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《烏塔》讀后感

時(shí)間:2024-01-30 09:03:13 曉麗 讀后感 我要投稿

《烏塔》讀后感(通用15篇)

  認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的東西,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的《烏塔》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《烏塔》讀后感(通用15篇)

  《烏塔》讀后感 1

  我閱讀了《烏塔》這篇文章。烏塔是個(gè)14歲的德國(guó)小女孩,她通過自己的努力掙錢買票,獨(dú)自一人游歐洲。她為這次旅行準(zhǔn)備了三年,日程安排得滿滿當(dāng)當(dāng),滴水不漏。一個(gè)小學(xué)生,幾乎不要家長(zhǎng)幫忙,與我們這些同齡人相比……

  課文中我感受最深的還是烏塔與“我”的一番交談。她的話語無不折射出她邏輯嚴(yán)謹(jǐn),條理清晰!皭酆⒆,為什么就不能讓他們單獨(dú)出門?”這句話觀點(diǎn)鮮明,擁有獨(dú)特的見解,可見烏塔生活中的獨(dú)立源于思想上的獨(dú)立。當(dāng)“我”告訴烏塔中國(guó)孩子可以從電視、兒童圖書、游樂園獲得樂趣時(shí),烏塔卻覺得親身經(jīng)歷認(rèn)識(shí)的世界才是最美的。這一點(diǎn)讓我心服口服,親自體驗(yàn)才能感受到美。

  我們中國(guó)像烏塔這么大的孩子都是家里的“小公主”、“小皇帝”,什么事情都讓父母包辦,讓孩子養(yǎng)成了依賴他人的習(xí)慣。我們獨(dú)立生活能力上的.欠缺,會(huì)使我們?cè)谝院蟮纳鐣?huì)交往中適應(yīng)能力差,容易收到挫折和打擊。我們應(yīng)該擺脫依賴思想,成為一個(gè)獨(dú)立的人!

  我們只有短暫的假期,但在這假期里也報(bào)滿了興趣班,根本不能外出旅游,而外國(guó)人卻有充足的假期去旅行,這是我們改變不了的現(xiàn)實(shí)。

  但我還是想說:“爸爸媽媽,請(qǐng)你們放開手讓我們?nèi)ュ憻,?jīng)歷挫折和困難,我們一定能更加獨(dú)立的!”

  《烏塔》讀后感 2

  今日,我讀了《烏塔》這篇課文,一個(gè)十四歲的女孩獨(dú)自一人游歐洲,我被烏塔那熱情、勇敢、細(xì)心的品質(zhì)所折服。她的獨(dú)立,她的能干深深地震撼了我。

  《烏塔》這篇文章主要寫了我遇見一個(gè)叫烏塔的德國(guó)小女孩,她獨(dú)自一人游歷歐洲,不僅僅游歷了法國(guó)、瑞士、奧地利……等國(guó)家,并且還在意大利去了威尼斯、米蘭……等地方。令人震驚的是,她才僅有14歲,還只是一名未成年的小女孩呢!她的父母不但不會(huì)阻止,并且會(huì)幫忙她一起設(shè)計(jì)好了旅游路線和日程,每到一地就先查當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫捥?hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫忙。

  為什么外國(guó)的.小孩子能夠獨(dú)立出遠(yuǎn)門,而我們中國(guó)的孩子為什么不能獨(dú)立出遠(yuǎn)門呢?我們每一個(gè)小孩都是一群想在天空中自由飛翔的小鳥。難道所謂的“安全”就是對(duì)我們?nèi)康膼蹎幔?/p>

  在家里,我想幫媽媽整理房間,卻被媽媽婉言拒絕了。我什么事都不能干,只是學(xué)習(xí)的“功臣”。

  有些小孩出門走累了,就要媽媽抱,不抱的話就哭,媽媽拿他沒辦法,只好抱著他走。有時(shí)吵著喊著要吃什么,沒辦法,只能給他買。此刻的小孩子完全沒有了自主本事。

  在家長(zhǎng)看來,小孩除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)。父母從來不會(huì)讓我們做家務(wù),單獨(dú)外出,父母的過分關(guān)心讓我們覺得沒有自由。我想對(duì)天下的父母說,給我們自由,放開你們那溺愛的雙手,讓我們做力所能及的事情。讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立,像烏塔一樣,走出房間,看看外面的世界。

  《烏塔》讀后感 3

  今天我們學(xué)習(xí)了《烏塔》一課,讓我受益匪淺。烏塔,一個(gè)十四歲的小女孩獨(dú)自一人游歷了歐洲。要是換成我的話,那可是做夢(mèng)都想不到的事,也是想也不敢想的事。

  在這篇課文里有一句話讓我知道了西方國(guó)家教育孩子方法的不同。愛孩子為什么不能讓他們單獨(dú)出門?雖是烏塔的反問句,卻讓我知道愛孩子就讓孩子去鍛煉,這樣才能促進(jìn)他們的成長(zhǎng)。

  課文講到烏塔自己一人用三年的時(shí)間來設(shè)計(jì)旅游計(jì)劃,并且用她的'課余時(shí)間來為餐館、超級(jí)市場(chǎng)發(fā)小廣告來掙錢,沒有向家里要過一分錢。看到這里,我的臉紅了烏塔的這種勇敢、獨(dú)立是我怎么也辦不到的。因?yàn)槲一旧鲜秋垇韽埧、衣來伸手的生活,別說是旅游歐洲,我連一個(gè)人去姥姥家都不敢去,都要姐姐陪同。

  從文中第七自然段知道,烏塔還是一個(gè)細(xì)心的孩子,做任何事情都很認(rèn)真,一絲不茍,考慮得很周全,不讓家人擔(dān)心,并且很有自信心。她的自信心來源于她的父母,父母經(jīng)常鼓勵(lì)她。這也是外國(guó)父母與中國(guó)父母的不同之處。

  我讓媽媽也讀了這篇課文,并說說有什么感受。媽媽說:“我感到很慚愧,要向?yàn)跛膵寢寣W(xué)習(xí),讓孩子多多鍛煉!

  花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹。烏塔姐姐,我要向你學(xué)習(xí),不再做溫室里的花朵,而要做一個(gè)自主自強(qiáng)而真正飛翔天空的雄鷹。

  《烏塔》讀后感 4

  讀了《烏塔》這篇課文,使我受益匪淺,因?yàn)槲冶粸跛淖粤⒁庾R(shí)和獨(dú)立生活的能力深深的感動(dòng)了。

  《烏塔》主要講了:一個(gè)14歲的德國(guó)小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歐洲的.事情。烏塔用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行。在開始旅行之前,她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助,再給家里人撥個(gè)電話或寄張明信片。烏塔的自立自強(qiáng)精神,值得我們敬佩。

  我十分贊同烏塔的做法,因?yàn)楠?dú)立意識(shí)會(huì)使柔弱變?yōu)閳?jiān)強(qiáng),生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。依賴,只會(huì)讓我們走向失敗。如果我們不能像烏塔一樣獨(dú)自生活,我們就會(huì)是“溫室里的小草,永遠(yuǎn)長(zhǎng)不成參天大樹,永遠(yuǎn)那樣弱小。”靠別人只是暫時(shí)的,靠自己才是終生的。

  看到烏塔的做法,使我想起了一個(gè)小故事。邰麗華,她2歲時(shí)因高燒失去了聽力和說力,成了聾啞人,但她從未自暴自棄。6歲時(shí)爸爸送了她一雙舞鞋。15歲時(shí),她正式訓(xùn)練舞蹈,開始了舞蹈生涯。邰麗華雖是聾啞人,但卻以堅(jiān)強(qiáng)的毅力摘取了事業(yè)成功的花朵。

  《烏塔》這篇課文,給了我一個(gè)啟示:我們要自立自強(qiáng),擁有獨(dú)自意識(shí)和獨(dú)自生活的能力,而不是依賴父母。我們要做的是展翅高翔的雄鷹,而不是像風(fēng)箏一樣被拽在手里!

  《烏塔》讀后感 5

  烏塔是一位14歲小女孩的名字,這個(gè)故事講述了這個(gè)女孩獨(dú)自一人在各國(guó)旅游。

  當(dāng)我讀到文中的“這次趁暑假游歷了歐洲,已經(jīng)去了法國(guó),瑞士,奧地利,在意大利去了威尼斯,米蘭,佛羅倫薩,最終還要去希臘!睍r(shí),我大吃一驚,一個(gè)才僅有14歲的孩子居然獨(dú)自一人去了那么多地方。我想起了自我,什么事都要父母幫忙做,就連去書店買書都要纏著父母,猶如一朵生活在溫室中的花,依靠性很強(qiáng),遇見困難從不會(huì)想辦法解決。

  我想:中國(guó)的孩子此刻必須都這樣,吃飯要父母哄著吃,睡覺也要哄著睡,有些甚至連自我穿衣也不會(huì)。其實(shí),這些大多因?yàn)榧议L(zhǎng)們太溺愛孩子,不明白培養(yǎng)他們的獨(dú)立意識(shí),總認(rèn)為孩子這不行,那不行,不愿放手。

  這篇文中提到“光從電視和書本中認(rèn)識(shí)世界總不完美。”我認(rèn)為這句話很有道理,俗話說:“耳聽為虛,眼見為實(shí)!眱H有我們親自做了才會(huì)認(rèn)識(shí)事物的真正一面。

  我想對(duì)中國(guó)孩子們說:“不要做母雞翅膀下的.小雞,要做雄鷹搏擊長(zhǎng)空!”也想告訴中國(guó)的父母?jìng)儯骸罢?qǐng)不要過于溺愛孩子,為了孩子的未來,放手吧!”

  《烏塔》讀后感 6

  我讀了《烏塔》這篇文章,知道烏塔是一個(gè)獨(dú)自生活能力很強(qiáng)的小女孩,在烏塔的媽媽沒有給烏塔一分錢的情況下,烏塔卻自己去掙錢游遍歐洲。遇到困難從不退縮。烏塔的自立精神,生活的經(jīng)驗(yàn),以及對(duì)生活的熱愛都深深的感染了我。

  而我卻在平常的學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到困難就想到媽媽。有一次,我們數(shù)學(xué)考試,做到一半的時(shí)候,遇到了一道數(shù)學(xué)樂園,我一看題不會(huì),就立馬想到了媽媽,如果媽媽在就好了,平時(shí)在媽媽給我講題的時(shí)候,我就心不在焉,問題的解決方法也是一知半解。所以在作業(yè)中老出錯(cuò),F(xiàn)在想想真不該。

  在生活中烏塔都是自己掙錢,完成旅行。可我在生活中都是讓媽媽給我買東西,我從來沒自己掙過錢,媽媽不給我買什么東西,我還給媽媽使小性子,耍小心眼,東西不到手絕不罷休;媽媽很無奈,就給我買啦,我很高興,想想真不該。我應(yīng)該像烏塔一樣自己掙錢,利用假期發(fā)一發(fā)小廣告,該買的就買,不該買的`不買。學(xué)會(huì)合理的消費(fèi)方式,杜絕浪費(fèi)。

  從今以后,我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)他的獨(dú)立精神,從日常生活、學(xué)習(xí)等各方面克服依賴思想,逐步提高自己獨(dú)立生活的能力,一個(gè)人的自立精神,生活經(jīng)驗(yàn),生活能力,只有通過時(shí)間才能鍛煉出來,我相信我能做到。

  《烏塔》讀后感 7

  一說到烏塔,大家有可能會(huì)以為是黑黑的塔,或?yàn)貘f的塔。不,它其實(shí)是一個(gè)女孩的名字。

  烏塔是一個(gè)既大膽又獨(dú)立的女孩。她僅僅有14歲,就獨(dú)自一人去了那么多地方。如果是中國(guó),一般都是爸爸媽媽帶著出去玩的。有的'時(shí)候別說小孩子了,就是連大人都有可能去不了那么多地方?梢姡瑸跛且粋(gè)多么大膽的孩子。

  烏塔用了三年的時(shí)間才準(zhǔn)備好這次旅行。在這三年中,她不愿意花自己爸爸媽媽辛苦掙下的錢,而是靠給別人發(fā)傳單,陪小孩兒玩,自己努力掙錢。如果在中國(guó),孩子們花的都是父母的錢,根本不會(huì)自己掙錢。

  從小,我們就是溫室里的花朵,都是家里的小公主,小王子,什么也得依靠父母。剛生下來,父母操心我們的身體健康;上學(xué)時(shí),父母操心我們的學(xué)習(xí);成人時(shí),父母操心我們的工作。但這是一種愛嗎?不,這看似是一種愛,卻讓我們失去了很多的鍛煉機(jī)會(huì)。

  讀完這篇文章,我們應(yīng)該反省一下自己,不能再過多的依賴父母,要學(xué)會(huì)自己一個(gè)人解決問題。

  《烏塔》讀后感 8

  前幾天,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文,我的心里十分難過,因?yàn)樵趪?guó)外,那些孩子的父母都會(huì)放手,讓他們自己去干自己喜歡的事情,而我們呢?父母既不會(huì)放手,自己又過分依賴父母。

  烏塔是一個(gè)十四歲的小女孩,她在三年前就準(zhǔn)備好去游歷歐洲。于是她在這三年里為了掙旅費(fèi),幫餐廳或超級(jí)市場(chǎng)發(fā)廣告單,假期里還陪別人家的.孩子玩。出發(fā)前她在家里已經(jīng)設(shè)計(jì)好了旅游路線和日程,并為了熟悉那些地方的風(fēng)土人情,還讀了好多有關(guān)那些地方的書籍。旅游途中她還不忘每到一處就給家人寫信或及明信片報(bào)個(gè)平安。而我們呢?每個(gè)人都是家里的“小皇帝”,什么事都不用做,只需要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。烏塔呢,則是一只翱翔在天空的雛鷹,正在熟悉遼闊的天空。

  父母對(duì)我們呢,是“含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了”,我們過著“飯來張口、衣來伸手”的衣食無憂的生活。久而久之,我們就變得退化了,喪失了獨(dú)立生活能力和大膽創(chuàng)新的能力,成了溫室里的花朵,雖嬌艷美麗但經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,可是父母?jìng)兡銈冎绬幔恐挥蟹攀,才能讓我們學(xué)到更多更全面的知識(shí);只有放手,才能培養(yǎng)我們的獨(dú)立性;只有放手,才能讓我們成為翱翔在藍(lán)天下的雄鷹,而不是籠里的鳥兒。爸爸媽媽,難道你們沒有聽說過“花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹”嗎?

  學(xué)了這篇課文,我認(rèn)識(shí)到:我們不應(yīng)該做溫室里的花朵,我們應(yīng)該出去闖蕩,做自立自強(qiáng)的孩子!

  《烏塔》讀后感 9

  學(xué)習(xí)了《烏塔》這一文,我不禁陷入了沉思……

  文中寫了一個(gè)德國(guó)小女孩烏塔用了三年時(shí)間,在家里就設(shè)計(jì)好了旅游路線和日程。閱讀了很多與這一些國(guó)家有關(guān)的書籍;為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末去幫飯館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小朋友玩。在暑假里,一個(gè)人游歷了整個(gè)歐洲。在我們中國(guó)有哪幾個(gè)孩子,自己獨(dú)自一個(gè)人到其他國(guó)家去過。

  我時(shí)常看見這樣的情景,媽媽抱著孩子,爸爸從包里不斷地拿出零食來,爺爺奶奶一邊哄著他,一邊講著笑話。我想,這雖然包含著偉大的母愛,還有父愛,但是“小皇帝”會(huì)成會(huì)合適的棟梁之才嗎?我的心不是甜的,更不是自豪的'。而是苦的、澀的……是童年是一生中最快樂的時(shí)候,特別是我們這一代吃著好吃的,玩著好玩的。有電視,有兒童圖書,還有游樂園……孩子們淋浴在媽媽溫柔的懷抱中,無憂無慮,什么也不過問。但是,爸爸媽媽卻不讓孩子們單獨(dú)一個(gè)人出遠(yuǎn)門,害怕孩子們迷路。所以,每當(dāng)孩子提出要出去玩時(shí),爸爸媽媽就會(huì)像忠實(shí)的管家一樣看著孩子。

  與烏塔相比,我們有著一個(gè)共同點(diǎn):烏塔在家里,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,都很愛她。我也是爸爸媽媽的掌上明珠,爺爺奶奶的心肝寶貝。但我和烏塔卻有著絕然不同的生活:烏塔一個(gè)人游歷了整個(gè)歐洲,也不害怕。我卻獨(dú)自一人在家,也會(huì)害怕得要命。更不用說一個(gè)人到外面去玩,全家人都會(huì)忐忑不安。

  總而言之,烏塔,我打心眼里敬佩你的勇敢。

  《烏塔》讀后感 10

  今天,我們學(xué)習(xí)了烏塔這一篇課文,里面講了一個(gè)十四歲的小女孩就在沒有父母的情況下環(huán)游世界。我想不到一個(gè)上學(xué)的孩子,就要環(huán)游世界,文中的烏塔是一個(gè)生活有經(jīng)驗(yàn)、自理能力強(qiáng)、熱情活潑、做事有計(jì)劃、做事有主見。我非常的佩服她,他的父母都同意她這樣做,還支持他。

  再看看我們中國(guó)人的孩子。說到中國(guó)的孩子,我就是,我們中國(guó)的父母肯定不會(huì)讓我自己去環(huán)游世界,也不會(huì)讓我們出去玩。父母經(jīng)常工作,長(zhǎng)長(zhǎng)的.沒時(shí)間,要不就會(huì)把我送到爺爺奶奶家里玩,要是我出一點(diǎn)事故爸爸媽媽會(huì)很擔(dān)心很傷心。我們中國(guó)的孩子受到了寵愛,溺愛,讓我沒有經(jīng)驗(yàn)。

  在今天,老師讓我們看到中國(guó)和日本舉行的夏列營(yíng)的對(duì)比。我非常的生氣,我們中國(guó)的孩子太不懂事了我非常的生氣。我們?cè)谧呗返臅r(shí)候規(guī)定我們中國(guó)孩子走50千米。日本孩子走100千米正是我們中國(guó)的二倍,在走的時(shí)候中國(guó)的孩子生病了就會(huì)到帳篷里睡覺,而日本的孩子生病了還繼續(xù)的走。這說明我們中國(guó)孩子很脆弱。我們應(yīng)好好學(xué)習(xí)烏塔,做一個(gè)獨(dú)立自主的人。

  《烏塔》讀后感 11

  今天,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。文章講述的是一個(gè)14歲的德國(guó)女孩烏塔一個(gè)人獨(dú)自游歷歐洲的故事。

  “愛孩子,為什么就不能讓他們獨(dú)立出門”文中的這句讓我感觸很深。并讓我想到了我們中國(guó)的孩子,一個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng),都像小公主,小皇帝似的,過著衣來伸手,飯來張口的生活,什么事都由父母代勞,什么話風(fēng)雨也沒經(jīng)過。天天賴在媽媽的懷抱里,既固執(zhí)又任性。哪會(huì)有烏塔那樣獨(dú)立自主的能力呢?

  烏塔在家里就設(shè)計(jì)了出行路線,準(zhǔn)備了地圖,還閱讀了許多國(guó)家書籍,每到一處就會(huì)先查尋警察局的號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)時(shí)請(qǐng)求幫助。而中國(guó)的孩子根本就不的'可能有這樣獨(dú)立的機(jī)會(huì)。一方面是家長(zhǎng)總是排我們干不了,不讓我們?nèi)ィ涣硪环矫媸菑男【陀筛改笌е,沒有鍛煉的機(jī)會(huì)。就拿我來說吧;讀了烏塔后,我想烏塔一個(gè)人都敢獨(dú)闖歐洲,我有時(shí)候連自己獨(dú)立睡覺都不敢呢!

  媽媽曾不只一次的告訴我,做什么事都要有計(jì)劃,有安排,早完成,剩余的時(shí)間就可以靈活使用?晌铱偖(dāng)耳旁風(fēng),心想,反正我能完成,不用你管?傻诙焐蠈W(xué)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)該完成的并沒有完成,只有哭著鼻子寫作業(yè)。學(xué)了這一課,烏塔的事跡給了我很大的啟發(fā)。從今以后,我做什么事就都要有計(jì)劃,有安排,早完成。

  父母的過分溺愛,不利于我們的成長(zhǎng),不經(jīng)風(fēng)雨,很難成才,我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立,放開爸爸媽媽的手,去追尋自己的天地。

  《烏塔》讀后感 12

  今天,我學(xué)了《烏塔》這篇文章后,眼前立即浮現(xiàn)出一個(gè)可愛的小女孩的形象:金色的長(zhǎng)發(fā)披散在肩上,一雙炯炯有神的眼睛。黑T恤、牛仔褲、白球鞋,真是一個(gè)充滿活力的女孩。

  文中寫了“我”到羅馬旅游,在一間小旅館里,碰見了獨(dú)自旅游的14歲的小女孩——烏塔。她已經(jīng)去過了許多國(guó)家,她為了這次旅行整整準(zhǔn)備了整整3年時(shí)間!在這期間,烏塔閱讀了許多關(guān)于這些國(guó)家的書籍,還利用周末空閑的時(shí)間打零工,掙取旅游費(fèi)用。!想不到,一個(gè)14歲的小女孩,竟然有如此的膽量和毅力。比起她來,我們中國(guó)孩子太缺乏自立、自理能力了!

  這么小的`孩子,應(yīng)不應(yīng)該單獨(dú)出門呢?學(xué)完文章,我們大家七嘴巴舌的議論起來:

  劉啟蒙沉思了一會(huì)兒,慢條斯理地說:“我認(rèn)為小孩子可以獨(dú)自出遠(yuǎn)門。不過,在這之前,應(yīng)該多鍛煉自己,培養(yǎng)野外生存能力和自理能力!

  蔣古成一本正經(jīng)地說:“我覺得小孩子不能獨(dú)自出遠(yuǎn)門。因?yàn)橛龅轿kU(xiǎn)或困難自己沒有辦法解決,容易出事!

  齊鼎天搖頭晃腦地說:“一個(gè)小孩獨(dú)自在外,如果出了什么事,又沒辦法求助,咋辦哩?”有趣的語調(diào)逗的大家哈哈大笑。

  李永航反駁說:“孩子單獨(dú)出門可以鍛煉膽量,長(zhǎng)見識(shí),有什么不好的?”

  王渙麗和王方研也跟著說:“對(duì)呀,不讓孩子出遠(yuǎn)門,她永遠(yuǎn)都是溫室里的花朵,怎么能經(jīng)得起風(fēng)吹雨打?”

  大家看法不一樣,各有各的道理。我

  認(rèn)為,孩子應(yīng)該多鍛煉,做好充足的準(zhǔn)備,出遠(yuǎn)門就沒問題。

  烏塔,一個(gè)勇敢的小女孩,我一定要向你學(xué)習(xí)。

  《烏塔》讀后感 13

  最近我學(xué)了《烏塔》這篇課文。其中,我非常欽佩烏塔的獨(dú)立自主。而且,她還是一個(gè)有時(shí)間觀念,并且做事有計(jì)劃的孩子。

  烏塔暑假時(shí)用自己掙的錢一個(gè)人游歷歐洲。她每天早早地起床,晚上也很早就回旅店了。一個(gè)年僅14歲的孩子,這樣獨(dú)自一人外出旅游,的確是我前所未聞的事。在中國(guó),這樣的事當(dāng)然也很少發(fā)生。此外,我也很佩服烏塔的`父母,他們對(duì)烏塔的旅行是如此放心!而我的家長(zhǎng)還從未允許過我獨(dú)自出遠(yuǎn)門呢!

  比如我吧,每年寒暑假都會(huì)和爸爸媽媽一起去旅游。旅游前,爸媽都會(huì)預(yù)先定好機(jī)票。出門前一天,媽媽總會(huì)忙著打包行李,翻箱倒柜;爸爸也會(huì)反復(fù)檢查證件是否帶齊,他檢查的一絲不茍。我呢,則在旁邊歡蹦亂跳,沒有參與準(zhǔn)備活動(dòng)。我與烏塔根本沒法比,她能把一切都安排好,而我什么都要父母幫我做。

  我還希望自己也能像烏塔一樣生活自理。她自己去旅游,一切都安排得有理有序。我去上學(xué),卻經(jīng)常忘帶水杯、紅領(lǐng)巾、作業(yè)本……在這種日常生活中,我連小事兒都做不好,怎能像烏塔一樣自己去旅游呢?

  此外,可以明顯地看出,烏塔是個(gè)有時(shí)間觀念的孩子。文中說,作者八點(diǎn)多才疲倦地回到旅店,而烏塔早就回旅店休息了。一個(gè)年僅14歲的孩子,時(shí)間觀念竟比一位成年人都強(qiáng)!這一點(diǎn)也讓我十分佩服。

  周末時(shí),我和朋友在小區(qū)里一玩兒就是一下午。我們中午一點(diǎn)就開始玩兒,玩兒得不亦樂乎,天黑了才知道回家。到家一看表,都快六點(diǎn)了!烏塔的時(shí)間觀念比我要強(qiáng)多了,我要向她好好學(xué)習(xí)。

  烏塔有很多優(yōu)點(diǎn),這些方面都值得我學(xué)習(xí)。這篇課文使我受益匪淺,也看到了許多自己需要改進(jìn)的地方。我在以后的生活中也一定要像烏塔一樣獨(dú)立自主、懂得自理、做事有計(jì)劃,并且有時(shí)間觀念。

  《烏塔》讀后感 14

  學(xué)習(xí)她自力更生的精神和她計(jì)劃和準(zhǔn)備事情的習(xí)慣。 鍛煉自己,成為一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的人。 對(duì)“歌”2的思考

  讀了《歌》這篇課文,我想到了很多,尤其是課文中的小女孩,是那么的自強(qiáng)自立!

  她才14歲,可以一個(gè)人去歐洲旅行。 我是多么的佩服和羨慕她。 想想自己,四歲的時(shí)候只去過一次外婆家。 媽媽送我去車站,奶奶到終點(diǎn)站接我。 除此之外,我從來沒有一個(gè)人去過任何地方。 原因是我太害怕了,不敢去。

  為了這次旅行,她準(zhǔn)備了3年,在家設(shè)計(jì)旅行路線和行程,閱讀了大量關(guān)于這些國(guó)家的書籍。 而且我從來沒有做過計(jì)劃員或計(jì)劃員。 總是等著事情的到來,手忙腳亂。

  烏塔靠著自己的實(shí)力,賺到了足夠去歐洲的旅費(fèi),這可不是一筆小錢! 我做不到,因?yàn)槲椰F(xiàn)在的開銷都是父母給的,我一分錢都沒掙到。 就連爺爺、奶奶、奶奶、爺爺給的.零用錢,我也會(huì)馬上花掉。

  看完了Uta的故事,以后在學(xué)習(xí)和生活中我也會(huì)向Uta學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)她自力更生的精神和她計(jì)劃和準(zhǔn)備事情的習(xí)慣。 鍛煉自己,成為一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的人。

  《烏塔》讀后感 15

  曾經(jīng),我讀過《鳥塔》這篇課文,我的心情久久不能平靜。鳥塔時(shí)一個(gè)年僅14歲的德國(guó)小姑娘,他非了不起!

  鳥塔即勇敢又細(xì)心,說它勇敢是因?yàn)樗且粋(gè)十四歲的女孩,竟敢獨(dú)自一人游歐洲。說實(shí)話如果不是親眼看到,我真不敢相信這是事實(shí),說它細(xì)心,時(shí)因?yàn)樗诩依飼r(shí)就設(shè)置好了旅游路線和日程。而且鳥塔為了不讓家人擔(dān)心,每到一個(gè)地方就會(huì)往家里打電話或寄明信片。我們?cè)谕粋(gè)地球上成長(zhǎng),為什么卻有著不同的生活?我已經(jīng)十歲了卻一上大街就讓爸爸媽媽買這買那,一點(diǎn)也不知道節(jié)約,鳥塔卻是一個(gè)生活自理很強(qiáng)的`孩子,不向媽要一分錢,靠自己的能力去獲取。

  從現(xiàn)在開始,我要向鳥塔學(xué)習(xí),自己的事情自己做。

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