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山洪一樣的掌聲讀后感

時(shí)間:2022-09-10 18:16:56 讀后感 我要投稿

山洪一樣的掌聲讀后感

  當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編精心整理的山洪一樣的掌聲讀后感,希望能夠幫助到大家。

山洪一樣的掌聲讀后感

山洪一樣的掌聲讀后感1

  “它在濟(jì)南平原這個(gè)普普通通的村莊上空,久久的回蕩著,回蕩著……”我合上書,眼睛不禁濕潤了。

  這已經(jīng)是我讀了不知第幾遍《山洪一樣的掌聲》了。每一遍,我都被文中可親可敬、把群眾的利益放在第一位的周總理感動(dòng);每一遍,我都被文中愛戴總理的群眾感動(dòng)。

  “‘是的',我作為國家總理來看望群眾!A艘幌,總理看看張建,用深沉的語調(diào)繼續(xù)說,‘但是,我是一個(gè)共產(chǎn)黨員。你想想,共產(chǎn)黨員哪有為了自我方便,而讓群眾吃苦的道理呢?’”

  這句話是周總理說的。這飽含深情的話語,似乎在教育我們每一個(gè)人。是啊,共產(chǎn)黨員都擁有為群眾、為人民著想的精神和品質(zhì),都把群眾的利益放在第一位。周總理就是這樣,他寧愿讓干冷砭骨的寒風(fēng)掀起他的衣襟,吹打他的面龐,也不愿讓群眾受一絲、一毫的苦。敬愛的周總理,我向你致敬,這致敬中,包含的不僅僅僅是對您的愛戴、敬佩,還包含著深深的感動(dòng)?偫戆。粌H僅細(xì)心料理國家大事,心中永遠(yuǎn)掛念不忘的,還有我們這些平凡的百姓。

  總理啊,您的行動(dòng),譜寫了一首萬代傳唱的偉人贊歌,這歌聲,和那山洪一樣的掌聲一樣,同時(shí)深深地刻進(jìn)了我的心中。啊!敬愛的周總理!我必須會(huì)努力學(xué)習(xí),把中國建設(shè)的更加繁榮、昌盛。

山洪一樣的掌聲讀后感2

  今天,我們學(xué)習(xí)了《山洪一樣的掌聲》這篇課文,我深受感動(dòng)。

  這篇課文寫了邢臺地震后,周總理前往了余震不斷的災(zāi)區(qū),那時(shí)天氣惡劣,風(fēng)沙打在臉上像刀割一樣。百姓們得知周總理要來,都從四面八方趕來,迎風(fēng)而坐,等待總理到來。周總理不忍心讓群眾再受到傷害,于是,他迎風(fēng)講話,贏得了山洪一樣的掌聲,掌聲在村莊上空久久地回蕩著、回蕩著。

  群眾發(fā)出山洪一樣的掌聲,這掌聲是地震災(zāi)區(qū)人民發(fā)自內(nèi)心的陣陣感動(dòng),是人民群眾對周總理的愛戴,體現(xiàn)了災(zāi)區(qū)人民國務(wù)院總理的魚水之情,奏響了“人民總理愛人民,人民總理人民愛”的贊歌。

  總理能夠這樣平易近人,這樣平等的對待人民,可是在我們生活中,有的人卻不能平等的'對待別人。有一天,我正在一家商店里買東西,這時(shí)候,進(jìn)來了一個(gè)衣著華麗的年輕人,賣東西的售貨員立刻迎上去微笑著對她說:“這位美女,要買點(diǎn)什么嗎?”她邊說邊向那們年輕人介紹各種商品。不一會(huì)兒,又進(jìn)來一位衣著樸素老人,售貨員坐在那里一聲沒吱,老人只在店里看了一小會(huì)兒,售貨員就不耐煩地說:“你到底買不買,不買就趕緊走人。”我想:“同樣是顧客,為什么她對這兩個(gè)人持有不同的態(tài)度呢?”周總理為了群眾,迎風(fēng)講話,而這位售貨員竟那樣說一位老人,我希望她能改變這態(tài)度,對每一位顧客都像對那個(gè)年輕人一樣,讓顧客感動(dòng)溫暖。

  我們以后,也要學(xué)習(xí)周總理的平等待人,把溫暖,把愛心送別人。

山洪一樣的掌聲讀后感3

  前幾天,我們學(xué)習(xí)了《山洪一樣的掌聲》這篇課文,講了周總理平易近人,關(guān)心群眾的高貴品質(zhì),讀完后令我百感交集、感動(dòng)萬分。 日記

  這篇課文主要介紹了1966年3月8日,周總理不顧余震危險(xiǎn)去慰問受災(zāi)群眾。當(dāng)時(shí)天氣十分寒冷,西北風(fēng)“呼呼呼”地刮著。聽到周總理來的這個(gè)消息后,人們老師都不約而同地迎風(fēng)坐著。在這感人的場面,周總理望著群眾,他濃黑的雙眉擰成了一線,總理馬上讓群眾背著風(fēng)坐著,就在這時(shí),像猛然暴發(fā)的山洪一樣,會(huì)場上暴發(fā)出一陣熱烈的掌聲和歡呼聲,在村莊的上空,久久地回蕩著,回蕩著。。。。

  這就是我們敬愛的周總理,在人們最無助、最需要幫助的時(shí)候,他來了,把他們心中的陰影除掉,我們偉大的總理,他愛民如子的精神讓我佩服,心中只有百姓,沒有一絲一毫的位置留給自己,為別人著想。而就在這時(shí),群眾們已經(jīng)把他記下,內(nèi)心深處已經(jīng)埋下了對他的尊敬。這不禁讓我想到了十里長街送總理的感人場面。長安街上,所有的'人都在為總理送行,與總理做最后的告別。整條街上,只有一陣陣哭聲,而沒有別的聲音,周總理用他的一言一行博得了全中國人民對他的尊敬和愛戴。

  周總理與群眾親如一家的魚水深情與他那博大無私的情懷永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。我一定要努力學(xué)習(xí),成為祖國的棟梁。把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。

山洪一樣的掌聲讀后感4

  “我們要像蠶一樣,將最后一根絲都吐出來貢獻(xiàn)給人民!睂W(xué)習(xí)了《山洪一樣的掌聲》這篇課文,周總理平易近人,關(guān)心群眾的高貴品質(zhì)讓我感動(dòng),也更讓我明白了他這句話的含義。

  課文記敘了一九六六年三月八日周總理代表中央去看望邢臺地震受災(zāi)群眾的感人場面。周總理不讓飽受磨難的群眾面對凜冽的寒風(fēng),命令群眾向后轉(zhuǎn),而自己卻迎風(fēng)佇立絲毫沒有讓群眾受苦。就在這時(shí),會(huì)場上暴發(fā)出一陣熱烈的掌聲和歡呼聲,在村莊的上空,久久地回蕩著,回蕩著……總理是那樣愛民如子,平等待人,他的高尚品質(zhì)令我崇敬,讓我感動(dòng)。

  這就是我們敬愛的周總理,他愛民如子、舍己為人的精神讓我佩服。有一次,周總理去視察工作,并同工作人員一一握手,但有一位工作人員正在認(rèn)真工作,周總理為了不打擾他,就一直等到他工作完才和他握手。周總理就是這樣平易近人,總是為別人著想。而我有時(shí)上樓累的時(shí)候不背書包讓奶奶背,根本不考慮老人的`辛苦,想到這一點(diǎn)我真是自愧不如。所以我決心以后要多為他人著想,不能處處只想著自己。就像愛因斯坦說的“一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么!

  在成長的道路上,我也要像總理那樣,做一個(gè)永遠(yuǎn)為別人著想的人。周總理是一位偉大的人,卻又是這么的平凡、善良,將永遠(yuǎn)成為我們學(xué)習(xí)的楷模。

山洪一樣的掌聲讀后感5

  前幾天,我們學(xué)習(xí)了《山洪一樣的掌聲》這篇課文,講了周總理平易近人,關(guān)心群眾的高貴品質(zhì),讀完后令我百感交集、感動(dòng)萬分。

  這篇課文主要介紹了1966年3月8日,周總理不顧余震危險(xiǎn)去慰問受災(zāi)群眾。當(dāng)時(shí)天氣十分寒冷,西北風(fēng)呼呼呼地刮著。聽到周總理來的這個(gè)消息后,人們老師都不約而同地迎風(fēng)坐著。在這感人的場面,周總理望著群眾,他濃黑的雙眉擰成了一線,總理立刻讓群眾背著風(fēng)坐著,就在這時(shí),像猛然暴發(fā)的山洪一樣,會(huì)場上暴發(fā)出一陣熱烈的掌聲和歡呼聲,在村莊的上空,久久地回蕩著,回蕩著。

  這就是我們敬愛的周總理,在人們最無助、最需要幫忙的時(shí)候,他來了,把他們心中的陰影除掉,我們偉大的總理,他愛民如子的精神讓我佩服,心中只有百姓,沒有一絲一毫的`位置留給自我,為別人著想。而就在這時(shí),群眾們已經(jīng)把他記下,內(nèi)心深處已經(jīng)埋下了對他的尊敬。這不禁讓我想到了十里長街送總理的感人場面。長安街上,所有的人都在為總理送行,與總理做最后的告別。整條街上,只有一陣陣哭聲,而沒有別的聲音,周總理用他的一言一行博得了全中國人民對他的尊敬和愛戴。

  周總理與群眾親如一家的魚水深情與他那博大無私的情懷永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。我必須要努力學(xué)習(xí),成為祖國的棟梁。把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。

  老師評語:透過本文老師能夠看出你被周總理平易近人,處處為百姓著想的好品質(zhì),感動(dòng)了。并與出了自我的內(nèi)心感受,結(jié)尾也證明了自我的努力方向,堪稱一篇佳作!

山洪一樣的掌聲讀后感6

  前天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《山洪一樣的掌聲》。學(xué)完這篇課文,讓我的心情久久不能平靜。

  這篇課文講述的是,邢臺發(fā)生了6.8級地震,周總理不顧余震的危險(xiǎn),去慰問受災(zāi)群眾。而由張健來布置會(huì)場,群眾們?yōu)榱瞬蛔屩芸偫碛鴦C冽的風(fēng)對群眾講話,便主動(dòng)迎著風(fēng)坐?偫硪豢矗f道:“一個(gè)人跟幾千個(gè)人,哪個(gè)更重要?”我讀到這句話時(shí),頓時(shí)被感動(dòng)了。周總理跟社員們親切交談的每一句話,都體現(xiàn)了他和群眾們親如一家。這正是我們要學(xué)習(xí)的`高貴品質(zhì)!

  凜冽的寒風(fēng)不時(shí)掀起周總理中山裝的衣襟,因?yàn)楫?dāng)總理來到現(xiàn)場,看到這些受災(zāi)群眾迎風(fēng)而坐,他不忍心讓這些已經(jīng)飽受磨難的百姓再受到一絲一毫的傷害了。最終,他象一座高聳入云的山峰一樣,迎風(fēng)而立,巋然不動(dòng)。總理這種忘我的動(dòng)人之舉,贏得了在場所有百姓如山洪一樣的掌聲!

  這掌聲在災(zāi)區(qū)上空回蕩著,響徹云霄,經(jīng)久不息。這掌聲為何如此響亮?如此激越?如此震撼?因?yàn)樗麃碜园傩盏男牡祝∵@掌聲勢如山洪,沖走了災(zāi)難帶來的痛苦,訴說著人民昂揚(yáng)的斗志!

  這就是我們的好總理,在百姓最無助最痛苦的時(shí)候,他來了!他就象縷縷春風(fēng),吹走百姓心中陰霾;他就象熊熊烈火,幫助人民燃燒起生活的希望;他就象一個(gè)中國百姓的父親,用自己博大的父愛滋潤著每一個(gè)人的心田!

  我們的周總理心中只有百姓,沒有一絲位置留給自己。中國的百姓早已把他記下,訴不盡對他的愛戴,寫不完對他的崇敬!

  我想起了總理的一句話:“人民群眾的利益高于一切!彼沁@樣說的,也是這樣做的。

  我長大以后,也要學(xué)習(xí)周總理這種高貴的品質(zhì),關(guān)愛別人,集體的利益高于一切!我要把這種高尚品質(zhì)流傳下去!

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