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《繁星春水》讀后感

時(shí)間:2022-08-21 12:16:49 讀后感 我要投稿

《繁星春水》讀后感(集錦15篇)

  認(rèn)真品味一部名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的《繁星春水》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《繁星春水》讀后感(集錦15篇)

《繁星春水》讀后感1

  不知從何時(shí)起,心中有了一份對(duì)詩歌的神往,于是,帶著一份少年特有的懵懂與癡狂,隨風(fēng)讀起了這"零碎的思想"。繁星春水這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來看詩集,就覺得有點(diǎn)不適應(yīng),不過也別有一番滋味。

  翻開書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集,從小到長大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。

  她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!笨上攵牡耐瓿錆M著夢(mèng),充滿著童稚的幻想!靶〉艿芎,……靈魂深處的孩呵!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

  她后來出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過筆來敘述自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開了至親的母親,怎會(huì)沒有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的`心弦!蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬叮覠o動(dòng)于衷,可是一旦離開了家鄉(xiāng)。那

  一滴滴的波浪,無不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母親的愛是最偉大,母親的愛是最純潔。

  冰心的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的思念,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母親的代名詞,通過冰心我讀懂了母親。

  此時(shí)的我,心潮澎湃,無法平靜,萬千感受,無法溢于言表。

  一顆澄澈的冰心,正如繁星點(diǎn)點(diǎn),春水東流……

  《繁星春水》這篇作品給我的啟迪很大,她告訴我人類對(duì)愛的追求,告訴我母愛的偉大,告訴我要樂觀地對(duì)待人生。。。。。。這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

《繁星春水》讀后感2

  《繁星春水》乃是冰心奶奶所著。它是冰心奶奶將平時(shí)所寫的一些小詩收集而編成的詩集。冰心奶奶的原名叫謝婉瑩。是福建長樂人,她是一個(gè)滿富文學(xué)的愛國才女。《繁星春水》它的語句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅,時(shí)而高昂激越它沒有美麗的外表詞語去修飾。但卻又時(shí)常流露出深深的情感。而且它有種語言的魅力能夠化繁為簡,把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩,朦朧的詩意留了給我們無限的遐想。讓我們充分的感受到了詩人細(xì)膩的心情。

  冰心奶奶對(duì)母親贊美的詩句有很多,比如說:母親呵!/我只要?dú)w依你,/心外的湖山,/容我拋棄罷!這短短的幾句話透露出了,在冰心奶奶的眼里母愛的偉大,她可以為了母親拋棄一切的身外之物。的確,世上只有媽媽好,母愛的`愛是最偉大,母親的愛是最純潔,母親對(duì)我們的付出是無私不求回報(bào)的。從小到大我們都生活在母親的懷抱中,母愛的表現(xiàn)方式有很多種。我的生活中母愛的表現(xiàn)有好多,比如說,我生病的時(shí)候母親的一聲問候,母親的關(guān)心,母親的表情,母親的行動(dòng),母親的責(zé)罵都是母愛的表現(xiàn),我是一名中專生,很快就要走上社會(huì)了。走向社會(huì)我的世界將變的更大更寬,但是我不管走到哪里最終都要回到母親的懷抱。不管有什么委屈,母親總會(huì)包容我們,對(duì)我們無私的奉獻(xiàn)著。

  冰心奶奶也非常的熱愛孩子,因?yàn)楹⒆舆沒有經(jīng)歷事物的洗禮,孩子的心靈是純潔無瑕的,在《繁星春水》中有這么幾句:萬千的天使,/要起來歌頌小孩子;/小孩子!/他細(xì)小的身軀里,/含著偉大的靈魂。冰心奶奶用了這幾句話清晰的描寫出了孩子的特點(diǎn),天真的話語,蓬勃的生機(jī),散發(fā)著生命的朝氣與光彩,就連天使也忍不住的贊美他們。他們是生命的起始點(diǎn)是美麗的天使。

  “我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里!痹诒哪棠痰难劾,人類是自認(rèn)的產(chǎn)物,人們應(yīng)該和自然和諧共處。她把自然的美麗用了幾句詩句生動(dòng)的刻畫了出來:清曉的江頭,/白霧朦朦,/是江南天氣,/雨兒來了——我只知道有蔚藍(lán)的海,/卻原來有碧綠的江,/這是我父母之鄉(xiāng)!她用簡短的詞語表達(dá)出了豐富的類容。我從她的詩句中看出了自然的純凈與博愛。

  讀了《繁星春水》我現(xiàn)在感觸良多,我懂得了珍惜,我懂得了應(yīng)該珍惜時(shí)間,去做該做的事情,在我的生命的旅程上寫下自己詩篇。

《繁星春水》讀后感3

  不知從何時(shí)起,心中有了一份對(duì)詩歌的神往,于是,隨風(fēng)讀起了這“零碎的思想”!斗毙谴核愤@本書是我第一次接觸,看慣了散文和小說的我,一下子來看冰心詩集,就覺得有點(diǎn)不適應(yīng),但是也別有一番味道。

  翻開書,里面的文字立刻吸引了我。它的語句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅,時(shí)而高昂激越;它的語言真是優(yōu)美,雖然沒有華麗的詞語,但也似乎讓人捉摸不透,又能流露出深深的感情;而且它有種語言的魅力,不僅僅僅是正因語句的精煉,能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩,更正因它朦朧的詩意,留給咱們遐想的余地,讓咱們感到詩人細(xì)膩的情緒,每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義,

  此詩集中,冰心以母愛、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題。冰心對(duì)母親的贊美有很多:“母親呵!我只要?dú)w依你,心外的湖山!容我拋棄罷!”在這幾句簡短的話里看來,在她眼里母愛偉大無窮,她能夠?yàn)榱四赣H拋棄一切的身外之物。她也十分鐘愛孩子,正因孩子的心靈是純潔無瑕的':“萬千的天使要起來歌頌小孩子,小孩子,他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂!弊髡弑牡倪@幾句話就清晰的寫出了小孩的特點(diǎn),天真的話語,蓬勃的生機(jī),散發(fā)著性命的光彩,連天使也要忍不住贊美他們。

  冰心也把大自然描繪的十分生動(dòng),栩栩如生,給咱們刻畫出它美麗的樣貌:“清曉的江頭,白霧朦朦,是江南天氣,雨兒來了——我只知道有蔚藍(lán)的海,卻原來有碧綠的江,這是我父母之鄉(xiāng)!”那里用了好幾個(gè)描述顏色的詞:白,蔚藍(lán),碧綠。在簡短樸素的幾個(gè)詞語,就把大自然的景象生動(dòng)地描繪出來了,可見作者的寫作水平不一般。冰心寫的文章也有一些哲理性:“墻角的花,孤芳自賞時(shí),天地便小了!”這些話告誡咱們,要放開胸懷和別人接觸,視野寬廣一些,不好自閉。

  純靜之美,讀這些小詩,似乎很親切。正因冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優(yōu)雅的詩句表現(xiàn)出來,不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句;帶著一絲溫柔的憂悠,或一些深深的內(nèi)在美,在那娓娓道來的詩句中,滿含了詩人對(duì)生活的鐘愛,是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。

  冰心的詩含蓄深刻,字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心。我無法給性命定義,正因,每個(gè)人對(duì)性命的感悟都是不一樣的?偠灾,性命是短暫的。請(qǐng)珍惜你的性命,發(fā)奮地追求,去奮斗,去拼搏吧!有付出,必定有收獲,使自我的性命發(fā)出耀眼奪目的光吧!

《繁星春水》讀后感4

  她不愿描繪苦難的人生,賺取人們的“淚珠”,因而選擇了“理想的”人生,作為自己謳歌的對(duì)象。在她的理想世界里,只有同情與愛戀,只有互助與匡扶,只有奉獻(xiàn)與快樂。所以,母愛、童真和對(duì)自然的歌頌,便成了她的主旋律。她是一位恍如仙女般的老人,中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家——冰心奶奶。

  她有著含蓄雋永、富于哲理的兩本小詩集——《繁星》《春水》。在這里,我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物,我墜入了靜謐的安詳境界,我會(huì)想到人生是多么的美妙啊!沒有華麗的辭藻,沒有嬌柔的造作,只有深入人心的字眼——使我沉默已久的心弦受到撥動(dòng)。

  她崇尚著大自然,她崇尚著大自然嫻靜溫柔的性情,就好像她的一首小詩:“無限的神秘,何處尋它?微笑之后,言語之前,便是無限的'神秘了。人類呵!相愛罷,我們都是長行的旅客,向著同一的歸宿。一角的城墻,蔚藍(lán)的天,極目的蒼茫無限——即此便是天上——人間。我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里!

  是的,詩人在這首詩中強(qiáng)調(diào)著自然對(duì)人的影響和人與自然和諧相生的生活方式。我們本來就是在自然的懷抱中孕育成長的,在于自然的關(guān)系上我們是永遠(yuǎn)都不會(huì)成為主人的。

  但是人類總是想把世間的一切據(jù)為已有——飛禽、走獸、草木甚至純凈的空氣,結(jié)果卻是用刀鋸和煙囪為自己挖了一個(gè)巨大的露天墳場(chǎng)。人類企圖踐踏自然而謀求私利,換來的卻是自然對(duì)以人類更加殘酷的報(bào)復(fù)。歷史向我們證明了,由于人類的盲目自大,屢屢招來了毀滅自己的生態(tài)災(zāi)難。地球的保護(hù)傘臭氧層正在逐漸出現(xiàn)空洞,難道人們要學(xué)習(xí)古人來補(bǔ)天嗎?!地球的環(huán)境在變暖,溫室效應(yīng)使得冰山融化,若干年后我們就會(huì)與魚兒一同生活在一個(gè)環(huán)境里。幾百年后會(huì)怎樣?人類只會(huì)在聲聲尖叫中化為堆堆白骨,抑或是只留下孤獨(dú)的人類在黯然神傷中自相殘殺走向毀滅。

  殊不知,美麗的自然正在在褪色,我們的健康正在被蠶食。

  我們應(yīng)該尋求與自然的和諧相處,就如冰心奶奶所說,如同嬰兒一般“臥在宇宙的搖籃里”,F(xiàn)在彌補(bǔ)過錯(cuò)也許還來得及,從小事開始做起——多種樹、少扔垃圾、保護(hù)環(huán)境。一些老話我們也要時(shí)時(shí)地銘記在心中!環(huán)保無小事,環(huán)保是生命,環(huán)保是事業(yè),環(huán)保大于天,環(huán)保大于地,環(huán)保大于人。我們要做的,就是努力再努力地改善我們的環(huán)境。我們要做的,就是在這世世代代生存的沃土上大聲呼吁:“讓我們一起來熱愛這美好的大自然吧!”。

《繁星春水》讀后感5

  在靈魂的深處,有一種快樂在冥冥中跳躍。輕輕地?fù)軇?dòng)著我的心弦,在一次次靜謐中的夜里滋潤我干涸的新。感動(dòng),洗滌著我雀躍的靈魂,我安靜的聆聽。哦。我聽到了童年銀鈴般的歡笑與父母慈愛的教誨。于是,我悄悄的將其譜寫成童年與母愛的五線譜。在繁星閃爍下一遍又一遍的彈奏!斗毙恰ご核愤@部讓我們懷念和感動(dòng)的書,是偉大的作家冰心老人寫的。在她些閃動(dòng)著靈光和真情的小詩中,數(shù)量最多的就是歌頌自然、母愛、和童心了。自然是美好的,母愛是偉大的,而童心是,是純潔的,是她將這些贊頌集于筆尖從而醞釀成了文字。詩中頌道:“那深藍(lán)的大!保伴W爍著的繁星”,“飛濺的浪花”,“晚來的潮水”,“嫩綠的芽兒”,“淡白的花兒”……流星、大海、山影、晚霞,無不包含著溫柔的情思,散發(fā)著生命的氣息、誘人的芳香。景是如此之美,華光四散,而人也是美麗的。在詩人的筆下,“母親就是大寫的人”,“母親是人類最崇高、最無私的愛。是生的慰安,是美的典范!弊x“母親呵,天上的雨來了,鳥兒躲在它的巢里;心中的雨來了,我只能躲到您的懷里”,領(lǐng)悟到:母親是我們心中的'依靠,是風(fēng)雨的臂膀。母愛如水,靜之的溫柔浸泡你。在《春水》中有一段詩:自然的微笑里,融化了人類的埋怨。我讀懂了自然用它的微笑化解了人類的怨怒。還有它博大的胸懷容納我們,讓我們洗盡鉛化,重獲新生。這是對(duì)自然多么崇高的禮贊!人類的枯燥與冷漠和大自然的新鮮與熱情,如此鮮明的對(duì)比!在廣博、崇高的大自然面前,人類該是多么渺小啊!去愛自然吧!與自然融為一體。那該是何等美妙的境界啊!書中這樣寫著:“別了,春水。感謝你一春潺潺的細(xì)流,你帶去我許多思緒。向你揮手了。緩緩地流到人間去吧,我要坐在泉邊,靜聽回響!边@讓我浮想聯(lián)翩:春天的山澗里,清涼潺潺的溪流。涓涓的流向田野、樹莊,流向人間。它帶來的信息向山泉天穹無盡的流響,其中既有春水的溫柔和清冷,也有詩人冷暖不定的心情意緒——詩人天意。流水有情,一幅交相融合的春溪圖躍然紙上。書中的詩歌情至深,語至美以含蓄、溫婉、典雅、美麗著稱。還有淡淡的憂愁。每一首詩都如天空中的星星,荷葉上的露珠,晶瑩剔透,有著特具的美術(shù)感。在歲月的輪回中,時(shí)間的枯葉永遠(yuǎn)無法將我的童年與母愛埋沒。我在生命道途中采拮童年的朝花,拾起一片片童真的夢(mèng)想與慈愛的教誨。朋友,我又拾起了多少甜蜜呵!

《繁星春水》讀后感6

  讀《繁星 春水》有感這是我完整地讀過第一篇現(xiàn)代詩文,也是第一次讀到冰心的作品,更是第一次讀到《繁星 春水》這篇?jiǎng)尤说拇笞。讀完之后,有一種從未有過的感覺忽然在我的腦子里晃動(dòng)。這篇文章是我國著名的文學(xué)家、我從小就聽說的名字——冰心寫的。在小的時(shí)候,家人天天跟我講冰心奶奶的故事,可是我一直都沒有機(jī)會(huì)看她的作品,那時(shí)的我還只懂得什么叫古詩,還不清楚現(xiàn)代詩的格律與古詩詞的韻律有什么區(qū)別。有一次,我偶然看到了《繁星 春水》這篇文章,我才知道現(xiàn)代詩比古代詩更生動(dòng)上口,給人的情趣更高,在不知不覺中我便迷上了現(xiàn)代詩。不信,您就聽我說一說《繁星 春水》這篇文章吧!我們先看看這一段話:繁星閃爍著——深藍(lán)的'空中,何曾聽得見他們的對(duì)話?沉默中,微光里,他們深深地互相頌贊了。短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。

  而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相頌贊,作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛”的追求。你們看一句這么短的詩,還可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神,想必冰心奶奶在寫時(shí),必定苦心思考了一番。這還不算什么呢,你們?cè)倏催@幾句:母親。√焐系娘L(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。寥寥幾句,贊揚(yáng)了最崇高、最無私的母愛。她熱誠贊美的母愛。

  對(duì)母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然,讀來委婉柔和。在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘懷!按簭奈⒕G的小草里和青年說:‘我的光照臨著你了,從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”詩人以擬人的手法,告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來臨,人們應(yīng)該熱情地去迎接未來的美好的生活,創(chuàng)立自己輝煌的人生。這是詩人革命樂觀,熱情精神的寫照。總之,我覺得冰心奶奶的詩是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星,是散落在忘河之濱的點(diǎn)點(diǎn)小花,永遠(yuǎn)散發(fā)出沁人的馨香!斗毙 春水》這篇作品給我的啟迪很大,她告訴我人類對(duì)愛的追求,告訴我母愛的偉大,告訴我要樂觀地對(duì)待人生……這些使我為冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。 泗洪縣梅花中學(xué) 八(3)班 鄧羽

《繁星春水》讀后感7

  流星,飛走天空,可能有一秒時(shí)的凝望?然而這一瞥光明已長久遺留在人的心懷里!斗毙恰ご核

  讀冰心的詩,就像在童年的帆船里航行,處處籠罩著純真的氣息,蕩漾著清澈的笑顏,體味著遠(yuǎn)方海鷗的低唱;讀冰心的詩,就像在母親的臂彎里甜睡,處處吮吸著母親的溫暖,享受著溫柔的撫摸,回味著幼時(shí)無聊的幻想:讀冰心的詩,就像在自然的王國里漫步,處處欣賞著花兒的甜蜜,贊揚(yáng)著草兒的謙遜,品味著累累果實(shí)的芳香。冰心,這位崇尚愛的哲學(xué)的女子,這名以母愛、童真與自然美為主旋律的詩人,用她清新淡雅的文字,為滿懷憧憬的咱們?cè)V說了心聲,令我在奇奇麗麗的詩文之中徜徉,交換彼此的心聲。讀冰心的詩,是一種享受。

  浮云片片,晨霧未消,清爽的空氣隱秘的彌漫在花圃之中,也許,她時(shí)常在這樣的晨曦,漫步于花叢之間,輕撫怒放的玫瑰,高貴的百合,熱情的`康乃馨,淡雅的茉莉,任由露珠在纖細(xì)的手中翻滾,沾濕了衣袖,卻只是溫柔的一笑,愛憐般的透著一種溺愛的無可奈何。

  因此,她的文字是那么的晶瑩明麗,純真自然,令人陶醉其中。

  潺潺流水,烈日當(dāng)空,燥熱的氣息已籠罩于周遭的景物中,也許,她時(shí)常在這樣的正午,靜靜地坐在小河邊,輕輕撥弄著指間的細(xì)流,泛起一陣陣漣漪;河水映出她的妝容,淡淡的微笑似有似無。

  因此,她的文字是那么清新淡雅,令人仿佛置身于流水之間,清脆叮咚。

  繁星點(diǎn)點(diǎn),銀月泛光,凄美的月光鋪灑在地上,似綢緞般輕柔,也許,她時(shí)常在這樣的夜晚,點(diǎn)上一抹清茶,坐在庭院之中,細(xì)細(xì)品味茶中的苦澀,回味著淡淡的茶香;輕挑杏眼,望著無邊無垠的天空,望著柔和微笑的銀月,望著默默閃爍的繁星,心中想到的就應(yīng)是浩瀚無窮的宇宙吧。

  因此,她的文字是那么清韻悠長,就像品味一杯清茶,苦苦的,卻有淡淡的甜去令人回味。

  我想,正正因這許許多多的“也許”構(gòu)成了冰心的文字,正正因這一幅幅美妙的畫面。讓我被她的文字所吸引!斗毙恰ご核范嗝春玫拿,繁星下映著春水,春水中映著繁星,這一幅美麗的畫面觸動(dòng)了多少人對(duì)完美的憧憬!

  冰心的詩就像一顆流星,雖已遠(yuǎn)去,但留在人心中的完美恒古不變。

  流星,飛走天空,可能有一秒時(shí)的凝望?然而這一瞥光明已長久遺留在人的心懷里。

《繁星春水》讀后感8

  《繁星·春水》讀后感繁星春水,這是一幅多么美好的畫面,浮現(xiàn)在我眼前的是淡遠(yuǎn)、深沉、自 然、 清新, 還有什么比這個(gè)更愜意的呢?伴隨著這種愜意寫下了繁星春水讀后感。 輕輕掀開扉頁,讀著一段段輕巧的文字,似乎也帶我走進(jìn)了文章的最高境 界——詩歌的天堂。本不十分喜歡詩歌的我,靜靜地也愛上了這種文字,喜歡上 了這種情趣。 “繁星閃爍著——深藍(lán)的太空,何曾聽得見它們對(duì)語?沉默中,微光里,它 們深深的互相頌贊了!

  第一段零碎的思想,冰心把這繁星描寫的如此可愛,在 我面前勾勒出一幅寧靜的、自然和諧的圖畫。冷冷的天空被作者豐富的想象描繪 得那樣溫馨,它們互相頌贊,互相交談,給大自然添了許多清幽、明麗,富有了 更多的魅力,也十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛”的追求。 讀著另一段話,我發(fā)覺作者又流露出了一種感受!帮L(fēng)雨后——花兒的芬 芳過去了,花兒的顏色過去了,果兒沉默的在枝上懸著;ǖ膬r(jià)值,就因著果兒 而定了!”也許這是世間最好明白的一個(gè)道理。

  人們就如花兒一般,有風(fēng)光,年 輕的時(shí)候,但是我們卻會(huì)經(jīng)受著生命的磨練,當(dāng)風(fēng)風(fēng)雨雨過去后,我們就不再年 輕,現(xiàn)在我們的價(jià)值就將得到體現(xiàn),到底我們醞釀的果子是如何的呢?短短的幾 行話卻把這人生的大道理婉轉(zhuǎn)的表達(dá)了出來,我也仿佛明白了作者的追求,我們 也都要證明自己的價(jià)值。 了解作者的,都知道冰心是思念母親,贊揚(yáng)媽媽的.。在《繁星春水》中母愛 又是作品的主旋律:“母親!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng) 雨來了,我只躲到你的懷里!闭娴闹皇呛喍痰膸拙,也充分寫出了作者對(duì)母親 的思念,對(duì)母親無私的愛的贊頌,對(duì)母親培養(yǎng)的感激之情。寥寥幾筆,把這份感 情描寫的淋漓盡致,讓讀者們由衷地感覺母愛是偉大的! 讀《繁星·春水》是一種享受。讀它不必太拘謹(jǐn),更不必刻意去追求什么。這 本詩集中有許多富有哲理、充滿靈性、晶瑩清麗的句子,內(nèi)容有著作者對(duì)母愛與 童真的歌頌,對(duì)大自然的崇拜和贊頌,對(duì)人生的思考和感悟等等。帶給我很多道 理,也給了我人生很多啟示。

《繁星春水》讀后感9

  老年人對(duì)小孩子說:“流淚罷,嘆息罷,世界多么無味呵!”

  小孩子笑著說:“饒恕我,先生! 我不會(huì)設(shè)想我所未經(jīng)過的事。”

  小孩子對(duì)老年人說:“笑罷,跳罷,世界多么有趣呵!”

  老年人嘆著說:“原諒我,孩子! 我不忍回憶我所已經(jīng)過的事”

  夏花般絢爛的往昔,是美麗的。星空般閃爍的未來,亦是美好的。

  小孩子不愿意設(shè)想未來,是因?yàn)槲磥聿皇墁F(xiàn)在的控制。誰也不知道會(huì)發(fā)生什么。

  老年人不愿意回憶過去,是因?yàn)檫^去不能在現(xiàn)在改變。誰也回不去以前那個(gè)時(shí)候。

  做一道設(shè)想題:假如,我們的生命停止在下一秒,你會(huì)怎樣?哭泣么?或者大笑?回憶么?或者設(shè)想奇跡的發(fā)生?

  其實(shí)我們能做的只有珍惜現(xiàn)在,認(rèn)真的對(duì)待現(xiàn)在所做的事。無論是大的,小的,快樂的或是悲傷的,都好好體驗(yàn),好好嘗出其中的滋味。

  例如,我現(xiàn)在在寫一篇讀后感。雖然有一段時(shí)間沒有寫過文章了,但我剛剛閱讀了《繁星春水》,其中的`一段話讓我有所感想,所以我把我想表達(dá)的東西記錄在書面上。傳達(dá)給別人屬于我自己的一種思想。

  既然在寫文章,我就要認(rèn)真的去寫,不想寫完之后要干些什么,也不想寫之前玩了寫什么。

  指揮家托斯卡尼尼就給大家提供了很好典范:80歲時(shí),他兒子問他一生中最重要的成就是什么。他的回答是:“我此時(shí)正在做的事,就是最重大的事。不管是在指揮交響樂團(tuán)還是在剝桔子!

  是啊,假如生命停止在下一秒,你無法阻止,因?yàn)槟悴荒茏柚瓜乱幻氲牡絹,你也沒有時(shí)間回憶,因?yàn)橄乱幻雭淼暮芸,所以,你只能用最后一秒的時(shí)間認(rèn)真地做好最后的一件事,即使是把剝好的桔子吃掉,又或者是結(jié)束最后一場(chǎng)會(huì)議、音樂表演。

  此時(shí)的一秒,跟下一秒或上一秒都沒有聯(lián)系,它只是此時(shí)的一秒,能讓你在馬上就會(huì)逝去時(shí)間里完成你需要干的事情的百分之一,或是萬分之一,亦是更少,但這一秒,你想笑就笑,想哭就哭,因?yàn)檫@是屬于你的一秒,即使在你看來是多么的短暫。但是我能保證,這一秒會(huì)同一分鐘、一小時(shí)一樣精彩,給你一顆流星劃過天際般的絢爛一秒。

《繁星春水》讀后感10

  這個(gè)短短的寒假,伴隨著寒風(fēng),伴隨著喜悅,我把陳列在書柜上已久的《繁星春水》給讀完了。繁星春水,多么美麗的畫面,充滿了清純、自然、深沉,伴隨著這種意境,我提起筆,寫下了《繁星春水》讀后感。

  幽幽地掀開散發(fā)著芬芳的書頁,細(xì)細(xì)閱讀著一行行包含真理的詩句,似乎已從無意間把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)“理想人生”。母愛、童真、對(duì)自然的歌頌都是冰心奶奶所要表達(dá)的主旋律!澳赣H!你是荷葉,我是紅蓮。心中的風(fēng)雨來了,除了你,誰是我無遮攔天空下的隱蔽”誰都知道,母愛是深沉的而偉大的。母親,是我們心目中,人生唯一可靠的`避難處。

  看到此詩句,讓我想到了十幾個(gè)春秋,母親對(duì)我們的無盡的關(guān)懷。春天,母親在辛勤工作,為了我們能三餐溫飽;夏天,母親早床邊拼命扇扇子,為了我們能安眠入睡;秋天,母親在勤做家務(wù),為了我們能快樂成長;冬天,母親在努力織手套,為了我們能溫暖。一年四季,我們每時(shí)每刻都看見那個(gè)忙碌的身影在廚房里,在大廳里,在房間里。是。 罢l言寸草心,報(bào)得三春暉!蹦赣H的愛的確比山還高,比海還深。我們要努力報(bào)答她對(duì)我們的愛。與母愛的歌頌相聯(lián)系的還有對(duì)童真的贊揚(yáng)和對(duì)一切事物的珍愛。

  童年是美好的,讓人珍惜的。童年就像一個(gè)五味瓶:酸、甜、苦、辣、咸,味味俱全。或許你在童年的時(shí)候偷吃鄰家的梨子,被媽媽教訓(xùn)了一頓;新年得到很多大紅包;第一次騎單車,把相機(jī)拿出水龍頭洗,以為這就是“洗照片”等等。童年的事情現(xiàn)在回憶起來還是讓人回味無窮。這樣想著,又讓我想起了我的童年。有一次去玩的時(shí)候,媽媽給我買了一個(gè)藍(lán)色的氣球。我很高興,拿著它拍來拍去,一個(gè)不小心把它拍到街道的另一邊。我當(dāng)時(shí)很焦急,全不顧媽媽的阻攔,自個(gè)兒跑去追氣球。天公不作美,氣球被風(fēng)吹走了,我不甘心,一直追著它跑。惹得路人個(gè)個(gè)哈哈大笑起來!肮爆F(xiàn)在想起來,連我自己都忍不住笑。

  多以童年是多彩的,我們要懂得珍惜。書里也有歌詠?zhàn)匀唬枥L自然之美的。“晚霞邊的孤帆,在不自覺里,完成了‘自然’的圖畫!睕]有過多的筆墨,美麗的形容詞,之用輕描寫淡的筆墨便將自己的本色描繪得淋漓盡致,讓人迷戀其中。

  讀《繁星春水》是一種美的享受。詩集中,蘊(yùn)含很多道理。從對(duì)母愛和童真的歌頌,對(duì)自然的贊美,人生的思考,給我的人生帶來了很多啟示。

《繁星春水》讀后感11

  我看到這個(gè)書名時(shí),有了一些幻想,為什么叫繁星春水呢?是關(guān)于星星嗎?懷著種種猜想,我翻開了這本書。

  整本書分為散文集、小說集、詩歌集,其中我最喜歡的是散文中的“夢(mèng)”。講述了冰心十歲以前跟軍人一起生活,十歲以后離開了軍營,懷念軍人的生活。讓我印象最深的一句話是“童年只是一個(gè)深刻的夢(mèng)嗎?”我認(rèn)為這里的童年指的是十歲以前的生活,在冰心的心中那段自己是“小軍人”的生活很難忘懷。我覺著或許童年只是一個(gè)深刻的夢(mèng),但是擁有一段夢(mèng)一樣的童年也很好的呀。讓我感到有新意的是這篇文章用的不是第一人稱我,而是第三人稱她。這樣的敘述讓我感到像是作者在懷念從前,慢慢的向讀者敘述這段時(shí)光,語氣中好像流露出一點(diǎn)點(diǎn)傷感,惆悵。

  在讀冰心的詩歌集時(shí),我的感受是雖然短短的一兩句話,但總能讓我聯(lián)想到平時(shí)的一個(gè)個(gè)簡單的道理。比如說《繁星》中“創(chuàng)造新陸地的,不是那滾滾的波浪,卻是他底下細(xì)小的泥沙!蔽依斫獾氖牵簞(chuàng)造新陸地的不是氣勢(shì)磅礴的波浪,而是不起眼,很細(xì)小的泥沙。換句話說,波浪是磅礴的,泥沙是細(xì)小的'。真正創(chuàng)造大陸的是泥沙一天天的日積月累。還有一首我很喜歡的是在《春水》中的一段“墻角的花!你孤芳自賞時(shí),天地便小了!眽堑幕ㄊ遣唤(jīng)常感受到陽光和雨水,當(dāng)它們變得時(shí)常驕傲,孤芳自賞時(shí),天地與那顆膨脹的心相比,就小了。雖然只有短短幾句話,但是意味深長,頗耐人尋味。

  在讀著《繁星春水》時(shí),我的第一感受是每一句看似簡單的話,都值得人回味,反復(fù)琢磨。像品茶一樣,要多品幾次,才能感受到茶的味道。在這些首小詩中,我發(fā)現(xiàn)其中用了很多反問句,疑問句,帶給人一種想探究的感覺。那繁星,和春水到底是什么呢?當(dāng)我再讀《繁星》時(shí),我感覺到了一種跳躍的感覺。一會(huì)兒寫這,一會(huì)兒寫那。就像是天上繁多的星星一樣!洞核纺,它的第一首,與最后一首是呼應(yīng)的,第一首詩是說:又是一年,最后一首詩是說的:別了!春水,感謝你一春潺潺的細(xì)流……我感覺到像是從春來,寫到春去似的。猜想永遠(yuǎn)是猜想,不知道作者本人心中的想法。

  繁星,春水,多讀幾便這個(gè)名字,還會(huì)有新的想法嗎?

《繁星春水》讀后感12

  濕熱寂靜的夏夜,在山里度假的那段日子里,我望到了繁星春水。

  很早就讀過冰心的《繁星》《春水》,一句一句小詩的碎言讓人感到清新,沉靜的時(shí)候有種溫暖。喧鬧的時(shí)候有股涼意,這是一本充滿愛的詩集,但我卻一直走馬觀光,直到那山中的夏夜。

  山中的空氣是泥土的氣味,蟬鳴的夏夜是幽長而輕松的,而非短暫匆忙的城市夜晚,燈紅酒綠,令人麻木迷茫。黑夜的被子蓋上天空之時(shí),山就睡著了,而我仍睜著黑色的眼睛,在微風(fēng)拂過水面后欣然抬頭,微弱的燈光下再次翻開《繁星春水》,尋找斑瀾。

  以前一直不明白,冰心為何總是青睞些花花草草,為何我千方百計(jì)的尋找也只覓到鄰居窗臺(tái)上的倒吊蘭。此時(shí)此刻,我才注意到卑微,卑微的小草,卑微的鮮花,卑微的我。

  生命需要一顆善感的`心。我若一直在城市的年輪下機(jī)械成長,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),沒有情感的被動(dòng)做事,生活將是多么枯燥、苦澀;我若從不仰望星空,只埋頭學(xué)習(xí)、工作、生活將是多么干涸、僵硬;我若從不停歇下來,只不懈追求名、利,生活將是多么腥臭、煩惱……我需要停下來,去感受。在山中的日子,高山聽我傾訴,流水訴我抱怨,它們用綠色擦亮我蒙塵的雙目,它們用寂靜安撫我煩躁不安的心,讓我有一刻閑暇,俯下身去聽聽草兒的細(xì)語,聽聽心里的歌唱。學(xué)校能教給你知識(shí),卻給不了你想像力,唯有善感,我們才不會(huì)枯萎凋謝。

  生命需要一顆會(huì)愛的心。冰心從小受母親影響,在快樂充滿母愛的童年養(yǎng)成樂觀開朗的性格,那種對(duì)生活簡簡單單的熱愛、對(duì)生命真真切切的博愛,令她幸福,令她傳遞快樂。我們?cè)阡摻钏嗟膰鷫镒兊萌玟撹F般堅(jiān)硬和冷漠,把父母的關(guān)愛視為理所當(dāng)然,把朋友的關(guān)心置至最高,試問連對(duì)家人都不會(huì)感恩的人如何能對(duì)他人的關(guān)心真正心存感激?夜空的繁星在說話,一閃一閃的,它們愛這片夜幕,因而如此璀璨奪目。我們應(yīng)該懷著愛,施于每一個(gè)人,施于自然,如此,我們才能享受生活。

  我們每個(gè)人都該有一座山,山邊環(huán)繞著水,水里映著繁星,繁星眨著笑臉,在心中。

《繁星春水》讀后感13

  我平時(shí)喜歡看長篇小說,總覺得長篇小說故事彎曲,情節(jié)生動(dòng),引人入勝,對(duì)于詩篇,總覺得言語太過簡練,沒啥好看的,知道這個(gè)暑假學(xué)校安排的讀書行動(dòng),其間有一本冰心的《繁星?春水》。抱著試試看,換換口味的想法,我開端了研讀這本冰心的詩集,當(dāng)我一頁頁地往下看,每首短詩的每一個(gè)篇章,雖然只要寥寥幾句,既勾勒出了優(yōu)美的風(fēng)光,其間卻又包含著無量的含義。

  “繁星閃爍著——深藍(lán)的天空,何曾聽得見它們對(duì)語?緘默沉靜中,微光里,它們深深的相互贊頌了。”這描述的畫面幽靜、美麗,平緩,是咱們每日可見,卻被詩人簡略的詞語描述的每個(gè)人都心向神往,等待與這美景朝夕相伴才好。

  “母親啊!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里!;“小小的花兒,也想拾起頭來,感謝春色的愛——然而深厚的恩慈,反使他總算緘默沉靜。母親啊!你是那春色嗎?”渺渺幾語,意簡言駭。淡淡之中,抒發(fā)了兒女對(duì)母親的眷眷依戀之情,讓我感觸到了無私、崇高的母愛,感人至深。世上只要媽媽好,母愛是偉大的。這不由得我想起我自己的母親——我小的時(shí)分住在外婆家,后來才搬過來跟父母一同住。但往常還是外婆在照料我。媽媽往常作業(yè)特別忙,晚上也很晚回家,放學(xué)了也見不到媽媽。有時(shí)我會(huì)不可思議地發(fā)脾氣,其實(shí)是在怪媽媽沒有時(shí)間陪我。雖然我有的時(shí)分大吵大鬧,可媽媽卻總是細(xì)聲細(xì)氣跟我說話。暑假假如有時(shí)間媽媽也會(huì)和我一同去國外旅行,但我總覺得跟媽媽在一同的'時(shí)間太少太少。有一天無意中聽見外婆說:最近媽媽因?yàn)樽鳂I(yè)量大,接連三四天都沒有睡覺。原來媽媽為了咱們一家的生計(jì),這么辛苦,卻從來不說,對(duì)于我的要求,只要能辦到,總是盡量滿足我。哦,母親,作者筆下無私而偉大的母愛,不就是我親愛的媽媽的寫照么。

  還有那“菊花開著田也高了,庭院也開暢了。”咋一看,是一幅多么清凈的秋色圖畫,當(dāng)你再往下細(xì)讀,“看他雷厲風(fēng)行,造出了海闊天空的世界”,哦,原來作者期望咱們青少年,能有開天辟地的勇氣,有銳意進(jìn)取的精神,一往無前的執(zhí)著,以推動(dòng)咱們?nèi)祟惖倪M(jìn)步呵。

  讀了《繁星·春水》的我,收獲頗豐。此刻,心潮澎湃,無法平靜,萬千感觸,無法溢于言表。

《繁星春水》讀后感14

  再捧起《繁星·春水》,盡管不翻開書頁,卻依舊能將每一段優(yōu)美的字詞欣然映在腦海中,用冰心老人的話來說,這是一本受泰戈?duì)枴讹w鳥集》影響所產(chǎn)生的詩集。誠然,亦是斐然。

  很想把它帶給我的震撼洋溢在文字之間,但寫了又改,還是無從談起,似乎這份壓迫感是每個(gè)深入人心的書的相通之處。像史書,你可能讀了一生也不會(huì)把前人的思想揣摩透徹;像童話,或許只零星幾個(gè)片段就知道結(jié)局,卻還是把視線聚集,一字一句地理解。

  像它,何不為史書呢?冰心老人不過是把大苦難化成了愛的片段。像它,何不為童話呢?恰似一汩童真純凈的泉流進(jìn)了心底。

  我未曾經(jīng)歷過那個(gè)混亂的年代,也未曾目睹過擄掠精神財(cái)富的`場(chǎng)面。是的,她從不在文字中直白地?cái)⑹觥_@一點(diǎn)堅(jiān)韌是人們所敬仰的根基,是人們所感動(dòng)的價(jià)值。“童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!壁ぺぶ,我感受她手跡中人性的溫存,像天幕中的星河,閃爍著熠熠的光輝,溫暖而動(dòng)人。

  再作個(gè)比喻——一顆種子的萌芽,要經(jīng)歷破土而出的過程,一顆種子的長成,要靠周圍的環(huán)境和自身汲取的營養(yǎng)。而當(dāng)它惺惺松松睜開眼睛,卻發(fā)現(xiàn)眼前一片黑暗,沒有雨露和充足空氣的土壤,沒有愛和幸福的滋養(yǎng),萎蔫之時(shí),安睡之前,是這樣的164道陽光,照在它身上。

  溫暖,不是嗎?面朝陽光,向往春暖花開;成長,不是嗎?面朝數(shù)道追光黑暗前早已遺忘……歌頌?zāi)笎,歌頌自然,歌頌人間真情與童真。使得陌生的年代里有了不被麻痹 的知覺,使得冰冷的世界中又燃起了愛的星火。是這點(diǎn)點(diǎn)火光,燎原了嶄新的世紀(jì)。

  繁星中,是真切的愛;愛河上,是一汪春日的江水。

  媽媽的話:突然之間女兒長大了,讓我沒有絲毫防備,就拿這篇讀后感來說吧,這是我們長假的作業(yè),作業(yè)很多,這只是之一之一,偶曾泛泛地讀過《繁星·春水》,知道只不過是冰心歌頌?zāi)笎鄹桧炌娴脑娂,語言簡單而富有寓意,沒太在意,但看過女兒的讀后感,我說“你這讀后感咋寫恁沉重?我看不懂?”

  女兒曰“看似簡單的小詩但你要注意寫作背景,是五四前后寫的?此茰厝岬墓P調(diào)含蓄表達(dá)內(nèi)心的苦悶!迸,女兒能讀這么透?有點(diǎn)不太相信,“是原創(chuàng)嗎?”我又話多了,“你,懷疑我的能力?”女兒轉(zhuǎn)身忙自己的了,不再理我。話說她那么多作業(yè),在一個(gè)小時(shí)左右的寫作時(shí)間,也不可能有時(shí)間參考別人的,我小人之心了,看來女兒確實(shí)長大了,讀書看問題的視覺不一樣了。欣慰而失落。

《繁星春水》讀后感15

  當(dāng)人們回歸書本,他們也到了另一個(gè)世界,那般舒適、美好……——題記

  隨手翻閱,一段文字頓時(shí)映入眼簾“成功的花/人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!/然而當(dāng)初她的芽兒/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨!彼悄敲茨吧质煜。帶著這份半知半解,我走進(jìn)了它,《繁星·春水》——一個(gè)擁有著至美名字“繁星點(diǎn)點(diǎn),春水淙淙”的書籍。

  伴隨著這種愜意我走進(jìn)了它的世界,觸摸到一個(gè)安靜的靈魂——冰心。她就像一位墜落人間的天使,用那行云流水般的文字,演繹了世間摯美——母愛、童真、自然。

  “小小的花,也想抬起頭來,感謝春光的愛,然而深厚的.恩慈,反而使他終于沉默。母親。∧闶悄谴汗饷?”早晨出門時(shí),從母親手中接過那把雨傘;傍晚放學(xué)回家,從母親手中接過那碗香噴噴的米飯;晚上復(fù)習(xí)功課時(shí),從母親手中接過那杯溫?zé)岬呐D獭慨?dāng)抬頭看見母親那關(guān)切的面容,慈愛的眼神,就會(huì)想起冰心的這句話,它時(shí)時(shí)提醒著我,要像花兒感謝春光一樣,用心去感激母愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如花朵般的童真“萬千的天使,要一起來歌頌孩子們;孩子們!他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂。”漸漸的,玩具被我們遺忘在角落;漸漸的,動(dòng)畫片被一次次地跳過;漸漸的,童謠被流行音樂替代……突然之間,我驚覺自己的童年竟馬上就要從我的指尖溜走,F(xiàn)在的自己,少了勾勾手的無知,卻多了些虛假的應(yīng)合;少了分糖果的天真,卻多了虛榮地炫耀;少了粘著父母的幼稚,卻多了那所謂的“代溝”……是您,冰心,讓我知道:要緊緊抓住我珍貴的童真,讓一朵朵簡單純真的花兒繼續(xù)在心中綻放。若哲思般的自然“墻腳的花,你孤芳自賞,天地太小了!蔽也蓴X了書中的這一句話,寫在我日記本的扉頁上,每次打開,都有一種怦然心動(dòng)的感覺。是啊,不要以為自己取得了一點(diǎn)兒成績就沾沾自喜,前方的征程漫漫,我們需要披荊斬棘,再用鮮花去點(diǎn)綴。之所以即使經(jīng)歷艱苦也不輕言放棄,是因?yàn)槲壹词棺卟坏侥繕?biāo)的終點(diǎn),也希望在奮斗的生命中留下我的痕跡。感謝你——《繁星·春水》,是你不經(jīng)意地走過我身邊,帶著一股清新之風(fēng)征服了我,讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)偉大的人物,走進(jìn)了她母愛、童真、自然的世界。我也要數(shù)著那天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),欣賞著那綠如藍(lán)的一江春水,然后微笑著去愛母親,愛生活,愛自然,演繹屬于我的母愛、童真、自然……

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