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笨女孩安琪兒讀后感(集合15篇)
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編精心整理的笨女孩安琪兒讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
笨女孩安琪兒讀后感1
最近，我讀完了一本名叫《笨女孩安琪兒》的書(shū)，它給我的暑假生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣。
這本是主要講的是一個(gè)小女孩叫安琪兒，她經(jīng)常做一些傻事。比如：她想長(zhǎng)的橡樹(shù)一樣高，就讓馬小跳往她身上澆水;她爸爸一直珍藏著一個(gè)簽滿足球明星名字的足球，她卻把足球上的名字全都洗掉了;馬小跳幫她辦了一張銀行卡，她卻告訴別人密碼就是她的生日……
在這本書(shū)中，使我最深的一個(gè)章節(jié)就數(shù)“馬小跳的幸福時(shí)光”了。這一章講的內(nèi)容是馬小跳不小心把腳扭傷了，周一那天他還一只腳跳著到學(xué)校上課。班主任秦老師號(hào)召全體同學(xué)幫助他，關(guān)心他。那天上午，馬小跳簡(jiǎn)直成了班上的.超級(jí)寵物，但一到下午，全班同學(xué)對(duì)他的態(tài)度急轉(zhuǎn)直下，又恢復(fù)成原來(lái)的樣子了。在這段時(shí)間里，只有安琪兒誠(chéng)心誠(chéng)意幫助馬小跳，并且一直把他送回家。這本書(shū)里我喜歡的人就是安琪兒了，她雖然不聰明，但是她很天真，擁有善良、樸實(shí)、純潔的心靈。
讀完了這本書(shū)，我有很大的收獲，同時(shí)明白了一個(gè)啟示：真正的美不光在于外表美麗而更重要的是心靈美。
笨女孩安琪兒讀后感2
我讀六年級(jí)了，在我讀的很多書(shū)中，有一本書(shū)讓我很難忘，那本書(shū)叫《笨女孩安琪兒》。
這本書(shū)寫(xiě)了，安琪兒是小天使的名字，可名叫安琪兒的女孩卻又丑又笨，安琪兒像長(zhǎng)得像樹(shù)那么高，就讓馬小跳往他身上澆水。
她爸爸珍藏了一個(gè)簽滿足球明星名字的足球，而她卻把上面的明星名字全洗掉了，奇怪的.是，比賽做腦筋急裝完的題目的時(shí)候，安琪兒打敗了最聰明的女孩路曼曼。安琪兒非常善良，她應(yīng)為善良而可愛(ài)，成為了人人喜歡的美麗小天使。
讀了《笨女孩安琪兒》我想起我也做過(guò)的一件事，有一次，阿姨叫我去叫在房間里睡覺(jué)的哥哥起床，我走進(jìn)房間對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，阿姨一叫你不要起床多睡一下，哥哥相信了我的話。
過(guò)了20多分鐘，阿姨說(shuō)：“哥哥起來(lái)了嗎？我說(shuō)：“阿姨你讓我叫哥哥多睡一下我和哥哥說(shuō)過(guò)了，阿姨走進(jìn)房間看見(jiàn)哥哥在穿衣服，哥哥說(shuō)：“媽媽你怎么不叫我起床，現(xiàn)在都7:55分了我要遲到了，你還叫妹妹叫我多睡一下。阿姨說(shuō)：“你又不是不知道你妹妹喜歡說(shuō)反話�！�
其實(shí)在生活中有很多這種事，只要你細(xì)心都不會(huì)做錯(cuò)。
笨女孩安琪兒讀后感3
大家好，我給大家介紹的書(shū)是《笨女孩安琪兒》，
《笨女孩安琪兒》這本書(shū)主要講的是安琪兒是馬小跳的.鄰居，也是馬小跳的同班女同學(xué)。她長(zhǎng)著塌鼻子、厚嘴唇，同學(xué)們都不太喜歡她，馬小跳也不怎么喜歡她，可是如果有人欺負(fù)安琪兒，馬小跳一定會(huì)挺身而出。安琪兒在做腦筋急轉(zhuǎn)彎時(shí)，卻能對(duì)答如流。
在這本書(shū)里我電喜歡的人物是夏林果，因?yàn)樗龔?歲就開(kāi)始學(xué)舞蹈，每次學(xué)校要演出她會(huì)第一個(gè)參加，全校同學(xué)都認(rèn)識(shí)她，她走路時(shí)把下巴抬得高高的，目視前方，背挺得直直的，如果在人多的地方，一眼就能認(rèn)出她來(lái)了。
安琪兒最大的特點(diǎn)就是腦筋急轉(zhuǎn)彎轉(zhuǎn)得很快。有一次安琪兒來(lái)到馬小跳家，馬小跳給她出題：“一條毛毛蟲(chóng)想過(guò)河，河上沒(méi)有橋，這條毛毛蟲(chóng)用什么方法才能過(guò)河？”安琪兒脫口而出：“變成蝴蝶飛過(guò)去！”馬小跳說(shuō)：“一個(gè)人可以幾個(gè)小時(shí)里不眨一次眼睛，她是怎么做到的？”安琪兒不假思索地回答：“那個(gè)人在睡覺(jué)！”當(dāng)我讀到這我想安琪兒太聰明了，要是我也能像安琪兒那么聰明那就好了！
有一次美術(shù)老師讓安琪兒畫(huà)一幅表達(dá)快樂(lè)的圖畫(huà)，安琪兒畫(huà)了一頭貪吃的小豬掉琎了一個(gè)巨大的雙層奶油蛋糕里，畫(huà)完了交了上去，老師打了個(gè)C，安琪兒哭得快暈過(guò)去了，但她不去找老師，這是她最笨的一點(diǎn)，有事不會(huì)解決。
我希望安琪兒以后有事要會(huì)解決，這樣同學(xué)們才會(huì)喜歡你呀！安琪兒！
笨女孩安琪兒讀后感4
安琪兒擁有著天使的名字，卻沒(méi)有天使的外貌。身邊的同學(xué)經(jīng)常嘲笑她又笨又丑，不和她玩。但是她有一顆純潔的心，也并沒(méi)有因?yàn)閯e人的看不起而抱怨世界的不公平。馬小跳和安琪兒是好朋友，淘氣的馬小跳常常帶安琪兒做一些天真、幼稚的事情。植樹(shù)節(jié)那天，馬小跳和安琪兒被分配到同一組給樹(shù)澆水。馬小跳淘氣的老毛病又犯了，他告訴安琪兒樹(shù)澆了水就會(huì)長(zhǎng)高，并告訴她人澆了水就會(huì)像樹(shù)一樣長(zhǎng)高。笨笨的安琪兒果然信以為真了，她是多么渴望能夠長(zhǎng)高，這樣就不是班里最矮的學(xué)生了。安琪兒向馬小跳提出了一個(gè)可笑的要求，讓馬小跳幫她澆水。這時(shí)還是穿毛衣的季節(jié)。
馬小跳一聽(tīng)樂(lè)開(kāi)了花，提起桶就往安琪兒頭上澆。最后，兩人都挨了老師的`批評(píng)。聽(tīng)完了這個(gè)惹人發(fā)笑的故事后是不是更覺(jué)得安琪兒是一個(gè)可愛(ài)，單純的女孩呢？現(xiàn)在的女孩子都渴望漂亮，被別人夸獎(jiǎng)，一旦有別人比自己好就會(huì)產(chǎn)生嫉妒心理。往往丟失了最自然的“單純”。古羅馬詩(shī)人奧維德說(shuō)過(guò)“在我們這個(gè)時(shí)代里，單純十分罕見(jiàn)�！钡拇_，現(xiàn)在的人都被利益蒙蔽了雙眼，很難回歸最原本的單純。
正因如此，我非常羨慕安琪兒，雖然她沒(méi)有美麗的外表但她有一顆純潔的心靈。一顆美麗的心一定勝過(guò)美麗的外表。同學(xué)們，你們身邊也有像安琪兒一樣的孩子嗎？如果有，就請(qǐng)不要以貌取人。要尊重他們的想法，像對(duì)待正常人一樣對(duì)待他們，因?yàn)樗麄冎徊贿^(guò)是活在自己天真，美好的世界罷了。
笨女孩安琪兒讀后感5
最近，我讀了一本書(shū)，名叫《笨女孩安琪兒》。安琪兒是小天使的名字，可名叫安琪兒的女孩卻又丑又笨。
她想長(zhǎng)得像樹(shù)那樣高，就讓馬小跳往她身上潑水;她爸爸珍藏著一個(gè)簽滿足球明星名字的足球，她卻把上面的'足球明星的名字全洗掉了;馬小跳幫她辦了一張銀行卡，她卻告訴別人說(shuō)密碼是她的生日......
奇怪的是，比賽做腦筋急轉(zhuǎn)彎的題，安琪兒打敗了最聰明的女孩路曼曼。雖然別人說(shuō)她長(zhǎng)相很丑，但她一點(diǎn)也不在乎。安琪兒非常善良可愛(ài)，她因?yàn)樯屏伎蓯?ài)，所以成了人人都喜歡的美麗小天使。
這本書(shū)告訴我們，無(wú)論你是丑是笨，只要你的心地善良，就會(huì)讓別人都喜歡你，呵護(hù)你。有一天，下著大雨，我走在大街上，看到有一個(gè)女孩躺在地上，還有一個(gè)女孩替她打傘。她的爸爸過(guò)來(lái)了，把那個(gè)女孩抬上了救護(hù)車(chē)。后來(lái)，我才知道，那個(gè)女孩在雨天突然昏倒了，有一個(gè)女孩和她的爸爸發(fā)現(xiàn)了，就替她撐傘，撥打號(hào)碼120......
我想，善良的他們，總會(huì)有好報(bào)的。
笨女孩安琪兒讀后感6
昨天，我看了一本書(shū)《笨女孩安琪兒》，這是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的“淘氣包馬小跳系列”中的一本，現(xiàn)在我來(lái)給大家分享一下這本書(shū)帶給我們的樂(lè)趣！
安琪兒是馬小跳的鄰居，他爸爸媽媽40多歲才生下她。雖然安琪兒是小天使的.意思，但是安琪兒卻長(zhǎng)得又笨又丑，經(jīng)常鬧出一些非�？尚Φ氖虑�。比如：她想長(zhǎng)高，看見(jiàn)小樹(shù)澆水能長(zhǎng)高，他就讓馬小跳從頭到腳給她潑了一身冷水；他爸爸珍藏著一個(gè)簽滿足球明星的足球，她洗球時(shí)卻把上面的明星簽字全部洗掉了；她辦了一張銀行卡，她卻告訴別人說(shuō)密碼是她的生日……。
不過(guò)，我覺(jué)得安琪兒雖然又笨又丑，但是她的心靈還是非常美的！有一天下午，安琪兒看見(jiàn)路邊有一只流浪貓快要餓死了。她飛快地跑進(jìn)超市里，用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一包牛肉干，一點(diǎn)一點(diǎn)的喂小貓。還有一次，一個(gè)同學(xué)正在用小刀刮鉛筆，一不小心刮住了手，很多同學(xué)都熟視無(wú)睹，只有安琪兒給受傷的同學(xué)送去了醫(yī)務(wù)室……。
看完《笨女孩安琪兒》，我覺(jué)得人的外表美不美不重要，重要的是我們要心靈美，多去幫助別人，關(guān)心別人，我們才能成為一個(gè)受歡迎的人。
笨女孩安琪兒讀后感7
看完了《笨女孩安琪兒》之后，我就受到了挺多的影響，比如說(shuō)在這本書(shū)之中，馬小跳把過(guò)年的壓歲錢(qián)都存進(jìn)了自己的銀行卡里，今天中午我快要去特長(zhǎng)班學(xué)習(xí)的了，我去拿錢(qián)買(mǎi)飲料，爸爸就去了我的房間，我就對(duì)他說(shuō)：“我又得開(kāi)始存錢(qián)了，爸爸，以后我的壓歲錢(qián)都存進(jìn)我的銀行卡里，我還要改密碼，也不可以讓你知道。”我爸爸就說(shuō)：“怎么還越來(lái)越有心眼了呢�！蔽揖驼f(shuō)：“馬小跳就這樣，怎么著�！�
大家都知道安琪兒是一個(gè)很笨很笨的女孩，我可不想跟這個(gè)安琪兒一樣，可是她猜腦筋急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候卻很厲害，因?yàn)槲也履X筋急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候就不怎么厲害，我可真佩服她猜腦筋急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候那么厲害，我要是有她那么厲害就好了，可是誰(shuí)讓安琪兒的思想跟正常人不一樣呢？了解了安琪兒之后，我有嫌棄她那么笨，雖然考試從來(lái)不考倒數(shù)第一，但是也進(jìn)不了前幾名��！但是我又喜歡她猜腦筋急轉(zhuǎn)彎的`時(shí)候，是那么的厲害�。�
在《笨女孩安琪兒》這本書(shū)里，安琪兒是很喜歡馬小跳的，雖然馬小跳見(jiàn)了安琪兒就跑，但是安琪兒也不生氣，不光她不生氣，馬小跳給安琪兒惹了禍賠禮道歉送的東西，她還會(huì)分給馬小跳一半。雖然每一個(gè)人都會(huì)嫌棄安琪兒，但是安琪兒和馬小跳的鄰居韓力哥哥，卻說(shuō)她很有靈感，那一次是因?yàn)轫n力哥哥剛交的女朋友跟他分手了，安琪兒和馬小跳去看他，安琪兒聽(tīng)著韓力哥哥彈的音樂(lè)，就說(shuō)韓力哥哥很可憐，還哭了。
安琪兒即被我佩服，也被我嫌棄，她可真是一個(gè)小天使。
笨女孩安琪兒讀后感8
我看完了《笨女孩安琪兒》以后，我覺(jué)得《笨女孩安琪兒》里的一篇《腦筋急轉(zhuǎn)彎》最好玩因?yàn)榭梢圆陆o同學(xué)玩，可是我最喜歡的并不是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》那一篇，而是《過(guò)年的壓歲錢(qián)》和《眾所周知的密碼》，這是我覺(jué)得最好看的兩篇，不知道你們喜不喜歡。
在這個(gè)故事當(dāng)中，我覺(jué)得馬小跳很機(jī)靈，安琪兒卻顯得傻乎乎的。過(guò)年的.時(shí)候，馬小跳是一半喜歡，一半不喜歡，就像是一顆珠子一半黑，一半白。馬小跳喜歡是因?yàn)檫^(guò)年有壓歲錢(qián)發(fā)，馬小跳不喜歡是因?yàn)檫^(guò)年的時(shí)候要吃宴席，為什么馬小跳不喜歡吃宴席呢？因?yàn)槌匝缦臅r(shí)候那些大人老是在談她（他）的孩子獲了什么獎(jiǎng)，得了什么榮譽(yù)，因?yàn)轳R小跳什么獎(jiǎng)都沒(méi)得過(guò)，所以馬小跳就不喜歡吃宴席了。
在暑假中，馬小跳想找個(gè)炫耀一下自己的存錢(qián)卡，可是還沒(méi)開(kāi)學(xué)馬小跳只能找安琪兒炫耀了。馬小跳跑到對(duì)面，跟安琪兒說(shuō)：“你猜這是什么安琪兒說(shuō)這是卡片，馬小跳說(shuō)不是，他說(shuō)是“變錢(qián)卡”。安琪兒不相信馬小跳能變錢(qián)。后來(lái)，安琪兒也得到了一張“變錢(qián)卡”。他們的密碼都是他們的生日。可是，最后安琪兒泄露了他們倆的密碼，幸好馬小跳把他們倆的密碼給交換了，不然就慘了。在這世界上，除了馬小跳和安琪兒，沒(méi)有一個(gè)人知道馬小跳的密碼是安琪兒的生日，安琪兒的密碼是馬小跳的生日。
你們覺(jué)得怎么樣？
笨女孩安琪兒讀后感9
有一天，我正在整理書(shū)包，突然發(fā)現(xiàn)，書(shū)包內(nèi)有一本《笨女孩安琪兒》，我心血來(lái)潮，心想：這本書(shū)我還沒(méi)看過(guò)呢！我拿起就看。
書(shū)中的安琪兒是個(gè)很樂(lè)觀的女孩，當(dāng)別人都說(shuō)她笨的時(shí)候，她一點(diǎn)也不自卑，而且文中的韓力說(shuō)她是個(gè)很有靈性的小女孩。安琪兒聽(tīng)了以后把韓力所說(shuō)的`這些話說(shuō)給了她的同學(xué)聽(tīng)，同學(xué)們聽(tīng)了以后，之前小看她的同學(xué)們也都對(duì)她刮目相看了。
其實(shí)，我們生活中也有許多堅(jiān)強(qiáng)的人，例如：霍金，張海迪，桑蘭……其中張海迪5歲時(shí)患脊髓病，高位癱瘓。從那時(shí)起，張海迪開(kāi)始了她獨(dú)到的人生。15歲時(shí)，張海迪跟隨父母到聊城農(nóng)村，給孩子們教書(shū)。她還自學(xué)針灸藝術(shù)，為鄉(xiāng)親們無(wú)償治療。后來(lái)張海迪自學(xué)多門(mén)外語(yǔ)，還當(dāng)過(guò)無(wú)線電修理工。在殘酷的挑戰(zhàn)面前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和決心和疾病作斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心。
在生活中，也有許多的平凡人遭受這樣的折磨，但我希望他們也能夠像張海迪那樣堅(jiān)強(qiáng)，一步步地向前走。
笨女孩安琪兒讀后感10
《笨女孩安琪兒》這本書(shū)我早在一年前就看過(guò)了，百看不厭，它豐富了我的業(yè)余生活，帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。
這本書(shū)主要講述的是：安琪兒與父母、老師和同學(xué)之間發(fā)生的好玩、有趣的事情，就像是發(fā)生在我們身邊一樣。故事中的人物個(gè)性鮮明，安琪兒長(zhǎng)得雖丑，卻十分善良、可愛(ài)；安琪兒的'媽媽有點(diǎn)嘮叨，大事小事明察秋毫，非弄個(gè)水落石出不可；搗蛋鬼馬小跳十分頑皮淘氣，學(xué)習(xí)成績(jī)一塌糊涂，不過(guò)挺仗義，說(shuō)起話來(lái)風(fēng)趣幽默，想象力豐富，我最喜歡他。除了這些描寫(xiě)得栩栩如生之外，還講述了許多精彩有趣的故事，像《不是笨鳥(niǎo)是天使》、《超級(jí)球迷的簽名足球》、《美術(shù)課上畫(huà)雞蛋》，還有《歌星和醫(yī)生》，都令我身臨其境，流連忘返，但令我印象最深的還是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》這篇文章。
在馬小跳的心目中，路曼曼是最聰明的女生，如果安琪兒有路曼曼一半的聰明就好了。于是馬小跳把安琪兒叫來(lái)，要用《腦筋急轉(zhuǎn)彎》上的題考考安琪兒，看她到底有多笨！馬小跳問(wèn)了第一題，安琪兒竟然答對(duì)了，馬小跳很吃驚，他決定再挑幾道題問(wèn)安琪兒，結(jié)果安琪兒全部答對(duì)了。這時(shí)，安琪兒的媽媽來(lái)了，要拉安琪兒回家。馬小跳把剛才的事情告訴了安媽媽，安媽媽不相信，要讓馬小跳再考她們幾道題，結(jié)果接下來(lái)的幾道題，安媽媽都答錯(cuò)了，而安琪兒卻全部答對(duì)了。
通過(guò)這個(gè)故事，我覺(jué)得好性情遠(yuǎn)比好容貌重要得多。馬小跳和安琪兒都屬于情商很高的孩子，就像剛才的故事，比賽做腦筋急轉(zhuǎn)彎的題，安琪兒打敗了最聰明的女孩路曼曼和安媽媽。安琪兒非常善良，她因?yàn)樯屏级蓯?ài)，成了人人都喜歡的美麗小天使。
笨女孩安琪兒讀后感11
最近看了一本校園小說(shuō)《笨女孩安琪兒》。
故事講了一個(gè)名叫安琪的女孩，長(zhǎng)得很難看。雖然她很善良、很真誠(chéng)，但是別人還是不喜歡她，只有一個(gè)叫牛皮的同學(xué)除外。有一段時(shí)間安琪長(zhǎng)水痘沒(méi)來(lái)上學(xué)。牛皮很擔(dān)心，跑到她家里，給她做了一個(gè)巧克力蛋糕，還送了她一支百合花，對(duì)她說(shuō)：“你是班里最可愛(ài)的女生！”
安琪很感動(dòng)，想送牛皮一個(gè)禮物。
第二天開(kāi)始，安琪兒每天為牛皮繡他名字里的一畫(huà)�！芭Ｆぁ眱勺�，一共有九畫(huà)，要繡九個(gè)晚上。到第八個(gè)晚上被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽大驚失色，以為早戀了，第二天去學(xué)校告訴了班主任秦老師。秦老師拿了十字繡來(lái)到校長(zhǎng)室，校長(zhǎng)聽(tīng)了，不以為然地笑道：“這很正常啊，不用大驚小怪。你先讓安琪兒把字繡好。我要當(dāng)著所有家長(zhǎng)的面送給牛皮�！鼻乩蠋熉�(tīng)了，心想也只有這樣了。
牛皮拿到了十字繡，高興極了。
讀了這個(gè)故事，我感覺(jué)真正的友誼，來(lái)自平時(shí)互相之間的關(guān)心和幫助。
記得上學(xué)期，老師讓我們互相送“閃光卡”。就是在自制的賀卡上寫(xiě)上同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。有幾位男生把卡送了女生。有的同學(xué)見(jiàn)了就在背后竊竊私語(yǔ)，說(shuō)他倆早戀。搞得大家很尷尬，原本是誠(chéng)心誠(chéng)意地送卡片，可被他們一說(shuō)，好像做了壞事一樣。好在老師也沒(méi)說(shuō)什么。
我覺(jué)得同學(xué)之間真誠(chéng)美好的友情，就像早春里穿越樹(shù)林的縷縷陽(yáng)光，可以讓我們領(lǐng)略綠如藍(lán)的`江水，可以讓我們欣賞紅勝火的山花。也因?yàn)檫@一份真誠(chéng)的友情，讓我們的校園生活更加多姿多彩。
讓我們對(duì)周?chē)呐笥�，大膽地表達(dá)一份關(guān)心與愛(ài)護(hù)；伸出我們的手，讓我們指尖的溫暖傳遞給身邊的每一個(gè)人，讓我們一同感受生命的美好。
笨女孩安琪兒讀后感12
一提到“笨女孩”這個(gè)名字，你一定不會(huì)喜歡她，肯定認(rèn)為你和她合不來(lái)，不能成為好朋友，誰(shuí)也不會(huì)和一個(gè)笨孩子做朋友不是嗎？而《笨女孩安琪兒》這本書(shū)中的主人公安琪兒是個(gè)天使。天使的本質(zhì)是天真、美麗、純潔的。
丁文濤、夏林果、路曼曼等這些優(yōu)等生看不起安琪兒，一是因?yàn)樗L(zhǎng)得丑：兩只眼睛分的很開(kāi)，塌鼻子，厚嘴唇。不配叫“安琪兒”。二是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)成績(jī)也不好。
雖然安琪兒有許多缺點(diǎn)，但是她卻有許多孩子沒(méi)有的.優(yōu)點(diǎn)，那就是安琪兒擁有一顆善良、可愛(ài)、天真無(wú)暇的童心。愛(ài)美之心誰(shuí)都有，她也希望有夏林果的美麗，林子聰?shù)牟胖恰Ｒ蚕Ｍ懈嗟男∨笥押妥约阂黄鹜妗?/p>
一個(gè)人的好與壞是素質(zhì)決定的。善良，不去傷害別人的人才是好的，天真無(wú)暇讓安琪兒把所有問(wèn)題簡(jiǎn)單化了。馬小跳想考考她，就拿了一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》來(lái)測(cè)試安琪兒的IQ，她全部都能答對(duì)，而她媽媽答不出來(lái)，安琪兒說(shuō)題很簡(jiǎn)單，媽媽把它復(fù)雜化了而已，所以答不出來(lái)。
她雖然在“笨女孩”的陰影下生活，但是并沒(méi)有想不開(kāi)、自卑、氣餒。因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng)，像天使一樣天真無(wú)邪。受得了他人的諷刺、譏笑，就像“哆啦A夢(mèng)”中的憂慮口袋，把所有讓自己不高興，煩惱的事統(tǒng)統(tǒng)吸進(jìn)口袋。安琪兒很樂(lè)觀，能勇敢地站在別人面前說(shuō)自己不笨，說(shuō)自己是個(gè)天使。
笨女孩安琪兒讀后感13
自從我讀了笨女孩安琪兒以后，我知道了在生活中很多學(xué)習(xí)好的孩子就會(huì)看不起學(xué)習(xí)差的孩子，在這本書(shū)里，漂亮女孩夏林果就是這樣，還有路曼曼，他們非常喜歡和安琪兒粘在一起，因?yàn)檫@樣更能體現(xiàn)出自己的漂亮、聰明。經(jīng)常不理安琪兒，并不把安琪兒放在眼里。安琪兒最好的朋友黃菊在生日那天送給了安琪兒一只珍珠熊。安琪兒的'珍珠熊產(chǎn)下了四只小珍珠熊。送給了馬小跳了兩只。而且自己發(fā)誓要對(duì)生命負(fù)起責(zé)任。當(dāng)丁文濤過(guò)生日那天，安琪兒送給丁文濤了兩只珍珠熊。丁文濤就說(shuō)："珍珠熊屬于弱智商的動(dòng)物。"讀到這里我想告訴丁文濤，每個(gè)動(dòng)物都不是弱智動(dòng)物，它們有時(shí)候可能比人都聰明。
在我們的班里，很多人都看不起學(xué)習(xí)差的同學(xué)。我們班的某某學(xué)習(xí)就不怎么好，一下課很多人都欺負(fù)她。沒(méi)有人想和她坐同桌，沒(méi)有人想和她做朋友。有的時(shí)候徐子涵、王奕會(huì)和某某玩。在這三年里某某在我們班里一直受到了很多的欺負(fù)，很多人都瞧不起她，因?yàn)樗某煽?jī)很差。但是我想告訴大家，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，大家不能老看別人的缺點(diǎn)，不看別人的優(yōu)點(diǎn)。這樣是不對(duì)的，如果你這樣對(duì)待別人，別人也會(huì)這樣對(duì)待自己。
笨女孩安琪兒讀后感14
今天我一口氣讀完了淘氣包馬小跳系列的《笨女孩安琪兒》這本書(shū)，作者是楊紅櫻，出版社是浙江少年兒童出版社的。
我現(xiàn)在就給大家簡(jiǎn)單的介紹一下在這本書(shū)里出現(xiàn)的主人公安琪兒吧。安琪兒是馬小跳的同班同學(xué)，也是馬小跳門(mén)對(duì)門(mén)的領(lǐng)居。她很笨，可她的腦筋可以急轉(zhuǎn)彎，連最聰明的.女孩都嫉妒她。她因?yàn)榭蓯?ài)而美麗，成為人人都喜歡的小天使。
現(xiàn)在，我就給大家簡(jiǎn)單的講一下這本書(shū)吧！
安琪兒是她媽媽四十歲才生了她，所以很笨。安琪兒3歲的時(shí)候還不會(huì)講話，看見(jiàn)人就傻乎乎地笑。她的兩只眼睛分得很開(kāi)，塌鼻子，厚嘴唇，是個(gè)笨女孩的樣子。但是，她有一顆純潔而又善良的心。
安琪兒現(xiàn)在和馬小跳一樣上三年級(jí)了，她特別喜歡毛茸茸的珍珠熊。她能聽(tīng)懂韓力哥哥歡樂(lè)和悲傷的歌聲，韓力哥哥說(shuō)她是一個(gè)很有靈性的小女孩，也是一個(gè)有著音樂(lè)天賦的女孩子；雖然她成績(jī)不好，但是，她很很善于幫助他人，別人嘲笑她，她也從來(lái)沒(méi)有抱怨別人和罵別人……
我覺(jué)得安琪兒雖然丑，但是她的心靈是很美的。
笨女孩安琪兒讀后感15
哪個(gè)女孩不喜歡漂亮，不喜歡可愛(ài)，不喜歡聰明。在一個(gè)星期里，我看了一本書(shū)叫《苯女孩安琪兒》。主要講了安琪兒是個(gè)5年級(jí)的小學(xué)生，她很頑皮，又丑又苯的，常常被同學(xué)們嘲笑。
一次，一位老師到了安琪兒她們班去做檢查。老師給大家發(fā)了一張稿子，讓大家選愿意做怎樣的一個(gè)人，有3個(gè)答案：①有錢(qián)，②聰明，③漂亮，每個(gè)女還都選擇了②聰明，惟獨(dú)安琪兒一個(gè)女孩選擇了③漂亮，讓大家感到好奇。安琪兒常常被同學(xué)笑話，都不喜歡和她玩耍，而且總是作弄她。安琪兒的鼻子翻起來(lái)，兩只眼睛離得很開(kāi)，嘴巴又大，像她這樣丑，所以她就選擇了漂亮。
想到這里，我便想起了我們班的一個(gè)女孩，她也是張得想安琪兒這樣的面貌，我們班的男同學(xué)很討厭她，還給她起了個(gè)外號(hào)叫恐龍，甚至叫做歌斯拉，有些女同學(xué)也嘲笑她，她所以才那么愛(ài)打扮自己，不讓別人嗎么討厭她，誰(shuí)受得了別人的嘲笑和諷刺。說(shuō)真的，在嘲笑的環(huán)境中學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)得進(jìn)么？只會(huì)讓人感到無(wú)奈，假如是你，你能忍受嗎？
一個(gè)人不是天生就很漂亮，很聰明，人家天生長(zhǎng)得丑，又何必嘲笑別人，假如你也長(zhǎng)得那么丑，你還有什么理由說(shuō)別人。別人長(zhǎng)得丑，可心理不一定很丑，如果不嘲笑別人和別人好好相處，這樣在每個(gè)人的'眼力就不會(huì)再有丑人，世界上也不會(huì)再有丑人了么！
人不是為了外表美麗漂亮而活著的，心靈美才是最重要的！
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