皇帝的新裝讀后感的作文匯總七篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的皇帝的新裝讀后感的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

皇帝的新裝讀后感的作文 篇1

　　《皇帝的新裝》講述了一個(gè)這樣的故事。

　　從前有一位皇帝，他非常喜歡漂亮的新衣。他們國(guó)家來(lái)了兩個(gè)騙子，他們聲稱(chēng)自己能做出一種不僅美觀而且很漂亮的衣服它還有一個(gè)神奇的功能，就是不稱(chēng)職或者愚蠢的人都看不到它。這種謊言皇帝居然也會(huì)相信。最后上了騙子的當(dāng)穿著根本就不存在的衣服到大街上游行，其實(shí)皇帝什么也沒(méi)有穿，光著身子在大街上游行。老百姓們還在夸皇帝的“新裝”有多么的好看。這時(shí)來(lái)了一個(gè)小男孩，他說(shuō)：“皇帝，你根本沒(méi)有穿衣服！”這句話(huà)開(kāi)始傳開(kāi)了，皇帝這才趕緊結(jié)束了游行，覺(jué)得自己上了騙子的當(dāng)，在大家面前出丑了！其實(shí)大家都知道皇帝什么也沒(méi)有穿，但是都不敢先說(shuō)出來(lái)，它們害怕被別人當(dāng)成愚蠢的'人！

　　這則故事 告訴我們了一個(gè)道理，人們不要太虛偽了！有錯(cuò)就改，別因?yàn)樽约旱奶摌s心，將小錯(cuò)釀成大錯(cuò)，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。不然的話(huà)，也會(huì)想故事里皇帝那樣出丑的！

皇帝的新裝讀后感的作文 篇2

　　最近我讀了安徒生寫(xiě)的童話(huà)中的一篇——《皇帝的新裝》。

　　這篇文章講了一個(gè)皇帝非常愛(ài)美，兩個(gè)騙子抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，他們說(shuō)他們織的`衣服美麗無(wú)比，衣服還有一個(gè)奇特的作用——凡是不稱(chēng)職或愚蠢的人都看不見(jiàn)，過(guò)了一段時(shí)間，謊稱(chēng)是衣服織好了，其實(shí)什么也沒(méi)有，但因?yàn)椴幌氤姓J(rèn)自己愚蠢，所有人都說(shuō)很好看�；实圻�要游行展示自己的新衣，游行開(kāi)始時(shí)，沒(méi)有人說(shuō)沒(méi)有衣服，只有一個(gè)小孩說(shuō)出了這個(gè)真相，皇帝覺(jué)得不好意思，只得灰溜溜的回去了。

　　讀了這個(gè)故事，我感受到了人們十分愛(ài)慕虛榮，上至皇帝大臣，下至平民百姓，無(wú)一例外。他們每個(gè)人都不愿坦白自己。正是人們這種虛榮心才讓那兩個(gè)騙子得逞。虛榮就像一個(gè)魔鬼，慢慢的占據(jù)著你的內(nèi)心，最終就被它全部吞沒(méi)了，那時(shí)候你在想甩掉它，就十分困難了。

　　從這篇文章中我還感受到小孩子的純真。當(dāng)大人們都在裝模作樣時(shí)，小孩子卻說(shuō)出了真相，我覺(jué)得這其中有一個(gè)非常重要的原因：之所以小孩子能說(shuō)出真相，是因?yàn)樗麤](méi)有任何顧慮，而大人們說(shuō)不出口是因?yàn)樗麄兛紤]的太多了，既想會(huì)不會(huì)失掉面子又想該怎樣裝。所以，大人經(jīng)常很有心計(jì)，而小孩則是想說(shuō)什么就說(shuō)什么。

　　《皇帝的新裝》讓我知道了不能愛(ài)慕虛榮，否則就是自作自受！

皇帝的新裝讀后感的作文 篇3

　　大家都看過(guò)《皇帝的新裝》吧，里面講的是一位愛(ài)穿新衣服的皇帝，整天無(wú)所事事，唯一做的、想的就是新衣服，《皇帝的新裝》讀后感作文。有一天，來(lái)了兩個(gè)騙子。他們自稱(chēng)是織布的工匠。他們還在城里到處宣揚(yáng)說(shuō)，他們能織出世界上最美麗的衣服和布。這種衣服的.色彩和圖案不但非常好看，而且這種布還有一種奇怪的作用。如果是愚蠢、不稱(chēng)職的人都看不見(jiàn)這種衣服。

　　皇帝想知道騙子們的“布”織的怎么樣了，于是派了一位大臣去看，大臣看到了，不但不揭發(fā)，還一個(gè)勁的拍手叫好！他們竟然還使皇帝做了游行，幸虧一個(gè)小孩告訴了大家這是假的衣服，沒(méi)有，是空虛的�；噬吓铝�，他怕呀，他怕人家群眾罵他膽小如鼠，不配做皇帝，于是他還裝著穿著很好看的衣服高高興興的走著，大臣們也在拖著，一切都是那么的不屬實(shí)。結(jié)果騙子得逞了嗎？差點(diǎn)就讓他們得了。孩子是聰明勇敢的，他揭發(fā)了，皇帝是死心眼的，即使是揭發(fā)了也不擔(dān)心沒(méi)有臺(tái)階下，依然我行我素的走著。小朋友們，你們聽(tīng)了有什么感想呢？我的是不要輸給害怕和膽小，要勇敢、勇于揭發(fā)錯(cuò)誤和騙局，不要重復(fù)鬧出像皇帝的笑話(huà)來(lái)，小學(xué)六年級(jí)作文《《皇帝的新裝》讀后感作文》。你們鬧過(guò)嗎？我沒(méi)有，我也不想鬧，我的啟示就是:不要隨便聽(tīng)信別人的話(huà)，而使自己上當(dāng)受騙而不好意思。更不要以為奉承你的就是好人，而揭發(fā)、批評(píng)你的就是壞蛋！《皇帝的新裝》讀后感作文450字

皇帝的新裝讀后感的作文 篇4

　　小時(shí)候，在聽(tīng)奶奶講《皇帝的新裝》這篇童話(huà)時(shí)，我只有兩個(gè)感覺(jué)：皇帝好傻；騙子的騙術(shù)蠻高明的。那也是由于當(dāng)時(shí)年幼無(wú)知，不可能也沒(méi)有能力進(jìn)一步去思考。今天，當(dāng)我再一次閱讀這篇童話(huà)，就有了新的感悟。

　　讀完童話(huà)后，我不由得對(duì)那兩個(gè)騙子的貪婪、不勞而獲而心生憎恨；為皇帝因愛(ài)慕虛榮、愚昧和被騙耍弄而嘆息：對(duì)那些大臣、官員、隨從、百姓的隨聲應(yīng)和、缺乏自信的表現(xiàn)而感到遺憾。最使我震驚的是那些街上的人們，在游行大典上，他們?yōu)槭裁匆膊徽f(shuō)實(shí)話(huà)呢？為什么把渾身赤條的皇帝說(shuō)成說(shuō)衣著華麗呢？

　　我認(rèn)為大臣、官員、隨從、百姓之所以如此，大致是由三個(gè)原因：一個(gè)是由騙子事先聲明，凡是看不見(jiàn)這件衣服的人，都是一些愚不可及的人。這一來(lái)，有的人要面子，為了維護(hù)所謂的名譽(yù)，違心地贊美起皇帝的新裝來(lái)。二是他們曉得一旦指出了皇帝赤身游行的事實(shí)，會(huì)讓皇帝難堪。因?yàn)榈米锪艘粐?guó)之君是沒(méi)有好處的。三是大家都有“隨大流”的思想，人家說(shuō)什么，我也說(shuō)什么。反正到時(shí)候如果對(duì)了那最好，錯(cuò)了大家也一起錯(cuò)。

　　這兩個(gè)裁縫太可惡了，為了拿到錢(qián)竟然做出這種事情，皇帝也太愚蠢了，如果他不一小時(shí)換一件衣服，那他這次也就不會(huì)丟人現(xiàn)眼了。就是他這種虛榮心，也不會(huì)光著身子去大街上了，而且，丟的是自己的.臉。最誠(chéng)實(shí)的是那個(gè)小孩子，我們要學(xué)習(xí)小孩子做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

　　現(xiàn)在的社會(huì)上，類(lèi)似于童話(huà)中這樣的人不是沒(méi)有，而且也不是少數(shù)。有不少人為了討好上司，總是說(shuō)違心的話(huà)，不敢說(shuō)真話(huà)。

皇帝的新裝讀后感的作文 篇5

　　暑假里，我看了《安徒生童話(huà)》這本書(shū)。書(shū)里有生動(dòng)有趣的故事，也有感人肺腑的故事，還有啟迪心智的故事。其中《皇帝的新裝》以下故事給我留下深刻的印象。

　　《皇帝的新裝》是一場(chǎng)荒唐的鬧劇。如果不是虛榮心在做怪，那么皇帝、官員、百姓就不會(huì)被這兩個(gè)騙子蒙蔽。直到那個(gè)天真的小孩子說(shuō)了一句：“可是他什么衣服也沒(méi)有穿呀！”其他老百姓才說(shuō)出自己內(nèi)心真實(shí)的想法。更可笑的是，當(dāng)皇帝明白自己被騙后，他為了維護(hù)自己的面子和權(quán)威，還要將游行大典進(jìn)行到底。孩子涉世未深，童言無(wú)忌。可是大人就不一樣了，虛榮心、對(duì)權(quán)貴的敬畏讓他們隱藏自己內(nèi)心真實(shí)的想法，說(shuō)些違心的'話(huà)。在任何情況下都敢說(shuō)真話(huà)，不弄虛作假，這在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中是很難做到的。

　　閱讀童話(huà)故事，我在獲得樂(lè)趣的同時(shí)，也受到很多啟發(fā)�？梢哉f(shuō)，《安徒生童話(huà)》是一部歌頌真善美、批判假丑惡的書(shū)。

　　評(píng)：如果能夠結(jié)合生活實(shí)際談感想，就會(huì)變得更具體。比如，你有沒(méi)有不誠(chéng)實(shí)，說(shuō)謊話(huà)的經(jīng)歷，不妨寫(xiě)一寫(xiě)�；蛘咭部梢越Y(jié)合課外書(shū)中有關(guān)誠(chéng)實(shí)的故事。圍繞中心意思去寫(xiě)，做人要誠(chéng)實(shí)，要說(shuō)真話(huà)，不要為了某種目的說(shuō)假話(huà)騙人。

皇帝的新裝讀后感的作文 篇6

　　皇帝的新裝讀后感《皇帝的新裝》是我們課本上的一課，在書(shū)中全城的人都被騙子傻傻的騙著，直到那個(gè)孩子戳穿了騙子的謊言。一個(gè)一眼就可看穿的騙局，竟然暢行無(wú)阻，最終演出一場(chǎng)荒唐的鬧劇。大臣的愚蠢和皇帝的虛偽不禁讓人感到荒謬。不過(guò)，如果注意到上至皇帝下至百姓，幾乎人人都有違心地說(shuō)假話(huà)這一現(xiàn)象，我們也許要想得更深入，理解文中所要表達(dá)的更深一層意思。全城的人們都相信騙子的話(huà)無(wú)非是一種心理作用，人們不過(guò)是不想讓別認(rèn)為自己愚蠢或不稱(chēng)職：“大臣們擔(dān)心的是保不住自己的官位，而皇帝擔(dān)心的是自己再也做不了皇帝，不能統(tǒng)治整個(gè)國(guó)家，不能夠再被萬(wàn)人矚目�！辈坏貌痪磁弪_子的聰明，巧妙的抓住了人們的心理，是��！有幾個(gè)人不怕被別人認(rèn)為自己是愚蠢的或不稱(chēng)職的呢？文中，唯獨(dú)那個(gè)單純的小孩子不怕被別人誤會(huì)。畢竟，身為小孩子根本沒(méi)有聰明愚蠢之分，更不用擔(dān)心自己是否稱(chēng)職。這就是作者安排讓一個(gè)小孩子揭穿騙局的原因吧。其實(shí)，文中的任何的一個(gè)人都可以擔(dān)任其揭穿騙局那個(gè)人。但是人們卻為了虛榮心幫騙子圓了這個(gè)謊�；蛟S我們都會(huì)情不自禁的問(wèn)，作為一國(guó)之君的國(guó)王為什么會(huì)被欺騙了這么久呢？毫無(wú)疑問(wèn)的，這都是因?yàn)閲?guó)王的虛榮心和愚蠢，為了虛榮心，全城的百姓、大臣到國(guó)王都心甘情愿的被人騙，也都心安理得的.騙別人兩個(gè)騙子之所以能夠得逞，是因?yàn)樗麄兟斆鞯目吹搅巳藗冃闹械哪莻�(gè)盲點(diǎn)——自愿將自己這一致命弱點(diǎn)暴露給別人，并且讓他們加以利用，也要得到虛榮的滿(mǎn)足。孩提時(shí)代的心靈是單純而真誠(chéng)的，隨著涉世的深入，虛榮心就越來(lái)越深地腐蝕著人們，讀完這篇童話(huà)后，真心的希望這世上的人們，不要為了一時(shí)的虛榮而放棄做人的原則，放棄那顆真誠(chéng)的心。

皇帝的新裝讀后感的作文 篇7

　　在朋友的推薦下，我閱讀了《皇帝的新裝》這篇童話(huà)故事，這個(gè)故事是安徒生童話(huà)故事集中的其中一篇。故事中的內(nèi)容很有趣，不信你看。

　　有一個(gè)愚蠢的皇帝非常酷愛(ài)漂亮的衣服，別的皇帝總是在會(huì)議室里，而他卻總是在更衣室。有一天，有兩個(gè)騙子跟黃帝說(shuō)可以紡織一種具有奇特功能的衣服，那就是：凡是不稱(chēng)職的人或者愚蠢的人，都看不見(jiàn)這衣服。黃帝喜極了，給了很多金子那兩個(gè)騙子。在途中，黃帝派了他身邊最老實(shí)的最有能力的大臣們?nèi)タ矗�可那些大臣們什么也看不到，因�(yàn)槠鋵?shí)根本什么都沒(méi)有的。

　　但是那些大臣們?yōu)榱瞬蛔屍渌�人說(shuō)自己是不稱(chēng)職的人或者是愚蠢的人，都不敢說(shuō)“我什么也沒(méi)有看到”，相反卻說(shuō)“衣服花紋美極了，色彩漂亮極了。”到了出行大典的那一天，兩個(gè)騙子在大鏡子面前為黃帝穿上了那件衣服，黃帝在富麗的華蓋里出行著，站在街上和窗子里的人都說(shuō)：“乖乖，皇上的新裝真是漂亮!他上衣下面的后裾是多么美麗!衣服多么合身!”其實(shí)他們什么也看不到，后來(lái)有個(gè)小孩子說(shuō)：“可是他什么衣服也沒(méi)有穿呀!”終于揭穿了兩個(gè)騙子的謊言�；实塾悬c(diǎn)兒發(fā)抖，他似乎覺(jué)得老百姓所講的話(huà)是對(duì)的，但他擺出一副更驕傲的神氣把出行大典舉行完畢。

　　在我們的身邊有沒(méi)有像愛(ài)慕虛榮的皇帝，或是為了自己的私利而說(shuō)謊的大臣們的人呢?我想他們是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的一個(gè)縮影。人越長(zhǎng)大，虛榮心就會(huì)越強(qiáng)，往往會(huì)被虛榮、自私自利占據(jù)著頭腦，一不小心就會(huì)跨越正義的邊界。

　　但是，只要我們有著堅(jiān)強(qiáng)的意志力，良好的.心態(tài)，杜絕不良影響，不好的行為習(xí)慣和思想就會(huì)靠邊站。我們每個(gè)人都要引以為鑒，謊言總會(huì)有被揭穿的時(shí)候。當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，要勇敢承認(rèn)，及時(shí)改正。要像故事中那純潔的小孩一樣發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，勇于提出。在我們的身邊如果有不良行為的人，也要積極樂(lè)意的幫助他們改正錯(cuò)誤，我們都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢的人。

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