《好書(shū)伴成長(zhǎng)》讀后感2篇
當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編幫大家整理的《好書(shū)伴成長(zhǎng)》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《好書(shū)伴成長(zhǎng)》讀后感1
我喜歡看書(shū)，因?yàn)椤皶?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，漫步在茫茫書(shū)海中，快樂(lè)伴我左右。
前幾天，我看了楊紅櫻阿姨創(chuàng)作的笑貓日記系列中的一本《孩子們的秘密樂(lè)園》，在楊紅櫻阿姨幽默好玩、美妙溫暖的文字中，我發(fā)現(xiàn)了一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道，它帶著我去到了楠木林中的秘密樂(lè)園里。
翻看書(shū)本，一頁(yè)頁(yè)的內(nèi)容展現(xiàn)在我的面前：春節(jié)的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到翠湖公園，這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧起來(lái)！孩子們紛紛跑去觀看，可是馬戲團(tuán)里沒(méi)有動(dòng)物明星，沒(méi)有空中飛人，親愛(ài)的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演，所有的節(jié)目讓孩子們好失望！馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)只重視節(jié)目是否吸引爸爸、媽媽?zhuān)魂P(guān)心孩子們是否愿意看，每一個(gè)孩子都是開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到馬戲團(tuán)，哭哭鬧鬧地跑出馬戲團(tuán)。西瓜小丑勸團(tuán)長(zhǎng)不要再給孩子看這些無(wú)聊的節(jié)目了，但團(tuán)長(zhǎng)依舊不改，并把西瓜小丑罵了一頓，趕出了馬戲團(tuán)……但是西瓜小丑并沒(méi)有放棄，他為了讓孩子們開(kāi)心，在笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭拢陂玖掷锝M建了一個(gè)酷極了的馬戲班，這個(gè)馬戲班是只有孩子們才能看見(jiàn)的`秘密樂(lè)園，那里充滿(mǎn)了孩子們歡樂(lè)的笑聲和玩耍時(shí)歡樂(lè)的跑步聲，還有歌聲……
這本書(shū)中我最喜歡西瓜小丑，西瓜小丑百折不屈、樂(lè)觀的精神讓我懂得了每一件事情都必須要樂(lè)觀的面對(duì)，即使遇到困難跌倒了，也要努力爬起來(lái)，不要輕易放棄，勇敢面對(duì)，只要有希望，就要朝著自己的想法去做。
好書(shū)就像一個(gè)最好最陪伴的朋友，讓我學(xué)會(huì)了智慧與勇氣、體驗(yàn)了激情與寧?kù)o、感受了溫馨與幸福。好書(shū)令我開(kāi)心，讓我感動(dòng)。好書(shū)就是我的老師，有好書(shū)伴我成長(zhǎng)真好！
《好書(shū)伴成長(zhǎng)》讀后感2
說(shuō)起讀書(shū)，許多書(shū)的名字就會(huì)立刻浮現(xiàn)在我的腦海中，從幼稚的到成熟的，從古代的到現(xiàn)代的，從夢(mèng)幻的到現(xiàn)實(shí)的……楊紅櫻說(shuō)起讀書(shū)，許多書(shū)的名字立刻就會(huì)的《笑貓日記》就像是一碗心靈雞湯，喚起了我對(duì)童年的回憶；吳承恩的《西游記》如同一只火箭，帶我穿過(guò)一段神奇的取經(jīng)記；姜戎的《狼圖騰》好似一匹駿馬，讓我馳騁在遼闊的蒙古草原……
第一次讀《魯濱遜漂流記》是在五年級(jí)的暑假中。那是一個(gè)清晨，我在新華書(shū)店轉(zhuǎn)悠，無(wú)意間看到了這本《魯濱遜漂流記》，閑來(lái)無(wú)事，就拿起來(lái)看看�？墒亲x著讀著，不知不覺(jué)就被故事吸引了，魯濱遜的勇敢、機(jī)智、善于勞動(dòng)等優(yōu)良品質(zhì)打動(dòng)了我。故事的敘說(shuō)也很生動(dòng)，有時(shí)讓我有身臨其境的感覺(jué)。
第一次讀完《魯濱遜漂流記》的時(shí)候，我正在學(xué)騎自行車(chē)。剛開(kāi)始騎自行車(chē)的時(shí)候非常害怕。我先把兩個(gè)手放在車(chē)把上，一只腳踩在地上，另一只腳踩在腳蹬子上，猛地一蹬，就開(kāi)始往前騎。第一次騎了五米我就摔倒了。當(dāng)困難來(lái)臨，我有點(diǎn)想要放棄。但是魯濱遜的故事浮現(xiàn)在腦海中，當(dāng)輪船遇難，那么多的船員只剩他一人流落孤島，面臨生存、逃生等重重問(wèn)題，他堅(jiān)毅地?fù)瘟讼聛?lái)，用他自己的勇氣，智慧還有毅力。他頑強(qiáng)的品質(zhì)打動(dòng)了我，激勵(lì)了我，堅(jiān)定了我的信心。我把車(chē)子扶起來(lái)，就接著騎。第二次雖然比上一次騎的遠(yuǎn)一點(diǎn)，但還是差點(diǎn)兒摔倒了�！把劬σ币暻胺剑３肿∑胶�，你沒(méi)問(wèn)題的�！蔽覍�(duì)自己說(shuō)。然后便踏上自行車(chē)，繼續(xù)我的`學(xué)車(chē)之旅。雖然記著要領(lǐng)，但是實(shí)際操作總不是那么順利，我依舊是一次又一次的摔倒，但是又一次又一次的站起來(lái)……也不知停停騎騎了多久，我終于能夠順利地騎上幾十米了。
有了這次學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)歷，我稍微嘗到了點(diǎn)獨(dú)自面對(duì)困難的滋味，也對(duì)魯濱遜漂流孤島的經(jīng)歷有些感同身受。雖然他只是個(gè)筆下幻化的人物，但是他的品質(zhì)，他的精神，卻真實(shí)地存在我們現(xiàn)實(shí)生活之中，我們需要做的，就是把握住這些品質(zhì)，保留住這些品質(zhì)，使它們成為自己的優(yōu)點(diǎn)，然后流傳下去。
【《好書(shū)伴成長(zhǎng)》讀后感】相關(guān)文章：
好書(shū)伴成長(zhǎng)作文03-01
好書(shū)伴成長(zhǎng)讀后感09-02
我與好書(shū)為伴作文04-03
書(shū)香伴成長(zhǎng)作文02-25
好書(shū)伴我成長(zhǎng)【經(jīng)典】08-16
好書(shū)伴我成長(zhǎng)06-27
安全伴成長(zhǎng)作文九篇06-06