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溪水和池水讀后感

時間:2022-03-26 00:13:04 讀后感 我要投稿

溪水和池水讀后感

  當仔細品讀一部作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編為大家整理的溪水和池水讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

溪水和池水讀后感

溪水和池水讀后感1

  前兩天我們學習了《溪水和池水》這篇課文。課文中講了溪水不斷的奔跑,終于來到了無邊無際的大海,它和千千萬萬的兄弟姐妹鍛煉得結結實實,讓船艦在自己的.身上經過。而池水卻安于現狀,一動不動,最終變得又黑又臭,連老水牛都不來洗澡喝水了。

  學完這篇課文我明白了:“生命在于運動”,只有不斷地向前進,才能有更美好的明天。

  溪水和池水的兩百字觀后感小學六年級范文7

溪水和池水讀后感2

  我剛剛學了新課《溪水和池水》。

  課文的內容是:溪水要去大海里鍛煉,臨走的時候,路過池水身邊,它邀請池水一起去,可是池水根本就不聽,它要睡大覺。于是,溪水只好搖搖頭一個人唱著歌兒走了。

  后來,溪水經過了千萬個磨難,終于來到了無邊無際的大海,它在那里和千千萬萬個兄弟姐妹們鍛煉得結結實實,并讓船艦在身上經過。

  有一天,池水睜開了眼睛,卻發(fā)現自己變得又黑又臭。

  從這個故事中,我明白了:

  1、要聽從別人善意的'勸告,千萬不能學池水,不聽溪水的話,最后變得誰也不愛理睬它。

  2、 只要你愿意,什么都可以,故事里的溪水,有很大的決心要去大海里鍛煉,雖然路上有磨難,最后還是實現了目標。

溪水和池水讀后感3

  一開始,我很害怕,像池水一樣縮在媽媽身邊,也不敢悶水,也不想認真去學!但是,媽媽一直鼓勵我,對我說,只要努力學習肯定能學會。經過幾次認真的練習,我不僅學會了悶水,還學會了蛙泳、自由泳和潛水!我克服了許多困難,比如嗆水、呼吸難受等,但我多么像溪水啊,我勇敢地向前,終于成功了!

  以后我還會向溪水學習,做一個積極向上的二年級小學生!

溪水和池水讀后感4

  我們學習了課文《溪水和池水》,課文中,清清的溪水永不退縮的在前進,終于匯入了大海,把自己鍛煉的結結實實的;而池水卻貪圖安逸,整天半睡半醒的躺在池子里,最后,醒來的時候卻變成了又黑又臭。我可不愿意做池水這樣的小朋友。池水享受了暫時的`安逸,卻最終放棄了自己,讓自己變成連老水牛都不愿來洗澡、喝水的一潭臭水。我們可不能像池水學習!

  我想像溪水那樣永不退縮地前進,向著自己的目標,努力鍛煉自己的本領,堅持不懈。俗話說:“刀不磨要生銹;人不練要落后!”所以,我一定要像溪水學習。

溪水和池水讀后感5

  池水總是不喜歡鍛煉,所以最后變得又黑又臭。而溪水喜歡鍛煉,最后到達了無邊無際的大海,變得結結實實。

  我會像溪水一樣,到大海里去鍛煉。因為這樣才不會和池水一樣又黑又臭。所以大家要好好學習,才能獲取更多的'知識。如果你也像池水一樣偷懶的話,那么最后后悔也來不及了。

溪水和池水讀后感6

  《溪水和池水》又讓我從一個小故事里懂得了一個大道理!溪水每天努力堅定地游向大海,而池水卻安于現狀,貪圖一時的悠閑,固步自封不愿向大海邁出步伐。結果,溪水通過努力而達成了它的'理想,來到了大海的懷抱;而池水雖然每天過得悠閑,但最終卻是成為一潭死水。

  小故事告訴我,不管是學習還是做任何事情,都要努力向著目標前進,哪怕只是每天進步一點點;不能為了暫時的舒適而偷懶、沒有理想沒有目標。這就是不進則退的道理。

溪水和池水讀后感7

  我學了《溪水和池水》這篇課文。這篇課文講的.是,池水整天躺著不動,溪水看見了,對池水說:小兄弟,跟我一起去大海里鍛煉吧!可是池水說:我在這兒生活得很好,很安靜,我不用去鍛煉。溪水無可奈何地走了。溪水每天都鍛煉,它在大海里和千千萬萬個兄弟姐妹鍛煉得結結實實。池水卻整天半睡半醒,不愿意動一動。有一天,池水睜開眼睛一看,自己變得又黑又臭,連老水牛都不來洗澡、喝水。它這才想起溪水的勸告,但已經晚了。

  這篇課文告訴我,不拼盡全力,夢想只能是幻想。如果姚明不努力,他長得再高,籃球也打不好。如果劉翔不每天鍛煉,他就只是一個普通人,不可能打破世界記錄。所以,我應該向溪水學習,學習它這種不斷努力的精神。

溪水和池水讀后感8

  今天,我在語文課上學習了《溪水和池水》這篇課文。課文中的溪水快樂地流動,最后和他的千千萬萬的'兄弟姐妹鍛煉的結結實實,穩(wěn)穩(wěn)地托起船艦。而池水卻懶懶地躺在那里,到頭來什么也干不成。

  這篇課文給我深刻地啟發(fā),我一定要學習溪水積極向上,勇往直前的精神,努力成為社會有用的人才。

溪水和池水讀后感9

  同樣的道理在植物身上也有體現。

  農民伯伯種小麥剛發(fā)芽的時候總要壓點土,故意給小麥制造點障礙。從土下鉆出來的.麥子會長得又粗又壯,不太容易被大風吹倒、大雨壓倒。如果沒有壓土,長出來的小麥就會又長又細,一點風吹雨打就倒了。

  因此,我們小朋友也要不怕吃苦,接受鍛煉,長大以后才會有成就。

溪水和池水讀后感10

  今天我們學習了<<溪水和池水>>這篇課文,溪水很努力,所以最后他來到了廣闊的.大海,自由的流淌!池水很懶惰,最后變成了一灘臭水,誰也不喜歡他!

  我突然想到,我們的生活和學習也是這樣,只有學習溪水努力向前才能得到好的結果,否則肯定會像池水一樣什么也得不到。比如今年暑假的時候,我去學游泳,

溪水和池水讀后感11

  小溪終于來到了無邊無際的大海,海水藍藍的,海面上有船經過,有時發(fā)出“嗚——嗚”的汽笛聲。一陣陣浪花涌向岸邊。

  小溪說:“我一路奔跑,遇到了很多兄弟姐妹,交了很多好朋友。我們一起經歷了風雨雷電的.考驗,一起戰(zhàn)勝了許多困難。”

  又黑又臭的池水那里一片死靜,聽不到孩子們的歡笑,也看不到老牛的身影。池水難過地說:“要是當初我和溪水一塊兒奔向大海,該有多好啊!”

溪水和池水讀后感12

  讀了故事“溪水和池水”以后,讓我懂得了一個道理,F在,我想與溪水、池水說幾句話:溪水,你很勤勞,我要向你學習;池水,因為你不愿意鍛煉,整天睡大覺,所以,你才會變得又黑又臭,沒人喜歡你。

  作為一名小學生,我要向溪水學習,不做懶惰的人,好好學習,天天向上!

溪水和池水讀后感13

  溪水是一個很愛活動又勤勞的.孩子,池水是一個懶洋洋的孩子。

  溪水想見兄弟姐妹,但是兄弟姐妹在大海呢,溪水決定他要去大海,我覺得溪水是一個為了自己的兄弟姐妹努力的好孩子,而池水老趴在那兒睡覺,最后變得又黑又臭,連水牛都不想在那兒喝水洗澡了。所以我覺得我要向溪水學習!‘

溪水和池水讀后感14

  今天我們學習了第七課《溪水和池水》!

  這個寓言故事講的是溪水要到大海里去鍛煉,它邀請池水一起去,但池水覺得現在生活得很舒服,不愿意去。溪水經過千辛萬苦終于來到了無邊無際的大海,和千千萬萬的兄弟姐妹一起鍛煉,讓自己變得結實;

  而池水卻整天半睡半醒地躺在那,不愿意動一動,最后變得又黑又臭,連老水牛都不來洗澡,喝水了。

  從這個故事當中我懂得了:1、做人不能懶惰,克服困難,不斷向前,做什么事情都會成功。2、要聽取別人的`意見,才會交到朋友。

溪水和池水讀后感15

  今天,我學習了,《溪水和池水》這篇課文。我覺得我想做溪水,不想做池水。

  池水天天睡覺不勞動最后變成了又黑又臭的水,因為它很懶惰。可是溪水很勤勞,它跟千千萬萬的`兄弟姐妹們鍛煉得結結實實的。最后流向了大海。我們二年級的小學生也要勤勞,才會有收獲!

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