《賣火柴的小女孩》讀后感匯編15篇
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編收集整理的《賣火柴的小女孩》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
《賣火柴的小女孩》讀后感1
“小女孩靠在墻上,臉蛋紅彤彤的,面帶微笑;她在舊年的大年夜凍死了……”故事結(jié)束了,我合上書本,可心還在那里。
在我的記憶中,我生活在一個(gè)美滿的家庭,有一個(gè)快樂的童年,F(xiàn)在回想起來,我感到很幸福。當(dāng)我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章時(shí),我為這位小女孩感到惋惜、同情,覺得她很可憐,覺得當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗、冰冷,同時(shí)又為自己生活在一個(gè)溫暖的家庭而感到慶幸。
小時(shí)候,有父母寵著。可,那位小女孩沒有。她只有爸爸的.冷漠,只有身上的累累傷痕。
冷了,爸爸媽媽會(huì)摟著我,替我暖和身子?桑俏恍∨]有。她只有蜷縮著身子,只有無止境的寒冷。
餓了,爸爸媽媽會(huì)做上一桌可口好吃的飯菜?,那位小女孩沒有。她只有餓著肚子,只有賣出唯一可以養(yǎng)活自己的火柴。
傷心了,爸爸媽媽會(huì)想盡辦法逗我開心?,那位小女孩沒有。她只有思念著唯一疼愛她卻已故的奶奶,只有永遠(yuǎn)的痛苦。
現(xiàn)在的我們都是衣來伸手、飯來張口的,從不用擔(dān)心飯吃不吃不飽,也不用擔(dān)心衣服穿不穿不暖,不需要賺錢養(yǎng)活自己,也不需要干勞重的活?墒,在我們快樂的日子中,還有許多人與我們相反,他們沒有溫暖的愛,沒有好吃的飯菜,幾乎什么都沒有。
相比起來,我們簡直就像在一個(gè)無憂無愁的“天堂”里,反之,他們簡直就像在一個(gè)生不如死的“地獄”里。
因此,我們要好好好學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的生活,珍惜現(xiàn)在的幸福!
《賣火柴的小女孩》讀后感2
《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫的,故事的主要內(nèi)容是:在圣誕節(jié)前夜,一個(gè)賣火柴的小女孩為了給媽媽治病,冒著風(fēng)雪,頂著饑餓,在鎮(zhèn)子里賣火柴,他饑寒交迫,懂得實(shí)在受不了了,只好擦了幾根火柴,在火柴的亮光中,他看見了1、正燒得旺的火爐,2、香噴噴的.大烤鵝,幾只大面包,以及各種各樣美味的東西,3、又高又大的圣誕樹,美麗的圣誕卡,4、疼愛她的奶奶,最后,他被凍死在墻角。
我的感悟:小女孩蜷縮在墻角凍死了,說明資本主義社會(huì)的罪惡,這些名門貴族的猖狂,對窮苦人民的欺壓,我真想對他們說:“有錢就了不起了,錢只是身外之物,不能把錢看得太重要,更不能對窮苦人民施展欺壓,否則,總會(huì)有一天,你們會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的,說不準(zhǔn)你們也會(huì)成為窮苦人民!毙∨本應(yīng)可以在家得到快樂和幸福,再加上他饑寒交迫的生活形成了鮮明的對比,更加大了這種反差,喚起我們的同情,假如我可以進(jìn)入童話世界,我就要嚴(yán)懲這些名門貴族,讓窮苦人民過上好日子。
《賣火柴的小女孩》讀后感3
“奶奶,帶我離開這兒吧!我知道火柴一滅您就會(huì)不見的,像那……”我的耳邊不時(shí)回蕩著小女孩的懇求。雖然,那只是一道火光、一片幻想,但這根火柴卻給予了小女孩從未得到過的幸福,讓她滿足這生前的夢想。
可憐的小女孩身邊的親人都去世了,只剩下父親,可是有什么用呢?父親打他罵他讓他去賣火柴在大年夜里,她穿得衣衫襤褸、赤著腳,苦伶仃地坐在富人家的墻角下,聞著從富人家飄出來烤鵝的香味可惜這一切她都得不到,只能望著火柴中的幻想做白日夢,最后又在幻想中幸福的死去。
與賣火柴的小女孩相比,我是多么幸福!我長這么大,從來不知道饑餓、寒冷、痛苦是什么滋味,從未感受過這一切。我在學(xué)校受老師的教育,同學(xué)們的關(guān)心,在家里,我受到爺爺奶奶、爸爸媽媽的愛撫。我吃得飽,穿得暖。在家里是爸爸媽媽的掌上明珠心肝寶貝,含在嘴里怕化了,放在手上怕摔著,父母疼愛我們還來不及,哪里舍得打我們。
這一切小女孩是想都不敢想。她只可以懷念在天堂的`奶奶,只有在幻想中才能回到奶奶的身邊。小女孩的美好童年是被資本主義制度奪去了。而我們的幸福,是共產(chǎn)黨給予的,是無數(shù)革命先烈流血犧牲換的,所以我們應(yīng)該珍惜自己的幸福生活,從小學(xué)好本領(lǐng),長大后把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
《賣火柴的小女孩》讀后感4
讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文后,心情就好像起伏的波濤,久久不能平靜,我覺得資本主義國家太可恨了。這篇課文是丹麥的偉大童話作家安徒生寫的,它深刻地揭露了資本主義國家的罪惡,對小女孩的不幸遭遇寄予深切同情。
在圣誕節(jié)的夜晚,那些富人們都興高采烈得聚在家里歡度節(jié)日。有的圍繞著圣誕樹唱歌跳舞,有的坐在餐桌前盡情地吃著香噴噴的飯菜,有的孩子正依偎在爸爸媽媽的懷里,嬉笑撒嬌。在歡度佳節(jié)的夜晚,又有誰會(huì)冒著寒冷走出家門去買火柴呢?可那個(gè)窮苦的小女孩,她光著頭,穿著破衣服,在又冷又黑的大街上,仿佛在說:誰買我的火柴,請買我的火柴吧……。難道她不想在家里過節(jié)嗎?難道她不想得到幸福嗎?說實(shí)在的,她太想了,但是她卻做不到。因?yàn)閶寢屓ナ懒,爸爸沒有工作,只好靠她賣火柴掙幾個(gè)錢來維持生活,她的命運(yùn)實(shí)在是太慘了。
小女孩由于沒有賣掉一根火柴,沒有掙到一個(gè)錢,所以她沒有回家,因?yàn)樗募依锖痛蠼稚弦粯雍浜宛囸I。在饑餓和寒冷的苦境中,她只能坐在高樓的墻角下,劃著一根又一根的火柴。在微弱的火光中,她仿佛看到了銅把手的大火爐,香噴噴的烤雞,美麗的圣誕樹。讀到這兒的時(shí)候,我真的為小女孩的“幸福”而辛酸。但是在資本主義的國家里,勞動(dòng)人民的孩子是不可能有幸福的。結(jié)果呢,小女孩的幻覺一次次地被劃滅了,她的“幸!币搽S之飛得無影無蹤了。最后,她劃著整把火柴,想留住她最心愛的奶奶。但是在罪惡的資本主義里,就連這么一點(diǎn)點(diǎn)的.愛,也不留給可憐的賣火柴的小女孩。第二天清晨,這個(gè)小女孩坐在墻角里,兩腮通紅,嘴里帶著微笑,她死了,在舊年的大年夜凍死了。讀到這里,我的淚水流到了臉頰上。
我對賣火柴的小女孩的悲慘遭遇真是萬分同情?纯次覀兩倌陜和瘋,都穿著整潔的衣服,吃著可口的飯菜,住著舒適的房間,每天還能背著書包在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí),我們的生活多么幸福呀!
《賣火柴的小女孩》讀后感5
今天,我們學(xué)了《賣火柴的小女孩》,本文主要寫了,在一個(gè)大年夜里,赤著腳在馬路邊賣火柴,可是一個(gè)人也沒有賣出去,在街頭上活活凍死。
想想我們自己,每天穿著漂亮的新衣服,吃著豐盛的飯菜,還有各種各樣的零食和玩具,上學(xué)的時(shí)候我們坐在寬敞明亮美麗的教室,還不知道努力學(xué)習(xí),還在課上趁老師不注意的時(shí)候偷偷的做些小動(dòng)作或和前后左右的同學(xué)們交頭接耳說話,我們還不努力,賣火柴的小女孩都不能上學(xué),也沒有豐富的飯菜。我們真不應(yīng)該。
我一定要好好學(xué)習(xí),她一定也象我們一樣,肚子吃得飽飽的,身上穿得暖暖的',背著書包高高興興地去上學(xué),那該多么好呀。我想,我們在同情她的同時(shí),更應(yīng)該懂得珍惜今天來之不易的幸福生活啊!
讀了《賣火柴的小女孩》有感_200字
很多人都讀過賣火柴的小女孩,大多數(shù)人都可能覺得小女孩的命不好,可我學(xué)習(xí)了這篇童話后,我有許多不同的看法。
童話中,小女孩因?yàn)椴桓一丶叶鴥鏊涝诖竽暌梗@很值得我們同情,可反過來想一想,小女孩的死究竟是誰造成的呢?我至今也不明白,為何當(dāng)時(shí)的社會(huì)如此黑暗,窮人的命難道就如此微不足道,逍遙就要、不想要就不要的嗎?窮人的命難道就如此微不足惜?窮人雖然在物質(zhì)方面要比富人次一等,可他們在人性與尊嚴(yán)比富人要高!就算上面的幾點(diǎn)窮人都沒富人好,可窮人也是人啊!
英國詩人雪萊曾說過,冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?對于小女孩,也許冬天來了,生命也就遠(yuǎn)了——可她只是個(gè)孩子啊!雖然中國有句古話說窮人的孩子早當(dāng)家,可早當(dāng)家不等于早點(diǎn)掛啊!
做人,總還是要有底線,總還是要有人性,人性還是必要的。
《賣火柴的小女孩》讀后感6
今天,我從《海的女兒》一書中看到了一個(gè)故事,故事的名字叫《賣火柴的小女孩》。讀完這個(gè)故事,心里有一種發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。
故事主要講的是在一個(gè)下大雪的除夕夜里,有一位赤著腳的小姑娘在大街上賣火柴,可是大街上一個(gè)人也沒有,于是她就縮在一家餐廳的墻角劃著自己的火柴在取暖,這時(shí)在她幻覺中眼前出現(xiàn)了一個(gè)大火爐,她剛想要去烤烤火的時(shí)候,她的火柴熄滅了,等到小姑娘準(zhǔn)備點(diǎn)燃最后一根火柴的時(shí)候,她的外祖母出現(xiàn)了,于是她就和外祖母幸福的飛到了天堂的一個(gè)感人故事。
在我的生活中雖然沒有經(jīng)歷過那位小女孩的命運(yùn),可是我和那小姑娘是一樣的年齡,為什么我們生活在一個(gè)截然不同的世界里呢,那是因?yàn)樗巧钤谝粋(gè)舊資本主義的世界里,她得不到一個(gè)小女孩所得到的`溫暖,那時(shí)候的社會(huì),只要是窮人,都會(huì)經(jīng)歷一段痛苦的經(jīng)歷。
如果那位小姑娘能生活在當(dāng)今社會(huì)里,我一定請她到我家做客,讓她得到一個(gè)小姑娘所得到的一切,因?yàn)樗钤谝粋(gè)幸福的社會(huì)里,有許多人會(huì)來幫助她,她一定很快樂。
我相信,不僅我讀了《賣火柴的小女孩》后會(huì)同情她,而且全世界的人讀了也會(huì)同情她,都會(huì)向她伸出熱情之手的!
《賣火柴的小女孩》讀后感7
有時(shí)候我以為現(xiàn)在的生活一點(diǎn)也不好,因?yàn)槔蠋熋刻於冀o我們布置一大堆的作業(yè)回家做,還有,如果考試的時(shí)候考的不好,家長就得批評和懲罰我們。所以我們覺得現(xiàn)在的生活真是太累了。但是當(dāng)我讀了《賣火柴的小女孩》之后,我的想法有了很大的改變。
這篇童話主要講的是一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的故事。
我們每個(gè)人都知道,一年中最美好的夜晚就是大年夜,因?yàn)檫@個(gè)晚上各家各戶的人都聚在一起吃團(tuán)圓飯,而且邊吃還邊觀看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。所有的孩子都穿上了新的衣服和新的鞋子,收到了許多禮物和壓歲錢?赡莻(gè)小女孩連飯都吃不到,她的處境和我們恰恰相反,她沒有新的衣服和新的鞋子,也沒有一副手套暖暖手。
小女孩凍成這個(gè)樣子也沒有人來幫幫她,她沒有過分的`要求,她只要火爐暖暖手和腳,她只要一點(diǎn)食物來填填肚子,可沒有人能成全她。她只好點(diǎn)燃火柴來取暖,她先后點(diǎn)了三次火柴,在幻覺中她看到了溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨和慈祥的祖母。她得到了溫暖、食物、幸福,可是隨著火柴一次次的熄滅,她不斷的失望。這樣,她還是面對著寒冷、饑餓、孤獨(dú)、痛苦當(dāng)中。我是多么的希望火柴沒有熄滅,而是永遠(yuǎn)亮著啊,讓小女孩生活在溫暖當(dāng)中呀!
如果小女孩沒有死,我就會(huì)送給她一身漂亮的衣服,讓她變得光鮮照人;如果小女孩沒有死,我會(huì)送給她一雙鞋子,讓她的雙腳不再寒冷;如果小女孩沒有死,我會(huì)送給她一把梳子,讓她把凌亂的頭發(fā)梳一梳;如果小女孩沒有死,我會(huì)送給她一副手套,溫暖她的雙手;如果小女孩沒有死,我會(huì)送給她……
讀了這篇童話,我才感受到我們這個(gè)社會(huì)是多么的美好呀,在饑寒交迫的小女孩面前作業(yè)與批評不也是一種向往嗎?我多么希望小女孩能生活在我們的社會(huì)里,讓她和我們一樣戴著紅領(lǐng)巾去上學(xué),快樂地度過每一天。
《賣火柴的小女孩》讀后感8
每當(dāng)看到可憐人,我總想施舍些什么給他們,可再想想他們的墮洛是因?yàn)樽约翰粔蚯趧,我又有些生氣。但我看了《賣火柴的小女孩》這個(gè)童話,雖然她也是苦命的人,但我卻由衷地可憐她,由衷地想幫助她。
童話的主人公是一位賣火柴的小女孩,她出生在一個(gè)豪華的城鎮(zhèn)里?蓱z的命運(yùn)使小女孩在年幼時(shí)就失去了疼愛她的媽媽與奶奶。小女孩的爸爸是個(gè)酒鬼,每天都喝得醉醺醺的。沒有酒錢了,還要讓小女孩去賣火柴,賣不完還不許她回家。悲劇終于發(fā)生了,那天是除夕,街上的行人都穿著新衣,拿著禮物去親戚家拜訪。沒人搭理賣火柴的小女孩。天色漸漸暗下來,雪也越下越大,行人都走光了,可小女孩的火柴一根也沒賣掉。小女孩無奈地走在街上,冷得縮成一團(tuán)。小女孩坐在臺(tái)階上,用火柴取暖時(shí)多次看見了美好的東西。最后她點(diǎn)燃了所有的火柴,看到了奶奶。奶奶抱著小女孩飛離人間來到了天堂。第二天,人們發(fā)現(xiàn)賣火柴的小女孩凍死在臺(tái)階上。
看完以后,我的眼眶潤溫了,我不禁放聲大哭起來:"好可憐的小女孩啊。τ谛∨⒈瘧K生活,我深感問惰,她擁有的只是幻想;而我擁有,一切都是真實(shí)的。
看看賣火柴的小女孩,她的'家庭是家破人亡的,而我的家庭卻幸福美滿的。我有疼愛我的家人,這比什么都重要?墒俏覅s不昕話,常惹他們生氣,還要頂嘴,這真不應(yīng)該。現(xiàn)在爸爸、媽媽為我所做的一切,都是為了我的將來,我應(yīng)該配合,認(rèn)真完成,怎么能反對呢?賣火柴的小女孩連母親的罵聲都覺得珍貴,相比之下,我是多么渺小。
和賣火柴的小女孩相比,我是幸運(yùn)的,我將珍惜身邊的一切。
《賣火柴的小女孩》讀后感9
我最喜歡看《安徒生童話》這本書,其中有一篇《賣火柴的小女孩》,讓我至今難以忘懷。
《賣火柴的小女孩》這篇童話主要講了在又黑又冷的大年夜里, 一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的故事,揭露了資本主義社會(huì)的黑暗,表達(dá)了作者對窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃亮火柴看到的幻想,心里不由得為小女孩的凄慘的命運(yùn)而感到痛惜。如果小女孩不是生在那個(gè)社會(huì),她一定和我們一樣背著書包高高興興地上學(xué),坐在寬敞明亮的教室里上課。如果不生在那個(gè)社會(huì),大年夜,她一定會(huì)和親人們吃著團(tuán)圓飯,看著聯(lián)歡會(huì)。如果不生活在那個(gè)社會(huì),她一定會(huì)穿著美麗的衣服,開開心心地和小朋友在一起做著游戲,臉上還會(huì)露出燦爛的`笑容。如果不生于那個(gè)社會(huì),就會(huì)有千千萬萬個(gè)好心人幫助她,她就不會(huì)可憐的凍死。如果……比起賣火柴的小女孩,我感到十分慶幸。因?yàn)槲疑谏鐣?huì)主義的和平年代,住在溫暖寬敞的房子里,在父母的疼愛下,在老師的關(guān)懷中,在朋友的互相幫助下,快樂的成長,是多么的幸福!所以我以后要盡可能的幫助有困難的人,讓他們跟我一樣過上幸福的生活。
《賣火柴的小女孩》讀后感10
今天,我讀了《賣火柴的小女孩》深受感動(dòng)。它是由十九世紀(jì)丹麥著名的作家——安徒生爺爺寫的。
天冷極了,下著雪,又快黑了。在一年的最后一個(gè)晚上,一個(gè)小女孩光著頭赤著腳地走在街上。瞧,她多么可憐,頭上沒有帽子,腳上穿著的是媽媽穿的拖鞋。而我們,在冬天大寒冷的時(shí)候,都把一身裹的緊緊。
小女孩的小腳被凍的紅一塊青一塊的。多可憐!她又冷又餓,不敢回家,怕被爸爸打。她的手也幾乎凍僵了。我們冷的時(shí)候,都有手套暖和暖和,而她沒有。她劃燃著火柴,覺的自己像坐在大火爐前,暖烘烘的,多么舒服!
她又擦了一根,仿佛看見了香噴噴的烤鵝正在冒鄉(xiāng)氣。在著大年夜里,她卻沒有東西吃。而我們吃的飽飽的`迎接新春到來。她又劃了一根火柴,看見了一棵非常美麗的圣誕樹。
她又劃著一根。這回,奶奶出現(xiàn)在亮光中,把小女孩抱起來,摟在懷里。小女孩仿佛沒有饑餓和痛苦。
我真同情這個(gè)賣火柴的小女孩,真希望我能把她接回來,有吃有穿,豐衣足食,做我的好朋友。讓她吃香噴噴的烤鵝,給她買美麗的圣誕樹,她一定會(huì)非常高興的
《賣火柴的小女孩》讀后感11
“唉,多可憐的小女孩!”我合上了語文書,眼前仿佛有個(gè)小女孩就站在我眼前。
一個(gè)鵝毛大雪的夜晚,一個(gè)小女孩在大街上賣火柴,可人們都在準(zhǔn)備圣誕節(jié)食品和禮物,沒人理她。中午了,她一根火柴都沒賣出去,接著,她又看到人家幸福的情景,回想起了自己的家人,可小女孩沒泄氣,一直向前走,她那金黃的頭發(fā)那么美麗,可人們都沒有注意到她。這時(shí)一輛馬車飛奔而過,拖鞋不見了……等所有人回家后,只有她一個(gè)人。她又冷又餓,只好點(diǎn)燃一根火柴,幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前,正當(dāng)她準(zhǔn)備靠過去時(shí),火柴滅了,溫暖的感覺不見了,消失了。而我,還從未嘗到過挨凍的滋味兒。冬天我都穿羽絨服,而小女孩穿的呢?簡直是天壤之別!她只穿了幾件破破爛爛的衣服,而且那時(shí)還下著鵝毛大雪。
女孩餓極了,此時(shí),她多想吃點(diǎn)兒東西,突然,她仿佛看見桌上的.燒雞從上面跳下來,一搖一擺地向小女孩走去,面包像士兵一樣的,整整齊齊地向她走去……直到最后,她擦亮了一整把火柴,并在明晃晃地火焰中看到了奶奶,奶奶牽著她向沒有寒冷,沒有饑餓,沒有痛苦的地方去了。
比起小女孩,我們是多么幸福,從小到大,我們都是衣來伸手,飯來張口,都是家里的小公主、小皇帝。在家里有媽媽和外婆的疼愛;在學(xué)校,有老師和同學(xué)的陪伴,生活美好!
如果小女孩生在中國,她一定也和我們一樣,過著幸福的生活;如果小女孩生在中國,圣誕節(jié)過得不會(huì)像在她的國家那樣苦,在中國可以和家人一起買禮物,穿上新衣服;如果小女孩生在中國,她會(huì)有一種自豪感;如果……
想著想著,我眼前仿佛浮現(xiàn)出小女孩和家人吃飯的樣子……
《賣火柴的小女孩》讀后感12
讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章后,心情久久不能平靜,對小女孩的不幸遭遇寄予深切同情。
這個(gè)故事講述了:圣誕節(jié)的寒冷夜晚,小女孩被父親趕出家門去賣火柴,她出門以后,拿著裝著火柴的.籃子四處喊著:“賣火柴了,誰要火柴!”
可是過了很久,還是沒有賣出一根火柴。天色越來越黑暗了,街上的行人也越來越少了。聽說,在寒冷的冬天,回家喝羊湯,就會(huì)感到整個(gè)冬天都覺得暖和,所以人們早就回家喝羊湯了。
接著,她在一間屋子角落下暈倒了。
墻角里,小女孩一次次地擦燃火柴,幻想著:熱乎乎的火爐,香噴噴的烤鴨,漂亮的圣誕樹和慈祥的奶奶,最后小女孩離開了這個(gè)寒冷的沒有孤獨(dú)的世界。對于這個(gè)可憐的小女孩,這些只是幻想,這說明了小女孩的生活中只有寒冷,痛苦和孤獨(dú),她是那么渴望自己能想別的小朋友一樣,擁有自己應(yīng)該有的一切啊!
為什么我和小女孩同齡,生活的環(huán)境卻不一樣呢?她們那里充滿了無情和冷漠,我們這里充滿了愛意和溫暖,
今后,我們一定要好好學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)本領(lǐng),讓我們夢想成真!
《賣火柴的小女孩》讀后感13
我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事,深受感動(dòng)。我知道:我生活得很幸福,我為小女孩身世感到悲慘。
《賣火柴的小女孩》故事講述了一個(gè)寒風(fēng)呼嘯,雪花漫天的大年三十夜,一個(gè)饑寒交迫的小女孩,帶著自己美好的幻想凍死在街頭的悲劇……看著書本上課文的插圖,小女孩那雙對美好和幸福充滿憧憬的眼睛,我潸然淚下,回想她的離開,讓我明白了很多很多……
可以說,我們的生活是無比幸福的,相比賣火柴的小女孩,這根本是天壤之別:對于吃,我們沒有顧慮,對于穿,我們不會(huì)焦急。現(xiàn)在的我們,就簡直可以說是生活在蜜罐里。而小女孩這樣風(fēng)餐露宿的生活,根本是我們不會(huì)經(jīng)歷的。然而,在這美好之中,我們又不懂得珍惜,總是一再地浪費(fèi)對小女孩來說簡直是夢的學(xué)習(xí)環(huán)境和大好時(shí)光。羞愧地回想她坎坷的一生,我們真的做錯(cuò)了太多。為了使自己和爸爸不再挨餓,小女孩付出了她的`生命和童年;為了生存在這個(gè)黑暗的世界,她不得不在充滿溫暖和歡樂的大年夜出售火柴來度過自己悲慘的一生……最終,她在溫馨的幻想中離開這個(gè)悲慘的世界,飛到?jīng)]有痛苦、沒有饑餓、沒有寒冷的地方去了……
這個(gè)結(jié)局,在我們看來是凄慘的,但是,對小女孩來說,卻是一種解脫。在她生存的那個(gè)黑暗的舊社會(huì),她得不到一個(gè)孩子應(yīng)有的愛和溫暖,取而代之的則是父親的打罵和周圍富人的欺侮。而我們呢?可以說真的是身在福中不知!瓘慕褚院螅覜Q定痛改前非,不再無端地空耗這大好光陰,用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫屬于未來的美好樂章。
《賣火柴的小女孩》讀后感14
今天我讀了《賣火柴的小女孩》,這精彩而又悲傷的故事告訴了我:我是多么的幸福。
這個(gè)故事主要講了一個(gè)賣火柴的小女孩,在寒冷的除夕夜賣火柴的故事。雖然天下大雪,但是小女孩卻薄衣赤腳坐在地上,她哀求著,希望有人買她的火柴,她點(diǎn)燃火柴,幻想著她和祖母幸福的時(shí)刻,最后凍死在一個(gè)冰冷的角落。
當(dāng)我讀到“這個(gè)小女孩赤腳在街上走著,身上只穿著一件破衣服,但始終沒有人理她”時(shí),我呆了,下著雪,光腳走路;刮大風(fēng),穿破衣服,還是這么單薄,寒風(fēng)中,苦苦哀求,那個(gè)揪心的場面,使人難以想象。那懇求的雙眼,顯得那么微弱,為什么沒有人買她的火柴呢?想到這,我仿佛穿越時(shí)空,來到那個(gè)除夕夜,給那小女孩點(diǎn)錢,和她一起度過美好的除夕夜。
小女孩劃亮每根火柴,幻想和祖母一起歡笑、一起聚餐……她并沒有太大的奢求?墒俏覀兡兀可钤谛腋V,卻不懂得好好學(xué)習(xí)。
小女孩沒有賣掉火柴的時(shí)候,她那嚴(yán)厲的父親會(huì)狠狠罵她,甚至于不讓她進(jìn)家門,她只能在外飄蕩。而我們的'父母呢?努力掙錢,把我們培養(yǎng)成材,有的家長不讓我們做家務(wù),更別說批評、罵我們了。我們的生活和小女孩的生活簡直不能比較。
如今,我們生活在幸福中,為什么不去努力學(xué)習(xí),為什么不孝敬父母?當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)自己的理想,你就會(huì)感到成功的喜悅,所以我們要像小女孩樣,努力,對未來充滿希望。
《賣火柴的小女孩》讀后感15
《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事想必大家都聽過吧。雖然故事中小女孩的經(jīng)歷我們是不可能親身去經(jīng)歷、去感受的,但這個(gè)故事,卻告訴我了一個(gè)道理——學(xué)會(huì)感恩。
回想我們的童年,有誰不是在甜蜜的糖果和可愛的玩具的包圍下長大的呢?童年對于我們來說,是繽紛多彩的。有爸爸媽媽的無微不至的照顧,有爺爺奶奶細(xì)心的關(guān)懷。可是你是否曾想過,去對這些對你的成長無私奉獻(xiàn)的人進(jìn)行感恩呢?《賣火柴的小女孩》中的小女孩,擁有的是一個(gè)悲慘的童年,沒有關(guān)心她、愛她的爸爸媽媽,沒有玩具,沒有糖果,僅僅只擁有一個(gè)愛她的奶奶,而這個(gè)奶奶也早已過世了,在寒冷的大年夜,小女孩卻還赤著腳,光著頭,獨(dú)自一人在大街上賣火柴。她可憐極了,唯有自己的幻象,去填補(bǔ)自己心中的那個(gè)大大的對于幸福的黑洞,然后懷著微笑死去,F(xiàn)在,你是否還會(huì)去埋怨自己的父母對自己照顧的不好呢?畢竟和故事中的小女孩相比,我們幸福多了,小女孩太可憐了!感恩,是我們能對那些關(guān)心過我們的人所做的回報(bào)。
感恩,并沒有一個(gè)完完全全的定義。一句謝謝,一束鮮花,一個(gè)再微小的舉動(dòng),都可以算是一個(gè)感恩,有人認(rèn)為父母是不需要我們?nèi)ジ卸鞯模x為他們對我們的付出是理所應(yīng)該的。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,如果這么說的話,《賣火柴的.小女孩》中的小女孩也不會(huì)有那么悲慘的經(jīng)歷了。故事中小女孩的父母待她是那么地?zé)o情,而我們的父母卻供我們吃供我們穿,還用他們的愛來呵護(hù)你,這兩者之間簡直是天差地別!
學(xué)會(huì)感恩,去用感恩回報(bào)那些關(guān)心過你、愛過你的人吧。在父母疲憊時(shí),為他們遞上一杯熱茶,那是我們對于他們無私的愛的感恩;在公交車上為年邁的爺爺讓個(gè)座吧,那是我們對于那些曾經(jīng)讓座于我們的人的感恩。你用什么方式去感恩不重要,重要的是你要學(xué)會(huì)感恩!
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