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【必備】讀后感的作文600字合集八篇
在平時的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的讀后感的作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀后感的作文600字 篇1
大家看書時，有沒有過書已經(jīng)看完卻意猶未盡的時候呢？大家看書時，有沒有過想把一本已經(jīng)讀完的好書再接著結(jié)尾讀下去的經(jīng)歷呢？相信每當這種情況發(fā)生時，大家一定十分苦惱吧！今天，我為大家推薦的一本書的書名就叫做《永遠講不完的故事》。
聽了書名，大家一定非常疑惑：它為什么叫做《永遠講不完的故事》？它真的講不完嗎？不，不是的。它一定會有個結(jié)尾，不可能真的永遠也講不完。對于它之所以叫做《永遠講不完的故事》，是因為它雖然有個結(jié)尾，但這個結(jié)尾仿佛又是一個新的故事的開頭，不過那個新的故事需要你的幻想和想象。
我之所以喜歡這本書，是因為它故事中包含著故事，故事連著故事。是由一個又一個的小故事組合而成的，但是這些小故事又仿佛是結(jié)合成一體的，它們是一個整體，又構(gòu)成了一個新的.大的故事框架。故事中既有幻想也有現(xiàn)實，但讓你看起來很真實，就像自己也身臨其境一般。
這本書發(fā)人內(nèi)省，令人深思，能滿足自己的一切固然美好，但你很有可能會在你的欲望中迷失自我的。
本事雖然洋洋灑灑31萬余字，但卻嚴謹，前呼后應(yīng)，天衣無縫，就像幻想王國的統(tǒng)治者——天真女皇的護身符“奧林”上的黑白兩條蛇一樣首尾呼應(yīng)，為我們塑造了一個平凡、內(nèi)向、卻不失勇敢的男孩——巴斯蒂安的形象，為我們極好的詮釋了這個故事的精神內(nèi)涵。
這本實用兩種顏色的字體去印刷，綠色字體代表巴斯蒂安手中拿的那本《永遠講不完的故事》中的語句，而紅色字體則代表在現(xiàn)實中發(fā)生的事情。
這是一本充滿魔力的書，它告訴我們，在現(xiàn)實生活以外還有另一個世界，那就是幻想王國。而通往幻想王國的鑰匙便是這本《永遠講不完的故事》。當你讀這本書時，也許你會發(fā)現(xiàn)，你可能就是下一位拯救幻想王國的英雄！
讀后感的作文600字 篇2
陪孩子讀《佐賀的超級阿嬤》，讓我十分想念我的阿嬤。
五歲那年，六十多歲的姥姥一個人帶著我坐火車從東北到河南，途經(jīng)北京換車，乘務(wù)員非要讓姥姥給我補票，人山人海，把嬌小的姥姥淹沒，我立刻恐慌起來，和姥姥還不十分親近的我一下子緊緊拽住姥姥的手，直到回到姥姥家。
姥爺脾氣溫和，姥姥能干，家里姥姥當家，我是姥姥的掌中寶，自然我就成為家中霸王。小表弟來到姥姥家，唯一的雞蛋要給我吃，舅舅的未婚妻來到家里，極盡討好我。小舅舅帶我出去和小伙伴玩耍，逞強的我用鐮刀把腿劃開深深的口子，嚇得他背著我飛奔到衛(wèi)生所，幾天不敢回家，在姥姥家我肆意跋扈。
姥姥認為女兒學(xué)習優(yōu)秀，她的孩子學(xué)習自然也錯不了，就和村里學(xué)校校長商量，五歲的我便和比我大三到五歲的`同學(xué)們一起學(xué)習，姥姥總是說她的囡囡將來是要上清華的。調(diào)皮淘氣的我總是玩到天黑才回家做作業(yè)，煤油燈下，我仰著頭不看作業(yè)本寫字，姥姥總是擔心我寫出格子外：“囡囡，咋不看本子寫字”。我回頭大聲喊：“姥姥，看我多厲害，不看本子也能寫好”。姥姥這時總是溺愛的朝我笑：“囡囡真厲害，咋寫這么好�！比旰�，離開姥姥家之前家里安上了電燈，但是，煤油燈下做活兒的姥姥和寫作業(yè)的我總是溫暖著我童年的記憶。
農(nóng)村的夏天特別炎熱，仲夏時分，前半夜，槐樹下我躺在姥姥用梁桿編成的厚厚席子上，在姥姥用扇子不斷給我驅(qū)趕著蚊子中沉沉睡去，后半夜，涼風起，姥姥又給我抱回床上，朦朧間，聽著姥姥念叨著，越來越抱不動囡囡了。
書中的阿嬤在外孫德永離開時雖不舍，但是為了他的未來還是對有留下想法的他說你說什么傻話，在德永離開她去廣島時自言自語：“你別走”……讀到這，眼淚涌出，我仿佛看到我的姥姥，聽到她的喃喃自語：“你別走”……在姥姥家三年，爸爸想讓我回去，姥姥不舍不讓走。后來，家人以為孩子的未來考慮說動了姥姥，八歲，我離開姥姥回來上學(xué)……
讀后感的作文600字 篇3
今天我讀了《三字經(jīng)》最后的一些——“瑩八歲，能詠詩”到“戒之哉，宜勉力”，里面講的是古圣先賢的故事精神和人生的哲理。其中有幾句話十分影響我“幼而學(xué)，壯而行，上致君，下澤民”“揚名聲，顯父母，光于前，裕于后”“勤有功，戲無益�！边@幾句話主要講我們要小時候努力學(xué)習，不能耽誤學(xué)習的黃金時段。這，長大為國。、為民、為自己都有好處。還能使父母長輩感到驕傲自豪，造福于后代。 以前，我總以為學(xué)習的機會和時間還很長，不必這么累這么認真地學(xué)習，可以留著一些知識以后慢慢學(xué)。可現(xiàn)在我才知道，光陰似箭，日月如梭。我們學(xué)習的機會只有那幾次，錯過了就再也遇不到了。并且知識也像一個黑洞一樣，越來越大。今天你會了這個，明天又有新的知識等著你，可誰又能保證你前一天學(xué)的知識忘不了呢？知識像一只被人吹的氣球一樣越來越大，就算你有三個腦子每天不停地記也記不完。所以，我們要把握好近在手邊的.學(xué)習機會，千萬不能錯過，一錯過就再也記不住了。 玩耍的快樂只是暫時性的快樂，并且這種快樂就像夏天里的冰一樣，一吃還想吃。我們學(xué)生可以享受一下這種快樂，不過不可多享。如果多享受，意志差的同學(xué)就會控制不住自己，從而無心學(xué)習，長大后悔莫及。學(xué)習的快樂是永久性的快樂。它像一杯咖啡，剛開始有苦，然后是淡淡的苦，再而是微香，最后是香醇。我們要學(xué)會做長久的快樂，雖然剛開始沒有香，不過會越來越有甜頭。從而讓你愛上這種長久的快樂。 我要學(xué)會做一個珍惜時間，品嘗學(xué)習“咖啡”的小才女。
讀后感的作文600字 篇4
今天，我讀了一篇好文章《上帝的談話》推薦給你不妨讀一讀，這真的是一篇好文章。
這篇文章主要講了：約翰是一個技術(shù)高超的小偷，有一天，他去偷一戶人家的幾萬美元，他剛把錢偷出來卻聽見了這個家的主人——一對盲人夫婦的善良對話所感動，從此他金盆洗手，再也不干了。我明白了，為什么作者要把這對夫婦稱謂上帝呢？是因為這對夫婦為他人著想，并且用善良拯救了一個人的靈魂，這正是上帝所做的事。 當我讀到老夫婦的對話時，我的`心里不由的一驚。這對老夫婦做任何事情，都是為了幫助他人，我敬佩這對盲人夫婦，他們有一顆無比善良的心；我敬佩這對盲人夫婦，他們就像上帝；我敬佩這對盲人夫婦，他們用善良拯救了一個人的靈魂…… 我認為人生是花，關(guān)愛就是花蜜，人生很重要，那關(guān)愛是更不可少的。比如：雷鋒叔叔，處處為他人著想。在火車站，一位婦女抱著孩子，火車票丟了，雷鋒叔叔毫不猶豫地把自己的火車票給了她，當婦女要把火車票還給雷鋒叔叔時，他拒絕了，對她說：“我們都是一家人，客氣什么？”于是，雷鋒叔叔就走了。
這不就是上帝嗎？這就是上帝。 是啊，這世上多了幾個上帝，就是多了幾分溫暖與關(guān)懷，如果人人都奉獻一點愛，光明將永駐人間！ 這對老夫婦是多么善良，雷鋒叔叔是多么為他人著想。在古今中外的生活中，也有許多人：無論是工人，無論是司機，無論是醫(yī)生、明星，他們都奉獻了，我認為人生的價值在于幫助，在于奉獻。讓我們記住；只要還有能力幫助別人，就沒有權(quán)利袖手旁觀。
讀后感的作文600字 篇5
今天，我在網(wǎng)上讀了《阿凡達》小說，它講述了前海軍戰(zhàn)士杰克？薩利在執(zhí)行SecFor公司掠奪“潘多拉”星球上的稀有的礦產(chǎn)資源為目的的“阿凡達”計劃時，向納維部落的公主娜蒂瑞學(xué)習了納維人的生存技能與對待自然的態(tài)度，轉(zhuǎn)而保護潘多拉星球的'故事。
小說中那沒有被污染破壞的潘多拉星上優(yōu)美的景色讓我這個在城市中長大的孩子感受到了大自然的美好，深深體會到了生活在大自然的環(huán)境中是多么美好的事情啊！ 然而，在優(yōu)越的生活環(huán)境下，我們從來沒有體會到這一點。我有一個愛好：喜歡在嶄新的作業(yè)本上“涂鴉”，媽媽總是提醒我這樣做是浪費紙張的行為，可我卻聽而不聞，仍然我行我素。有一天，媽媽布置給我一個任務(wù)：上網(wǎng)查一查紙張是用什么做成的？通過查閱資料我發(fā)現(xiàn)木材是造紙的主要原料，一棵0.3米左右，高約18米的松樹可以制造80，500張紙。然后媽媽讓我做了一道計算題：一棵樹可以制造80，500張紙，20xx年中國小學(xué)生數(shù)量10331.51萬人，如果這些小朋友一天浪費一張紙，那么要浪費多少棵樹？我經(jīng)過計算得出每天要砍伐1，283棵樹，一年則要砍伐468，447棵樹……這個數(shù)字令我十分驚訝。接著媽媽讓我繼續(xù)搜索：肆意砍伐森林會有什么后果？從網(wǎng)絡(luò)中我得到了讓我更加震驚的答案：由于過度砍伐樹木，地球上二氧化碳增多，氧氣減少，造成全球氣溫上升、氣候的不穩(wěn)定、土地沙漠化、水土流失、動物沒有家、人類也逐漸失去了美好的生存環(huán)境。
媽媽讓我完成的任務(wù)使我體會到其實我們平時看來微不足道的壞習慣，比如一些小朋友洗完手不關(guān)水龍頭、隨手亂扔垃圾，日積月累就會造成嚴重的后果。所以我們應(yīng)該像“潘多拉”星球上的人們一樣愛護我們的生存環(huán)境，與自然和諧相處，才能享受到自然帶給我們的優(yōu)美的環(huán)境。
讀后感的作文600字 篇6
夢想是什么？夢想是什么？許多人會覺得夢想是兒時無窮無盡的愿望；許多人會覺得夢想只不過是不符合實際的憑空想象；而我覺得夢想是成長的動力，是未來的希望。
今天，我學(xué)習了《夢想的力量》這篇課文。講的主要是6歲的加拿大男孩瑞恩希里杰克為了實現(xiàn)“給非洲的孩子們挖一口井，這樣就可以讓他們有干凈的水喝”，這一個偉大的`夢想。于是，當哥哥和弟弟都出去玩兒了，只有瑞恩獨自留下來干兩個多小時的活。當全家都去看電影時，瑞恩又留下來干家務(wù)活……最后，在瑞恩的努力下終于讓夢想成為了現(xiàn)實。看完這篇文章我深有感觸，是��！誰能想到呢？一個小小的夢想竟然有這么大的力量，竟然可以成真。
記得在報紙上，我看到了這樣一則故事，有一位美國富人，他說了這樣一件事：“在他小的時候，老師讓他們每個人都寫一篇文章，文章的題目叫做《我的夢想》那位美國富豪非常喜歡這個題目，于是就寫了滿滿的兩大頁有關(guān)自己要建立一座馬場的夢想，旁邊還詳細的畫了未來自己馬場的圖紙和可以供游客休息的地方，還有一匹匹奔馳的馬和綠茵茵的草地。
當他把作文給老師看時，他的老師卻在他的作文本上畫了個大大的F，他不明白這里的含義，便向老師請教，老師卻說：”你的夢想完全不符合實際“。又過了三十年，這位老師帶著許多的學(xué)生去參觀這位富豪把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實的馬場。
有夢想就有動力，有夢想就有追求，夢想會激勵人們克服重重困難，同學(xué)們，讓我們一起為自己的夢想而為之努力奮斗吧！
讀后感的作文600字 篇7
· 開始看書的時候我感覺非常奇怪和好奇，我好象有許多的問題等著我在書中來解答，《蘋果樹上的外婆》的讀后感。這個外婆怎么在蘋果樹上呢 ？而不是在別的樹上，這又是誰的外婆？所以我迫不及待的把書打開漫漫尋找我要的答案。
· 所有的孩子都有外婆可這本書里小主人公安迪卻沒有外婆。他每天都渴望擁有外婆的關(guān)愛和呵護，當他看到別的孩子的外婆或奶奶帶著他們?nèi)ネ婧唾I吃的，他都羨慕不已。忽然一天小安迪的外婆出現(xiàn)讓他驚喜萬分。外婆每天都蘋果樹上等他帶他去玩他從來都沒有去過的地方。外婆和他一起去游樂場，套野馬，去海上冒險，她總是允許安迪去做平時不能做的事，而且這個外婆的著裝很奇怪，她也很另類�？傋鲆恍┮庀氩坏降氖聨缀鯖]有她做不到的事。
· 有一天，安迪正在樹上和外婆一起玩的'正開心的時候被一位陌生的老奶奶的問話打斷她是安迪的新鄰居。這位老奶奶雖然行動不便但是她很慈祥。當小安迪對老奶奶講起和外婆一起在蘋果樹上一起玩的經(jīng)過這位老奶奶十分心疼安迪，安迪知道老奶奶行動不便而且腰又不好就經(jīng)常去奶奶家?guī)兔樗鳇c事。奶奶沒有時間做飯安迪就每天做好熱騰騰的飯所內(nèi)送給奶奶吃，還給奶奶種植一些花在別人眼里小安迪是一個不聽話的孩子但是在奶奶眼里是一個很懂事的孩子，老奶奶非常喜歡他還教會用襪子做存錢袋，安迪感到十分幸福和快樂。因為他和別人一樣有外婆和奶奶了。
· 讀完這本書后，我真替安迪高興他終于有外婆和奶奶了，但是我并不羨慕他，因為我有一個非常好的外婆她每天都陪伴在我的身旁，她 是那樣的呵護我而且我的奶奶也很好，她們對我都是對我無微不至。我真希望世界上所有的孩子都幸福和快樂。
讀后感的作文600字 篇8
“偷懶”并不是一個好的詞語，但在班主任工作里，會“偷懶”卻是一種大智慧。
剛做班主任時，覺得學(xué)生特別小，所以事事都想為他們操辦。當然，年齡階段不一樣，在班級管理上班主任的工作也不一致。都說一年級孩子不好帶，其實累就累在第一個月，往往我把開學(xué)第一個月做為學(xué)生的習慣養(yǎng)成月。首先告訴學(xué)生學(xué)校的校規(guī)，接下來就是監(jiān)督工作，每天勤快點，看餐廳，守宿舍。一個月后，學(xué)生的行為習慣就會得到很好的改善，之后的一個學(xué)期都不用費大工夫。一個月的“勤”，換來一個學(xué)期的輕松。
班主任工作繁瑣，耗費很多精力和時間有時候卻得不到學(xué)生的認可。書中說到不要把學(xué)生管死，處處都管并不一定能取得預(yù)期的效果，太強勢了就會有學(xué)生消極抵抗。做班主任，如果只滿足于管理指標上達標，而忽略學(xué)生的心靈影響和個性化發(fā)展，那么就會使得學(xué)生對班主任絲毫不領(lǐng)情，更嚴重的可能會使學(xué)生心存怨恨�！皯欣蠋熢炀颓趯W(xué)生”，轉(zhuǎn)變自己的'心態(tài)和思路，把學(xué)生能做的事情甩手讓給他們做，老師解放了，學(xué)生相對也解放了，他們監(jiān)督自己，也監(jiān)督別人，真正做到自主。
一個高效的工作習慣能使老師們受益終身，而不良的、低效的工作習慣亦可以貽誤一生。經(jīng)常和學(xué)生在一起，一個低效的習慣會讓學(xué)生受到影響，因此，工作中養(yǎng)成好習慣不僅可以減輕自己的工作壓力，也可提高工作效率。
其實，在班主任工作中，真正的偷懶并不是不做事，而是知道如何將個人能量真正發(fā)揮到最大化，用有效的時間做高效的事情。
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