《媽媽的賬單》讀后感

　　讀完一本名著以后，你有什么領(lǐng)悟呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的《媽媽的賬單》讀后感，希望對大家有所幫助。

《媽媽的賬單》讀后感1

　　《媽媽的賬單》是小學(xué)三年級語文下冊的一篇課文。我在教這篇課文時，是從題目中的“賬單“入手，先出示一幅家庭的日常生活賬單，然后問學(xué)生：你從這個賬單中能看出來什么？我設(shè)計的目的是讓學(xué)生能感受到父母平時生活的`艱辛，然后引出課文中的兩個賬單。

　　可我們的另一位老師在談這篇課文的教學(xué)設(shè)計時說，這篇課文很感人，我把課文反反復(fù)復(fù)讀了十幾遍，一邊讀一邊想，最終書中的兩個詞“如愿以償、羞愧萬分”跳進我的眼簾。我抓住這兩個詞設(shè)問，誰能用書中的兩個成語概括出課文的主要內(nèi)容？這個問題的提出，不僅讓學(xué)生概括了課文的主要內(nèi)容，也把文中隱含的兩個重點梳理了出來：“小彼得索要報酬如愿以償”“小彼得為自己的行為感到羞愧萬分”。

　　所以，我認(rèn)為，教師要善于讀教材，想教材，只有多讀多想，才能找到關(guān)鍵詞，重點句，主要段。

《媽媽的賬單》讀后感2

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《媽媽的賬單》。故事講的是：一個孩子叫小彼得，他幫媽媽做了一些事情，因此他想問媽媽索取報酬，可是當(dāng)小彼得看見媽媽給他留的賬單的時候，他感到羞愧萬分。他想到：媽媽從小把握養(yǎng)大，給我那么多關(guān)心、愛護，并且還給我這么幸福的生活……媽媽卻沒有向他索取任何報酬。媽媽的愛是多么的偉大、無私。而他只幫媽媽做了一點事，就向媽媽索取那么多的.報酬，和媽媽相比他是多么的自私�。�

　　通過讀了這篇文章，我想到了，有一次我發(fā)燒39°，媽媽騎著電動車像飛一樣地趕到了醫(yī)院，讓我坐在椅子上，她自己忙前忙后地給我找醫(yī)生，取藥，急得頭上直冒汗，直到醫(yī)生給我掛上液體，媽媽才放心。

　　還有我吃的、穿的、用的都是媽媽給我買的、做的，每天還辛苦地輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)……媽媽對我的愛是數(shù)不完的，但媽媽從來沒有要求過回報。我作為孩子也應(yīng)該多幫幫媽媽做一些力所能及的事，應(yīng)該向媽媽愛我一樣愛她。

《媽媽的賬單》讀后感3

　　今天上午，我們學(xué)了《媽媽的賬單》這篇課文。

　　這篇課文講的是：小彼得是一個商人家的孩子，他經(jīng)常被指派去把一些賬單送往郵局寄走。漸漸的，他覺得自己的'勞動應(yīng)該得到報酬。

　　一天，小彼得給媽媽開了個賬單，向媽媽索要”60芬尼“。媽媽仔細讀了一遍賬單，沒說什么，把小彼得所要的報酬放在了桌子上。之后她也給小彼得開了個賬單，只要”0芬尼“。

　　當(dāng)小彼得拿到媽媽給他的報酬之后，他先是”開心極了“，然后又看到了媽媽給他開的賬單，讀了以后”羞愧萬分“。他撲到媽媽懷里，把媽媽給他的報酬——”60芬尼“輕輕地放在了媽媽的上衣口袋里。

　　讀了這篇課文，我懂得了：愛是無價的，愛是無法用金錢來衡量的。平時，幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，是不需要報酬的。

《媽媽的賬單》讀后感4

　　自從學(xué)了《媽媽的賬單》這篇課文后，我感受非常深，也受到了很大的啟發(fā)。

　　這篇課文主要講了主人公小彼得的`一件事情。小彼得是商人的兒子，有時他會幫爸爸把帳單送往郵局去。有一次，他想到一個主意，給媽媽開了一張賬單，并且索取報酬。媽媽用獨特的方法告訴小彼得什么是愛。使小彼得深深地感受到母關(guān)對自己的愛，使他主動將60芬尼悄悄地還給他的母親。

　　這篇文章使我感受非常的深。記得有一次，媽媽說只要我考試成績提高到至少95分以上，就獎給我10元錢，結(jié)果我記著媽媽的話，成績突你猛進，我興高采烈地回到家向媽媽索取報酬，媽媽笑瞇瞇地說：“以后要繼續(xù)加油！”“明白！”我接過10元錢，心里盤算著怎么花。自從讀了《媽媽的賬單》后，我對這些事感到羞愧萬分，因為我現(xiàn)在就像這個小彼得，向媽媽索報酬。

　　這篇課文使我知道了“母愛如海，父愛如山”。我今后一定要教訓(xùn)父母，讓父母開開心心地過完每一天！

《媽媽的賬單》讀后感5

　　我讀了《媽媽的賬單》這篇文章，文中講了一個關(guān)于母愛的故事：小彼得經(jīng)常為媽媽干自己力所能及的事，卻想要勞動的.報酬。而媽媽給他的所做的一切卻都是免費的，不要一分錢。小彼得深深感到媽媽的愛是無私的，感到自己錯了。

　　我身上也發(fā)生過這樣的事。幫媽媽刷碗收了5元錢；幫爸爸洗車收了10元錢……我在想：母親每天默默地為自己操勞，幫我洗衣服、為我做飯、送我上學(xué)、到我游玩……這樣的事數(shù)不勝數(shù)。我該怎樣報答媽媽，怎么有臉向媽媽要錢呢？

　　母愛是無私的。母愛是溫暖的太陽，奉獻著他的光芒；是遼闊的海洋，坦露著寬廣的胸懷；是一片肥沃的土壤，哺育著兒女茁壯成長。

《媽媽的賬單》讀后感6

　　這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了一篇感人肺腑的文章——《媽媽的賬單》。

　　一個叫小彼得的外國小男孩，經(jīng)常幫媽媽干活，他想得到媽媽給他的報酬。于是，這個小男孩列了一份賬單，交給媽媽。他的媽媽看了看，也給他列了一份賬單，可是賬單上所有的賬目均為0。小男孩看了這份不同尋常的`賬單，感到羞愧極了，悄悄地把媽媽給他的錢和媽媽的賬單一起交給了媽媽。

　　是啊，每當(dāng)我吃魚的時候，媽媽總是搶先對我說：“我愛吃魚尾巴，你吃魚肉吧。”我就心安理得地大口吃起了魚肉，絲毫沒想到有什么不妥。每當(dāng)周六我放學(xué)回到家時，媽媽總是把熱騰騰、香噴噴的飯菜端到我面前，我就狼吞虎咽地吃起來，卻從未想過媽媽付出的辛苦……特別是在我生病的時候，媽媽更是整夜不睡地照顧我。

　　學(xué)校讓我們背誦的《增廣賢文》中有一句“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。”今天我要用零用錢買一束康乃馨送給媽媽，并真誠地向媽媽說聲“我愛您，媽媽！”

《媽媽的賬單》讀后感7

　　《媽媽的帳單》這篇課文主要講了：男孩小彼得家是做生意的，小彼得有時要去爸爸的店里幫忙，他從店里了解到了許多有關(guān)帳單的知識。有一天，彼得給媽媽寫了一份帳單，索取他的勞動報酬，媽媽按照帳單足額地支付給了彼得。同時，媽媽也給彼得寫了一份帳單，讓人意外的是，帳單的總金額為0芬尼，這讓彼得羞愧萬分。

　　讀了這篇課文，我的感受如下：母親付出了那么多，卻不求回報，我們付出微小，卻要求付報酬。有一句話，我認(rèn)為最能形容此時的心情：母親給兒子禮物時，兒子笑了，兒子給母親禮物時，母親哭了，多么痛的領(lǐng)悟!母親對孩子的'愛是無私的，可孩子卻認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，沒有好好去感受自已是多么地幸福。

《媽媽的賬單》讀后感8

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《媽媽的賬單》這篇課文。學(xué)過后，我回味再三。

　　它主要寫了小彼得用賬單向媽媽要他做的那些事的報酬，媽媽給了他，但最后小彼得還是把錢又還給媽媽了的故事。

　　這篇課文讓我懂得了：親人與親人之間是不宜以金錢來衡量的`，尤其是母子之間。它還讓我懂得了母愛是偉大而無價的，是任何金錢都買不來的。我們應(yīng)該孝敬父母，尊敬父母。幫父母干活是應(yīng)該的，不能干一點雞毛蒜皮的事就向父母索要報酬。

　　我們應(yīng)該在學(xué)校聽老師的話，在家聽父母的話，做一個孝順、懂事、聽話的好孩子。

《媽媽的賬單》讀后感9

　　今天我們學(xué)了一課叫《媽媽的賬單》這一課講的是一個叫彼得的小男孩，他的爸爸是一個商人，有一天，他想也開一張收款單給他媽媽，去每天幫大人做事的報酬。媽媽發(fā)現(xiàn)餐桌上有一份賬單，媽媽仔細的看了看什么也沒沒說，晚上彼得得到了每天幫大人做事的報酬，他發(fā)現(xiàn)桌子上還有一份賬單，看了后感到羞愧萬分，他跑到媽媽身邊，把自己所得到的報酬，塞進了媽媽的口袋。

　　學(xué)了這一課讓我很感動，因為這個媽媽用不同的教育方法教育孩子，這是給不同的媽媽，慈愛的媽媽。

　　學(xué)了這一課讓我懂得了：做一些家務(wù)事是應(yīng)該的'，如過還要報酬，那就不對了，我們欠父母那么多，還能要什么，你一輩子也還不了，愛是無私的，愛是無價的。金錢是買不回來的。

《媽媽的賬單》讀后感10

　　隨著時間的推移，暑假已過了大半了，新學(xué)期我就是四年級的學(xué)生了，可我經(jīng)常會想起我學(xué)的一篇課文《媽媽的賬單》。這篇課文對我的影響和啟發(fā)是很大的。我從中學(xué)會和悟到很多道理，使我現(xiàn)在想起都羞愧萬分。

　　文中的.人物小彼得就是現(xiàn)實中活靈活現(xiàn)的我，我做什么事都會和媽媽討價還價說值多少元錢，幫媽媽刷碗一星期20元、打掃衛(wèi)生10元、節(jié)日生日考試好等等…這都是我給媽媽提的條件，而且每周末都記著要賬。而媽媽都會給我。

　　自從讀過課文《媽媽的賬單》之后，我再沒和媽媽提過條件，但是依然一如既往的幫助媽媽，而我也及時給媽媽讀了這篇課文，并對媽媽說：“媽媽，以前我錯了�！眿寢寣ξ艺f：“兒子，你也沒有亂花錢我知道你把錢花在了有用的地方�！甭牭綃寢屵@樣說，我撲到媽媽懷里哭了。

　　現(xiàn)在的我已是個男子漢了，以后我要多幫媽媽的忙，當(dāng)然，是在不再要報酬的前提下。

《媽媽的賬單》讀后感11

　　今天我在家里讀了一片文章叫《媽媽的賬單》。

　　這篇文章的大概內(nèi)容是：有一個小男孩，他一直幫家里干活。他漸漸感覺到得他該有工資了。于是他寫了個賬單。包括他一直幫家里干活的費用。一共要60芬尼。媽媽看了，并不在乎。在晚餐時，那個男孩在他的'盤子旁邊發(fā)現(xiàn)了60芬尼。旁邊有個給他的賬單，是媽媽向他要在這個家里過著開心生活的錢，共要0芬尼。這時那個男孩看了感到慚愧萬分，因為他在這個家里的爸爸、媽媽都很愛他、在這個家庭里開心的生活、他生病去醫(yī)院治療······父母都不要他的錢。然后當(dāng)天就把那60芬尼還給了媽媽。

　　這個故事讓我明白了世上的親情是不能用錢衡量的。我以后長大要好好回報父母。

《媽媽的賬單》讀后感12

　　我們學(xué)習(xí)了課文《媽媽的賬單》感觸頗深。 這篇文章向我們講述了小彼得和媽媽之間開賬單的情感故事。

　　這篇文章講述了：一天，小彼得想到了一個妙手回春的辦法，每天送郵票，幫大人干活。于是，彼得開了份賬單索取報酬。母親看到了就把報酬給了他，并且也開了份賬單放到了抽屜里。當(dāng)他去拿賬單時看到了。小彼得悄悄把錢塞進了媽媽的.衣袋原來媽媽是在用無聲的語言來教育自己呀！

　　父母掙錢不容易，我也悟出了：享受愛更要回報愛的道理，我們淘氣父母不在乎，要買東西父母不在乎，在乎的是我們對他們的關(guān)愛呀！

　　父母愛我們，我們也要愛他們。父母掙錢不容易，我們更要用努力和勤奮來回報他們！

《媽媽的賬單》讀后感13

　　今年寒假，我讀了《媽媽的賬單》這篇文章。講的是小彼德從不懂事到變得懂事的故事。這是怎么回事呢？其實小彼德是一個商人的兒子，整天要幫爸爸把一些收款和付款憑證送到郵局。

　　有一次，他突然想：給媽媽寫一個賬單，索取他每天幫媽媽做事的報酬。晚上媽媽發(fā)現(xiàn)了賬單，上面是他幫媽媽做的什么什么，幾芬尼，媽媽看完小彼德的賬單付給了彼得索要的報酬，并給小彼德回了信，小彼德一看，感到羞愧萬分。上面是媽媽幫助小彼德做的'事，可上面全都是0芬尼。讀到這里我被深深地感動了。我看到了母愛的偉大，想想以前有時我不滿意了，就跟媽媽頂嘴。那時我沒有想到媽媽是愛我才會吵我的呀！

　　讀了這篇文章，我決定以后要幫媽媽做些力所能及的事情，并且不要報酬。

《媽媽的賬單》讀后感14

　　文：宇哥。今天我們學(xué)了一課叫《媽媽的賬單》這一課講的是一個叫彼得的小男孩，他的爸爸是一個商人，有一天，他想也開一張收款單給他媽媽，去每天幫大人做事的`報酬。

　　媽媽發(fā)現(xiàn)餐桌上有一份賬單，媽媽仔細的看了看什么也沒沒說，晚上彼得得到了每天幫大人做事的報酬，他發(fā)現(xiàn)桌子上還有一份賬單，看了后感到羞愧萬分，他跑到媽媽身邊，把自己所得到的報酬，塞進了媽媽的口袋。

　　學(xué)了這一課讓我很感動，因為這個媽媽用不同的教育方法教育孩子，這是給不同的媽媽，慈愛的媽媽。

　　學(xué)了這一課讓我懂得了：做一些家務(wù)事是應(yīng)該的，如過還要報酬，那就不對了，我們欠父母那么多，還能要什么，你一輩子也還不了，愛是無私的，愛是無價的，金錢是買不回來的。

《媽媽的賬單》讀后感15

　　今天，我讀了20課（媽媽的帳單）這篇文章講的是：彼得給媽媽開了一份帳單，索取他每天幫媽媽做事的報酬，當(dāng)彼得在他的餐盤看到他要的報酬時，同時也看到媽媽給他的帳單，這份帳單讓彼得感到母愛的.無私與無價，他慚愧地把索取來的報酬塞進了媽媽的口袋里。

　　有一天，我想：我每天幫媽媽做事為什么不要報酬呢。我就寫了一份帳單，上面寫著：母親欠她女兒九九如下款項：

　　洗碗5元，掃地10元，晾衣洗衣20元，共計35元。

　　我把這份帳單放在媽媽的座位上，什么都沒說就把35元放在了我的座位上。我如愿以償?shù)陌彦X放進了口袋里，我同時也看到了一份帳單，上面寫著：女兒欠母親王健如下款項：

　　為九九的十年吃喝（包刮十月懷胎）0元，做一個慈愛的母親0元，共計0元。

　　我看了后悔萬分，我與她親近的時候小心翼翼地將35元塞進了媽媽口袋。

　　通過學(xué)習(xí)，告訴了我們要懂得回報父母，還要幫爸爸媽媽做事，還告訴我們母愛是無私和無價的。

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