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白鷺讀后感（通用11篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，你有什么總結(jié)呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的白鷺讀后感，歡迎大家分享。
白鷺讀后感 1
暑假里我讀了一本很好看的書名叫《飛吧，小白鷺》，這本書講了事四個(gè)故事。
《飛吧，小白鷺》是講有身體缺陷阿忠與受傷的小白鷺的故事，阿忠看到小白鷺都能飛向自己的天空，他也慢慢克服自己的自卑心，勇敢向前踏出了一步。我也要向阿忠學(xué)習(xí)，在自己不如意的時(shí)候克服，挑戰(zhàn)自己，我不會(huì)向他同學(xué)那樣吵笑他的缺陷，我會(huì)幫助他。《青蛙歷險(xiǎn)記》講的是青蛙爸爸為了自己的孩子不顧生命安全去追氣球，被孩子們捉住玩耍，又被大人們放了的故事，雖然青蛙很弱小，我們也要尊重他們的生命……《艷陽下的競爭》講的是阿輝和阿貴為了賺錢丟掉了自尊心，破壞了朋友之間的友誼。阿輝最終明白，金錢雖然重要，但比不過朋友之間的真情，所以把賺的錢全部送給了需要幫助的'婆婆。
這本書的四個(gè)故事告訴我們，尊重是一種美德，不光要尊重生命中最重要的人，也要學(xué)會(huì)尊重有殘缺和弱小的生命，會(huì)尊重別人的人才能贏得對方的愛戴。
白鷺讀后感 2
《白鷺》這篇韻在骨子里的散文詩，雖沒有華麗迷人的詞藻，也沒有濃妝艷抹的渲染，顯得那么樸素?zé)o華。
但是，它正是運(yùn)用了如白鷺一般樸素的句子，讓我們感受到平常事物中蘊(yùn)含的美！作者僅僅對白鷺寥寥數(shù)筆的描繪，就揭示了它平常的美。先是同白鶴、朱鷺和蒼鷺作比照，彰顯了白鷺“全身的流線型結(jié)構(gòu)”，這就突出白鷺一種無與倫比的獨(dú)特的美，頗有點(diǎn)兒“百鳥之中我為首”的`意思了。不是嗎？白鶴“增一點(diǎn)兒則嫌長，減一一點(diǎn)兒則嫌短；素一點(diǎn)兒則嫌白，深一點(diǎn)兒則嫌黑”。文末說“白鷺實(shí)在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。”“白鷺是詩”，這一不尋常的比喻，特別是結(jié)尾具體化為“散文詩”，突出了白鷺的平凡而美好、樸素而高潔的特點(diǎn)，贊頌了白鷺的美。
白鷺讀后感 3
今天，我讀了一篇《有本領(lǐng)的小白鷺》，這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)深?yuàn)W的.道理。一只小白鷺在那跳舞，鴨媽媽走過來了，小白鷺問：“你會(huì)跳舞嗎？”鴨媽媽說：“我不會(huì)，但是我會(huì)游泳�！�
小白鷺想：我不會(huì)游泳，真沒用。不一會(huì)兒，迎面走來一只小雞，它問小雞；“你會(huì)游泳嗎？”小雞說：“我不會(huì)，但我會(huì)扒土捉蟲�！毙“樝耄何也粫�(huì)扒土捉蟲，真沒用。小白鷺哇得哭了起來。小壁虎對小白鷺說：“每一只動(dòng)物各有個(gè)的本領(lǐng)，你的腳可以偽裝，讓你捉到更多的魚。
現(xiàn)在大家知道了，每個(gè)人都有不同的本領(lǐng)。
白鷺讀后感 4
白鷺是一首精巧的詩。
顏色的配合，身段的大小，一切都很適宜。
白鶴太大而兼生硬，且不用說，即使像粉紅色的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大一些，而且太不尋常了。
然而白鷺卻因?yàn)樗某Ｒ�，而被人忘卻了它的.美。
那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙，那青色的腳，增一點(diǎn)兒則嫌長，減一點(diǎn)兒則嫌短，素一點(diǎn)兒則嫌白，深一點(diǎn)兒則嫌黑。
在清水田里，時(shí)常有一兩只白鷺站著釣魚，整個(gè)田便成了一幅嵌在琉璃框里的圖畫。田的大小好像有心人專為白鷺而設(shè)計(jì)的。
晴天的早晨，每每看見白鷺孤獨(dú)地站在小樹的絕頂，看來像是不大安穩(wěn)，而它卻很悠然，這是別的鳥少有的一種嗜好。人們說，它是在了望嗎？
黃昏的空中，偶爾可以見到白鷺在低低地飛，悠然地觀看這情景，可說是鄉(xiāng)村生活中的一件大事。
或許有人會(huì)感到美中不足——白鷺不會(huì)唱歌，但是白鷺的本身不就是一首優(yōu)美的歌嗎？
白鷺實(shí)在是一首詩，一首韻味無窮的歌。
白鷺讀后感 5
《牛背上的白鷺鳥》講述的是一頭耕牛，一個(gè)放牛的娃和一位白鷺叔叔的故事。
老栗是生產(chǎn)隊(duì)的一頭耕牛，10歲小女孩，桂兒負(fù)責(zé)照顧它，賺取工分。
一次偶然的機(jī)會(huì)，桂兒認(rèn)識(shí)了白鷺叔叔，白鷺叔叔教桂兒識(shí)字，并一起幫忙照顧老栗，老栗老了，無法耕地干重活，失去了應(yīng)有的`價(jià)值，屢次面臨被宰殺的危險(xiǎn)，桂兒和白鷺叔叔一次次救下老栗，并陪伴它走到生命的最后那一刻。
在書中，我們看到的是對動(dòng)物的愛和人性中的善良和堅(jiān)守，老栗想盡辦法搭救落水的桂兒；白鷺叔叔為避免老栗被宰，謊稱它懷孕了，完全不管不顧，這可能會(huì)給自己帶來災(zāi)難；桂兒直面他人的不良企圖，大膽宣稱“白鷺叔叔是個(gè)好人”……在養(yǎng)牛、愛牛、尋牛、藏牛、哭牛這一系列故事件中，桂兒慢慢成長，善良的品性亦如成長本身熠熠地閃。作者：黃建峰
白鷺讀后感 6
郭沫若筆下的白鷺平凡而美好，樸素而高潔。樸素的語言卻在郭沫若手下開出一朵絢麗的花，讓我深刻的感受到平常事物中蘊(yùn)含的美。
文章先是寫了白鷺平凡卻似天公的姿態(tài)，“白鷺是一首精巧的詩”一句簡短的'句子卻概括了白鷺隱藏的獨(dú)特的美，抒發(fā)出自己對白鷺的贊美。把白鷺與朱鷺和蒼鷺對比，彰顯出白鷺一種無與倫比的獨(dú)特的美。
白鷺這種常見的鳥，它的美被人忽視，我們也要去學(xué)著感受和發(fā)現(xiàn)美，像作者郭沫若一樣從白鷺身上“色素的配合”“身段的大小”“全身的流線型結(jié)構(gòu)”感受到絕對的和諧之美。有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛和感受美的心靈，我們也會(huì)在生活中體會(huì)到人間的溫暖，人心的善良。
白鷺讀后感 7
今天，我在書上讀到了文學(xué)大家郭沫若的《白鷺》一文。讀罷，我不禁想起了一句很有哲理的話:世界上并不缺少美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
白鷺雖然普通常見，但是卻是極美的動(dòng)物。它是有著雪白的蓑毛，鐵色的長喙，青色的腳的鳥。它經(jīng)常獨(dú)立于小樹的絕頂，看起來很不安穩(wěn)，卻很悠然。有時(shí)，白鷺還會(huì)來到清水田里站著釣魚，整個(gè)田就成了一幅嵌在玻璃框里的畫。看到這里，我也仿佛身處于畫中。我們的動(dòng)物朋友是多么可愛啊！
我不由的想起有一次我在火車站的候車室里看見了一幅畫，畫中畫著地球上的各種生物，它們中間圍著這樣一句話――“不要讓人類成為地球上最后一種動(dòng)物”。是�。〉厍蛏铣宋覀�，還有這么多可愛的生靈。憨態(tài)可掬的大熊貓、身手矯健的.金絲猴、體態(tài)輕盈的丹頂鶴、王者風(fēng)范的帝企鵝，正是因?yàn)橛辛怂鼈兊拇嬖�，大自然才�?huì)如此生機(jī)勃勃。
可是，由于人類的貪婪無知，我們的環(huán)境遭到了破壞，動(dòng)物們失去了家園，很多動(dòng)物無家可歸，瀕臨滅絕。即使這樣，人們還不滿足，將它們殘殺并端上餐桌。今年的新冠疫情就是因?yàn)槿藗冐澥骋拔对斐傻摹?/p>
如今，越來越多的人開始關(guān)注對環(huán)境的保護(hù)，對動(dòng)物的保護(hù)。作為我們小學(xué)生也應(yīng)該把環(huán)保的意識(shí)植入心中，從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物。當(dāng)我們的環(huán)境變好之后，當(dāng)我們拒絕野味上桌之后，我們的動(dòng)物朋友們還會(huì)因?yàn)闆]有生存的希望而無助嗎？
我相信，在未來，經(jīng)過我們大家的共同努力，地球上不會(huì)只剩下我們?nèi)祟愖约海?/p>
白鷺讀后感 8
今天，我要推薦一本書給大家，王勇英寫的純美兒童文學(xué)作品——《孩子與白鷺》，孩子與白鷺之間有著無盡的故事……
這本書主要講了：回歸竹山島的白鷺本應(yīng)幸福地生活著，卻又遭到盜鳥者的威脅，一幫鄉(xiāng)村孩子們自發(fā)地團(tuán)結(jié)起來，成立了護(hù)鳥隊(duì)，盡心盡力地守護(hù)著他們的白鷺朋友，克服了重重困難，經(jīng)歷了種種風(fēng)波，終于讓村民們認(rèn)識(shí)到了保護(hù)白鷺是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)，譜寫了一曲人與自然的和諧之歌。
護(hù)鳥隊(duì)其中的一名隊(duì)員，是城市有錢人家的孩子——錢來。他的爸爸媽媽過分溺愛他，什么事都慣著他，導(dǎo)致錢來有了許多壞毛病，認(rèn)為什么事情都能用錢來解決。正因?yàn)殄X來家有錢，所以他特別愛自我吹噓，而且和爸爸媽媽都愛吃野生動(dòng)物。后來在水妹和伙伴們的引導(dǎo)教育下，感動(dòng)了錢來，改正了許多缺點(diǎn)，并且開導(dǎo)了爸爸媽媽呢！
捉白鷺的'人其實(shí)本性都是善良的，他們也都是被金錢誘惑�？墒菫楹钨嶅X不通過正確的途徑呢？
讀完這本書后，我的感受是：生活在同一個(gè)藍(lán)天下，應(yīng)該和諧相處，保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)，何必要?dú)埡@些生靈呢？
白鷺讀后感 9
《孩子與白鷺》講述了回歸竹山島的白鷺們又再度面臨危險(xiǎn)，有盜鳥者到來。土頭這幫鄉(xiāng)村孩子們團(tuán)結(jié)起來，成為護(hù)鳥隊(duì)，好好守護(hù)他們的朋友，然后圍繞著保護(hù)它們不受臺(tái)風(fēng)的侵害，不受貪圖錢財(cái)者獵殺的威脅，不受城市來的小同伴想嘗一嘗的殺害，他們克服了重重困難，經(jīng)歷了種種風(fēng)波，終于讓自己和村民們認(rèn)識(shí)到了保護(hù)白鷺是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。同時(shí)，他們也各自展示了自己的智慧和勇敢向上的精神風(fēng)貌。另外，故事的環(huán)境描寫和渲染，讓我們感受到了濃郁的海島風(fēng)味和樸實(shí)的漁村風(fēng)情。故事中的水爺爺、二眼頭的爹媽、買了白鷺?biāo)徒o孩子們的老爺爺都各具特色。為我們講述了一個(gè)關(guān)于愛與被愛、守護(hù)與被守護(hù)的傳奇故事。
當(dāng)我一看到這本書的名字時(shí)，我就知道這又是一本保護(hù)動(dòng)物的書，但出乎我預(yù)料的是，書中的人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)動(dòng)物團(tuán)結(jié)協(xié)作，舍生忘死，這令我非常感動(dòng)。這也讓我認(rèn)識(shí)到保護(hù)動(dòng)物真正的重要性。動(dòng)物是人類的好朋友，如果全世界的'人都來保護(hù)動(dòng)物，那動(dòng)物們也不會(huì)對人類存在戒心。就比如獅子這高級(jí)的獵手，如果人們不用槍、刀、藥物去捕殺它們或它們要捕捉的獵物，它們就不會(huì)見人就沖過來撲咬人類。
我覺得只要人們做到一條不破壞自然界法則，我相信任何一種動(dòng)物都會(huì)把人類當(dāng)做全世界獨(dú)一無二的好朋友。捕捉動(dòng)物的人類醒醒吧！我們不能把我們最好的朋友給弄丟了。
白鷺讀后感 10
我讀了一篇文章，叫《白鷺不再自夸》，主要講了：一天，小野鴨夸白鷺的腳又細(xì)又長，很漂亮！于是白鷺驕傲的說：“誰也比不上我的腳！”“那可不一定，別人的腳長得跟你不一樣，但同樣很管用呢！不信的話，跟我去看看！”小野鴨說。
他們來到了鴕鳥的家，鴕鳥告訴他們：“我的腳有勁，在沙漠里奔跑時(shí)我會(huì)跑的很快。我的腳上長有一個(gè)硬墊子，即不會(huì)陷到沙子里也不會(huì)被燙傷�！�
他們又來到了小雨燕家里，雨燕告訴他們：“我的四個(gè)腳趾全長在前面，所以在樹上身體倒掛著也掉不下來�！�
他們又看到啄木鳥，啄木鳥告訴他們：“我的四個(gè)腳趾兩個(gè)在上面，兩個(gè)在下面，就像帶鉤的夾子，緊緊的抓住樹皮，把身體支撐得穩(wěn)穩(wěn)的。”
白鷺又問小野鴨，小野鴨說：“我的`腳又短又扁，趾間有堅(jiān)韌的蹼，我想游泳時(shí)，它就變成了船槳，可管用了�！�
從那以后，白鷺再也不自夸了。
我想：白鷺一定會(huì)對小野鴨說：“謝謝你，雖然我有一雙漂亮的腳，但它不會(huì)像鴕鳥的腳一樣有勁，不怕燙傷，也不會(huì)像小雨燕一樣在樹上身體倒掛著也掉不下來。也不會(huì)像啄木鳥一樣，用腳緊緊的抓住樹皮，把身體支撐得穩(wěn)穩(wěn)的。更不會(huì)像你的腳一樣，可以在水中游泳。我再也不自夸了�！�
我知道，人和人長的雖然不一樣，但是各有各有的優(yōu)點(diǎn)！別人會(huì)做的事，我不一定會(huì)做，我能做的，別人也不一定能做。我一定要學(xué)習(xí)別人的長處，讓自己的短處變成長處！
白鷺讀后感 11
《最后一只白鷺鷥》給我們講述了這樣的一個(gè)故事。在坪林山腳下有一個(gè)山豬潭，潭下住著幾十戶人家，他們的祖先引潭里的水灌溉農(nóng)田。可是有一天，潭邊來了許多人，村里有許多人把自家的農(nóng)田買給了建筑商，他們計(jì)劃興建一個(gè)高級(jí)的鷺鷥潭山莊。而且還在電視和海報(bào)上大肆做推銷和宣傳，引來了更多的'人在這里大興土木。這個(gè)消息傳到了白鷺鷥的耳朵里，白鷺鷥們很擔(dān)心，眼看著美麗的家園被毀，一個(gè)個(gè)被迫遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，甚至有的忍受不住背井離鄉(xiāng)的痛苦而自殺，多么可怕、殘忍的一幕��！呼吁大家，快來救救他們吧！
這個(gè)關(guān)于環(huán)保的故事寫的很有現(xiàn)實(shí)意義�？催^之后讓人覺得很可惜。山豬潭，一個(gè)有山有水、世外桃源般美麗的地方，棲息著成群的白鷺鷥，可惜都被現(xiàn)代文明摧毀了�，F(xiàn)在有許多工廠都排出污水污染湖泊，水里到處漂著死魚，散發(fā)著難聞的氣味，連用湖水灌溉的莊稼也死掉了。還有的人把用完的就電池亂扔，隨處倒垃圾，甚至有的人為了利益捕獵珍惜保護(hù)動(dòng)物，這些現(xiàn)象真是令人痛心！人與萬物本來是可以美好的生活在一起的，是人類破壞了這一切，毀壞了我們美好的家園，給我們帶來了災(zāi)害。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。請大家行動(dòng)起來，從點(diǎn)滴做起，從你我做起，保護(hù)我們的家園。讓山常青，水常秀，讓生存在這個(gè)世界的動(dòng)植物都能盡情的釋放自己的生命力吧！
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