《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感15篇
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，何不靜下心來寫寫讀后感呢？現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感1
媽媽帶回了一本世界名著《尼爾斯騎鵝旅行記》，我迫不及待地打開書看了起來。才看了幾個(gè)章節(jié)，我就被吸引住了。
主人公尼爾斯是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)，喜歡惡作劇的頑皮孩子。由于捉弄小精靈，被變成了只有拇指大小的人，他心灰意冷來到了牛圈，意外的發(fā)現(xiàn)自已可以聽懂動(dòng)物的語言，可馬上就遭到了牛、雞、貓……等動(dòng)物的`反擊，因?yàn)樗?jīng)欺負(fù)過他們，只有白鵝莫頓肯搭理他。這時(shí)，有一群大雁飛過，大白鵝莫頓準(zhǔn)備和大雁一起去旅行，尼爾斯趁機(jī)騎上了白鵝莫頓的背，與大雁們交上了朋友，長(zhǎng)途旅行就這樣開始了。
一天夜晚，大雁群遇到了死敵————狐貍斯密爾的偷襲，尼爾斯看到了，為了給大雁群解圍，自已卻被捉住了，后來他又在大雁的幫助下，安全逃脫。
讀到這里，我看到磨練使尼爾斯從原來喜歡惡作劇的頑皮孩子開始真誠地對(duì)別人，幫助別人。
在接下來的旅行中，尼爾斯在小卡爾斯島幫一群羊突圍；幫奧茨找爸爸；幫老鷹高爾果從籠子里逃出來。還有一次，尼爾斯在商場(chǎng)上見到狐貍斯密爾被關(guān)在籠子里，尼爾斯思考了一會(huì)兒，掏出了小刀，把籠子打開了，從此，狐貍再也沒有襲擊他們。
讀到這里，我又看到了尼爾斯的進(jìn)步，磨煉使他變得勇敢，懂得了寬容。在旅途中，尼爾斯結(jié)識(shí)了新朋友，也遇到了兇惡陰險(xiǎn)的敵人，一次次的磨練，使尼爾斯最終回到了家中，恢復(fù)原形，變成了一個(gè)勇敢、善良、樂于助人的好孩子。
通過讀這本書，讓我明白了：是磨練，讓尼爾斯的心靈得到了凈化；是磨練，讓尼爾斯明白了世間的道理；是磨練，促進(jìn)了他的成長(zhǎng)！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感2
讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》之后，我覺得這是一部十分精彩的兒童小說。它講述了一個(gè)十四歲的瑞典小朋友的冒險(xiǎn)故事。
書中有兩個(gè)可愛的主人公，一個(gè)是被小精靈變成拇指一樣大小的小不點(diǎn)尼爾斯，另一個(gè)是莫頓，它是一只家鵝，可是另人沒有想到的是，這只家鵝竟然神奇般地飛了起來，馱著尼爾斯和大雁們一起旅行。在旅行的`過程中，小不點(diǎn)尼爾斯和大白鵝莫頓相依為命，大白鵝還捉魚給尼爾斯吃。這讓尼爾斯這個(gè)不喜歡小動(dòng)物的人改變了對(duì)小動(dòng)物的看法。從這之后，但凡有小動(dòng)物遇到了危險(xiǎn)或困難，他都不惜一切代價(jià)幫助它們解決。比如：幫助黑老鼠趕跑灰老鼠；和狐貍斯密爾做斗爭(zhēng)；和大公羊一起戰(zhàn)勝狐貍等。一路上，他們互幫互助，沖破重重困難。這讓尼爾斯感受到愛的力量，成為了一個(gè)樂于助人，聰明勇敢的好孩子。
尼爾斯騎著大白鵝和大雁們周游了整個(gè)瑞典，每個(gè)地方都美不勝收，讓人流連忘返。而且他還聽過許許多多奇奇怪怪的傳說，在這些傳說中，他不僅學(xué)習(xí)到了祖國的地理構(gòu)造，礦產(chǎn)資源等很多豐富的知識(shí)，也了解了許多風(fēng)土人情和人們的生活習(xí)慣等等。成為了一個(gè)見多識(shí)廣，十分勇敢的男孩。最后，尼爾斯回到了爸爸媽媽身邊，恢復(fù)了原來的樣子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》告訴了我們什么是善惡，也讓我懂得了只有善良、熱情、勇敢的孩子才會(huì)得到別人的尊重和愛戴。我以前不太喜歡幫助別人，讀了這本書后，希望自己能像尼爾斯一樣能夠幫助到需要幫助的人，因?yàn)閹椭鷦e人，快樂自己。(張哲菡)
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感3
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典人塞爾瑪·拉格羅夫?qū)懙囊槐就挄兄v的是一個(gè)十四歲的孩子尼爾斯因?yàn)閼蚺【`，被小精靈施了魔法變成了一個(gè)小人兒，他騎在大白鵝背上跟著一群大雁長(zhǎng)途旅行的故事。
大鵝為什么會(huì)和大雁一起飛呢？因?yàn)樵谀釥査棺冃≈�，一群大雁飛過上空，家中一只叫莫頓的雄鵝想和大雁一起飛，尼爾斯為了不讓大鵝飛走就一把抓住了大鵝的脖子。霎那間，雄鵝飛了起來，尼爾斯順勢(shì)坐到了雄鵝莫頓的身上，雄鵝來不及將尼爾斯抖掉，只好帶著他一起飛，一直飛到最北邊的拉普蘭省。
在整個(gè)旅行過程中，他見識(shí)到了祖國大自然的'美麗風(fēng)光，也干了很多有意義的事，比如解救灰雁鄧芬，救出老鷹高爾果……
尼爾斯在旅行中雖然是個(gè)小人兒，但他也盡最大的力量去幫助別人。在旅途中，他遇到困難和挫折從不低頭，朋友有了困難，他也會(huì)伸出援助之手去幫助他們。旅行中，他也認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)并改正了過來。由于尼爾斯變善良了，回到家鄉(xiāng)后，要想變回人形必須讓雄鵝莫頓回到家并且讓尼爾斯的母親將大白鵝宰掉才行。但是他出于善良，他救了大白鵝莫頓，也出于這份善良，精靈讓他變回了人形�？伤也坏桨⒖ù笱闳毫�，也聽不懂動(dòng)物的語言了，但這仍然是他一生中最美好的回憶。
這本書告訴我了許多道理，但給我啟示最大的還是做人要善良，要像尼爾斯那樣，即便自己會(huì)失去一些東西，但仍然不忘記去拯救別人。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感4
看到題目的你，相信有很多問號(hào)，你可能會(huì)想：鵝不是在河里游來游去的嗎?怎么還能騎呢?他不是白白胖胖的嗎?怎么還會(huì)飛呢?你會(huì)覺得不可思議，但她在瑞士女作家塞爾瑪。拉格洛芙的筆下就是這么一只會(huì)飛的鵝。
這部書的主人公是尼爾斯。尼爾斯天生活潑，但經(jīng)常會(huì)搞一些惡作劇，一天因得罪小狐仙并戲弄他，得到了懲罰，變成了一個(gè)像拇指蓋大小一樣的小矮人。
一開始尼爾斯不相信他，變成了一個(gè)小矮人，并安慰自己，可結(jié)果并未如他所愿。他便去尋找小狐仙，但尋找的過程中，受到了家畜的攻擊，原因只能怪尼爾斯以前對(duì)他們不好，經(jīng)常戲弄他們，調(diào)侃他們。這時(shí)一群大雁從天空中飛過。家鵝莫頓，看見他們?cè)诤艉白约海哺侨捍笱泔w了起來。而尼爾斯跟著莫頓，摟著他的'脖子也飛了起來，在飛行中，尼爾斯認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友—阿卡。阿卡是領(lǐng)頭雁，她對(duì)尼爾斯有很大感情，當(dāng)每次尼爾斯遇難時(shí)，她都會(huì)幫忙。
尼爾斯雖然愛搞惡作劇，但心地非常善良，在與雁群相處的過程中，他也在慢慢改變，最終變成一個(gè)好孩子。
同學(xué)們，在我們的生活里有一些獨(dú)特的人，比如學(xué)習(xí)成績(jī)不太優(yōu)異，脾氣火爆，與人交惡，少有朋友，但在學(xué)校的教導(dǎo)下，他由內(nèi)而外的改變使得他提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，改善了自己的態(tài)度，更重要的是跟同學(xué)們擁有了深厚的友誼，他像尼爾斯一樣，經(jīng)過不斷的努力改變了自己，使自己向著更好的自己奔走，而這種知錯(cuò)就改的精神更是值得我們學(xué)以致用，成全一個(gè)更好的自己。
我們要像主人公尼爾斯一樣做一個(gè)能夠認(rèn)清自己的缺點(diǎn)并取長(zhǎng)補(bǔ)短完善自我的人。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感5
在寒假期間，我看了一本書——《尼爾斯騎鵝旅行記》。我看了之后，心里涌現(xiàn)出了一種慚愧的心情。
《尼爾斯騎鵝旅行記》主要內(nèi)容是：一位叫做尼爾斯的人，是瑞典鄉(xiāng)村的一個(gè)14歲的男孩。這是一個(gè)美好的春天，他的父親去了教堂，他在家里捉弄一個(gè)小精靈，被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人。這時(shí)候，一群大雁從天空飛過，家里的雄鵝也想跟著大雁飛，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的`脖子，不料卻被雄鵝帶上了天空。從此，他騎在鵝背上，跟隨大雁，飛到瑞典北部。這本書讓我懂得了，尊重他人，熱心幫助別人，舍己為人，助人為樂。
有一個(gè)人，曾經(jīng)幫助過我，讓我學(xué)會(huì)了舍己為人。記得有一次，叮鈴鈴放學(xué)了。我一出教室門，就被眼前的一切大吃一驚——外面傾盆大雨，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加。我目瞪口呆地看著，呆若木雞地站著。等我回過神來，卻發(fā)現(xiàn)雨傘不翼而飛了。我把書包翻了個(gè)底朝天，可什么也沒找到。心想：怎么辦？如果淋雨回去會(huì)被爸爸媽媽大罵一頓的。突然，小紅走過來，說：“你怎么了？”我垂頭喪氣地說：“我雨傘不見了�！毙〖t不假思索地說：“要不，我把雨傘借給你吧�！蔽覅s推辭了，可是她還是把雨傘塞在我手里，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖進(jìn)大雨中。我的眼淚瞬間奪眶而出！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感6
這是一部瑞典鄉(xiāng)村的童話故事，主要描寫一個(gè)調(diào)皮的小男孩兒尼爾斯。他非常的調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常愛作弄小動(dòng)物，一天因?yàn)樗母改覆辉诩�，他作弄了小精靈，然后變成了拇指大的一個(gè)小人兒，恰巧這時(shí)一群大雁從頭頂飛過，他家的一只雄鵝莫頓看到了，也想跟大雁去旅行，尼爾斯為了不讓飛雄鵝走，因?yàn)榧依锾毟F，怕父母回來罵他，就緊緊的抱住雄鵝的脖子被帶到了空中，從此以后跟隨大雁飛到了拉普蘭省
在旅行的過程中遇到了種種困難，狐貍斯密爾幾次都想干掉他，因?yàn)槟釥査孤斆鬟^人，狐貍都沒有得逞。旅行的同時(shí)他也結(jié)識(shí)了很多朋友，曾長(zhǎng)了見識(shí)，從別的動(dòng)物身上也學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)，慢慢的改掉了自己的壞毛病，從此以后他變成了善良、勇敢、富有責(zé)任心的男孩子。因?yàn)槁男辛顺兄Z，當(dāng)他返回家鄉(xiāng)的時(shí)候又恢復(fù)了原形。
和孩子讀這本書的時(shí)候，孩子告訴我：“媽媽，我也變成小精靈該多好��！我也可以去旅行，看看祖國的大好河山，想去哪里就去哪里，我也可以去幫助別人，我也是勇敢的`小男子漢，我該有多神氣��！”我告訴他說你現(xiàn)在只要聽話，好好學(xué)習(xí)就是媽媽的好兒子，就是勇敢的男子漢。
書是人類知識(shí)的海洋，以后我要多給兒子買課外書，在和兒子看書的同時(shí)也可以豐富我的知識(shí)。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感7
寒假里，我讀了一本課外書，書名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，讀完之后，我在書中受到啟發(fā)和極大的鼓舞。
書中小主人公尼爾斯從小就不讀書，每天睡覺、吃飯、調(diào)皮搗蛋，被老師責(zé)備。為此，爸爸媽媽操碎了心，調(diào)皮的尼爾斯經(jīng)常戲弄家里養(yǎng)的奶牛、鵝和小雞。在一天早晨，尼爾斯的爸爸媽媽出去做禮拜。尼爾斯戲弄了小精靈，小精靈生氣的報(bào)復(fù)了他，對(duì)他施了法術(shù)，變成了一個(gè)巴掌大的小人。
家禽雄鵝看見一群大雁飛過，怦然心動(dòng)，向天空飛去，帶走了尼爾斯。在和大雁飛行的`路程當(dāng)中，尼爾斯救了雄鵝。陰險(xiǎn)的狐貍密爾斯當(dāng)要攻擊大雁時(shí)，尼爾斯挺身而出救了大雁。在尼爾斯被小人捉走之后，聰明機(jī)智地逃了出來，先是狐貍、水貂、水懶的出現(xiàn)，傷害大雁。經(jīng)過多次磨難尼爾斯學(xué)到了很多知識(shí)。
在飛行中，它們也有歡快的時(shí)候。他們組織了“鵝之舞大會(huì)”，鶴做出了令人不可思議的各種各樣的動(dòng)作，讓所有動(dòng)物們有無翅膀都想飛起。隨后，大雁和他的朋友灰雁，去了厄蘭島，那里真的是天堂。經(jīng)過磨難后，尼爾斯變得更堅(jiān)強(qiáng)，愛護(hù)動(dòng)物們和保護(hù)行為。大雁告訴尼爾斯人類和動(dòng)物也能產(chǎn)生感情。告訴尼爾斯，爸爸媽媽為他生了一場(chǎng)大病，立刻回家看望爸爸媽媽，人類畢竟不能和動(dòng)物在一起。經(jīng)過這次出走，尼爾斯長(zhǎng)了許多沒有見過的惡險(xiǎn)。得到極好的辦法解決。變成了一個(gè)好孩子，也變回了原來的摸樣。
我們都在一天天成長(zhǎng)，在不知不覺中懂了許多，理解很多。我要向尼爾斯好好學(xué)習(xí)。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感8
寒假老師讓我們讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，我從中學(xué)到了許多東西。
這本童話是瑞典女作家塞爾瑪、拉格洛芙寫給我們小學(xué)生的一部童話，講述了一個(gè)名叫尼爾斯的14歲小男孩的故事。他住在瑞典南部，他不愛學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，好作弄小動(dòng)物。一個(gè)初春，尼爾斯的父母去教堂了，他在家里因?yàn)樽脚粋�(gè)小精靈而被施了魔法變成了一個(gè)拇指大的小人，之后他又驚奇地發(fā)現(xiàn)他能聽懂動(dòng)物的語言了！他很難過，怕爸爸媽媽擔(dān)心他，他到處找小精靈，讓自己變回原來的樣子，可是怎么也找不到。
這時(shí)，一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝莫頓也想隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北。
莫頓是一只意志堅(jiān)強(qiáng)的雄鵝。為了飛往他夢(mèng)寐以求的'故鄉(xiāng)拉普蘭，他竟然打破了常規(guī)——飛了起來！雖然他一直落在后面，但對(duì)于一只鵝來說，能飛起來已經(jīng)很了不起了。
旅行中尼爾斯似乎變了一個(gè)人，動(dòng)物們都愿意和他做朋友。在旅行中，他遇到了很多危險(xiǎn)，有一次，他用智慧和勇敢把一只大雁從狐貍斯密爾口中救了出來，大雁的領(lǐng)隊(duì)阿卡非常感激，從此他們成了很好朋友。
阿卡是一只有善心，遇事很冷靜的領(lǐng)頭鵝。當(dāng)?shù)脿査故侨祟悤r(shí)，她沒有像其他野鵝一樣大呼小叫，而是冷靜思考，最后把他們留了下來。
一路上艱辛又快樂的旅行，尼爾斯學(xué)會(huì)了用愛心幫助別人，不再捉弄小動(dòng)物，并從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)了勇于舍己，助人為樂的優(yōu)秀品德。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅恢復(fù)了原形，而且成了一個(gè)勇敢善良、富于責(zé)任感和勤勞的孩子。
要是我也能變成尼爾斯，我也會(huì)很樂意幫助需要幫助的人，讓我們的世界變得更加美好！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感9
從小到大，我讀過許多書，這其中，我最喜歡的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
尼爾斯—原本是一個(gè)不折不扣的差生。并且還不喜歡上學(xué)。有一次他在家里捉弄了一個(gè)小精靈結(jié)果被小精靈用魔法變成一個(gè)拇指大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝想展翅跟隨大雁飛行尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，周游各地。一路上他經(jīng)歷了無數(shù)危險(xiǎn)和苦難，可他沒有放棄，堅(jiān)持到底。在旅行中，他漸漸從旅伴身上學(xué)到了他們的優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了淘氣、不愛學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)，培養(yǎng)了助人為樂的優(yōu)秀品德。當(dāng)他從返家鄉(xiāng)時(shí)，重新恢復(fù)了原先的摸樣。
尼爾斯之所以能夠恢復(fù)原樣是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈。
讀了這本書使我懂得，凡事只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的!雖然我沒有像尼爾斯那樣的'經(jīng)歷，但這本書給我的啟迪，卻能夠讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中受益非淺。
小時(shí)侯，我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了要當(dāng)物理學(xué)家、科學(xué)家，那時(shí)候以為只要想就能做到，此刻我明白了，要想當(dāng)科學(xué)家，必須掌握豐富的科學(xué)知識(shí)，這就需要從小就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，長(zhǎng)大從事科學(xué)研究就需要不怕艱苦，勤奮努力，堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神。所以我想告訴大家，凡事都不可能一步登天，僅有扎扎實(shí)實(shí)走好每一步，才能到達(dá)成功的彼岸。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感10
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典的塞爾瑪.拉格洛夫的作品。主人公是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，大約十四歲。他不是一個(gè)讓人喜歡的孩子，因?yàn)樗?jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物，調(diào)皮搗蛋，還經(jīng)常惹父母生氣。
有一回，父母要去教堂，男孩子不想去，因?yàn)樗氤酶改覆辉诩視r(shí)，把父親的鳥槍取下來玩，父母好像看透了他的心思，叫他念念福音書，回來就抽查。于是，尼爾斯便嘰里咕嚕地念起來，讀著讀著，就睡著了。忽然被一陣聲音吵醒，原來是個(gè)小精靈，于是他開始捉弄小精靈，并把他用舊紗罩給罩住了，小精靈說：“倘若男孩子肯放掉自己，就會(huì)送他一枚像他父親的銀掛表底盤那樣大的金表。”但尼爾斯很貪婪，當(dāng)小精靈快爬出來的時(shí)候，尼爾斯又把他搖進(jìn)了那個(gè)紗罩里。這時(shí)他臉上挨了一記重重的耳光，當(dāng)他清醒時(shí)，他變小了！但他能聽懂動(dòng)物的語言了！不過他聽到了動(dòng)物的責(zé)罵和嘲笑。他甚至連貓都不敢欺負(fù)。
天氣很好，飛來了一群大雁，向地上的家鵝喊：“跟我們一起來吧！一起飛向高山！”家鵝不平靜了，接著又飛來了一群，雄鵝莫頓實(shí)在忍不住了，便也跟著飛了上去，尼爾斯連忙拉住它，誰知也被拉上去了。這群大雁瞧不起家鵝，于是它一怒之下，竟趕上雁群飛行的速度了。夜晚，尼爾斯和雁群睡在了維姆布湖的`浮冰上，一只名叫斯密爾的狐貍來偷襲他們，在這危險(xiǎn)的時(shí)刻，尼爾斯挺身而出，救出了大雁，使領(lǐng)頭雁對(duì)他和雄鵝莫頓的態(tài)有了大大的變化，尼爾斯這種精神值得我們學(xué)習(xí)！
當(dāng)最后飛回自己家時(shí)，家變了，變得窮困繚倒，尼爾斯最后恢復(fù)了原樣，但他聽不懂動(dòng)物的語言，不過他再也不欺負(fù)家畜了。變成了一個(gè)樂于助人的尼爾斯。經(jīng)過風(fēng)雨的人，就像破繭而出的蝴蝶，變得更美！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感11
故事講述的是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，他先前是一個(gè)十分的頑皮、粗魯、沒有同情心，經(jīng)常捉弄小動(dòng)物，不愛學(xué)習(xí)，喜歡搞惡作劇的人。
一天他因?yàn)樽脚【`，被小精靈使用魔法變成了一個(gè)拇指大小的小人兒，家里被他欺負(fù)過的動(dòng)物也都來欺負(fù)他。后來有一群大雁從尼爾斯家飛過，家里有一只大白鵝，也想跟大雁們一起去“旅行”。尼爾斯見大白鵝想飛走，立馬抱住了它的脖子，于是跟他一起飛向天空，開始了他的冒險(xiǎn)旅程。
他跟隨著大雁一起游遍了瑞典的各個(gè)地方，飽覽了祖國旖旎的風(fēng)光，經(jīng)歷了種種艱辛的磨難。他破壞了狐貍斯密爾的許多詭計(jì)，他從強(qiáng)盜山逃出來，又差點(diǎn)被國王頭像踩扁，他打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救出了小松鼠……尼爾斯和大白鵝莫頓也在旅途中經(jīng)歷了許多的困難和危險(xiǎn)，也因此建立了深厚的友情。尼爾斯在大白鵝危難之際解救大白鵝，莫頓也在尼爾斯身邊默默地關(guān)心幫助著他，它為尼爾斯找能吃的食物，想辦法為尼爾斯取暖，還幫助尼爾斯建房過冬。他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于來到了拉普蘭。
尼爾斯在危險(xiǎn)和困難中鍛煉了自己，最后終于回到了家中，恢復(fù)了身形，經(jīng)歷了諸多情景，打開眼界的尼爾斯，回到爸爸媽媽身邊變得成熟了，由先前的虐待動(dòng)物，不愛學(xué)習(xí)，愛搞惡作劇的男孩，轉(zhuǎn)變成一個(gè)善良正直有責(zé)任心的男孩。
這本書讓我懂得了很多道理，人類是自然界的一部分，人與自然要和諧相處，不能肆意的殺害動(dòng)物，要保護(hù)和珍愛它們，要給動(dòng)物們留下綠色的'的生存空間。同時(shí)這本書也讓我領(lǐng)略了瑞典的山川河流奇特風(fēng)光，瀏覽了瑞典特有的人文景象。
我希望有一天我也能有這樣的機(jī)會(huì)，經(jīng)歷奇妙的旅行，成為像尼爾斯一樣真誠、勇敢、善良、有智慧的人。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感12
寒假我讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書�！赌釥査跪T鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪。拉格洛夫一生中寫的唯一一篇長(zhǎng)篇童話，同時(shí)也是她最膾炙人口的作品。拉格洛夫在書中，不僅將北歐美麗的自然景物與人類心靈的陶冶巧妙地融為一爐，同時(shí)也不忘揭示人生的哲理，教育孩子們要熱愛小動(dòng)物。
這本書主要講了有一個(gè)名叫尼爾斯的調(diào)皮小男孩，因捉弄了一只小妖精而變成了一個(gè)小人兒。一只家鵝馬丁不甘心終日生活在鵝棚之下便跟隨一群野鵝飛往了北方。不過在這次空中之旅中，馬丁并不輕松，尼爾斯也被自己的窘樣弄得不知所措。但最后，尼爾斯變了回來，成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子！
讀完這本書后，我很欣賞尼爾斯，雖然他以前是個(gè)壞孩子，但在這次旅游中，他動(dòng)用了自己所有的智慧，幫助自己和鵝群逃過了一劫又一劫，在這一次次的變故中他也變得善良了！
我也很喜歡馬丁，因?yàn)樗m然是一只家鵝，但它很有理想不想做家鵝，就逼自己學(xué)會(huì)了飛行，成了一只了不起的野鵝，還和尼爾斯成了好朋友呢！
這本書不僅豐富了我的視野，最主要的是告訴我們要愛護(hù)動(dòng)物。有一次，我回農(nóng)村，看到了許多麻雀窩，于是就讓哥哥給我從窩里掏了幾個(gè)，我拿回了家。當(dāng)我坐在窗前正在玩弄這幾個(gè)蛋的`時(shí)候，幾只麻雀就向我撲了過來，要不是有窗戶擋著，我的臉就被“破了相了”。原來它們是這些蛋的父母。這時(shí)我突然想到了尼爾斯，他就是因?yàn)閻圩脚?dòng)物才變成小人的，我可不想變小，嚇得我連忙把窗戶打開，把蛋還了回去。誒，我差點(diǎn)釀成了大錯(cuò)！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感13
放署假了，媽媽和我到圖書館借了兩本書，其中一本是《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》。這本書講述了一只雄鵝帶著只有大拇指大的瑞典小男孩尼爾斯遨游了他的祖國的故事。
小男孩尼爾斯只有十四歲，他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是善良、勤勞而又貧困的農(nóng)民，但是他不愛讀書學(xué)習(xí)，經(jīng)常作弄小動(dòng)物，讓動(dòng)物們很討厭他。在初春的一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他因?yàn)樽髋粋�(gè)小精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁在空中飛過，家中的.一個(gè)雄鵝也想在空中遨游，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊地抱住鵝的脖子，結(jié)果不但鵝飛走了，還把尼爾斯帶上了天空。從此尼爾斯就開始了自己的騎鵝旅行，他從南方一直飛到最北方的拉普蘭省，歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)，他在鵝背上看到了自己祖國的奇山異峰、秀麗的風(fēng)光，學(xué)習(xí)了祖國的地理歷史知識(shí)，聽了許多祖國的傳說，也飽嘗了許多危險(xiǎn)。在漫游中，尼爾斯培養(yǎng)了機(jī)智勇敢、助人為樂的優(yōu)秀品德，當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅重新變成了一個(gè)高大漂亮的男孩子，而且成了一個(gè)溫柔、善良、樂于助人而且又勤勞的好孩子。
讀了這本書使我認(rèn)識(shí)到，從小要培養(yǎng)良好的品德，要有刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)的精神，虛心向別人學(xué)習(xí)，克服和改正自己的缺點(diǎn)。這本書對(duì)我很富有教育意義，它使我的心靈變得更純潔更善良，更富于同情心。與此同時(shí)，我從尼爾斯的漫游中也飽覽了瑞典的美麗風(fēng)光，學(xué)習(xí)了它的地理歷史知識(shí)和文化傳統(tǒng)，也熟悉了生長(zhǎng)在這片土地上的各種動(dòng)物和植物。
我非常喜歡這本書，而且我也想變成大拇指般小人兒騎在鵝背上遨游祖國。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感14
今天我翻到一本書名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。我覺得很好奇，心想：人怎么能騎在一只鵝的身上去旅行呢？帶著這樣的疑問，我讀完了整本書。
原來故事的主人公尼爾斯是個(gè)有名的“淘氣王”，他經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物。這一天小精靈來到他家，他竟然還捉弄小精靈。小精靈一生氣，就把尼爾斯變成了一個(gè)小人以此來懲罰他。有一天，一群大雁在他家的上空飛過，他家里養(yǎng)的年輕公鵝莫頓動(dòng)心了，也跟著大雁們飛了起來。尼爾斯很著急，連忙抓住莫頓的頭，想把他拉回來�？墒悄釥査固×耍m然使足了渾身的力氣，還是被莫頓拉到了天上，開始了他奇特的旅行。一路上，他們碰到了許多動(dòng)物，有狡猾的狐貍，多嘴的喜鵲太太，還有大雕，烏鴉等等。在這次旅行中，尼爾斯遇到了許多困難，但他憑借自己的機(jī)智，勇敢，并在朋友們的`幫助下戰(zhàn)勝了困難。最后回到家時(shí)，他已經(jīng)不再是原來的淘氣王，而是變成了一個(gè)懂事聽話的好孩子。
書中有這樣一段話給我留下了深刻的印象：“憑你一個(gè)人絕對(duì)防備不了這些敵人，但是我們有很多朋友啊。如果空中出現(xiàn)了雕，麻雀會(huì)警告你；如果樹上藏著貂，松鼠會(huì)告訴你；當(dāng)狐貍偷偷地跟過來時(shí)，野兔會(huì)立刻警告你；當(dāng)有蛇的時(shí)候，蟋蟀就會(huì)大聲叫喚。一個(gè)人防備不了，有朋友幫忙的話就好多了�！边@段話讓我懂得了：遇到困難，一個(gè)人的力量是不夠的，要團(tuán)結(jié)才能成功。
讀完了這本書，我覺得這本書里面的內(nèi)容很有想象力，仿佛帶我走進(jìn)了另一個(gè)世界。這本書的作者是拉格洛夫。這本書還是世界文學(xué)史上唯一榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。聽了我的介紹，你是不是也想看看這本書了呢？
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感15
有人說：，是一種提升自我的藝術(shù)。學(xué)習(xí)之余，已成為我日常生活中最重要的部分！前幾天，給我買回來的一本《騎鵝記》。她告訴我，這是瑞典作拉格洛芙的作品，這部作品是迄今為止世界上唯一一部獲得諾貝爾獎(jiǎng)的童話，是一本非常值得一看的好書。它集文學(xué)性、知識(shí)性和趣味性為一體，看完后一定會(huì)讓我受益匪淺。帶著強(qiáng)烈的好奇心，我認(rèn)真地看了起來。果不其然，才翻開第一頁，書里的情節(jié)就如磁石般深深地吸引住了我。我捧著它如饑似渴地讀了起來，恨不得能鉆進(jìn)書里去！
書中主要講述的是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，他起初搗蛋、不愛學(xué)習(xí)，還愛惡作劇。有一天他因?yàn)樽脚诵【`而受到懲罰，變成了一個(gè)拇指大的小人兒。一天，尼爾斯坐在自家養(yǎng)的'大白鵝莫頓的背上飛上了天，開始了一場(chǎng)漫長(zhǎng)而又驚險(xiǎn)的旅行。一路上，他們還做了很多好事，幫助大雁逃離狐貍的魔爪；打敗了無惡不作的灰田鼠兵團(tuán)，救助了松鼠；從人類手中救出了熊就這樣，尼爾斯在困難和危險(xiǎn)中不斷，從一個(gè)調(diào)皮貪玩的小男孩最后轉(zhuǎn)變成了一個(gè)懂事、樂于助人的好。這也是我特別欣賞尼爾斯的地方。
讀完這本書，我好久都還沉浸在那奇幻驚險(xiǎn)的旅程中，不能自拔！腦海中像放電影一樣出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)故事情節(jié)，每一個(gè)故事都那么的扣人心弦！在這次奇異的旅行中，我跟著尼爾斯看到了許多的，交到了不少知心，聽到了很多動(dòng)人的故事......與人玫瑰，手有余香！我也要像尼爾斯一樣，做一個(gè)心中有愛的人，讓這份愛去更多的人。
等疫情完全消散，我還要和媽媽一起，來一場(chǎng)說走就走的旅行，去領(lǐng)略我們祖國的大好河山！
閱讀如燈，照亮了前面的路；閱讀是橋，接通了彼此的岸；閱讀若帆，推動(dòng)了的船。因?yàn)殚喿x，人生才更！
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