張曉風(fēng)散文讀后感匯總
張曉風(fēng)的散文集《從你美麗的流域》收了許多寫(xiě)兒女情長(zhǎng)的篇什。從寫(xiě)作題材而言,張曉風(fēng)跟其他女作家沒(méi)有任何不同,愛(ài)情、親情、友情幾乎就是她的全部。小編精心為你整理了張曉風(fēng)散文讀后感,希望對(duì)你有所借鑒作用喲。
張曉風(fēng)散文讀后感一:
可是當(dāng)她起筆運(yùn)筆,便完全超越了普通女人的情感。《母親的羽衣》開(kāi)頭描寫(xiě)的是一個(gè)溫馨場(chǎng)面,女兒入睡前,摟著母親的脖子問(wèn):“媽媽?zhuān)闶遣皇窍膳兊模俊苯酉聛?lái),甜蜜中有了感傷,再往下,又有了滄!篱g每一個(gè)女子,究竟如何藏起羽衣,從仙女隱忍為平凡的母親?張曉風(fēng)寫(xiě)得極美,又極沉重,仿佛知悉世間所有的秘密。
張曉風(fēng)似乎有一種本事,再普通的物事,她總要忍不住翻過(guò)來(lái),看看背面,甚至要透過(guò)經(jīng)脈紋路去看它們?cè)趲浊昵暗哪。所以她?xiě)給丈夫的情書(shū),寫(xiě)給兒子的詩(shī)篇,明明是寫(xiě)私人的感受,卻似乎寫(xiě)盡了人類(lèi)的共同情感,就連她寫(xiě)睡袍、圍巾、繡品、油紙傘,也絲毫沒(méi)有怡紅快綠的嬌弱之氣。
張曉風(fēng)始終是追求“大”的:大的格局,大的氣象,大的胸襟,大的情感。她甚至是有點(diǎn)刻意為之了。十幾年前龍應(yīng)臺(tái)出版《孩子你慢慢來(lái)》時(shí)請(qǐng)張曉風(fēng)寫(xiě)序,我還記得她說(shuō)的話。她說(shuō)自己年輕時(shí)聽(tīng)到太多對(duì)女作家的嘲諷,人們覺(jué)得她們只會(huì)寫(xiě)些柴米油鹽、丈夫孩子,所以就暗下決心,一旦自己“大筆在握”,堅(jiān)決不寫(xiě)那些遭人辱罵的文字。她真的做到了。事實(shí)上從張曉風(fēng)的文章里始終讀得出她的良苦用心,嘮叨瑣碎自戀自艾她是看不上的,更別說(shuō)撒嬌作態(tài),即使偶爾忍不住寫(xiě)寫(xiě)柴米油鹽丈夫孩子,也是語(yǔ)不驚人死不休的架勢(shì)。她寫(xiě)風(fēng)衣,那風(fēng),翻閱過(guò)唐宗宋祖,“而你著一襲風(fēng)衣,走在千古的風(fēng)里”。
她寫(xiě)釀酒的理由:“如果孔子是待沽的玉,則我便是那待斟的酒,以一生的時(shí)間去醞釀自己的濃度,所等待的只是那一剎那的傾注!边@樣的文字比比皆是。張曉風(fēng)的文章字里行間有一種江湖俠客的氣度。
我讀張曉風(fēng)的感受,是仿佛放舟于歲月長(zhǎng)河,溯回從之、溯游從之,追隨著一路看來(lái),千回百轉(zhuǎn),也被那百年煙波水氣濕了一身。張曉風(fēng)喜歡讀古書(shū),將它們視為奪地而出的思想泉脈,她這樣寫(xiě)自己讀《爾雅》:世界如此簡(jiǎn)單壯麗,如此明白曉暢,如此嬰兒似的清清楚楚一覽無(wú)遺。我讀她,亦如此。
這篇《高處何所有》是張曉風(fēng)的一篇哲理散文。文章有一個(gè)副標(biāo)題“贈(zèng)給畢業(yè)同學(xué)”,可見(jiàn)是為那些在攀登學(xué)問(wèn)這座大山的學(xué)子們寫(xiě)的?墒牵恼滤N(yùn)含的深意,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了做學(xué)問(wèn)本身,那是一種人生的哲理,是在比較了多種人生境界后對(duì)某種至高境界的由衷贊許,是對(duì)那種看似平易卻難以抵達(dá)的真英雄境界的詮釋與破譯。
散文作者沒(méi)有用太多語(yǔ)言直接闡述自己的觀點(diǎn),她借助一個(gè)故事來(lái)說(shuō)明問(wèn)題。奇怪的是,這個(gè)看來(lái)似曾相識(shí)的故事并沒(méi)有曲折離奇的地方,卻在平淡從容中緩緩?fù)赋鲆环N無(wú)法回避的魅力。那是真實(shí)的魅力,是帶著悲劇色彩的人生真諦的魅力。
與過(guò)去讀過(guò)的三兄弟探寶,付出愈多收獲愈多,“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的敘述模式相比,張曉風(fēng)的故事要嚴(yán)酷得多也煞風(fēng)景得多。第三個(gè)年輕人付出了沉重的代價(jià),他并沒(méi)有得到鮮花和掌聲,也沒(méi)有看到無(wú)限風(fēng)光。他看到的,只是“高風(fēng)悲旋,藍(lán)天四垂”;他感到的,只是孤獨(dú)和渺小。是的`,這才是人生的真實(shí),這才是人們到達(dá)某種人生境界后必然的感受。也許這種感受帶著濃重的悲劇意味,從來(lái)也沒(méi)有到達(dá)或接近這一境界的人意識(shí)不到這種孤獨(dú)和渺小,但并不等于孤獨(dú)和渺小不存在,從某種意義上來(lái)說(shuō),意識(shí)不到的悲哀是更加深重的悲哀。所以,明知前路的艱險(xiǎn),明知頂峰的荒涼,明知個(gè)體的渺小,他仍然奮力前行,為的是探究真理,尋找夢(mèng)想,這,才是真英雄。
“真英雄何所遇?他遇到的是全身的傷痕,是孤單的長(zhǎng)途,以及愈來(lái)愈真切的渺小感!睆垥燥L(fēng)在散文的最后說(shuō)出了自己的觀點(diǎn),正是這個(gè)觀點(diǎn)的真實(shí)和冷峻震撼了我們,也吸引了我們。
做個(gè)真英雄吧,縱然高處一無(wú)所有!
張曉風(fēng)散文讀后感三:
如果不是學(xué)校的推薦,還真難遇上張曉風(fēng)這樣的奇女子,讀到她這樣有才情的文章。這一回,我真算得上是孤陋寡聞了。作為臺(tái)灣女作家,張曉風(fēng)的名聲絕不局限于島內(nèi)。張曉風(fēng)的散文,實(shí)在值得我細(xì)細(xì)品味。
這本集子令我心有觸動(dòng)的,如《平視,也有美景》、《生命,以什么單位計(jì)量》、《許仕林的對(duì)白》等篇章,令我心生悵惘的,卻是那篇:《不識(shí)》。
文中寫(xiě)道:兩個(gè)人坐著談話,其中一個(gè)是高僧,另一個(gè)是皇帝,皇帝說(shuō),你認(rèn)得我是誰(shuí)嗎?……
不,不識(shí)。在高僧看來(lái),人與人其實(shí)都是不識(shí)的。誰(shuí)又曾真正認(rèn)識(shí)過(guò)一個(gè)人呢?
張曉風(fēng)繼而想到,就連我們自己,也未必識(shí)得自己吧!
幾年前,一位長(zhǎng)者曾對(duì)我說(shuō):“夫與妻之間,朝夕相處,日夜相伴。在離婚那一天,才發(fā)現(xiàn),許久以來(lái),他們并不認(rèn)識(shí)對(duì)方,所謂的.結(jié)婚、生子,原來(lái)也是一場(chǎng)錯(cuò)誤。”
一個(gè)人,走在人生的路上,經(jīng)歷曲折、起伏、歡笑和淚水。多少年后驀然回首,那個(gè)不諳世事鑄下錯(cuò)事的少年是我嗎,那個(gè)在池塘邊凝視水面的孩子是我嗎,那個(gè)追逐媽媽直到將鞋子跑掉的人是我嗎?
是你,不是你;你知道,你不知道。
人生的河流,就這樣流淌,順勢(shì)而下,激起水花時(shí),被石塊絆住腳步的我們會(huì)思考:我認(rèn)識(shí)我嗎?將這樣的困惑拿來(lái)糾纏自己,真是幸也不幸。
張曉風(fēng)這樣思考:從宗教意義言,肉體只是暫時(shí)居住的房子,屋主終有搬遷之日。回族有這樣的生死觀:生是死的起點(diǎn),死是生的結(jié)果。
而蘇軾說(shuō),人生如夢(mèng)。
討論“識(shí)”與“不識(shí)”,想想“死生一矣”,的確有些宗教哲學(xué)的意味。
閱讀使人思考,思考促人參悟。如果悟不透,那也是參悟的前兆,抱著這樣的信念,自然更有興致將這本書(shū)讀下去。
張曉風(fēng)散文讀后感四:
在這個(gè)寒假,我們閱讀了由老師推薦的散文集——《張曉風(fēng)散文》。讀來(lái)感受頗多。
這篇散文集收錄了許多張曉風(fēng)的名篇。如《地毯的那一段端》,《畫(huà)晴》等。在這本散文集中,最多的,就要數(shù)寫(xiě)景的文章的了。一條河,一樹(shù)花,一縷光,都是她描寫(xiě)的對(duì)象。在她眼中,似乎一切都是有生命的。
讀《張曉風(fēng)散文》時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),在她的文章中,總是會(huì)出現(xiàn)我們身邊常見(jiàn)的事物?墒,當(dāng)那些事物在紙上出現(xiàn)時(shí),它們似乎就變成了一則童話,變得那樣美好,美得甚至有些不真實(shí)了呢!微云掠空,在她的眼中是一首短詩(shī),一闋不規(guī)則的小令;雄偉的阿爾泰山于她,則如古代恐龍一列長(zhǎng)長(zhǎng)的背脊;而變幻的星光,則是在互相追逐的孩子……那些在生活中被我們遺忘了的美,此刻就在你眼前的紙張上閃耀,就在張曉風(fēng)的筆下重現(xiàn)了它的魅力。
張曉風(fēng)的散文有一種詩(shī)的美感。她的文字清淡、素雅。如果用一種顏色來(lái)形容的話,就是茉莉的白。為什么是茉莉?因?yàn)檐岳虻南愫芮宓蝗鐥d子那般濃郁,但卻令人心曠神怡?墒牵奈恼掠袝r(shí)卻又有一絲哀傷之感。我記得,在《玉想》第四篇時(shí),她這樣寫(xiě)道:“今天,我入土,想蟬的幼蟲(chóng)一樣,不要悲傷,這不叫死,有一天,生命會(huì)復(fù)活,會(huì)展翅,會(huì)如夏日出土的鳴蟬……”這是她對(duì)陪葬品之一的玉琀蟬的遐想。那句子里,有哀傷,卻又有一絲那樣的不甘,那樣的倔強(qiáng)。哦,對(duì)了,那篇文章題為《生死以之》。
張曉風(fēng),大概是有一顆童心的吧!只一件物,便可讓她浮想聯(lián)翩。那一捧滿天星,竟會(huì)引出與莊周如此類(lèi)似的疑問(wèn):究竟是“星;鞯叵禄ā蹦,還是“花欲升作天上星”呢?正因如此,那些完全不相干的故事也能被她找到相同之處。就例如,那《水滸傳》與希臘神話中《潘多拉的盒子》。都只因一時(shí)的'好奇,而鑄成了后悔莫及的大錯(cuò)。導(dǎo)致人間大亂。
在《張曉風(fēng)散文》的敘事篇中,我最喜愛(ài)的,就要屬《地勺》了。這篇文章是記敘張曉風(fēng)一行人到達(dá)爾湖以及湖所在的克什米爾時(shí)所寫(xiě)下的。我喜歡它,并不是被那里有名的“耐夏花園”而吸引的,而是被哪兒有趣的早市而迷住的。市場(chǎng)是湖,鋪位是一艘艘的小船。有一條一條裝滿蔬菜的船,也有賣(mài)各種小玩藝兒的船。仔細(xì)想來(lái),那樣的早市想必是極為有趣的吧!
讀了《張曉峰散文》,我似乎是回到了童稚時(shí)期,對(duì)云癡想;又像是來(lái)到了異域國(guó)度,感受淳樸的奇異民風(fēng);還似乎是與自然融為一體,感受它的生命活力……墨色的字符在素白的紙張上跳躍。這,是一個(gè)新的世界。
張曉風(fēng)散文讀后感五:
張曉風(fēng)的文章,就像山谷里吹過(guò)的一縷縷清新的山風(fēng),不像狂風(fēng)那樣兇猛暴戾,不像香風(fēng)那樣令人沉醉,卻使人神清氣爽,讓人頓悟生命的意義。
“你真好,你就像我的少年伊辰一樣……”這是一位賣(mài)柑子的老婦人對(duì)張曉風(fēng)的評(píng)價(jià)。這是一句值得咀嚼的話語(yǔ)。一開(kāi)始,張曉風(fēng)不懂,我也不懂——一個(gè)只是賣(mài)柑子的卑微的老婦人竟然和一位知書(shū)達(dá)理的大作家相提并論?她們的社會(huì)地位如此懸殊!
我慢慢思考著,高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“要愛(ài)惜自己的青春,沒(méi)有比青春更美好的了,沒(méi)有比青春更珍貴的了!卑。蠇D人原來(lái)并不是說(shuō)自己能與張曉風(fēng)一樣,而是說(shuō)張曉風(fēng)就像自己生命中最光華的時(shí)間一樣,老婦人是在贊美張曉風(fēng)那美好的青春。
我想,老婦人如此評(píng)價(jià)張曉風(fēng),也許是因?yàn)榭粗?dāng)盛年的才女緬懷起自己逝去的`青春?也許正是因?yàn)槔蠇D人已經(jīng)老了,所以才特別珍惜起自己的年少時(shí)光吧?她把少年時(shí)光當(dāng)作最美的贊辭送給自己所喜歡的人。少年伊辰——不就是我們現(xiàn)在年齡嗎?我卻曾經(jīng)多少次對(duì)時(shí)光的飛逝不以為然,曾經(jīng)多少次地大把地?fù)]霍者寶貴的光陰!我總想著日后的路長(zhǎng)著呢,這么點(diǎn)時(shí)間算得了什么。如今,我卻從一個(gè)賣(mài)柑子的老婦人口中體會(huì)到,青春年華是何等珍貴!
光陰似箭,日月如梭,我不希望到了風(fēng)燭殘年再去羨慕別人的青春年華。勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí),我當(dāng)與諸君共勉。
張曉風(fēng)散文讀后感六:
讀了張曉風(fēng)散文集,我感觸頗多。文章淡有淡味,濃有濃情。有時(shí)廣闊如人生,有時(shí)細(xì)小如牛毛。文章涉及很多。
若說(shuō)淡,一般都是談一些文學(xué)方面的。若說(shuō)濃,那大都是談人與人的故事。看張曉風(fēng)的散文,我總覺(jué)得,是在和人談話。但有些散文,語(yǔ)言里飽含著情感,濃的化不開(kāi)?粗粗湍伭。我認(rèn)為作者感情非常豐富。常人應(yīng)該沒(méi)有這么多的感觸。
若說(shuō)廣闊,文章中的確有,但較少,我不太好分析。若說(shuō)細(xì)小,倒有許多。作者經(jīng)常從細(xì)小的事物中發(fā)現(xiàn)一些有價(jià)值的東西或者一些感受。
文章涉及自然,友人,物等很廣泛。我最喜歡看關(guān)于自然的或是故事的文章。
我選了一篇我喜歡的來(lái)談?wù)劇?/p>
《聞歌》是我最喜歡的文章之一。內(nèi)容大致是講小孩唱歌的故事。
這個(gè)小孩唱的是首黑人靈歌,歌名叫“老黑喬”。當(dāng)時(shí)作者正開(kāi)著車(chē),被這歌聲嚇了一跳。為什么呢?作者講的很細(xì),讓人不住的感動(dòng)。
“沉默的時(shí)候,黑人是輸家——可是黑人一開(kāi)口,連天使都要震動(dòng)三分、退避三分!焙竺媸亲罱(jīng)典的一句!澳歉杪暿钦麄(gè)非洲的鄉(xiāng)愁,加上整個(gè)美洲的.載重!边@份沉重,寫(xiě)的多么恰當(dāng)。不輕不重,恰到好處的描寫(xiě)了這份沉重。
文章的重點(diǎn)在于,讓人們知道應(yīng)該怎么去詮釋最好。
“成人唱歌,不知為什么有時(shí)反而壞事。成人不透明,他總是把一首藍(lán)色的歌加點(diǎn)紅,唱成了紫……”
作者在讓人有豐富的美感的享受中,又從中體會(huì)到一點(diǎn)有價(jià)值的東西。這也許是張曉風(fēng)散文的特色吧!
張曉風(fēng)的散文,有濃有淡,有無(wú)有小,有情有景,像一幅唯美的畫(huà)卷。
張曉風(fēng)散文讀后感七:
今天上午,我懶洋洋的躺在床上,無(wú)事做,隨手拿起張曉風(fēng)散文來(lái),第一篇便是我愛(ài)上他的理由,幾行字映入眼簾,“一筆簡(jiǎn)單的雨荷花可給出多少形象之外的美善,一片亭亭青葉支撐了多少世紀(jì)的傲骨!焙苫ㄅc傲骨?多么恰然的配合,于是馬上翻到下一頁(yè),去細(xì)細(xì)品味張曉風(fēng)的畫(huà)晴。俗話說(shuō):好天氣=好心情!懂(huà)晴》就是這樣,雨后的天晴竟然讓作者比喻成:“心理上就覺(jué)得似乎撿回了一批失落的財(cái)寶!边@時(shí),濟(jì)南窗外是一片陰郁,剛剛悶悶的心情突然有陽(yáng)光射入的感覺(jué),快樂(lè)也在周?chē)垇?lái)饒去的我繼續(xù)翻看,幾乎熔入了《畫(huà)晴》的世界,仿佛也享受到勃勃的生機(jī),大自然造物的神齊。有生命和無(wú)生命的東西都那么可愛(ài)。于是,我想,晴天能給人帶來(lái)什么,尤其是雨后的晴天,一縷陽(yáng)光斜射進(jìn)屋子,清風(fēng)送來(lái)雨后的芬芳,窗外小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著,天空澄著一股透徹的藍(lán)。我享受著生命的生機(jī)勃勃,不能把自己憋在屋子里呀。于是,我們踏去了門(mén),我們一起去找“晴”。張曉風(fēng)就是這么一個(gè)人,凡事隨意而行,雖然顯得調(diào)和,但也無(wú)所謂,我也是這么一個(gè)人,總是被突發(fā)奇想攪亂了生活的章法。
“我只想消磨一個(gè)極好的太陽(yáng)天,只想到鄉(xiāng)村里去看看五谷六畜怎樣欣賞這個(gè)日子!痹谟旰蟮那缣,來(lái)到一個(gè)空曠的廣場(chǎng),在那黃綠不均的草地上延續(xù)我們的夢(mèng),我陶醉許久,定神一望,不禁一笑,這兒沒(méi)有什么奇花異草,也沒(méi)有任何仕女云集,但究竟是為什么能這樣吸引人呢?也許我們愛(ài)的,享受的就是這份寧?kù)o,恬淡和收斂。小草上的露珠,野花的香,大石的光滑,我們的閑境,羨慕小草,只因我們不能和著風(fēng)擺動(dòng),草兒們一起擺動(dòng),就成了海,羨慕那云,只因我沒(méi)有云樣的筆,去勾勒我的藍(lán)天,曉風(fēng)遇到了一群孩子,當(dāng)?shù)氐暮⒆觽兊脑捯隽恕懂?huà)晴》:
“她有點(diǎn)奇怪,不是嗎?”
“我們這里從來(lái)沒(méi)有人來(lái)遠(yuǎn)足的!
“我知道,”有一個(gè)較老成的.孩子說(shuō),“他們有的人喜歡到這里來(lái)畫(huà)圖的!
“可是,我沒(méi)有看見(jiàn)她的紙和她的水彩呀!”
“她一定畫(huà)好了,藏起來(lái)了。”
我靜靜地想,可不是嗎,我們的生活也幾乎是被描繪出來(lái)的,而我們就是那持筆的畫(huà)家,快樂(lè)時(shí),就給天空抹上快樂(lè)而又透徹的藍(lán),又用云的絲柔給予裝飾,高樓大廈也是挺拔的,孩子們臉上也有如花一般美麗的笑容,傷心時(shí),你用一塌糊涂的灰附著著畫(huà)面,仿佛天都要為你的悲傷而動(dòng)容,我們都是畫(huà)家。而張曉風(fēng)則用文字將“晴”描繪。
也許我們真的很眷戀?gòu)V闊的草場(chǎng),那里可以放飛我們的心靈,想起城市的街道,想起兩側(cè)壁立的大廈,還有那一線天空,真的仿佛置身于死陰的幽谷。咦?你把畫(huà)藏起來(lái)了,那就把心底的晴天獻(xiàn)給我們吧!
張曉風(fēng)散文讀后感八:
落了許久的雨,天忽然暗了。心理上就覺(jué)得似乎撿回了一批失落的財(cái)寶,天的藍(lán)寶石和山的綠翡翠在一夜之間又重現(xiàn)在晨窗中了。陽(yáng)光傾注在山谷中,如同一盅稀薄的葡萄汁。——這是張曉風(fēng)散文《畫(huà)晴》中的一段。
張曉風(fēng)生于1941年,原籍江蘇銅山,筆名曉風(fēng)、?啤⒖韶。作品多以散文戲劇為主,旁及童書(shū)、評(píng)述和小說(shuō)、詩(shī)作,曾獲中山文藝散文獎(jiǎng)、吳三連文學(xué)獎(jiǎng)等。
散文作為文類(lèi),時(shí)常叼陪末座。它是作家進(jìn)入文壇的入場(chǎng)券。似乎無(wú)人不能?墒窃谒形念(lèi)中,散文最是易寫(xiě)難工,尤其在中國(guó),在白話文興起之后,散文寫(xiě)好更難。
《畫(huà)晴》是一篇抒情散文,作者從清晨到中午到傍晚再在晚上觀察一天的變化。
張曉風(fēng)向往那種“富貴于我如浮云”的風(fēng)度。幾只羊依舊低頭擇草,恍惚間只讓她覺(jué)得它們嚼的不只是草,而是冬天里半發(fā)的綠意,以及草場(chǎng)上無(wú)邊無(wú)際的陽(yáng)光。
“坐對(duì)當(dāng)窗木,看移三面陰!笔峭蹙S的“行到水窮處,坐看云起時(shí)。”和陶潛的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!敝笤趶垥燥L(fēng)散文中的讓我平靜得感動(dòng)的話。
一扇軒窗倚靠,便可以靜靜的守在陽(yáng)光下看樹(shù)蔭一寸寸的移動(dòng)。這一定不是那種汲汲名利的`人可以做到的?创巴獾臉(shù)木在陽(yáng)光的照射下,影子一點(diǎn)一滴的移動(dòng)。待到夜闌靜處,月牙上梢才焚明香,淡月觀書(shū)。只是短短一句話,就悟出了對(duì)生命永恒的本真領(lǐng)悟。
偶抬頭,只見(jiàn)微云掠空,斜斜地徘徊著,像一首短詩(shī),像一闋不規(guī)則的小令?粗粗,就忍不住發(fā)出許多奇想。記得元曲中有一段述說(shuō)一個(gè)人不能寫(xiě)信的理由:“不是無(wú)情思,繞青江,買(mǎi)不得天樣紙!倍F(xiàn)在,天空的藍(lán)箋已平鋪在我頭上,我卻苦于沒(méi)有云樣的筆。如果有人學(xué)會(huì)云的速記,把天上的文章流傳幾篇到人間,卻又該多么好呢。
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