《青蛙軍團(tuán)愛地球》讀后感15篇
讀完一本名著以后，你有什么領(lǐng)悟呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編整理的《青蛙軍團(tuán)愛地球》讀后感，歡迎大家分享。
《青蛙軍團(tuán)愛地球》讀后感1
在昨天夜深人靜時(shí)，我合上了《青蛙軍團(tuán)愛地球》這本書，那一瞬間，我的心蠢蠢欲動(dòng)著。
雖說是為了丸子軍團(tuán)抗衡，才把科學(xué)小組改名為青蛙軍團(tuán)，但是環(huán)保和低碳依然是青蛙軍團(tuán)組合的宗旨。環(huán)保男孩黃金鑫的一系列行為是他令大家刮目相看。
在書中，徐剛爺爺寫的一本書《守望家園》雖然里面的是地球中國的環(huán)境問題。這本書不僅打動(dòng)了主人公黃金鑫，自己的心防也被一種奇特而強(qiáng)大的情感充溢著。地球病的很重，人類為了滿足自己的利欲，肆無忌憚的破壞地球。卻不知道地球到底受了多少苦。
黃金鑫雖然只是個(gè)小學(xué)生，但他卻懂得環(huán)保。他用破衣架做了一根教鞭，還自己用雪碧罐子做了臺(tái)燈燈罩，他減少了洗澡次數(shù)。這一件件環(huán)保的`事讓他從笨小孩，變成了聰明的環(huán)保男孩。青蛙軍團(tuán)還演了小話劇——地球的病情診斷書，漸漸地，青蛙軍團(tuán)全國聞名了！
不管是什么物品，都有第二次生命。我們絕不可以把用過物品遺棄在某個(gè)角落。守衛(wèi)地球就是拯救自己，不要讓二零一二世界末日變成現(xiàn)實(shí)，更不能讓唯一的地球奄奄一息。
《青蛙軍團(tuán)愛地球》讀后感2
周天《青蛙軍團(tuán)愛地球》雖是一本小說，卻告訴了我們一個(gè)關(guān)系到保護(hù)地球的道理。
《青蛙軍團(tuán)愛地球》主要寫了：為了和班里著名的丸子軍團(tuán)抗衡，華汪德把科學(xué)三人組改名為青蛙軍團(tuán)，并以環(huán)保和低碳作為組合的宗旨。然而，青蛙軍團(tuán)里的三只小青蛙秦超逸、黃金鑫、華汪德以他們的一系列的看似傻傻的低碳行為，令大家刮目相看，就連胡老師和石老師也是贊譽(yù)有加。
讀完這本書后，我受益匪淺。我很贊同三只小青蛙的'做法，因?yàn)楝F(xiàn)在地球水土嚴(yán)重流失，土壤趨沙漠化。更加嚴(yán)重的是，由于臭氧層和森林的減少，以及垃圾任意傾倒，導(dǎo)致地球的環(huán)境被破壞。大家應(yīng)該趕緊保護(hù)地球，如：少吃牛排、牛肉，因?yàn)榕Ｔ诖蜞�、放屁的時(shí)候，會(huì)排出一種叫做甲烷的氣體。甲烷是一種比二氧化碳還要厲害的溫室氣體，它的增溫效應(yīng)是二氧化碳的二十倍。另外，我們還要積極植樹造林，減少水土流失，杜絕河流污染，節(jié)約每一滴水，生活中還要做到水的循環(huán)利用。
《青蛙軍團(tuán)愛地球》讀后感3
寒假期間，我讀了一本關(guān)于保護(hù)地球環(huán)境的好書，那就是兒童文學(xué)作家伍美珍老師寫的《青蛙軍團(tuán)愛地球》。
書中主要寫了由華汪德、秦超逸、黃金鑫三個(gè)小男孩組成了“青蛙軍團(tuán)“。三個(gè)小男孩中有一個(gè)叫黃金鑫，大家管他叫“笨小孩”，以他的一系列看似傻傻的行為，比如把路上的易拉罐一個(gè)個(gè)撿回家，做成臺(tái)燈罩，用舊衣架做教鞭等，令大家刮目相看，就連胡老師和石老師都對(duì)他贊賞譽(yù)有加。以及對(duì)他不以為然的爸爸，因?yàn)樗淮斡忠淮螣òl(fā)出的光彩提高了環(huán)保意識(shí)了。在他的行為帶動(dòng)下，大家都追求低碳環(huán)保，注重廢物回收利用。
當(dāng)看到《地球的病情診斷書》這一章節(jié)內(nèi)容時(shí)，更是讓我的心為之震撼，沒想到“地球媽媽”現(xiàn)在的健康狀識(shí)受到如此大的威脅， 持續(xù)高燒，過度的`溫室氣體排放，導(dǎo)致有些地方出現(xiàn)罕見的高溫和天旱；大量樹木水士流失等現(xiàn)象，真是非�？膳�。對(duì)地球媽媽的救護(hù)行動(dòng)必須從現(xiàn)在開始，刻不容緩！從我們身邊的小事做起，平時(shí)要節(jié)約用水用電，少開車，多種樹。寫作業(yè)不浪費(fèi)紙張，用過的紙反過來可以做草稿紙或者做手工，還有去超市購物多用環(huán)保袋，少用或者不用膠袋。去年我們學(xué)校舉辦了“環(huán)保秀“活動(dòng)，我又學(xué)到了許多環(huán)保知識(shí)。
我們胸懷著理想，我們憧憬著未來，讓我們發(fā)出心中的呼喊，營造綠色城市，呵護(hù)我們賴以生存的地球家園吧！做好低碳，保護(hù)環(huán)境，讓我們每個(gè)人從自己做起，從每個(gè)家庭做起。
《青蛙軍團(tuán)愛地球》讀后感4
讀了《 青蛙軍團(tuán)愛地球》，我才知道，我們的地球母親已經(jīng)得了“絕癥”，比如水土流失、土地沙漠化……下面聽我慢慢講述吧！
這本書的故事內(nèi)容實(shí)在令我難忘：一天，華汪德、黃金鑫、秦超逸成立了一個(gè)“青蛙軍團(tuán)”，“青蛙軍團(tuán)”的職責(zé)就是要保護(hù)地球母親！黃金鑫撿了許多的易拉罐，他還用其中一個(gè)雪碧易拉罐做了一個(gè)“綠色雪碧小臺(tái)燈”。黃金鑫見了一個(gè)易拉罐，就撿起來，有一次，他還捧著手接著上面扔下來的易拉罐呢！他的父母親也為他感到驕傲！有一次春游的時(shí)候，他們班到了一片草地上春游，可是草地旁邊的'一條小河已被污染，到處都是臭氣。他們班只好提前回家。黃金鑫的父母親知道后，也非常非常難過……
同學(xué)們，我們來保護(hù)地球吧！讓我們從生活中的小事做起，節(jié)約用水、節(jié)約用電、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、減少能源消耗、積極植樹造林，為我們的地球媽媽重新穿上美麗的綠衣裳，保護(hù)地球上的每一片森林和濕地，保護(hù)地球上的每一種動(dòng)物……這一切，是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。來吧，一起來努力吧！我相信我們的地球媽媽一定會(huì)變得像以前一樣健康又美麗的！
同學(xué)們，讓我們一起來努力吧！你們能做到嗎？
《青蛙軍團(tuán)愛地球》讀后感5
今天，我看完了一本《青蛙軍團(tuán)愛地球》，這本書是陽光姐姐寫的。
書中的主人公是一個(gè)憨厚、可愛，有點(diǎn)傻乎乎的環(huán)保男孩，叫黃金鑫。他最好的朋友有兩個(gè)，一個(gè)是成績平平，但懂得很多科學(xué)知識(shí)，所以深受老師們喜愛的秦超逸，還有一個(gè)是調(diào)皮的華汪德，有個(gè)外號(hào)叫德國綿羊。他們仨兒組成了一個(gè)“科學(xué)小組”，號(hào)稱“青蛙軍團(tuán)”。其實(shí)，華汪德建立這個(gè)組合就是為了打敗女生們的“丸子軍團(tuán)”，不過后來黃金鑫也干出了他的“輝煌事業(yè)”哦！比如他們制作出雪碧小臺(tái)燈啊、教鞭啊，等東西。他的'這些東西竟然影響到了胡老師，把胡老師也拉進(jìn)了低碳、環(huán)保的隊(duì)伍！ 我也認(rèn)同他們的環(huán)保主張，所以書中的爸爸的一通話我強(qiáng)烈，大意是現(xiàn)在動(dòng)不動(dòng)就講環(huán)保的那些人都是些神經(jīng)病，是吃飽了撐的。我想說：地球是大家的，我們有責(zé)任保護(hù)地球�，F(xiàn)在因?yàn)闇厥覛怏w過度排放，地球上很多地方出現(xiàn)了罕見的持續(xù)高溫和干旱，所以保護(hù)地球刻不容緩！
《青蛙軍團(tuán)愛地球》讀后感6
剛開始看《青蛙軍團(tuán)愛地球》這本書時(shí)，我以為青蛙軍團(tuán)是由三只青蛙組成的，我讀了一會(huì)兒后，發(fā)覺原來是說華汪德把科學(xué)三人組改名為青蛙軍團(tuán)，并以環(huán)保和低碳作為組合的宗旨。
笨小孩黃金鑫以他的一系列看似傻傻的行為，令大家刮目相看，就連胡老師和石老師都對(duì)他贊譽(yù)有加。讀了這本書，我知道了地球是我們賴以生存的家園，如果過度的開采、破壞，終會(huì)有一天這些資源全部消耗完了，我們?nèi)祟愑衷撛趺崔k，這個(gè)世界上應(yīng)該沒有比地球更適合我們的家園了吧！我呼吁大家也像"青蛙軍團(tuán)"那樣，保護(hù)我們的地球，讓地球不會(huì)再受到傷害。謠傳，在20xx年時(shí)地球會(huì)被毀滅，我認(rèn)為是的，如果就這樣破壞地球，只不過地球毀滅的'時(shí)間會(huì)向后推延！我還知道了就像《青蛙軍團(tuán)愛地球》這本書中說的，環(huán)保和愛地球，不僅僅是大人與科學(xué)家們的事，我們小孩也要認(rèn)真面對(duì)。
其實(shí)，低碳環(huán)保愛地球是我們每個(gè)地球人的責(zé)任，我們不應(yīng)該貪婪地光顧眼前的舒適、方便與利益而把地球危機(jī)拋在腦后。讓我們從高科技中的誤區(qū)里走出來吧。我想說--現(xiàn)代科技的方便固然舒服，可別忘了我們生存的地方是地球，保護(hù)地球才是保護(hù)自己，只有愛地球，我們?nèi)祟惒拍苓^得舒服，過得輕松！
《青蛙軍團(tuán)愛地球》讀后感7
陽光姐姐伍美珍在“陽光姐姐小書房”里面又出了一本新書--《青蛙軍團(tuán)愛地球》
依照往常的慣例，陽光姐姐的小書房里面的每本書都有兩個(gè)故事，一個(gè)故事是《青蛙軍團(tuán)愛地球》，而另一個(gè)就是《單翼天使的翅膀》。
《青蛙軍團(tuán)愛地球》主要寫了，“笨小孩”黃金鑫和課外知識(shí)淵博的“胖青蛙”--秦超逸，以及愛面子的華汪德組成了一個(gè)“青蛙軍團(tuán)”。主要是提倡節(jié)能減排，低碳生活。這個(gè)故事給了我很大的啟發(fā)，也學(xué)到了很多知識(shí)，比如：牛放第十六個(gè)字母（就是P）和打嗝的時(shí)候，放出的氣體是二氧化碳的二十倍，中國目前每年生產(chǎn)和丟棄的一次性筷子達(dá)到了四百五十億，這意味著每年有四千兩百萬棵的成年樹被砍伐……很多環(huán)保的知識(shí)，又告訴了我們經(jīng)常用環(huán)保的布袋，吃飯時(shí)盡量要自帶餐具，在夏天最好不用空調(diào)、電風(fēng)扇……保護(hù)地球的知識(shí)。
《單翼天使的翅膀》講的是孤獨(dú)內(nèi)向的張小偉患有的輕度的抑郁癥，在城市里漸漸失去了自我。于是，他和他好朋友的'媽媽一起回歸到大自然的懷抱，體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的風(fēng)情風(fēng)景。我認(rèn)為這本書一，是體現(xiàn)出了鄉(xiāng)下風(fēng)景的美，二，從一些細(xì)節(jié)和《青蛙軍團(tuán)愛地球》的環(huán)境保護(hù)問題的呼應(yīng)，有了環(huán)環(huán)相扣的聯(lián)系。
以上就是我對(duì)陽光姐姐新書的讀后感，另外想大家推薦一下陽光姐姐的書。
《青蛙軍團(tuán)愛地球》讀后感8
書，陪我著我們成長，一本好書更是能讓人受益匪淺。暑假里，我讀了一本名叫《青蛙軍團(tuán)愛地球》的書，讓我深有感觸。文中的小主人公令我難以忘懷。
翻開這本書，主要寫了“青蛙軍團(tuán)”的成員為環(huán)保所做的一切。文中的小主人公叫黃金鑫，外號(hào)“笨小孩�！彼c班上的華汪德、秦超逸組成了全校聞名的.“青蛙軍團(tuán)，”“笨小孩”受到了同學(xué)們的感染，愛上了“環(huán)保生活�！彼_始撿易拉罐、變廢為寶。大家都對(duì)“笨小孩”刮目相看。他可以將沒用的易拉罐制作成臺(tái)燈罩，把壞掉的衣架給老師當(dāng)新教鞭……但在生活中，人們卻一直在肆意地破壞環(huán)境：有的人亂扔垃圾、隨便砍伐樹木、工廠偷偷在河涌排放污水……地球正在號(hào)啕大哭。
其實(shí)在日常生活中，我也是一個(gè)不愛環(huán)保的小孩，垃圾隨意亂丟，易拉罐、包裝袋常被我搓成一團(tuán)，當(dāng)作球來踢�；氐郊�，我總是第一時(shí)間把空調(diào)、風(fēng)扇、電視打開，讓我在這火熱的夏天涼快涼快。我與書中的“笨小孩”相比，讓我慚愧極了。因此，我要向“笨小孩”學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呢！
通過讀書讓我知道了平時(shí)應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境。同學(xué)們，為了我們有一個(gè)美麗的地球，請(qǐng)大家一起來，愛護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境，讓青山綠水常伴。
《青蛙軍團(tuán)愛地球》讀后感9
21世紀(jì)，環(huán)保已成為頭等大事，《青蛙軍團(tuán)愛地球》這本書就是一本呼吁人們環(huán)保的好書。
笨小孩黃金鑫自從加入了科學(xué)小組，變得越來越有環(huán)保意識(shí)了，還帶動(dòng)了其他人：他心愛的小臺(tái)燈壞了，雖然只是燈罩破了，媽媽就要扔掉它，黃金鑫就用易拉罐做了個(gè)燈罩；班主任胡老師的教鞭壞了，黃金鑫就用舊衣架改了一個(gè)；為了環(huán)保，胡老師批作業(yè)用灌了紅墨水的鋼筆批作業(yè)，如果全校老師都這樣，那么一年可節(jié)省約800根筆芯；默寫時(shí)，寫字的紙是做過的英語卷子……這種案例，比比皆是。
同學(xué)們，你們想想，從小到大，你做過多少環(huán)保的事？你可能會(huì)說種過一棵樹，用舊物做過一件手工，給小草澆過水……那你又干過什么不環(huán)保的事呢？比起來，到底是那種多呢？
從現(xiàn)在開始，開始保護(hù)我們的環(huán)境吧！所謂前人栽樹，后人乘涼，給那些還未出生的`生命一個(gè)美好的家園吧！讓他們也有一個(gè)幸福、美麗的家！
我們只有一個(gè)地球。
《青蛙軍團(tuán)愛地球》讀后感10
大家常常提到“讀書破萬卷，下筆如有神”，最近我讀了伍美珍寫的《青蛙軍團(tuán)愛地球》，使我深有感觸。
主人公黃金鑫因看了一本《守望家園》的書，便開始過起低碳生活來他為了環(huán)保撿了一些易拉罐回來，而父母卻罵他。沒想到竟然派上了用場——做了個(gè)雪碧小臺(tái)燈。后來黃小月又弄壞了教鞭，黃金鑫利用壞衣架制成了一個(gè)教鞭給胡老師，并受到了表揚(yáng)。石老師知道了事后，便邀請(qǐng)青蛙軍團(tuán)排練一個(gè)小話劇。于是六（4）班的同學(xué)都過上了低碳生活。
讀完了這本書之后，我也想做一個(gè)“環(huán)保男孩”呀！現(xiàn)在空氣遭到嚴(yán)重污染，有的.人經(jīng)常使用一次性水杯、一次性筷子，用完了后還亂扔，造成了“白色污染”
有的甚至離垃圾桶一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)也不想扔進(jìn)去。雖然地上一塵不染，但這都是園林工把垃圾掃掉的呀！為了保護(hù)環(huán)境，我們也要讓垃圾回家，垃圾也有家。如果現(xiàn)在再這樣下去的話，那地球真的要被人類毀滅了！
從此以后，我們要多植樹造林，凈化空氣。你想想，亂扔垃圾不僅給環(huán)境帶來污染，對(duì)我們?nèi)艘膊唤】笛�！�?dāng)你每次聞到那股刺鼻的臭味，也會(huì)很難受的。當(dāng)你喝到被污染的水，會(huì)重病在身甚至死亡！快保護(hù)環(huán)境吧！
最后我想說：“要想換回地球媽媽的笑臉，就開始保護(hù)壞境吧！
《青蛙軍團(tuán)愛地球》讀后感11
讀了《青蛙軍團(tuán)愛地球》，我的感想很多。其實(shí)要想愛護(hù)地球并不難，可為什么地球還是在日益被破壞？提出保護(hù)環(huán)境的是人類，破壞環(huán)境的也還是人類，這地球是被破壞得多，還是被保護(hù)得多呢？我越來越困惑起來。
黃金鑫的那篇《二十年后的我》的作文，我認(rèn)為寫得很好。我們現(xiàn)在在的生活離那篇作文描繪的場面越來越近，雖說20xx年不一定是世界末日，但是如果以人類現(xiàn)在發(fā)展的速度，世界末日隨時(shí)有可能來到，但這是人自己造成的世界末日，是人類自己把自己往這個(gè)火坑里推。
水比油賣得貴；洗澡成了奢侈的'事；許多地方被淹沒；農(nóng)村的耕地被開發(fā)，出現(xiàn)了糧食緊缺；溫室氣體導(dǎo)致臭氧層空洞加大，人們的皮膚直接暴露在太陽紫外線之下……難道你們真得忍心讓自己和后代都生活在這環(huán)境之下嗎？是我們導(dǎo)致了這一切，卻要連累后代，不覺得羞愧嗎？
為了讓地球媽媽永遠(yuǎn)年輕，為了世界末日不會(huì)降臨，為了我們的生存環(huán)境，讓我們行動(dòng)起來吧！
節(jié)約用水，節(jié)約用電，減少能源消耗，減少地球負(fù)擔(dān)；積極植樹造林，為我們的地球媽媽穿上美麗的綠衣裳；保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，維護(hù)地球的生態(tài)平衡……這一切是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。
我相信，如果每個(gè)人都作出努力，微小的個(gè)人力量將匯聚成巨大的力量，我們的地球媽媽一定能永遠(yuǎn)年輕！
《青蛙軍團(tuán)愛地球》讀后感12
“池塘邊，有幾只小青蛙，在游戲。清的水，綠的蛙，這是自然的樣子�！倍跁锪耆嘀校浴巴艚瘀巍睘槭�，組成的“青蛙軍團(tuán)”，則是守護(hù)地球的使者，他們?cè)跁猩涎萘艘粓龅厍虮Ｐl(wèi)戰(zhàn)。
這本書，從側(cè)面描寫，讓我們明白了保護(hù)環(huán)境的'重要性：如果沒有地球，就不會(huì)有我們?nèi)祟悺?/p>
這本書，讓我聯(lián)想到了“臨沂市”。從前，臨沂只是一個(gè)小市區(qū)，但卻藍(lán)天綠草，綠水青山，而隨著時(shí)代的進(jìn)步，臨沂市變得越來越繁華，到處都是高樓大廈，立交橋。但這些卻遠(yuǎn)比不上綠水青山，繁星漫天好看。當(dāng)汽車在道路上方飛奔時(shí)，當(dāng)塵土在漫天飛舞時(shí)，人們紛紛戴上了口罩。逐漸升天的煙霧給天空編織了一件衣服�；颐擅傻奶炜�，使鳥兒遠(yuǎn)離它，星星和月亮被遮住，看不到皎潔的月光和閃閃發(fā)光的星星。
為了我們的家園，我們要多植樹，少開車，不亂扔垃圾。
地球，這個(gè)我們祖祖輩輩生活的地方，她像一位魅力的母親美麗的母親一樣，不斷呵護(hù)著我們，她為我們付出了一切，請(qǐng)你們保護(hù)好她，不要讓她再一次流淚，好嗎？
《青蛙軍團(tuán)愛地球》讀后感13
暑假，是一個(gè)多么快樂的假期，可是老師卻要我看書并寫讀后感，我最討厭看書了，可是，當(dāng)我翻開<<青蛙軍團(tuán)愛地球>>時(shí)，我深深地被吸引了。
這本書主要講了：為了跟班里著名的丸子軍團(tuán)相抗衡，華汪德把科學(xué)三人組改名為青蛙軍團(tuán)，并以環(huán)保和低碳作為組合的宗旨。笨小孩黃金鑫以他的`一系列看似傻傻的行為，令大家刮目相看，就連胡老師和石老師都對(duì)他贊譽(yù)有加，雖然爸爸對(duì)他的行為不以為然，但是，“笨小孩”有一次煥發(fā)出了光彩。
讀完這本書后，我深深的感受到了環(huán)保低碳的重要性，對(duì)地球的危害性。還有，我非常佩服“笨小孩”和他的青蛙軍團(tuán)，他們這種熱愛科學(xué)、保護(hù)地球的精神。
我現(xiàn)在不僅愛看書，還愛做讀書筆記呢！
《青蛙軍團(tuán)愛地球》讀后感14
《青蛙軍團(tuán)愛地球》這本書講的是一件環(huán)保地球的事。故事的主角是一個(gè)外號(hào)叫“笨小孩”的'男孩和他的兩個(gè)好朋友。事情的起因是“笨小孩”的朋友借了他一本書——《守望家園》。書上說，地球現(xiàn)在很危險(xiǎn)，環(huán)境污染，溫室效應(yīng)，動(dòng)物滅絕……讀了這本書的“笨小孩”很觸動(dòng)，他決定和他的好朋友一起做一名環(huán)保主義者！
他的兩個(gè)好朋友同意了他的想法，并組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)——“青蛙軍團(tuán)。”
剛開始，“笨小孩”的父母不同意他的想法，認(rèn)為小孩子要好好學(xué)習(xí)，不應(yīng)該關(guān)心地球。但最后，他們還是被“笨小孩”環(huán)保
的心打動(dòng)了，并和他們一起環(huán)保起來。
“青蛙軍團(tuán)”在家里和學(xué)校做了很多節(jié)能、低碳的事。例如用易拉罐做燈罩，用舊衣架做教鞭……
雖然他們?nèi)齻�(gè)人的行為看上去傻傻的，但他們很環(huán)保，最后也令很多人刮目相看。
讀了《青蛙軍團(tuán)愛地球》這本書我很受啟發(fā)。環(huán)保要從身邊的點(diǎn)滴做起，愛護(hù)我們共同的家——地球。
《青蛙軍團(tuán)愛地球》讀后感15
《青蛙軍團(tuán)愛地球》這本書，是風(fēng)靡我們?nèi)嗟暮米骷?陽光姐姐寫的。剛接觸到這本書的名字時(shí)，我就覺得肯定是關(guān)于環(huán)保的，因?yàn)樵凇皭鄣厍颉边@個(gè)詞中已經(jīng)告訴我們了，至于“青蛙軍團(tuán)”這個(gè)詞我還沒弄懂。于是，我便懷揣著我的好奇之心買下了這本書。
《青蛙軍團(tuán)愛地球》這個(gè)故事很有趣。原來青蛙軍團(tuán)是根據(jù)丸子軍團(tuán)演變過來的。丸子軍團(tuán)的人寫小說，青蛙軍團(tuán)是做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的。故事的主角是笨小孩-黃金鑫，不過在這個(gè)故事里黃金鑫似乎真的不笨，他反而變聰明了。他根據(jù)在胖青蛙-秦超逸的書中受到了啟發(fā)。做出了轟動(dòng)全班而且讓胡老師很滿意的“雪碧小臺(tái)燈”。接著他又把壞了的.衣架做成教鞭送給胡老師。最后在他們的小話劇中，我明白了很多道理。這個(gè)故事讓我知道了：環(huán)保是非常重要的，如果每一個(gè)人都貢獻(xiàn)出一份力量，那我們大家共存的地球就會(huì)變得更加美好起來。
在這本書第二個(gè)故事中，《單翼天使的翅膀》沒有第一個(gè)故事那樣風(fēng)趣，反而很押韻。這個(gè)故事的主人公是張小偉。張小偉因?yàn)殚L期思念爸爸和爺爺而且受到了學(xué)習(xí)的種種壓力，所以得了失眠和輕度抑郁癥。因?yàn)榘嗬锍志玫某臭[聲令張小偉很心煩，最后是他在華汪德和同學(xué)們的面前發(fā)狂了，所以張小偉被迫去鄉(xiāng)下過一個(gè)星期，來緩解情緒。在鄉(xiāng)下，張小偉感受到了從未有過的輕松和快樂。在這個(gè)故事中，我知道了：我們不能過度地學(xué)習(xí)，不能給自己的壓力太大，應(yīng)該勞逸結(jié)合才能行。
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