《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感(匯編15篇)
當(dāng)觀看完一部影視作品后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，何不寫(xiě)一篇觀后感記錄下呢？那要怎么寫(xiě)好觀后感呢？下面是小編為大家收集的《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感，希望能夠幫助到大家。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感1
開(kāi)學(xué)的第一天，我們?cè)诮淌依镉^看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這短短的三節(jié)班課會(huì)，令我深深地感受到夢(mèng)想的力量。
片中講述了付麗娟、廖智、朗朗等人為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的感人故事。他們那種不放棄、堅(jiān)持的理念令我深受感動(dòng)。其中，最令我震撼的是舞蹈老師--廖智。2008年5月12日，一個(gè)讓她永生難忘的日子，一場(chǎng)突入其來(lái)的地震，帶走了她的小女兒，壓斷了她的雙腿，讓她頓時(shí)失去了生活的向往。災(zāi)難頓時(shí)打倒了她，在一天早晨，全家人都出去了的時(shí)候，可她卻連廁所都去不了。是繼續(xù)讓人侍候的活下去，還是靠自己站起來(lái)，廖老師選擇了后者。穿上了假肢，每天刻苦訓(xùn)練，一次一次的跌倒，一次一次的爬起，終于廖老師用艱辛的汗水實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想，又站在了舞臺(tái)上，跳起了優(yōu)美的舞姿。
看完了廖智的故事后，我不禁想到了自己。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，一旦遇到小困難，我就打退堂鼓，就想放棄。與廖智老師相比，真是羞愧啊。她身殘志堅(jiān)，為了自己的夢(mèng)想，克服一切困難，憑著堅(jiān)韌不撥的意志，成就了自己的夢(mèng)想。正如馬云叔叔所說(shuō)的那樣：“夢(mèng)想永遠(yuǎn)跟眼淚和汗水在一起的，假如夢(mèng)想離開(kāi)了汗水和眼淚，那就變成亂想、變成空想。”
今后，我一定要以廖智老師為榜樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，遇到困難，勇于面對(duì)不退縮，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。以恒心為友，以耐心為兄弟，堅(jiān)定自己的信念，不放棄，那么，我相信，有一天我的夢(mèng)想也能成真!
每個(gè)人都有夢(mèng)想，"它"是人類(lèi)所向往的，今天的我們正處于花季少年之時(shí)，一天天的生活如流水般消逝在我們腦海中往事一件件，回憶，如漫天里的星星一般在我們的腦海中不時(shí)閃耀，誰(shuí)說(shuō)90后的孩子是為了生存而活，而大多數(shù)都是為了夢(mèng)想而活，而沒(méi)有夢(mèng)想的人生是空虛的，但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。
曾經(jīng)仰望星空，感受它的神秘浩瀚；曾經(jīng)遠(yuǎn)眺大海，領(lǐng)會(huì)它的波瀾壯闊；曾經(jīng)一路向北，追隨夢(mèng)想的腳步。
夢(mèng)想，是一個(gè)很有趣的東西。有時(shí)，我們視它為珍寶，整天在腦海里揮之不去。可有時(shí)我們也把它束之高閣，想也不去想它，仿佛早已將它深深遺忘。
殊不知，它早已根深蒂固的深深的種在你的心里，有時(shí)，只需一個(gè)小小的契機(jī)，它便能錯(cuò)綜復(fù)雜的生根，發(fā)芽，最終開(kāi)花、結(jié)果。
有一種聲音，讓世界都位置安靜，那是夢(mèng)想的花兒輕輕綻放的聲音；有一種話(huà)語(yǔ)，讓世界都為之傾聽(tīng)，那是夢(mèng)想在低吟淺唱；有一種堅(jiān)持，讓世界都為之讓路，那是懷揣夢(mèng)想的人在努力向前。既然有懷揣夢(mèng)想的種子，就要有持之以恒的土地讓它成長(zhǎng)。
夢(mèng)想的花朵最終的完美綻放時(shí)需要以持之以恒的泥土，不畏艱險(xiǎn)的陽(yáng)光，勤奮刻苦的肥料和樂(lè)觀的.水源日日夜夜的辛苦栽培換來(lái)的。就像蝴蝶渴望飛翔的翅膀是以在那厚厚的繭中經(jīng)歷的脫胎換骨般的痛楚換來(lái)的。就像蟬兒的嘹亮歌聲是以在黑暗的地底忍受了長(zhǎng)達(dá)數(shù)十年的孤寂無(wú)聲喊來(lái)的。
正如此刻的我們，將要迎來(lái)人生中得至關(guān)重要的一次洗禮。夢(mèng)想的嫩芽是在這場(chǎng)暴風(fēng)雨中愈加堅(jiān)韌，還是在泥土之中慢慢的腐爛？結(jié)果我們不可預(yù)料，但是，只有我們帶著堅(jiān)持去面對(duì)，夢(mèng)想之花定會(huì)精彩綻放。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感2
一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》如期到來(lái)，今年的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是什么呢？帶著這份期待認(rèn)真觀看了所呈現(xiàn)的內(nèi)容，——“創(chuàng)造向未來(lái)”這一主題讓我們懷揣著夢(mèng)想，充滿(mǎn)著希望和科學(xué)技術(shù)的主感觀！
第一堂課，被譽(yù)為“中國(guó)名片”的功夫明星——成龍為我們主講：夢(mèng)想一課。
小時(shí)候勵(lì)志當(dāng)一個(gè)英雄的成龍，六歲被送到了戲劇學(xué)院，這樣就踏上了他的演藝之路，在一次次的拍攝中一次次的受傷中，他懷揣著自己的夢(mèng)想，不言放棄，努力著戰(zhàn)勝一切困難，他腳踏實(shí)地努力著，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和家國(guó)的夢(mèng)想，用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，“拼搏精神鑄就中國(guó)夢(mèng)，要?jiǎng)?chuàng)造，要有夢(mèng)想，還要敢拼搏！”。
已經(jīng)64歲的.成龍，還在繼續(xù)努力著，拼搏著，他用自己的行動(dòng)去影響和帶動(dòng)著有夢(mèng)想的人，激勵(lì)著，鼓舞著我們青少年。我深深地感受到，不管是什么職業(yè)，什么年齡，只要你有夢(mèng)想，只要你肯努力，肯拼搏，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為家國(guó)、名族，貢獻(xiàn)自己的一份力量，就是一個(gè)了不起的人！
后來(lái)小撒老師與孩子們和成龍做了一個(gè)游戲，做了一個(gè)成龍的人形板，讓成龍說(shuō)出身體那個(gè)部位受過(guò)傷，就在人形板上用勛章做標(biāo)注，讓人驚訝的是在人形板上超過(guò)了二十多個(gè)勛章！這說(shuō)明了什么？說(shuō)明：有夢(mèng)想，多艱難都不能放棄，每一次受傷，每一次艱險(xiǎn)，就是向著夢(mèng)想的一次拼搏和靠近！
只有夢(mèng)想才有創(chuàng)造的念頭，夢(mèng)想是走向未來(lái)的基礎(chǔ)；夢(mèng)想也是追求之路上樹(shù)立的一座燈塔；每一個(gè)人為自己的小夢(mèng)想而努力，從而去成就大夢(mèng)想！
不管是心算最厲害的王桐晶，還是演唱《墨梅》的“京劇少年”王泓翔和虛擬歌手“犀”，還是C919的總設(shè)計(jì)師吳光輝，他們不光是表面的光環(huán)讓人去崇拜，更是因?yàn)樗麄冇袎?mèng)想，夢(mèng)想給了他們動(dòng)力，讓他們努力前行！王桐晶六歲開(kāi)始學(xué)珠心算，現(xiàn)在為我們帶來(lái)了令人震撼的“障礙閃電珠心算”挑戰(zhàn)，在這稱(chēng)奇的技能背后，王桐晶12年訓(xùn)練生涯中驗(yàn)算過(guò)的試卷可以鋪滿(mǎn)100間小學(xué)教室，這就是夢(mèng)想與努力拼搏創(chuàng)造的奇跡！王泓翔熱愛(ài)京劇，學(xué)京劇，小小年紀(jì)唱出好京劇，“犀”背后的始發(fā)人，始發(fā)團(tuán)不斷奮斗，創(chuàng)造出擬人歌姬團(tuán)，“不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤”這清朗的歌聲，為夢(mèng)想篇章做出最好的詮釋。吳光輝有夢(mèng)想要做最好的飛機(jī)，他講述了“中國(guó)制造”背后的探索和努力，最終成為“國(guó)產(chǎn)第一架大飛機(jī)”C919的總設(shè)計(jì)師。有著夢(mèng)想，照亮前行的路，敢于嘗試，不斷探索，堅(jiān)持不懈，一定能夠克服困難，創(chuàng)造奇跡！
夢(mèng)想，生在少年時(shí)代，生在青春，生在我們的生活時(shí)間里！青春年華的夢(mèng)想更是光耀之環(huán)！青春飛揚(yáng)，承載著夢(mèng)想的船帆。青春是活力的象征，是奮斗的感官。我們青少年懷著祖國(guó)的夢(mèng)想，活潑快樂(lè)，朝氣四射！我們作為祖國(guó)的接班人，一定要有獨(dú)立的中國(guó)之夢(mèng)，振興名族的夢(mèng)！每位青少年的夢(mèng)匯聚成一棵參天大樹(shù)，不畏懼風(fēng)雨，不畏懼艱難，奮力前行！
我的夢(mèng)，中國(guó)青少年的夢(mèng)！我要敢于有夢(mèng)，勇于追夢(mèng)，勤于圓夢(mèng)，匯聚成實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大力量！以夢(mèng)為馬，以心為劍，少年遠(yuǎn)行，不畏將來(lái)，咱們青少年一起“創(chuàng)造向未來(lái)”！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感3
“開(kāi)學(xué)第一課，愛(ài)的筑造……”這一陣陣悅耳的歌聲，仿佛是一陣陣悠揚(yáng)的鈴聲，把我?guī)胫R(shí)的海洋，使我在那廣闊無(wú)垠的知識(shí)中自由自在地遨游著——9月1日21：00，我、妹妹和媽媽一起看了央視1臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》。
《開(kāi)學(xué)第一課》已經(jīng)播放九期了，每期都有不一樣的主題。本期的主題是：中華驕傲。今天，撒貝寧和董卿化身成了我們的“班主任”，給我們講了許多關(guān)于中國(guó)歷史文化的知識(shí)。中華歷史悠久，足有上下五千年。一說(shuō)到中華驕傲，我便想起我們中國(guó)的漢字、武術(shù)、四大發(fā)明還有琴棋書(shū)畫(huà)……在這期《開(kāi)學(xué)第一課》中，節(jié)目組請(qǐng)來(lái)了許多嘉賓，而最令我難忘的三位是：王寧教授、翻譯官許淵沖和世界圍棋冠軍柯潔。
王寧教授是師范大學(xué)中文系的一名教授，她研究漢字60年了。在本期節(jié)目中，王教授給我們寫(xiě)了價(jià)值觀中“正直”二字的甲骨文和來(lái)歷。最后，我們把甲骨文給翻成了現(xiàn)在的漢字，明白了：甲骨文中，“正直”的意思是：“目不斜視，奔向目標(biāo)�！奔坠俏闹械摹罢薄焙同F(xiàn)在的“正直”意思還真有點(diǎn)兒不一樣呢！難怪王教授說(shuō)：“學(xué)好了漢字，我們還能和我們的老祖宗用語(yǔ)言交流呢！”
許淵沖他很厲害，曾經(jīng)獲得過(guò)“北極光”這一個(gè)頂尖的翻譯獎(jiǎng)項(xiàng)，把許多詩(shī)詞翻譯成英文、法文，把我們中國(guó)詩(shī)詞的美傳到了全世界。在本期節(jié)目中，他帶我們領(lǐng)略了《登鸛雀樓》中的“三美”：意美（意思美）、形美（形式美）、音美（音韻美）。老人家工作的時(shí)間之久以及要宣傳中國(guó)詩(shī)詞的決心使我很佩服他。
柯潔是我最崇拜的嘉賓了，因?yàn)樗?dāng)上了世界圍棋冠軍。小時(shí)候，他很喜歡下圍棋也有一顆好勝心，他離開(kāi)家鄉(xiāng)，去外地刻苦學(xué)圍棋。終于，2015年，他獲得了世界圍棋冠軍。2016年，“阿爾法圍棋”出來(lái)了，他沒(méi)有退縮，坦然面對(duì)了它。雖然柯潔下了一步錯(cuò)棋導(dǎo)致自己輸了，但他那不肯服輸?shù)男暮蛨?jiān)持不懈的精神使我很佩服。今天，我看到了《開(kāi)學(xué)第一課》中的`柯潔，他是我的榜樣，我也要有不肯服輸?shù)男暮蛨?jiān)持不懈的精神。
今天還來(lái)了位特殊的嘉賓，他是來(lái)自意大利的鋼琴機(jī)器人：特奧（TEO），有五十三根手指，覆蓋了大半個(gè)鋼琴鍵盤(pán)。當(dāng)彈奏《野蜂飛舞》時(shí)，它彈得可快了，只用了52秒。這個(gè)機(jī)器人使我明白了：現(xiàn)代科技水平很高，很發(fā)達(dá)，在慢慢進(jìn)步。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》使我知道了中國(guó)文化的歷史悠久和博大精深，而中國(guó)的傳統(tǒng)文化，和世界上每一個(gè)努力傳播中國(guó)文化的人，才是最美的、真正的中華驕傲！我耳旁再次回蕩起那陣歡快的歌聲，漸漸地，開(kāi)學(xué)第一課結(jié)束了，吳磊的歌聲、棋技高明的柯潔、可愛(ài)的機(jī)器人、“漢字大師”王寧教授還有著名的許淵沖翻譯官……依舊在我腦海中回蕩著。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感4
《開(kāi)學(xué)第一課》第一節(jié)的主題是有夢(mèng)就會(huì)有驅(qū)動(dòng)力。
在這里一節(jié)中，大家看到了在外太空為大家講課的王亞平大姐，也看到了13歲八一跳傘工作人員付麗娟。她們?nèi)亲陨韷?mèng)想的完成者。在十年前，王亞平大姐還是一名航行學(xué)生，那一年她是青春年少的23歲。而現(xiàn)如今，她用自身的行動(dòng)完成了自身的藍(lán)天白云夢(mèng)，變成我國(guó)第一位外太空老師。她告知大家，夢(mèng)想如星辰，雖漫長(zhǎng)，但要是勤奮，總會(huì)有天能觸碰獲得。而付麗娟在她13歲時(shí)就完成了一個(gè)干脆利落的跳傘姿勢(shì)，變成空軍跳傘運(yùn)動(dòng)中隊(duì)最少的工作人員。她自小就對(duì)軍營(yíng)和藍(lán)天白云擁有 非常大的激情，因此 她擺脫了湘西小鎮(zhèn)，趕到了跳傘運(yùn)動(dòng)中隊(duì)。本以為跳傘很灑脫，卻沒(méi)預(yù)料到要想跳傘以前務(wù)必做十分艱辛的訓(xùn)煉。她一度沒(méi)法承擔(dān)，但惦記著自身的夢(mèng)想，她咬緊牙堅(jiān)持不懈來(lái)到最終�；侍觳回�(fù)有心人，她成功了。對(duì)啊，如同那首歌《真心英雄》講到的那般，沒(méi)人能輕易取得成功，要想完成夢(mèng)想就應(yīng)當(dāng)投入辛勤。
《開(kāi)學(xué)第一課》第二節(jié)的主題是有夢(mèng)就需要堅(jiān)持不懈。針對(duì)夢(mèng)想，很多人都能說(shuō)上好多個(gè)，可是哪一個(gè)是大家堅(jiān)持不懈到最終的呢？我想到自身以往要想當(dāng)一名新聞?dòng)浾�，但�?dāng)我們真實(shí)變成一名小記者后，卻察覺(jué)自己吃不上這份苦，結(jié)果一個(gè)暑期都沒(méi)能堅(jiān)持不懈出來(lái)，我也與自身的新聞?dòng)浾邏?mèng)說(shuō)再見(jiàn)了。想一想自身，再看一下哪個(gè)在汶川地震中喪失兩腿的舞蹈老師廖智親姐姐，我的心里冒出了一份愧疚和心虛她的故事令人心痛，她的精神實(shí)質(zhì)卻令人欽佩。沒(méi)了兩腿怎么跳舞？她曾一度深陷失落，不接納假肢，不接納勸解，活在自身的極大心寒之中。殊不知，她的生命中缺乏不上民族舞蹈，她也忘掉不上翩翩起舞的開(kāi)心。因此 ，她剛開(kāi)始訓(xùn)煉，持續(xù)的不成功，持續(xù)的'站起來(lái)，最后，她獲得了自身的自尊，最后完成自身的夢(mèng)想。見(jiàn)到這兒，我下決心，對(duì)自身將來(lái)人生道路的夢(mèng)想，一定要謹(jǐn)慎，而且不管要吃多少的苦必須堅(jiān)持到底！
《開(kāi)學(xué)第一課》第三節(jié)的主題是有夢(mèng)就能出色。很多人都感覺(jué)追求夢(mèng)想的旅程是枯燥乏味而沒(méi)什么風(fēng)彩的，由于都還沒(méi)做到取得成功，因此 不可以令人見(jiàn)到大家取得成功后的光鮮亮麗。實(shí)際上，夢(mèng)想重在尋覓！一旦堅(jiān)持不懈，尋覓的全過(guò)程也可以令人肅然起敬，例如鄭亞波鄭媽媽的故事。她是名一般的給油工，孩子是兒童自閉癥病人，為了更好地開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)其智商，鄭母親播放視頻自學(xué)鋼琴，學(xué)了后再交到其孩子，十一年連續(xù)。別以為她那么年青，她但是數(shù)次被縣、鎮(zhèn)獲評(píng)優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師呢！方老師是當(dāng)今老師的榜樣，她對(duì)學(xué)員的投入、對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持不懈，也使我們對(duì)她欽佩不己。
看過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》以后，我懂得了，取得成功是由一個(gè)個(gè)夢(mèng)想構(gòu)成的。堅(jiān)持不懈自身的夢(mèng)想，不但可以完成過(guò)去害怕想像的心愿，更可以證實(shí)大家的使用價(jià)值，可以使我們尋找自身、尋找生活的意義。
每一個(gè)人都是有夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想必須依靠自己的勤奮來(lái)完成的。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感5
愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)，是每一個(gè)中國(guó)人的守則。
20xx年秋學(xué)期初，我懷著一顆感恩抗戰(zhàn)英雄的心，觀看了由CCTV1播出的節(jié)目——《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，主題是祖國(guó)的抗戰(zhàn)歷史，講述了諸多英雄們的光榮事跡，愛(ài)國(guó)的舉動(dòng)，令我印象深刻。因?yàn)�，一個(gè)民族遺忘祖國(guó)的血淚史，是一個(gè)沒(méi)有未來(lái)的民族！這些英雄，活在每一個(gè)中國(guó)人的心中！
《開(kāi)學(xué)第一課》的開(kāi)場(chǎng)，是明星黃子韜演唱的《第一課》，歌詞中積極向上的能量仿佛溫暖的陽(yáng)光，照耀著我的心靈，激勵(lì)著我。《開(kāi)學(xué)第一課》用我們喜愛(ài)的方式，使孩子們?cè)跐撘颇惺艿教找保浅＠谠鰪?qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣。秦怡奶奶還講述了她的丈夫和聶耳創(chuàng)作國(guó)歌的故事，讓在場(chǎng)的人和電視機(jī)前的人都熱淚盈眶。
第一節(jié)課：愛(ài)國(guó)
什么是愛(ài)國(guó)？在抗戰(zhàn)時(shí)期，許多人為了祖國(guó)，獻(xiàn)出了自己的生命，用生命保衛(wèi)祖國(guó)。愛(ài)國(guó)是一個(gè)人民應(yīng)有的道德，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。公民愛(ài)國(guó)，實(shí)際上就是愛(ài)自己的國(guó)家，為了祖國(guó)可以獻(xiàn)出自己的一生�！堕_(kāi)學(xué)第一課》就講述了一位愛(ài)國(guó)抗日的女戰(zhàn)士：她在1936年8月與日寇的斗爭(zhēng)中被捕，日軍用盡了一切酷刑，逼她說(shuō)出有關(guān)部隊(duì)的信息，但是她堅(jiān)忍不拔，沒(méi)有透露出一絲信息。在這之前，她已經(jīng)給7歲的兒子寫(xiě)好了一封遺書(shū)，信中的一句話(huà)最讓我感動(dòng)：“在你長(zhǎng)大成人之后，希望不要忘記你的母親是為國(guó)而犧牲的！”她就是偉大的戰(zhàn)士——趙一曼。她的愛(ài)國(guó)之舉，應(yīng)該為世人傳頌，她做的愛(ài)國(guó)貢獻(xiàn)，應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記！她，是一位英雄！
第二節(jié)課：勇敢
勇敢，就是不怕危險(xiǎn)，果斷向前，毫不畏懼。何炅告訴大家了《歌唱二小放牛郎》這首歌背后的故事：歌中王二小的`原型是一位名叫閻富華的孩子，那時(shí)，他只有13歲，是兒童團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)。在鬼子入侵村莊時(shí)，他把生留給了小伙伴，而自己卻被日軍抓住，閻富華把日軍軍*帶到了紅軍的包圍圈。這時(shí)，鬼子發(fā)現(xiàn)中了計(jì)，用刺刀把閻富華挑起，丟下懸崖摔死了�？吹竭@里，我被他的勇敢深深觸動(dòng)了，13歲的小伙子，生命就在此終結(jié)。但，他的血不會(huì)白流，他的勇敢不會(huì)被人們忽略！
第三節(jié)課：團(tuán)結(jié)
團(tuán)結(jié)，是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種積極向上的精神。新四軍中的一個(gè)衛(wèi)生員孫九宏?duì)敔斣凇堕_(kāi)學(xué)第一課》為我們講述了一個(gè)故事：那時(shí)候，我們的盟軍美國(guó)，派出飛行援軍來(lái)支援新四軍，被中國(guó)的百姓們稱(chēng)為“飛虎隊(duì)”。有一次，飛虎隊(duì)的隊(duì)員在東北的一個(gè)地方墜落，新四軍發(fā)現(xiàn)后趕忙去營(yíng)救他們——因?yàn)楣碜拥囊粋�(gè)根據(jù)地就在附近。在這次戰(zhàn)斗中，我方傷亡了一百四五十名士兵，就為了救回5名飛虎隊(duì)隊(duì)員。新四軍與飛虎隊(duì)之間的團(tuán)結(jié)精神令我震撼。
第四節(jié)課：自強(qiáng)
一位王伯惠老爺爺講述了他在改革開(kāi)放前為祖國(guó)作出的貢獻(xiàn)：1944年，他在西南聯(lián)大學(xué)畢業(yè)后，投筆從戎，分配到了工兵營(yíng)。他逢山開(kāi)道，逢水造橋，作出了數(shù)不清的貢獻(xiàn)。改革開(kāi)放后，許多海外的科學(xué)家也紛紛回到祖國(guó)，使我們的祖國(guó)強(qiáng)大。
觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我了解了祖國(guó)抗戰(zhàn)的歷史，懂得了要銘記祖國(guó)的血淚史，緬懷先烈，珍惜和平！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感6
9月1日，是我們的新起點(diǎn)，同樣，又有新一屆的《開(kāi)學(xué)第一課》。期待中，節(jié)目開(kāi)始了。
成龍先生開(kāi)始了演講。他的演講驚心動(dòng)魄，他為了夢(mèng)想，頭骨碎過(guò)，手指斷過(guò)，胳膊傷過(guò)……一切受過(guò)的傷都是為了兩個(gè)字：“夢(mèng)想”。成名后，成龍先生參加了無(wú)數(shù)公益活動(dòng)，他的一切奉獻(xiàn)依然是為了兩個(gè)字：“夢(mèng)想”。
掌聲四起。
成龍先生講完后，給全國(guó)孩子布置了一個(gè)作業(yè)，開(kāi)動(dòng)大腦，設(shè)計(jì)冬奧會(huì)吉祥物。一石激起千層浪，節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)的孩子們躍躍欲試，兩位主持人也忍不住想表現(xiàn)一把，在舞臺(tái)上設(shè)計(jì)起來(lái)。何老師畫(huà)了一個(gè)太陽(yáng)，叫勝勝。而撒老師卻畫(huà)了一塊兒炭，叫雪中送“嘆”——咦，“嘆”字又有何意？撒老師向我們解釋了一下：這個(gè)世界上需要更多像成龍先生這樣雪中送炭的人們，為成龍先生點(diǎn)贊，為冬奧會(huì)精神喝彩！
掌聲雷動(dòng)。
縱觀《開(kāi)學(xué)第一課》，值得贊嘆的又豈止成龍先生的夢(mèng)想和冬奧會(huì)的精神？
嘆奮斗精神：不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？王桐景十幾年如一日的勤學(xué)苦練，后來(lái)靠毅力成名的奮斗精神——難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？看到她，我想到了自己。期末考前，為了取得好成績(jī)，我決定突擊完成《默寫(xiě)能手》。當(dāng)天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)后，開(kāi)始了行動(dòng)，九點(diǎn)、九點(diǎn)半、十點(diǎn)、十點(diǎn)半，我的臺(tái)燈依然亮著，腦海里裝滿(mǎn)的都是各種知識(shí)，穿線(xiàn)，梳理，我像上了癮一樣，不想停筆，但眼睛不爭(zhēng)氣，我只得上床睡覺(jué)。第二天早早爬起來(lái)繼續(xù)奮斗，就這樣，三天后，我成功地達(dá)成了目標(biāo)。那次期末考試，我考出了有史以來(lái)最好的成績(jī)，開(kāi)完期末的家長(zhǎng)會(huì)。還得到了一份大獎(jiǎng)：一張八一公園的碰碰車(chē)門(mén)票。拿著門(mén)票，我開(kāi)心地跳了起來(lái)，看，這就是努力奮斗的成果呀！
嘆追夢(mèng)精神：不是夢(mèng)想做燈，不是熱愛(ài)光明，怎樣日夜兼程，風(fēng)雨前行？解老師幫助“大眼睛”“小光頭”“大鼻涕”找到了自己的夢(mèng)想，他們奔跑在追夢(mèng)的快車(chē)道上，一路向前，譜寫(xiě)著平凡而又精彩的人生——難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？看到他們，我又想到了吳霜。她的母親是評(píng)劇演員新鳳霞。據(jù)說(shuō)她在娘胎里時(shí)就會(huì)聽(tīng)?wèi)�，剛�?huì)走路時(shí)就在小床上模仿母親“演戲”，后來(lái)，她就一直跟隨母親去演出。如有母親的演出，她必定場(chǎng)場(chǎng)不落。父母為了造就一個(gè)真正的小新鳳霞，讓她6歲時(shí)開(kāi)始拜師學(xué)藝。暑去寒來(lái)，不論多么苦多么累，她都不喊一聲難。不哭一聲痛。就這樣，她向著夢(mèng)想一路奔跑，一路向前，最終成了當(dāng)代著名的花腔女高音歌唱家。看，這就是執(zhí)著追夢(mèng)的碩果呀！
嘆探索精神：不是上下而求索，怎能有名雞“小茶缸”？———第一只無(wú)殼孵化的小雞，點(diǎn)燃了《開(kāi)學(xué)第一課》的現(xiàn)場(chǎng)，也讓我的心激動(dòng)起來(lái)。看著茶缸里太陽(yáng)一樣的金黃，我想起了自己的探索。那是一次科學(xué)課，為了一個(gè)問(wèn)題，兩組同學(xué)唇槍舌戰(zhàn)，爭(zhēng)論不休。我和我的伙伴一直堅(jiān)信自己是對(duì)的，為了驗(yàn)證，我們一次又一次做實(shí)驗(yàn)，最終，得出的結(jié)論正好相反，我們失敗了。但我和同組的.小伙伴沒(méi)有傷心，反而繼續(xù)研究著，一心要弄懂我們到底錯(cuò)在哪里。經(jīng)過(guò)反復(fù)的研究，我們解開(kāi)了所有疑惑，那一刻，我們開(kāi)心極了！這就是探索精神的戰(zhàn)果呀！
值得贊嘆的《開(kāi)學(xué)第一課》在我心中畫(huà)下了許多大大的驚嘆號(hào)！這節(jié)課對(duì)我們新學(xué)期的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)。真是雪中送炭��！
親愛(ài)的同學(xué)們，帶著夢(mèng)想起飛吧，新的學(xué)期，讓我們譜寫(xiě)新的“驚嘆”，成就新的傳奇！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感7
中央電視臺(tái)于20xx年9月1日9∶00～10∶36時(shí)首播了《20xx年開(kāi)學(xué)第一課》的視頻節(jié)目�！伴_(kāi)學(xué)第一課” 共計(jì)上了3節(jié)課，其主題是：幸福。
第一節(jié)課
班主任是撒貝寧，班長(zhǎng)是陸子藝。
課堂上演示了兩個(gè)故事，一是《烽火家書(shū)》說(shuō)的是延安保育院的女兒與抗日前線(xiàn)爸爸的書(shū)信對(duì)話(huà)。講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期戰(zhàn)士及孩子們心中的幸福感。正如主持人所說(shuō)：“今天的幸福是先烈們用鮮血換來(lái)的！”二是講述了10歲盲童劉浩學(xué)鋼琴的經(jīng)歷。媽媽曾帶領(lǐng)他拜訪(fǎng)了40多位老師求學(xué)鋼琴，但沒(méi)有被收為學(xué)生。后在大家的幫助下，才找到愿收他為學(xué)生的好心老師。媽媽將五線(xiàn)譜翻譯成盲譜，劉浩先熟背后練習(xí)�，F(xiàn)已學(xué)鋼琴三年了，還獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)。劉浩認(rèn)為：“要相信自己，幸福就在身邊，幸福是光明的'！”
成龍、鄧亞萍、盧勤、李娜等成功人士都發(fā)表了自己對(duì)于幸福的見(jiàn)解。
第一節(jié)課的班會(huì)小結(jié)為：“發(fā)現(xiàn)幸福：幸福是積極的生活態(tài)度，幸福是一份好心情�？鞓�(lè)成長(zhǎng)比成績(jī)更重要！自信、樂(lè)觀、努力、超越；只要今天比昨天有進(jìn)步，你，就是第一！”。
第二節(jié)課
班主任是王小丫，班長(zhǎng)是小小彬。
課堂上講述了重慶山區(qū)的篤坪鄉(xiāng)小學(xué)，王忠華老師帶領(lǐng)700多名學(xué)生訓(xùn)煉邁克遜舞蹈的艱辛經(jīng)歷的故事。
于丹老師在講演時(shí)強(qiáng)調(diào)：“幸福成長(zhǎng)比成績(jī)更重要”。
課間操時(shí)，孩子們做了“長(zhǎng)柄勺舀水果”的游戲，讓孩子們懂得“幫助別人后，自己也會(huì)有收獲”的道理。
一位校長(zhǎng)針對(duì)國(guó)家教育局提出“快樂(lè)教學(xué)，幸福教學(xué)”要求，講述了自己的體驗(yàn)：要在學(xué)習(xí)中加入“好玩”的元素，因此他親自參加了孩子們的“潑水”游戲。
第二節(jié)課的班會(huì)小結(jié)為：“傳遞幸福：幸福是溫暖的關(guān)愛(ài)，幸福是真誠(chéng)的贊美；在幸福的世界里，要珍惜身邊人、身邊事，懂得對(duì)生活說(shuō)感恩。敞開(kāi)心扉去溝通，世界也會(huì)變開(kāi)闊；用寬容的心待人，讓自己更快樂(lè)！”。
第三節(jié)課
班主任是董卿，班長(zhǎng)是豆豆。
課堂上講述了孤兒孟佩杰從8歲開(kāi)始照料癱瘓的養(yǎng)母至今已達(dá)12年之久的故事。養(yǎng)母說(shuō)：“我照顧她三年，她卻要照顧我一輩子”；女兒說(shuō)：“我的幸福，就是讓媽媽開(kāi)心！”
楊利偉說(shuō)：“幫助別人能讓自己幸�！�；朗朗說(shuō)：“幸福就是分享”。
第三節(jié)課的班會(huì)小結(jié)為：“創(chuàng)造幸福：幸福是快樂(lè)的分享，幸福是無(wú)私的奉獻(xiàn)；給予越多，得到越多；分享越多，快樂(lè)越多！同學(xué)少年，胸懷廣闊，幸福中國(guó)，未來(lái)有我！”。
最后，全體老師和同學(xué)們一起朗誦了《中國(guó)少年兒童幸福成長(zhǎng)宣言》�！缎浴肪统砷L(zhǎng)、樂(lè)觀、自信、超越、感恩、分享、寬容、溝通、關(guān)愛(ài)、贊美、努力、奉獻(xiàn)等12個(gè)方面分別賦予了明確內(nèi)容。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感8
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感_800字
開(kāi)學(xué)了，我們?nèi)珖?guó)中小學(xué)生共同收看了“開(kāi)學(xué)第一課”，這次的主題是：“美在你身邊”，作文 《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感。節(jié)目里說(shuō)到的最美老師鄧麗老師、最美司機(jī)吳斌叔叔、最美戰(zhàn)士高鐵成……他們用勇敢、正義以及無(wú)私為我們筑起一道最美的風(fēng)景，他們的故事讓我們非常感動(dòng)。
在第一課發(fā)現(xiàn)美里，當(dāng)我聽(tīng)到神舟九號(hào)宇航員 劉洋 老師講在太空的感受時(shí)，我心里對(duì)太空充滿(mǎn)了好奇，同時(shí)也對(duì)非常敬佩 劉洋 老師。主持人借用了法國(guó)雕塑藝術(shù)家羅母說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“在我們的生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！边@名話(huà)讓我深深體會(huì)到：只要我們用心去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)美就在我們身邊，無(wú)論在世界的每個(gè)角落都會(huì)發(fā)現(xiàn)美，美的眼睛帶我們看到世界的美好，讓我們感受到無(wú)限的愛(ài)……
在第二課創(chuàng)造美中，聽(tīng)到焦劉洋老師分享她15年的游泳生涯的心路歷程，讓我非常驚訝，原來(lái)冠軍背后隱藏著那么多不為人知的艱苦，想到自己剛剛到興趣班學(xué)畫(huà)畫(huà)、書(shū)法時(shí)是多么的熱情和認(rèn)真，但是沒(méi)去多久就越來(lái)越?jīng)]勁了，雖然爸爸、媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我要堅(jiān)持下去，但是我還是會(huì)推三阻四的，跟起 焦劉洋老師相比，我真是慚愧得無(wú)地自容，觀后感《作文 《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感》。焦劉洋老師說(shuō)：“興趣也許是最大的動(dòng)力，卻不一定是持久的動(dòng)力”，這句話(huà)提配了我為了達(dá)到一個(gè)美麗的高峰，達(dá)到一個(gè)美麗的目的地需要付出很多的努力和汗水。堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，只要我們堅(jiān)持就一定會(huì)成功！
在第三課傳遞美里，我認(rèn)識(shí)了最美司機(jī)吳斌叔叔，他是一個(gè)普通的大巴司機(jī)，卻做出每一個(gè)人都做不到的事情，成為了杭洲人民心中的“平民英雄”。雖然他離開(kāi)了我們，但是他那種高尚的心靈美永遠(yuǎn)留在我們心中。在我們生活中，雖然做不到像吳斌叔叔那么偉大，但是我們可以從身邊的小事做起，例如：下雨時(shí)給沒(méi)帶傘的同學(xué)撐傘，或者過(guò)馬路時(shí)我們可以當(dāng)爺爺、奶奶的“拐杖”……這些都是體現(xiàn)我們的.心靈美。其實(shí)在我們身邊，美有很多種，道德行為也是一種美的體現(xiàn)，而且美也沒(méi)在大小之分，我們從珍惜發(fā)現(xiàn)小美開(kāi)始滋養(yǎng)一個(gè)大美的生命，時(shí)刻準(zhǔn)備著把它傳遞出去給別人。
在第四課和諧美里，陳一冰 老師的一句話(huà)“沒(méi)有一個(gè)人的完美，只有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)”，讓全場(chǎng)陷入深思中，同時(shí)也讓我回想起我們班宣傳小組出黑板報(bào)時(shí)，總是聽(tīng)到同學(xué)之間的一些埋怨聲，畫(huà)畫(huà)的同學(xué)會(huì)說(shuō)寫(xiě)字的同學(xué)字體寫(xiě)得不夠端正，而寫(xiě)字的同學(xué)又會(huì)說(shuō)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)畫(huà)得不夠生動(dòng)，反正每次的出黑板報(bào)都是在吵吵鬧鬧中完成的�，F(xiàn)在聽(tīng)了陳一冰 老師的話(huà)，真的要我們好好學(xué)習(xí)：一個(gè)集體應(yīng)該有鼓勵(lì)、支持與溝通的團(tuán)體精神，盡管每一個(gè)人都不是很完美，但集體里的所有人匯聚起來(lái)，就能展現(xiàn)集體的和諧美和力量。
美是一座山，美是一片海，美是一縷清香，美還是一彎清泉，美特別需要一雙善于發(fā)現(xiàn)它的眼睛，其實(shí)只要我們處處留意，美就在你身邊。2012年開(kāi)學(xué)了，就讓我們從這里啟程，一同播下愛(ài)的種子，一同踏上美麗的人生。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感9
青年人如朝陽(yáng)，如春草，如江源，身上蘊(yùn)藏著初生的希望，而青春正是他們施展抱負(fù)的絕佳時(shí)機(jī)。但是，青春因何而熠熠生輝？2018年中央電視臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》恰好在這份答卷填上了完美的答案。
嘉賓們以自己的言傳身教告訴我們：青春因拼搏和創(chuàng)造而光彩�！皶r(shí)代給了我機(jī)會(huì)，而我用奮斗把握住了這些機(jī)會(huì)�！痹颇锨傅囊粋�(gè)男生，在假期打工的建筑工地拌砂漿時(shí)，收到了北京大學(xué)的錄取通知書(shū)；俞敏洪幾經(jīng)失敗卻依舊志存高遠(yuǎn)，用三次高考為自己圓夢(mèng)；薛其坤院士心懷家國(guó)未來(lái)，投身于物理事業(yè)，在實(shí)驗(yàn)室完成了一次又一次千錘百煉的偉大突破。他們都通過(guò)自身的不懈奮斗與創(chuàng)造，擺脫了生命的庸常。
節(jié)目中，攝影師解海龍的出現(xiàn)讓我們憶起往昔。相較于義務(wù)教育普及初期的“大眼睛”蘇明娟，許多人的眼眸中仿佛遺失了銳意進(jìn)取的璀璨光芒，蜷縮于按部就班的刻板生活，淪為成龍口中因微不足道的疼痛而退縮不前的人。
然而，人各有志，紛繁的社會(huì)同樣不乏心向未來(lái)的年輕榜樣。許多年輕人在節(jié)目里的登場(chǎng)讓人眼前一亮，并且不禁為這些未來(lái)的希望而驚嘆。寒來(lái)暑往的堅(jiān)定磨煉鍛造了王桐晶閃電般的心算能力。在計(jì)算機(jī)乃至人工智能飛速發(fā)展的今天，她另辟蹊徑，不斷挑戰(zhàn)人類(lèi)大腦的極限并發(fā)掘它的無(wú)限潛能。而處于人生蓬勃向上朝陽(yáng)階段的王源，則作為中國(guó)青少年代表參加聯(lián)合國(guó)青年論壇，展現(xiàn)了新一代少年日漸崛起的奮發(fā)風(fēng)貌。
正如或年輕或年長(zhǎng)的節(jié)目嘉賓們的經(jīng)歷所示，面臨未來(lái)的關(guān)鍵挑戰(zhàn)時(shí)，我們只要在夢(mèng)想的鼓舞下?lián)P帆起航，不懼風(fēng)雨，忍耐著、堅(jiān)守著、拼搏著，就能克服前進(jìn)路上的一切困難，創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)。身處時(shí)下社會(huì)，世界日新月異，我們肆意享受著科技與社會(huì)進(jìn)步帶來(lái)的快捷與便利。信息共享化的云互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代為每個(gè)人提供了能使自己變得更好的機(jī)會(huì)，并賦予我們立足中國(guó)、放眼世界的豪情�？释谖磥�(lái)躋身“智造強(qiáng)國(guó)”的中國(guó)無(wú)法離開(kāi)青少年。
我們理應(yīng)逐步接觸探索社會(huì)與世界，化熱愛(ài)和夢(mèng)想的火花為創(chuàng)造，同時(shí)肩負(fù)未來(lái)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、不斷找尋自身在時(shí)代征程中的安身立命之處，在創(chuàng)造的過(guò)程中使自己的青春無(wú)憾、并換取自身和國(guó)家更美好的未來(lái)。
誠(chéng)然，在快速消費(fèi)、渴求成功的社會(huì)語(yǔ)境下，青少年難免受浮躁的社會(huì)風(fēng)氣浸染，或因現(xiàn)實(shí)難題而無(wú)所適從，或迷失于追名逐利的花花世界。但惟經(jīng)奮斗，青春才不至于淺薄庸俗。古希臘詩(shī)人曾言：“吾魂兮無(wú)求乎永生，竭盡兮人事之所能”。
人的.靈魂因創(chuàng)造而永葆鮮活，因此我們無(wú)須拘泥于一時(shí)得失，而應(yīng)學(xué)習(xí)前輩們上下而求索的精神。作為“國(guó)產(chǎn)第一架大飛機(jī)”的總設(shè)計(jì)師，參加此次節(jié)目的吳光輝帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)成員，幾十年如一日般心無(wú)旁騖，踏踏實(shí)實(shí)地試驗(yàn)探索，終讓飄揚(yáng)著中國(guó)旗幟的飛機(jī)翱翔于蒼穹之中。他們傾盡畢生所學(xué)，淡泊名利、默默奉獻(xiàn)，從而一點(diǎn)一滴地改變著國(guó)家的未來(lái)。
這樣的精神正契合了此次節(jié)目的主題——?jiǎng)?chuàng)造向未來(lái)。他們的一生活得更加純粹，卻又輝煌壯美。比起庸碌無(wú)為，拼搏創(chuàng)造才是青春該有的模樣，而現(xiàn)在的逐夢(mèng)創(chuàng)造之旅，正是對(duì)未來(lái)的最大慷慨。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》，我更加明白：人生的價(jià)值從不以長(zhǎng)度來(lái)定義，偉大與否，無(wú)關(guān)乎年齡，而在于堅(jiān)持奮斗的歷程。身為國(guó)家未來(lái)的活力源泉，我們應(yīng)以拼搏和創(chuàng)造裝點(diǎn)青春。以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。開(kāi)學(xué)第一課，青春正當(dāng)時(shí)。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感10
今年我升六年級(jí)了，而今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，是在學(xué)校和老師同學(xué)一起看的??
《開(kāi)學(xué)第一課》由教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦，今年的主題是“幸�！薄９�(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，國(guó)際巨星成龍、航天英雄楊利偉、世界冠軍鄧亞萍、著名學(xué)者于丹、鋼琴家郎朗、法網(wǎng)冠軍李娜等社會(huì)知名人士分別就“如何讓孩子們擁有幸福的童年”發(fā)表了自己的演講，并教給了我們擁有幸福的一些方法，
這堂特別的“幸�！闭n，讓我感受其深，其中最讓我感動(dòng)的是十歲的盲童劉浩，臺(tái)上響起一段優(yōu)美的.旋律，可這竟然出自于一個(gè)年僅十歲的男孩之手。他曾經(jīng)參加過(guò)德國(guó)舒曼國(guó)際青少年鋼琴大賽，并且獲得了總決賽的第三名。但劉浩是盲童，看不見(jiàn)那些黑白鍵，更看不見(jiàn)自己面前的五線(xiàn)譜！
“我和正常人一樣，只是看不見(jiàn)東西，別的我都能干。”也許是這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男生感動(dòng)了上帝，讓他失去雙目卻獲得了彈鋼琴的天賦。
這樣說(shuō)來(lái)，我不是幸福多了嗎？
我們平靜地生活著，早已習(xí)慣了母親勞累的身影，從不知曉來(lái)到這個(gè)世界的艱辛。早晨，牛奶、面包、白粥、小菜，中西式早餐任由選擇，營(yíng)養(yǎng)可口可心；早已習(xí)慣了老師伏案工作的背影，更不會(huì)了解老師背后的無(wú)奈。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有我快樂(lè)的笑聲，美術(shù)室里有我專(zhuān)注的側(cè)影，一不小心，還捧回個(gè)這個(gè)獎(jiǎng)那個(gè)獎(jiǎng)。下午放學(xué)回到家，媽媽等在門(mén)口，洗干凈手后，熱茶、熱湯端到手邊??父母老師簇?fù)碓谖业闹車(chē)�，關(guān)注著我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。本來(lái)，幸福對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是看不見(jiàn)摸不到的神秘的東西，自從看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我真切具體地感受到了父母親殷殷的舔犢之情，老師的切切的關(guān)懷厚誼。一比較，我就倍感幸福，倍感幸運(yùn)，我衷心地感謝上蒼對(duì)我的厚愛(ài)，讓我輕易地就擁有青春健康的身體，勤勞厚道的父母，善良可親的老師，活潑可愛(ài)的同學(xué)??
人間有愛(ài)有幸福，像董卿說(shuō)的“在這個(gè)世界上，最強(qiáng)大的不是苦難，而是愛(ài)，有愛(ài)就有幸福！”
幸福如一杯淡淡的茶，細(xì)細(xì)品味，才能感受到其中的甘甜，它溫暖的、美麗。
一回到家，媽媽就迎上來(lái)：“乖女兒，讀書(shū)累不累？快洗手，來(lái)喝媽媽給你熬的雞湯�！币贿叞褱松蟻�(lái)，一邊吹開(kāi)湯面上的油星。爸爸則把根香煙在桌邊上敲呀敲幾下，臉好掠過(guò)一抹笑意又偷偷收起，頭也不抬，“噢，得獎(jiǎng)了？得個(gè)小獎(jiǎng)別這么趾高氣揚(yáng)，加把勁，掙個(gè)大的！”真令人有點(diǎn)喪氣，得了獎(jiǎng)也不大方點(diǎn)，夸兩句。老師更狠了，好幾次總是大聲呵斥：“潘婕，怎么搞的，又含胸拱背，立——正，挺胸收腹！”我快速反應(yīng)，立正、挺胸、收腹、動(dòng)作連貫得像跳霹靂舞。她是擔(dān)心我長(zhǎng)大不亭亭玉立。
嘮嘮叨叨都是愛(ài)，打打罵罵總關(guān)情。
幸福沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，要用心去感受。金盆銀匙、錦衣美食的人，未必幸福；粗衣布履、粗茶淡飯的人，未必不幸福。一枝花、一滴水，都可能成為幸福的源泉。幸福從來(lái)都與貧富無(wú)關(guān)，與地位無(wú)關(guān)，人之幸福，全在于心之幸福 ；在于衷心地感恩，感動(dòng)??
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感11
新學(xué)期如一抹初升的朝陽(yáng)向我們招手，9月1日晚上8:05，我與他們——一群懷揣著夢(mèng)想的人，乘著夢(mèng)想的翅膀，走進(jìn)了開(kāi)學(xué)第一課。
有夢(mèng)想就有動(dòng)力——奮進(jìn)
“夢(mèng)想是一種不遏的動(dòng)力，它讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙。激發(fā)對(duì)美好生生不息的渴望，
這種力量會(huì)讓你無(wú)畏風(fēng)雨，不畏風(fēng)險(xiǎn)，不斷前進(jìn)！”
在你13歲的時(shí)候，你在做什么？剛剛進(jìn)入初中的大門(mén)，暗暗發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)！還是在每個(gè)星期日早上睡懶覺(jué)？可是她，——一名同樣13歲的女孩，卻走上了與我們迵然不同的夢(mèng)想之路。
她叫付麗娟，是八一跳傘隊(duì)中最小的成員。在每一個(gè)太陽(yáng)初升的早晨，當(dāng)我們還在父母的催促下賴(lài)床時(shí)，她卻早已開(kāi)始長(zhǎng)達(dá)八小時(shí)的高強(qiáng)度訓(xùn)練。每天清晨的.長(zhǎng)跑，是她最痛苦的時(shí)候，還沒(méi)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，她卻早已氣喘吁吁的蹲在了地上。汗水浸濕了她的頭發(fā)，一綹綹粘在了額頭上，但還不夠，汗水好像絕提的洪水，像一串不斷的雨絲直往下落。可她卻又皺著眉頭站了起來(lái)，拖著艱難的步子向前移動(dòng)……
我驚呆了，是什么讓她這樣堅(jiān)持與頑強(qiáng)？她說(shuō)她從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名軍人。只要做一件小事，她都要認(rèn)真的做好。夢(mèng)想：好像很遙遠(yuǎn)又好像觸手就能摸到。當(dāng)你心中的夢(mèng)想越來(lái)越堅(jiān)定時(shí)，它也像一團(tuán)希望之光，越來(lái)越大，卻離你越來(lái)越遠(yuǎn)，這時(shí)的你，便要想盡一切辦法，去追尋她。頓時(shí)你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切的困難好像被希望之光燒灼的荊棘……再也不算什么。
有夢(mèng)想就要堅(jiān)持……奮進(jìn)
“夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅(jiān)持，汗水甚至淚水，不拋棄！不放棄！”
看著廖智阿姨在舞臺(tái)上完美的舞蹈，我差點(diǎn)不敢相信她失去了雙腿，她那炯炯有神的目光，微微翹起的嘴唇，讓我迷惑了。
她原本是一名出色的舞蹈老師，因?yàn)?008年那一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震，使她一瞬間失去了所有的親人，失去了朋友，失去了雙腿……她變得一無(wú)所有，但她并沒(méi)有灰心，也沒(méi)有失望，她在四個(gè)月的時(shí)間之后再一次戴上了假肢，開(kāi)始了復(fù)健�！皠傞_(kāi)始的時(shí)候，我痛得縮成了一團(tuán)”。她這樣子說(shuō)，但她還是堅(jiān)持了下來(lái)，在眾多目光的注視下，她再一次走上了舞臺(tái)，變成了一只美麗的蝴蝶！
在追尋夢(mèng)想的路上，我們總會(huì)遇到許許多多的困難與挫折，但正是在這艱難與挫折中，我們才能破繭成蝶，飛上希望的藍(lán)天！不要再疑惑，敢于去追，追逐我們的夢(mèng)想！
有夢(mèng)就能出彩——奮進(jìn)
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)鋼琴家朗朗吧，但誰(shuí)又知道他那由汗水打磨成的奮斗史？誰(shuí)又知道被鋼琴磨傷的手指？而大家注重的，是鎂光燈下的他，是那個(gè)獲得經(jīng)久不息掌聲的他……
在電視屏幕上，他向全國(guó)的小朋友們展示他的不可能的表演——用西瓜？用檸檬？用水果彈鋼琴？不是親眼見(jiàn)誰(shuí)會(huì)相信呢？但他確實(shí)用水果彈出的鋼琴樂(lè)如行云流水，美妙無(wú)比。頓時(shí)，小朋友們爆發(fā)出了熱烈的掌聲……
是的，朗朗有夢(mèng)想，也奮進(jìn)了，所以，他才能破繭成蝶，為華人樂(lè)團(tuán)爭(zhēng)光！誰(shuí)知道這背后是荊棘遍布？不只要看到前方是我們的夢(mèng)想，就算染紅了鮮血也要讓夢(mèng)想綻出他應(yīng)有的光芒！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感12
“革命烈士永垂不朽”“英雄已逝，英靈永存……”這些話(huà)就像刀刻一樣，在我的心里留下了深深的烙印。是啊，先烈們雖然已逝，但他們永遠(yuǎn)活在我們的心中。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”今天是清明節(jié)，我不禁想起了這首詩(shī)。清明是掃墓的時(shí)節(jié)，我們學(xué)校為了緬懷為了人民而英勇?tīng)奚膽?zhàn)士，瞻仰他們的豐功偉績(jī)，特地“千里迢迢”組織了到橫山革命烈士紀(jì)念碑掃墓的活動(dòng)。到了橫山，首先映入眼簾的是一座又高又大的革命烈士紀(jì)念碑，看著這座紀(jì)念碑，我的眼睛潤(rùn)濕了，眼前就好像出現(xiàn)了一位位英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士在敵人的嚴(yán)刑拷打下不屈不饒，頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的情景。在雄壯的國(guó)歌聲中，我們默默哀悼了三分鐘，在這三分鐘里我一直在祈禱：“烈士們，安息吧!安息吧!您的精神將永垂不朽，將永遠(yuǎn)地刻在世代人民的心中，正是因?yàn)橛辛四銈�，我們的祖�?guó)才能如此強(qiáng)大;正是因?yàn)橛辛四銈�，我們現(xiàn)在才會(huì)生活得這樣幸福美滿(mǎn);正是因?yàn)橛辛四銈儯覀儾艜?huì)……”先烈們，您們就像一根火炬，照亮了我們的人生道路;先烈們，您們就像一個(gè)路標(biāo)，指引我們走正確的“道路”;先烈們您們就像一位位老師，時(shí)時(shí)刻刻地教育著我們;先烈們，您們就像“小天使”，在默默地“支持”我們;先烈們，您們就像……在聽(tīng)完英雄們的簡(jiǎn)介后，在的眼里好像又重演了歷史：一雙炯炯有神的眼睛，一刻不停地盯著日本鬼子;一個(gè)強(qiáng)壯有力的身體，日日夜夜地斗著日本鬼子;一個(gè)又一個(gè)年輕的.生命又因戰(zhàn)爭(zhēng)而喪生了。
烈士們，你們用自己的生命和鮮血建造了新中國(guó)，你們?yōu)閲?guó)捐軀的崇高精神可歌可泣。放心吧，烈士們!我們一定學(xué)好文化，去完成你們沒(méi)完成的事業(yè)，為著祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而奮斗!
開(kāi)學(xué)第一課的觀后感：狼牙山五壯士
讀了《狼牙山五壯士》，我深深感動(dòng)。1941年秋，馬寶玉等五位壯士為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)主力順利轉(zhuǎn)移，將敵人引上絕路，痛殲敵人;在彈盡無(wú)援的情況下，他們英勇地用石頭砸敵人，在完成任務(wù)后，他們又英勇地跳下了懸崖。由此可見(jiàn)，他們是多么熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)人民，為了革命事業(yè)他們勇于犧牲，費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，終于獲得了勝利。
俗話(huà)說(shuō)得好：“死有的重于泰山，有的卻輕于鴻毛。”五位壯士在萬(wàn)分緊急的關(guān)頭，那海里就只有一種想法：只要能掩護(hù)連隊(duì)主力順利轉(zhuǎn)移，我么壯烈犧牲也是值得的。這讓我想起了一個(gè)有關(guān)荊軻刺秦王的故事：在一次打仗之前，荊軻曾唱過(guò)兩句歌：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還�！边@說(shuō)明荊軻知道此去九死一生，但他仍毅然前往。這種“明知山有虎，偏向虎山行”的精神難道不令人佩服嗎?
《圓明園的毀滅》讓我們懂得了要勿忘國(guó)恥，振興中華;《狼牙山五壯士》卻截然相反，它讓我感受到了五壯士愛(ài)國(guó)愛(ài)民，為了革命事業(yè)勇于犧牲的豪邁精神。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感13
由于工作繁忙，也沒(méi)有好好地看完節(jié)目，孩子因?yàn)橐险n，而且最近眼睛有點(diǎn)發(fā)炎，讓他早早地睡了，就我看的那部分給我的感受就是父母是孩子最好的老師，父母在平時(shí)的生活中的一些表現(xiàn)孩子都看在眼里記在心里，包括平時(shí)說(shuō)的話(huà)，一些口頭語(yǔ)都在不知不覺(jué)當(dāng)中灌輸?shù)胶⒆幽X中。
我們家宋靖文其實(shí)是個(gè)比較文靜的孩子，從小到大帶起來(lái)都不會(huì)說(shuō)太累，但是他也有一些毛病，現(xiàn)在的家庭多數(shù)是一個(gè)孩子而且生活條件都不錯(cuò)，對(duì)孩子自然是溺愛(ài)一些，尤其是爺爺奶奶，靖文在家也是，爺爺奶奶基本上都得聽(tīng)他的，有時(shí)說(shuō)的話(huà)像個(gè)小大人似的，還說(shuō)不過(guò)他，他有一道酷愛(ài)的菜，土豆絲，油炸的，我不讓他多吃，跟他說(shuō)一個(gè)月只能吃一次，他記下了，就前天，靖文跟他奶奶說(shuō)要燒土豆絲一個(gè)月都過(guò)了，他奶奶答應(yīng)了，但是最后沒(méi)燒，他就這么說(shuō)他奶奶的`“你是騙騙小孩子的”，可能他奶奶就只是覺(jué)得挺好笑的，居然能說(shuō)出這么一句話(huà)，也可能這種事在帶孩子的過(guò)程中（尤其是爺爺奶奶）發(fā)生過(guò)不少，我覺(jué)得大人在對(duì)孩子作出承諾后一定要兌現(xiàn)，不管事情大小，否則他會(huì)覺(jué)得有些事說(shuō)了也可以不用做，當(dāng)然第二天還是做了土豆絲。
節(jié)目中有一段是說(shuō)孝的，小輩孝順長(zhǎng)輩，我覺(jué)得現(xiàn)在談不上有什么具體的做法，最主要的是不要在孩子面前和長(zhǎng)輩頂撞，也不要在孩子面前吵架，別在生氣的時(shí)候和孩子說(shuō)誰(shuí)怎么怎么不好，我覺(jué)得這樣最不好，有氣也別在孩子面前發(fā)，平時(shí)吃東西的時(shí)候就可以教育孩子要懂得分享，我不需要他學(xué)孔融讓梨，但最起碼做到不自私，愿意把自己的零食拿出來(lái)大家吃，愿意把自己的玩具拿出來(lái)大家玩。
在生活上靖文還是不錯(cuò)的，會(huì)自己收拾東西，會(huì)幫忙打掃房子、拖地，還會(huì)自己洗毛巾、收拾碗筷，每次去超市也很理性，選兩三樣自己喜歡的東西就夠了，多了也不要，不會(huì)拽著你要這要那，有次他說(shuō)想要買(mǎi)遙控飛機(jī)，我就跟他說(shuō)你還太小，這個(gè)飛機(jī)不好控制很容易壞掉，等你十歲的時(shí)候我再買(mǎi)給你，他也能接受，當(dāng)然他一直記得，哈哈，好吧，十歲的時(shí)候一定買(mǎi)。他也不會(huì)纏著要坐搖搖車(chē)，每次我看其他的小孩都那么愛(ài)坐，就主動(dòng)提出來(lái)讓他坐一下，每次都被他拒絕哦。
有時(shí)候做錯(cuò)事的時(shí)候他會(huì)撒個(gè)小謊來(lái)掩蓋，這個(gè)事我是相當(dāng)生氣的，我不知道是不是每個(gè)小孩在做錯(cuò)事后怕被罵都會(huì)選擇撒謊，每次我知道后都會(huì)跟他說(shuō)，做錯(cuò)事沒(méi)關(guān)系，但一定不能撒謊，我希望老師能多講講這方面，因?yàn)槔蠋煹脑?huà)他是很聽(tīng)的。
我希望他能更開(kāi)朗活潑一點(diǎn)，能交更多的朋友，能在上課的時(shí)候大聲地回答問(wèn)題，能勇敢地說(shuō)出自己的想法，能尊老愛(ài)幼，讓我們父母和孩子一起努力。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感14
在陽(yáng)光帥氣的TFboys青春洋溢的歌聲中，《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)講了！我們?nèi)蚁沧套痰刈谝黄鹩^看。這堂課以家風(fēng)教育為元素，以“父母教會(huì)我”為主題，分為“孝”、“禮”、“愛(ài)”、“強(qiáng)”幾個(gè)小節(jié)。
何為孝？善事父母者，從老省，從子，兒承老也。百善孝為先，孝是中華文化的核心和基礎(chǔ)，童話(huà)大王鄭淵潔分享了他的家風(fēng)故事。他說(shuō)父母就像家庭的火車(chē)頭，孩子是車(chē)廂，火車(chē)頭要帶動(dòng)車(chē)廂，閉上嘴，抬起腿，從關(guān)心父母身邊的每一件事做起，讓孩子學(xué)會(huì)如何用孝心回報(bào)父母�？吹竭@里，我不禁慚愧，有多久沒(méi)有回家看看爸媽了？《禮記》中說(shuō)，孝，樂(lè)其心，不違其志�？吹胶渭t濤的故事，我深深為他對(duì)父親的孝心感動(dòng)。他騎著一輛改造后的舊摩托車(chē)，載著75歲的老父親去旅行，6年里走過(guò)十幾萬(wàn)公里，滿(mǎn)足了父親走出家門(mén)，游歷山川的愿望。而王錚亮的一首《時(shí)間都去哪了》告訴我們是父母的老去，換來(lái)了我們的成長(zhǎng)。作為家長(zhǎng)，我要以身作則，告訴我的孩子，讓父母對(duì)你的安全放心，讓父母為你自豪，讓父母有你踏實(shí)，這就是孝順。
歌手容祖兒與同學(xué)們分享了禮的重要。禮，就是守規(guī)矩，懂禮貌。她說(shuō)：“一個(gè)懂禮貌的人往往會(huì)贏得更多機(jī)會(huì)，得到更多人的喜愛(ài)�！笔堑�，很難想像一個(gè)言行粗魯?shù)娜嗽趺磿?huì)得到別人的好感與尊重？課堂上，國(guó)航乘務(wù)組的空姐和空少們?yōu)榇蠹沂痉抖Y儀規(guī)范，得體的.微笑和動(dòng)作令人如沐春風(fēng)、溫馨備至。所以，“禮”是立身之本，家風(fēng)教育中，“禮”是尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)家人；文明禮貌是生活中的一點(diǎn)一滴，一言一行。
而搖滾歌手秦勇十年傳承父愛(ài)，離開(kāi)舞臺(tái)，照顧身患重度感統(tǒng)失調(diào)癥的兒子大珍珠的故事，讓我以及現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們眼中泛起淚花。正是這種偉大的父愛(ài)的力量，讓大珍珠學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài)，他對(duì)父親發(fā)出了“愛(ài)的告白”：“父王，我愛(ài)你，我下輩子還做你的兒子好嗎？”當(dāng)看到這里，我早已熱淚盈眶。是愛(ài)—這個(gè)世界上最美麗的字，讓他們父子攜手克服困難，一起長(zhǎng)大。我不禁反思自己，兒子犯錯(cuò)的時(shí)候，我只知道一味的責(zé)備他；兒子想讓我陪時(shí)，我總是一副不耐煩的表情，真的是太不應(yīng)該了。通過(guò)這堂講述“愛(ài)”的課，讓我明白愛(ài)是陪伴、呵護(hù)。我要感恩上天給了我如此可愛(ài)的兒子，要告訴他學(xué)會(huì)感恩和付出，才能收獲幸福和快樂(lè)！
在最后的尾聲環(huán)節(jié)—“強(qiáng)”中，節(jié)目講述了一群來(lái)自西藏的孤兒在志愿者張家振老師的帶領(lǐng)下，離開(kāi)家鄉(xiāng)，來(lái)到武藝班學(xué)習(xí)武藝的故事。這群孩子親切地稱(chēng)他為“阿爸老師”，他們說(shuō)“是武術(shù)教會(huì)我自信，是愛(ài)教會(huì)我自強(qiáng)�！痹谶@個(gè)大集體中，他們逐漸走出陰霾，自強(qiáng)自立�！吧倌陱�(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”，是中華民族的尚武精神給了他們自信，告訴我們遇到困難，要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)！
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，我覺(jué)得不僅是給孩子們看的，更是給我們父母看的。從這堂課中，我收獲頗多，父母是孩子最好的榜樣，希望所有的父母從此刻開(kāi)始，言傳身教，與孩子一同成長(zhǎng)，攜手邁向更璀璨的明天！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感15
昨天晚上，我坐在電腦前觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。這次的開(kāi)學(xué)第一課是關(guān)于中華驕傲的，我聽(tīng)到這里，心里就放出來(lái)了火花，被燃燒了起來(lái)。
首先，是青年演員吳磊哥哥演唱的《第一課》，伴舞的是北京市朝陽(yáng)區(qū)勁松第四小學(xué)金帆舞蹈團(tuán)、王怡涵王玥涵、北京國(guó)藝少兒京劇團(tuán)、龍歡雜技團(tuán)。主持人是董卿和撒貝寧。小撒叔叔拿出來(lái)一塊甲骨片，上邊刻著幾個(gè)字，其中有一個(gè)字上邊是個(gè)倒山，下邊有三豎，這個(gè)字是雨水的雨。
第一課字以溯源，是王寧教授講的課。王教授舉了個(gè)例子，就拿正直這兩個(gè)字舉例子，正直代表著眼睛的目光是直的，目不斜視。漢字是多么的有趣！一點(diǎn)一橫，一撇一捺，小小的漢字非常神奇。它們像一群群可愛(ài)又淘氣的孩子，在方格上跳躍著，像一株株漂亮的小花朵一樣出現(xiàn)在你眼前;它們像一條條清澈的小溪，流過(guò)筆尖;它們像浩瀚的大海浮現(xiàn)在你的眼前。
接下來(lái)講解的是理查德.西爾斯，他是一位美國(guó)人，被中國(guó)人稱(chēng)為“漢字叔叔”。他在中國(guó)呆了6年多了，有一天人們趕他走，有一位叫嚴(yán)迪新的人，在網(wǎng)上寫(xiě)了一篇作文，最后他還是留了下來(lái)。時(shí)間在流逝，終于有一天，迪新得了嚴(yán)重的病，不能再和他一起研究漢字和網(wǎng)站了。迪新已經(jīng)離開(kāi)理查德6個(gè)多月了。他聽(tīng)說(shuō)理查德來(lái)到了這里，就錄了一段小視頻。理查德聽(tīng)了不再那么難過(guò)了！原來(lái)也有許多外國(guó)和我們交往，愿意學(xué)習(xí)中國(guó)話(huà)！漢字是中國(guó)最悠久的源頭活水！我也明白只有學(xué)好漢字，才能更好地領(lǐng)略博大精深，燦爛輝煌的中國(guó)文化！
第二課武以振魂，看了以后會(huì)讓我的心熱血沸騰。學(xué)習(xí)武術(shù)得千錘百煉，中華武術(shù)不但技術(shù)高超，更蘊(yùn)含著中華民族仁義正直，勇敢堅(jiān)韌的精神，保家衛(wèi)國(guó)，自強(qiáng)不息的氣節(jié)。我們也要做一位有志氣，有骨氣的'中國(guó)人！
第三課棋以明智，大家聽(tīng)過(guò)琴 棋 書(shū) 畫(huà)這個(gè)詞嗎？這里面棋字是最難的，但有一個(gè)人叫柯潔，他卻不一樣，他和“阿爾法圍棋”下圍棋的時(shí)候，他三局落敗，遺憾揮淚，雖敗猶榮，永不服輸。但他肯定會(huì)迎難而上。他也說(shuō)了一句話(huà)：““阿爾法圍棋”是人類(lèi)造出來(lái)的，是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，無(wú)論最后是人勝利還是機(jī)器勝利，都是圍棋的勝利。”鋼琴也有機(jī)器和人演奏的區(qū)別。有一個(gè)來(lái)自意大利的機(jī)器人，他有53根手指。有一位小演奏家叫李俊杰。還有一位演奏家名叫：徐子航。徐子航和特奧比賽的時(shí)候，特奧的眼睛一起一伏的，他在藐視我們中國(guó)人。特奧用了52秒鐘就完成了，徐子航用了54秒完成，雖然特奧領(lǐng)先2秒，但情感上比不上徐子航。大家看，小小的棋盤(pán)包羅萬(wàn)象，黑白棋子在往來(lái)之間，教會(huì)我們勇于挑戰(zhàn)、敢于突破的精神。
第四課文以載道。有位了不起老人叫許淵沖，他已經(jīng)96歲了，他還這樣堅(jiān)持。他會(huì)法文，英文，他把每首古詩(shī)分為一 內(nèi)容美；二 形式； 三 音美。有一位人叫米斯巴.拉希德，他有兩個(gè)教授：常教授和楊教授。他們一起包餃子，把團(tuán)結(jié)成了一家人，有一天楊教授病了， 她還要堅(jiān)持給學(xué)生上課，她說(shuō)過(guò)兩天就要考試了，不能耽誤學(xué)生的課。最后她得了很重的病，同學(xué)們都盡量的去配合。有一次，需要去很遠(yuǎn)的地方去取藥，米斯巴就和常老師一起去了，在路上，車(chē)開(kāi)不動(dòng)了，斯巴打開(kāi)車(chē)罩，把管里的雜物一口一口的吸了出來(lái)，吸了十幾口，車(chē)就能開(kāi)了。可是她的行為讓人很感動(dòng)。最后還是去世了。
第五課絲綢帶路。
中華多么的偉大！我驕傲我是中國(guó)人！
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