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《中國古代寓言故事》讀后感(精選12篇)
看完一本名著后,你有什么體會呢?這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編幫大家整理的《中國古代寓言故事》讀后感,歡迎大家分享。
《中國古代寓言故事》讀后感 篇1
跟小區(qū)寶媽一起溜娃,聊到應(yīng)該怎么跟孩子聊一些,做人做事的道理和怎么引導(dǎo)小朋友,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。聊著聊著就提到了故事書,平時給孩子讀讀小故事大道理的寓言故事,然后通過另一位寶媽的推薦,入手了這本《中國古代寓言故事》這個書是一個系列的,有四本,有名人故事、民間民俗故事、古代神話故事。
書封面
那位寶媽說她家孩子嫌她講故事不好玩,不怎么喜歡乖乖聽她講故事。于是在豆瓣上找到這本故事書,因為這本書是有聲注音版的,是由喜馬拉雅FM育兒主播:一一媽媽朗讀的,只要掃一掃碼就能聽好聽的'故事。還別說,她家小朋友還很喜歡聽,拿著書聽得好認真,書里有生動的插畫。
寓言故事用小故事講大道理,用一則“猴子撈月”教導(dǎo)孩子遇到事情時要冷靜,行動前要先仔細觀察,認真思考,不要沖動。一則“獅貓斗大鼠”點撥孩子要想取得勝利,就必須要動腦思考,注重策略,采取正確的方法,不能蠻干。一則“東郭先生與狼”告誡孩子在熱心幫助別人的同時,更要學(xué)會保護自己。這些道理如果一板一眼的跟孩子講,孩子肯定會左耳進右耳出,還會反感,換成故事讓孩子代入角色,好玩好聽,還有好看的插畫。
猴子撈月
前幾天又遇到了那位寶媽,她說她家孩子都快把這本《中國古代寓言故事》聽完了,這本書里有91則故事。平常她家小朋友的故事書,都是看個一兩則就不會再拿那本書了,這次竟快聽完了。看來這本書是買對小朋友的“胃口”了。
我也跟風(fēng)買了,書里面其實也有對父母的教導(dǎo),比如這則“曾子殺豬”,不知道寶爸寶媽們聽過沒有,印象中我沒有聽過則故事。這則故事更是說給家長聽的,有一句話叫:以身作則。孩子很多時候是在模仿家長,孩子會很在意家長的一言一行,所以家長要為孩子樹立好的榜樣,做一個謹言慎行的人。
書背封面
這本書也適合孩子獨立閱讀,書里有對重點詞語的注解,文章后還附有寓意點撥。深進淺出,通俗易懂,平凡樸實的文字講述了一個個,生動,啟發(fā)心智的故事。
孩子是一張白紙,需要家長的敦敦教誨;初為人父(母)也需要跟孩子一同成長,一本好的課外讀物,就是孩子和家長共同成長的橋梁。
《中國古代寓言故事》讀后感 篇2
先簡單介紹一下這本書——《中國古代寓言故事:有聲注音版》,這本書其實是一個系列的其中一本,整個系列的名字叫:《中國傳統(tǒng)故事系列套裝書(古代寓言。民間民俗。歷史名人。古代神話)有聲注音版(漢竹)》(這是當(dāng)當(dāng)搜索中的),一共是四本書,包括本書古代寓言、還有民間民俗、歷史名人以及古代神話?梢哉f這一系列對于給孩子普及中國的傳統(tǒng)文化是一本比較基礎(chǔ)的一套書。本書的主編趙家棟是南京師范大學(xué)文學(xué)院副教授,有過多部著作,所以這本書也是他比較成熟的作品了。
下面來介紹這本書,《中國古代寓言故事:有聲注音版》,先說他的適用年齡,應(yīng)該是6歲以上的寶寶,能夠懂得書中故事的大概意思的。這本書的質(zhì)量可以說是沒的說了,就主要講講內(nèi)容吧。這本書是有拼音注釋的,這對于剛剛上小學(xué)的孩子來說是很實用的,可以鍛煉自主學(xué)習(xí)的意識;接著談?wù)勥@本書內(nèi)容,這里一共有100多個寓言故事,包括咱們耳熟能詳?shù)目讨矍髣、狐假虎威、東施效顰還有濫竽充數(shù)等還包括一些我比較陌生的寓言像魯侯養(yǎng)鳥、關(guān)尹子教箭、非其父不生其子等等,不僅擴展了孩子的知識儲備而且對于我來說也是增長了新的知識。
再談?wù)勊腵格式:題目、注音、寓意點播(這些是比較常規(guī)的)、它比較吸引我的是亮點一是有釋義,對一些孩子比較不懂的生詞像下里巴人、陽春白雪這樣的都有注釋,另外就是結(jié)合現(xiàn)在二維碼技術(shù)可以邊聽音頻邊看書,或者是在不方便看書的時候聽音頻,這對于有時候開長途車旅游的途中,我就可以打開音頻給孩子播放這里的故事,記載途中不無聊也能增長知識就算勞逸結(jié)合吧。
總的來說,這本書的設(shè)計比較合理,內(nèi)容也很滿意,暫時我沒有什么感到不足的地方,再翻看看其他三本書,在總的做一個評價吧,這本書還是比較推薦的。
《中國古代寓言故事》讀后感 篇3
畢業(yè)也好多年了,再重新回憶起小時候在課本上學(xué)的小故事時,真的還是比較吃力,估計是很長時間沒有去接觸所以真的忘性比較大了。在此所回憶之時,重新理解之后,再次從中所收獲頗多,很早就知,溫故而知新也,卻不曾好好的去花時間領(lǐng)悟。
寓言,用比喻性的故事來寄托意味深長的道理,給人以啟示的文學(xué)體裁,字數(shù)不多,但言簡意賅。故事的主人公可以是人,也可以是擬人化的動植物或其它事物。也正是此,在簡短而精悍。
讀童話書無疑是培養(yǎng)孩子興趣閱讀的吸引力,現(xiàn)階段好多小孩在電腦或者電視動漫上花耗大量的時間。娛樂和綜藝已經(jīng)搞笑的`動漫占據(jù)太多的時間,而快生活的娛樂的方式并不能滿足小學(xué)生的知識的閱讀量,而消耗著其學(xué)習(xí)向上的精力。
趣味的故事和深刻的道理相結(jié)合,讓孩子在看書的同時學(xué)到實用的道理,提高語文和寫作基礎(chǔ)。家長也可以更家放心的去孩子的課外閱讀了,而且在寓言故事旁邊都有全書附二維碼,全書的經(jīng)典故事逐字注音,文中加入詞語解釋,用孩子的語言和現(xiàn)代的視角講出通俗的故事,讓孩子領(lǐng)悟為人處世的哲理。也不用擔(dān)心小孩看不懂其故事。看完書之后就給小侄女看了,現(xiàn)在再問其說,都非常的喜歡。
再次看《刻舟求劍》時,不僅僅只是覺得其思維的局限,我們都曾在原地而踏步,也都其憤然的局限于自己的思維,對于別人的建議而不聽取,在人生上也是這般中,局限如此。
《疑鄰竊斧》也是非常喜歡的故事。有時候,我們都可能會用局限的眼光去判斷事物,就好比,如果穿的衣服可能比較差,就會覺得比較窮,生活過的也不怎樣。所謂的有色的眼光都是在經(jīng)過重重的的判斷之后,才做出來的決斷,而小孩子的心是純潔善良的,也是人生思考的問題
作為小孩子的閱讀理解還是非常好的書籍,也試用于現(xiàn)在小孩的需求,F(xiàn)在的童書做的也太好了。
《中國古代寓言故事》讀后感 篇4
寓言是什么?寓言寓言,道理隱含在言內(nèi)。寓言是一顆花種,雖小,但包含的能量不小,莖雖短,可開出的花艷麗無比;寓言是一棵樹,就算矮,也會結(jié)出碩大可口的果子……寓言之貴,貴在簡潔明了,貴在道理深奧,貴在言語之美。《中國古代寓言故事》搜羅了中國各地的寓言,真是不拒細流,廣納百川!書中故事有批評、有表揚、有諷刺、有贊美,書中每一個故事看似普通明了,但每句話每一段都寫滿智慧。寓言故事是杯茶,精華需要我們慢慢品味,細細思考,回味許久!吨袊糯⒀怨适隆氛媸潜疽巳雱伲钊胨伎嫉暮脮!
每個故事都是書中的明星,雖小,但還是要散發(fā)萬丈光芒。形形色色的故事各自隱含的道理也截然不同:有的'告誡我們遇事要冷靜思考——《楊布打狗》;有的告誡告訴我們不能死讀書,不知道學(xué)習(xí)生活中的經(jīng)驗——《書呆子趕雞》……星海中,我最喜歡的寓言故事是——《西門豹罷官》。這一寓言中主要講西門豹初任縣官時,用心負責(zé),深得民心。因為他對魏文侯的親信從不巴結(jié)討好,所以他們勾結(jié)起來說西門豹的壞話。到年底,他做述職報告后,不但未受嘉作文獎,還被罷了官。西門豹請求再次為官,極力巴結(jié)魏文候的親信,疏于實事?蛇@次,政績大為下降,但魏文侯卻稱贊有加,獎賞豐厚。這時西門豹用簡簡單單幾句話教育了他,不要聽信小人謠言,并罷了官。這時魏文侯恍然大悟,向他道歉。我最喜歡故事中的西門豹,因為他為官清廉,方法巧妙,還不畏強權(quán),指導(dǎo)君主。而魏文侯之前執(zhí)迷不悟,但后來知錯就改。我對他也有了幾分好感。反復(fù)品讀著這些文章,我感受到了先輩們豐富的想象,幽默的言語,我體會到了古人智慧結(jié)晶的所在,仿佛看到了他們仰天長嘆,看到小人在搬弄是非。《中國古代寓言故事》在書中演繹著悲歡離合;酸甜苦辣咸,人生五味在這里相聚。有失就有得,有敗就有勝。它配合著清新自然的口吻,不由得讓人感到親切。中國古代文化的博大精深利用短小精悍、幽默成趣的小短文,發(fā)展魅力。為中國古代歷史開出燦爛的花來。
《中國古代寓言》中人的善和惡,聰明愚鈍,更是被刻畫得栩栩如生,閱讀它,你眼前的利與弊,逐漸清晰起來,能得到古人的智慧點撥,領(lǐng)悟如今做人、做事的基本原則,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
《中國古代寓言故事》讀后感 篇5
時光如梭,寶寶一天比一天大了,仿佛只是一眨眼間,就會跟著我們咿咿呀呀學(xué)說話了,開始對書籍感興趣,會一頁一頁地翻書了,作為孩子的第一個老師,我思忖著,過段日子就要教寶寶學(xué)說話了。然而作為新手媽媽,對于如何教會孩子學(xué)說話,無從下手。
家里早早就備下了掛畫識字書,每天帶著寶寶來學(xué)習(xí)幾次拼音,希望她發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),然而寶寶學(xué)習(xí)興趣不濃厚,妥妥的擺設(shè),嘆氣!
趕緊跟單位前輩請教,前輩建議我不要過于緊張和焦慮,幼兒期學(xué)語言跟小學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)是不一樣的,不需要照本宣科從“a、o、e”學(xué)起,最好的.方法就是磨耳朵,聽得多了就自然會說了。
我如獲至寶,趕緊買了個早教機,設(shè)置好課程,定時給孩子講故事聽歌謠,一段時間以后,寶寶會跟著發(fā)幾個音了,不過在嘗試跟她對話的時候,發(fā)現(xiàn)她對于“話”的意思并不清楚,典型的“只知其音不知其意”,我這才意識到,必須將聲音和圖片或者玩具結(jié)合,讓孩子有一個形象化的認知。
把故事里“人物”具體化,用玩情景劇的方式,跟孩子講故事,或者,給孩子看繪本,給孩子講故事,這下效果好多了,寶寶看著玩具能認出玩具,會努力說玩具的名字,我為此買了不少玩具和啟蒙書籍,積攢了一些心得。
這本《中國古代寓言》買的時候是瞧見封面上寫著“語文特級教師推薦”和“義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)建議閱讀”,覺得非常好,就拿來先看了。
個人覺得,這本書《中國古代寓言》有優(yōu)點也有缺陷,優(yōu)點是句子很優(yōu)美,具有文學(xué)性,對于培養(yǎng)孩子的語感特別好,字體也是標(biāo)準(zhǔn)的正楷字,也方便孩子以后學(xué)習(xí)寫字,有聲注音版發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),適合老人在家給孩子播放,避免孩子從小有口音不好糾正;缺點是內(nèi)容比較深,適合大一些的孩子,紙張也容易撕破,我個人覺得童書還是應(yīng)該比較厚實些。
要特別說明一下,基本上每一篇寓言故事后面都會有一個寓意點撥,有助于引導(dǎo)孩子發(fā)散思維,我會考慮在孩子4歲左右跟她詳細地解說,教她拼音的時候用到這本書。
和孩子一起成長,做好孩子的第一個老師,覺得自己肩膀上的責(zé)任很重,所幸現(xiàn)在的工具書真的很詳實,選對了可以省下一大半的工夫。
《中國古代寓言故事》讀后感 篇6
我讀了中國古代寓言故事這本書后,我覺得這本書很好看,因為這本書講了許多名人的故事和他們做事永不放棄的精神。
這本書共有一百五十頁,其中我最喜歡螳螂捕蛇這一篇,有一個姓張的獵人,他上山打獵,他走到一條小溪邊看到有一只小小的螳螂在大戰(zhàn)一條大蛇,那條大蛇有兩米多長,有碗口粗,但是小螳螂一點都不害怕,卻使勁地抓主大蛇的`要害,任憑大蛇怎樣甩打它的身體,而小螳螂還是緊緊的抓住蛇的腦袋不放,大蛇用盡了許多許多的辦法想把它甩下來,但是都沒能成功,時間久了,那條蛇累的一動不動了,姓張獵人走過去一看,蛇已經(jīng)死了。
這本書讓我明白了一個道理,不管做什么事情,要有堅持不懈,永不放棄的精神。
《中國古代寓言故事》讀后感 篇7
《中國古代寓言故事》是告訴我們許多道理的一本有趣的書。比如“拔苗助長”是告訴我們食物的發(fā)展都有自己的規(guī)律,違背了規(guī)律,就必然失敗。還比如“守株待兔”是告訴我們不要因為一次偶然,就等著下一次一百分之一的偶然了。再比如“狐假虎威”講的是不能借別人的'威風(fēng)來占領(lǐng)地位的。
還有,“大象和小花貓”告訴我們再強大的人也有自身的弱點,再卑微的人也有閃光之處。“喜鵲和螞蟻”說的是你如果幫助了別人,別人也會幫助自己。“黔驢技窮”告訴我們,不要裝腔作勢,要切實學(xué)習(xí)過硬本領(lǐng),不然遲早會被揭穿的!绑氩断s”寫的是不能只顧眼前的利益,不計后果。
“杞人憂天”告訴我們千萬不要陷于毫無根據(jù)的憂慮之中!耙蛐∈Т蟆备嬖V我們貪圖小利的人往往成為別人利用的對象而貽笑大方!绑K遇伯樂”告訴我們?nèi)艘玫綉?yīng)有的愛護和常識。
我最喜歡的文章是“蟬的新生”,這篇文章的大意是:一只幼蟬從土洞里爬出來了,它爬上了一顆小樹,一動也不動。慢慢的,它的舊皮脫落了,一點點巨大的痛苦使它戰(zhàn)栗。
但是它還是將舊皮脫了下來,它自由多了,大叫一聲:“知了—!”;我喜歡這篇文章的原因是:它讓我懂得了一個道理:凡事都要先經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見彩虹。
《中國古代寓言故事》讀后感 篇8
我看了《中國古代寓言故事》這本書,發(fā)現(xiàn)里面有好多精彩萬分的寓言故事,例如《拔苗助長》、《愚公移山》《塞翁失馬》、《守株待兔》、《刻舟求劍》等等,其中我最喜歡的是“曾子殺豬”。
曾子殺豬是講古代有一名偉大的思想家叫做曾子,一天,曾子的妻子去買菜,她的孩子一定要跟他去,但她家離集市遠,帶上她的孩子不方便,于是便說回來之后就殺豬給他吃,但是回來后妻子并沒有殺豬給孩子吃。曾子從外面回來后知道了這件事,立即拿起刀準(zhǔn)備殺豬,他的妻子攔住他說,只是開玩笑哄孩子的,曾子卻說開玩笑也就是教育孩子們欺騙別人,因為他們還小,不懂得什么是道理,小孩子的品德要從小培養(yǎng),你這樣只會毀了他們一生!說話算話,是做人的`基本準(zhǔn)則,若失言不殺豬,那么家中的豬雖然保住了,卻會在孩子純潔的心靈上留下不可磨滅的陰影,曾子的誠實守信,說到做到的品質(zhì),是值得學(xué)習(xí)的。
寓言故事往往通過一個小故事來講述一個做人的道理,在學(xué)習(xí)知識的同時也能學(xué)會一些道理,我覺得這本書值得一看,是一本好書。
《中國古代寓言故事》讀后感 篇9
我喜歡課外書,最喜歡看的是《中國古代寓言故事》這本書里的《南轅北轍》這個小故事。
他講了從前,魏國有一個人,要去楚國鬧出的笑話。楚國在魏國的南邊,可是他卻讓馬車一直往北走,走在路上有人問他去哪里,他說去楚國,路人告訴他楚國應(yīng)該往南走,說他的方向走反了,他聽了卻說我:“我有很多錢和好馬,不要緊!彼宦犅啡说膭裾f一直往北走。路人也沒有辦法,雖然他的'條件好,可是他卻離想去的地方越來越遠了。
這個故事告訴我們,無論做什么事情,我們一定要看清楚自己目標(biāo)所在的方向。不要在還沒有弄清楚方向的時候,就著急出發(fā),所謂磨刀不誤砍柴功就是這個道理。努力錯了方向,甚至?xí)鸬较蚍吹淖饔谩?/p>
在生活中,我們不要認為自己在某些方面強于別人就得意洋洋,根本聽不進去他人的勸告。無論什么時候,我們都要謙虛聽取他人的意見。好的意見就聽從,不好的意見就忽略。
《中國古代寓言故事》讀后感 篇10
在《中國古代寓言故事》這本書中,我最喜歡的故事是亡羊補牢的故事。雖然是一個小寓言,但讀了以后,我卻明白了對自己的錯誤不能忽視。
這則寓言主要講了,以前有一個放羊的人,他家的羊圈破了,狼從那兒鉆進去叼走了一只羊,鄰居勸他快點把羊圈修好,主人卻不以為然。第二天狼又叼走了一只羊,主人后悔了,趕緊把羊圈修好,從此他的`羊再也沒有丟過,
讀了這則寓言,我想到了在我們的生活和學(xué)習(xí)中,我們犯了錯誤不能不以為然,要及時改正。有的錯誤,我們不去改正,認為對我們沒有什么影響,其實這種想法是錯誤的。如果這些小錯誤出現(xiàn)在大問題上,那么就會帶來很大的影響,比如在森林里就會發(fā)生火災(zāi),這會使我們國家遭到巨大的損失。學(xué)習(xí)上也是一樣,在做練習(xí)的時候,如果只看結(jié)果,不看過程,到單元測試時,這樣類似的題目就會白白丟很多分。所以我們練習(xí)時應(yīng)該特別用心。讀了這則寓言我明白了,學(xué)習(xí)工作中出了差錯,應(yīng)該設(shè)法盡快補救,否則你可能會終生后悔莫及。
《中國古代寓言故事》讀后感 篇11
今天,我讀完了老師向我們介紹的《中國古代寓言故事》這本書。書里有很多小故事,故事雖然短,但其中讓人領(lǐng)悟到的道理是非常有益的。其中,我對幾個小故事的印象非常深刻,他就是“盲人摸象”“亡羊補牢”“守株待兔”“畫蛇添足”。
盲人摸象講的是一群盲人摸大象,最后都說錯的故事。對這個故事的總結(jié)是,如果不掌握事物的全部特征,只憑自己的局部體驗去描述這個事物,最終只能造成片面性的認識,會鬧出許多笑話!亡羊補牢講的是一個人養(yǎng)了一群羊,一天晚上羊被狼叼走了,鄰居勸他把羊圈修一下,但是他不聽,結(jié)果丟了更多的`羊。最后他還是把羊圈補上了。我對這個故事的總結(jié)是有了錯誤,要及時改正,將來就不會犯同樣的錯誤了,同時我們也要虛心接受別人的意見。守株待兔講的是一個人累了,在一棵樹下坐著,突然有一只兔子撞死了以后,他每天在這兒坐著,可一只兔子也沒有。我對這個故事的總結(jié)是:把偶然發(fā)生的事當(dāng)成了必然發(fā)生的事,期待偶然事件再次發(fā)生是不會有結(jié)果的,也是愚蠢可笑的。
俗話說,讀一本好書可以滋養(yǎng)人的一生,讀一本好書,如同交了一位高尚的朋友,作為三年級的我,以后要讀更多的好書。
《中國古代寓言故事》讀后感 篇12
讀了中國古代寓言故事這本書,我明白了許多的道理,書里讓我印象比較深刻的有很多故事,但今天我只想告訴你們的是《塞翁失馬》和《掩耳盜鈴》這兩個故事。
《塞翁失馬》主要講的是一個老人,住在和胡人相近的邊塞那邊,一次他的'馬不知道跑哪里去了,大家都來安慰他,他卻覺得這是好事,果然過了不久,塞翁的那匹馬帶著胡人訓(xùn)成的馬一起回來了,大家都來恭喜塞翁,他卻覺得這是一件壞事,當(dāng)然這次又被塞翁猜中了。他的兒子很喜歡這匹馬,經(jīng)常騎馬出去,有一次因為馬受了驚嚇,塞翁的兒子從馬上跌落下來,摔斷了一條腿,塞翁卻覺得這是一件好事,果然那年發(fā)生了戰(zhàn)爭,十有八九的青年都在戰(zhàn)場上送了命。塞翁的兒子因為摔斷了腿,可以不用去參加戰(zhàn)斗而得以幸存。
這個故事告訴我們生活中的好事和壞事并不是絕對的,有時候壞事能變成好事,有時候以為是好事,反而結(jié)果是不好的。這個故事教給我們一個道理,看待事物要保持積極的心態(tài),在學(xué)習(xí)上遇到困難是壞事,但學(xué)會了不輕易放棄就又變成了好事;受到表揚也不能驕傲自滿,否則表揚也會變成壞事。
書中還有《掩耳盜鈴》這個故事,故事是有一個人想偷一口鐘,這人想把鐘背上就逃跑,可是鐘太重了,于是他想出了一個辦法把鐘砸碎,剛一砸就有很大的聲音,他就想了一個辦法,把自己的耳朵捂住,這樣只會騙了自己,而騙不了別人。這個寓言故事告訴我們無論做什么都不能自欺欺人,對于客觀存在的事實就應(yīng)該去正視它,去面對它,而不是想辦法逃避。
讀完了這本書以后,我受益多多,會對我以后的成長幫助特別大。
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