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落花生讀后感(通用15篇)
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家心中一定有不少感悟，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家整理的落花生讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
落花生讀后感1
夜晚，群星閃爍、月光皎潔，我望著星空，心中想著剛剛讀過(guò)的許地山的《落花生》，真是讓人回味無(wú)窮��！
書(shū)籍，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！堵浠ㄉ肥窃S地山的一篇散文。主要講述了姐弟們開(kāi)辟荒地種花生，然后大豐收的`事。在吃花生時(shí)，父親為姐弟們講述了花生的好處，還把花生與蘋(píng)果、石榴、桃子做了比較，告訴他們：“人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人�！�
是啊，花生這種默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是多么寶貴��！我不禁想起了路燈，它們是多么卑微，多么渺小啊!不怕風(fēng)吹雨打，不畏艱險(xiǎn)，但有多少人注意過(guò)它們，它們就這樣默默地，把自己的一生獻(xiàn)給了我們。哪怕只有一絲光亮，也會(huì)照亮每條大路，照亮人們的心，為那些無(wú)數(shù)個(gè)漆黑的夜晚驅(qū)走了黑暗，帶來(lái)了光明。
奉獻(xiàn)不僅是一種優(yōu)良的品質(zhì)，也是一種大公無(wú)私的精神，我們何不做這樣一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人呢？
落花生讀后感2
學(xué)習(xí)了《落花生》這篇課文，我知道作者借花生來(lái)表明自己要做個(gè)像落花生那樣不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的人，也贊美了生活中那些平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的普通勞動(dòng)者，他們就像落花生一樣，所從事的工作也許并不令人羨慕，勞動(dòng)的成就也許并不引人注意，但他們是切切實(shí)實(shí)的為人民服務(wù)。
“父親”先把花生與桃子、蘋(píng)果和石榴相比，通過(guò)果實(shí)的顏色、樣子以及果實(shí)生長(zhǎng)的位置比較，說(shuō)明花生沒(méi)有蘋(píng)果、桃子和石榴美觀，但它卻有內(nèi)在的.最可貴之處：樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻(xiàn)，不計(jì)較名利�！案赣H”并不是說(shuō)桃子、蘋(píng)果、石榴沒(méi)有用，而是指它們外表美與花生內(nèi)在的美是不能相提并論的。更為重要的是內(nèi)心美，實(shí)實(shí)在在的為人民做好事。一個(gè)外表無(wú)論怎樣美的人，如果能默默奉獻(xiàn)，毫無(wú)怨言地去努力，給別人帶來(lái)好處，應(yīng)該更了不起，也更讓人佩服。“父親”就希望“我們”能做這種人。學(xué)習(xí)了這篇課文，我從中悟出一個(gè)道理：外表美不重要，重要的是要做對(duì)社會(huì)和他人有益的人。
落花生讀后感3
我讀了課文《落花生》，學(xué)到了花生的優(yōu)秀品質(zhì)。
《落花生》寫(xiě)的是作者全家一起過(guò)花生收獲節(jié)的故事。作者的爸爸告訴他們：“花生有一樣最可貴，它不像蘋(píng)果、桃子、石榴那樣，把鮮紅嫩綠的`果實(shí)高高掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。但是花生為人們做了很大的貢獻(xiàn)，它的味道美，可以榨油，價(jià)錢也很便宜。”作者的爸爸教育他們要像花生那樣，它雖不好看，可是很有用。
我想，花生從來(lái)不向別人炫耀自己，不和其它水果攀比外表，默默地為人們做貢獻(xiàn)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)花生的這種精神。
生活中有很多像花生一樣的人，農(nóng)民伯伯不管嚴(yán)寒酷暑，每天都為我們種莊稼；我們小區(qū)的清潔工常常不辭辛苦地為我們打掃街道，美化環(huán)境；老師每日默默辛苦地上課、批改作業(yè)，用心培養(yǎng)學(xué)生。
我們都要像他們一樣，不做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
落花生讀后感4
我們將要學(xué)《落花生》了，老師讓我們預(yù)習(xí)一下，沒(méi)想到我一讀，還有了很多收獲。全文很精彩，尤其是“過(guò)收”的時(shí)候。
父親與姐弟三人討論花生的好處，它不但“味美”、“能榨油”、“價(jià)格便宜”，而且它不像蘋(píng)果那樣，把鮮艷的果實(shí)高高的掛在枝頭炫耀，而是埋在地下。
花生不追求外表華美而重在實(shí)用，不是那種外表好看而對(duì)社會(huì)無(wú)用的東西。好像我們?nèi)艘粯�，一個(gè)人外表雖然長(zhǎng)得丑，可是心靈可以感化大家，成為人們尊敬的`人。
我要學(xué)習(xí)落花生的品格，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人。
落花生讀后感5
課文中的花生有著默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)，不計(jì)名利，果實(shí)成熟了也埋在地底下，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣把鮮艷的果實(shí)高高地掛在樹(shù)枝上。梅花在寒冷的.冬天傲雪開(kāi)放具有著不怕嚴(yán)寒，不怕風(fēng)吹雨打的品質(zhì)。而今天我要說(shuō)的是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草。
小草不論在城市還是鄉(xiāng)村，都隨處可見(jiàn)。它具有著頑強(qiáng)的生命力人們?cè)绞芹`踏，它越是堅(jiān)強(qiáng)。在一座山上一場(chǎng)無(wú)情的大火把一切都燒毀了，小草也不例外不是東倒西歪，就是只剩下半根，殘缺不全了，再不就是整塊地一片荒蕪連半根草都沒(méi)了。這些小草看上去好像都不會(huì)再生了，可實(shí)際上它們的根還沒(méi)有損壞。到
小草的生命力真頑強(qiáng)！我也要像小草一樣做一個(gè)絕不被困難打到，永遠(yuǎn)頑強(qiáng)地追求自己的夢(mèng)想，不求名利，為人民服務(wù)的人。
落花生讀后感6
讀書(shū)只有理解了才會(huì)體會(huì)到書(shū)中的內(nèi)涵昨晚在班上，心中還是放心不下女兒，于是打電話問(wèn)女兒的作業(yè)完成了沒(méi)有，英語(yǔ)是否聽(tīng)過(guò)，讀書(shū)感悟是不是已經(jīng)完成。在得到只有讀書(shū)感悟還沒(méi)有寫(xiě)完時(shí)，就回話，等女兒寫(xiě)完后向我說(shuō)一下。又過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，女兒終于在二十一點(diǎn)四十分回話，告訴我筆記寫(xiě)完了。在電話里，女兒把讀書(shū)心得念了一篇，首先覺(jué)得女兒的心得還是有了自己的想法，至少說(shuō)明她正在動(dòng)用頭腦去考慮問(wèn)題了，在欣慰之余，告訴女兒天色不早，早點(diǎn)休息吧。早上下班后，還是把第一個(gè)念頭放在了看女兒的讀書(shū)感悟上。
拿過(guò)筆記的第一感覺(jué)就是字比昨天寫(xiě)的工整了�？磥�(lái)我的努力沒(méi)有白費(fèi)，女兒能夠用心去對(duì)待自己的.學(xué)習(xí)。仔細(xì)看完了她的這篇感悟，雖然文字方面仍然存在些許不妥及錯(cuò)別字，但至少她已經(jīng)開(kāi)始用心去體會(huì)了。這也是我希望得到的結(jié)果。相信通過(guò)每天的不斷感悟，女兒會(huì)成為一個(gè)充滿自信、充滿活力的好學(xué)生。
落花生讀后感7
“人要做有用的，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。”關(guān)上課本，這句話一直索繞在我的耳際。不錯(cuò)，這一句話使作者許地山一生受用，也激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。
本文主要講：通過(guò)種花生、收花生、嘗花生、議花生的順序?qū)懙?。其中議花生是重點(diǎn)，“父親”教會(huì)“我們”怎樣做人。是啊，在生活中像花生一樣的人很多如：老師、清潔工、警察……就讓我來(lái)給你講講吧。
記得有一次，在馬路上，人們都拿著扇子使勁的扇，還說(shuō)：“熱死了，熱死了�！睒�(shù)上的知了也“知了，知了”的叫。司機(jī)的心情當(dāng)然也很煩躁，所以交警一點(diǎn)也不能疏忽，我看見(jiàn)一位交警阿姨在認(rèn)真的指揮著車的次序，豆大的汗珠從她的臉頰兩旁流下來(lái)，真不愧是女中豪杰敬佩、敬佩。
父親的那句話是多么的簡(jiǎn)單，卻給了許地山這么大的啟示，同時(shí)也激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。
落花生讀后感8
父親寫(xiě)了花生的品質(zhì)，他把花生和桃子石榴蘋(píng)果相比，又比較了色彩樣子和生長(zhǎng)的位置，說(shuō)明了花生沒(méi)有桃子石榴蘋(píng)果體面，又再現(xiàn)了花生藏而不露、樸實(shí)無(wú)華的內(nèi)在品質(zhì)，這是花生的可貴之處。讓我們懂得了，一個(gè)人雖然外表不美，但卻能象花生一樣默默無(wú)聞，毫無(wú)怨言地努力，就能收獲更多的`果實(shí)。只有內(nèi)在美的品性，才能得到別人的贊賞和尊重。那些只講究體面，追求外表華麗、沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人，是對(duì)人民沒(méi)有用的人。我們要做有用的人的道理。
落花生讀后感9
今天，我閑得無(wú)聊，于是我隨手打開(kāi)了語(yǔ)文書(shū)，隨便一翻，便津津有味的讀起了許地山的[[落花生]]。
落花生著本書(shū)的主要內(nèi)容是說(shuō)我們?cè)诨牡厣戏N了花生，不久便收獲了。在開(kāi)收獲節(jié)時(shí)，父親告訴我們要做有用的人，不要做偉大、體面的人。
的確，做人不能只是體面，浪得虛名的.人。這也正如俗語(yǔ)上說(shuō)；人不可貌相，海水不可斗量。
大家記得齊國(guó)時(shí)候的晏子吧，他身材矮小，卻又有著非凡的智慧。一次他去楚國(guó)拜訪，但因他身子矮而被楚王叫去鉆狗洞。晏子雖很生氣，但為了齊國(guó)的尊嚴(yán)，但也為了兩國(guó)的友好，于是晏子便說(shuō)：只有拜訪狗國(guó)才鉆狗洞。楚王聽(tīng)了這句話，不得不打開(kāi)城門，讓晏子進(jìn)來(lái)。在那次的拜訪中晏子不僅防止了楚王接二連三的羞辱，還讓楚王搬起石頭砸自己的腳。
除了晏子，還有宋朝的包公……一些長(zhǎng)的平凡，但卻對(duì)國(guó)家很有用的人。我們要學(xué)習(xí)花生的品質(zhì)，做一個(gè)有用的人。
落花生讀后感10
“落花生”即我們常說(shuō)的花生。花生可煮可炸，可炒可燜，而且它還有豐富的維生素和氨基酸，所以很多人愛(ài)吃。同時(shí)，它可以榨油，而且還很便宜，所以花生是一種最佳補(bǔ)品。可是大部分人都不知道花生有不圖虛名、默默奉獻(xiàn)與樸實(shí)無(wú)華的精神!“花生精神”正像文中的一句話：它雖然不好看，可是很有用。其實(shí)我們生活中也有這種“默默奉獻(xiàn)的人”，比如最美司機(jī)吳斌，最美教師張麗莉等等。
當(dāng)然，我也對(duì)花生精神有了更深層的理解：
花生精神說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難。而很多人卻做到了，雖然在茫茫的.人群中一個(gè)人只是滄海一粟，但每人貢獻(xiàn)一小點(diǎn)，世界將匯成一大點(diǎn)。當(dāng)然文中意思并不是蘋(píng)果、桃、石榴等木本植物不好，而是專指“穿著名牌拿刀捅人”的那種人。而埋在地里的東西不一定好，地雷就埋在地下，我們要辯證的看待。
花生不只好吃，還有許多花生精神值得我們學(xué)習(xí)。
落花生讀后感11
有時(shí)我總覺(jué)得自己像一個(gè)模板模特。沒(méi)有頭腦，不會(huì)思考，對(duì)世界一無(wú)所用，一天到晚被別人打扮，一會(huì)兒穿紗裙，一會(huì)兒穿時(shí)尚套裝。
雖然會(huì)被別人羨慕身上那昂貴的衣服，但沒(méi)有知識(shí)永遠(yuǎn)是一堆沒(méi)有用的廢物。
應(yīng)該像《落花生》里的花生那樣，雖然外面一點(diǎn)也不好看，可它又便宜，又很受別人的`喜愛(ài)，并且它可以炒著吃，煮著吃……各種各樣的吃法。小小的花生，給人們帶來(lái)歡樂(lè)！它們是多么光榮貢獻(xiàn)，是多么樸實(shí)。
所以，我要從《落花生》中采集一句父親說(shuō)的話：人要做有用的人，不要做對(duì)別人沒(méi)有好處的人。因此，從那天讀完《落花生》一文之后，我又懂得了一個(gè)道理。也要我同樣領(lǐng)悟到，我們要打開(kāi)心窗，放開(kāi)眼界去看更多地書(shū)，從書(shū)中了解世界，學(xué)更多地知識(shí)，做有用的人！要外面也美麗，內(nèi)心也美麗，才是真正的美麗。
落花生讀后感12
夜晚，我仰望深藍(lán)色的天空，回味這剛剛讀完的許地山的散文—《落花生》，感到回味無(wú)窮。
在《落花生》這篇散文中，許地山爺爺描寫(xiě)了在收獲節(jié)的夜晚，他和全家人一起吃花生、議花生的`情景。
花生味美，有可以榨油，價(jià)錢還便宜，大家都喜歡吃它。你看它矮矮地地長(zhǎng)在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨出它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道。它把自己的一切都無(wú)私地奉獻(xiàn)給人們，而自己甘愿默默無(wú)聞地埋在地中。
是啊，默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)，這是一種多么崇高的精神��！
通過(guò)這件事想到我們的老師，她們?yōu)閲?guó)家培育新人，默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)，不知有多少個(gè)不眠之夜。為了我們能夠好好學(xué)習(xí)，眼角里常常布滿不眠之夜所留下的血絲。我想等我長(zhǎng)大了，也要做一個(gè)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
落花生讀后感13
我看過(guò)一篇文章，這篇文章的題目叫《落花生》，它使我受到很大的啟發(fā)。
文章講的是母親在空地上種了一些花生，在收獲花生一家人吃花生的時(shí)候，父親問(wèn)孩子們，花生的好處是哪些。孩子們都說(shuō)了花生的好處，但父親卻說(shuō)了花生最主要的就是不張揚(yáng)的個(gè)性，因?yàn)榛ㄉ幌裉易雍褪�，把果�?shí)高高地掛在枝頭，它的果實(shí)埋在土里，必須要等到挖出來(lái)后才知道。他還說(shuō)做人就應(yīng)該要做落花生一樣的人。
我覺(jué)得父親說(shuō)的話很有道理，一個(gè)人無(wú)論取得多少成績(jī)都不要張揚(yáng)，要像花生一樣，保持沉穩(wěn)的'性格。記得老師曾經(jīng)告訴我們一個(gè)故事：有一個(gè)小孩，他小的時(shí)候就能寫(xiě)詩(shī)，聽(tīng)到別人的稱贊就沾沾自喜，他沒(méi)有把成績(jī)當(dāng)成是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，結(jié)果長(zhǎng)大后不僅沒(méi)有成為詩(shī)人，就連詩(shī)也寫(xiě)不出來(lái)了。
無(wú)論生活中取得了多少成績(jī)都不要驕傲，時(shí)刻牢記：“山外有山，人外有人�！弊鋈司鸵雎浠ㄉ粯拥娜�。
落花生讀后感14
我看完《落花生》這一課，里面有一句話，讓我永遠(yuǎn)都忘不了。
“人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人�！本褪沁@句話讓我永遠(yuǎn)忘不了。這句話的意思是說(shuō)人要做有用的人，不能做只要漂亮，而不幫助別人的人。
每當(dāng)我想起這句話就想起了自己，想起了自己以前所做的一些事，我每次想起來(lái)都要責(zé)備自己一番。
記得有一天，我去上學(xué)，看見(jiàn)幾個(gè)小妹妹也走在上學(xué)的路上。剛到學(xué)校門口，幾個(gè)小妹妹被門難住了，可能是風(fēng)的原因，門的插銷插上了，幾個(gè)小妹妹個(gè)子很矮蹦呀跳呀卻怎么也夠不著，我知道我的個(gè)子比較高，肯定夠得著，可是我看都沒(méi)看一眼就走了。自我學(xué)了這篇課文后，想想自己這樣做是不對(duì)的`，不應(yīng)該那樣。自己雖然有高大的外表，可是不幫助同學(xué)，光有高大的外表有用嗎?
“人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人�！边@句話我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
落花生讀后感15
《落花生》這篇課文講了“我們”種在后花園的花生收獲了，“我們”再后園的茅亭里過(guò)收獲節(jié)，并在談花生時(shí)悟出了做人的道理：人，要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
學(xué)了這篇課文，我覺(jué)得我們學(xué)生也應(yīng)像花生一樣，實(shí)實(shí)在在地做人，不要做只講體面，而沒(méi)有用的人。生活如此，學(xué)習(xí)更是如此。
在獲得成績(jī)時(shí)，同學(xué)們不要沾沾自喜，而是要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。不能因?yàn)樽约河辛艘稽c(diǎn)成績(jī)而停止努力，那就成了“不進(jìn)則退”。有的`同學(xué)沒(méi)有比誰(shuí)學(xué)習(xí)好，而是在比誰(shuí)吃的好，誰(shuí)穿的好。這樣的人，只注重外表，不充實(shí)自己的內(nèi)心。就不會(huì)成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)他人有用的人。
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