàn)樗膬鹤釉诎嗬锱诺谒氖琶ㄈ?0名同學(xué)),她回到家對(duì)兒子滿信心,她的兒子上中學(xué)了,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),教師告訴她,她的兒子考重點(diǎn)高中有危險(xiǎn),回到家她給兒子說(shuō),他很有期望考上重點(diǎn)高中。最終,這位母親的兒子考取了清華。

  天下所有的父母都望子成龍、望女成鳳,文中的'母親,三次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),她都能把學(xué)校教師的批評(píng),變成鼓勵(lì),激勵(lì)著兒子充滿自信、不沮喪地成長(zhǎng)。每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)過(guò)后回到家忍著淚水,和她的兒子說(shuō)“這些”話。

  就像感恩提示中說(shuō)道的:母親把失望與痛苦的淚水留給自我,一向用進(jìn)取的話語(yǔ)鼓勵(lì)兒子,兒子的提高與優(yōu)異的成績(jī)是母親用愛(ài)換來(lái)的。

  母愛(ài)是多么的偉大,母親這樣做能夠讓一個(gè)學(xué)習(xí)很不好的孩子變成一個(gè)能夠考取清華的孩子,母親這樣做能夠讓一個(gè)沮喪的孩子變成一個(gè)對(duì)自我學(xué)習(xí)有信心的孩子,這位母親用自我偉大的母愛(ài)成就了一個(gè)清華才子。

  我悟出了一個(gè)道理:謹(jǐn)記父母的恩情,回報(bào)父母的恩情。

一位母親與家長(zhǎng)會(huì)讀后感6

  每讀完了一篇感人的文章,我都會(huì)靜靜的思考。今日,我又一次開(kāi)始了思考,是因?yàn)樽x了一篇足以讓人眼淚嘩嘩的文章,它的名字是《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》。

  這篇文章主要寫了一位母親,他的`兒子在幼兒園、小學(xué)、初中表現(xiàn)都很差,每一次家長(zhǎng)會(huì),教師沒(méi)有一次不在差生的名列中點(diǎn)到他的名字?墒,當(dāng)兒子一次次問(wèn)及教師在家長(zhǎng)會(huì)上對(duì)他的評(píng)價(jià)時(shí),母親卻總是告訴他一個(gè)令人滿意的答案,這使兒子信心十足。最終,兒子抱著堅(jiān)定的信念,考上了全國(guó)聞名的清華大學(xué)?墒,當(dāng)兒子回來(lái)時(shí),卻告訴了母親一個(gè)她怎樣也意想不到的事情——他從一開(kāi)始就明白自我的成績(jī)……

  信心的力量在這篇文章中完全地突現(xiàn)了出來(lái)。一個(gè)公認(rèn)的差生,只是因?yàn)槟赣H的“謊言”,讓他擁有了信心。最終,癩蛤蟆吃上了天鵝肉,他竟然考上了清華大學(xué)!由此可見(jiàn),鼓勵(lì)的力量是多么強(qiáng)大。想想現(xiàn)實(shí),多少教師、家長(zhǎng)批評(píng)的話語(yǔ),刺痛了多少學(xué)生的心,讓他們的信心一去不復(fù)返,在他們的心上劃上了一道道永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的傷痕,讓多少人與成功、致富失之交臂。

一位母親與家長(zhǎng)會(huì)讀后感7

  今天,我讀了《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》,很受感動(dòng)。

  這篇文章寫了一位學(xué)習(xí)表現(xiàn)很差的學(xué)生,在母親一次次家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)的贊美和鼓勵(lì)中,不斷進(jìn)步,最后考上了清華的故事。

  文章的感人之處就在于母親那顆寬容而充滿智慧的愛(ài)心,對(duì)兒子永不放棄的愛(ài)。她把在家長(zhǎng)會(huì)上老師對(duì)兒子的批評(píng)和自己受到的嘲笑,化成對(duì)兒子贊美和鼓勵(lì),把辛酸和淚水留給自己。就這樣,一月又一月,一年又一年,是最偉大最無(wú)私地母愛(ài)支持著兒子,讓兒子變得越來(lái)越出色。

  這個(gè)故事,讓我懂得了父母的偉大。他們?cè)谖业某砷L(zhǎng)中,付出了多少辛勞,在生活、學(xué)習(xí)上不斷地鼓勵(lì)著我。我要用感恩的心,好好生活,好好學(xué)習(xí)。文中的`兒子就是我的榜樣。我想,只要自己不斷努力,我也可以變得出色。我要用優(yōu)秀的成績(jī),良好的表現(xiàn)來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

  在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中,我要讓自己擁有一顆感恩之心,感謝父母,感謝同學(xué),感謝老師……

一位母親與家長(zhǎng)會(huì)讀后感8

  我今天讀了一篇短文:《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》。這篇短文主要寫的是:一位母親在參加第一次家長(zhǎng)會(huì)時(shí),幼兒園老師告訴她,她的兒子有多動(dòng)癥,母親回到家,強(qiáng)忍了眼淚,告訴兒子老師夸他進(jìn)步了。在接下來(lái)的小學(xué)、高中,母親也都強(qiáng)忍淚水,編出一個(gè)個(gè)善意的“謊言”,鼓勵(lì)他奮發(fā)向上。最終,她的'兒子成了清華學(xué)子,這個(gè)故事令我懂得了一個(gè)母親對(duì)自己的孩子付出了一切,盡管說(shuō)了“謊話”,但用心良苦。

  記得在上二年級(jí)時(shí),我上了一個(gè)美術(shù)班,老師教我們畫兒童畫,我畫得不好,沒(méi)有足夠的想象力,所以在我的房間里總能看到一張張廢紙。老師跟我媽媽說(shuō):“您的孩子不適宜畫畫,她沒(méi)有一丁點(diǎn)靈感!”而我問(wèn)她時(shí),她卻說(shuō):“老師說(shuō)你有進(jìn)步了只要努力,一定會(huì)成功的。”說(shuō)完,她朝我笑了笑,有時(shí)還坐在我身邊幫助我,一張不行畫兩張,終于有一次我在參加全國(guó)繪畫比賽時(shí),獲得了二等獎(jiǎng),我很高興,但我知道這一份來(lái)之不易的成績(jī)媽媽有一半的軍功章。晚上,我的眼角濕潤(rùn)了,原來(lái),老師并不是鼓勵(lì)我,而是媽媽編了個(gè)善意的謊言“騙”了我,我站在媽媽房間門口偷聽(tīng)到了。

  啊,媽媽,別人會(huì)說(shuō)您的愛(ài)比天高,比海深,我說(shuō),您的那一個(gè)偉大的善意“謊言”,鼓勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上。

一位母親與家長(zhǎng)會(huì)讀后感9

  我今天看了《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》這篇短文,這使我深刻的理解到一位母親對(duì)孩子的鼓勵(lì)是多么重要,有時(shí)候,謊言是善意的,就像文章中的母親一樣,這是一個(gè)成績(jī)很差又很頑皮的孩子的母親,因?yàn)檫@個(gè)孩子的.成績(jī)很差,所以他的母親每次去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候常常聽(tīng)到老師對(duì)自己的孩子的批評(píng),這使這位母親很難過(guò),但是她為了鼓勵(lì)孩子不讓孩子傷心就總是用善意的謊言欺騙孩子。

  比如有一次,孩子的老師在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候?qū)δ赣H說(shuō):“你的兒子有多動(dòng)癥,在板凳上連3分鐘都坐不了,你最好帶他去醫(yī)院看看!边@對(duì)母親來(lái)說(shuō)是一件多么傷心的事!但是母親卻沒(méi)有把老師的話告訴孩子,也沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)孩子,而是這么對(duì)孩子說(shuō):“老師表?yè)P(yáng)了你,說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳坐不了1分鐘,現(xiàn)在能坐3分鐘了。”

  就是因?yàn)檫@位母親對(duì)孩子的鼓勵(lì),所以孩子越發(fā)地努力起來(lái),一直到后來(lái)孩子考上了清華大學(xué)。讀完這篇文章,我感覺(jué)到母親對(duì)子女的愛(ài)是最偉大的,我覺(jué)得這位母親這樣做是正確的,因?yàn)槿绻u(píng)孩子孩子也許就會(huì)因?yàn)闆](méi)有信心而考不上大學(xué)。

一位母親與家長(zhǎng)會(huì)讀后感10

  我今天看了《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》這篇短文,這使我深刻的理解到一位母親對(duì)孩子的鼓勵(lì)是多么重要,有時(shí)候,謊言是善意的,就像文章中的母親一樣,這是一個(gè)成績(jī)很差又很頑皮的'孩子的母親,因?yàn)檫@個(gè)孩子的成績(jī)很差,所以他的母親每次去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候常常聽(tīng)到老師對(duì)自己的孩子的批評(píng),這使這位母親很難過(guò),但是她為了鼓勵(lì)孩子不讓孩子傷心就總是用善意的謊言欺騙孩子,比如有一次,孩子的老師在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候?qū)δ赣H說(shuō):“你的兒子有多動(dòng)癥,在板凳上連3分鐘都坐不了,你最好帶他去醫(yī)院看看!边@對(duì)母親來(lái)說(shuō)是一件多么傷心的事。〉悄赣H卻沒(méi)有把老師的話告訴孩子,也沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)孩子,而是這么對(duì)孩子說(shuō):“老師表?yè)P(yáng)了你,說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳坐不了1分鐘,現(xiàn)在能坐3分鐘了!

  就是因?yàn)檫@位母親對(duì)孩子的鼓勵(lì),所以孩子越發(fā)地努力起來(lái),一直到后來(lái)孩子考上了清華大學(xué)。讀完這篇文章,我感覺(jué)到母親對(duì)子女的愛(ài)是最偉大的,我覺(jué)得這位母親這樣做是正確的,因?yàn)槿绻u(píng)孩子孩子也許就會(huì)因?yàn)闆](méi)有信心而考不上大學(xué)。

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