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楊修之死讀后感

時(shí)間:2024-07-26 14:05:38 林強(qiáng) 讀后感 我要投稿

楊修之死讀后感(精選15篇)

  認(rèn)真讀完一本著作后,你心中有什么感想呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編精心整理的楊修之死讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

楊修之死讀后感(精選15篇)

  楊修之死讀后感 1

  楊修之死,留給后人很多感想。歸咎原因,還是因?yàn)樗斆髁耍踔聊軌虼Τ霾懿俚男乃,曹操不僅嫉妒他的才華了,也考慮到留他在身邊可能導(dǎo)致的禍害,所以當(dāng)然是會(huì)想出各種各樣的理由將其滅掉了。

  加上楊修,以顯示自己的智慧,置軍紀(jì)于不顧,一聞“雞肋”就自動(dòng)收拾行裝,并煽動(dòng)其他人也像他一樣做,所以他被殺害了,只能說(shuō)是他自己惹火燒身。

  《三國(guó)演義》當(dāng)中記載,楊修是在漢中被殺害,就其原因,全在于楊修自己。

  這本書是寫得很清楚,楊修此人恃才放曠,數(shù)犯曹操忌諱。他的死因是因?yàn)椤笆巡欧艜纭边@是“楊修之死”的`真正原因。

  有一次曹操為了防止有人在他入睡之后行刺,于是忍痛殺了自己的侍衛(wèi),還厚葬侍衛(wèi),結(jié)果遭到楊修識(shí)破。

  楊修作為軍中主簿,這么多年來(lái)沒(méi)有太大貢獻(xiàn),曹操考慮利弊,最終還是沒(méi)有留他。

  唉,楊修,又是一個(gè)聰明反被聰明誤的人!

  楊修之死讀后感 2

  讀完整篇文章,我的腦海中不禁浮出一個(gè)疑問(wèn):楊修之死是誰(shuí)之過(guò)?

  細(xì)想,這是楊修咎由自取,正所謂聰明反被聰明誤。

  首先,縱觀楊修一生,他并沒(méi)有像謀士程昱那樣,在軍事上或政治上給曹操出過(guò)什么對(duì)策,只是一味地在“門內(nèi)添活乃闊”和“一人一口酥”等小事上賣弄小聰明,他還自解“雞肋”,惑亂軍心,這是何等大事,曹操豈會(huì)放過(guò)他?

  他還參與曹氏立世子的爭(zhēng)斗中,這本就是為人臣子的'大忌。即使曹操現(xiàn)在不殺他,日后,曹丕也一定不會(huì)放過(guò)他。

  當(dāng)曹操問(wèn)謀士賈明的時(shí)候,賈明沒(méi)有表態(tài)。單從這一點(diǎn)上看,賈明比楊修聰明多。

  再有曹操“夢(mèng)中殺人”,本來(lái)就是玩弄權(quán)術(shù),以掩人耳目,而楊修偏偏要說(shuō)破,叫曹操如何容他?

  楊修有確學(xué)識(shí)淵博,才華過(guò)人,能夠讀懂曹操的心思,但他察覺(jué)到曹操的殺修之心嗎?我想應(yīng)該是沒(méi)有,他真是小事聰明,大事糊涂!

  我認(rèn)為,楊修之死怪不別人,只怪他賣弄才華,鋒芒太露,又恃才放曠,不知檢點(diǎn)。

  所以,一個(gè)人聰明,學(xué)識(shí)淵博是好事,但為人處事要謙虛、謹(jǐn)慎,否則一定會(huì)惹禍上身!

  楊修之死讀后感 3

  讀罷《楊修之死》,掩卷沉思,心中不禁升起疑團(tuán):修之過(guò)?操之過(guò)?思之良久,才恍然大悟,修之過(guò)也。

  楊修之過(guò),一曰賣弄才華,鋒芒太露。楊修確實(shí)學(xué)識(shí)淵博,才華過(guò)人。但是縱觀楊修一生,并沒(méi)像郭嘉、程昱那樣在軍事上、政治上給曹操出過(guò)什么奇謀良策,卻一味在“門內(nèi)添活字”“一人一口酥”之類的小事上賣弄小聰明,以致一再遭到曹操的.忌恨,埋下被殺的禍根。

  二曰恃才放曠,不知檢點(diǎn)。曹操“夢(mèng)中殺人”本來(lái)是玩弄權(quán)術(shù)以掩人耳目的勾當(dāng),楊修偏偏要給他戳破,豈不是自找倒霉?至于擅自命令軍收拾行裝,更是惑亂軍心。事關(guān)軍令,豈能亂來(lái)?

  三曰小事聰明,大事糊涂。表面看來(lái)?xiàng)钚奘亲钪懿傩囊獾模暮類部渌罢嬷和踔胃。但是?duì)曹操的早就“忌之”、“惡之”、“有殺修之心”,他卻一無(wú)所知,恐怕到死也沒(méi)有明白。參與曹氏家族立世子的斗爭(zhēng),本來(lái)就是做人臣的大忌,即使曹操不殺他,將來(lái)曹丕也不會(huì)把他放過(guò),而他卻毫無(wú)自知之明。曹操就立世子一事,問(wèn)過(guò)謀士賈詡,賈詡就不敢表態(tài),在大事上他顯然比楊修要聰明多。

  總之,楊修之死完全是咎由自取,正所謂“聰明反被聰明誤”,是怨不得別的人。

  楊修之死讀后感 4

  楊修該不該死,不去辯論。他的才能,絕對(duì)在常人之上——能輕易掀開曹操心思的外紗,可謂奇才?墒牵闹腔凵踔敛槐瘸H恕巡欧艜绲臈钚,帶著些傲氣,不知道尊重別人,他得罪曹操不知幾次,讓曹操恨再愛(ài)上;應(yīng)該說(shuō),他不識(shí)時(shí)務(wù)。

  這個(gè)我正面對(duì)的社會(huì),體現(xiàn)給我并讓我在其中生活的社會(huì),讓我不得不累自己,有時(shí)失去真實(shí)——除非脫離社會(huì)。不過(guò),社會(huì)是這個(gè)社會(huì)的`,我是我自己的,我的夢(mèng)想是我自己的。雖然完全實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想很艱難,但不失去精神上的自己。有時(shí)需要偽裝,必須偽裝,那不要緊,因?yàn)槟侵皇峭馓祝驗(yàn)槟菢幼鍪菫樽约旱膲?mèng)想,真正的夢(mèng)想。當(dāng)有一個(gè)夢(mèng)想成真,便將外套換得更薄。

  有兩種人最不被外事所累,一種是大智的人,他們看透一切,看開一切,變得無(wú)拘無(wú)束;另一類是大于的人,他們不琢磨一切,不在意一切,變得無(wú)拘無(wú)束。這兩種人獲得真實(shí),充實(shí),無(wú)論成為那種,都很不錯(cuò)。如果被注定活在他們中間的部分,就蔑視一切的黑暗,先往所有的光明。

  楊修屬于夾心的部分,他分不清黑暗和光明,似乎只希望那個(gè)和自己的胃口,不看干凈。

  楊修之死讀后感 5

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,魏國(guó)的才子楊修很有名氣,可惜美中不足。他為人“恃才放曠”,在做某事之前,不顧及其他人的立場(chǎng)和面子,做了不該做的事,說(shuō)了不該說(shuō)的話。因此,他屢次冒犯操,最后落了個(gè)殺頭的下場(chǎng)。

  楊修之所以“恃才放曠”,是因?yàn)樗胁拍埽圆话讶朔旁谘劾。每次從他自己身上惹出?禍,都能夠解決,而且解決的天衣無(wú)縫,所以,他敢說(shuō)、敢做。但是,現(xiàn)在有的人既沒(méi)有才能,又沒(méi)有一技之長(zhǎng),還整天說(shuō)不應(yīng)該說(shuō)的,做不該做的。我們班就有這樣的人。

  有一天,上課鈴響了,教室外的一群人就開始向教室內(nèi)流動(dòng),剛走到門口,他就把門一關(guān),用力抵住。這時(shí)門外的人,就像水管里的水被堵住了一樣,進(jìn)退兩難。外面的人就開始向里面擠了,這樣很可能造成事故發(fā)生。還好,最后他把門打開了。

  他還經(jīng)常說(shuō)他人的壞話,就連老師也難逃此劫。

  我們要學(xué)習(xí)楊修,擁有才能,但是要學(xué)會(huì)去尊重他人。這樣,我們就是一個(gè)大寫的人,完美的人!

  楊修之死讀后感 6

  曾幾何時(shí),我看到過(guò)這樣一個(gè)詞“過(guò)剛易折”,當(dāng)時(shí)我不懂這個(gè)詞的含義,現(xiàn)在想來(lái),這個(gè)詞放在楊修身上實(shí)在是合適不過(guò)了。

  楊修思維敏捷,智謀過(guò)人,但他恃才放曠,狂妄輕率。在平常生活中不僅屢犯曹操忌諱,更是干涉了曹操選定繼承人的內(nèi)政。所以最后被曹操以“惑亂軍心”的罪名斬首,這件事值得后人深思。

  其實(shí)說(shuō)到底,楊修的死在于他不懂得收斂鋒芒,而越王勾踐的性格卻與此大不相同。

  在越國(guó)將要被滅國(guó)時(shí),身為越王的勾踐有兩種不同的選擇:一是拼死守國(guó),保全自己身為王的“榮耀”;二是忍辱負(fù)重,保全實(shí)力伺機(jī)復(fù)國(guó)。勾踐選擇了第二種,勾踐在吳國(guó)被吳王當(dāng)作馬夫,受盡了羞辱。但是卻一直隱忍不發(fā),最后終于滅了吳國(guó)。

  相比之下,我十分欣賞勾踐的做法。這不僅保全了自己,也為將來(lái)越國(guó)復(fù)國(guó)埋下了成功的.種子。勾踐極具聰明才智,他能復(fù)國(guó)的原因就在于懂得審時(shí)度勢(shì),能把握何時(shí)含蓄內(nèi)斂,何時(shí)鋒芒畢露的時(shí)機(jī)。

  勾踐的臣子文種,又是和楊修相似的情況。文種和范蠡是助勾踐復(fù)國(guó)的有功之臣。在越國(guó)復(fù)國(guó)后,范蠡便發(fā)現(xiàn)了越王是只可共患難,不可同富貴的人,便退隱江湖并給文種留下忠告:“飛鳥盡,良弓藏;狡兔死,走狗烹!毕M材芗ち饔峦,免遭殺身之禍,然而文種一意孤行,不愿離去,最終被逼自刎。

  楊修、文種兩人的死,令人唏噓不已,也同樣令人深思。在當(dāng)今社會(huì)上,審時(shí)度勢(shì)也是一項(xiàng)職場(chǎng)法則,要知道“木秀于林,風(fēng)必摧之”,太過(guò)鋒芒畢露便易遭人嫉恨,為人陷害,因此做事審時(shí)度勢(shì)是十分必要的。

  楊修之死讀后感 7

  讀罷《楊修之死》,掩卷沉思,心中不禁升起疑團(tuán):修之過(guò)?操之過(guò)?思之良久,才恍然大悟:修之過(guò)也。

  楊修之過(guò),一曰賣弄才華,鋒芒太露。楊修確實(shí)學(xué)識(shí)淵博,才華過(guò)人。但是綜觀楊修一生,并沒(méi)有在軍事上、政治上給曹操出過(guò)什么奇謀良策,像郭嘉、程昱那樣,卻一味在“門內(nèi)添活字”“一人一口酥”之類的小事上賣弄小聰明,以致一再遭到曹操的忌恨,埋下被殺的禍根。

  二曰恃才放曠,不知點(diǎn)檢。曹操“夢(mèng)中殺人”本來(lái)是玩弄權(quán)術(shù)以掩人耳目的勾當(dāng),楊修偏偏要給他戳破,豈不是自找倒霉?至于擅自命令軍校收拾行裝,更是惑亂軍心,事關(guān)軍法,豈能亂來(lái)?

  三曰小事聰明,大事糊涂。表面看來(lái)?xiàng)钚奘亲钪懿傩囊獾,夏侯惇也夸他“真知魏玉之肺臟”。但是對(duì)曹操的早就“忌之”“惡之”“有殺修之心”,他卻一無(wú)所知,恐怕到死也沒(méi)有明白。參與曹氏家族立世子的斗爭(zhēng),本來(lái)就是做人臣的.大忌,即使曹操不殺也,將來(lái)曹丕也不會(huì)把他放過(guò),而他都毫無(wú)自知之明。曹操就立世子一事,問(wèn)過(guò)謀士賈詡,賈詡就不敢表態(tài),在大事上他顯然比楊修要聰敏多了。

  總之,楊修之死完全是咎由自取,正所謂“聰明反被聰明誤”,是怨不得別人的?雌饋(lái),一個(gè)人聰明有才華是好事,但是如果不能用到點(diǎn)子上,又不能謙虛謹(jǐn)慎,好事也會(huì)變成壞事。

  楊修之死讀后感 8

  這個(gè)世上本就沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)錯(cuò)。當(dāng)你一味地嘲笑楊修的恃才放曠時(shí),又何曾想過(guò),假若不是在那樣混亂的歷史中,假若曹操?zèng)]有掌握生殺大權(quán),假若當(dāng)這樣的事發(fā)生在如今的社會(huì),我們也不過(guò)是一笑了之罷了。

  的確,楊修的才華可遇不可求,如若不是他為人居傲自負(fù),以曹操的野心絕不會(huì)屈就他僅是當(dāng)一個(gè)小小的漢主簿,這一點(diǎn)我們不可否認(rèn)。但是他卻不懂掩蓋自身的光芒,甚至置曹操的威嚴(yán)于不顧。如此,在我們看來(lái)是坦率到可愛(ài)。但在曹操眼中,楊修儼然已成為一顆毒瘤,欲除之而后快。因?yàn)闂钚薜?存在讓曹操產(chǎn)生了危機(jī)感。身為臣下,能為主子排憂解難固然是好事。但是事事比主子占盡先機(jī),那就未必是明智之舉了。

  所以,有人說(shuō)楊秀最后的慘淡收?qǐng)觯儗僮哉,那也不假。但?xì)細(xì)又想,曹操就沒(méi)有一絲過(guò)錯(cuò)嗎?

  還記得那個(gè)說(shuō)出 寧我負(fù)盡天下人,也不叫天下人負(fù)我 的曹操,身為上位者,這近乎偏執(zhí)的思想真的好嗎?我們從文中也可以看到,他是一個(gè)多疑的人,所以他最后秉著 寧可錯(cuò)殺一百,也不放過(guò)一個(gè) 的原則,處死了楊修。這看似已了結(jié)的事情,長(zhǎng)此以往,比釀成大禍。他的多疑究竟會(huì)讓他失去多少良才大將?既然為人君,就應(yīng)寬容大度,這樣與之背道而馳,終會(huì)吃苦果。

  這樣的悲劇,它既不是第一次,也不會(huì)是最后一次。但如果,寬容與謙遜相握手,該多好?

  楊修之死讀后感 9

  之所以說(shuō)《羅曼史》中的楊秀不是在談?wù)摎v史。請(qǐng)不要把它與歷史作比較。

  當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我總是從老師和長(zhǎng)輩那里聽到:不要成為賈寶玉。我沒(méi)有聰明,而是錯(cuò)誤地長(zhǎng)大了。我也聽說(shuō):收斂,不要成為楊秀終!當(dāng)時(shí),雖然我不知道楊秀是誰(shuí),但我猜人是非常有害的。他們只是喜歡表現(xiàn)。最后,他們很悲慘。

  進(jìn)入初中第二天。在學(xué)習(xí)了楊秀之死的文字之后,你終于明白了楊秀的問(wèn)題!由于大人的告誡,我讀《三國(guó)演義》讀得很晚,但其他人讀得更早。

  后來(lái),從一些史料中得知,楊修和我們是“同鄉(xiāng)”,應(yīng)該死于曹丕和曹植的斗爭(zhēng)。曹操擔(dān)心以楊修為首的曹植集團(tuán)會(huì)給已經(jīng)成立的曹丕集團(tuán)帶來(lái)麻煩,造成xx和苦難。所以他決定除掉這個(gè)能干的部長(zhǎng)?本文不討論這個(gè)論點(diǎn)。

  從楊秀之死的傳奇來(lái)看,用現(xiàn)代的話來(lái)說(shuō),楊秀的.個(gè)性過(guò)于張揚(yáng),過(guò)于易懂,提前泄露了他的領(lǐng)導(dǎo)意圖。最后,他被徹底解雇了。

  應(yīng)該說(shuō),這一論點(diǎn)與當(dāng)前建立世界的實(shí)踐背道而馳。

  目前,尋求人才的企業(yè)和個(gè)體創(chuàng)業(yè)者都需要盡可能地?cái)U(kuò)大個(gè)性,充分發(fā)揮自己的才能。所謂“德才兼?zhèn)洌V赜,德無(wú)才,修煉用”。那么,即使有美德和才能,又如何理解呢?在我看來(lái),我可能只需要宣傳我的表現(xiàn)。

  只要您能借助企業(yè)平臺(tái)創(chuàng)造利益,并提前與公司商定利益分配,一般來(lái)說(shuō),您的結(jié)果不會(huì)成為楊秀。

  因此,在正確理解“我從小受到的告誡”之后,我們應(yīng)該從楊秀的行為中汲取有益和有效的元素。

  老師不允許我小時(shí)候?qū)W習(xí)《三國(guó)演義》,是因?yàn)槲乙詶钚逓榻。我?dān)心的是,從小就不務(wù)實(shí),搞陰謀,或者只關(guān)注表演,而不關(guān)注楊秀那樣的言行會(huì)帶來(lái)負(fù)面后果。

  這樣,《三國(guó)演義》仍然需要精讀,以幫助理解世界事務(wù)的運(yùn)作原理。楊秀還需要學(xué)習(xí)一些知識(shí),以便領(lǐng)導(dǎo)能夠發(fā)現(xiàn)和推廣。只是能夠掌握重量原理。

  目前,經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)和社會(huì)的運(yùn)行規(guī)則已進(jìn)入“銷售時(shí)代”。每個(gè)人都在推銷自己,包括管理、做市、工作,甚至官員、文學(xué)和人類生活。如果他們不主動(dòng)宣傳,他們擔(dān)心自己的工作不會(huì)有成績(jī),甚至解決不了自己的生活。

  這一論點(diǎn)已經(jīng)明確。每個(gè)人都知道一些奇怪的想法是如何產(chǎn)生的。

  楊秀原本想學(xué)習(xí),所以他不能;太好了!你必須注意“道德”這個(gè)詞。否則,曹操雖然死了,你怎么知道他不會(huì)殺人呢?

  讓我先用它作為參考。我不能說(shuō)得太清楚,否則我會(huì);詛咒和殺害!

  楊修之死讀后感 10

  楊修,一個(gè)素服才名的文人,恃才放曠目中無(wú)人,甚至無(wú)視他的“上司”曹操。但有很多人把楊修的死因歸結(jié)于曹操身上,認(rèn)為是曹操嫉妒楊修的聰明,從而得出了職場(chǎng)的潛規(guī)則,就是下屬絕不能比上級(jí)優(yōu)秀,說(shuō)白了就是你必須比領(lǐng)導(dǎo)傻,尤其是必須要讓領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為他自己比你聰明,只有這樣,你才能混下去。

  但在我看來(lái),楊修死的關(guān)鍵原因在于他自身,在于自身的狂妄不羈。不僅這樣,他還多管閑事,詆毀領(lǐng)導(dǎo),曹魏集團(tuán)每天需要處理的事務(wù)不少,應(yīng)該說(shuō)是夠楊修忙的了,可他卻非要忙里偷閑對(duì)于自己無(wú)關(guān)的事情瞎摻和,賣弄自己的小聰明,才會(huì)走上不歸路。

  據(jù)《三國(guó)演義》里楊修得罪曹操的事很多,但我認(rèn)為,這些并不足以致命,而插手曹植、曹丕兄弟的儲(chǔ)君之爭(zhēng)和揭露曹操夢(mèng)中好殺人的真相,才是真正給自己掘墳的原因。

  作為曹操的“秘書”,插手別人的家事,明顯就是不務(wù)正業(yè),揭領(lǐng)導(dǎo)的短,損害領(lǐng)導(dǎo)的'形象,更是不把領(lǐng)導(dǎo)放在眼里。面對(duì)一個(gè)多管閑事,不維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)尊嚴(yán)的下屬,無(wú)論誰(shuí)心胸多么的開闊,估計(jì)心里的怨恨都少不了。

  威信,是一個(gè)成功領(lǐng)導(dǎo)的必要條件,也往往是一個(gè)團(tuán)隊(duì)能正常運(yùn)行的的保障,團(tuán)隊(duì)的成員都應(yīng)該知道,每一個(gè)人應(yīng)該把自己份內(nèi)的是做好,業(yè)余時(shí)間多學(xué)習(xí),以提高自己的能力,,不要把關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)的家事和領(lǐng)導(dǎo)的私生活當(dāng)作自己的工作重點(diǎn),不當(dāng)場(chǎng)合的大放厥詞更可能成為他日射向自己的箭,做一個(gè)本分的下屬,或許一身的亮點(diǎn)沒(méi)有幾個(gè),但永遠(yuǎn)受人尊敬,做一個(gè)飛揚(yáng)跋扈的下屬,或許時(shí)常有人夸你有膽量,但一旦栽了個(gè)跟頭,你就更容易受傷,甚至不得翻身。

  讓我們從楊修身上吸取教訓(xùn),在社會(huì)上有一個(gè)立足之地,切勿耍小聰明。

  楊修之死讀后感 11

  楊修是一個(gè)恃才放曠、賣弄小聰明的人。他聰明反被聰明誤,惹來(lái)了殺身之禍。

  但這幕悲劇不是不可避免的,楊修沒(méi)有認(rèn)清自己,這是他身亡的一個(gè)重要原因。認(rèn)清自己是一個(gè)人的必修課,而這門課程遠(yuǎn)不是想象得那么簡(jiǎn)單。

  首先要學(xué)會(huì)謙遜。如果你學(xué)會(huì)了謙遜,就會(huì)像迷路的人尋找到了方向。只有認(rèn)清自己,才會(huì)獲得更多的智慧,得到更多的力量,才會(huì)針對(duì)自己的內(nèi)心世界進(jìn)行思想的創(chuàng)新、靈魂的.升華、人格的提升。請(qǐng)選擇謙遜,遠(yuǎn)離自以為是。這樣,你的生活才會(huì)更加充實(shí)、豐盈!

  楊修之死讀后感 12

  讀了楊修之死后,他把書藏起來(lái)沉思。他不禁納悶:練習(xí)有什么不對(duì)?經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思考,他突然意識(shí)到練習(xí)有什么不對(duì)。

  楊秀的錯(cuò)誤在于炫耀自己的才華和優(yōu)勢(shì)。楊秀真是知識(shí)淵博,才華橫溢。然而,從楊修的一生來(lái)看,他并沒(méi)有給曹操任何軍事和政治上的.花招和良策。和郭嘉、程宇一樣,他總是在“門上加活字”、“每人有一把酥皮”等小事上炫耀自己的聰明才智,使曹操一再痛恨他,埋下了被殺的詛咒。

  第二天,我不知道例行檢查。曹操的"夢(mèng)中殺人",原本是一種掩耳盜眼的把戲。楊秀想刺穿他。他不是自討苦吃嗎?至于擅自命令軍校打包,更是令軍心不安。它與軍事法有關(guān)。我們?cè)趺茨芎[?

  第三天,小事情是聰明的,大事情是混亂的。表面上看,楊修最了解曹操的心意,夏侯敦稱贊他“真的了解魏瑜的肺”。然而,長(zhǎng)期以來(lái),他對(duì)曹操的“禁忌”和“邪惡”一無(wú)所知?峙轮钡剿懒怂琶靼住⒓硬芗伊⒆拥亩窢(zhēng),是大臣的禁忌。即使曹操不殺他,曹丕以后也不會(huì)放他走,他也沒(méi)有自知之明。曹操向參贊賈旭詢問(wèn)世界之子的成立,但賈旭不敢發(fā)表聲明。在重大事件上,他顯然比楊秀聰明得多。

  總之,楊秀的死完全是他自己的錯(cuò)。所謂“聰明錯(cuò)在聰明”,不能怪別人。

  看起來(lái)聰明和有才華是件好事,但如果你不能運(yùn)用想法,謙虛和謹(jǐn)慎,好事就會(huì)變成壞事。

  楊修之死讀后感 13

  讀過(guò)楊秀之死的人在本文中每個(gè)人都會(huì)為有才華的楊秀死在曹操手中感到遺憾。我討厭曹操“只有嫉妒才能讓我嫉妒,不能容忍別人”的行為。但我認(rèn)為曹操別無(wú)選擇,只能這樣做。

  曹操的無(wú)奈實(shí)際上是他對(duì)楊秀性格的無(wú)奈。在《三國(guó)演義》中,楊秀莉心胸開闊,頭腦敏銳,但不知道如何銜接。當(dāng)他有機(jī)會(huì)時(shí),無(wú)論什么場(chǎng)合或目標(biāo),他都開始炫耀自己的才華,以顯示自己的才華和財(cái)富。事件,如一盒酥脆的,以及猜謎游戲;這些都是很好的證據(jù)。然而,狡猾的曹操并不欣賞這一點(diǎn)。他總是;笑,但他的心是邪惡的。在那里,有些人可能會(huì)認(rèn)為曹操嫉妒楊秀的才華。事實(shí)上,這只是一個(gè)非常膚淺的現(xiàn)象。因?yàn)閷?duì)于偉大的政治家曹操來(lái)說(shuō),他在官員面前的每一個(gè)舉動(dòng)都有其潛在的政治目的。以“一盒薯片”和“猜謎語(yǔ)”為例。在我看來(lái),這表面上是曹操及其官員的工作,但事實(shí)并非如此,因?yàn)檫@些游戲具有高度的`政治性和探索性。老謀深算的曹操想看看他的官員們對(duì)自己的思想了解多少,這對(duì)曹操來(lái)說(shuō)非常重要。如果一個(gè)人的思想和想法都被別人看穿了,他將失去他的價(jià)值。楊秀想依靠自己的才能獲得政治資本,但他犯了曹操的禁忌,因此他為自己的悲慘處境埋下了災(zāi)難的根源。

  但我認(rèn)為楊修最終失去理智的主要原因不是這些瑣事,而是楊修參與了曹操集團(tuán)的權(quán)力斗爭(zhēng)。在哪個(gè)朝代,最高統(tǒng)治者像其他人一樣照顧他的;家庭事務(wù)?從這個(gè)角度來(lái)看,楊秀的死是不可避免的。

  處死楊修是曹操無(wú)奈的選擇,曹操“羨賢羨能”的永恒聲譽(yù)是因?yàn)樗幩懒藯钚。楊秀直到去世才明白。賽爾夫才是真正的兇手?/p>

  楊修之死讀后感 14

  讀完,《楊修之死》后,細(xì)細(xì)體會(huì)才逐漸發(fā)現(xiàn)楊修之死的主要原因是楊修本人恃才放曠,聰明反被聰明誤造成的。

  楊修能摸透曹操的心思,提出修改園門,從一盒酥理解出一人一口酥甚至連曹操夢(mèng)中殺人是謹(jǐn)防被人殺也猜透了,完全不顧曹操的面子,這怎能不讓曹操作為一名君主而心生嫉妒,對(duì)他感到厭惡呢?

  按道理?xiàng)钚薜牟拍懿⒉皇菦](méi)有優(yōu)勢(shì),只是沒(méi)用到合適的地方。曹操作為一名君主為了江山社稷必定需要一位聰明才智的`人為其出謀劃策,隨便殺他不免有不忍之心。只是楊修太過(guò)自信,在生活上楊修耍耍小聰明也就罷了,還把自己卷進(jìn)了一場(chǎng)政權(quán)爭(zhēng)斗之中,只堅(jiān)信曹植會(huì)成為王位繼承人,誰(shuí)知世事難料,在曹丕已經(jīng)得勢(shì)的情況下,他必定會(huì)成為這場(chǎng)戰(zhàn)斗的犧牲品。不僅是曹操為身后的接班人的安?紤]要?dú)⒌羲,曹丕也?huì)為鞏固自己的地位而謀害他?傊瑮钚抟褳樽约郝裣铝说湼。

  令人費(fèi)解的是,楊修對(duì)曹操的心思總會(huì)一一猜透,但卻未能知道曹操對(duì)他的嫉恨程度之深。否則為何不加以防范,謙虛謹(jǐn)慎些呢?在曹丕藏吳質(zhì)事件中,曹操明顯偏向曹丕,不分是非妄下結(jié)論故意讓楊修難堪,只是此罪不足以殺掉楊修。遺憾的是,楊修卻沒(méi)有絲毫懷疑,繼續(xù)毫無(wú)顧忌,不分場(chǎng)合的賣弄聰明,置軍紀(jì)于不顧,一聞雞肋就自動(dòng)收拾行裝,并煽動(dòng)其他人也做歸計(jì),雖然,最終他的猜測(cè)是正確的,但這并非小事,一定要與曹操商量,擅自做主,讓曹操顏面何存?也正好讓曹操找到殺修的借口惑亂軍心。所以,楊修真是小事聰明,大事糊涂。

  綜上所述,不得不說(shuō)楊修的死有點(diǎn)咎由自取了。當(dāng)然曹操也并非無(wú)過(guò),他的心胸狹窄,陰險(xiǎn)狡詐,自私自利使他產(chǎn)生了殺修之心。但這是次要的,假如楊修收斂點(diǎn),對(duì)自己的才智不要太過(guò)張揚(yáng),爭(zhēng)取立下一些汗馬功勞,以他的智慧無(wú)論如何也不會(huì)落下這樣一個(gè)悲劇。

  楊修之死讀后感 15

  讀罷《楊修之死》,掩卷沉思,心中不禁升起疑一團(tuán)一:修之過(guò)?一操一之過(guò)?思之良久,才恍然大悟:修之過(guò)也。

  楊修之過(guò),一曰賣弄才華,鋒芒太露。楊修確實(shí)學(xué)識(shí)淵博,才華過(guò)人。但是綜觀楊修一生,并沒(méi)有在軍事上、政治上給曹一操一出過(guò)什么奇謀良策,像郭嘉、程昱那樣,卻一味在“門內(nèi)添活字”“一人一口酥”之類的小事上賣弄小聰明,以致一再遭到曹一操一的忌恨,埋下被殺的禍根。

  二曰恃才放曠,不知點(diǎn)檢。曹一操一“夢(mèng)中殺人”本來(lái)是玩一弄權(quán)術(shù)以掩人耳目的勾當(dāng),楊修偏偏要給他戳破,豈不是自找倒霉?至于擅自命令軍校收拾行裝,更是惑亂軍心,事關(guān)軍法,豈能亂來(lái)?

  三曰小事聰明,大事糊涂。表面看來(lái)?xiàng)钚奘亲钪懿傩囊獾,夏侯部淥罷嬤河裰臥唷。登秷Au>一操一的早就“忌之”“惡之”“有殺修之心”,他卻一無(wú)所知,恐怕到死也沒(méi)有明白。參與曹氏家族立世子的'斗爭(zhēng),本來(lái)就是做人臣的大忌,即使曹一操一不殺也,將來(lái)曹丕也不會(huì)把他放過(guò),而他都毫無(wú)自知之明。曹一操一就立世子一事,問(wèn)過(guò)謀士賈詡,賈詡就不敢表態(tài),在大事上他顯然比楊修要聰敏多了。

  總之,楊修之死完全是咎由自取,正所謂“聰明反被聰明誤”,是怨不得別人的。

  看起來(lái),一個(gè)人聰明有才華是好事,但是如果不能用到點(diǎn)子上,又不能謙虛謹(jǐn)慎,好事也會(huì)變成壞事。

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