每一棵草都會(huì)開花讀后感（精選8篇）
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？以下是小編為大家收集的每一棵草都會(huì)開花讀后感，希望能夠幫助到大家。
每一棵草都會(huì)開花讀后感 篇1
路上有很多不起眼的小草，會(huì)隨意被人踐踏。但是，時(shí)光過后，還會(huì)如此嗎？ ――題記
小時(shí)候我總會(huì)問:是不是每一棵草都會(huì)開花？爸爸和媽媽給我的，總是不同的回答。于是，我打算自己探索，是不是每一棵草，都會(huì)開花。
依然記得那年夏天，我和媽媽來到鄉(xiāng)下外婆家，來到外婆家的我很是開心，但是我并沒有忘記，此行的目的。我要來找一棵普通的草，帶回去好好照顧，看它會(huì)不會(huì)開花。
經(jīng)過千挑萬選，我終于找到了一棵令我滿意的毫不起眼的小草。
每一天，我都細(xì)心的照顧著它。為它施肥，澆水�？墒牵荒陱�(fù)一年，它――并沒有開花。就這樣，五年過去了，我已經(jīng)漸漸將它遺忘，每天照顧它的事情，也落到了父母的身上。
有一天，我回到家，爸媽都不在。我想到，今天小草好像還沒有澆水。我拿著小水壺，走到小草邊時(shí)，被眼前的一幕震驚了。那一片綠色上，點(diǎn)綴著幾朵藍(lán)色的小花，靜靜的綻放著，展現(xiàn)著，它的美麗。那是――勿忘我。
我簡(jiǎn)直有些欣喜若狂，忍不住輕輕地靠近它:細(xì)小精巧的藍(lán)色花瓣玲瓏剔透、薄如蟬翼，在花朵中央還有一小圈黃色的心蕊半含半露，挺直的枝干青翠濃綠，小小的藍(lán)花點(diǎn)綴其中，那么的清幽、素雅，它悠閑、平和得讓我感到靈魂的'寧靜與安詳。
我望著它，想寫這朵朵小花是它經(jīng)過5年的努力，一步一步的積累才開出來的。不由得想到，我們就和小草一樣，經(jīng)過不斷的努力，最終定會(huì)走向成功。
小草經(jīng)過努力開出了美麗的話，我們經(jīng)過不斷的努力，也會(huì)如同小草一樣，開出美麗的花。
我們要銘記，每一棵草都會(huì)開花。――尾記
每一棵草都會(huì)開花讀后感 篇2
讀了這篇文章后，我才明白“每一棵草都會(huì)開花”的含義，這句話有兩種含義，第一種是母親說的“每一棵草都會(huì)開花”是一種自然現(xiàn)象，第二種含義是每一個(gè)人都能成才。
這篇文章主要講了一個(gè)皮膚黝黑、有點(diǎn)聾的男孩，做出了全省唯一的特等獎(jiǎng)的作品的事。讓我們知道：無論什么人，都可以成才，只不過成才的地方不同。
其實(shí)像文中這個(gè)男孩一樣的人并不少見。有一個(gè)女孩，她叫盧靜，因小時(shí)侯的一場(chǎng)事故耳聾了，因此她的媽媽對(duì)她進(jìn)行了殘酷的訓(xùn)練。當(dāng)盧靜要喝水時(shí)，媽教她說“喝水”兩個(gè)字，說出后才能喝水，幾乎每件事都是這樣……盧靜聽不見，只能看著媽媽的嘴型發(fā)音，可是她還是學(xué)會(huì)了許許多多的.字，而且還可以看著別人的口型與別人對(duì)話呢，真是“功夫不負(fù)有心人”�。∷磉叺暮枚嗳苏f，她這輩子都不可能唱歌了，可是經(jīng)過她很長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，她終于會(huì)唱了《世上只有媽媽好》這首歌，她把這首歌唱給了她的媽媽，使媽媽熱淚盈眶。她向世人證明：我雖然聾了，但是我可以唱歌！在她登上《非常6＋1》的舞臺(tái)時(shí)，她還跳出了優(yōu)美的舞蹈！真是“只要功夫深，鐵杵磨成針”�。�
有句話說得好：當(dāng)上帝給你關(guān)上一扇門時(shí)，他往往給你開啟另一扇窗。盧靜和作者文中的男孩一樣，都向世人證明了自己。所以我們這些正常人，不要遇到挫折就抱怨上帝對(duì)我們不公，人生不會(huì)是一條平坦的路！正如每一棵草都會(huì)開花一樣，每棵草都有每棵草的花期，不過在開花之前，你要為它澆水、施肥、捉蟲、除草……你不去干，花不會(huì)開，連最不起眼的狗尾巴花都不會(huì)開�；ǖ钠贩N你要自己定，你可以選擇牡丹、百合、……這篇文章使我明白了很多，也讓我又學(xué)會(huì)了一種寫作方法，受益匪淺啊！
每一棵草都會(huì)開花讀后感 篇3
今天，我品讀了《每一棵草都會(huì)開花》，讓我受益匪淺。
這篇文章主要講了一個(gè)皮膚黝黑、有點(diǎn)聾，一只受他人漠視的男孩，卻做出了全省唯一的特等獎(jiǎng)的作品的事。讓我們知道了：無論什么人，都可以成才，只不過成才的地方和時(shí)間不同。
他們就如同鄉(xiāng)間的那些草們，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也會(huì)把黃的花藏在葉間。開得細(xì)小而執(zhí)著。是的，每棵草都會(huì)開花，每個(gè)人也都有自己的人生價(jià)值，都會(huì)取得或多或少的成功。任何時(shí)候都不要看輕自己，成功者往往都是自信的人，我們應(yīng)該自信。當(dāng)上帝給你關(guān)上一扇門時(shí)，他往往給你開啟另一扇窗。正如文中男孩自己所說：我想，只要我努力，我總會(huì)做成一件事的。他的成功更多的`是來源于他自己的自信。所以，也許他可能并不是很需要領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下熱烈的掌聲，對(duì)于他而言，真正有價(jià)值的掌聲是他自己常給自己的那無聲的鼓掌。
一年暑假，我參加朗誦比賽。看著其他選手得體大方的表演，我頓時(shí)沒了底氣。當(dāng)評(píng)委報(bào)到我的名字時(shí)，我全身一冷，接著慢吞吞地走上臺(tái)，兩只腳像不聽使喚似的，有千斤重。我站到舞臺(tái)上，燈光的照射，讓我感覺背后好像有水珠似的東西急速往下掉�？粗_(tái)下的觀眾，我不禁膽怯起來。不行，我要成功。我要放松、自信起來！朱曉玲，你能行！我暗暗的給自己打氣。于是，我試著讓自己放松，深吸一口氣，充滿信心的朗誦起來······下了臺(tái)，家長(zhǎng)們都說我朗誦很好，我心里美滋滋的，最終也獲得了一等獎(jiǎng)。回過頭想想，這不正和文中的男孩一樣么？
自信不是自負(fù)，更不是自卑，它是我們對(duì)自己的肯定，對(duì)自己的信任。自信也不是心血來潮，它是一種持之以恒的毅力，相信自己我能行！
每一棵草都會(huì)開花讀后感 篇4
今天，我讀了這么一篇文章：一位老師曾經(jīng)教過一個(gè)耳聾的孩子，外表長(zhǎng)的也不是很出眾，每次有競(jìng)賽或者考試都會(huì)把他忽略。但這個(gè)小男孩不放在心上，繼讀認(rèn)真地做自己的事，努力著，最終在一次手工竟賽中奪得了省里的特等獎(jiǎng)。
故事中的小男孩身體是殘疾的，可能被嘲笑，可能被輕視，可能被愚弄，但都沒有關(guān)系，把不好的事情從心底徹底清除掉，以認(rèn)真、積極、樂觀的心態(tài)去對(duì)待任何事物，并且一直努力著，蓄勢(shì)待發(fā)，在最后的關(guān)鍵時(shí)刻爆發(fā)出來，光彩耀人。
在現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的例子不勝枚舉。一開始上初中的我，成績(jī)并不是在班級(jí)名列前茅，甚至連一些基礎(chǔ)題都沒思路來寫。所以我意識(shí)到，我并不是所謂天才那一類的人，所以在學(xué)校，我總是會(huì)拿出百分之百的努力去學(xué)習(xí)，改變學(xué)習(xí)方法，在家里，會(huì)時(shí)不時(shí)地拿出課本來復(fù)習(xí)，不懂的題目也要打破砂鍋問到底。因此我用我的實(shí)際行動(dòng)闖出了一條新的道路。驗(yàn)證了付出終有回報(bào)的'那句話。在體育課上，我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)訓(xùn)練課程，刻苦練習(xí)。在這期間，一些同學(xué)坐在操場(chǎng)上，笑著看向我，并且會(huì)時(shí)不時(shí)地傳來：你們看，他還在跑。隨后就是一陣竊竊私語，我不知道他們?cè)谛κ裁矗∫膊还芩麄儗?duì)我有什么想法，總之，我做好我自己的每分每秒就可以了。在體育測(cè)試時(shí)，我都以不錯(cuò)的成績(jī)通過。
我們的物理老師說過這樣一句話，讓我印象深刻：奮筆疾書的你總比無所事事的你更美。確實(shí)，一個(gè)曾經(jīng)深受苦難，在后天一直堅(jiān)持努力奮斗的人，最后必定會(huì)放出奪目的光彩。
每一棵草都會(huì)開花讀后感 篇5
當(dāng)我讀完丁立梅寫的這篇《每一棵草都會(huì)開花》后，我才深刻地體會(huì)到什么是：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！
這篇優(yōu)美的散文，先由作者發(fā)現(xiàn)一種叫做“牛耳朵”的草竟然能開花引入主題。接著作者很自然地聯(lián)想到自己曾教過一名皮膚黝黑、有些耳聾的學(xué)生，因?yàn)殚L(zhǎng)相的不出眾，又因?yàn)樯眢w的殘疾，被師生視為可有可無的一員。然而，就這樣一個(gè)近乎被世界遺忘的孩子，竟然在一次手工比賽中，爆了一個(gè)大大的'冷門：獲得了全省唯一的特等獎(jiǎng)。而更讓人為之動(dòng)容的是，他的獲獎(jiǎng)體會(huì)卻竟然只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話：“我想，只要我努力，我總會(huì)做成一件事的�！�
讀完這個(gè)故事，我想到了，九歲學(xué)騎自行車的事。初次坐上自行車，還沒有坐穩(wěn)就差點(diǎn)倒下來，幸好我反應(yīng)快，好不容易才用腳把車撐住，但當(dāng)時(shí)確實(shí)把我嚇得不輕�？上攵酉聛韼缀踹�是屢戰(zhàn)屢敗，腿上可謂是青一塊紫一塊，好幾次垂頭喪氣地癱坐到地上，心疼得爸爸媽媽直嚷著讓我放棄。真的不行嗎？好在我天生就有著不服輸?shù)木髣�，重修休整后，我義無反顧地以百倍的信心和勇氣投入到下一階段的作戰(zhàn)中。
經(jīng)過幾個(gè)星期艱苦不懈的練習(xí)，付出的所有汗水終于得到了回報(bào)：我會(huì)騎自行車了！說實(shí)話，無數(shù)次的跌倒和疼痛，在我眼中，都不算什么。因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信：鐵杵磨成針，功到自然成！
眾所周知，發(fā)明家愛迪生花了整整十年的時(shí)間研究蓄電池，經(jīng)過了五萬多次的實(shí)驗(yàn)，也遭遇了無盡的質(zhì)疑和嘲諷，盡管如此，在無數(shù)次失敗后他還是執(zhí)著地堅(jiān)持下來，終于，功夫不負(fù)有心人，他取得了令世人矚目的成就——發(fā)明了蓄電池；海倫·凱勒雖然雙目失明，雙耳失聰，但在沙利文老師和薩勒老師的指導(dǎo)下，在她超乎常人想象的努力下，她，海倫·凱勒，榮耀地成為了讓全世界仰視的女強(qiáng)人……
是啊，不經(jīng)一番寒徹骨，哪來寒梅撲鼻香？毋庸置疑，每一個(gè)人一生中都有最亮眼的地方，都有一段最閃耀的時(shí)光，就像每一棵草都有它的花期一樣，雖然看似卑微，卻也能開出最嬌艷的花朵！
每一棵草都會(huì)開花讀后感 篇6
盡管不起眼，也要綻放最絢麗的花朵。
如果你是學(xué)習(xí)的佼佼者，你會(huì)保持嗎？如果你是學(xué)習(xí)的中等生，你會(huì)努力嗎？如果你是學(xué)習(xí)的后進(jìn)生，你會(huì)刻苦嗎？
《每一棵草都會(huì)開花》的作者丁立梅用清新雋永的筆調(diào)敘述了這樣一件事：一位孩子有些耳聾，成績(jī)不佳，可一次他制作的手工藝品奪得全省特等獎(jiǎng)，為人所驚嘆。這樣感人的故事牽動(dòng)了我們每個(gè)人的心，為那個(gè)孩子，為他的成功而歡呼。
還記得文中那位孩子的話：“爸爸知道我很努力的�！币痪涠嗝醇儤愕脑挘瑥哪敲刺煺娴暮⒆涌谥姓f出。他就好比一棵“草”，毫不起眼，被別人嘲笑、諷刺，甚至是被忽略，無人問津。然而他依舊堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)著，不顧及他人的'目光，默默努力著。最終，一棵草也孤獨(dú)地綻放花朵了！
文中的那句“每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也會(huì)把黃的花，藏在葉間，開得細(xì)小而執(zhí)著”使我印象極為深刻。它向我們揭示了這樣一個(gè)道理：不論是誰，總會(huì)有取得成功的那一天，只不過那一天或早或晚罷了。
其實(shí)晚點(diǎn)成功倒算一件好事。一個(gè)人在成長(zhǎng)之路上，經(jīng)歷了各種挫折和失敗后，磨礪了心志堅(jiān)定了信念，遇事就不會(huì)大悲大喜。因?yàn)樗豁樀娜松顾麑W(xué)會(huì)跌倒了站起來，從容面對(duì)人生之中的一道道難題，擁有一顆平常心。
一棵草生長(zhǎng)在陰暗的角落里，很少受到陽光的照耀，顯得枯萎、冷清。猛烈的寒風(fēng)、洶涌的暴雪擊打、吞噬它，它耷拉下腦袋，躲避風(fēng)雪的襲擊。不知經(jīng)過多少年后的風(fēng)雨，一天，明艷的彩虹出現(xiàn)了，小草“啪”地綻放了！這“啪”的一聲響引爆了晴天，從此，整個(gè)世界流光溢彩。
假如你是一棵小草，請(qǐng)不要自卑、自餒，而是努力地生長(zhǎng)，用堅(jiān)強(qiáng)韌性面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道，你也會(huì)綻放啊，并且由于你醞釀了又醞釀，你會(huì)比那些嬌嫩的花兒綻放得更加五彩繽紛。
花季的少年啊，如果你也是一棵小草，請(qǐng)綻放自己的花朵，打造一個(gè)靚麗的青春！
每一棵草都會(huì)開花讀后感 篇7
今天，跟同學(xué)們講評(píng)一套期末模擬測(cè)試卷，其中的“課外閱讀理解題”是一篇《每一棵草都會(huì)開花》的小短文。文章借花喻人，“只要我努力，總會(huì)做成一件事的。”殘疾少年樸素的話語告訴我們——只要努力，每個(gè)人都可以成功。
“每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也會(huì)把黃的花，藏在葉間，開得細(xì)小而執(zhí)著。 ”道理，或許誰都明白，可真正能靜待花開的又有幾人呢？在學(xué)校的“重獎(jiǎng)”制度之下，辦公室里，每當(dāng)進(jìn)行一次單元測(cè)試，老師們談?wù)撟疃嗟目倳?huì)是班里的那幾名后進(jìn)生，有的在抱怨為什么這孩子接受能力這么差；有的在計(jì)算如果這幾名學(xué)生，班里的平均分、及格率、優(yōu)生率會(huì)高出多少；有的.則在“請(qǐng)家長(zhǎng)”……教育似乎真的有些變味了！
一篇篇的周記中，學(xué)生們?cè)诳卦V“語、數(shù)、英”老師的霸道，搶課、拖堂……課間十分鐘被剝奪成了課間三分鐘，每星期的三節(jié)體育課變成了一節(jié)，每星期一節(jié)的信息課一個(gè)學(xué)期都上不了幾節(jié)……到底是“素質(zhì)教育”還是“應(yīng)試教育”，老師們的做法讓孩子們真的迷糊了！
每一棵草都會(huì)開花讀后感 篇8
未完成時(shí)光村落的往事，卻懷念今日的方舟，似乎世上并無奇跡，誰又知若能在浩渺的煙波中有著最不渝的堅(jiān)持，在歲月的洗禮下依然閃爍，如此便可風(fēng)揚(yáng)花季。
在文中，那個(gè)皮膚黑黑的`，還有些耳聾的男孩卻能創(chuàng)造奇跡，我驚訝于他的堅(jiān)持。當(dāng)他說：我想，只要我努力，我總會(huì)做成一件事的。我崇敬于他的努力。
我不是一個(gè)體育很好的孩子，大多數(shù)都在及格的邊緣徘徊，可是卻總離及格差一步。那次體測(cè)，還有最后五十米的時(shí)候我沒力氣了，腿如灌了鉛一般沉重，心臟似乎就在嗓子眼跳動(dòng)，人暈的不行，視線也漸漸模糊。可是，身旁是眾多人的加油聲，我又怎能辜負(fù)他們，又怎能讓每日的刻苦訓(xùn)練功虧一簣，又怎能不努力。我再次調(diào)整呼吸，心中只容得下一個(gè)字沖！緊接著我便努力加速。三，二，一！我沖過了終點(diǎn)線，成功了，到達(dá)及格！
我依然記得，那天的陽光慢慢悠悠地撒在身上，溫柔至極，像極了文中他談獲獎(jiǎng)感言的瞬間，這世間唯有陽光掉落的聲音。
此時(shí)的我們，正是人生的花季時(shí)刻，懷揣著你的夢(mèng)想，背上知識(shí)的行囊，勇敢前進(jìn)吧！
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