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《鷹的重生》優(yōu)秀讀后感（精選5篇）
認(rèn)真品味一部名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？下面是小編精心整理的《鷹的重生》優(yōu)秀讀后感（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《鷹的重生》優(yōu)秀讀后感1
看了《鷹的重生》的視頻后，內(nèi)心波瀾起伏的同時(shí)，更使我在學(xué)習(xí)，反思，審視如今的社會(huì)現(xiàn)狀中，收獲著太多太多彌足珍貴的智慧。
鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥類，它的一生能夠長(zhǎng)達(dá)70多歲，但是要活那么長(zhǎng)的壽命，它在四十歲的時(shí)候，務(wù)必做出一個(gè)痛苦卻又十分重要的決定，因?yàn)楫?dāng)鷹活到四十歲時(shí)，它的爪子開始老化，無(wú)法有效地抓住獵物；它的喙因年齡也漸漸變得又長(zhǎng)又彎，幾乎碰到胸膛，而它的翅膀也由于羽毛長(zhǎng)得又濃又厚而變得十分笨重，也使得飛翔十分吃力，這時(shí)候鷹只有兩種選�。阂弧⒌人�，二、十分痛苦的重生。有很多鷹沒(méi)有選取重生，在四十歲時(shí)因得不到食物而餓死，而另一些鷹選取了重生，在懸崖上筑了一個(gè)個(gè)性的巢，并且停在那里不能飛翔。它首先用新長(zhǎng)出來(lái)的喙，把原先的爪子，一根一根地拔出來(lái)，然后，當(dāng)新的爪子長(zhǎng)出來(lái)后，再把自我身上又濃又密的羽毛一根根地拔掉。五個(gè)月后，鷹才能像年輕一樣傲擊長(zhǎng)空，再過(guò)三十年展翅翱翔的歲月。
與其說(shuō)《鷹的重生》是一個(gè)勵(lì)志故事，倒不如說(shuō)是一副引導(dǎo)人們?nèi)绾巫叱隼Ь车南礈煨撵`的良藥。有時(shí)候，我們不得不做出艱難的決定，來(lái)突破自我的瓶頸問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)自我超越，我們務(wù)必把不良的習(xí)慣和傳統(tǒng)的陳舊思想徹底拋棄，才能有所創(chuàng)新，有所進(jìn)步。
正如很多父母認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，是因?yàn)楹⒆硬豢蠈W(xué)，卻從來(lái)不曾反思過(guò)自我的教育方式有沒(méi)有問(wèn)題？于是，習(xí)慣了以居高臨下的家長(zhǎng)式的姿態(tài)去教訓(xùn)孩子，常常不顧及“在人格上父母和孩子是平等的”，錯(cuò)誤的以為，“我”是孩子的父母，采取何種方式教育孩子，是個(gè)人的事，跟別人無(wú)關(guān)，而且總是自以為是的篤信自我的教育方式是正確的，但是否能夠真正改變孩子的不良習(xí)性？從來(lái)不懂得去思考：究竟該怎樣做？才能贏得孩子的心，使其心甘情愿地主動(dòng)選取改變。若是父母要將“愛(ài)”真正融入孩子的內(nèi)心世界，走出教育的誤區(qū)，是需要掌握必須的教育技巧的，并不是情緒化地加以對(duì)待就能奏效。當(dāng)然，選取學(xué)習(xí)一些科學(xué)的.家庭教育理念是最好的途徑，但是，這對(duì)于來(lái)自方方面面生活壓力的父母來(lái)說(shuō)，需要先突破思想上的瓶頸問(wèn)題：學(xué)會(huì)取舍，才能在百忙中抽出時(shí)光“好好學(xué)習(xí)，天天向上”；才能引領(lǐng)著孩子朝著科學(xué)的陽(yáng)光大道一路邁進(jìn)；才能真正有潛力去實(shí)現(xiàn)“望子成龍，望女成鳳”的心愿。
如今的教育缺少太多的思考和創(chuàng)新意識(shí)，用同樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量不一樣個(gè)體的成績(jī)，是否合理？用繁多的作業(yè)量來(lái)提高孩子的成績(jī)，卻泯滅了孩子的學(xué)習(xí)興趣；無(wú)師自通的父母?jìng)儯诿骱拖拐垓v中，耽誤了一個(gè)個(gè)孩子的最佳教育時(shí)期；“差生都是冤假錯(cuò)案，而這些錯(cuò)案，又有誰(shuí)來(lái)評(píng)審呢？應(yīng)對(duì)這么多的問(wèn)題，如果不能尋求改變和突破，難道我們真得要像有些鷹一樣，等死嗎？鷹是因?yàn)闆](méi)有選取痛苦的重生，因得不到食物而餓死，而我們?nèi)祟惸兀y道就就應(yīng)在墨守成規(guī)，坐以待斃中，走向不歸路嗎？
綜合分析如今的教育現(xiàn)狀，家庭，學(xué)校，社會(huì)沒(méi)有構(gòu)成一個(gè)共識(shí)：對(duì)“做人教育”的重視。所以，大部分孩子在苦不堪言的學(xué)習(xí)生活中被逼無(wú)奈地學(xué)習(xí)，喪失了學(xué)習(xí)的動(dòng)力（快樂(lè)）。如果是真正好處上的做人教育，至少不該缺少最起碼的尊重和理解。尊重，教育尊重過(guò)孩子們不堪重負(fù)的感受嗎？理解，教育又何曾理解過(guò)孩子們被迫無(wú)奈的處境呢？減負(fù)，減負(fù)，只是成了一種“口號(hào)”，卻不能有效地走進(jìn)孩子們的生活。
在這樣一個(gè)一時(shí)無(wú)法扭轉(zhuǎn)的大環(huán)境下，父母?jìng)儾坏貌痪邆浔仨毜姆治鰸摿退伎紳摿�，與其讓孩子們?cè)凇皶！敝�，痛苦地掙扎，倒不如培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)，讓他（她）們?cè)跇?lè)趣中，凝聚歡笑和激情，奔赴理想的港灣。唯有這樣，才能做到像鷹一樣重生，雖然這條路并不平坦，灑滿了艱辛的淚泉，但這才是真正通向期望的唯一選取。
《鷹的重生》優(yōu)秀讀后感2
老鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥類。它一生的年齡可達(dá)70歲，可謂高壽。要活那么長(zhǎng)的壽命，它在40歲時(shí)必須做出困難卻又十分重要的決定。當(dāng)老鷹活到40歲時(shí)，它鋒利的爪子開始老化，無(wú)法有效地捕抓獵物。它的喙變得又長(zhǎng)又彎，幾乎碰到胸膛，不再像昔日那般靈活。它的翅膀開始變得十分沉重，因?yàn)樗挠鹈L(zhǎng)得又濃又厚，使得它飛翔十分吃力，昨日雄風(fēng)不再。
它不得不面臨兩種選擇：一種是等死，另一種是須經(jīng)過(guò)一個(gè)十分痛苦的更新過(guò)程——150天漫長(zhǎng)的“修煉”。它必須費(fèi)盡全力奮飛到一個(gè)絕高山頂，筑巢于懸崖之上，停留在那里，不得飛翔，從此開始過(guò)苦行僧般的生活。老鷹首先用它的喙用力擊打巖石，這個(gè)過(guò)程無(wú)疑是十分痛苦的，也是個(gè)反復(fù)流血的過(guò)程，但它有著強(qiáng)烈的再展雄姿的意志，所以再痛再苦，它依然堅(jiān)持到底，直至它的喙完全脫落。然后，老鷹靜靜地等候新的喙長(zhǎng)出來(lái)。新喙長(zhǎng)出后，代表著老鷹已經(jīng)成功了一半，真可謂萬(wàn)事開頭難。之后，老鷹就用它新長(zhǎng)出的喙把腳指甲一根一根的拔出來(lái)，大家可以想象一下這個(gè)過(guò)程的滋味。當(dāng)新的腳指甲長(zhǎng)出后，老鷹再用它們把那些沉重的羽毛一根一根的.拔掉，大家可以想象一下自己用力拔光頭發(fā)的感覺(jué)。以上自我“虐待”、自我“煎熬”的過(guò)程，老鷹須持續(xù)5個(gè)月。5個(gè)月后，新的羽毛長(zhǎng)出來(lái)了，老鷹一生一次“脫胎換骨”的工程便告結(jié)束。老鷹又開始飛翔，無(wú)限廣闊的大地，再次成為它的天堂。它“重生”后，壽命可再添30年！
讀完這篇“老鷹的故事”，你是否覺(jué)得心中忽然有所撼動(dòng)？好象給長(zhǎng)期以來(lái)不斷因?yàn)槊β刀钕菰诰胍夂蜔o(wú)力感中的自己，一次有力的撞擊！會(huì)不會(huì)因?yàn)槎嗄昀鄯e出來(lái)的習(xí)慣、自己已經(jīng)熟練而不愿放棄的方法、他人或自我過(guò)高的期許、不肯原諒和被原諒的過(guò)去。，漸漸成為我們的重?fù)?dān)呢？會(huì)不會(huì)因?yàn)橐恢币詠?lái)我們只吃合自家口味的東西，只依自己脾氣的好惡來(lái)看人，只走熟悉的路，只用舊有的經(jīng)驗(yàn)判斷，只以固定的模式回應(yīng)。以致于總是有“家族式遺傳”的習(xí)性或疾病，以致于錯(cuò)過(guò)了許多值得欣賞的朋友與風(fēng)景，以致于工作不能再上一層樓，以致于生活不再有驚喜呢？而這些我們自己緊緊抓在手里的，會(huì)不會(huì)在不知不覺(jué)中逐漸成為生命和身體不必要的包袱，開始拖磨我們的意志，使我們不再期待、不再嘗試、不再作夢(mèng)、不再勇于付出，因此生命漸漸失去了光彩，熄滅了起初的熱情呢？
讀完這個(gè)老鷹的故事，我的內(nèi)心被深深地打動(dòng)了。鳳凰涅槃，原是傳說(shuō)中的故事。而老鷹為求再生，甘受漫長(zhǎng)“磨煉”，卻是不爭(zhēng)的事實(shí)。在這150天里，對(duì)于老鷹來(lái)說(shuō)，過(guò)的可謂是“非鳥”的生活。它這種勇于向生命挑戰(zhàn)的精神，深深地折服了我。在小說(shuō)中，海明威塑造了一個(gè)“硬漢子”老人的形象。如果鳥中也有硬漢子的話，老鷹可謂當(dāng)之無(wú)愧。越王勾踐，十年臥薪嘗膽，終成霸業(yè)，也可謂是挑戰(zhàn)逆境的英雄。如果鳥中也有英雄，老鷹也可謂當(dāng)之無(wú)愧。正因?yàn)樗苋檀笸磽糸L(zhǎng)喙、拔指甲、棄舊羽，才使它的人生發(fā)生了轉(zhuǎn)折，步入如此境界：利爪重生展新翅，萬(wàn)里長(zhǎng)空任馳騁；新喙遍嘗天地餐，高壽七十群鳥妒！這個(gè)老鷹的故事，也給我這樣的啟示：其實(shí)生命中，沒(méi)有什么過(guò)不去的山，過(guò)不去的坎。問(wèn)題是在艱難險(xiǎn)阻面前，你是被困難嚇倒，還是振奮精神，挑戰(zhàn)困難。有時(shí)，我們會(huì)遇到一些生命的極限，消極的人接受極限，積極的人挑戰(zhàn)極限。在這個(gè)故事里，老鷹在活過(guò)40歲以后，能再活30歲，關(guān)鍵是因?yàn)樗髁朔e極的選擇。如果它采取消極的態(tài)度，那么在40歲時(shí)它的生命就告結(jié)束。有時(shí)候，在挑戰(zhàn)命運(yùn)、挑戰(zhàn)生命的過(guò)程中，反而會(huì)激發(fā)你的潛能，使你干出不平凡的事業(yè)來(lái)。沒(méi)有什么是生命不能承受的。當(dāng)你感覺(jué)不能承受生命之重時(shí)，請(qǐng)學(xué)習(xí)老鷹的精神吧。
透過(guò)老鷹重新得力的過(guò)程，讓我醒悟到：在我們的生命中，總有面對(duì)艱難選擇，需要做出困難的決定的時(shí)刻，只要我們?cè)敢夥畔屡f的包袱，拋棄舊的習(xí)慣和舊的傳統(tǒng)，懷有自我更新的勇氣與再生的決心，愿意學(xué)習(xí)新的技能，開始一個(gè)更新的過(guò)程，縱使必須經(jīng)歷一段重頭來(lái)過(guò)的艱辛，相信我們一定能發(fā)揮我們的潛能，挑戰(zhàn)人生，展翅上騰，重新飛翔�；畛隽硪粋�(gè)自己！創(chuàng)造新的未來(lái)。
什么是置于死地而后生？鷹之重生做出了精彩抉擇！舍得，舍得，有舍才必有得！舍去成長(zhǎng)的包袱，繼續(xù)學(xué)做人，繼續(xù)學(xué)為師，我將堅(jiān)定地、理智地，踏實(shí)地繼續(xù)走在課改的路上，且歌且行！
《鷹的重生》優(yōu)秀讀后感3
在鳥類當(dāng)中，老鷹是長(zhǎng)壽之王。它之因此達(dá)成這一“長(zhǎng)壽之最”，是正因它經(jīng)歷了痛苦的銳變。鷹如“鳳凰涅磐”一樣，在經(jīng)過(guò)風(fēng)雨之后，綻放出了屬于自我的美麗彩虹。讀了《鷹之重生》之后，我有如下感想：
一、要勇于剖析自我；工作時(shí)刻長(zhǎng)了，有了經(jīng)驗(yàn)是好事情，但是切不可麻木。就象老鷹一樣，在活了四十年以后，它及時(shí)剖析了自我的命運(yùn)，沒(méi)有麻木的生活下去，從而發(fā)現(xiàn)了新的生存之道，很好的繼續(xù)生存了下去。咱們也一樣，不能夠老是憑經(jīng)驗(yàn)去看問(wèn)題，要透過(guò)不斷的自我充實(shí)，自我批評(píng)，不斷的向新的思想，新的事物靠近。咱們?cè)诠ぷ髦芯蛻?yīng)用心思考，從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，最終解決問(wèn)題。
二、要勇于放下，敢于失敗；一個(gè)新的項(xiàng)目剛開始投資的時(shí)候，可能不能夠給咱們帶來(lái)多大的.效益，甚至咱們還會(huì)賠上很多。但是咱們就要敢于放下那些“雞肋”，咱們要勇敢放下一些過(guò)往支持咱們成功而這天已成為咱們前進(jìn)障礙的東西，使咱們能夠重新飛翔。咱們要用心尋找一個(gè)個(gè)的新項(xiàng)目，從新項(xiàng)目中找出效益，獲得贏利。這和老鷹啄掉舊的喙，長(zhǎng)出新的喙，啄掉舊的羽毛，長(zhǎng)出新的羽毛，拔掉舊的指甲長(zhǎng)出新的指甲的道理是一樣的。
三、合理使用現(xiàn)有資源，合理使用人才；老鷹是用新長(zhǎng)出來(lái)的喙來(lái)拔掉老化的指甲，新的指甲來(lái)拔掉久羽毛的。它為什么不用舊喙來(lái)拔指甲，舊指甲來(lái)拔羽毛哩？很顯然，舊的喙不夠牢固，它可能非但不能拔掉舊指甲，還會(huì)弄的個(gè)自我脫落的結(jié)果，當(dāng)然舊的指甲也是不能夠拔羽毛的。因此老鷹選取了新喙，同樣的，在咱們的工作當(dāng)中，咱們要合理的使用現(xiàn)有資源，做到恰如其分的分工。有知識(shí)的大學(xué)生，就把他們安排到適合他們的崗位上去，而一些需要社會(huì)閱歷的，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的工作就由咱們這些老同志來(lái)完成。這樣一來(lái)，咱們就都能夠在工作中找到自我的位置，最終把工作做的漂漂亮亮的。
四，要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟?qū)ふ易詈玫牟呗�；老鷹是先發(fā)奮飛到山頂，在懸崖上筑巢，從而完成自我的蛻變的。如果它就那樣隨便的在山腳，或者是其他地方來(lái)完成自我的蛻變的話，恐怕早就變成別人的“盤中餐，食中味”了。工作也是如此，蠻用力可不行，還得找準(zhǔn)方向，找準(zhǔn)方法，才能夠事半功倍。蠻用力氣說(shuō)不定會(huì)南轅北轍哩！
鷹蛻變的故事發(fā)人深省，它透過(guò)蛻變得以重生。堅(jiān)信咱們上海聚浪透過(guò)領(lǐng)悟鷹的精神，勇于改革，勇于創(chuàng)新，明天會(huì)越來(lái)越好！
《鷹的重生》優(yōu)秀讀后感4
《鷹的重生》這個(gè)故事，講述了鷹在他的生命過(guò)程里務(wù)必經(jīng)歷的一次艱難而重要的決定，那就是如果想生存，就務(wù)必選取未來(lái)要經(jīng)歷一個(gè)十分痛苦更新的過(guò)程。
聽過(guò)這個(gè)故事，我感慨頗多，一方面是對(duì)鷹的整個(gè)生命有一個(gè)這樣的過(guò)程感到驚訝，另一個(gè)更重要的感受是在這個(gè)故事中無(wú)不顯示出我們?cè)谡麄�(gè)生活和工作的環(huán)境中的影像出的種種狀態(tài)。
我們?cè)谡麄�(gè)生命中都有這樣的選取。
首先，持續(xù)的是一種平和的心態(tài)。俗話說(shuō)“寵辱不驚”。個(gè)性是應(yīng)對(duì)挫折的時(shí)候抱有一種什么樣的態(tài)度，選取應(yīng)對(duì)，還是自暴自棄。如果放下，可能放下的是整個(gè)的生命，如果勇于應(yīng)對(duì)，才可能抓住最后的機(jī)會(huì)，重新飛翔。雖然此刻的我還很辛苦，但是必須要心懷理想，勇于創(chuàng)新，腳踏實(shí)地，戒驕戒躁的做人做事，這樣才是會(huì)成長(zhǎng)與發(fā)展。
其次，成長(zhǎng)是需要重復(fù)的。生命是一種過(guò)程，在整個(gè)過(guò)程中我們會(huì)應(yīng)對(duì)許多重復(fù)的事情，我們也在這個(gè)重復(fù)的過(guò)程中成長(zhǎng)。就像故事中的鷹一樣，一生會(huì)遇到兩次質(zhì)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。第一次是在一片空白中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，而第二次則是要洗掉所有的從前、放下所有的過(guò)去，做出一次艱難的抉擇，經(jīng)歷一次痛苦的歷練，再次更新。第二次要比第一次更加痛苦，因?yàn)橐呀?jīng)有了無(wú)論輝煌，還是失敗的'過(guò)去，更重要的是這一次要更加努力，更加奮進(jìn)，才能到達(dá)理想的效果。就像我們的成長(zhǎng)一樣，每一次都有前面的積累，但是我們要突破前面的自我，這又是一次極大的挑戰(zhàn)！
第三，成長(zhǎng)是一個(gè)痛苦的過(guò)程。古語(yǔ)有云：“吃得苦中苦，方為人上人�！泵恳淮握嬲臍v練之后，才會(huì)在不知不覺(jué)中獲得成長(zhǎng)，而且你自我經(jīng)歷過(guò)多大的困難，突破他，就有多大的成長(zhǎng)。就像鷹的選取一樣，雖然辛苦，但是卻換來(lái)了三十年的生命！
《鷹的重生》中，我們就應(yīng)學(xué)習(xí)鷹的視野，做人做事要有遠(yuǎn)見(jiàn)，一次的歷練，能夠換來(lái)三十年的生命，這個(gè)也是我們所需要的，每次的做事都要有突破，否則就不要做。我們也要像鷹一樣，勇敢的去飛翔！
《鷹的重生》優(yōu)秀讀后感5
鷹是世界上生存時(shí)間最長(zhǎng)的鳥類，它的壽命可達(dá)70歲。但是，當(dāng)它活到40歲時(shí)，身體就會(huì)有一些變化了：它的爪子已經(jīng)開始老化，無(wú)法有效地抓住獵物；它的利喙因年齡也漸漸變得又長(zhǎng)又彎，幾乎碰到胸膛；而它的翅膀也由于羽毛長(zhǎng)得又濃又厚而變得十分笨重難以飛翔。
這時(shí)候的'老鷹只有兩種選擇：一就是等死，二是進(jìn)行一次血淋淋的自我蛻變。有很多的老鷹沒(méi)有選擇重生，在四十歲的時(shí)候因得不到食物而餓死，而另一些老鷹卻選擇了重生！它首先強(qiáng)忍著劇痛，不停地用它的彎喙狠狠敲擊堅(jiān)硬的巖石，直到老喙連皮帶肉完全脫落，然后等待新的喙長(zhǎng)出來(lái)。新喙首先不是用來(lái)捕食，而是用它把已經(jīng)老化的腳趾甲一個(gè)一個(gè)連根拔除。然后又要經(jīng)歷一個(gè)痛苦而漫長(zhǎng)的等待過(guò)程。等到新的爪子長(zhǎng)出來(lái)后，老鷹再要把自己身上又濃又密的羽毛一根根地拔掉。五個(gè)月后，新的羽翼才會(huì)重新豐滿起來(lái)，這時(shí)候的老鷹已經(jīng)可以像年輕時(shí)一樣自由翱翔在天空里了！鷹的重生告訴了我們，只要比別人付出的多你就能比別人獲得的多！
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