- 相關(guān)推薦
有關(guān)讀后感作文500字匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的讀后感作文500字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感作文500字 篇1
人的一生，只不過是一本書，傻瓜們走馬觀花似地隨手翻閱它，聰明人則用心閱讀它。因?yàn)�，他們知道這本書只能讀一次，而沒有機(jī)會(huì)去重新閱讀。
一個(gè)人的一生似洪水奔流，有的人活得轟轟烈烈，有些人卻平淡無(wú)奇。
在僅有十一年生命的江小迪眼里，他的每一分鐘都活得精彩、活得有意義、活得有價(jià)值……他用自己生活的每一刻里，證實(shí)了自己并不比別人差，體現(xiàn)了自己的能力，讓別人知道：自己并不是永恒的“病人”，總會(huì)有“站”著來(lái)的一天。江小迪把握每一分生存的希望，每一分都有自己努力與收獲，因此而證實(shí)了生活的價(jià)值。
人不能熄滅希望的火焰，但還要把這團(tuán)火焰燃燒的更加明亮。把自己的一生點(diǎn)燃吧!創(chuàng)造精彩生活。
將把握擁有一切，不斷向上攀登，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的走，人生的路途永遠(yuǎn)不會(huì)有捷徑。珍惜每一秒，利用每一分，和時(shí)間賽跑，不斷追求……
蕭伯納曾說過這樣一句話：人生不是一只短短的.蠟燭，而是一只由我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃的十分光明燦爛，然后，交給下一代的人們。
“讓我們暫時(shí)拿著火炬，”或許漫長(zhǎng)而又長(zhǎng)遠(yuǎn)，可能短暫、快捷，但是無(wú)論時(shí)間長(zhǎng)短，當(dāng)它在我們手中時(shí)，我們則要讓它燃燒和煥發(fā)!
蠶在臨終之前，總會(huì)吐出自己全部的絲，才肯瞑目;蠟燭在它有生之年，總放射出奪目的金光;更何況我們?nèi)祟惸?讓我們活得精彩起來(lái)把，放飛希望之花。
讓我們做個(gè)聰明人，認(rèn)真耐心的閱讀和品味人生這本書吧……
讀后感作文500字 篇2
阿米巴是每天有聽馬丁在讀。然后也聽馬丁解釋阿米巴經(jīng)營(yíng)模式的特點(diǎn)，自己也有大略的看一遍。
馬丁覺得，我們曦蕾國(guó)際將來(lái)有一天也可以運(yùn)用阿米巴的模式，但是目前，可能還不行。我對(duì)阿米巴模式的了解是這樣的：
1、每個(gè)部門都有獨(dú)立的核算，包括支出和收入，都是獨(dú)立計(jì)算的。
2、并且每個(gè)部門都可以獨(dú)立完成部門的業(yè)務(wù)，和獨(dú)立尋找業(yè)務(wù)，來(lái)賺錢。
3、每個(gè)部門可以實(shí)施企業(yè)的理想和方針，和企業(yè)共同發(fā)展。
就像馬丁說的，目前我們的公司只靠銷售部在賺錢，那其他部門可不可以賺錢呢？我想一想，是可以，無(wú)論是技術(shù)部，還是培訓(xùn)部，將來(lái)有一天都是可以出來(lái)賺錢的，技術(shù)部，可以為我們公司創(chuàng)造利益的同時(shí)，也一樣可以為其他公司創(chuàng)造。培訓(xùn)部為我們公司進(jìn)行培訓(xùn)的同時(shí)，其實(shí)也可以招納其他的公司和我們公司的`員工一起培訓(xùn)，但是這些是需要整個(gè)架構(gòu)模式的。我的理解是這樣子。
不過這本書里面，稻盛先生對(duì)這些年輕的員工說過一翻話，我是受益匪淺的，他是這么說的：“你們?nèi)绻杏職怆x開公司，那為什么沒有勇氣相信我呢？我用我的生命作賭，為了大家我會(huì)去維護(hù)好這個(gè)公司。如果我是為了自己的私心雜念經(jīng)營(yíng)公司，你們可以砍死我”非常佩服稻盛先生的承諾，最終稻盛先生也沒有令這些青年失望，看到這里，我想起了老大問過的一句話：你打算跟著我多久？”然后我就說：“我打算跟一輩子�！逼鋵�(shí)當(dāng)時(shí)說這句話，我是真心發(fā)自內(nèi)心，我覺得，我是那種，其實(shí)我有勇氣離開公司，但是我更加有勇氣相信老大！
所以，老大，你要加油，一定要將自己的事業(yè)做到發(fā)光發(fā)亮，完成你的3年，5年的目標(biāo)，相信你可以的！
讀后感作文500字 篇3
最近，我讀了一本汪中求的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書，感受非常深刻，與大家分享如下：作者在書中，不斷強(qiáng)調(diào)，不論做什么工作，都要重視小事，關(guān)注細(xì)節(jié)把小事做細(xì)、做透，揭示了細(xì)中見精，小中見大，寓偉大于平凡的真理。想做大事的人很多，但愿意把小事做細(xì)的人很少；我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者；決不缺少各類管理規(guī)章制度，缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。我們必須改變心浮氣躁，淺嘗輒止的毛病，提倡注重細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)……“。這段話指出了我們工作中的通病。再高的山都是由細(xì)土堆積而成，再大的河海也是由細(xì)流匯聚而成，再大的事都必須從小事做起，先做好每一件小事，大事才能順利完成。一個(gè)細(xì)節(jié)的忽略往往可以鑄成人生大錯(cuò)，可以造成事業(yè)顛峰之危。
在工作中，在生活中，無(wú)論做人，做事，都要注意細(xì)節(jié)，從小事做起。古語(yǔ)有云：天下大事，必作于細(xì)；天下難事，必成于易。有些人奉行做大事，認(rèn)為自己高人一等，勝人一籌，從而忽視小節(jié)，結(jié)果不但沒有提升自己，反而更加失敗。因?yàn)樗麄儾幻靼�，浩瀚的大海是由一滴滴水融�?huì)而成，茂盛的森林是千百棵樹連接而成，驕人的戰(zhàn)績(jī)更是無(wú)數(shù)細(xì)小的成功凝聚而成。讓我們把握生命中的.細(xì)節(jié)，醞釀過程中的細(xì)節(jié)之美。只有這樣，你才會(huì)取得不斷的成功�？床坏郊�(xì)節(jié)，或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人，對(duì)工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度，對(duì)事情只能是敷衍了事。這種人無(wú)法把工作當(dāng)作一種樂趣，而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠(yuǎn)做別人分配給他們做的工作，甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細(xì)節(jié)，注重細(xì)節(jié)的人，不僅認(rèn)真對(duì)待工作，將小事做細(xì)，而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì)，從而使自己走上成功之路。
讀后感作文500字 篇4
大家還記得5.12大地震嗎？一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難，奪去了多少人的生命，搶去了多少人的幸福。然而那一個(gè)個(gè)生命的奇跡，那一份份感動(dòng)天地的大愛讓文作家王巨成創(chuàng)作了這作《震動(dòng)》。
這是一本非常勵(lì)志的書。這本書是譜寫生命的贊歌，一曲愛的歌唱。它是述說幾個(gè)性格各異的少年，由子種種原因，讓他們走到一起。然而，一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難，一下子把這幾個(gè)少年推到他們從未有過的絕境時(shí)，也把他們平時(shí)起來(lái)的外表徹底地撕開。在生死的巨大考驗(yàn)的面前，他們用超乎常人的堅(jiān)毅面對(duì)了一切，承受了一切，解決了一切。
一品到底，讓我深陷其中，無(wú)法自撥，不禁頭涔涔而淚潸潸了。小小的心靈被喚醒了，意識(shí)到生命的'寶貴。我沉思了，腦海中閃觀過了幼苗。幼苗這是種生命力非常強(qiáng)的植物。把自己深深地埋進(jìn)土里。給自己大大的成長(zhǎng)壓力，在經(jīng)歷過了長(zhǎng)久的努力和充足的準(zhǔn)備后，終于從地里冒出了，從此翻開生命的章程。它們?cè)诔蔀閰⑻齑髽淝氨仨毰c風(fēng)雨博斗，用不屈的 氣與頑強(qiáng)的毅力去克服一切。幼苗意能而此，那我們呢？當(dāng)烈日風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，應(yīng)竭盡全力去刻服，學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。 Never say never ……
全書淡淡的憂傷中，滲透著一種堅(jiān)毅像鋼鐵般，是無(wú)法改變的，在與死神的分秒較量中，堅(jiān)毅是不言放棄的決心，在瀕臨絕境時(shí)，堅(jiān)毅是樂觀向上的精神正是少年的堅(jiān)毅，讓天災(zāi)摧毀不了他們，反之成了饋贈(zèng)他們的禮物。這些在災(zāi)難中經(jīng)過靈魂洗禮的少年，再次出現(xiàn)在人們面前，已是嶄新的一個(gè)人，變得更成熟，懂事。
“書中自有黃金”，品得越久，懂得越多。
讀后感作文500字 篇5
自古以來(lái)，每一個(gè)國(guó)家，每一個(gè)王朝都需要有法治，因?yàn)橐婪ㄖ螄?guó)，是國(guó)家不衰落的基礎(chǔ)。而社會(huì)主義核心價(jià)值觀中，也提到了“法治”二字。在讀過《宋太祖趙匡胤》后，我更是深有感觸。
宋太祖建立宋朝后，文臣武將們有的建議嚴(yán)刑峻法，凡是有“不軌”行為的，不論大小，“殺無(wú)赦”；也有的建議他放任自流，“見機(jī)行事”。但宋太祖吸取了五代十國(guó)由于沒有法治而造成社會(huì)混亂的教訓(xùn)，在法律制度上作出了嚴(yán)格規(guī)定。
在這本書中，不但說明了法治的重要，還提出了法治的輕重要有度，不能像商紂王一樣進(jìn)行暴刑，也不能像周朝末期春秋戰(zhàn)國(guó)那樣法律廢弛。法律過嚴(yán)便會(huì)導(dǎo)致人人自危，而法律松弛就會(huì)讓壞人有機(jī)可乘，趁機(jī)作亂。宋太祖在《宋刑統(tǒng)》中把偷盜滿五貫處死等法律進(jìn)行了修改，從而避免了像五代十國(guó)時(shí)期一樣人命不值錢的現(xiàn)象。這也告訴了我們，法律只有要寬嚴(yán)有度，才能發(fā)揮作用。在這本《宋太祖趙匡胤》中，宋太祖也對(duì)自己提出依法行事的要求，克服了過去某些君主一旦心血來(lái)潮，怒火中燒，便不管法律而專殺的缺點(diǎn)，一切按法律程序執(zhí)行，為兩宋奠定了300多年的基業(yè)。
這讓我不由得想到了近幾年我國(guó)的《刑法修正案（九）》，也讓我想到了國(guó)家正在努力糾正許多冤假錯(cuò)案。從這里，我看到了國(guó)家對(duì)法治的重視，還有對(duì)各種法律設(shè)施完善的決心！在我國(guó)現(xiàn)行的法律中，除了死刑，也沒有以前慘無(wú)人道的.腐刑，刺字，砍手腳，割鼻，流放等讀著都覺得可怕的肉刑，連死刑都慎用。也讓我看到了國(guó)家對(duì)人的生命、尊嚴(yán)的重視。
國(guó)家提出了“全面依法治國(guó)”，讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”中“法治”二字的重大意義！
讀后感作文500字 篇6
我在語(yǔ)文課本上學(xué)了《替父從軍》這篇課文后,對(duì)文章中的主人公花木蘭產(chǎn)生很大的興趣，《花木蘭》讀后感作文。
暑假期間,我找來(lái)《花木蘭》這本書認(rèn)真地閱讀起來(lái)書中的花木蘭,從小愛好習(xí)武練功,在父親的幫助下,熟讀兵書,練就一身的好武藝(看到花木蘭練功的決心,我想到自己在學(xué)習(xí)上一遇到困難就想退縮,缺乏恒心和毅力習(xí)武練功和文化知識(shí)的學(xué)習(xí)確實(shí)存在一些區(qū)別:練功更多地考驗(yàn)人的體力和意志,會(huì)讓我們因?yàn)檠岜程鄱艞?后者需要更多的`耐心和方法,刻苦的同時(shí)也離不開技巧。但是,花木蘭可以成為我的榜樣,至少,我知道認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)之后的努力,是非常重要的。
花木蘭還很孝順,為了不讓年老的父親上戰(zhàn)場(chǎng)打仗,女扮男裝,替父從軍,并憑借自己一身的好武藝,在多年的征戰(zhàn)中立下了赫赫戰(zhàn)功,成為家喻戶曉的巾幗英雄:我從心里佩服她!讀完《花木蘭》這本書,書中的花木長(zhǎng)幫助我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,更樂于做一個(gè)親近家人的好孩子，讀后感《《花木蘭》讀后感作文》。這是傳統(tǒng)意義上的讀后感一花木蘭是一個(gè)歷史人物,讓孩子跨越字面與書中人物交流,本身就是一件并不簡(jiǎn)單的事值得肯定的是,小作者準(zhǔn)確把握了花木蘭的特點(diǎn),順利地將書中內(nèi)容與自身實(shí)際結(jié)合,產(chǎn)生合情合理的想法,感情是真實(shí)...
讀后感作文500字 篇7
沒想到是在這樣的一個(gè)情況下看完了這本書。
因?yàn)橘I隱形眼鏡而跟他大發(fā)脾氣，丟下他一個(gè)人回家生悶氣！
20分鐘之后他也回來(lái)了，沖我嚷嚷，說我脾氣大，不會(huì)考慮現(xiàn)在的生活狀況就亂花錢什么的一頓批評(píng)。我當(dāng)然完全聽不進(jìn)去他的話，完全不想說話，不想理他，整個(gè)人都鉆進(jìn)了‘居然為了200塊錢跟我發(fā)脾氣，居然連200塊錢都不愿意為我花’的牛角尖。
他好像已經(jīng)快要失控了，面對(duì)我的一言不發(fā)。
甚至讓我走，不想再看見我！
當(dāng)然，我也不想看見他，拿起包包就摔門而出。
一個(gè)人游游蕩蕩，完全沒有地方可以去，在這樣一個(gè)陌生的.城市，沒有親人朋友即使再傷心難過也沒人訴說，正在休假的我只能跑到公司，不顧同事怪異的目光說今天過來(lái)加加班。
然后就看完了《巴別塔之犬》。
這本書的內(nèi)容真的是超出我的意料，居然還牽扯出了虐狗組織...
露西的自殺讓我久久不能平靜，
我不知道這個(gè)世界上有多少個(gè)露西，但我可能是其中一個(gè)。
可憐的她完全得不到丈夫的理解，心里的事情沒有人可以吐露，積攢之后只能以自殺來(lái)解脫。
可憐的露西，最后都還深深的愛著那個(gè)男人，那個(gè)男人卻一直被蒙在鼓里什么都不知道。到底是誰(shuí)的錯(cuò)，誰(shuí)都沒有錯(cuò)...
所以說，男人和女人根本不是同一個(gè)種類，即使會(huì)使用同一種語(yǔ)言，依然很難溝通。
感覺這本書還有很多地方?jīng)]有讀懂，應(yīng)該會(huì)再看一遍。
讀后感作文500字 篇8
在這一本書中有許多不同的孝行，二十四孝只是冰山一角，它唯一啟示是教人們即時(shí)行孝，提醒世人孝順自己的父母要從小的地方開始做起。從古代到現(xiàn)在，都有不同的孝行被發(fā)揚(yáng)光大，而作者寫這一本書是希望現(xiàn)代人能體會(huì)如何孝敬父母和改善良好的親子關(guān)係，讓社會(huì)變得更和諧、更美好。
俗語(yǔ)說：「百善孝為先」，這是自古以來(lái)不會(huì)改變的一種親情，父母愛自己的孩子出於天性，無(wú)怨無(wú)海的為子女付出一切，孩子的'成長(zhǎng)和成就是父母最大的欣慰，而子女愛自己父母也是天性，發(fā)自內(nèi)心的愛，也自然而然關(guān)懷與設(shè)想，希望父母開心，無(wú)形中這就是做到了孝順。
古代有狠多感動(dòng)的孝子故事，而至今也有不為人知之孝子，讓我最深刻的是「刻木事親丁蘭」。丁蘭是一位懂得珍惜小時(shí)候和父母相處的時(shí)光，雖然他的父母早逝，讓他無(wú)法盡孝道，但是他長(zhǎng)大后，他對(duì)父母的思念，竟然刻了父母的雕像來(lái)侍奉跪拜，懷念父母的偉大，這一份愛真是讓世人難忘。而讓我最感動(dòng)的故事是「以身喂蚊吳猛」，吳猛年僅八歲，就會(huì)靈機(jī)一動(dòng)，設(shè)法讓家人不受到蚊子的叮咬，競(jìng)?cè)幻撋弦伦屛米游难@種堅(jiān)定毅力和勇敢的精神真是值得讓人學(xué)習(xí)。
所以孝順父母就要從小開始，孝順并不是遙不可及的大道，而是每個(gè)人都能做到的事情，只要從「愛」做起，會(huì)發(fā)覺在日常生活中，隨時(shí)隨地都可以做到孝順的行為，而不要「樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！剐㈨樈^不是盲目的仿效，而真是能體會(huì)「身體髮膚，受之父母，不能毀傷」，要以古代的孝子精神為榜樣，把孝順落實(shí)在現(xiàn)代生活中，讓親子關(guān)係更親密、更美好。
讀后感作文500字 篇9
在學(xué)校里發(fā)的《北園小學(xué)學(xué)生心中的100位名人》書中，有非常多的名人，例如包拯，杜甫，李白......，在這本書中我最敬佩的人是海倫·凱勒，她出生于1880年6月，她是個(gè)美國(guó)著名聾盲作家，她寫的《假如給我三天光明》這本書很出名，被譽(yù)為“世界文學(xué)史上無(wú)與倫比的杰作”。
凱勒的童年是苦澀和點(diǎn)單調(diào)，她出生還不到19個(gè)月，患了一場(chǎng)急性腦充血。她連日高燒不退，昏迷不醒。等她醒過來(lái)的時(shí)候，大人發(fā)現(xiàn)她眼睛瞎了，耳朵聾了。從此，她便生活在黑暗和死寂中。
凱勒不知世界是有聲有色的。她無(wú)憂無(wú)慮的在大家的關(guān)愛中成長(zhǎng)，以為大家和她一樣。直到凱勒5歲那年，她才知道自己和別人不一樣，從此她開始變得浮躁，常常在屋子里又踢又喊。直到莎莉文老師得到來(lái)，她才靜下心來(lái)。莎莉文老師為了讓她知道怎樣發(fā)音，便讓凱勒把手放在莎莉文老師的臉上，感覺她的舌頭和嘴唇是怎么動(dòng)的。白天學(xué)習(xí)字，黃昏時(shí)分，海倫和母親并排坐在湖畔的石椅上。在莎莉文老師的`幫助下，海倫學(xué)會(huì)了寫字、手語(yǔ)。后來(lái)，她還學(xué)了會(huì)了說話，并能和其他人進(jìn)行交流。
海倫很小的時(shí)候就自信地說：“有朝一日，我要上大學(xué)！而且我要去哈佛大學(xué)！”1899年，經(jīng)過嚴(yán)格考試，她以優(yōu)異的成績(jī)的考入哈佛大學(xué)學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
19xx年6月，海倫從拉德克里夫女子學(xué)院畢業(yè)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。
雖然她失去了聽覺和視覺，但她并沒有放棄信心。
【讀后感作文500字】相關(guān)文章：
讀后感的作文07-08
讀后感的作文08-09
名著讀后感作文07-27
長(zhǎng)城讀后感作文04-30
匆匆讀后感的作文05-03
暑假讀后感作文05-06
小學(xué)作文讀后感05-21
童年讀后感作文05-31
初中作文讀后感07-25
活著讀后感作文06-20