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學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2022-08-21 12:27:44 培訓(xùn)心得體會(huì) 我要投稿

關(guān)于學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)合集九篇

  我們有一些啟發(fā)后,不妨將其寫成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢?以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)合集九篇

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇1

  1、淘寶網(wǎng)上配鏡:年度推出網(wǎng)絡(luò)配鏡以來,成績還算可以,看到一例例素未謀面的淘寶配鏡,我能感受得到成績帶過我的巨大回饋,讓我以更加飽滿的熱情投入到廣告的制作和投放中去。

  2、供貨多元化:之前比較局限的供貨商供貨,經(jīng)常出現(xiàn)斷貨、缺貨現(xiàn)象,錯(cuò)失一些交易。經(jīng)過多方打探,溝通,建立多個(gè)供貨商渠道,在有顧客需求的情況下,成功交易率就大大提高了。

  3、分渠道銷售:實(shí)體店和淘寶網(wǎng)銷售渠道必須有效分開,熟人打折程度要規(guī)范合理。如果完全按照淘寶價(jià)格銷售,那營業(yè)額依然會(huì)大打折扣,畢竟實(shí)體店要承受高昂的租金壓力,這一點(diǎn)在年做得不夠,經(jīng)常出現(xiàn)稍微熟一點(diǎn)兒的顧客就按照淘寶價(jià)格銷售了,雖然贏得了贊譽(yù),但付出的代價(jià)也是可想而知的。20xx年必須理清關(guān)系,建立一套比較完善的銷售渠道。

  4、積極發(fā)展分銷商:年最后 一季度推出飛揚(yáng)眼鏡兼職銷售員以來,成績還算可以,究其原因,是因?yàn)椴呗员容^符合當(dāng)代學(xué)生的想法自由,零風(fēng)險(xiǎn),高回報(bào)。不足之處是獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制步態(tài)完善,如何挖掘銷售員的潛力,大力提高其主觀能動(dòng)性,尚缺乏具體的激勵(lì)機(jī)制。

  5、營業(yè)額統(tǒng)計(jì)管理:以前是賬本記錄,很容易漏,自己都不了解經(jīng)營現(xiàn)狀。很簡單的一個(gè)問題,別人問你一個(gè)月營業(yè)額有多少,說實(shí)話我真的不知道,感覺生意還行,但現(xiàn)金就是沒有,自己都不知道錢去哪里了,糊里糊涂的',只知道賺的錢都用于淘寶拿貨去了。所以淘寶盈利多少,實(shí)體店盈利多少,不得而知,非;\統(tǒng)。年最后一季度,設(shè)計(jì)了一個(gè)ACCESS統(tǒng)計(jì)軟件,可以大致記錄進(jìn)銷存,但查詢報(bào)表仍需努力完善。

  6、大客戶管理幾乎是空白:前幾天,陸總體檢中心宴請大客戶,這一點(diǎn)提醒了我,對于我們的VIp消費(fèi)者,飛揚(yáng)將如何回饋他們,并保持長期的合作關(guān)系呢?請吃飯?贈(zèng)送禮品?節(jié)假日電話、短信問好?還是更科學(xué)的做法,尚待研究。

  7、規(guī)模擴(kuò)建、股份合作:這更是一片空白了。我深知一個(gè)人的力量永遠(yuǎn)都是及其有限的,也想尋求合作,擴(kuò)大規(guī)模,比如分店,或者擴(kuò)大店面。其實(shí),年有幾次機(jī)會(huì)的,一是樓下那間小店面,20xx00塊一個(gè)月,與人分?jǐn),我是喜歡實(shí)踐的,即便虧了,也沒關(guān)系,及時(shí)放棄不就得了,但后來終歸沒有拿下;二是在樓下指甲店展示太陽鏡,就賣出去一副,800元買的展柜看來是打水漂了。教訓(xùn):激勵(lì)機(jī)制不行,因?yàn)闆]有利益的推薦是沒有說服力的。

  這是年的基本狀況,只是通過即興回憶來書寫。很多錯(cuò)漏和不當(dāng)。這也暴露了平時(shí)不及時(shí)記錄總結(jié)的弊端。但說實(shí)話,年確實(shí)沒有什么值得引以自豪的成績。唯一感到驕傲的是,在被穿小鞋的情況下,保持住了鎮(zhèn)定,積極應(yīng)對,也許這是年可以圈點(diǎn)的收益吧!

  20xx年,值得憧憬,因?yàn)橛泻枚嗟乃悸芬谶@一年實(shí)踐。

  1、尋求合作,深入發(fā)展客戶,不惜一切代價(jià)多渠道、多形式的提高市場滲透率;

  2、挖掘網(wǎng)絡(luò)資源,開放更廣闊的網(wǎng)絡(luò)營銷平臺(tái);

  3、打破凡事兒凡事兒親力親為的局面,開拓更深層次的發(fā)展空間;

  4、開發(fā)更細(xì)致、更專業(yè)的售前售后服務(wù);

  5、塑造大局與細(xì)節(jié)合適的階梯式模式。

  總之,20xx年,飛揚(yáng)的第四個(gè)年頭,吾將以更飽滿的激情、更睿智的眼光,更雄壯的膽略,更理智的思考,更科學(xué)的智慧去奮斗、拼搏、實(shí)踐。

  20xx年的個(gè)人目標(biāo)是什么,我沒有忘記,我想,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了!

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇2

  這次培訓(xùn)雖然也只有短短的十天時(shí)間,但是課程安排緊實(shí)、內(nèi)容充實(shí),使我收獲頗豐。

  第一是精神上的洗禮。擔(dān)任這次培訓(xùn)主講人的都是集團(tuán)公司的領(lǐng)導(dǎo),他們能夠親臨授課就足以見出集團(tuán)對這次培訓(xùn)的重視、對我們新員工的重視。而且各位領(lǐng)導(dǎo)為了這次培訓(xùn)無不作了精心的準(zhǔn)備,結(jié)合自己多年的工作經(jīng)驗(yàn),為我們提出了很多寶貴的建議,也詮釋了“四個(gè)一切”的核工業(yè)精神。這種經(jīng)驗(yàn)值得我們好好汲取,這種精神更值得我們好好學(xué)習(xí)。

  第二是知識上的收獲。這次培訓(xùn)涉及面廣、信息涵蓋量大,從集團(tuán)介紹到企業(yè)文化再到職業(yè)生涯規(guī)劃,集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)為我們輸送了大量的知識養(yǎng)分,使我們了解了中核集團(tuán)這個(gè)龐大的組織。除了集團(tuán)層面的培訓(xùn),這次訓(xùn)練營還安排了商務(wù)禮儀、職場溝通技巧、心理適應(yīng)與自我激勵(lì)等課程,對于我們新員工的幫助是不言而喻的。我相信這種知識的收獲會(huì)成為我今后更好地開展工作的基礎(chǔ)!

  第三是情誼上的滿足。通過這次培訓(xùn)我認(rèn)識了更多的新同事,雖然我們畢業(yè)于不同的學(xué)校,有著不同的專業(yè)背景,但是我們相聚在訓(xùn)練營,我們就有了一個(gè)共同的身份,那就是“中核人”。通過參加軍訓(xùn)和各種集體活動(dòng)更是拉近了我們的距離,歸屬感也更加強(qiáng)烈。

  十天的培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但是我們的工作才剛剛開始。作為十萬分之一的中核人,我意識到未來是機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的,如何更好地開展工作應(yīng)該是我們接下來要思考的核心問題。我總結(jié)了以下幾點(diǎn)希望與幾位新同事共勉:

  第一是要盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變、找準(zhǔn)個(gè)人定位、融入新的環(huán)境。從學(xué)校到社會(huì)是一個(gè)大的轉(zhuǎn)變,在這個(gè)過程中我們難免會(huì)有不適,但是這不能成為我們逃避的借口。我們的身份不再是學(xué)生,而是一名公司員工,我們就應(yīng)該改變作為學(xué)生時(shí)的自由散漫,熟悉公司的各項(xiàng)規(guī)章制度、加強(qiáng)紀(jì)律性,以此來嚴(yán)格要求自己,并找準(zhǔn)自己在公司中的定位、盡快融入公司這個(gè)大環(huán)境。

  第二是要著力培養(yǎng)責(zé)任意識、吃苦耐勞意識。責(zé)任重于一切,這是核工業(yè)企業(yè)文化的核心所在,對工作要敢于負(fù)責(zé),一個(gè)對工作有責(zé)任心的員工才是合格的員工。另外由于行業(yè)的'特殊性,很多工作都是在艱苦的條件下進(jìn)行的,這就要求我們肯吃苦、能吃苦、會(huì)吃苦,學(xué)會(huì)苦中作樂,并通過自己的努力為公司創(chuàng)造業(yè)績。

  第三是要時(shí)刻謙虛謹(jǐn)慎、虛心學(xué)習(xí),盡快熟悉本職工作。這次培訓(xùn)中,所有的講師無一例外的講到了要時(shí)刻學(xué)習(xí)以充實(shí)自己。作為剛走出校門的學(xué)生,我們多的是理論知識、少的是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此,在新的工作崗位上,我們要有一切從零開始的勇氣和決心,時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的精神,虛心向公司的前輩學(xué)習(xí);要善于從小事做起,通過小事鍛煉能力、積累經(jīng)驗(yàn)、實(shí)現(xiàn)成長。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇3

  很高興也很榮幸參加了這次省級骨干幼兒教師的培訓(xùn),這次的培訓(xùn)充實(shí)而有意義,使我受益匪淺,讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng),老師精彩的講座和耐心的講解,使本來枯燥無趣的理論變得深入淺出,學(xué)到了很多書本上沒有的東西,經(jīng)過這些天的學(xué)習(xí),收獲頗多,談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì),與大家共勉。

  德高為師,身正為范,師德是一個(gè)教師的靈魂。能否成為一個(gè)好教師,要有“捧著一顆心來,不帶半根草走”的精神。熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。愛是兒童正常成長的必要條件,我們要學(xué)會(huì)理解、關(guān)愛幼兒。熱愛是獻(xiàn)身的情感基礎(chǔ),要求教師用赤誠的心熱愛自己的祖國,熱愛祖國的教育事業(yè),熱愛自己的.幼兒,關(guān)心孩子的成長,全心全意的教書育人。

  我們要放棄任何框框和本本,尊重幼兒,讓他們盡情表露真情和夢想,促進(jìn)每個(gè)幼兒生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的發(fā)展,全面健康的成長。這不僅僅是嘴上說說的,它需要我們老師在日常工作中落到實(shí)處,無論是教學(xué)活動(dòng)還是游戲活動(dòng),甚至是一日活動(dòng)中的細(xì)微環(huán)節(jié),一切以幼兒的發(fā)展為大前提,隨時(shí)關(guān)注幼兒的一舉一動(dòng),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)找出對策。老師要尊重孩子,平等的對待孩子,要尊重孩子探究和認(rèn)識周圍世界的特點(diǎn),接納孩子的錯(cuò)誤,不要用相同的尺度去衡量所有的孩子,應(yīng)給與他們更多地獨(dú)立和自由,關(guān)愛每一個(gè)幼兒,把每個(gè)孩子當(dāng)成自己的孩子去呵護(hù),使孩子不斷感受到和體驗(yàn)到老師對自己的關(guān)注、喜愛、鼓勵(lì)和支持。培養(yǎng)好孩子的興趣、愛好,為一生的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

  眾所周知,游戲在兒童的成長過程中起著至關(guān)重要的作用。游戲是兒童早期生活中從事的最主要的活動(dòng),游戲不僅僅是玩耍,更是兒童成長過程中必不可少的工具,兒童在童年時(shí)期,可以通過游戲促進(jìn)其語言的發(fā)展,鍛煉一些必要的技能,增強(qiáng)對環(huán)境的靈活應(yīng)變能力。有關(guān)專家明確指出:游戲訓(xùn)練對提高兒童的智商有著積極地作用。游戲是幼兒園的基本活動(dòng),它貫穿于幼兒一日活動(dòng)中,作為教師要為孩子搭建游戲的舞臺(tái),提供豐富的材料,選擇符合幼兒生活實(shí)際的游戲主題,給予孩子空間和時(shí)間,讓他們自主地去選擇,引發(fā)孩子的興趣,滿足孩子探索的需要,保護(hù)他們的好奇心,讓每一個(gè)幼兒都健康快樂地成長。

  認(rèn)真反思,不斷提高自身素質(zhì),積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)踐相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。在工作中做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇,無論是否當(dāng)班,都要做好并檢查班級的個(gè)項(xiàng)工作。在工作中不計(jì)較個(gè)人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)結(jié)一致的做好班級工作。

  新時(shí)代、新知識、新課程都要求教師樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。學(xué)習(xí)不僅僅只是專業(yè)方面,要擴(kuò)充到各個(gè)領(lǐng)域,不斷地提升自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。首先必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識,把不斷學(xué)習(xí)作為自身發(fā)展的源泉和動(dòng)力。其次,教師應(yīng)把學(xué)習(xí)貫徹在自己的教學(xué)實(shí)踐中,將學(xué)習(xí)與實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來,努力探索新的教育教學(xué)方法。再次,在豐富自身專業(yè)知識的同時(shí),廣泛涉獵各種社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)知識,從而更好地適應(yīng)教學(xué)的需要,通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自身,向更完善的目標(biāo)努力。最后,要充分利用現(xiàn)代信息通訊技術(shù),不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)空間,及時(shí)了解專業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新發(fā)展動(dòng)態(tài),注重與其他教師和專家的合作探討,教師要秉承終身學(xué)習(xí)的教育理念,以適應(yīng)教育改革的浪潮。

  通過這些天的學(xué)習(xí),我從中學(xué)到了很多,不僅拓寬了我的視野,還豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),更讓我的思想得到了升華,使我對幼兒教育有了更新的認(rèn)識,今后,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇4

  為了全面提升基層國土資源管理干部隊(duì)伍素質(zhì)和能力,確保基層國土資源管理干部準(zhǔn)確把握國土資源管理的各項(xiàng)方針政策,提高依法行政能力和服務(wù)水平,促進(jìn)團(tuán)場經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。20xx年12月26日為期1天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)班在九師師局會(huì)議室開課,通過6人授課人員理論結(jié)合實(shí)際的講解,受益頗深,學(xué)到了一定的業(yè)務(wù)知識,下面談一談個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)。

  一、首先對學(xué)習(xí)工作制度,土地利用規(guī)劃,耕保工作,規(guī)劃、預(yù)審、計(jì)劃,地籍管理,土地執(zhí)法監(jiān)察等概念性的知識以及土地管理法律法規(guī)及一些政策性的文件有了更深的解讀和理解。

  二、業(yè)務(wù)培訓(xùn)是提高素質(zhì)的必然需要

  作為基層分局工作人員,如果不能熟知國家有關(guān)國土資源管理方面方針政策,不能熟練掌握日常業(yè)務(wù)技能,就不能更好的為基層群眾服務(wù),為此作為國土資源行政管理部門,一是要牢記宗旨不斷的加強(qiáng)《土地管理法》法律法規(guī)以及有關(guān)政策方面的學(xué)習(xí);二是熟知本系統(tǒng)業(yè)務(wù)范疇和辦理程序;三是熟練的運(yùn)用現(xiàn)代化辦公技術(shù)和信息技術(shù);四是不斷探索和創(chuàng)新。只有這樣才能不斷的使自己在業(yè)務(wù)技能和理論知識方面得到提高和更新,隨之帶來的不僅是得心應(yīng)手的工作效率,而且還使機(jī)關(guān)工作作風(fēng)得到了改變;只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),努力努力再努力,才能實(shí)實(shí)在在的、扎扎實(shí)實(shí)的完成上級交給工作任務(wù),才能更好的管好、用好土地,才能更好的為團(tuán)場服務(wù),群眾才會(huì)滿意。

  三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是做好本職工作的根本

  這次學(xué)習(xí)班上,使我在工作制度、土地利用、地籍管理、規(guī)劃、耕地保護(hù)以及國土資源法律法規(guī)方面都有了全新的了解和認(rèn)識,尤其是耕地保護(hù)方面國家的指導(dǎo)思想和下一步要做的工作;國土資源法律法規(guī)方面每個(gè)時(shí)期所形成的法規(guī)的背景和國家國土資源管理工作的加強(qiáng)和重視,加深了有關(guān)國土資源適用的有關(guān)法律、法規(guī)的進(jìn)一步了解。一是增強(qiáng)了責(zé)任,提高了服務(wù)意識。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),分局人員都深深地感受到自己肩負(fù)的責(zé)任,作為一名國土資源管理工作人員,是要擔(dān)負(fù)起自己職責(zé)分工范圍內(nèi)的本職工作的。要真正地?fù)?dān)負(fù)起這種責(zé)任,必須腳踏實(shí)地,必須真抓實(shí)干,必須扎扎實(shí)實(shí)地履行好我們的工作職能,樹立為人民服務(wù)的宗旨,為團(tuán)場經(jīng)濟(jì)發(fā)展做好服務(wù)。二是明確了職能,掌握了工作技能。()通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),分局干部對國土資源管理法律法規(guī)、國土資源管理知識與實(shí)務(wù)、國土資源違法案件的調(diào)查取證處理和信訪事項(xiàng)的處理以及公文的各項(xiàng)工作制度、地籍管理知識、土地利用變更調(diào)查與監(jiān)測等都有了比較清晰的認(rèn)識和掌握。三是增長了知識,確定了重點(diǎn)工作。通過學(xué)習(xí)十八屆三、四中全會(huì)精神,確保重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目用地,推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整;強(qiáng)化資源節(jié)約集約意識,推動(dòng)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變;加大耕地保護(hù)力度,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力;夯實(shí)基層基礎(chǔ)工作,構(gòu)建信息平臺(tái);堅(jiān)持黨的'建設(shè)和業(yè)務(wù)工作有機(jī)融合,加強(qiáng)依法行政、全面提升隊(duì)伍執(zhí)行力。

  四、培訓(xùn)學(xué)習(xí)后,“四點(diǎn)收獲”

  1、在工作上165團(tuán)分局向局黨組負(fù)責(zé),以制度管人。

  2、增強(qiáng)了做好國土資源管理工作的責(zé)任感和使命感。

  3、充分認(rèn)識到科學(xué)合理利用土地資源的重要性和迫切性。

  4、提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)和依法行政的能力。

  總之,通過這次全員培訓(xùn)學(xué)習(xí),是我本人深感壓力,隨著新政策的不斷出臺(tái),如果不能夠加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),就有可能在日常的工作中走樣甚至?xí)霈F(xiàn)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,為此,本人將繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的尤其是新知識的學(xué)習(xí),作到持之以恒,力爭自己成為多方面業(yè)務(wù)都精通,多方面技能都熟練掌握運(yùn)用的工作人員。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇5

  根據(jù)局黨委安排,本人參加了為期3天的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),聽取了國家人事部中國科學(xué)研究院副院長吳德貴講解的<現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)>;北京經(jīng)濟(jì)學(xué)院劉捷講解的<領(lǐng)導(dǎo)如何激勵(lì)員工>;中國人力資源開發(fā)研究會(huì)理事<做最好的中層領(lǐng)導(dǎo)>等問題的專題講座,從學(xué)習(xí)中開闊了眼界,更進(jìn)一步明晰了努力方向,深受啟發(fā)。其中吳德貴講解的<現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)>對我觸動(dòng)很大,感悟 很深,我更加清楚的懂得領(lǐng)導(dǎo)不僅是一種方法,更是一種藝術(shù),需要不斷的順勢而變,需要不斷的創(chuàng)新。下面結(jié)合自身的工作談幾點(diǎn)體會(huì)。

  一、領(lǐng)導(dǎo)的決策藝術(shù)

  決策是領(lǐng)導(dǎo)者要做的主要工作,決策一旦失誤,對單位就意味著損失。對自己就意味著失職。這就要求領(lǐng)導(dǎo)者要強(qiáng)化決策意識,盡快提高決策水平,盡量減少各種決策性浪費(fèi)。決策前注重調(diào)查。領(lǐng)導(dǎo)者在決策前一定要多做些調(diào)查研究,搞清各種情況,尤其是要把大家的情緒和呼聲作為自己決策的第一信號,不能無準(zhǔn)備就進(jìn)入決策狀態(tài)。

  決策中注意民主。領(lǐng)導(dǎo)者在決策中要充分發(fā)揚(yáng)民主,優(yōu)選決策方案,尤其碰到一些非常規(guī)性決策。應(yīng)懂得按照“利利相交取其大、弊弊相交取其小、利弊相交取其利”的原則,適時(shí)進(jìn)行決策,不能未謀亂斷,不能錯(cuò)失決策良機(jī)。決策后狠抓落實(shí)決策一旦定下來,就要認(rèn)真抓好實(shí)施,做到言必信、信必果。決不能朝令夕改。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者在工作中花樣太多,是一種不成熟的表現(xiàn)。作為領(lǐng)導(dǎo)不能把個(gè)人的愛好放在團(tuán)隊(duì)中,應(yīng)以事實(shí)為依據(jù),做出正確的判斷,決斷,決策。

  二、領(lǐng)導(dǎo)的自身修養(yǎng)

  作為基層干部,路還很長,想做事情,就要謙虛好學(xué),努力上進(jìn)。從書本上學(xué)習(xí),從實(shí)踐中學(xué)習(xí);從自己的經(jīng)歷中反思,從他人的經(jīng)驗(yàn)中感悟。學(xué)以致用是學(xué)習(xí)的目標(biāo)。干一件工作,要有計(jì)劃,有安排,有督導(dǎo)檢查評比,有整改總結(jié)。要把職責(zé)和創(chuàng)新結(jié)合起來,要把群眾利益和領(lǐng)導(dǎo)需要結(jié)合起來,要把實(shí)際和理論結(jié)合起來,要把局部和全局結(jié)合起來。工作要講方法方式,要善于工作,做人當(dāng)直,做事當(dāng)曲。要提高境界,要胸懷廣闊,多修身養(yǎng)性。要有全局觀念,而不是本位主義;要有長遠(yuǎn)眼光,不要只注意眼前利益;要通盤考慮,不要計(jì)較個(gè)人得失;要以德服人,不要睚眥必報(bào)。只要工作能開展起來,自己甘做幕后英雄;寵辱不驚,只求事業(yè)有成。提高自身修養(yǎng),先做人,后做事。百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  三、領(lǐng)導(dǎo)的親和藝術(shù)

  水總是向低處流,領(lǐng)導(dǎo)干部也應(yīng)如此。接觸下級,與下級融為一體,從群眾中來、到群眾中去,堅(jiān)持走群眾路線,不高高在上、不脫離群眾、不走上層路線;在工作中主動(dòng)調(diào)查了解情況,時(shí)刻貼切群眾,樹立向“下”看的“民為本”的思想,而摒棄那種向“上”看的“官本位”思想。這樣才能做一個(gè)一心為民辦實(shí)事、辦好事的好領(lǐng)導(dǎo)。

  作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,應(yīng)該常常站在被人的角度上去看問題,也就是我們常說的換位思考。老子說過“認(rèn)識別人是有智慧,認(rèn)識自己才使真正的聰明!睋Q位思考是認(rèn)識他人、認(rèn)清自己的最有效方法。經(jīng)常換位思考,就不會(huì)出現(xiàn)總是抱怨別人的情況。己所不欲,勿施于人,以此心態(tài)對待別人也更為理性。要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待自己,經(jīng)常檢查、反省自己的不足,持續(xù)性的改進(jìn)和完善自我;要以寬容的心態(tài)對待別人,能夠不斷發(fā)現(xiàn)別人的長處并給予肯定,這樣就便于相互間的理解,建立信任關(guān)系,便于工作的有效開展。

  領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)是一個(gè)協(xié)調(diào)者、組織者,而不應(yīng)是一個(gè)自認(rèn)為比誰都強(qiáng)的實(shí)踐者,不應(yīng)把自己的能力同下屬相比。人的能力有差異,固然自己的能力比下級強(qiáng),對下屬取得的工作進(jìn)展也要及時(shí)認(rèn)可,肯定下屬的成績,要會(huì)贊美別人。如此才能調(diào)動(dòng)下屬的潛能,下屬也才能因受到鼓舞而越戰(zhàn)越勇。學(xué)會(huì)同不同的激勵(lì)方法去激勵(lì)員工的工作熱情,針對不同性格的員工運(yùn)用不同的領(lǐng)導(dǎo)方法去管理下屬。在實(shí)際工作中,首先要注意聆聽下屬的建議和意見,善于用人所長,最大限度的實(shí)際優(yōu)勢互補(bǔ),做到知人善用,要讓單位各相關(guān)利益方最大訴求因你而得到、實(shí)現(xiàn)和滿足。

  四、領(lǐng)導(dǎo)的用人藝術(shù)

  領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人素質(zhì)的綜合反映,是與人相處的能力,要有服務(wù)的心態(tài)和意識。服務(wù)于下級,愛兵如子,才能得到下級的擁護(hù)和愛戴。領(lǐng)導(dǎo)必須表現(xiàn)出有能力、有擔(dān)當(dāng)、有更大的追求;表現(xiàn)出自己的格局、心胸和氣質(zhì)。在實(shí)際工作中,要以身作則、率先垂范、管人先律己,行動(dòng)永遠(yuǎn)比語言更有效。

  如何用好人,除了要端正用人思想,讓那些想干事的人有事干,能干事的人干好事外,在用人技巧上還要注意以下問題。

  善于用人所長。用人之訣在于用人所長,且最大限度地實(shí)現(xiàn)其優(yōu)勢互補(bǔ)。用人所長,首先要注意“適位”陳景潤如果不是被華羅庚發(fā)現(xiàn),并將他調(diào)到數(shù)學(xué)研究所工作,他就難以摘取數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。唐僧之所以能西天取經(jīng)成功,主要是他能做到知人善任,把孫悟空、沙和尚、豬八戒安排到最適合他們的崗位上去。實(shí)現(xiàn)了人才所長與崗位所需的最佳組合其次要注意“適時(shí)”“用人用在精壯時(shí)”。界定各類人才所長的最佳使用期,不能單純以年齡為依據(jù),而應(yīng)以素質(zhì)作決定,對看準(zhǔn)的人一定要大膽使用、及時(shí)使用。

  要注意“適度”領(lǐng)導(dǎo)者用人不能搞“鞭打快!,陜牛”只能用在關(guān)鍵時(shí)候、緊要時(shí)刻,如果平時(shí)只顧用起來順手、放心,長期壓著那些工作責(zé)任心和工作能力都較強(qiáng)的人在“快車道”上超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),這些“快!北貙⒊蔀椤奥!被颉八琅!鄙朴谟萌怂鶒塾形恢袑W(xué)生曾向比爾,蓋茨請教成功的秘訣,蓋茨對他說:“做你所愛,愛你所做!睈垡蛩固股霸拥揭鋈我陨锌偨y(tǒng)的邀請,對這個(gè)不少人垂涎的職務(wù),他卻婉言謝絕了,仍鐘情于搞他的科研。正因?yàn)橛辛怂@種明智的愛,才有了愛因斯坦這個(gè)偉大的科學(xué)家。領(lǐng)導(dǎo)者在用人的過程中,就要知人所愛、幫人所愛、成人所愛。

  善于用人所變。魯迅、郭沫若原來都是學(xué)醫(yī)的,后來卻成了中華民族的文壇巨人。很多名人名家的成功人生告訴我們:人的特長是可以轉(zhuǎn)移的,能產(chǎn)生特長轉(zhuǎn)移的人,大都是一些創(chuàng)新思維與能力較強(qiáng)的人對這種人才,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)倍加珍惜,應(yīng)適時(shí)調(diào)整對他們的使用,讓他們在更適合自己的發(fā)展空間里去施展才華。

  在這個(gè)信息化不斷發(fā)展的社會(huì),挖掘和利用人才是單位發(fā)展的根本保證。一個(gè)單位的發(fā)展離不開人的作用,因此要非常重視人才的使用,人才的培養(yǎng),要提高人才的'工作積極性。首先是人才的使用應(yīng)該做到,合適的人做合適的工作。其次是對人才使用要有激勵(lì)機(jī)制。要使人有很高的工作積極性,開展“金點(diǎn)子”活動(dòng),設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)職工進(jìn)行發(fā)明、創(chuàng)新,使職工在工作中保持高度的積極性,同時(shí)也會(huì)促進(jìn)職工在工作中不斷提高自身工作能力及水平。最后是鼓勵(lì)職工參加技能培訓(xùn)班,通過不斷的學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)能力,使單位整體素質(zhì)有所提升。

  因此,領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)把“以人為本”視作自己最重要的使命之一,不遺余力地發(fā)掘、發(fā)現(xiàn)人才,將適合各自崗位的優(yōu)秀人才吸引到自己身邊。建立自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò),以便從中發(fā)現(xiàn)更多、更好的人才。

  五、領(lǐng)導(dǎo)自身黨風(fēng)廉政建設(shè)

  黨風(fēng)廉政建設(shè)是關(guān)系到黨的生死存亡的重要工作,領(lǐng)導(dǎo)干部作為黨的“形象”代言人,時(shí)刻要保持清醒的頭腦,繃緊廉政這根弦,嚴(yán)格要求自己,做到不該去的地方不去,不該接觸的事情堅(jiān)決不接觸。

  進(jìn)一步加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)。以落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制為主線,深入開展反腐倡廉教育;以廉政文化建設(shè)推進(jìn)年為契機(jī),全面推進(jìn)廉政文化建設(shè)活動(dòng),努力營造“風(fēng)清氣正、路暢人和”的廉政氛圍。加大局務(wù)公開工作力度,認(rèn)真執(zhí)行厲行節(jié)約,制止奢侈浪費(fèi)的規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行接待費(fèi)財(cái)務(wù)單列和申報(bào)審批制度。

  兩袖清風(fēng),清正廉潔,這是每一個(gè)干部最基本的行為準(zhǔn)則。我們一定要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,自重、自律、自醒,排除非份之想,常懷律己之心,始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。我們要大力弘揚(yáng)我們民族固有的清正廉潔的傳統(tǒng)美德,提倡廉潔自律,秉公辦事,不徇私情,不謀私利清白做人。

  領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人素質(zhì)的綜合反映,是因人而異的。黑格爾說過:“世界上沒有完全相同的兩片葉子”,同樣也沒有完全相同的兩個(gè)人,沒有完全相同的領(lǐng)導(dǎo)者和領(lǐng)導(dǎo)模式?傊鳛橐幻麅(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo),必須要掌握好領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),加以靈活運(yùn)用,在實(shí)踐工作中善于總結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)就是管理的藝術(shù)、就是“以人為本”的藝術(shù)。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇6

  有幸能參加單位組織的江西干部學(xué)院學(xué)習(xí),江西干部學(xué)院位于風(fēng)景秀美的革命搖藍(lán)井岡山。一下高速,紅色與綠色就撲面而來,我心里也在暗示這次別開生面的學(xué)習(xí)將會(huì)給自己帶來什么呢?

  以前對井岡山的認(rèn)識僅僅是一個(gè)與革命有關(guān)的地名,是革命老區(qū),中國革命的一個(gè)根據(jù)地。而通過學(xué)習(xí),井岡山帶給我更是一次心靈的震撼,一次對中國革命與建軍思想的深刻認(rèn)識和一種深至靈魂的精神教育。

  第一天參觀了井岡山革命紀(jì)念館、井岡山革命烈士陵園,這讓我們對井岡山精神有了一個(gè)深入的認(rèn)識,特別是在革命烈火陵園,我們基本上都嵌著淚花聽著講解員的講解。

  第二天一些革命老將軍的革命后代們的上課更是重新呈現(xiàn)了曾經(jīng)在這快土地上發(fā)生的革命慘烈故事,為了革命的勝利,他們大多都很年輕,而且很多都是有學(xué)之士,很多都來自地主、資本家等富裕家庭卻在井岡山干革命甚至為之獻(xiàn)出了寶貴的生命,這是為什么呢?因?yàn)樗麄冇幸环N對共產(chǎn)主義的信仰和對革命必勝的信心。也正是這批先烈和英雄們,前仆后繼,在19年后的1949年的10月1日,在天安門升起了五星紅旗,成立了新中國。

  第三天黃洋界、茅萍、以及小井村紅軍醫(yī)院、紅軍墓的參觀學(xué)習(xí),教員根據(jù)實(shí)景為我們講述了幾乎整個(gè)井岡山的斗爭史,這也讓我們對井岡山精神有也更高層次的理解。中國的革命成功不是出于偶然,特別是面對強(qiáng)大的敵人,如何凝聚民族的力量,如何走出一條適合中國革命實(shí)踐的道路,井岡山精神正好為這提供了正解。井岡山的精神的實(shí)質(zhì)內(nèi)容是堅(jiān)定信念,敢闖新路。其精髓是:一是堅(jiān)定不移的理想信念;二是實(shí)事求是的思想路線;三是黨管武裝的基本原則;四是血肉相連的干群關(guān)系;五是艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。這些曾經(jīng)在歷史書上出現(xiàn)在文字現(xiàn)在已經(jīng)不在抽象,而是那么的切實(shí)和具體。

  最后由吳教授給我們上了一節(jié)井岡山斗爭和井岡山精神學(xué)習(xí)課,教授以其淵博的知識以及高超的講課水平,讓我們對井岡山精神的理解達(dá)到了一種現(xiàn)實(shí)的升華,"中國革命的勝利離不開井岡山精神,建設(shè)有中國特色社會(huì)主義,同樣需要發(fā)揚(yáng)井岡山精神。 ""井岡山精神是我們黨在革命斗爭的'艱苦歲月中形成的偉大精神" ,"我們要結(jié)合時(shí)代的發(fā)展,結(jié)合黨的歷史方位和歷史任務(wù)的變化,結(jié)合改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的新實(shí)踐,讓井岡山精神大力發(fā)揚(yáng)起來。 "這些當(dāng)代中國領(lǐng)導(dǎo)人的講話更是讓井岡山精神對今天我們國家的發(fā)展建設(shè)的現(xiàn)實(shí)意義。

  學(xué)習(xí)時(shí)間很短,收獲很大。雖然我們離開了井岡山,但這些天在井岡山所看到的,

  所聽到,以及所感知到的東西卻將深深的激勵(lì)著我們,在我們工作出現(xiàn)困難時(shí),人生出現(xiàn)挫折時(shí),這種精神的力量將讓我們無畏并自信的去面對一切,讓我們更加認(rèn)識到只有堅(jiān)定不移的執(zhí)行黨的路線方針,以實(shí)事求是態(tài)度,密切聯(lián)系群眾,加上艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè),我們?nèi)娼ㄔO(shè)小康的步伐將更加豪邁與穩(wěn)健,我們國家的未來以及人民生活將更加美好。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇7

  陽春三月,美術(shù)組一同前往南昌參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),首先,我非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在這一周學(xué)習(xí)中,我好像從里到外受到了一次洗禮,使我提高了認(rèn)識,理清了思路,學(xué)到了新的教學(xué)理念和作畫技能,我受益匪淺,找到了自身的差距和不足。我從中學(xué)習(xí)到了很多知識,而且在這次培訓(xùn)中有幸傾聽了眾多專家的精彩講解,讓我對教學(xué)有了更多新的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí),拓寬了視野,使我耳目一新,教學(xué)理念也發(fā)生了翻天覆地的變化。

  一、學(xué)習(xí)期間,我有幸聆聽了來自南昌高校教授們的講座,從美術(shù)高考報(bào)考,江西美術(shù)聯(lián)考改革方向,考試科目變化,美術(shù)課程安排等方面做了詳細(xì)講解,新的考試變化如下:

 。ㄒ唬┛荚噧(nèi)容和形式適當(dāng)調(diào)整

  素描考試:由“靜物組合(默寫)”調(diào)整為“人物頭像或靜物(含靜物組合,默寫或模擬寫生)”。

  色彩考試內(nèi)容:由“靜物(默寫)”調(diào)整為“靜物(含靜物組合,默寫或模擬寫生)”。

  模擬寫生指根據(jù)命題提供的圖片資料表現(xiàn)規(guī)定內(nèi)容。

 。ǘ└骺颇糠种嫡{(diào)整

  素描、速寫、色彩各科目分值由100分調(diào)整為150分,總分由300分調(diào)整為450分。

  (三)調(diào)整素描科目考試時(shí)長由180分鐘調(diào)整為160分鐘。

  二、素描靜物、素描頭像、速寫、色彩四個(gè)科目分別有老師給我們講述上課流程作畫思路和示范,老師扎實(shí)的專業(yè)功底、給了我們一個(gè)又一個(gè)的驚喜,讓我們贊嘆不已。

 。ㄒ唬┧孛

  素描造型的表現(xiàn)手法,即線條和明暗

  1、樹立正確的`觀察法2、把握好整體觀念

  3、從立體觀念出發(fā)4、藝術(shù)表現(xiàn)

 。ǘ┥

  1、用褐色定稿,畫出大的明暗關(guān)系及投影部分。這一步要認(rèn)真仔細(xì),不要隨便鋪上幾筆就算完事。應(yīng)將素描關(guān)系畫準(zhǔn)確,使體積感強(qiáng)烈起來。

  2、在上面的基礎(chǔ)上開始刻畫。先畫深顏色的部分,如罐子、啤酒瓶等在畫面上屬深顏色部分,先予刻畫。在刻畫時(shí)用筆要爽快、輕松,體面關(guān)系明確,筆觸之間要銜接得當(dāng),不能太生硬,也不能太含糊。

  3、現(xiàn)在整幅畫面已經(jīng)全部鋪完,這一步是要將整幅畫面的色彩及素描關(guān)系都作一次調(diào)整。不

  4、這一步驟為完成作業(yè)階段,在前面的步驟基礎(chǔ)上進(jìn)行深入刻畫。針對每個(gè)物體的特征和細(xì)節(jié)逐步完善直至完成。注意主次和虛實(shí)關(guān)系,要突出主題,切不可面面俱到。

  在作畫步驟上要嚴(yán)格按照"五先五后"(即先遠(yuǎn)后近,先深后淡,先灰后艷,先濕后干,先整體后局部)

 。ㄈ┧賹

  美術(shù)高考速寫四要包括:要熟悉比例、要理解結(jié)構(gòu)、要掌握動(dòng)態(tài)、要整體作畫。

  一、畫出人物在紙面上的位置,畫出大外形及基本比例。

  二、畫出人物各部分的基本形,找出大的衣紋轉(zhuǎn)折關(guān)系,定出五官位置及手腳的基本形。

  三、肯定的線條,放筆直取,畫出全身。

  四、整畫面,強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),五官、手、腳要適當(dāng)刻畫,結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)折處要著重強(qiáng)調(diào),做到畫面完整。

  總之,四次示范課為我們呈現(xiàn)了美術(shù)課堂教學(xué)的盛宴,讓我在享受“美味佳肴”的同時(shí),不斷反思自己的作畫思路與教學(xué)方法,使我對美術(shù)專業(yè)課有了新的理解,也明確了今后課堂教學(xué)的方向。通過本次學(xué)習(xí)培訓(xùn),在今后工作中,我將會(huì)不斷的學(xué)習(xí),多體會(huì)感受所學(xué)的作畫技巧,并用于實(shí)踐中,全面提高自身的綜合能力,為學(xué)生提供更好更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇8

  我此次參加了培訓(xùn)班學(xué)習(xí),自己的思想得到一次新的洗禮,自己的教育觀更明朗。我讀了魏書生的報(bào)告,真正感受到了魏書生的魅力。他給我的印象是:幽默,機(jī)敏,灑脫,平易近人,他用亦莊諧的語言讓我明白了很多做人與做事的道理。我欽佩他的超脫,慚愧自己的渺小與狹隘。

  一、快樂育人

  魏書生說:“人應(yīng)該快樂的活著,確定好自己的舞臺(tái),遇到什么事情都不要著急上火,別給自己挖陷阱,捆綁自己!彼倪@一觀點(diǎn)使我頓時(shí)從困惑中解脫了出來,我經(jīng)常會(huì)為學(xué)生的不學(xué)習(xí)而生氣,每當(dāng)我看到學(xué)生犯錯(cuò)誤的時(shí)候,總是控制不好自己的情緒,把學(xué)生叫來批評一頓,然后搞得自己一天乃至幾天都很難受,我總是在問自己,為什么學(xué)生連這點(diǎn)消失都做不好?為什么他們總會(huì)犯這樣活著那樣的小錯(cuò)誤呢?甚至也喪失過信心,難道后進(jìn)生就真的教不好嗎?”但魏書生讓我明白了批評與懲罰也要走進(jìn)學(xué)生的心靈,因?yàn)榕u與懲罰的目的不僅僅在于讓學(xué)生害怕,而在于樹立起學(xué)生的尊嚴(yán)。一個(gè)有尊嚴(yán)的人是不需要大聲呵斥的。一個(gè)眼色、一個(gè)暗示就可以解決問題。最終要讓學(xué)生對你是又愛又敬又怕才是一個(gè)老師的成功。

  而受學(xué)生喜愛是成功的重要因素,樂觀寬容則是受人喜愛的重要條件。不能有:與人“斗”其樂無窮的'想法,應(yīng)該時(shí)刻銘記與人“互助”才其樂無窮。兩斗結(jié)仇。以硬碰硬,應(yīng)該以柔克剛,而且現(xiàn)在我也明白了,我們應(yīng)該允許學(xué)生犯錯(cuò)誤,也相信只要我們捧著一個(gè)心對待每以為學(xué)生,我們必定會(huì)收獲真摯的感情。善待學(xué)生就是善待自己。魏書生說過師生的心與心之間的呼應(yīng)就像人們在群山之中得到回聲,一樣教師對著學(xué)生心靈的高山呼喚:“我尊重你,我理解你,我關(guān)懷你…..”學(xué)生便在心靈的伸出回應(yīng):“我尊重你,我理解你,我關(guān)懷你….”學(xué)生高高興興的收獲知識,我們快快樂樂的收獲情感也就是最大的成功了。

  二、享受一切

  享受是魏書生人生觀的一大法寶,他認(rèn)為人生是享受,教書是享受,育人是享受,工作是享受,生活是享受,要享受人生中所有的快樂。不同層次的享受觀,就決定了不同層次的人。我們每一個(gè)人都應(yīng)守住自己心靈的寧靜,各得其樂,人生在世平凡的日子最好不過,因此,我們一定要變換角度看問題,解脫自我,享受人生的一切,身心兩健康才是最大的幸福。從前我對學(xué)生的抱怨現(xiàn)在看來應(yīng)該是感激,感激哪些犯錯(cuò)誤的學(xué)生,因?yàn)樗麄兡ゾ毩宋业男闹;感激我的課代表,因?yàn)樗麄冏屛业墓ぷ鬏p松;感激哪些勤奮的學(xué)生,因?yàn)樗麄冏屛铱吹搅讼M凰麄冏屛殷w會(huì)到了什么是責(zé)任。正式這群讓我又哭又笑的學(xué)生讓我一天天的體會(huì)到了成熟。

  正如魏書生所說的人都是在上坡與下坡的循環(huán),那么我們?yōu)槭裁床荒茏屪约夯畹拈_心一點(diǎn),輕松一點(diǎn)呢?我們是在“育人”但更是在“育心”。沒有快樂的情緒怎能為學(xué)生帶去陽光。

  現(xiàn)在的我,及時(shí)暫時(shí)還沒有達(dá)到享受一切的境界,但啟發(fā)我不再會(huì)因?yàn)閷W(xué)生犯錯(cuò)誤而大怒,不再把自己搞得身心疲憊了,我要用平常的心態(tài),快樂的情緒,踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。正如魏書生所說的切莫成為“大事做不來,小事不想做的人”,應(yīng)該一步一個(gè)腳印的以一不做,二不休的態(tài)度把極小的事情做的精彩才是真正的成功。我們應(yīng)時(shí)常強(qiáng)化享受這根神經(jīng),從工作中尋找享受的理由,體會(huì)享受的快樂”

  三、解脫自己

  正在我為瑣事感覺很困惑時(shí),魏書生說:“每一個(gè)后進(jìn)生,都是我的副班主任;每一個(gè)學(xué)生,都是我的助教!彼嬲淖龅搅恕笆率掠腥俗觯巳擞惺伦觥,這讓我得到了啟發(fā),我在想是不是我已經(jīng)剝奪了很多學(xué)生自主管理的權(quán)利,我為什么就沒有很好的挖掘每一位學(xué)生的特點(diǎn),讓我們班的學(xué)生都真正成為學(xué)習(xí)的主人呢?這也正說明了我很多不足,還需要時(shí)間的淘洗與歷練。我缺少高效率的,以人為本的科學(xué)管理。魏書生讓我看見了自己的渺小與幼稚,更讓我對今后的工作有了重新的思考。

  魏老師說:“一名好老師,必須永遠(yuǎn)相信自己的學(xué)生,不管多么笨的學(xué)生,腦子里其實(shí)都埋藏著無窮無盡的潛力。事實(shí)上,不是學(xué)生腦子里缺少資源,而是我們?nèi)狈碧竭@些資源的能力!蔽覀兘處熑绻詫拸V的胸懷來包容學(xué)生,以真摯的愛心來溫暖學(xué)生,以民主、平等的態(tài)度來尊重學(xué)生,以關(guān)懷、信任的情誼來理解學(xué)生,使師生生活在一種相互理解、尊重、關(guān)懷、幫助、諒解、信任的和諧氣氛中。那么學(xué)生就會(huì)親其師而信其道,自己就會(huì)輕松一些,就會(huì)對學(xué)生,對家長,對學(xué)校,對自己交上一張滿意的答卷。

  回想自己所帶的班級,我對他們傾注了所有的愛,為他們犧牲了多少休息的時(shí)間,可他們毫無感覺,特別是幾個(gè)搗蛋鬼,時(shí)常與你作對。細(xì)想之下,這也應(yīng)該是自己管理的敗筆,沒有引導(dǎo)學(xué)生去尊重人,理解人,幫助人,體諒人,沒有讓他們形成這些良好的品質(zhì),不能體諒老師也就在情理之中了。 所以我要學(xué)習(xí)魏老師,用他的科學(xué)管理,節(jié)省了大量的時(shí)間,做了更多的有意義的事情!

  最后我想用魏書生的一句話與大家共勉;教育,是科學(xué),也是一門藝術(shù),更是一種責(zé)任!我們應(yīng)該“眼睛向內(nèi),提高素質(zhì),認(rèn)識自我,超越自我!

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇9

  為了全面提升基層國土資源管理干部隊(duì)伍素質(zhì)和能力,確保基層國土資源管理干部準(zhǔn)確把握國土資源管理的各項(xiàng)方針政策,提高依法行政能力和服務(wù)水平,促進(jìn)團(tuán)場經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。為期四天的兵團(tuán)國土資源管理干部農(nóng)七師分點(diǎn)的會(huì)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)班在農(nóng)七師黨校開課,通過授課人員理論結(jié)合實(shí)際的講解,受益頗深,在這里將四天的學(xué)習(xí)心得做一總結(jié)。

  一、首先對地籍管理、建設(shè)用地、土地利用規(guī)劃、執(zhí)法監(jiān)察等概念性的知識以及土地管理法律法規(guī)及一些政策性的文件有了更深的解讀和理解。

  二、其次更重要的是對工作中有疑惑不是很明確的問題有了答案。特別是對變更土地登記問題有了更深入的理解。

  變更土地登記是初始登記的延續(xù),并按照實(shí)際變化的情況對其進(jìn)行補(bǔ)充和修正!锻恋毓芾矸ā返诙畻l規(guī)定:“依法改變土地權(quán)屬和用途的,應(yīng)當(dāng)辦理土地變更登記“。這是變更土地登記的.依據(jù)。

  1、土地權(quán)利的設(shè)定下變更必須依法進(jìn)行,就是說每一宗地的變更的行為必須符合相應(yīng)的法律規(guī)定。

  2、土地權(quán)屬發(fā)生變更,必須進(jìn)行變更登記。土地權(quán)屬及其主要內(nèi)容必須依法注冊登記才具有法律效力。比如土地使用權(quán)的轉(zhuǎn)移,必須經(jīng)過變更登記,新的土地使用者才能取得使用土地的權(quán)利,原來土地使用者承擔(dān)的義務(wù)才能轉(zhuǎn)給新的土地使用者。

  3、通過變更土地登記,才能保持地籍文件的準(zhǔn)確性,及時(shí)、有效地掌握土地權(quán)利狀況,發(fā)現(xiàn)土地使用中存在的問題,保護(hù)土地權(quán)利人的合法權(quán)益不受侵犯。

  三、再次通過學(xué)習(xí)對變更土地登記理解,談?wù)剛(gè)人對變更登記地籍資料歸檔的一些意見。變更土地登記是初始土地登記的延續(xù),是保持地籍資料的準(zhǔn)確性,及時(shí)性有效性。而我們目前變更土地登記資料,如果一宗地發(fā)生了幾次變更,已很難看出初始土地登記者是誰,中間經(jīng)過了怎樣的變更。我想是否能將一宗地所發(fā)生的變更歸到一個(gè)卷宗里,當(dāng)查找該宗地變化時(shí),能夠一目了然。這只是我個(gè)人的理解,不知是否正確。

  總之,通過四天的集中學(xué)習(xí),或多或少地都學(xué)到些東西。要想不斷地提高自已,學(xué)習(xí)知識是必要的。所以在今后的工作中我要多抽些時(shí)間學(xué)習(xí)國土資源法律法規(guī)、政策方面的知識,用科學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)際工作。

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