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少年向上——真善美伴我行讀后感

時間:2022-09-12 23:45:55 讀后感 我要投稿

少年向上——真善美伴我行讀后感

  讀完一本名著以后,想必你有不少可以分享的東西,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的少年向上——真善美伴我行讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

少年向上——真善美伴我行讀后感

少年向上——真善美伴我行讀后感1

  人生追求自我完善無非就是達(dá)到真善美的境界,可是大多數(shù)人卻說不清所追求的真善美到底是什么?我想每個人對這三個字都有不同的理解,當(dāng)然我也有屬于我自己的獨(dú)到見解,以下是我的淺薄看法:

  真,就是真誠待人。

  真善美中的真是只要真誠待人,做真實的自己,不吹噓,不浮夸。其實也就是真心和真行。大家都聽說過劉備“三顧茅廬”的故事,劉備、關(guān)羽和張飛到臥龍崗去請諸葛亮出山,來幫助他們謀劃大業(yè),恰巧諸葛亮這天不在,劉備只好失望地回去了。不久,劉備再一次去請諸葛亮,可是諸葛亮外出云游了。過了一些日子,劉備第三次去請諸葛亮,到達(dá)時,諸葛亮正在午睡,劉備見此情景不敢驚動,一直在門外站到諸葛亮醒來,才彼此坐下交談。諸葛亮見劉備等人待人誠懇、心中有志,便答應(yīng)劉備幫他建立蜀漢皇朝。劉備的“三顧茅廬”,使他完成了大業(yè),讓后人看到了他真誠待人的一面。如果我們用真心來對待你身邊的人,我相信他們也會真誠的來對待你,這樣一來,人世間就不會有互相猜疑,互相欺騙。

  善,就是善良。

  三字經(jīng)“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)!闭f的是人在剛出生時,本性都是善良的,性情也很相近。但隨著各自生存環(huán)境的不同變化和影響,每個人的習(xí)性就會產(chǎn)生差異。善良就是讓我們要有善心,做利于他人及社會的事情,不計報酬不為名利,我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德。

  善良是對他人無私的關(guān)愛和祝福,是來自心靈深處真誠的憐惜與同情。黛玉葬花-------是善良讓她憐花;叢飛用愛心感動了中國,這是他的善心所在。每一份善良都會使人為之感動!

  美,就是心靈美。

  我認(rèn)為“美”,它不是外在條件的美,不是外表的華麗美艷,而在于內(nèi)心。心靈的美才是真正的美,伊麗莎白曾經(jīng)說過:“玫瑰是美的……更美的是它包含的'香味”。一張潔白的紙,什么也沒有,畫家卻能畫出美麗的少女,一件簡單的樂器,聰明的音樂家會把它演繹成不朽的篇章。

  美麗是可以創(chuàng)造的,在任何條件下都可以,只要你有一顆善良的心,不拘小節(jié),無私奉獻(xiàn),便可以創(chuàng)造美麗。

  知識欲望追求真,道德欲望追求善與美,真善美,即人間理想。真善美是需要我們?nèi)プ非,去?zhí)行。真善美伴我行,我心中的真善美!

少年向上——真善美伴我行讀后感2

  “少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富!”這膾炙人口的名句是出自于梁啟超的《少年中國說》,意思是青少年能聰明,有才學(xué),國家就有希望強(qiáng)大富足。所以,我們要從生活中點點滴滴的小事做起,爭做一個愛祖國,愛人民,愛勞動的好少年,做一個講文明、講誠實、守紀(jì)律的好少先隊員。

  說起真善美,我想起了幾天前發(fā)生在我身上的一件事。那天我私自騎自行車在街上逛來逛去,可沒有想到在一個轉(zhuǎn)彎的地方,我沒來得及右拐,撞到了一顆大樹上結(jié)果把胎給撞癟了,于是沒辦法,我只好把車趟到了街邊的一位老大爺那兒去修,那位老大爺很和善,聽附近的人們說,老大爺自己過得也不是很富裕,但他給別人修車都很便宜,只收工本費(fèi),當(dāng)他快要修好是,我摸了摸口袋,一個發(fā)愣:“糟了,我出門太急忘帶錢了,怎么辦呢?”這時老大爺仿佛看穿了我的心思,和藹可親的對我說:“沒關(guān)系,你馬上直接拿走吧,反正這些零件也值不了多少錢!”聽到這話,我立即被大爺那樂于助人的.精神所感動了,我看了一眼,大爺給我的可都是好材料啊,這種很耐用的。想當(dāng)初我在其它高檔修車店修車時,那里可都是不耐用的材料,三天兩頭就得重修一次,而且收費(fèi)還是老大爺?shù)膸妆赌,服?wù)態(tài)度還不好。可見真的是一個天上,一個地下啊。!

  善,是人們心里的美德,是中華民族的傳統(tǒng)。其實,真、善、美無處不在,關(guān)鍵是你要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心!

少年向上——真善美伴我行讀后感3

  少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富,少年智則國智。二十一世紀(jì)的青少年將要成為國家的接班人,積極向上,與真善美同行,似乎應(yīng)成為二十一世紀(jì)青少年必須所要做的。時光已吹響集結(jié)號,讓我們一起吶喊:少年向上!與真善美同行!

  真亦是真誠、真情。所謂的真,正是宋代詩人楊萬里筆下的“兒童急趕追黃蝶,飛入菜花無處尋”的童真;真也是劉備三顧茅廬請諸葛亮出山的真誠;真,也是人與人之間互幫互助的美麗真情…...21世紀(jì)的青少年必須學(xué)會真誠,才能讓別人信任你。真善美。讓我們與真同行!

  善,亦是善良、友善。所謂的善就是見到別人的時候唇角揚(yáng)起,微微一笑。這便是是待人友善,也是別人有難時雪中送炭,向有難者伸出援手,這便是善良。善,并不是一件大事,而是一件件零星小事。公交車上看到老人婦孺主動讓座,這就是善?吹絼e人缺失什么,只要是自己可以接受的范圍內(nèi)借給他,這也是善。善足以筑起人與人之間溝通的橋梁,足以使人間多一份真情存在。真善美讓我們與善同行。

  美,亦是純潔、美麗,然而這種美不僅僅是外表美更是心靈美。莎士比亞曾經(jīng)說過,玫瑰是美的但更美的是它的香味。一個人的'美就如同玫瑰的香味一樣,由內(nèi)到外沁人心脾。在現(xiàn)在的社會里有一部分已經(jīng)因為時代的變遷而喪失當(dāng)初最純樸的美。他們認(rèn)為濃妝淡抹就是美,可內(nèi)心卻與之相悖,丑陋無比。如果一個人的外表美麗可人,內(nèi)心純凈無暇的話,這才是最真實的美。真善美讓我們與美同行。

  真善美無處不在。只要打開心靈的窗戶,你就會發(fā)現(xiàn)世界早就被真善美占領(lǐng)了。在我身邊看到過一個這樣的故事:一個單身女孩剛搬家,她的鄰居很窮,一個人帶著兩個小孩子。有天晚上他們小區(qū)停電了。女孩剛準(zhǔn)備點起蠟燭,這時候有人敲門。女孩打開一看,是隔壁的小女孩。小女孩問姐姐你家有蠟燭嗎?單身女孩厭煩的說沒有。準(zhǔn)備關(guān)門,這時候小女孩說姐姐我媽媽說你家肯定沒有蠟燭,怕你害怕,叫我跟你送蠟燭。女孩很感動把小女孩緊緊的抱著……

  “風(fēng)送花香紅滿地,雨滋春樹碧連天”,世界很美不僅因為有春的煙波春船;夏的朝云暮卷;秋的云霞絢爛;冬的歲暮天寒,更因為有善良的滋潤,愛的呵護(hù),理解的支撐,幸福的陪伴。我們要記住真善美,就如同黑暗夜空中的星星。雖不及月亮般皎潔明亮,但有它自身的高尚氣質(zhì)。真善美又如同一汪清泉,給人心靈一陣洗禮,還自己一個煥然一新的自己。

少年向上——真善美伴我行讀后感4

  我們的國家是一個美好、溫暖、和諧的大家庭。在這個大家庭中,處處充滿了真善美。羅丹曾經(jīng)說過:“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。"真、善、美以他們各自的魅力震撼著我們。

  《少年向上 真善美伴我行》這本書讓我們領(lǐng)會了“追求真理、勇于創(chuàng)新;崇德向善,自強(qiáng)不息;高尚美德,樂于助人”的道理。最令我感觸最深的是《為樂趣而讀書》這篇文章,主要講的是英國作家毛姆對讀書的體會。

  我認(rèn)為,閱讀只為樂趣。往往,在很多人的腦海的既定印象里,“閱讀”總被等同于“作業(yè)”、“考試”、“能力”、“功名”、“成就”、“榮耀”、“分?jǐn)?shù)”……但如果你仔細(xì)想一想,書——無論是任何一領(lǐng)域的.書,閱讀既不能幫你獲得學(xué)位,也不能助你謀生糊口;既不能教會你駕船,也不能告訴你如何發(fā)動一輛出故障的汽車。但它將使你的生活更豐富、更充實、更圓滿、更快樂!只要你真能享受這些書的話。這令我想起了現(xiàn)在的自己,我非常喜歡閱讀,從來都是把閱讀看作一種樂趣。我對書是那樣癡迷,無論我在何時何地,只要手頭有書,一有時間便會拿起書來看。那種樂趣,使我的生活帶來了無限生機(jī)。

  知識欲的目的是真;道德欲的目的是善;美欲的目的是美,真善美,即人間理想。因此,讓我們一起用我們雪亮的眼睛發(fā)現(xiàn)生活中的真善美!

少年向上——真善美伴我行讀后感5

  如果有一天,你問我:“世界上最寶貴的是什么呢?”我會大聲的告訴你:是感恩!今天我讀了《少年向上真善美伴我行》這本書中《感恩》這篇文章讓我有很深的體會。

  《感恩》它教會我應(yīng)該去感謝親人,因為他們無時無刻不在為你操心。當(dāng)你出遠(yuǎn)門,他們會在遠(yuǎn)處為你祈禱,祝你平安、快樂。它還告訴我,要向老師感恩,他們把我們從懵懂帶到成熟,讓我們從無知變得知識淵博。是老師讓我們看清天有多高,地有多厚。朋友,始終做你堅強(qiáng)的后盾;大自然給我們生存空間.......

  感恩不是別人想在我們這里得到什么,它是你對別人應(yīng)有的回報。是一種心甘情愿的、發(fā)自內(nèi)心的感謝。

  有一次,我在教室做作業(yè)的時候,鋼筆突然沒墨水了,正當(dāng)我愁眉不解、萬般無助的時候,一個小小的身軀走了過來,她輕輕的、微笑著把鋼筆放在了我的'課桌上。當(dāng)我抬起頭,想說聲謝謝的時候,她卻不見了,只留下一張紙條:“你不用感謝我,我只希望別人遇到這種情況的時候,你也能幫助他!”我看完字條,心玄被觸動了一下,眼睛濕潤了。決心把這種行動延續(xù)下去,做一個樂于助人的人,就算是對幫助過我的人的一種回報吧!

  回到家里,我把這件事告訴了媽媽,媽媽語重心長地對我說:“你一定要去找到這位同學(xué),并真誠的感謝這位同學(xué),一個人要懂得感恩。”第二天,我找到了這位同學(xué),并且真誠的感謝了她。頓時,我發(fā)現(xiàn)她很快樂,我也很快樂!她的臉上洋溢著甜甜的微笑,是那么的陽光,那么的幸福。是啊,這種雪中送炭的行為讓我好感動,我一定要向她學(xué)習(xí)。

  感恩是一種美德,我們?nèi)巳硕紤?yīng)該有一顆感恩的心。如果每個人都有一顆感恩的心,世界該有多么美好!感恩,就向在困厄的沙漠上的一款生命綠洲,它是希望的光,給我們以溫暖,讓我們一起書寫愛的篇章吧!

  感恩,讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物。感恩,讓我們在漸漸平淡的認(rèn)知里發(fā)現(xiàn)生活原來如此精彩而富有。天天都有感恩的心,那我們的生活將會變得十分充實、快樂、幸福!讓我們把幸福的花兒永遠(yuǎn)綻放在感恩的枝頭吧!

少年向上——真善美伴我行讀后感6

  今天,我在家里看了一本《少年向上真善美伴我行》的書。這本書里每課甚至每一個詞都讓我很感動。但令我印象最深的是第八課——《學(xué)會感恩》。

  學(xué)會感恩是一種美德,更是一種向善的行為。那我就來說說霍金吧!霍金他是一個肌萎側(cè)索硬化癥患者。后來,他又失去了語言能力,他一直被固定在輪椅上,只有三根手指來表達(dá)他的語言。他在這么艱難的情況下,成為了當(dāng)之無愧的“宇宙之王”。在一次學(xué)術(shù)報告會上,一位女記者問霍金先生:“您已經(jīng)只能永遠(yuǎn)坐在輪椅上,難道您不認(rèn)為失去的太多了嗎?”可霍金用僅有的三根手指,打出來的字顯示在大屏幕上。他說:“我的手指能夠活動,我的大腦還能思維,最重要的是我還有一顆感恩的心!闭f完全場響起了熱烈的掌聲。

  再說說周洋吧,她首次拿到了短道速滑的金牌,而她獲獎感言上說:“能讓自己的爸爸,媽媽生活的好一點!笨伤]有感謝國家,便受到了某些人的批評,可她背后的家庭故事讓人處處感動。她們住在60多平米的房子里,她媽媽腿有殘疾,爸爸沒有固定工作,可她用拿金牌來改善家庭的生活條件,十分偉大。

  我們應(yīng)該向自己的.父母感恩。父母每時每刻都關(guān)心著我們的成長和身體,關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)和生活。他們對我們的要求并不高,只要我們倒杯水,做做家務(wù)他們就很滿足了。以后我要多幫助媽媽做力所能及的事情,來報答媽媽對我的愛。

  我們應(yīng)該向老師感恩。老師把我們從懵懂帶入成熟,讓我們從無知變得學(xué)識淵博。讓我們成為一個有用的人。我們對老師要有禮貌,要懂得尊重老師,見到老師要問好,幫老師擦黑板,拿東西等等。雖然是些再平常不過的舉動,也是最真實,最可貴的。

  我們應(yīng)該向我們的朋友感恩。每個人一生中都有幾個志同道合的朋友。當(dāng)你遇到煩心的事,你可以向你的朋友傾訴。當(dāng)你遇到困難時,朋友會義不容辭的幫助你克服困難。所以我們要感謝朋友,給了我們友誼,讓我們在生命的旅程中不再孤獨(dú)。

  我們每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩,只要我們學(xué)會了感恩,才會發(fā)現(xiàn)世界是如此美好,生活才會幸福。

少年向上——真善美伴我行讀后感7

  善良是永遠(yuǎn)的美德。小小的善舉讓社會更美好,更溫馨,更和諧,“從善”是一種竭忠盡孝,寬厚包容的心理素養(yǎng),是一種求真務(wù)實,尚善愛美的價值品質(zhì),是一種謙遜和藹,播恩思惠的生活態(tài)度,我們要存善心,養(yǎng)善念,行善事,做善人,真誠待人,謙和處事,用愛心孝心孝情感恩父母,用關(guān)懷感激鄉(xiāng)鄰,用忠誠赤誠回報祖國,認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,誠心誠意善待每一個人。

  俗話說“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”!叭收邜廴恕薄胺鲐殱(jì)困”這些格言都告訴我們,其實做善事是快樂的,是幸福的。就像福建省福安市松羅鄉(xiāng)少年黃李貴從三年級起就開始背生病的同湯華濤上學(xué)。在江蘇省揚(yáng)州市13歲小姑娘管仲培,不顧路人的阻攔,去攙扶起摔倒在地的85歲老奶奶,并將其送往醫(yī)院。還有江蘇蘇州一位美麗的姑娘打著傘沖進(jìn)暴風(fēng)雨,為殘疾乞丐送去溫暖。這些公序良俗的守望者,大公無私的奉獻(xiàn)者,勤勞永信的'勞動者,永遠(yuǎn)是社會的主流,民族的脊梁,他們身上的真善美,總能折射出溫暖人間的正能量。

  如果有人問我,幸福是什么?我會說,幸福在于奉獻(xiàn),生活因奉獻(xiàn)而美麗!志愿者不以利益,金錢,揚(yáng)名為目的,而只是為了近鄰乃至世界進(jìn)行貢獻(xiàn)活動的人。如果我們每個人都發(fā)自內(nèi)心的原意團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、幫助別人時,漸漸地我們的生活,我們的周圍都會充滿愛與奉獻(xiàn)。我們時時刻刻都會感受到社會的溫暖,也真正理解到什么是生活的美好。

  美德不是裝出來的,它必將深入到人的每一個細(xì)胞中,法國雕塑家羅丹曾說過:“生活中不是缺少美,而是發(fā)現(xiàn)缺少美的眼睛!边@句話告訴我們其實生活中有許許多多的好人,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。為什么我們不去做那個無私奉獻(xiàn)的好人呢?其實做好事,是不圖任何利益的,只要你幫助的人得到快樂,也就是自己得到快樂。

  “贈人玫瑰,手留余香”讓我們行動起來吧,從自己做起,從身邊做起,積極加入自愿者的隊伍,給大地添綠,給心靈添彩。把綠色的希望撒到城鄉(xiāng)的角角落落,讓祖國的天更藍(lán),水更清,樹更綠;把愛心和溫暖傳遞到祖國各地,讓人人都感到文明之光的溫暖。我相信,只要多盡一份心,多出一份力,我們就可以改變很多。

少年向上——真善美伴我行讀后感8

  社會是一個美好,溫暖,和諧的大家庭。在這個大家庭中,處處充滿著真善美。羅丹曾說過:“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!闭,善,美以她們各自的視角震撼著我們生活的時代,構(gòu)成了最博大的愛。這本書向我們展示了一個又一個人的事跡,讀一讀,十分有益。

  風(fēng)送花香紅滿地,雨滋春樹碧連天。”世界很美,不僅因為有春的煙波畫船,夏的朝云暮卷,秋的云霞絢爛,冬的歲暮天寒,更因為有善良的滋潤,愛的呵護(hù),理解的支撐,幸福的陪伴。 但如今,人們似乎把“各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”視作真理,“人之初,性本善”的傳統(tǒng)已被人拋在腦后。 曾經(jīng)發(fā)生過這樣的事:有路人扶起了摔倒在馬路上的老人,卻被冤枉為是他撞倒了老人……

  人生追求自我完善無非就是為了達(dá)到真善美的境界,可是大多數(shù)人卻說不清所追求的真善美到底是什么。我想每個人對這三個字都有不同的理解,我也有屬于我自己的淺薄看法:

  真就是真誠待人!罢嫔泼馈敝械摹罢妗笔侵敢嬲\待人,做真實的自己,不吹噓、不浮夸。其實也就是真心和真行,大家都聽說過劉備三顧茅廬的故事,劉備和張飛、關(guān)羽到臥龍崗去請諸葛亮出山,來幫助他替國家做事,恰巧諸葛亮這天不在,劉備只好失望的回去了,不久,劉備再一次去請諸葛亮,可是諸葛亮外出云游去了,過了一些日子,劉備第三次去請諸葛亮,到達(dá)時,諸葛亮正在午睡,劉備見此情景不敢驚動,一直站到諸葛亮醒來,才彼此坐下談話,諸葛亮見劉備待人真誠,心中有志,便答應(yīng)劉備輔助他建立蜀漢皇朝。

  如果我們用真心來對待你身邊的人,我相信他們也會用真心來待你,這樣一來,人世間就不會互相猜疑,互相欺騙。

  善就是善良。善良就是讓我們要有善心,做利于他人及社會的事,不計報酬、名利,我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德。

  善良是對他人無私的'關(guān)愛和祝福,是來自心靈深處真誠的憐惜與同情。坐看庭前花開花落,黛玉葬花,是善心讓她憐花;所以這是她的善心所在。李叢飛用愛心感動了中國,這是他的善心所在;每一份善良都會使人為之感動。

  美就是心靈美。我認(rèn)為“美”,它不是外在條件的美,不是外表的華麗美艷,而在于內(nèi)心,心靈的美才是真正的美知識欲望追求真,道德欲望追求善,美的欲望追求美,真善美,即人間理想。真善美是需要我們?nèi)プ非、去?zhí)行。真善美伴我行,我心中的真善美。

少年向上——真善美伴我行讀后感9

  “少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富!”這膾炙人口的名句是出自梁啟超的《少年中國說》,意思就是青少年是祖國的未來,只要青少年能聰明,有才學(xué),國家就有希望強(qiáng)大富足。所以,只要我們從點點滴滴做起;從小事做起,爭做一個愛祖國,愛人民,愛勞動的好少年,做一個講文明、講城實、守紀(jì)律的好兒童。

  真善美,這三個字說難理解,也不難理解,說容易理解,也不容易理解,這要看你有沒有真正深入體會過,有沒有真正去踐行過。真善美,這三個字我的理解是:真,就是你的心要真,不能弄虛作假,要真心對待身邊的'每一個人,每一件事情。善,就是你的心要向善,多做一些善事,多回報社會。美,不是指外貌美,而是指心靈美,一個人只有心靈美,才是真正的美。

  這本書主要分為四個單元,分別是科學(xué)教人求真、人文教人向善、生活教人尚美、五好小公民大行動。讀了這本書,讓我感受最深的就是感恩這個詞了。每當(dāng)我生病時,媽媽總是拋下一切,把我送到醫(yī)院;每當(dāng)我

  傷心時,媽媽總會來安慰我;每當(dāng)我生氣時,媽媽總會來跟我講道理,并讓我不要生氣。媽媽為我做了這么多,我是時候應(yīng)該回報了!

  做為未來的的接班人,同學(xué)們只要加入我們的奮斗加入我們的貢獻(xiàn),我們的國家就會更加繁榮富強(qiáng),一起學(xué)習(xí)真善美吧!讓我們所有人都擁有真善美!讓感恩成為我們的習(xí)慣!

少年向上——真善美伴我行讀后感10

  讀了這本《少年向上真善美伴我行》,我才知道真、善、美的真正含義。

  科學(xué)教人求真

  什么是求真?求真就是求真知、做真人。我們要做品質(zhì)端正、真實可靠的人,就是有真才實學(xué)的人。

  有一個賣鏝頭的大娘從不守攤,只需要把攤子一放,再放個公告牌,告訴顧客饅頭的價格還有買了饅頭后錢放在那里。她留給人們的是實實在在的真。

  一個名叫黃禹錫的人,一開始被人們稱為克隆之父,因為他培育出了許許多多克隆的生物,韓國人民以他為榮,然而不久后,韓國調(diào)查委員宣布他造假。最終調(diào)查結(jié)果證實了他只培育出了一只克隆狗,其余全部造假。于是韓國政府免去了他一切公職,他也在電視上向韓國人民鞠躬道歉。

  人文教人為善

  團(tuán)結(jié)友善是人與人和諧相處的潤滑劑,是心與心之間的橋梁。

  17歲的郭秦姐姐家里雖然并不富裕,但她捐物長達(dá)十年之久,讓我很是感動。她創(chuàng)作了100多部童話,收到的稿費(fèi)全部捐給了孤兒們,自己卻顧不上打扮。她被我們評為中華愛心慈善青少年第一人。

  現(xiàn)在的熱門話題:老人摔倒了扶不扶?引發(fā)了人們的思考,有一天,一個叫管仲培的女中學(xué)生不顧路人的.阻攔,攙扶起摔倒的老人,并將其送到醫(yī)院,被網(wǎng)友們評為最美中學(xué)生。

  生活教人尚美

  美好的生活中好習(xí)慣是必不可少的,當(dāng)某種良好的行為成為習(xí)慣,就能成就美好的人生。

  一個名叫卿浩洋的學(xué)生幫助一個殘疾學(xué)生上學(xué)、放學(xué)和他一起玩耍長達(dá)6年之久,為溫馨的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

  另有董事局主席柳傳志先生,他為人很講信譽(yù),并嚴(yán)格要求自己上班從不遲到,有一次因為電梯故障遲到了7分鐘,他便自己罰站了30分鐘。我要學(xué)習(xí)他那種信譽(yù)的精神。

  記得有一次乘公交車,上來了一位老人,當(dāng)時又沒有了座位。我一直在猶豫要不要讓位子給老人,當(dāng)我還在猶豫不決的時候,一個阿姨讓了位,這讓她女兒十分奇怪,于是她跟她媽媽進(jìn)行了一次交談。其中有一名話讓我覺得非常的有道理,給老人讓坐是中華民族的一種美德和義務(wù),每個人都有老去的時候。今天你給老人讓座,等你老了,也有人給你讓座。

  真、善、美其實無處不在,它或許是一個善意的提醒、它或許是在你失意時的慰問,它或許是一聲簡單的問候,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美吧!

少年向上——真善美伴我行讀后感11

  20xx年,很多人在這一年瘋狂地買綠豆。這是為什么呢,因為“中醫(yī)食療第一人”張悟本在養(yǎng)生節(jié)目上發(fā)表了“綠豆說”:每天一斤綠豆煮水不但能治近視、糖尿病和高血壓,還可以治療腫瘤,由此綠豆便出了名。但是,在媒體的集中曝光聲討下,張悟本終于露出了原相,原來他是江湖騙子?墒菫槭裁茨敲炊嗳藭嘈潘,甚至還有20%的人改變了飲食習(xí)慣呢?

  這就是迷信,是一種危及社會的一大公害。是反科學(xué),甚至反人性的。好多農(nóng)民寧愿捐錢修建廟,也不肯捐錢建學(xué)校?墒撬麄?yōu)槭裁床唤ㄔO(shè)學(xué)校呢?因為他們沒有或者有很低的科學(xué)素養(yǎng)及科學(xué)知識。我們家有一次外出旅游,在旅途中,我一個人去廁所。在返回車的路上時。一個穿著奇奇怪怪的人對我說:“小朋友,我看你的臉上有點不吉利的`兆頭”,我說:“你怎么看出來的,再說了有什么證據(jù)嗎?”那個人不管我說的話,繼續(xù)說:“我給你吃個藥,你就好了”,之后我抬腿就走,邊對那人說:“不用了,謝謝”,一邊心里嘀咕:“這個人有什么證據(jù)證明我不吉利呢?”后來才知道那是騙人的,不能聽,更不能信。還有一次,鄰居王大媽,一個人出去,半路上碰見我。我聽見她小聲說:“快點快點,不然就不能逃脫世界末日的掌心了!蔽覇枺骸澳阌惺裁醋C據(jù)證明世界末日來了呢?新聞又沒有說”她說:“去,關(guān)你什么事”奇怪,一點兆頭都沒有,怎么會世界末日來了呢?后來才知道她信得也是迷信。

  同學(xué)們,讓我們多多學(xué)習(xí)科學(xué)知識,反對封建迷信,用知識武裝自己。從現(xiàn)在起,反對迷信,做新世紀(jì)的小主人!

少年向上——真善美伴我行讀后感12

  科學(xué)教人求真,人文教人向善,生活教人尚美!只有做到了真、善、美,你的人生才會變得有意義。今天,我閱讀了《少年向上——真善美伴我行》這本書,讓我懂得了許多道理。

  這本書共有四個單元,每一個單元都帶給我很深的感觸:第一單元:科學(xué)教人求真。第二單元:人文教人向善。第三單元:生活教人尚美……其中,令我印象最深刻的是“生活教人尚美”里的“熱愛生活”。

  熱愛生活是尚美里必不可少的一部分,即使生活困苦,即使身體有缺陷,也要樂觀對待生活,熱愛生活,不抱怨生活。

  芭蕾公主李月是四川省北川縣一所小學(xué)的學(xué)生,她從小就熱愛舞蹈,可命運(yùn)之神卻是如此的不公平。2008年5月12日的四川地震奪去了她的左腿!可她并沒有抱怨生活對她如此不公平,而是繼續(xù)堅持著自己的夢想!她樂觀對待生活,這正是她熱愛生活的表現(xiàn)!

  看了李月的故事后,我想起了以前我不熱愛生活的表現(xiàn),不禁感到無比慚愧。

  四年級時,我的語文和英語成績還不錯,可數(shù)學(xué)每次都不上90分,把整體分?jǐn)?shù)都拉低了。一次,我竟然只考了77分!成績一向很好的我不耐煩了,便開始抱怨:“唉,為什么我每次都那么低分啊!別人每次都上90分,而我呢,一開始80幾分,現(xiàn)在又變成了70幾分;別人是一次比一次進(jìn)步,而我卻是一次比一次退步!世界怎么那么不公平!哼!算了,不學(xué)了!”

  在,當(dāng)我看了李月的故事后,又回想起當(dāng)時說的話,真的`感到無比的羞愧。李月雖然被地震奪去了左腿,可她還是堅持自己的夢想,不把時間浪費(fèi)在抱怨中,而是一如既往的練習(xí)跳舞。那么大的困難她都能克服,都能笑著去面對。可我呢,只不過是一次數(shù)學(xué)成績考得比較差,就在抱怨、埋怨生活。既然都已經(jīng)成為了事實,又何必要再去抱怨呢?如果把抱怨生活的時間用在更正錯題上,那或許下次就會有進(jìn)步了。

  所以,我們應(yīng)該熱愛生活,樂觀面對所有困難,而不是去埋怨生活。有一首歌唱的好“陽光總在風(fēng)雨后”,或許就是生活在磨練我們,讓我們學(xué)會去熱愛它,讓我們發(fā)現(xiàn)它的美好,讓我們在遇到任何困難的時候都能笑著去面對。這就是生活的美好,不管你多么的窮苦,只要你不失去希望,用自己的熱情與笑容去熱愛生活,知道自己的夢想,并為這個夢想去努力,那么你就一定會幸福!

  科學(xué)教人求真,人文教人向善,生活教人尚美!讓我們行動起來,做真善美好少年!讓我們與真善美一路同行,成就美好人生!

少年向上——真善美伴我行讀后感13

  我們每天沐浴著陽光雨露,讓我們天天向上!一生追求自我完善,無非就是為了達(dá)到真善美的境界,可是現(xiàn)代的人們,大多數(shù)已經(jīng)說不清所追求的真善美到底是什么了。現(xiàn)在就讓我們每天提高一點,每月進(jìn)步一點,每年優(yōu)秀一點,讓我們與真善美一路同行,成就美好人生!

  偉大的教育家陶行知先生極力主張讀書求學(xué)、教書育人的第一要務(wù)就是“求真”。作為二年級的我,更要認(rèn)識求真、求學(xué)的途徑,同學(xué)們,我們在學(xué)校求學(xué),不能光想著要得到老師和書本傳給我們的現(xiàn)成知識,這些知識雖好,但僅僅是世界上全部知識的一部分。在追求真理的大道上,我們還會碰到許多新事物、新問題,到那時,我們將會面臨困難,所以,我們求學(xué)必須要學(xué)會獲得知識的途徑和方法,這才是要拿到開發(fā)文化寶庫的金鑰匙,通過信息知識量的逐步積累,才能形成對科學(xué)技術(shù)的理解能力。知識了然于胸,勇于提出問題,運(yùn)用創(chuàng)新思維,你可以順利解決大到宏偉的計劃、小到日常糾紛中的難道。每個人只有做真學(xué)問、做真實真誠的人,才能實現(xiàn)自己的價值,回報社會。

  善就是善良。 善良是永遠(yuǎn)的美德。善良就是讓我們要有善心,做利于他人及社會的'事,不計報酬、名利,我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德。人的美德、素質(zhì)只能靠人文教育來培養(yǎng),而閱讀經(jīng)典,應(yīng)該是必不可少的一環(huán)。閱讀能使人常思常新。好讀書,讀好書,即可提升個人能力、眼界及綜合素質(zhì),也會潛移默化影響一個人的文明素養(yǎng),使人保持寧靜致遠(yuǎn)的心境。讀書不僅事關(guān)個人修為,國民的整體閱讀水準(zhǔn),也會影響到整個社會的道德水平。中華文化源遠(yuǎn)流長,中華傳統(tǒng)美德是中華文化精髓,講仁愛、重民本、守誠信、崇正義,正引導(dǎo)人們向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活,形成我們向上、向善的力量。我們要存善心,養(yǎng)善念,行善事,做善人,真誠待人,謙和處世,用愛心孝情感恩父母,用忠心赤誠回報祖國,認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,誠心誠意善待每一個人,我們的社會將會是多么和諧。

  我認(rèn)為“美”,它不是外在條件的美,不是外表的華麗美艷,而在于內(nèi)心,心靈的美才是真正的美。在我的身邊,生活是美好的,在生活中做一個風(fēng)景的欣賞者,你會發(fā)現(xiàn)生活之美;熱愛生活的人,知道感恩的人,學(xué)會寬容、用心去感謝幫助過我們的每一個人,我們的生命才有意義,生活才會多姿多彩,充滿“美麗”。

  知識欲望追求真,道德欲望追求善,美的欲望追求美,真善美,即人間理想。真善美是需要我們?nèi)プ非、去?zhí)行。真善美伴我行,我心中的真善美。

少年向上——真善美伴我行讀后感14

  這個暑假假,我閱讀了《少年向上真善美伴我行》,其中,讓我受益匪淺的是《周洋“感謝門”事件》,這篇文章講的是:20xx年,周洋為中國首次拿下冬奧會短道速滑金牌,接受記者采訪時,他沒有談到國家,卻這樣說:“我覺得拿了金牌以后,可以讓我爸我媽生活得更好一點!敝苎蟮母醒哉鸷澄业男撵`,讓我感動的原因是:周洋的成功,來源于感恩父母的力量。每當(dāng)周洋訓(xùn)練感覺疲勞的時候,她想想家里只有六十多平方米的小房子,爸媽不但腿腳都不好,而且沒有固定工作,這時候再苦的訓(xùn)練,她都能夠挺下來。

  是呀,感恩父母是一種巨大的力量,要孝敬父母,首先要從感恩父母做起。

  想想我的父母,一直無微不至地關(guān)愛著我。爸爸無論工作多忙,他每天早上都會為我準(zhǔn)備好豐盛的早餐,他關(guān)心我的`健康,生怕我營養(yǎng)不良發(fā)育不好;爸爸每周都會給我講解數(shù)學(xué)題目,我聽不懂,他就反復(fù)講解,直到我聽懂為止;媽媽的眼睛患病不太適合用電腦,但是每年都會把我一年內(nèi)寫的作文,一個字一個字輸入到電腦中去,從一年級到現(xiàn)在,媽媽已經(jīng)幫我輸入了七萬多字的作文,再打印成作文集作為我成長的紀(jì)念……媽媽的做法讓我明白了:寫作文一定要學(xué)會堅持不懈地積累材料;媽媽的做法激發(fā)了我對寫作的熱愛。每當(dāng)我寫作文寫不下去的時候,媽媽的做法就能激勵我繼續(xù)寫下去。

  可憐天下父母心呀!爸爸媽媽的身體力行,感染了我,我覺得要孝敬父母,就要從感恩之心開始。正如《孝經(jīng)》中所說:“故不愛其親,而愛他人者,謂之悖德;不敬其親,而敬他人者,謂之悖禮。”

  感恩父母,首先要注意自己安全成長,媽媽常說,安全成長是對父母最大的回報,正如《孝經(jīng)》中所說:“身體發(fā)膚受之父母,不敢毀傷,孝之始也!备卸鞲改,要學(xué)會自我保護(hù),因為我們擁有的一切,都是父母給予的。

  再深入地想一想,感恩父母,要學(xué)會自強(qiáng)自立。寒假期間,家里來了很多客人,有一天,我?guī)蛬寢屜赐,我拿著抹布把一只只碗,從里到外洗得干干凈凈,然后把臟水倒掉,換上清澈的水再次洗。沒想到親朋好友都來觀看,并不斷地表揚(yáng)我。我想:媽媽每天都洗這些碗,她不嫌臟、不嫌累、不嫌苦,還沒有人夸獎,媽媽默默無聞地做了多少好事呀?我洗這些碗筷算得了什么呢?

  感恩父母,能讓我們保持平衡的心態(tài);感恩父母,能讓我們學(xué)會寬容,學(xué)會孝親尊長。感恩之心,孝之始也。

少年向上——真善美伴我行讀后感15

  這段時間我一直在看一本叫《少年向上?真善美伴我行》的書,書里的 故事都讓我感動不已。

  其中有一個故事最讓我感動。這個故事的題目叫《我還有一顆感恩的心》。故事講物理學(xué)家史蒂芬?霍金21歲時不幸患上肌萎縮側(cè)索硬化癥,幾乎全身癱瘓。后來又因為肺炎做了穿氣管手術(shù),失去語言能力。50多年來,他被固定在輪椅上,不能說話和寫字,僅靠三根手指敲擊鍵盤與外界交流。在一次學(xué)術(shù)報告會上,一位女記者向霍金提問道:“霍金先生,您的病已將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上,您不認(rèn)為命運(yùn)讓您失去太多了嗎?”霍金臉上帶著微笑,緩緩地抬起手臂,用不大靈便的手指艱難地敲擊著胸前的鍵盤。寬大的`投影屏上,顯示出這些文字——我的手指還能夠活動,我的大腦還能思維;我有終生追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友;最重要的是,我還有一顆感恩的心……

  這個故事讓我懂得了感恩,學(xué)會了感恩。我為自己已擁有的而感恩,感恩生活的賜予。我應(yīng)該感謝老師的教導(dǎo),感謝父母的關(guān)愛,感謝朋友的陪伴……

  《少年向上?真善美伴我行》這本書還教育我們要熱愛科學(xué),尊重科學(xué),追求科學(xué)。讓我明白科學(xué)在我們生活中是那么重要的。“人文教人向善·生活教人尚美”讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活,熱愛現(xiàn)在的生活。在這么優(yōu)越的條件下,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,奮發(fā)圖強(qiáng),長大做社會有用之材!

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