21世紀(jì)管理挑戰(zhàn)讀后感

　　認(rèn)真讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家整理的21世紀(jì)管理挑戰(zhàn)讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　讀《21世紀(jì)的管理挑戰(zhàn)》，最讓人印象深刻的無過于作者的“前瞻性和超前思維”。德魯克觀察世界的能力和成果給人“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。正是在基于眺望未來這么廣遠(yuǎn)的角度，給出了“管理的新范式”、“戰(zhàn)略”、“變革的引導(dǎo)者”、“信息挑戰(zhàn)”、“知識工作者的生產(chǎn)率”以及“自我管理”六個(gè)震撼人心而又富于啟迪性的管理主題。

　　關(guān)于“管理的新范式”

　　從管理的最基本支撐基石進(jìn)行審視，從管理科學(xué)發(fā)展的角度對社會發(fā)展和變遷進(jìn)行了高度概括和敘述。

　　對傳統(tǒng)的管理學(xué)假設(shè)進(jìn)行審視，使得我們可以跳出當(dāng)前的束縛，進(jìn)行探索性的思考和研究。

　　由此我想起自己對“專家觀點(diǎn)”的質(zhì)疑，“專家”往往從自己專業(yè)領(lǐng)域出發(fā)，有很多既定假設(shè)前提并隱含這些前提是科學(xué)的是對的，實(shí)際上任何專家觀點(diǎn)我想都絕對不能代表真理。

　　因此對于管理也是一樣，對于知識、經(jīng)驗(yàn)、模式的學(xué)習(xí)更多應(yīng)當(dāng)是作為知識積累，而只有在組織之中才能得到驗(yàn)證的管理科學(xué)，特別對于實(shí)踐而言只有永遠(yuǎn)的創(chuàng)新，而不能有理所當(dāng)然的范式和標(biāo)準(zhǔn)。

　　隨著人類社會的文明進(jìn)步，必然會對各種管理領(lǐng)域提出新的挑戰(zhàn)，大到國際關(guān)系、國家政策、政府改革，小到普通社會法人、中小企業(yè)、個(gè)人企業(yè)。我們惟有保持朝前看，面向未來、面向共同的方向來進(jìn)行管理科學(xué)研究和實(shí)踐，才不至于迷失在管理叢林之中。

　　關(guān)于“戰(zhàn)略——新的必然趨勢”

　　德魯強(qiáng)調(diào)了未來的五個(gè)必然趨勢:

　　1.發(fā)達(dá)國家越來越低的人口出生率;

　　2.可支配收入分配上的變化;

　　3.定義績效;

　　4.全球競爭;

　　5.經(jīng)濟(jì)全球化和政治分裂越來越不協(xié)調(diào)。

　　本章給了我們一個(gè)全球的視野。作為一個(gè)管理者，只有在全球化的大坐標(biāo)上，才會有相對堅(jiān)定和正確的認(rèn)識和選擇。

　　如果有一天人類突破了地球引力的控制，管理范圍擴(kuò)大到了太空，同樣要以整個(gè)太空的變化作為戰(zhàn)略思考和決策的大坐標(biāo)，惟有如此，管理者才能透過眼前瑣碎細(xì)微的局部限制，與小組織環(huán)境、大組織環(huán)境一起向正確的方向走得更直、走得更遠(yuǎn)。

　　也許本章可以看作下一章“變革的引導(dǎo)者”的前導(dǎo)，因?yàn)樽兏锘蛘邉?chuàng)新都是建立在對事物的動(dòng)態(tài)觀測和認(rèn)識上。在戰(zhàn)略的層面對未來的管理對象、管理環(huán)境有前瞻，才能適時(shí)戰(zhàn)略決策。德魯克已經(jīng)為我們提煉了未來對管理影響顯著的5個(gè)方面的戰(zhàn)略要素，也許每個(gè)管理者在實(shí)踐中可以受益更多的是以這種前瞻性的眼光繼續(xù)探詢自己所處的具體環(huán)境中其他方面的戰(zhàn)略要素。

　　關(guān)于“變革的引導(dǎo)者”

　　“我們無法左右變革。我們只能走在變革的前面�！�

　　“組織要成為變革的引導(dǎo)者，變革的引導(dǎo)者視變革為機(jī)會。他們主動(dòng)尋找變革，如何發(fā)現(xiàn)恰當(dāng)?shù)淖兏锪紮C(jī)，了解如何在組織內(nèi)部和外部發(fā)揮變革的作用。因此，我們需要:

　　1.創(chuàng)造未來的原則。

　　2.系統(tǒng)化地尋求和預(yù)見變革的方法。

　　3.在組織內(nèi)部和外部推行變革的恰當(dāng)方式。

　　4.在變革與連續(xù)性之間達(dá)成平衡的原則�！�

　　本章，也許只能引用作者的精辟語言來敘述，因?yàn)楹恿髟诹鲃?dòng)，世界在變化，我們必須“放棄昨天”，“由現(xiàn)在創(chuàng)造未來”。變革的必要性毋庸置疑，本章應(yīng)該重點(diǎn)體味的應(yīng)該是作者給我們提供的原則性變革方法:有組織地改進(jìn)、挖掘成功經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)造變革、試點(diǎn)、連續(xù)性以及創(chuàng)造未來。

　　關(guān)于“信息挑戰(zhàn)”

　　由于我從事IT業(yè)，因此對本章體會尤其特別切膚。我完全理解德魯克他強(qiáng)調(diào)“‘信息技術(shù)’從技術(shù)向‘信息’轉(zhuǎn)變”的必要性和必然趨勢。在這本書完成的7年之后的今天，軟件業(yè)的變化再用事實(shí)證明著德魯克的預(yù)言。對于IT業(yè)德魯克給出了很多諍言，告誡IT技術(shù)人員不要忘記技術(shù)的目的以及“信息的內(nèi)涵及其目的是什么?”而同時(shí)收獲得是“企業(yè)需要的信息”、“創(chuàng)造財(cái)富的信息”以及“管理人員開展工作所需的信息”等方面德魯克給出的建議。

　　關(guān)于“知識工作者的生產(chǎn)率”

　　李國杰院士說“IT業(yè)不是高科技行業(yè)，而是高管理行業(yè)”。很幸運(yùn)聽到李院士這句精辟的觀點(diǎn)。與IT業(yè)類似，現(xiàn)在各行業(yè)中，隨著知識工作者成為基礎(chǔ)員工，最小管理單位為人，工作者生產(chǎn)率在評估方面存在的柔性和困難，造成知識工作者生產(chǎn)率低下的情況極其普遍。

　　德魯克給出提高知識工作者的生產(chǎn)率的方法在于“系統(tǒng)化的知識工作”，為大到國家教育政策小到公司提高知識工作者的生產(chǎn)率指明了變革的方向。

　　“視知識工作者為固定資產(chǎn)”的觀點(diǎn)集中體現(xiàn)了組織與知識勞動(dòng)者的共同利益。在實(shí)踐中，我的認(rèn)識曾經(jīng)只達(dá)到“合作伙伴”的程度�！肮潭ㄙY產(chǎn)”為未來的人力資源管理確立了基石。

　　關(guān)于“自我管理”

　　基于知識工作者這個(gè)最小管理單位，本章為個(gè)人管理提供了很多指南。就我個(gè)人體會來說，印象最深刻的有以下一些方面:

　　認(rèn)識自己和周圍的世界:從外部世界(組織)的角度審視自我，從而明確自己的優(yōu)勢、定位、未來。這一點(diǎn)也許對我們中國人尤其需要用心內(nèi)省，因?yàn)槿寮液凸伯a(chǎn)主義由內(nèi)而外極度自戀的思維模式給我們的思想束縛實(shí)在太多太沉，更多通過具體環(huán)境、具體案例、具體情境就事論事的討論并以共識、共享、共贏為方案目標(biāo)，也許能對我們的思維劣根性的改良提供幫助。德魯克的建議也許是改良國民劣根性的一把鑰匙。

　　價(jià)值觀:價(jià)值觀給出了為什么存在社會差異的答案。也許算是我們對未來進(jìn)行求索的指南針了。價(jià)值觀–人與社會和諧的指南針。

　　職業(yè)規(guī)劃和終身學(xué)習(xí):個(gè)人的工作壽命超過組織的壽命，因此，自我管理必須考慮“下半生”以及“并行不悖的事業(yè)”。就給我個(gè)人的啟示來講，我今年33歲，爭取到40歲的時(shí)候能夠?qū)崿F(xiàn)具備終生以知識為技能的職業(yè)能力，到80歲也對世界充滿好奇和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。