《我們愛(ài)科學(xué)》讀后感14篇
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家收集的《我們愛(ài)科學(xué)》讀后感，歡迎大家分享。
《我們愛(ài)科學(xué)》讀后感1
科學(xué)就像是一個(gè)廣闊無(wú)垠的大海，而我們就是一些魚(yú)兒，雖然現(xiàn)在在大海里自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地遨游著，但是將來(lái)，隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的需求，水里就可能沒(méi)有了氧氣，我們就必須換另一個(gè)地方來(lái)生存，這樣換來(lái)?yè)Q去，這個(gè)海洋會(huì)被我們污染了，到時(shí)候，我們沒(méi)有干凈的海洋生存，就要尋找另一片海洋了。這就是我們所尋找的科學(xué)，只有我們不斷創(chuàng)新，不斷努力，才能有更美好的家園來(lái)讓我們生存。
在我們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，需要的就是科學(xué)。如果我們不懂科學(xué)，就有可能無(wú)法生活在這社會(huì)里，就會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰。如果我們懂科學(xué)，我們才會(huì)在這個(gè)社會(huì)上有生存的余地。
現(xiàn)在正因?yàn)閾碛辛丝茖W(xué)，我們國(guó)家才如此的強(qiáng)大。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，我們需要科學(xué)，我們需要科技。一個(gè)國(guó)家的科技實(shí)力越來(lái)越重要，成為競(jìng)爭(zhēng)中的決定性因素。所以，我們要懂得科學(xué)，要好好充分發(fā)科學(xué)就像是一個(gè)廣闊無(wú)垠的大海，而我們就是一些魚(yú)兒，雖然現(xiàn)在在大海里自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地遨游著，但是將來(lái)，隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的需求，水里就可能沒(méi)有了氧氣，我們就必須換另一個(gè)地方來(lái)生存，這樣換來(lái)?yè)Q去，這個(gè)海洋會(huì)被我們污染了，到時(shí)候，我們沒(méi)有干凈的海洋生存，就要尋找另一片海洋了。這就是我們所尋找的科學(xué)，只有我們不斷創(chuàng)新，不斷努力，才能有更美好的家園來(lái)讓我們生存。
在我們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，需要的就是科學(xué)。如果我們不懂科學(xué)，就有可能無(wú)法生活在這社會(huì)里，就會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰。如果我們懂科學(xué)，我們才會(huì)在這個(gè)社會(huì)上有生存的余地。
現(xiàn)在正因?yàn)閾碛辛丝茖W(xué)，我們國(guó)家才如此的強(qiáng)大。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，我們需要科學(xué)，我們需要科技。一個(gè)國(guó)家的科技實(shí)力越來(lái)越重要，成為競(jìng)爭(zhēng)中的決定性因素。所以，我們要懂得科學(xué)，要好好充分發(fā)揮科學(xué)的'力量，讓我們的國(guó)家變得越來(lái)越強(qiáng)大。揮科學(xué)的力量，讓我們的國(guó)家變得越來(lái)越強(qiáng)大。
因?yàn)闅v史可以學(xué)習(xí)前人正確的做法，并且改掉自己錯(cuò)誤的作風(fēng)。這樣可以使人們?cè)诔晒δ莻�(gè)道路上少一些坎坷，為自己鑄造一條平平的道路。
《我們愛(ài)科學(xué)》讀后感2
很多人都認(rèn)為，科學(xué)是枯燥乏味，且不易懂的，曾經(jīng)，我也是這些人中的一員。但當(dāng)我讀了《我們愛(ài)科學(xué)》這套書(shū)以后，我的態(tài)度發(fā)生了一百八十度的大轉(zhuǎn)彎，曾經(jīng)那無(wú)知的觀(guān)念被徹底推翻了，取而代之的是對(duì)科學(xué)無(wú)限的喜愛(ài)與熱情。
《我們愛(ài)科學(xué)》這套書(shū)的內(nèi)容十分豐富。里面介紹了許多形態(tài)各異的動(dòng)物、植物和微生物，還有很多有趣的科學(xué)故事。這些故事幽默風(fēng)趣，很容易看懂，并不像普通的科普教材那樣，只是用干巴巴的文字來(lái)講述，還時(shí)不時(shí)的還冒出幾句專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，而且沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的注釋?zhuān)z毫不考慮讀者的理解能力，《我們愛(ài)科學(xué)》就不同了，它使用的文字通俗易懂，上至六十高齡的老頭，下至六歲小孩，都能看得懂，并且我相信，當(dāng)你合上《我們愛(ài)科學(xué)》的書(shū)頁(yè)時(shí)，一定會(huì)由衷的感嘆一聲：“科學(xué)真是豐富多彩，奇妙無(wú)比��！”
科學(xué)就像是一顆充滿(mǎn)了無(wú)限可開(kāi)發(fā)潛力的種子，只要你對(duì)它付出了真心，精心培育，并以自己出色的科學(xué)成績(jī)來(lái)澆灌它，隨著時(shí)間的.推移，這顆種子就會(huì)不斷地生根、發(fā)芽，它的每一個(gè)成長(zhǎng)階段，也是它主人的成長(zhǎng)階段，每當(dāng)主人進(jìn)步時(shí)，它就也在生長(zhǎng)著，與主人同步。主人一天天的進(jìn)步著，種子也一天天的成長(zhǎng)著，終有一天，小小的種子長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。這個(gè)時(shí)候，就要準(zhǔn)備迎接以前日日夜夜的努力所帶來(lái)的豐厚的果實(shí)了。但是，即使快要接近成功了，也絕不能松懈，時(shí)刻要以熱情高漲的態(tài)度來(lái)面對(duì)科學(xué)，這樣才能進(jìn)一步使果實(shí)更加碩大，更加甜美多汁。而若反之，便會(huì)始終只是一顆光禿禿的大樹(shù)，永遠(yuǎn)沒(méi)有滿(mǎn)樹(shù)的碩果累累。啊，果子成熟了！這時(shí)，免不了會(huì)想拿到最高最大的那顆果實(shí)，而那顆讓許多人垂涎的果實(shí)，便是鼎鼎大名的諾貝爾獎(jiǎng)。好的東西總會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)給擁有最杰出成就的人，諾貝爾獎(jiǎng)也不例外。這也就成了激勵(lì)很多人努力搞科學(xué)創(chuàng)作的原因，登上這崇高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，那是多么至高無(wú)上的榮譽(yù)啊！當(dāng)偉大的科學(xué)家們走在通往諾貝爾獎(jiǎng)的紅地毯上時(shí)，我相信，他們心中一定是充滿(mǎn)了無(wú)限的驕傲與自豪感的，因?yàn)樗麄優(yōu)槿嗣�，為全世界，為科學(xué)，創(chuàng)造了巨大的財(cái)富！
果實(shí)是會(huì)被摘完的，但是，它總是不停的繼續(xù)生長(zhǎng)著，花開(kāi)，花落，最后又結(jié)出了累累碩果，供后人采摘。有了先人的事例，晚輩們采摘起來(lái)并不會(huì)像剛開(kāi)始那般辛苦。但是，我們不能因此貪圖享樂(lè)，而是應(yīng)該再接再厲，繼續(xù)為科學(xué)這顆大樹(shù)提供更加豐富而又有營(yíng)養(yǎng)的肥料，使它更加茁壯！
《我們愛(ài)科學(xué)》讀后感3
科學(xué)的世界是豐富的，是神奇的。它可以提高我們社會(huì)適應(yīng)能力，改善生活，還可以永無(wú)極限的超越。在我們身邊，只要你留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)無(wú)處不在，久而久之，你會(huì)愛(ài)上它的！記得那次‘可愛(ài)浮水印’的實(shí)驗(yàn)，真是玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè)啊。‘可愛(ài)浮水印’讓人耳目一新，既新穎又有創(chuàng)意。材料是：半盆水、宣紙一張、筷子一支、棉花棒幾根和一瓶墨水。 首先，爸爸用筷子蘸了幾滴墨水，溶解到水里，慢慢地，墨汁在一點(diǎn)一點(diǎn)擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，形成了一種不規(guī)則圖形�？创饲榫�，我大吃一驚。
接著，他不慌不忙地拿出一根棉花棒在頭皮上左摩擦，右摩擦，做的有摸樣的。隨后就把剛剛那個(gè)摩擦過(guò)的棉花棒輕輕地碰在墨汁圖案處，拿起一張宣紙小心翼翼的映在上面。啊，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了。乍一看，映入眼簾的是一幅令人浮想翩翩的水墨畫(huà)。遠(yuǎn)看，猶如斑馬身上的黑白條紋，近看，仿佛飽經(jīng)滄桑的老人臉上的皺紋一般，密密麻麻…… 這個(gè)小實(shí)驗(yàn)的科學(xué)原理是什么呢？我眨巴著眼睛看著爸爸，爸爸會(huì)心一笑，意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“由于水有表面張力，所以墨汁輕輕碰到水面時(shí)，就會(huì)迅速擴(kuò)開(kāi)來(lái)。而棉花棒在頭上摩擦的少量油會(huì)影響水分之間互相拉引的'力，又因?yàn)槊?xì)觀(guān)象墨汁與水被附到宣紙上，這樣就大功告成了�！痹瓉�(lái)如此，不僅親手體驗(yàn)了，還獲得了科學(xué)小知識(shí)，真是‘一舉兩得’呢！在這個(gè)二十一世紀(jì)，如果不懂科學(xué)，就無(wú)法生存。有了科學(xué)的種子，精心栽培，隨著時(shí)間的逐漸流逝，這個(gè)種子就會(huì)不斷生根，發(fā)芽。。。。。。結(jié)出碩果累累。而諾貝爾獎(jiǎng)就是為了激發(fā)我們對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)的一種獎(jiǎng)項(xiàng)。當(dāng)走向諾貝爾獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，就擁有了一筆巨大的科學(xué)財(cái)富。但光嘴里說(shuō)沒(méi)用，不去發(fā)掘科學(xué)中的奧秘，不去實(shí)踐，又怎能享受科學(xué)給你帶來(lái)的幸福呢？好比有些人只知其一不知其二，這又有什么意義呢！
最典型的例子，就是法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)不僅是一篇文學(xué)巨作，還是一部科學(xué)昆蟲(chóng)百科。平實(shí)的文字，幽默風(fēng)趣的敘述，讓人捧腹。正是這本書(shū)，是我對(duì)昆蟲(chóng)充滿(mǎn)了好奇，并喜歡上了這些小生靈�！独ハx(chóng)記》蘊(yùn)含著追求真理，探求真相的求知精神，給了我很大的啟發(fā)：我們要勇于探索世界，追求真理。無(wú)論做什么都要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。要沖著這點(diǎn)兒而努力奮斗！我們愛(ài)科學(xué)，愛(ài)的是永無(wú)止境的探索，愛(ài)的是一點(diǎn)一滴的科學(xué)知識(shí)。在這個(gè)年代，只要用心，沒(méi)什么是做不了！
《我們愛(ài)科學(xué)》讀后感4
在二十一世紀(jì)里，科學(xué)將會(huì)成為人類(lèi)的生命。你不懂科學(xué)，就無(wú)法在這個(gè)社會(huì)里生存。如果你有了科學(xué)的種子，精心培育，隨著時(shí)間的推移，這顆種子就會(huì)不斷生根、發(fā)芽、結(jié)出累累碩果而諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)，就是用這樣一種獎(jiǎng)勵(lì)，來(lái)激發(fā)人們熱愛(ài)科學(xué)，并用科學(xué)創(chuàng)造我們美好的生活。有20多個(gè)國(guó)家，466名科學(xué)家獲得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)，當(dāng)他們走向諾貝爾獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，他們代表自己擁有了科學(xué)創(chuàng)造的巨大財(cái)富。因此，我們要學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)，把科學(xué)展示出來(lái)。但怎樣才能做到呢？科學(xué)家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要?jiǎng)訖C(jī)；而最能滿(mǎn)足這種強(qiáng)烈欲望的方法是要勇于問(wèn)為什么，勇于嘗試、創(chuàng)新，勇于推翻前人的話(huà)、結(jié)論，而最終得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他們不顧來(lái)自各方面的壓力和反對(duì)，勇敢地指出前人錯(cuò)誤的論點(diǎn)。
通過(guò)親身實(shí)踐，做實(shí)驗(yàn)，證明了自己的觀(guān)點(diǎn)是正確的，換來(lái)的是自己的成功。我聽(tīng)說(shuō)有一所中學(xué)的高一年級(jí)的三位學(xué)生，他們也具有著強(qiáng)烈的好奇心。他們對(duì)竽這樣一種民族樂(lè)器充滿(mǎn)了好奇，他們分析了這個(gè)樂(lè)器的特點(diǎn)后，決心也要做一個(gè)類(lèi)似于竽的樂(lè)器。他們每天都去撿或去買(mǎi)很多支吸管，他們又仔細(xì)研究了這些吸管，利用了無(wú)數(shù)休息時(shí)間，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗。俗話(huà)說(shuō)得好：失敗乃成功之母這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)，他們終于成功了，1000支吸管插在一起，構(gòu)成了一個(gè)龐大的吸管樂(lè)器，吹起來(lái)一樣美妙、婉轉(zhuǎn)，簡(jiǎn)直比竽吹出來(lái)的.聲音還要好聽(tīng)。他們雖然不是什么偉大的科學(xué)家，卻能想到這樣的東西，并克服重重困難去做，真不簡(jiǎn)單。想想自己，我也嘗試過(guò)成功的滋味兒，以前我看見(jiàn)別人玩航模，好奇心驅(qū)使我產(chǎn)生我也要做一個(gè)的愿望，于是，我不斷搜集材料，接著自己動(dòng)手做起來(lái)。在做的過(guò)程中雖然被發(fā)動(dòng)機(jī)傷了手，流了血，留下疤痕但最終還是成功地做出一個(gè)精美的航模。當(dāng)時(shí)我喜悅的神情早把做的過(guò)程中的痛和苦忘得一干二凈。這就是我們青少年的好奇心了，青少年能想到的東西，大人不一定能想到，因?yàn)榍嗌倌甑幕孟胧翘煺娴�，是奇異的。其�?shí)，諾貝爾獲得者的先天條件不如我們，他們能做到的東西，我們又為何做不到呢？
青少年朋友們，抓緊我們寶貴的少年時(shí)期吧！動(dòng)腦筋動(dòng)手去做吧！《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)不僅讓我懂得了許多關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí)，而且還豐富了我的生活，使我更快樂(lè)！
《我們愛(ài)科學(xué)》讀后感5
我非常喜歡《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)，它的內(nèi)容豐富多彩、有趣味性，它給了我許多的收獲和體會(huì)。下面，就由我來(lái)給大家介紹一下這本書(shū)以及我看完幾期《我們愛(ài)科學(xué)》的讀后感吧！
《我們愛(ài)科學(xué)》是一本豐富有趣的科學(xué)雜志。里面介紹了好多形狀各異的植物和微生物，還寫(xiě)了一些動(dòng)物的故事。里面訴說(shuō)了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情節(jié)生動(dòng)有趣。還有漫畫(huà)，里面講的是一些生活中的小實(shí)驗(yàn)，最后還總結(jié)了實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的現(xiàn)象的原理，而且他們的語(yǔ)言還有點(diǎn)幽默！會(huì)讓讀者輕輕松松學(xué)到和了解在日常生活中所不知道知識(shí)。由于它的豐富有趣，使我一直喜歡在科學(xué)知識(shí)的海洋里遨游，在生活知識(shí)的天空上翱翔。讓我越來(lái)越喜歡科學(xué)，越來(lái)越相信科學(xué)。
讀了這本書(shū)后，里面的內(nèi)容使我受益匪淺。這本書(shū)中的主要內(nèi)容有生命遐想、熱點(diǎn)追蹤、全息探秘、科學(xué)快艇、宇宙奧秘、少年軍校、地球護(hù)衛(wèi)隊(duì)、可愛(ài)的動(dòng)物、科學(xué)探險(xiǎn)營(yíng)、動(dòng)物SOS、水世界、身邊的科學(xué)、快樂(lè)科學(xué)課、電腦小玩家、主題公園、大開(kāi)眼界、故事魔盤(pán)、酷玩街、動(dòng)手DTY等二十余個(gè)欄目。其中我最喜歡《快樂(lè)科學(xué)課》，記得有一期的實(shí)驗(yàn)是：?jiǎn)问滞齐u蛋。首先，我們要準(zhǔn)備：一個(gè)雞蛋，一張撲克牌，一塊木板，一個(gè)比雞蛋口徑大的杯子。然后，將木板放在杯子上，再把撲克牌卷起來(lái)，放在木板上，最后，把雞蛋放在撲克牌上。接下來(lái)就要用一只手把夾在中間的木板打出去，并且讓雞蛋落進(jìn)杯子里。但我看完怎樣操作時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)從家里的`各個(gè)房間找齊了材料。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我照著書(shū)上的做法，用手推向木板，啪的一聲，這個(gè)雞蛋沒(méi)落盡杯子里，反而裂在了茶幾上。唉，實(shí)驗(yàn)失敗。于是，我又去冰箱里拿了兩三個(gè)雞蛋，啪啪的兩聲，又有兩個(gè)雞蛋裂了，經(jīng)過(guò)三個(gè)蛋的破碎，我知道了一定要使勁，快速的把木板推出去。經(jīng)過(guò)前幾次的失敗，我也累積了一些經(jīng)驗(yàn)，最后一次，我用盡全力，快速的把木板退了出去。啪的一聲，這次雞蛋沒(méi)有落在茶幾上，反而落在了杯子里，我一邊喊這終于成功了一邊興奮的跳著。做完實(shí)驗(yàn)后，我看了看原理，原來(lái)是：任何有質(zhì)量的物體都有保持原來(lái)狀態(tài)的習(xí)慣，稱(chēng)為慣性。杯子上的紙板被快速撤掉時(shí)，雞蛋還保持了原來(lái)靜止的狀態(tài)，因此就自然掉入水杯。
《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)不僅讓我懂得了很多關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí)，還豐富了我的課余生活，使我學(xué)到了許多知識(shí)，使我感受到科學(xué)的趣味，使我更快樂(lè)！好了，聽(tīng)了我的介紹你們是不是也想訂閱這本雜志了呢，那就趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
《我們愛(ài)科學(xué)》讀后感6
這幾天我讀了《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)，其中告訴了我讓我不知道的秘密——沙漠動(dòng)物的妙招。
沙漠本來(lái)就是很干燥，到了夏季，更是干燥，可是動(dòng)物們是怎樣在這時(shí)期中生存的呢，那就看看這本書(shū)的內(nèi)容吧！
一.沙漠中的漫步者——駱駝一說(shuō)起沙漠中的動(dòng)物大家一定會(huì)想到駱駝了，駱駝是為了在沙漠中生存而設(shè)計(jì)的。駱駝可以分為兩種，一種是單峰駱駝，而另一種就是雙峰駱駝了。它們的特征顧名思義，一種有兩個(gè)駝峰，另一種也只有一個(gè)駝峰。或許大家現(xiàn)在又了疑惑，什么是駝峰，其實(shí)，它就像山峰一樣，是在自己的.被上凸起的“雙峰”。而這個(gè)駝峰也就大有用途：這駝峰里裝滿(mǎn)了脂肪，這可以讓它們幾天不用去喝水，當(dāng)沒(méi)有水喝的時(shí)候，駝峰中的脂肪就會(huì)轉(zhuǎn)化成能量，同時(shí)轉(zhuǎn)化成水來(lái)，維持駱駝的體力……但是就這幾點(diǎn)怎么可能成為沙漠中的漫步者呢。其實(shí)它還有絕招：駱駝的鼻子里有海綿一樣的東西，它可以把駱駝從鼻子中的水分都吸進(jìn)去。還有呀駱駝的便便排出體內(nèi)之前，里面的水分絕大多數(shù)被腸道吸收了。從此看出駱駝可真是個(gè)節(jié)水高手�。�
二.找水，個(gè)有奇招
嗨，大家好，我是松雞，你知道我為什么會(huì)蹲在水中嗎，可在這之前你要知道我剛剛做了爸爸了!為了給我的兒女們能好好生存呀！為它們，我千辛萬(wàn)苦的飛了30千米才找到了一個(gè)水坑。于是我自己先喝一個(gè)夠，便泡了進(jìn)去，等我把自己的羽毛全部濕透了，我就要飛回去了，去找我的孩子們，并給它們我羽毛上剩余的水。有人說(shuō)我太狠毒了，讓自己的孩子們?nèi)ズ茸约河鹈系乃赡銈冎绬�？我為了給它們喝水可是冒著生命的危險(xiǎn)的。你們也知道我的羽毛濕透了以后會(huì)很難飛行，搞不好還因?yàn)榱藲饬鞯挠绊懳覟榇硕鴨拭?可見(jiàn)，我為了我的孩子們，費(fèi)了多少的心呀！
三.防暑降溫方法多
我叫紅頭美洲鷲。有人說(shuō)我“聰明的腦袋不長(zhǎng)毛”這話(huà)我愛(ài)聽(tīng)，因?yàn)槲业念^下都是我的血管，所以看起來(lái)是紅彤彤的。
到了夏天，大家都知道穿淺顏色的衣服，而我卻永遠(yuǎn)是一身黑色大衣，所以我常常會(huì)熱的受不了，但為了讓我自己不在熱了，涼快一點(diǎn)，我就會(huì)干一件讓人害羞的事情——把我的便便噴在我的腿上，當(dāng)血液從腿上流過(guò)時(shí)就因?yàn)楸惚愕臏囟榷档�，這樣就會(huì)涼快一點(diǎn)了。
不看不知道，一看嚇一跳。原來(lái)動(dòng)物有這么多鮮為人知的方法，可真夠驚奇的。
《我們愛(ài)科學(xué)》讀后感7
今天我上網(wǎng)訂購(gòu)了《我們愛(ài)科學(xué)》這本雜志，我非常喜歡它。不久后就郵遞來(lái)了，我剛拿到書(shū)就趕忙拆開(kāi)來(lái)看，里面真是太有趣了，我簡(jiǎn)直是手不釋卷啊。
沒(méi)過(guò)多久就看完了一小部分，里面真是太有趣了。里面有許多好玩又新奇的實(shí)驗(yàn)，我看得津津有味。我也希望大家能看看這些書(shū)。
看完了《我們愛(ài)科學(xué)》，我舍不得合上書(shū)后，不禁感嘆：科學(xué)真是太奇妙太有趣了，我長(zhǎng)大后也一定要當(dāng)個(gè)科學(xué)家，為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的一份力量
讀了這本書(shū)后，我受益匪淺。每當(dāng)我看到書(shū)里面講做小實(shí)驗(yàn)的漫畫(huà)時(shí)，都忍不住跟著做實(shí)驗(yàn)�！盎鹕絿姲l(fā)”，大家一定在電視里見(jiàn)過(guò)吧，但你有沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)呢？我倒是見(jiàn)過(guò)一回“火山噴發(fā)，可這是個(gè)“火山噴發(fā)”的`模擬實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)我也親自動(dòng)手做了一回。嗬，“火山噴發(fā)”可真好玩。按實(shí)驗(yàn)要求我拿來(lái)了一個(gè)玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗滌劑、一包小蘇打、一張報(bào)紙。首先往杯子里倒入一些小蘇打，再倒入一些洗滌劑，然后把報(bào)紙墊在玻璃杯下。實(shí)驗(yàn)馬上就要開(kāi)始了，我往杯子里倒入一些醋，奇跡很快就出現(xiàn)了，剛剛瓶子里還只是一些小蘇打和洗滌劑，它們安安分分的，怎么才過(guò)了幾秒鐘的時(shí)間就變成了泡沫呢？而且本來(lái)只是一點(diǎn)點(diǎn)的泡沫，現(xiàn)在不斷地瘋漲，才過(guò)了十幾秒，就從玻璃杯口蜂擁而上，溢出瓶口流到報(bào)紙上了。這時(shí)，我又興奮又驚訝，目不轉(zhuǎn)睛地看著浮上來(lái)的泡沫，生怕漏掉了什么細(xì)節(jié)。大約過(guò)了18分鐘，泡沫又漸漸地消失。哈，這個(gè)實(shí)驗(yàn)太好玩了，太有意思了！這是為什們呢？我急忙抓過(guò)書(shū)查了起來(lái)，可書(shū)上一個(gè)字也沒(méi)提，唉！沒(méi)辦法，只好自己琢磨琢磨了。劉老師不是在課上講過(guò)了嗎：小蘇打與醋會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生大量的泡沫，就像汽水一樣搖一搖也會(huì)產(chǎn)生一些泡沫。那么洗滌劑又起了什么作用呢？我絞盡腦汁也想不出來(lái)。為了搞清其中的奧秘，我又把這個(gè)實(shí)驗(yàn)重做了一遍，發(fā)現(xiàn)泡沫之所以會(huì)瘋漲就是因?yàn)橄礈靹┢鸬搅舜呋饔谩＿@不是與浮石的形成原理差不多嗎。
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真是有意思。做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，讓我在玩中懂得了科學(xué)道理，還鍛煉了我動(dòng)手動(dòng)腦的能力，真是兩全其美。這科學(xué)，只是一個(gè)謎，一個(gè)永遠(yuǎn)未知的謎……迷茫，翻開(kāi)另一本，看起來(lái)。
《我們愛(ài)科學(xué)》讀后感8
理想主義，自我完美等等的自戀精神本沒(méi)有錯(cuò)？最后他又教會(huì)其他人，從此，造紙術(shù)傳向了世界各地，最后應(yīng)被冤枉而"倫恥受辱。命運(yùn)真是太不公平了。我把做完了的作業(yè)遞給媽媽?zhuān)瑡寢寵z查了一遍，滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭?這地名不就是貴陽(yáng)么。隨著科技的日益發(fā)展，電腦被邀請(qǐng)至各家，它帶給了我們娛樂(lè)與方便，也帶給了我們陷阱與迷茫。
每一期的雜志都會(huì)出現(xiàn)不同的內(nèi)容，很有意思。雜志的最后都會(huì)出現(xiàn)“笑笑園”，是以笑話(huà)為主的欄目。在疑案?jìng)善浦�，我的心也隨著主人公的遭遇忽上忽下，也會(huì)猜測(cè)誰(shuí)是兇手，抓到兇手后，我心里也一陣喜悅。
書(shū)里介紹了許多植物，我最喜歡含羞草。它也叫呼喝草、怕丑草、感應(yīng)草。由于葉子會(huì)對(duì)熱和光產(chǎn)生反應(yīng)，受到外力觸碰會(huì)立即閉合，所以得名含羞草。有像絨球的淡粉色花朵，很討人喜歡。也有較好觀(guān)賞效果，可以種植在庭院，也適宜做陽(yáng)臺(tái)、室內(nèi)的盆栽花卉。含羞草還可以做藥呢。
有一期雜志里還介紹了許多寶石，有被譽(yù)為寶石之王的紅寶石，有會(huì)變色的藍(lán)寶石，有罕見(jiàn)的祖母綠，有友誼象征的黃晶，有典雅的紫晶，有晶瑩的碧璽……其中，我最喜歡紫水晶，紫水晶可以可驅(qū)趕邪運(yùn)、增強(qiáng)個(gè)人運(yùn)氣，并能促進(jìn)智能，平穩(wěn)情緒，提高直覺(jué)力、幫助思考、集中注意力、增強(qiáng)記憶力，給人勇氣與力量。紫色主宰右腦世界，即直覺(jué)與潛意識(shí)，促使其精神集中，提高思維活力，使人能在困擾中沉著思考，冷靜面對(duì)現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)。紫水晶
的價(jià)值很高，不過(guò)市面上有許多劣質(zhì)產(chǎn)品，所以，購(gòu)買(mǎi)時(shí)一定要注意。
通過(guò)《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：將牽牛花的.花瓣撕碎，放在小碗里，加少量水后用湯匙研碎，壓出紫色的花汁備用。往3只玻璃杯里分別滴入幾滴牽�；ㄖ０�3只杯子晃動(dòng)幾下，你就會(huì)看到有趣的現(xiàn)象：肥皂水變藍(lán)了，白醋變紅了，食鹽水基本沒(méi)有變色。
讀了這一系列的雜志，讓我懂得了許多科普知識(shí)，開(kāi)拓了我的視野，讓我了解到大自然中的許多秘密，豐富了我的生活，課余時(shí)間與同學(xué)討論的話(huà)題也多了起來(lái)。希望同學(xué)們也能夠讀一讀《我們愛(ài)科學(xué)》，多增長(zhǎng)一些知識(shí)。
《我們愛(ài)科學(xué)》讀后感9
看完《我們愛(ài)科學(xué)》，我合上書(shū)，不禁感嘆：科學(xué)真是豐富多彩、奇妙無(wú)比哇!
看看，看看，這出類(lèi)拔萃的中國(guó)人——是誰(shuí)呢?其實(shí)，是在飛船中的，航天員!要那兩個(gè)字來(lái)概括——折磨。這“電動(dòng)轉(zhuǎn)椅”，這“電動(dòng)秋千”，這“魔鬼床”，這“爬高山”，這……哎呀，好了不說(shuō)了，說(shuō)著我腦袋就暈。哇，航天員居然要受多“苦”我咂了咂舌，長(zhǎng)大后一定不當(dāng)航天員!
哇哇哇哇!好可愛(ài)、漂亮、美麗的狗狗呀!對(duì)了，“狗狗憑啥認(rèn)出你“也是算科學(xué)嗎?……好吧，我認(rèn)輸，也是科學(xué)。看看啊，不是憑長(zhǎng)相，憑氣味，憑聲音，對(duì)啊!
科學(xué)讓我們明白了許多，但現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展使得令人瞠目結(jié)舌的發(fā)明接踵而來(lái)，但是這么先進(jìn)的科學(xué)會(huì)不會(huì)對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生不良的影響呢？
克隆技術(shù)，已經(jīng)經(jīng)歷了三個(gè)發(fā)展時(shí)期：第一個(gè)時(shí)期是微生物克隆，即用一個(gè)細(xì)菌可以很快復(fù)制成千上萬(wàn)個(gè)和它一模一樣的細(xì)菌，而變成一個(gè)細(xì)菌群；第二個(gè)時(shí)期是生物技術(shù)克隆，比如用遺傳基因——dna克�。坏谌齻�(gè)時(shí)期是動(dòng)物克隆，即由一個(gè)細(xì)胞克隆成一個(gè)動(dòng)物。
克隆技術(shù)面世后，各國(guó)zf下令禁止克隆人。原因很簡(jiǎn)單，一旦有兩個(gè)完全相同的人出現(xiàn)在世界上，這個(gè)世界的倫理道德還要不要？更可怕的.是，若有人克隆了一千個(gè)犯罪分子，那我們?nèi)澜缛嗣襁�要不要活下去？現(xiàn)有的zf顯然無(wú)法平靜接受這些突如其來(lái)的恐怖，因此唯一的辦法就是：禁止。
與此相似的是，生物基因工程的研究也處處受到限制。萬(wàn)一發(fā)明了半人半獸，甚至半人半植物的東西，那該怎么辦？我們最怕的無(wú)非是人類(lèi)自身的異化，它破壞了我們的信仰和人性的尊嚴(yán)，使我們對(duì)生命的敬畏蕩然無(wú)存。那可怎么辦？
其余的威脅就不用提了：環(huán)境惡化、核武器、網(wǎng)絡(luò)犯罪……這些東西看起來(lái)似乎都是有科學(xué)一手造成的。現(xiàn)代科學(xué)簡(jiǎn)直變成了一頭魔獸，時(shí)時(shí)露出他陰森森的爪子，肆無(wú)忌憚的威脅人類(lèi)……
生活中，我經(jīng)常與同學(xué)談話(huà)。我們互相交換有關(guān)科學(xué)的內(nèi)容，自從看了《我們愛(ài)科學(xué)》之后，就有更多有關(guān)科學(xué)的話(huà)題想與同學(xué)分享。課間的時(shí)候，我拿出《我們愛(ài)科學(xué)》看看，就不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。
《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)不僅讓我懂得了很多關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí)，還豐富了我的生活，使我更快樂(lè)！
《我們愛(ài)科學(xué)》讀后感10
由古至今，地球如同母親一樣用自身資源哺育我們?nèi)祟?lèi)以及其它動(dòng)植物，而我們的先輩們也用他們勤勞的雙手，使美麗地球楚楚動(dòng)人，而為什么在我們21世紀(jì)卻面臨著如此多的環(huán)境問(wèn)題呢？我們?nèi)祟?lèi)與動(dòng)物的惟一區(qū)別，便是會(huì)制造與使用工具，從原始的石塊、石刀到后來(lái)的各種金屬利器，從原始的動(dòng)物皮毛做成的衣服到現(xiàn)在的絲綢、尼龍……從原始的冷武器到現(xiàn)在熱武器的變化。我們甚至創(chuàng)造出了黑夜的“太陽(yáng)”——電燈。就這樣，人類(lèi)一步步地發(fā)展，卻也在一次又一次大幅度的向地球、自然索取資源。也許正是因?yàn)槿祟?lèi)科技的過(guò)度發(fā)展與對(duì)自然無(wú)止境地索取。曾經(jīng)湛藍(lán)的地球早已面目全非。
地球是人類(lèi)與動(dòng)物賴(lài)以生存的環(huán)境，是我們共同的家園。而我們卻為了蠅頭小利去伐木，去捕撈海洋生物，去過(guò)度開(kāi)采石油……如今，地球面臨危險(xiǎn)，“救救地球”已成為了社會(huì)各界人士共同關(guān)注的話(huà)題，“救救地球”已成為社會(huì)各界人士的最終目的。其實(shí)我們只要放下方便袋，拿起菜藍(lán)，便為地球少了一份白色污染，我們只要空調(diào)少打兩三度，便為地球節(jié)約了煤碳資源，我們只要少用幾雙一次性筷子，將可回收垃圾放入桶內(nèi)，就為地球多種了一些樹(shù)，多回收利用了一些資源。所以，環(huán)保應(yīng)當(dāng)是我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)去做的事，是我們每個(gè)人都能做到的事。
科技的`發(fā)展為我們帶來(lái)了便捷、高效的生活，卻也帶來(lái)大大小小的污染。如：噪聲污染、水質(zhì)污染、大氣污染、食品污染……這些都是不合理甚至于過(guò)度利用自然的資源所造成的惡果，雖然我們不愿承認(rèn)，但它們卻如同惡魔一樣吞噬著我們的生命，還有地球的生命。它制約著人類(lèi)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。為了擺脫這一困境，我們只有時(shí)刻不忘記保護(hù)意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村才會(huì)真正成為我們理想中的樂(lè)園，無(wú)論是現(xiàn)在還是未來(lái)，無(wú)論是我們還是我們的子孫都在這美麗的家園中生活。只要我們善待地球，地球會(huì)還給我們溫暖的搖籃——草原，讓我們小憩，在自然的環(huán)抱——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。我期待，我們共同地期待著這一天的到來(lái)。
《我們愛(ài)科學(xué)》讀后感11
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了一代代子孫，原來(lái)的她是那么的楚楚動(dòng)人�？扇缃�，人類(lèi)卻為了自身利益，將她折磨得天昏地暗。人類(lèi)只有一個(gè)地球，可如今卻面臨重重危機(jī)�！熬染鹊厍颉笔侨祟�(lèi)共同的心聲。
我為周?chē)h(huán)境惡化而心痛，我想：作為未來(lái)的接班人，如果不懂得保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，不了解環(huán)境，那么我們就自己把自己往火坑里推，老天將對(duì)我們的行為作出嚴(yán)厲的懲罰。為此，我下定決心要從我做起，從愛(ài)護(hù)環(huán)境做起，保護(hù)我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園。
據(jù)報(bào)道，環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源引起的，這一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們：它們像惡魔般一步步吞噬著人類(lèi)的生命，一步步占據(jù)著家園。它威脅著生態(tài)平衡，危害人類(lèi)的健康、制約經(jīng)濟(jì)，控制社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展……為此，我向大家作出宣告：“只要我們?nèi)祟?lèi)有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，努力爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，地球?qū)?huì)成為美好的生物圈�！�
未來(lái)的天空是碧藍(lán)的`，水是清澈透明的，綠樹(shù)成蔭，綠意濃濃，鮮花遍地，生機(jī)勃勃，人類(lèi)盡情的享受大自然賦予我們的幸福。真正檢驗(yàn)我們的環(huán)保意識(shí)不只是嘴上說(shuō)說(shuō)，更重要的是實(shí)際行動(dòng)。即使我們是青少年，還不能做一些大事，但能做好小事就是不平凡的。我堅(jiān)信我身邊的人都有環(huán)保意識(shí)，都有責(zé)任心。從我做起，從小事做起，讓我們攜手保護(hù)我們的家園，大自然會(huì)給我們最真誠(chéng)的回報(bào)。在溫暖的搖籃里沉睡，在草原上引吭高歌，在藍(lán)天下成長(zhǎng)，在源泉中沐浴……
如果真到了無(wú)法挽救的那一天，一切的一切將化為烏有，你不必苦苦學(xué)習(xí)，在知識(shí)海洋里遨游，你不必去追求理想，國(guó)家更不必去搞民生創(chuàng)和諧……這一切都建立在環(huán)保的基礎(chǔ)上，沒(méi)有美好的環(huán)境，何談世界？
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！睆奈易銎�，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)環(huán)境做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，最后呼吁大家：“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，幸福生活你我他！”
《我們愛(ài)科學(xué)》讀后感12
在我很小的時(shí)候，我便迷上了科學(xué)。我并不清楚，什么是真正的科學(xué)，我只是神往于那些科學(xué)家的故事，沉醉于那些令我充滿(mǎn)了好奇的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
暑假里，我抱著一顆好奇的心閱讀《我們愛(ài)科學(xué)》這本雜志。我非常喜歡《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)，它內(nèi)容豐富。下面，就由我來(lái)給大家介紹一下這本書(shū)以及我看完幾期《我們愛(ài)科學(xué)》的讀后感吧！
《我們愛(ài)科學(xué)》是一本豐富有趣的科學(xué)雜志。里面介紹了好多形狀各異的植物和微生物，還寫(xiě)了一些動(dòng)物的故事。里面訴說(shuō)了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情節(jié)生動(dòng)有趣。還有漫畫(huà)，里面講的是一些生活中的小實(shí)驗(yàn)，最后還總結(jié)了實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的`現(xiàn)象的原理，而且還挺幽默！會(huì)讓讀者輕輕松松學(xué)到了知識(shí)。由于它的豐富有趣，使得讀者一直喜歡在科學(xué)知識(shí)的海洋里遨游，讓讀者越來(lái)越喜歡科學(xué)。
當(dāng)我讀到了《空氣是怎么被污染的？》這一小標(biāo)題時(shí)，心中有些疑惑。我們生活在地球上，空氣成了我們維持生命活動(dòng)必不可少的氣體，必然要了解一下。
書(shū)上說(shuō)城市里有各種各樣的工廠(chǎng)，還有大大小小的鍋爐房，矗立著一座座煙囪，晝夜不停地冒著濃煙；各家各戶(hù)做飯取暖的爐灶，也排出大量油煙廢氣；各家各戶(hù)做飯取暖的爐灶，也排出大量油煙廢氣；馬路上穿梭往來(lái)的汽車(chē)、摩托車(chē)，一刻不停地排放尾氣。這些煙塵和廢氣都進(jìn)入大氣層，使城市上空的空氣污濁不堪。如果天氣好，隨著空氣的流動(dòng)，煙塵會(huì)慢慢消散。假如趕上特殊天氣，空氣中的煙塵、廢氣無(wú)法擴(kuò)散，就在城市上空貼近地面的大氣層中積聚，造成嚴(yán)重大氣污染。真是駭人聽(tīng)聞，原來(lái)空氣污染有這么多源頭。
讀了這本書(shū)后，我受益匪淺。每當(dāng)我看到書(shū)里面講做小實(shí)驗(yàn)的漫畫(huà)時(shí)，都忍不住跟著做實(shí)驗(yàn)。有一次我根據(jù)漫畫(huà)做了一個(gè)噴霧器，步驟很簡(jiǎn)單。首先，把一根吸管折出一個(gè)直角，在那個(gè)直角上橫著剪一下，記住不要剪斷，要剪出一個(gè)小口。在一個(gè)紙杯上倒一些自來(lái)水，不要超過(guò)小口，最好在小口下面，然后將吸管的一頭放進(jìn)去，對(duì)著吸管的另一頭向玻璃吹，��！還真的有霧了呢！
我還愛(ài)聽(tīng)科學(xué)家創(chuàng)造的故事，比如 電報(bào)、電話(huà)、電燈，這些東西在科技發(fā)達(dá)的今天看來(lái)是多么的普通和司空見(jiàn)慣，誰(shuí)也不會(huì)因此而驚奇�？墒悄阒肋@些東西對(duì)于當(dāng)時(shí)的人們是多么的至關(guān)重要和欣喜若狂嗎？人類(lèi)因此而記住了它們的發(fā)明者——愛(ài)迪生。
《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)不僅讓我懂得了很多關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí)，還豐富了我的生活，使我更快樂(lè)！
《我們愛(ài)科學(xué)》讀后感13
科學(xué)，在我心目中既神秘又有趣。告訴你們一個(gè)小秘密，我從小就夢(mèng)想長(zhǎng)大了當(dāng)一名科學(xué)家。自從我訂了《我們愛(ài)科學(xué)》畫(huà)報(bào)版后，我的愿望更加強(qiáng)烈，我徹底被科學(xué)中那種創(chuàng)造奇跡的魔力所震撼，我對(duì)它已經(jīng)愛(ài)不釋手了。
它是一本內(nèi)容豐富有趣，版面新穎，圖文并茂的科普雜志。主要欄目有“科學(xué)主題館”“巧巧手”“地球綠衣裳”“宇宙奧秘”“身邊的科學(xué)”“太空萬(wàn)花筒”“大開(kāi)眼界”……我印象最深的是科學(xué)主題館中冬季魔法師那篇了，它主要講了霜、霧凇、雨凇、雪怪、窗花形成的整個(gè)經(jīng)過(guò)。在這么多作品中，我最喜歡冬季魔法師變出來(lái)的雪怪了------也就是給松樹(shù)穿上厚厚的雪怪服。它住在日本藏王山的山頂。它的樣子有的像巨人，有的像熊，有的像兔子，形狀千奇百怪，特別壯觀(guān)。但要變成雪怪，必須具備兩個(gè)條件，不但空氣中的水汽要多，也就是空氣濕度要大，還要?dú)鉁刈銐虻�。�?dāng)寒風(fēng)越過(guò)日本海后，碰到這里陡峭的山峰就開(kāi)始上升，被寒風(fēng)攜帶的冰冷的水滴飛到藏王山里，遇到松樹(shù)后便結(jié)成了冰晶，再加上雪和低溫的幫忙，松樹(shù)就穿上了雪怪服。經(jīng)過(guò)魔法師深入淺出的講解，我終于明白了自然現(xiàn)象的規(guī)律，也讓我越來(lái)越喜歡科學(xué)。
其次我喜歡地球綠衣裳中“笑口常開(kāi)”的開(kāi)心果那篇。它講述了這樣一個(gè)故事：傳說(shuō)，亞歷山大大帝東征的.時(shí)候，來(lái)到一個(gè)荒無(wú)人煙的地方。由于糧食吃光了，整個(gè)軍隊(duì)陷入了絕境。后來(lái)士兵們意外發(fā)現(xiàn)了一種樹(shù)，且樹(shù)上果實(shí)累累。于是士兵們就大吃特吃起來(lái)，沒(méi)有想到吃了這種神奇果實(shí)------開(kāi)心果之后，所有的士兵精力充沛，渾身充滿(mǎn)了力量，最后幫助了亞歷山大大帝擺脫了困境，最終打了勝仗。想不到就這么一個(gè)小小的開(kāi)心果，還有這樣一段神奇的故事，自然界真是無(wú)奇不有啊!這個(gè)故事讓我明白了只要我們隨時(shí)隨地細(xì)心觀(guān)察，勇于嘗試，充滿(mǎn)好奇心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們身邊到處隱藏著科學(xué)奧秘。
通過(guò)讀《我們愛(ài)科學(xué)》，我受益匪淺。它讓我懂得了很多科學(xué)知識(shí)，還豐富了我的業(yè)余生活。我就像一條不知疲憊的魚(yú)，在科學(xué)知識(shí)的海洋中盡情地遨游。我多么希望將來(lái)能到科學(xué)的世界去探索，能揭開(kāi)自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘，做一名為人類(lèi)造福的科學(xué)家啊!但我知道，要想成為科學(xué)家，必須要努力學(xué)習(xí)，有了真本領(lǐng)才能實(shí)現(xiàn)。
《我們愛(ài)科學(xué)》讀后感14
我們都愛(ài)科學(xué)，科學(xué)不但是反映自然、社會(huì)等客觀(guān)規(guī)律的分科的知識(shí)體系，而且是國(guó)家和人類(lèi)發(fā)展的強(qiáng)大力量。
當(dāng)我還在孩提的時(shí)候，就聽(tīng)老師講“科學(xué)”二字，那時(shí)不懂其含義，只知道不能吮手指，因?yàn)槭峙K有小蟲(chóng)子，吃進(jìn)肚子要打針?lè)�。�?dāng)我邁進(jìn)小學(xué)門(mén)檻以后，初步認(rèn)識(shí)了一些偉大的科學(xué)家，如伽利略、愛(ài)因斯坦、錢(qián)學(xué)森……那時(shí)，我心中萌生了對(duì)科學(xué)家的崇敬和學(xué)科學(xué)的愿望。如今，我是八年級(jí)學(xué)生了，乘上“探索號(hào)”巨輪，航行在科學(xué)知識(shí)的海洋里：從生物、動(dòng)物到植物，從太陽(yáng)系、銀河系到無(wú)垠的宇宙，我們?cè)趯W(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)與觀(guān)察中發(fā)現(xiàn)真理。
科學(xué)是無(wú)窮無(wú)盡的，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，科學(xué)就像是一個(gè)比宇宙大好多倍的'海洋，我們就是在里面生活的小魚(yú)，雖然今天自由自在地游著�？墒敲魈�，水里沒(méi)了氧氣，必須要換到另一個(gè)地方去，這樣換來(lái)?yè)Q去，這個(gè)海洋就會(huì)被我們污染了，到了這時(shí)候，就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學(xué)，只有不斷更新、探索，才會(huì)有更美好的生活。
我不但愛(ài)尋找科學(xué)，而且愛(ài)用自己的雙手做科學(xué)制作。平時(shí)，每當(dāng)我心血來(lái)潮的時(shí)候，就會(huì)做小制作。每次做小制作我總會(huì)遇到一些麻煩。我就會(huì)自己慢慢地摸索，找方法解決。當(dāng)你靠自己的能力完成工作時(shí)，總會(huì)讓你感到開(kāi)心、快樂(lè)，使你不知不覺(jué)的愛(ài)上科學(xué)。
這就是科學(xué)的魅力所在，這就是科學(xué)的靈魂所在，這就是科學(xué)的給人帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣，因此，我們要科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、探索科學(xué)，把科學(xué)展示出來(lái)。但怎樣才能做到呢？科學(xué)家告訴我們，好奇心是人類(lèi)的天性中最重要的方面之一，也是激發(fā)探索奧妙的主要?jiǎng)訖C(jī)；而最能滿(mǎn)足這種強(qiáng)烈欲望的方法是要勇于問(wèn)為什么，勇于嘗試、創(chuàng)新勇于推翻前人的話(huà)、結(jié)論，而最終得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他們不顧來(lái)自各方面的壓力和反對(duì)，勇敢地指出前人錯(cuò)誤的論點(diǎn)。通過(guò)親身實(shí)踐，做實(shí)驗(yàn)，證明了自己的觀(guān)點(diǎn)是正確的，換來(lái)的是自己的成功。
科學(xué)造福人類(lèi)，科學(xué)造福未來(lái)。我們作為祖國(guó)建設(shè)事業(yè)的接班人，科學(xué)的未來(lái)就在我們身上，任重而道遠(yuǎn)。我們吮吸著南湖水，牢記師長(zhǎng)的諄諄教誨，探索知識(shí)，苦讀寒窗�！白屛覀冋驹诳茖W(xué)巨人們的肩上，揭開(kāi)更多的科學(xué)之謎，創(chuàng)造更燦爛的科技文明！”
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