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學(xué)習(xí)全教會精神心得體會

時間:2022-08-23 16:12:25 學(xué)習(xí)心得 我要投稿
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學(xué)習(xí)全教會精神心得體會

  我們有一些啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會呢?下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)全教會精神心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)習(xí)全教會精神心得體會

  學(xué)習(xí)全教會精神心得體會1

  做為剛剛走上校長崗位的一位普通的農(nóng)村小學(xué)校長,我有幸參加了這次學(xué)習(xí)貫徹全教會精神和《教育規(guī)劃綱要》專題培訓(xùn)。在近一個月的中小學(xué)校長遠程培訓(xùn)中,我較系統(tǒng)地了解了《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》的內(nèi)容。共觀看視頻約900分鐘,發(fā)貼和跟貼20余條參加討論交流,撰寫心得體會1篇。通過學(xué)習(xí),我對教育改革與發(fā)展規(guī)劃有了新的認(rèn)識,收獲頗多。

  一、“育人為本”是教育工作的根本要求

  通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識到做為一名管理者,在工作中一定要以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,把促進學(xué)生成長成才作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點;做到關(guān)心每個教師和學(xué)生,促進每個學(xué)生主動地、生動活潑地發(fā)展;在教學(xué)與管理工作中尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,為每個學(xué)生提供適合的教育。

  二、提高自身素養(yǎng)是提高教育質(zhì)量的著力點

  作為教育戰(zhàn)線的普通一員,一定要認(rèn)真貫徹綱要精神,在日常管理教育工作中,要加強自身師德修養(yǎng),積極參加教育教學(xué)研究,不斷學(xué)習(xí),努力提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力,愛崗敬業(yè),愛生如子。做到忠誠于黨的教育事業(yè),把自己的教學(xué)工作當(dāng)做一種職業(yè),做實做好,只有這樣才能提高教學(xué)質(zhì)量。

  三、學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一,因材施教是搞好教育教學(xué)工作的三大原則

  通過培訓(xùn),我認(rèn)識到黨的教育方針是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。新時期教育改革發(fā)展的主要任務(wù),就是全面貫徹黨的教育方針,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,提高人才培養(yǎng)水平,做到因材施教,鼓勵個性發(fā)展,促進人人成才,形成人才輩出、拔尖創(chuàng)新人才不斷涌現(xiàn)的局面。

  推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀人才和杰出人才,關(guān)鍵要深化課程和教學(xué)改革,創(chuàng)新教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力。要為學(xué)生創(chuàng)造充分的自由發(fā)展空間。注重維護學(xué)生的尊嚴(yán)和人格,尊重學(xué)生的'意愿和選擇,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。要切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)和學(xué)習(xí)壓力,讓學(xué)生有更多的時間去思考,去鍛煉,去選擇性地讀課外書,去了解社會,去接觸書本上沒有的知識,促進學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。要改革課程內(nèi)容,使之具有時代特點、適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要、有利于提高學(xué)生素質(zhì)。要創(chuàng)新新課程設(shè)計和教學(xué)內(nèi)容,注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對變化、把握機會和解決問題的能力。要改革教學(xué)方式方法,注重啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)。教育不僅要傳授知識,更重要的是啟發(fā)思維,培養(yǎng)學(xué)習(xí)思考能力。要鼓勵學(xué)生獨立思考、自由表達,增強他們的自信心,保護和激發(fā)他們的想象力、創(chuàng)造力。要注重學(xué)思結(jié)合,知行并重,讓學(xué)生不僅學(xué)到知識,還要學(xué)會動手,學(xué)會動腦,學(xué)會做事,學(xué)會生存,學(xué)會與別人共同生活。

  在我們農(nóng)村小學(xué),重知識而輕能力發(fā)展的現(xiàn)象一直存在,通過這次培訓(xùn),我一定要引導(dǎo)我校廣大教師改變觀念,注重學(xué)思結(jié)合,知行統(tǒng)一。

  總之,通過這次培訓(xùn),使我無論從理念層面還是從實踐操作層面,都學(xué)到了不少知識,在今后我工作中,我一定要加以應(yīng)用,不斷提高自己的工作水平,進而推進學(xué)校的整體工作向前發(fā)展。

  以上為個人在學(xué)習(xí)過程中的一點體會,不妥之處還請專家批評指正。

  學(xué)習(xí)全教會精神心得體會2

  對我國現(xiàn)階段的教育需求有了明確的認(rèn)識,更進一步體會到:教育是民族振興、社會進步的基石,是提高國民素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的根本途徑,寄托著億萬家庭對美好生活的期盼,對全教會精神有了更深入認(rèn)識。

  一、學(xué)生所有素質(zhì)的培養(yǎng)中,實踐能力和創(chuàng)造能力是最重要的,特別是創(chuàng)造性思維和能力的培養(yǎng)尤其重要!這是整個民族競爭力的核心部分!

  新中國成立61年了,我國至今尚未培養(yǎng)出一位諾貝爾獎獲得者,這是我國教育和科研的悲哀!雖然是否獲得諾貝爾獎不是評價一個國家教育和科研水平的最重要標(biāo)準(zhǔn),但這畢竟暴露了我國教育和科研的很多弊端!這是我們不能回避的現(xiàn)實!要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和能力,就必須大大改進我國的教育體制和教學(xué)方法、課程設(shè)置、教材編寫等方方面面。特別是教學(xué)方法,必須大力改進!拋棄以前的填鴨式教學(xué)以及其他死板教學(xué)模式,大力推行啟發(fā)式、互動式、愉快式教學(xué),以真正打開學(xué)生思維;另外,多開展第二課堂(興趣小組),在第二課堂中,設(shè)立培養(yǎng)學(xué)生動手能力的實踐小組、科技發(fā)明小組等,并在場地、設(shè)施、資金等方面給予支持,并形成一種制度,使培養(yǎng)學(xué)生動手能力、科研能力成為學(xué)校常規(guī)性工作。使學(xué)生在愉悅、輕松、和諧、健康的環(huán)境條件下成長為具有創(chuàng)造性靈活思維、健康的身心、良好的修養(yǎng)的人才。

  二、重視綜合素質(zhì)的培養(yǎng):學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生除了具有豐富的知識和創(chuàng)造力外,還應(yīng)該注重以下幾方面素質(zhì)的培養(yǎng):

  1、社會責(zé)任感的培養(yǎng)。有知識、能力的人,如果沒有良好的社會責(zé)任感,那他對社會大眾就不可能有多大貢獻,甚至起負作用!社會責(zé)任感的培養(yǎng)我認(rèn)為最重要的包括兩方面,一是品德教育,二是公民意識教育,前者使他們認(rèn)識到什么是良好品德,什么是不好品德,應(yīng)該如何做一個具有良好品德的人,后者使學(xué)生認(rèn)識到作為全體國民的一分子,自己的責(zé)任、義務(wù),學(xué)習(xí)、工作、生活中如何做才能成為一個合格的進而良好的公民。我國對學(xué)生的思想品德教育、政治教育不可謂不重視,實際是特別特別重視,有時甚至重視程度超過專業(yè)教育!但實際效果令人大跌眼鏡!人們普遍看到的是現(xiàn)在學(xué)生(的社會責(zé)任感、誠信度、道德水準(zhǔn)的普遍嚴(yán)重下降!這值得我們教育工作者深刻反。∥艺J(rèn)為這里既有體制因素,也有人為因素、教育方式、教材等因素。比如體制因素,老師在課堂上給學(xué)生講要誠信,不能弄虛作假,但由于體制原因或其他人為的社會的因素,使學(xué)生和老師在某些時候不得不走形式、弄虛作假,以應(yīng)付某些形式主義、或者領(lǐng)導(dǎo)個人喜好等等,這些現(xiàn)象每時每刻都在教育領(lǐng)域普遍發(fā)生(當(dāng)然其他領(lǐng)域也大同小異)。再加上思想政治教育的教材的刻板、陳舊、說教味太濃的教條等因素影響,使我國目前的思想品德教育、比較失敗!我們這種體制和教育形式自身使它成為了形式主義的過場!這與培養(yǎng)國家合格公民的要求相去甚遠!更不用說培養(yǎng)大量良好的社會公民了!

  2、身體素質(zhì)的培養(yǎng)。這是學(xué)校教育的一個重要內(nèi)容,我國學(xué)校的體育教育形式十分嚴(yán)峻!據(jù)衛(wèi)生部、教育部的學(xué)生體質(zhì)檢測顯示,我國學(xué)生的體質(zhì)已連續(xù)20多年下降,而且有加速下降的趨勢!這是一個令人震驚而又可悲的結(jié)果!戰(zhàn)爭以來我國就打上了“東亞病夫”的恥辱烙印,新中國成立以來,也花費了大量人力、物力、財力,大力發(fā)展體育運動,增強人民體質(zhì),特別是花費重金訓(xùn)練專業(yè)運動員,但我國的學(xué)校體育教育及其他群眾體育教育的成果是很不理想的!我們的學(xué)生同相鄰的日、韓學(xué)生相比,差距甚大!如果我們再不改革我國學(xué)生體育教育的方式和內(nèi)容,并加大力度,“東亞病夫”的稱號也許很快就會再次降臨我們頭上!

  3、藝術(shù)素養(yǎng)教育,各領(lǐng)域的真正的大家,都不是死啃書本的人,他們大都具有文學(xué)、音樂、舞蹈、繪畫、書法等各方面的良好修養(yǎng),這方面的.例子舉不勝舉,藝術(shù)素養(yǎng)對于一個人才的全面發(fā)展是不可或缺的!其作用無庸置疑!而我國學(xué)校教育在這方面要么不夠重視,要么教育的方式有待改進,總之實際效果很不理想!建議在學(xué)校加強藝術(shù)類教師的配備,另一方面,多開這方面選修課。

  三、要緊緊依靠廣大教師和教育工作者,引導(dǎo)他們增強教書育人的責(zé)任感和使命感,大力弘揚優(yōu)良教風(fēng),關(guān)愛學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),淡泊名利,自尊自律,全心全意幫助學(xué)生全面發(fā)展,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

  當(dāng)初進入師范學(xué)校時,學(xué)校大門上雕刻的“學(xué)高為師,身正為范”八個金光閃閃的大字就一直伴隨我學(xué)習(xí)和工作的這十五年。這十五年間,我經(jīng)歷了多次有效地大型教育改革,在改革的機遇和大潮中見證了自己的成長和日趨成熟,尤其是在濱州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)第一中學(xué)的這兩年,學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾恚處煹膼蹗従礃I(yè),家長的支持配合,共同培養(yǎng)了一大批基礎(chǔ)知識扎實,基本能力過硬,習(xí)慣良好的學(xué)生。

  確實,我們教師的專業(yè)素養(yǎng)和品行,對學(xué)生和社會乃至國家的發(fā)展都是至關(guān)重要的!教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在我們教師,我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),用自身的人格魅力贏得全社會對我們的尊重。

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