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【熱】小英雄雨來(lái)讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編精心整理的小英雄雨來(lái)讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小英雄雨來(lái)讀后感1
幾行字上,評(píng)釋了雨來(lái)誓去世保護(hù)交通員和仇人斗爭(zhēng)到底的刻意與堅(jiān)強(qiáng)的意志;體現(xiàn)了中國(guó)人民不惜用鮮血和生命保衛(wèi)祖國(guó)的刻意。他的舉動(dòng)令我深深地感動(dòng)......
雨來(lái)機(jī)智、勇敢具體體如今許多句子中,如:“一滴一滴的血滴上去,濺在課本的那幾行字上:我們是中國(guó)人,我們愛自己的祖國(guó)�！边@是一處細(xì)節(jié)描寫。鮮血滴在“我們是中國(guó)人,我們愛自己的祖國(guó)。名著讀后感范文”
但雨來(lái)一直說(shuō)沒(méi)看見,氣得鬼子說(shuō)::“拉出去,槍斃!”蘆花村里的人聽到槍聲,便哭了起來(lái)。突然,河面上露出了雨來(lái)的小腦殼。雨來(lái)沒(méi)有去世,原來(lái)槍響以前,雨來(lái)就趁鬼子不防備,一頭扎進(jìn)河里去了,鬼子慌忙向水里打槍,可是我們的小英雄雨來(lái)已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處去了。 這個(gè)故事很感人,小英雄雨來(lái)不顧自己的生命安危去保護(hù)李大叔,而且,他非常勇敢和機(jī)智,把仇人騙了過(guò)去,他照舊個(gè)愛國(guó)的小英雄不會(huì)由于自己的好處去出賣中國(guó)人。小英雄雨來(lái)讀后感
“我們是中國(guó)人,我們愛自己的祖國(guó)�！边@是雨來(lái)能夠掩護(hù)反動(dòng)干部,同日寇作斗爭(zhēng)的頭腦底子,正是由于雨來(lái)對(duì)祖國(guó)深入的愛,才有了后面勇救交通員、勇斗鬼子的故事。
我要學(xué)習(xí)他的愛國(guó)行為,也希望會(huì)有許多人像雨來(lái)一樣!在生存中,父母處處關(guān)心我們,不僅交錢供我們上學(xué),還很寵愛我們。我們的學(xué)校又明亮、又寬闊,可有些同硯們卻不好好學(xué),你對(duì)得起爸爸媽媽嗎?相反,雨來(lái)在三鉆兒家的豆腐房里上夜校,那邊又舊又破,雨來(lái)學(xué)習(xí)卻很認(rèn)真。雨來(lái)的故事讓我深刻地感到:要好好學(xué)習(xí),做個(gè)對(duì)國(guó)家有效的`人歷史的暗角讀后感 !小英雄雨來(lái)讀后感
我要學(xué)習(xí)他的愛國(guó)行為,也希望會(huì)有許多人像雨來(lái)一樣!在生存中,父母處處關(guān)心我們,不僅交錢供我們上學(xué),還很寵愛我們。我們的學(xué)校又明亮、又寬闊,可有些同硯們卻不好好學(xué),你對(duì)得起爸爸媽媽嗎?相反,雨來(lái)在三鉆兒家的豆腐房里上夜校,那邊又舊又破,雨來(lái)學(xué)習(xí)卻很認(rèn)真。雨來(lái)的故事讓我深刻地感到:要好好學(xué)習(xí),做個(gè)對(duì)國(guó)家有效的人!
小英雄雨來(lái)讀后感2
我非常喜歡讀《小英雄雨來(lái)》這篇文章，今天卻歪打正著，老師要我們寫讀后感。
晉察冀邊的北部有一條還鄉(xiāng)河，河里長(zhǎng)著許多蘆葦，河邊有個(gè)小村莊，十二歲的于來(lái)就是這個(gè)村的。雨來(lái)非常喜歡和自己的小伙伴在這條河里嬉水。一天，可惡的小鬼子又來(lái)這里“掃蕩”了，鬼子們把雨來(lái)家的后院翻遍了可什么都沒(méi)有看到，只看到了雨來(lái)，扁鼻子軍官問(wèn)他其他的人在那里，可雨來(lái)每次都說(shuō)沒(méi)有看到，最后，扁鼻子軍官氣的暴跳起來(lái)，嗷嗷的叫:“拉出去，拉出去，槍斃�！碧J花村的人聽到了槍聲，含著淚說(shuō)：“雨來(lái)是個(gè)好孩子，死了可惜�！碑�(dāng)他們?nèi)フ矣陙?lái)的尸體時(shí)，才發(fā)現(xiàn)雨來(lái)并沒(méi)有死。原來(lái)，在槍聲想起前，雨來(lái)趁鬼子不防備時(shí)，跳進(jìn)了河里游走了。
我覺得雨來(lái)非常沉著，冷靜，面對(duì)那么兇惡的`軍官都沒(méi)有一絲害怕，而是非常淡定的面對(duì)這些事情。我們也應(yīng)該向雨來(lái)一樣，做事一定要沉著，冷靜。我還覺得雨來(lái)非常講義氣，不管小鬼子怎樣威脅他，問(wèn)他其他人在哪里，可她永遠(yuǎn)堅(jiān)持自己的原則，不背叛別人。
小英雄雨來(lái)讀后感3
今天，我們學(xué)習(xí)了《小英雄雨來(lái)》這篇文章，讀完它以后，我為雨來(lái)而自豪，要知道，雨來(lái)和我差不多大，卻是一名能與鬼子抗?fàn)幍男“寺贰?/p>
故事發(fā)生在晉察冀邊區(qū)的北部，那有個(gè)蘆花村，住著我們的小英雄——雨來(lái)。他的`游泳本領(lǐng)很強(qiáng)，并且他很熱愛學(xué)習(xí)，每當(dāng)我看到“我們——是——中國(guó)人，我們——愛——自已的——祖國(guó)。”時(shí)，我覺得這段話意味深長(zhǎng)，這段話表達(dá)了中國(guó)人的愛國(guó)情感。
可惜這平靜的生活沒(méi)過(guò)多久，就被鬼子的“掃蕩”打破了。雨來(lái)的爸爸媽媽都去幫八路軍了，只有雨來(lái)一個(gè)人在家讀課本。
交通員李大叔被鬼子追殺，到雨來(lái)家躲一躲，鬼子也追來(lái)了，雨來(lái)面對(duì)鬼子的誘惑，鎮(zhèn)定而從容，鬼子見他“敬酒不吃吃罰酒”就對(duì)他拳打腳踢，流下來(lái)的血正好落在課本的那幾行字上。我被深深的震撼了，但雨來(lái)還是不屈服，那鬼子叫道：“槍斃!槍斃!拉出去，拉出去!”我真是為雨來(lái)捏了一把汗，后來(lái)讀到雨來(lái)還活著時(shí)，我這顆懸著的心才放了下來(lái)。
我覺得雨來(lái)不愧為小英雄，他是那樣聰明、勇敢。遇事是那么膽大心細(xì)，平時(shí)我的膽子還算大，但和雨來(lái)比可差遠(yuǎn)了。我們都是男子漢，無(wú)論做什么事都不能膽小退縮。
小英雄雨來(lái)讀后感4
上學(xué)以來(lái)，我學(xué)過(guò)很多課文，但是最喜歡的，《小英雄雨來(lái)》。這篇課文，通過(guò)雨來(lái)上夜校、掩護(hù)交通員、與鬼子斗智、脫險(xiǎn)等幾件事，表現(xiàn)了他愛憎分明、英勇機(jī)智等優(yōu)秀品質(zhì)。
小說(shuō)一開頭，描繪了蘆花村美麗的自然景色。文中多次寫景，為的是烘托主題，引發(fā)人們祖國(guó)的大好河山絕不容敵人踐踏，堅(jiān)決趕走帝國(guó)主義的共同感受。接下去，文章刻畫了一個(gè)機(jī)智、靈活、勇敢的小英雄形象12歲的雨來(lái)。文章不是一下進(jìn)入高潮的，而是有一個(gè)過(guò)渡，這就是小說(shuō)的第二部分：上夜校。小說(shuō)在這里為人物奠定了一個(gè)思想基礎(chǔ)：我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)。接著文章筆鋒一轉(zhuǎn)，點(diǎn)出引線交通員李大叔。這時(shí)外面咕冬咕冬的腳步聲和鬼子的說(shuō)話聲音都能聽見，說(shuō)明鬼子已經(jīng)近在眼前了。雨來(lái)臨危不懼，沉著地將李大叔藏好，并把敵人的注意力引開，腳下像踩了風(fēng)似的拼命往后院跑。當(dāng)他被敵人捉住后與敵人進(jìn)行了不屈的斗爭(zhēng)，那鬼子軍官滿臉堆笑，拿糖果、戒指、金錢等引誘雨來(lái)，可雨來(lái)連看也不看，堅(jiān)定地回答：不知道！敵人又用毒打來(lái)嚇唬雨來(lái)，雨來(lái)根本不吃這一套，敵人的企圖又一次破滅了。小說(shuō)在這里，又一次寫我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)。在這行字的'上面卻染上了小雨來(lái)的鮮血。敵人施盡了軟硬手段毫無(wú)收獲，便惱羞成怒，想把雨來(lái)推出去槍斃。但是，我們的小英雄卻憑著他那高超的游泳技術(shù)趁敵人不備，一個(gè)猛子扎下去，從水底潛游走了，把敵人氣得半死。
小說(shuō)在結(jié)尾部分以明快的筆調(diào)告訴人們：雨來(lái)沒(méi)有死！并自然地結(jié)束全文。這篇文章還運(yùn)用了大量比喻句、象聲詞，使文章內(nèi)容更加具體、形象。
這就是我喜歡這篇課文的原因。
小英雄雨來(lái)讀后感5
你十二歲的時(shí)候在干什么呢？是不是和我一樣，在過(guò)著幸�？鞓�(lè)的童年，坐在學(xué)校寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)？而你能想象在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有一個(gè)和我們一樣大的小男孩，卻在憑著自己的勇敢和智慧，與日本侵略者進(jìn)行著英勇頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。
這是我在《小英雄雨來(lái)》這本書中看到的故事情節(jié)，我被這本書深深地吸引，眼前浮現(xiàn)出小英雄雨來(lái)機(jī)智勇敢的'形象，被他堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神感動(dòng)著。
小英雄雨來(lái)的故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，晉察冀邊區(qū)北部的蘆花村。這本書中有一段故事，充分體現(xiàn)了小英雄雨來(lái)的機(jī)智和勇敢。鬼子要進(jìn)村的時(shí)候，民兵們?cè)诘缆飞下竦乩�，小英雄雨�?lái)為了迷惑敵人，靈機(jī)一動(dòng)，在路上做了很多的標(biāo)記，“喂！小心地雷！”“這兒是中國(guó)的土地！”等等。鬼子到來(lái)后，不知道真假，不敢輕舉妄動(dòng)，抓住了雨來(lái)讓他帶路。雨來(lái)裝作很不情愿的樣子，帶鬼子繞出了假的地雷陣，神不知鬼不覺地把鬼子帶到了真正的地雷陣當(dāng)中，在一陣猛烈的爆炸聲中消滅了敵人，可見小雨來(lái)是一個(gè)多么機(jī)智又勇敢的孩子。
讀完這本書，我了解到了發(fā)生在小英雄雨來(lái)身上一系列的英雄故事。都是十二歲的年齡，小英雄雨來(lái)生活在一個(gè)艱苦卓絕的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，而我們現(xiàn)在過(guò)著和平幸福的生活，我深深地體會(huì)到了我們今天幸福生活的來(lái)之不易，更加珍惜現(xiàn)在的生活。
小英雄雨來(lái)讀后感6
暑假里，我讀了《小英雄雨來(lái)》這本紅色書籍。讀了這本書以后，我對(duì)小英雄雨來(lái)很是敬佩，也使我的思想改變了很多。
小雨來(lái)是個(gè)少年，他住在蘆花村，村里有一條環(huán)鄉(xiāng)河。小雨來(lái)經(jīng)常在環(huán)鄉(xiāng)河里玩，那時(shí)候鬼子還在掃蕩蘆花村。雨來(lái)的媽媽經(jīng)常叮囑他不要出去玩會(huì)很危險(xiǎn)，調(diào)皮的雨來(lái)就是不聽，媽媽經(jīng)常會(huì)氣的拿著棍子打他。有一次雨來(lái)的媽媽出去辦事了，小雨來(lái)自己在家。結(jié)果雨來(lái)被鬼子給綁架了。鬼子嚴(yán)刑拷打雨來(lái)，要雨來(lái)說(shuō)出重要的信息給他，可是雨來(lái)寧死不屈，始終不肯給鬼子透露任何信息。
后來(lái)，鬼子有一次對(duì)小雨來(lái)烤大，還是沒(méi)問(wèn)出任何信息。鬼子氣急敗壞，說(shuō)再不說(shuō)就把小雨來(lái)給打死。鬼子讓雨來(lái)給他們帶路去打八路軍，他靈機(jī)一動(dòng)，就同意了。小雨來(lái)就把日本鬼子帶到八路軍事先埋好的地雷區(qū)，日本鬼子被炸的.粉身碎骨。小雨來(lái)自己跳入環(huán)鄉(xiāng)河游走了。
讀了這本書，我被小雨來(lái)的機(jī)智勇敢、臨危不懼、處處為老百姓著想的精神感動(dòng)了。我以后也要做一個(gè)獨(dú)立思考，遇到事情要冷靜處理的孩子。
小英雄雨來(lái)讀后感7
讀完了《小英雄雨來(lái)》之后，我的心情久久不能平靜，深深被年僅12歲的雨來(lái)的機(jī)智勇敢，不怕苦不管環(huán)境多么惡劣，勇往直前，面對(duì)危險(xiǎn)沉著冷靜，臨危不懼，熱愛中國(guó)熱愛人民，不屈不饒的精神所打動(dòng)，所折服。
這個(gè)故事講的是：小雨來(lái)父親是民兵隊(duì)長(zhǎng)，小雨來(lái)從小就有愛國(guó)精神。每次打鬼子的時(shí)候，他總是沖在最前，打的最狠的那一個(gè)。最吸引我的.是他勇斗日本鬼子是一篇。那天，雨來(lái)被日本鬼子和警備隊(duì)抓進(jìn)了一個(gè)據(jù)點(diǎn)，鬼子軍官對(duì)雨來(lái)進(jìn)行拷打，雨來(lái)不但沒(méi)有屈服，還勇敢地往敵人手臂上狠狠地咬了一口。敵人對(duì)他進(jìn)行誘惑，雨來(lái)也沒(méi)有被誘惑。在李大叔的幫助下，協(xié)助游擊隊(duì)把據(jù)點(diǎn)所有的敵人俘獲。
雨來(lái)既勇敢機(jī)靈，又十分熱愛學(xué)習(xí)。到了秋天，他爸爸從集市上賣葦子席回來(lái)，對(duì)他媽媽說(shuō)，他聽到區(qū)上的工作同志說(shuō)，孩子們不上學(xué)念書不行，起碼要上夜校。叫雨來(lái)上夜校吧！要不將來(lái)鬧個(gè)睜眼瞎。雨來(lái)上了夜校，每次上課都熱血沸騰，他從老師那兒學(xué)到了“我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)”，正是這一句話，雨來(lái)立志要當(dāng)八路軍，也在他幼小的心里橵下了讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大的信念。
雨來(lái)年齡雖小，但絕對(duì)稱得上是一個(gè)英雄。在那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代，生活的惡劣環(huán)境和生活上的困苦，和那種樂(lè)觀向上的精神，是我們永遠(yuǎn)也體會(huì)不到的，現(xiàn)在的幸福生活正是以前的那些像雨來(lái)以及無(wú)數(shù)革命先烈用自己的生命和鮮血換來(lái)的。我們都應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的美好生活，無(wú)論在工作上還是學(xué)習(xí)上，都要更加努力，更要學(xué)習(xí)雨來(lái)及其他革命先烈的精神，愛我們的祖國(guó)和人民，愛我們身邊的每一個(gè)人，團(tuán)結(jié)一心，強(qiáng)大我們的祖國(guó)。（徐睿）
小英雄雨來(lái)讀后感8
這一個(gè)暑假里，媽媽給我們買許多書，我翻了一遍這些嶄新的書，有一本書的題目引起了我的注意，是大作家管樺寫的《小英雄雨來(lái)》。我看到這個(gè)書名：為什么把雨來(lái)叫做小英雄呢？他做了什么呢？于是我就迫不及待地閱讀這一本書。
雨來(lái)是個(gè)機(jī)靈的男孩，他生活在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。日本鬼子侵略著中國(guó)，八路軍正在前線保衛(wèi)國(guó)家，奮勇殺敵，讓老百姓過(guò)上安穩(wěn)的日子。雨來(lái)知道后，和小伙伴組成“小八路軍”保護(hù)村莊。有一次雨來(lái)為了掩護(hù)老李，被日本鬼子抓起來(lái)了，日本鬼子用盡各種殘忍的手段逼他說(shuō)出情報(bào)，但他毫無(wú)畏懼、寧死不屈。后來(lái)八路軍知道了，把雨來(lái)救出了，把日本鬼子一網(wǎng)打盡。雨來(lái)也成為一名真正的`八路軍。
我們生活在一個(gè)和平幸福的年代，吃得好，穿得好，住的是大房子，甚至是別墅，出門有專車接送，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，還常常挑三揀四。媽媽總是繞著我轉(zhuǎn)，不是給我做好吃的，就是給我洗衣整理房間；不是送我上學(xué)，就是輔導(dǎo)作業(yè)；不是帶我游山玩水，就是逛街購(gòu)物還常常抱怨這個(gè)不好，那個(gè)不好，真是“身在福中不知福”。
雨來(lái)用生命保衛(wèi)著我們的祖國(guó)，像他這樣的人千千萬(wàn)萬(wàn)，我們現(xiàn)在的幸福生活就是他們用鮮血換來(lái)的。在當(dāng)今，我們又該如何愛國(guó)？教師常常說(shuō)：“我們是祖國(guó)的未來(lái)。我們從小學(xué)好科學(xué)文體知識(shí)，長(zhǎng)大才能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)�！睂�(duì)，祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)需要我們?nèi)?chuàng)造。同學(xué)們，讓我們一起好好學(xué)習(xí)，讓我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛。
小英雄雨來(lái)讀后感9
在第四單元的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了四篇課文，它們分別是《夜鶯的歌聲》、《小英雄雨來(lái)》、《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》以及《和我們一樣享受春天》，其中，我感受最深的一篇課文是《小英雄雨來(lái)》。
夏日的還鄉(xiāng)河，風(fēng)和日麗，來(lái)自蘆花村的雨來(lái)就在這條河里練就了一身極佳的游泳本領(lǐng)。后來(lái)，雨來(lái)上了夜校讀書，他的學(xué)習(xí)態(tài)度非常好，很愛惜自己的課本，還專門用一塊紅布包了個(gè)書皮。
幾天后，爸爸去區(qū)上集合，媽媽去了雨來(lái)的姥姥家，雨來(lái)自己一個(gè)人在家。這時(shí)，區(qū)上的交通員李大叔來(lái)了，他躲進(jìn)了雨來(lái)家的一個(gè)地洞里以躲避鬼子的追殺。
科室，李大叔進(jìn)雨來(lái)家的一幕被日本鬼子發(fā)現(xiàn)了，鬼子盤問(wèn)雨來(lái)李大叔的下落，雨來(lái)守口如瓶，激怒了鬼子，鬼子要槍斃雨來(lái)，可槍打響了，雨來(lái)卻沒(méi)有死，因?yàn)橛陙?lái)在槍響前就跳進(jìn)了水里，逃過(guò)了鬼子的子彈。
讀了這篇課文，我真是被雨來(lái)的愛國(guó)精神所打動(dòng)，大人還很少有寧死不屈的，何況一個(gè)剛剛12歲、還沒(méi)有享受到生活甜美的.孩子！所以從某些意義上來(lái)講，雨來(lái)雖然沒(méi)有死，但他的行為卻比很多最后失去生命的大人更加難能可貴，精神比大人還要可嘉！
雨來(lái)雖然沒(méi)有異國(guó)他鄉(xiāng)的“小夜鶯”那么機(jī)智，也沒(méi)有五十年后的雷利敢于給聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)寫信的勇氣，可雨來(lái)有的那種寧死不屈的精神也是很值得我們學(xué)習(xí)的。愛國(guó)之心并不是人皆有之的，就是在英雄倍出的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，還有許許多多的大漢奸被釘在了歷史的恥辱柱上。而在今天，也有不少人不愛自己的祖國(guó)，在這樣一種環(huán)境下，雨來(lái)這個(gè)愛國(guó)者的精神當(dāng)然是很值得我們學(xué)習(xí)的。
小英雄雨來(lái)讀后感10
前段時(shí)間，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《小英雄雨來(lái)》。學(xué)完了這篇課文，我的感受非常大。
這篇課文主要講了：一個(gè)十二歲的兒童雨來(lái)生活在蘆花村里。在父母的感染和愛國(guó)主義的教育下，雨來(lái)非常愛國(guó)。在日本人的“掃蕩”中，雨來(lái)把交通員大叔隱藏起來(lái)，并頑強(qiáng)地與鬼子作斗爭(zhēng)。在鬼子的威逼利誘下，雨來(lái)咬著牙毫不屈服，并且在鬼子不注意的情況下跳到河里游走了。
讀了這篇課文，我真慚愧。雨來(lái)的學(xué)習(xí)環(huán)境一點(diǎn)也不好，可是他們卻認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒(méi)事還看書。看看我們吧，坐在寬敞明亮的教室里，有些人卻不認(rèn)真聽課，上課分心走神，一有時(shí)間就抱著手機(jī)電腦玩，根本不去碰一下書本。我們的學(xué)習(xí)環(huán)境比雨來(lái)他們的不知道要先進(jìn)幾百倍，可我們?cè)谶@么好的環(huán)境里卻不好好學(xué)習(xí)，這是一件多么可惜的事。我們應(yīng)該向雨來(lái)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)。
文中還提到了面對(duì)鬼子的威逼利誘，雨來(lái)毫不屈服，咬著牙挺了過(guò)來(lái)。在這里，我們既感受到日本鬼子的喪盡天良，也感受到雨來(lái)的勇敢堅(jiān)強(qiáng)。再看看我們，平時(shí)一點(diǎn)兒累，一點(diǎn)兒苦也受不起，整天過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，偶爾老師把作業(yè)布置得多一點(diǎn)兒，就抱怨連天。以后，我們都要像雨來(lái)一樣有種勇敢的明知山有虎偏向虎山行的精神。從此以后，我們要做一個(gè)獨(dú)立的孩子，不要什么事情都指望著父母，更不要讓所有的人都圍著自己轉(zhuǎn)。
在日本鬼子不注意的時(shí)候，雨來(lái)冷不防扎到河里去了，成功躲過(guò)了敵人的'殺害。這又說(shuō)明了雨來(lái)十分機(jī)智，懂得利用自然給自己創(chuàng)造的良好環(huán)境脫險(xiǎn)。我們還要學(xué)習(xí)雨來(lái)的機(jī)靈：在有些情況下，要抓住機(jī)會(huì)，有的時(shí)候也要為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
我們有很多地方不如雨來(lái)，因此我們要學(xué)習(xí)雨來(lái)許多美好的品質(zhì)：如堅(jiān)強(qiáng)，如自立，如愛國(guó)……這些美好的品質(zhì)是我們的良師益友，它將是我們一生的財(cái)富。
小英雄雨來(lái)讀后感11
這天，我讀了一篇叫做《小英雄雨來(lái)》的文章。這篇文章主要是寫在抗日時(shí)期的時(shí)候，晉察冀邊區(qū)的少年雨來(lái)為了掩護(hù)革命干部，而勇敢、機(jī)智的同敵人作斗爭(zhēng)的故事。讀完這篇文章后，我感慨萬(wàn)分。
雨來(lái)很聰明，他在敵人已經(jīng)進(jìn)入屋子，而他沒(méi)有逃走的狀況下，雨來(lái)并沒(méi)有呆呆的坐在炕上，也沒(méi)有找個(gè)地方藏好，而是向后院跑去。其實(shí)這是大有道理的：如果呆呆的坐在炕上，敵人就會(huì)認(rèn)為這個(gè)房間必須有貓膩，就會(huì)在這個(gè)房間大力搜查，這樣交通員李大叔就更容易被找到了。但是雨來(lái)是向后院跑去的，他能把敵人的注意力吸引過(guò)去，敵人就不會(huì)太大力搜查李大叔所藏在的房間了。
雨來(lái)還十分勇敢、愛國(guó)，敢于敵人作斗爭(zhēng)。當(dāng)敵人假惺惺的幫雨來(lái)松綁，并給雨來(lái)糖果、金票和金戒指，想誘惑雨來(lái)供出交通員李大叔的下落時(shí)，我真擔(dān)心雨來(lái)會(huì)經(jīng)不住誘惑。但雨來(lái)并沒(méi)有讓敵人的`詭計(jì)得逞，仍然態(tài)度堅(jiān)決地說(shuō)：“我在屋里，什么也沒(méi)看見!”敵人在無(wú)計(jì)可施的狀況下，開始毒打雨來(lái)，可雨來(lái)還是一聲不吭，守口如瓶。最后，敵人被氣得暴跳如雷，只能嗷嗷的吼道：“槍斃!槍斃!拉出去!”讀到這兒，我的心一下提到了嗓子眼上，真期望雨來(lái)能夠逃脫敵人的魔爪。當(dāng)我明白雨來(lái)趁著敵人不防備，冷不防扎到河里，逃走了的時(shí)候，我懸著的心最后落下來(lái)了。
雨來(lái)，我十分敬佩你!你機(jī)制、聰明、勇敢、而且十分愛國(guó)。我要以你為榜樣，向你學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)愛國(guó)的人。
小英雄雨來(lái)讀后感12
前段時(shí)間，我讀了《小英雄雨來(lái)》這篇文章，感觸頗深。
這篇文章主要寫了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一個(gè)名叫雨來(lái)的孩子為了為了保護(hù)交通員李大叔，忍受鬼子毒打，最后成功逃脫的故事。表現(xiàn)了雨來(lái)熱愛祖國(guó)，機(jī)智勇敢。
當(dāng)我讀到鬼子毒打雨來(lái)時(shí)，我心中充滿憤怒和仇恨。雨來(lái)這么小，鬼子都不放過(guò)。真是一群殺人不眨眼的魔鬼！這群鬼子就像豺狼一般，侵略我們的土地，還踐踏祖國(guó)的花朵。仗著那時(shí)中國(guó)的落后，用鴉片打開中國(guó)的國(guó)門，在中國(guó)大地上為所欲為，簡(jiǎn)直是一群狡猾的狐貍。在掃蕩的時(shí)候，他們見人就殺，對(duì)留守的老人和婦女兒童都不放過(guò)，真是群無(wú)恥之徒!雨來(lái)忍受了讓鬼子這般威逼利誘，都沒(méi)有說(shuō)出李大叔的'下落。真是個(gè)熱愛祖國(guó)的好孩子！我真佩服他！
雨來(lái)是和我年齡相仿的孩子，但和他相比，我是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他的。我十分懦弱，甚至怕一個(gè)人睡覺，那次爸媽同學(xué)聚會(huì)，我一個(gè)人在家，不停地給他們打電話。媽媽只好無(wú)奈的回來(lái)陪我，再想雨來(lái)，是如此堅(jiān)強(qiáng)勇敢啊！忍受了鬼子的毒打和誘惑，要是我，可能早已屈服在鬼子的武力之下了。
雨來(lái)的機(jī)智勇敢，熱愛祖國(guó)，堅(jiān)強(qiáng)不屈都值得我們學(xué)習(xí)。我要做一個(gè)像雨來(lái)那樣熱愛祖國(guó)、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子！
小英雄雨來(lái)讀后感13
太陽(yáng)下山了，他被拉到刑場(chǎng)上，烏黑的槍口對(duì)著他，他明白，只要鬼子一開槍，自己就會(huì)完蛋，于是他趁鬼子不注意，一個(gè)猛子跳進(jìn)了河里，鬼子慌忙往河里打了幾槍。村里的人聽見槍聲，老人含著淚說(shuō)：“有志不在年高，死了可惜�！边@時(shí)，小胖三說(shuō)：“他在那兒！”大家都去迎接他。你知道他是誰(shuí)嗎？對(duì)了，他就是主人公——小雨來(lái)，他機(jī)靈，聰明，用自己不怕死的精神和敵人戰(zhàn)斗。
暑假里，我讀了一本《小英雄雨來(lái)》的書，本書作者叫管燁。主要寫了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，晉察冀邊區(qū)的`蘆花村里有一個(gè)小男孩雨來(lái)。有一天，鬼子闖進(jìn)了小雨來(lái)的家里，小雨來(lái)用機(jī)智躲過(guò)了這一劫。那天，他家正有一個(gè)八路軍傷員，可一個(gè)日本扁鼻子軍官去了他家。軍官往有戰(zhàn)士的右房走去時(shí)，雨來(lái)的心“咯噔”一下，那可是八路軍的房間呀！他趕快說(shuō)：“大爺，您的房間是北房�！比缓笥植粩嗟赜懞密姽�，軍官看他沒(méi)有敵意就走了。從這一點(diǎn)，我知道小雨來(lái)很機(jī)靈。有此我聯(lián)想到，我每次害怕的時(shí)候，總是會(huì)擔(dān)心吊膽不敢說(shuō)話。
鬼子用刺刀對(duì)著雨來(lái)，要他把媽媽、爸爸和八路軍的位置說(shuō)出來(lái)，不然就挑死他。雨來(lái)不想出賣自己人，只說(shuō)了三個(gè)字：“不知道�！惫碜釉谝粴庵掳纬龅都茉谟陙�(lái)脖子上讓他說(shuō)。這時(shí)，埋伏在一旁的李大叔不想讓雨來(lái)受傷，端起槍“呯！”鬼子應(yīng)聲倒地，另外的鬼子一看大事不好，連忙逃之夭夭了。從這兒，我想到我流一點(diǎn)點(diǎn)血就要哭，可是雨來(lái)面對(duì)死神卻如此堅(jiān)強(qiáng)，我比起雨來(lái)，脆弱多了。
讀了這個(gè)故事，我想說(shuō)：在那個(gè)年代，雨來(lái)那么小的年紀(jì)，就有勇敢、不怕死的精神，這個(gè)和平年代，應(yīng)不應(yīng)該有那種精神呢？我想，我和雨來(lái)一樣大，也應(yīng)該有雨來(lái)那種精神，來(lái)幫助我們克服所有困難。
小英雄雨來(lái)讀后感14
為了強(qiáng)調(diào)某一個(gè)意思，突出某種情感，文章的作者往往將某些詞語(yǔ)或句子重復(fù)使用，稱為反復(fù)。《小英雄雨來(lái)》中多處出現(xiàn)了反復(fù)，它的作用有以下三方面：
�。�、突出人物形象：
例：扁鼻子軍官氣得暴跳起來(lái)，嗷嗷地叫：“槍斃，槍斃！拉出去，拉出去！”句子中的詞語(yǔ)反復(fù)，生動(dòng)形象地描寫了鬼子軍官在無(wú)計(jì)可施的情況下，露出的氣急敗壞的情態(tài)，表現(xiàn)了敵人窮兇極惡的性格特征。反復(fù)的妙用，成了塑造反面人物的點(diǎn)睛之筆，給讀者留下了深刻的印象。
�。病⒃鰪�(qiáng)抒情效果：
例：大家都高興得叫起來(lái)，“雨來(lái)沒(méi)有死！雨來(lái)沒(méi)有死。”這是句子的反復(fù)，抒發(fā)了大家見到雨來(lái)活著之后的萬(wàn)分欣喜和激動(dòng)的感情。反復(fù)的作用，把人們又驚又喜的情態(tài)、又疼又愛的.內(nèi)心刻畫得淋漓盡致，躍然紙上。
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例：“我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)。”大家都隨著女老師的手指，齊聲輕輕地念起來(lái)：“我們──是──中國(guó)人，我們──愛──自己的──祖國(guó)�！�
這是雨來(lái)的識(shí)字課本上的兩句話，作者精心地選擇它，并安排在師生的誦讀中，它會(huì)深深地?fù)軇?dòng)讀者的心弦。反復(fù)地使用，也暗點(diǎn)了小英雄雨來(lái)機(jī)智勇敢的力量源泉──“愛自己的祖國(guó)”，所以它起到了深化中心思想的作用。
小英雄雨來(lái)讀后感15
今天，我在家閑來(lái)無(wú)聊，隨手拿起一本書翻著。忽然，當(dāng)我看到《小英雄雨來(lái)》這篇文章時(shí)，被里面的生動(dòng)情節(jié)吸引了。
這篇文章的情節(jié)很有意思。尤其是這段：
雨來(lái)一會(huì)兒把敵人領(lǐng)到田地里，一會(huì)兒又領(lǐng)到大路上，彎彎轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，在這片假地雷陣?yán)镒�。雨�?lái)故意扯開嗓子喊叫一聲：“小心地雷呀！”一個(gè)小鬼子兵正好踩到松軟的土地上，以為踏著地雷了，驚叫一聲，趴到地上。這一叫，整個(gè)鬼子大隊(duì)忽啦啦地閃到了一邊，嘰里咕嚕趴下來(lái)，吱哇亂叫。趴了一會(huì)兒，不見雷響，才松了口氣站起來(lái)。很多鬼子，因?yàn)閯偛虐杨^埋進(jìn)土里，弄得滿臉沙土，只露著滾動(dòng)的小眼睛。一個(gè)個(gè)縮頭縮腦驚慌的樣子，仿佛都嚇掉了魂。
雨來(lái)小小年紀(jì)就這樣的勇敢，我們的年齡與他相仿，卻在很多方面無(wú)法與他相比。他生活在戰(zhàn)亂紛飛的堅(jiān)苦年代，卻那么的`勇敢、機(jī)智、熱愛祖國(guó)。我們和他比起來(lái)，我們更幸福，但我們沒(méi)有表現(xiàn)出他那樣的優(yōu)秀品質(zhì)。我們應(yīng)當(dāng)以他為榜樣，向他學(xué)習(xí)，向他看齊。
雨來(lái)說(shuō)：“真想與你一起到還鄉(xiāng)河游泳；真想與你一起在夜校讀書。我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)�！倍蚁胝f(shuō)的是，“真想與你一起和日本鬼子周旋，可惜我們不在同一個(gè)時(shí)代，只有把你的精神傳承下來(lái)，只有練就一身過(guò)硬的本領(lǐng)，長(zhǎng)大后才能為我們的祖國(guó)作貢獻(xiàn)�！�
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